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最新写作比赛策划书(优质13篇)
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最新写作比赛策划书(优质13篇)

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最新写作比赛策划书(优质13篇)
    小编:王一快

被总结的过去是我们人生故事中重要的一页,值得我们回味和总结。怎样写一篇扣人心弦的作文?来听听我的建议吧。以下是小编为大家整理的教育经典名言,和大家一起反思教育的重要性。

写作比赛策划书篇一

活动引言:济沧海兮挂古之云帆,破千浪兮看今之长风。弘文学以赤诚,竞思想凭青春。在这个草长莺飞的人间四月天,经济法律系长风文学社第一届现场作文创作大赛已正式拉开帷幕。怀揣文学梦想的学子们,请尽情地挥洒青春的才情,运你饱蘸情谊的.妙笔、书你妙趣横生的文字、以你自成一派的写作风格,来展示分校学子独树一帜的文学魅力与风采。

一、活动主题:汇分校文学毓秀,展才思妙笔华章

二、活动目的: 为了丰富社团活动,繁荣校园文化,为我校广大文学爱好者提供一个展示自我文采、促进文学交流的平台,为营造更具文化氛围的高校大学生活增添亮点,让广大文学爱好者能够同竞文学创作、共赏文学佳作、齐乐文学收获。

四、活动组织者:经济法律系长风文学社

五、活动对象:全校学生

六、活动时间:xx年4月20日

七、活动地点:k206

八、活动报名:

1、短信报名: 朱同学:

2、@福建师大福清分校长风文学社微博报名

3、比赛现场报名

九、活动细则:

1、比赛形式:现场创作

2、活动流程:分为上午、下午两场

上午:9:20 到达k206签到

9:30 宣读比赛细则

9:40 公布考题、发放纸张

9:45 开始创作

12:15 结束创作

下午:14:20 到达k206签到

14:30 宣读比赛细则

14:40 公布考题、发放文章

14:45 开始创作

17:15 结束创作

3、稿件要求:根据所给的话题或关键语句进行创作,体裁不限,文体不限,字数1000字以上,无上限,诗歌25行以上(含25行)。内容积极、健康向上, 题目自拟。

4、参赛者注意事项:

(1)参赛者不得迟到,超过三十分钟者视为自动弃权;

(4)考题、纸张由主办方长风文学社统一发放,笔自带(统一黑色水笔);

(5)不可无故中途离开考场,不可早于结束时间前半小时离场;

(6)比赛结束后,请将作品上交至讲台,严禁将试题和稿纸等带出赛常

5、后期活动:

(1)比赛结束后,工作人员清洁好赛场并保证参赛选手财物不丢失、赛场物品不流失;

(3)审稿过程绝对遵循公平、公正、公开的原则,及时更新赛事进度;

(5)通知获奖选手于指定日期参与颁奖及拍照;

(6)、活动进度和疑义请关注或@福建师大福清分校长风文学社微博和博客,或者电话联系:朱同学:

十、奖项设置:

现场创作大赛一等奖 1名

现场创作大赛二等奖 2名

现场创作大赛三等奖 3名

现场创作大赛优秀奖 若干

对于获奖文章作者将根据奖项级别颁发获奖证书及相应奖品鼓励。获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出并将陆续刊登于文学社社刊、社报,获得一等奖的文章还将投至“第五届榕城高校十大写手”征文邮箱。

策划书:福建师范大学福清分校经济法律系长风文学社

xx年04月15日

写作比赛策划书篇二

二:活动时间:20xx年4月25日。

三:活动对象:电子系大一和大二全体同学。

四:比赛活动地点:阶一教室。

五、主办单位:电子系英语交流社。

(1)活动形式:英语现场写作。

(2)活动目的:为了丰富同学们的校园生活,提供同学们学习英语。

的'兴趣,增强同学们英语水平。展现当代大学生丰富多彩的大学生活。

七:前期准备工作:

八:具体安排:

1、前期组织与宣传阶段:

1)下发活动通知到各班。

2)各班参赛者到学习委员处报名,由学习委员将各班参赛人员名单包括姓名、班级、联系方式等统计好报至负责人处.

a)比赛结束后,由评委老师评出最后的成绩。

最后公布比赛获奖同学的名单,赛事组织者发放获奖选手的奖品(待定)等待通知。

获奖6个名额(一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个)。

d)赛事要求:所有选手在规定的时间里面完成比赛内容,不得违反赛事规则。

20xx年4月份。

写作比赛策划书篇三

组长:xxx。

成员:xxx等。

参赛对象:本校所有年级全日制专科在校学生,均可自愿报名参加相应组别比赛。

比赛分初赛和决赛两个阶段进行,由人文学院商务英语专业教研室负责实施,时间分别为3月25日和4月10日。决赛同时也是浙江省首届英语写作大赛资格选拔赛,特等奖获得者参加4月23日举行的首届浙江省高职高英语写作比赛。院级比赛奖项按科技文化节要求设置。

1、初赛。

3月25日进行初赛。比赛方式为统一笔试,由商务英语教研室负责命题与阅卷,人文学院负责安排监考。初赛优胜选手获取决赛资格,并由商务英语教研室组织决赛培训。

2、决赛。

4月10日进行“浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛”决赛。决赛试卷由“全国高职高专英语写作大赛”组委会命题,由商务英语教研室组织评卷,并按比例设立奖项,具体参照“奖项设置”。获特等奖选手将代表学院参加“浙江省高职高专英语写作比赛”。

1、命题原则:依据目前高职英语教育的相关文件,充分反映高职英语教育的发展趋势。赛题体现高职特色,突出写作能力,内容既贴近当代大学生的学习和生活,又反映未来工作岗位对英语写作能力的要求和个人职业发展的需求。

2、比赛时间:120分钟。

3、比赛题型:比赛题目包括两部分(如下所示)。

公共英语组。

英语专业组。

题型体裁字数分值题量命题作文应用文(根据已提供的信息,如图表、概括性说明等撰写报告、信函、内容较丰富的广告、使用说明等)不少于200词40%1根据已给关键词、段首句、规定情景、提纲或围绕某一主题等作文不限不少于350词。

1、报名。

报名由人文学院学生会组织,将各分院报名表汇总后于3月21日19:00前以电子表格形式(格式参见附件)报送至人文学院商务英语教研室,钱志权,e—mail:

2、比赛时间和地点。

初赛:3月25日(周四)傍晚17:30—19:30,第四教学楼b701(英语专业组),第四教学楼c601(公共英语组)。

决赛:4月10日(周六)具体时间地点另行通知。

1、公共英语组和英语专业组各设四个奖励等级,特等奖2名(专业1名、非专业1名);一等奖2名(专业1名、非专业1名);二等奖奖3名(专业1名、非专业2名);三等奖4名(专业2名,非专业2名)。

2、分院优秀组织奖1项。

写作比赛策划书篇四

有一种享受是阅读,有一种美丽是静谧,有一种境界是诗意地栖居。喜欢在“人散后,一钩残月天如洗”的静夜,沏一盏清茶,点一盏心灯,伴一窗幽竹,持卷低吟。在书香的氤氲中,一洗尘心。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”对于我们大学生来说,读书不仅可以拓展我们的知识面,更是属于一种修身怡性的个人行为。在文学社中,我们学会了把阅读当成一种生活习惯,让自己能在阅读中获一份特殊的至情至爱,有时甚至可以读得出书中故人的心境。现在,让我们大家一起走进苏欣缘,走进文学的世界!

本活动旨在传播优秀的校园文化,一路走来,我们一直在感悟着文学对我们的熏陶,一些出色的诗、词,也不乏在我们的成长的足迹中留下不可抹去的记忆。随着青涩的岁月在我们的生活中不断淡淡的退出,我们的感情也在慢慢的淡化。那曾经的幼小的心灵也不再容易的触动。且让我们保持内心的触动,感发于生活多读优秀的文章,书籍,在文学的海洋中翱翔。

参与“我是文曲星”活动,不断的提高自身的素质与内涵,做一个兼内外优异的当代学生,为促进校园社团建设做出自己的贡献。

1、丰富校园社团文化

2、促进各社员之间的交流与合作

3、增进社员之间的感情、加强彼此的交流与合作

4、为有才华的学生提供展示自我的舞台

5、促进优秀的文学流行校园,使校园内氛围和谐,积极向上。

心灵的触动文学的灵魂

放飞青春的梦想,打造苏工院文学

苏州工业职业技术学院c楼305教室

(一)、总负责:刘项

负责人:苏缘欣学社各部部长

(二)、参加人员:全院有意参赛人员

(三)、工作人员:苏欣缘学社全体社员

此次活动由社长刘项担任总指导,张波波负责监督每次活动的完成质量,各部门的部长具体指挥,监察部负责赛场秩序,具体操作方法于下周三社团例会再安排事项。

(一)、活动前期工作

小组人员分工

每小组人员4人,共分成四组,其中1人,负责找不同题材的文章,1人收集并整理,其余人负责在这其中选出优秀的作品,并分类好。

准备物资

碳黑笔一支

8张16k的纸

(具体物资看赛场需要临时安排)

(二)、活动中各部门的分工

组织部:负责人员调动,活动后资料整理

外联部:负责人员与其他社团之间的流动

宣传部:负责本次活动中宣传报名活动,出海报

记者部:负责活动中,对其他学生的采访,意见反馈

策划部:商议本次活动的流程以及活动策划书

后勤部:负责本次活动中所需的各种物资

(三)活动流程

原创诗歌比赛

文学朗诵比赛

谜语问答比赛

(四)活动后期工作

后勤部:清理活动现场

组织部、宣传部:将活动资料进行整理,照片的筛眩

一等奖:授“文曲星”头衔并评为苏工院最佳写手、精品书一套、苏欣缘文学社期刊

二等奖:授“才子”头衔、精美得利佳硬面笔记本一本、苏欣缘文学社期刊一本

三等奖:授“秀才”头衔、精美黑色签字笔一支、苏欣缘文学社期刊一本

参与奖:赠文学社期刊一本

另外凡是获奖作品,我们将统一编成文学社刊物,每人一册

1、各社员要意气风发,充满活力,显示当代青年人的蓬勃朝气。

2、院社团各部门一定要各按其职做好分内的事务。

3、进入场地后,各社员一定要遵守纪律,切勿大声喧哗、打闹。

4、各社员一定要听从指挥,切不可自作主张。

5、活动结束后,志愿者务必将场地清理干净。

写作比赛策划书篇五

二:活动时间:20xx年4月25日。

三:活动对象:电子系大一和大二全体同学。

四:比赛活动地点:阶一教室。

五、主办单位:电子系英语交流社。

(1)活动形式:英语现场写作。

(2)活动目的:为了丰富同学们的校园生活,提供同学们学习英语。

的'兴趣,增强同学们英语水平。展现当代大学生丰富多彩的大学生活。

七:前期准备工作:

a)制定比赛规则。

八:具体安排:

1、前期组织与宣传阶段:

1)下发活动通知到各班。

2)各班参赛者到学习委员处报名,由学习委员将各班参赛人员名单包括姓名、班级、联系方式等统计好报至负责人处.

a)比赛结束后,由评委老师评出最后的成绩。

最后公布比赛获奖同学的名单,赛事组织者发放获奖选手的奖品(待定)等待通知。

获奖6个名额(一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个)。

d)赛事要求:所有选手在规定的时间里面完成比赛内容,不得违反赛事规则。

20xx年4月份。

文档为doc格式。

写作比赛策划书篇六

(2)活动目的:为了丰富同学们的校园生活,提供同学们学习英语

的兴趣,增强同学们英语水平。展现当代大学生丰富多彩的大学生活

a)制定比赛规则

1、前期组织与宣传阶段:

1)下发活动通知到各班。

2)各班参赛者到学习委员处报名,由学习委员将各班参赛人员名单包括姓名、班级、联系方式等统计好报至负责人处.

a)比赛结束后,由评委老师评出最后的成绩

最后公布比赛获奖同学的`名单,赛事组织者发放获奖选手的奖品(待定)等待通知

获奖6个名额(一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个)

d)赛事要求:所有选手在规定的时间里面完成比赛内容,不得违反赛事规则。

写作比赛策划书篇七

:以 “social practice ”为主题写一篇英文文章,题目自定。

二山东工艺美术学院团委

:11月7日至11月8日

a) 活动形式:英语散文的征集和评比。

b) 活动目的:为丰富校园文化生活,以及迎接即将到来的大学英语四、六级考试,特开展主题为英语写作的比赛活动,以锻炼在校大学生的英语能力,培养大学生学习英语的乐趣。

a) 提前一周张贴海报通知。

b) 选手报名,在公寓楼前十字路口。

b) 给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱,打印稿安排会员进行收取。

c) 由工作人员负责整理收集稿件

d) 作品由专业老师评选优秀作品。

e) 公布比赛结果并颁发证书。

附录

一、赛事要求:

1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。

2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。

3、字数不限,以400字以上为佳;

4、主题鲜明,语言流畅、生活性强、内容丰富,真实感人,意境独到;

5、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;

6、作品须原创,没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑,将被取消参赛资格。

7、投稿要求:

a) 认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。

b) 作品发到电子邮箱 [email protected], 字体为小四,黑体。

二、评分细则:

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

初审评分标准:

评审标准 分值

内容是否符合主题 50

思想积极健康 25

文字通畅、语言较好 25

总 计 100

注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。

复审评分标准:

评审标准 分值

有独到的观点 30

内容翔实 20

有实用的价值,对广大同学有普遍的指导意义 10

条理清晰、表达准确 20

语言优美,文笔流畅 10

评委根据文章酌情附加分 10

总 计 100

三、奖项设置:

一等奖1名 ;颁发证书

二等奖2名 ;颁发证书

三等奖3名 ;颁发证书

优秀奖4名 ;颁发证书

四、活动所需表格:

参赛选手报名表

写作比赛策划书篇八

以“social practice ”为主题写一篇英文文章,题目自定。

山东工艺美术学院团委

山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

11月7日至11月8日

山东工艺美术学院19号公寓前十字路口

a)活动形式:英语散文的征集和评比。

b)活动目的:为丰富校园文化生活,以及迎接即将到来的大学英语四、六级考试,特开展主题为英语写作的比赛活动,以锻炼在校大学生的英语能力,培养大学生学习英语的乐趣。

a)提前一周张贴海报通知。

b)选手报名,在公寓楼前十字路口。

b)给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱,打印稿安排会员进行收取。

c)由工作人员负责整理收集稿件

d)作品由专业老师评选优秀作品。

e)公布比赛结果并颁发证书。

附录

一、赛事要求:

1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。

2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。

3、字数不限,以400字以上为佳;

4、主题鲜明,语言流畅、生活性强、内容丰富,真实感人,意境独到;

5、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;

6、作品须原创,没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑,将被取消参赛资格。

7、投稿要求:

a)认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。

b)作品发到电子邮箱xx@,字体为小四,黑体。

二、评分细则:

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

初审评分标准:

评审标准分值

内容是否符合主题50

思想积极健康25

文字通畅、语言较好25

总计100

注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。

复审评分标准:

评审标准分值

有独到的观点30

内容翔实20

有实用的价值,对广大同学有普遍的指导意义10

条理清晰、表达准确20

语言优美,文笔流畅10

评委根据文章酌情附加分10

总计100

三、奖项设置:

一等奖1名;颁发证书

二等奖2名;颁发证书

三等奖3名;颁发证书

优秀奖4名;颁发证书

四、活动所需表格:

参赛选手报名表

写作比赛策划书篇九

三月春回暖,诗意书满怀。我思政系分团委积极响应吕梁学院校团委校园文化节号召,同时为充分展现吕梁学院学子风采、积极推动我校校园文化建设,吕梁学院思政系特此承办以“书青春,激情飞扬;挥笔墨,妙笔生花”为主题的现场写作大赛,同学们可以尽情展现自我。

为丰富同学们精彩的校园文化生活,提高写作水平与文学素养,让同学们相互学习、相互进步,并烘托出当代大学生健康、活泼、勤奋、创新的精神风貌,同时也为加强我校精神文化建设,促进吕院学子们文学的创作,为渴望以文学形式展示自我的同学们提供平台,以促进我院同学间的文学交流,帮助他们陶冶情操,使其劳逸结合,现特将“现场写作大赛”这个活动主题融入整个吕院未来的发展。我们相信,现场写作大赛将积极推进校园文化的建设。

学素养,还可以帮助其更好的定义人生理想、坚定人生信念。本场“现场写作大赛”将挖掘出一批文学人才,增强校园文化节在学生中的影响力。

书青春,激情飞扬;挥笔墨,妙笔生花

前期宣传、报名:3月22日至3月27日

初赛:3月30日(星期日)15:00~16:00

复赛:4月13日(星期日)15:00~16:00

决赛:4月20日(星期日)15:00~16:00

初赛:新校区阶梯1-c101、1-c102教室

复赛:新校区阶梯1-c101教室

决赛:新校区阶梯1-c101教室

吕梁学院在校全体学生

主办单位:吕梁学院校团委

承办单位:吕梁学院思政系

(一)审核并确定比赛试题(由宫东红负责)

(二)宣传工作:(由邢鸿儒负责)

本次校园文化节现场写作大赛为扩大校园影响度,将采取以下几种宣传方式:

1、横幅宣传(悬挂于教学楼前)

2、海报宣传(张贴于各教学系宣传栏)

3、展板宣传(分设于新旧餐厅前)

4、思政系学生会工作人员深入各教学系进行口头宣传

5、联系校广播站、思政系红竹编辑部对本次大赛进行宣传

(三)比赛场地的联系与安排(由张义林负责)

(四)监考人员的安排:(由乔建军负责)思政系分团委学生会自律部担任大赛监考人员

(一)内部人员提前布置考场

(二)比赛座位安排

(三)引导参赛者入座人员

(四)工作人员必须佩带工作证

(五)赛后整理试卷,做好统计并清扫考场卫生

(一)组建批阅组审评文章

(二)试卷批阅完毕后按系储存

(三)展览优秀作品,统计获奖名单,并以喜报形式在全院公布

(一)报名:全校共17个系,本次比赛以系为单位报名参加。每系推选出6人参加初赛,共计102人,要求以系为单位上交报名表,统一交至思政系办公室。

(二)比赛流程:

1、初赛:由17个系每系每人到场后现场作命题作文,限时1小时,字数不少于600字,文体不限(诗歌除外)。初赛采取系内淘汰方式,将各系6人淘汰至各系3人,剩余各系3人进入复赛。

2、复赛:由各系剩余3人进行比赛,到赛场后现场作命题作文,限时1小时,字数不少于600字,文体不限(诗歌除外)。复赛将按团体分数进行排名,全校前10个系获得晋级资格,后7名则被淘汰。至此,17个系将淘汰7个系,剩余10系进入决赛。

3、决赛:由剩余10系每系3人进行比赛,到赛场后现场作命题作文,限时1小时,字数不少于600字,文体不限(诗歌除外)。决赛中将决出团体奖及个人奖。

(三)比赛规则:

1、要求内容积极健康、紧扣主题、条理清晰、表达明确,能够体现当代大学生文化生活的良好风貌。

2、参赛者需提前十分钟进场,考试开始后未能准时进入考场者按弃权论处。进场后需保持赛场的安静和整洁,不可随意翻阅场内物品。

3、稿纸、草稿纸统一发放,参赛者自带文具即可。

4、比赛过程中参赛人员不得携带任何文字资料入场,选手间不得相互交流,不得使用手机与他人通讯及查阅资料,一经发现,立即取消所在系参赛资格。

5、比赛结束后,监考官迅速将答题纸和稿纸全部收回,不可拖延时间。

6、初赛、复赛晋级名单评审团打分过后由思政系统一通知各系。

7、本次比赛初赛采取个人分数制度,每系分数前3名进入复赛。复赛采取团体分数制度,由进入复赛的每系3人分数相加,得分在前的10个系进入决赛。决赛采取综合分数制度,按照得分评出团体奖及个人奖。

(四)评分细则:

注:比赛采用百分制

(一)、团体奖:一等奖一名颁发集体奖状一张

二等奖一名颁发集体奖状一张

三等奖一名颁发集体奖状一张

1.学生会办公室部对优秀获奖选手及其作品进行宣传报道。

2.新闻部负责编辑报道简讯,发表文章至校园网和思政系网页。

3.思政系学生会对这次活动进行总结,提交活动总结报告。

1、本场比赛不收取任何参赛费用。

2、监考官应严格遵守时间,若有纠缠不休不交卷者,监考官有

权立即取消参赛资格。

3、阅卷者应遵守公平公正公开的评判原则。

4、比赛试题绝对保密,组织者不能泄密。

5、比赛的要求和注意事项在比赛开始之前说明。

附:1、参赛人员报名表

2、参赛人员得分情况统计表

吕梁学院思政系分团委学生会二〇一四年三月十七日

附录一:

吕梁学院思政系《现场写作大赛》报名表

附录二:

吕梁学院思政系《现场写作大赛》分数统计表

写作比赛策划书篇十

悠悠墨香,萦绕在无数莘莘学子的心间。翻越了高考那座崎岖的大山,怀揣着理想与热血进入大学校园,在这里,他们的个性可以得到释放,可以书写他们全新的人生。举办新生特长赛的历史久远,其中新生写作赛作为特长赛之一,涌现了许许多多热爱文学,具有深厚文学功底的新生。

通过此次活动,加深新生对自己道德修养的提高,对道德素质的深切认识,加深自己对明辨修德的理解,发掘文艺人才,提高写作水平,以笔代口,表达自己的内心世界,提高我们大学的整体道德素质修养。

面向级计算机科学与工程学院全体新生

校决赛阶段人数:计算机科学与工程学院6—10人

活动地点:逸夫楼108

活动时间:9月27日下午2:00

紧扣“明辨修德,创于我思”这一主题,题目自拟,文体不限,议论文字数不少于20xx字,散文字数不超过3000字,舞台剧本小品文不超过5000字,诗歌不超过40行。

1、前期准备

(1)9月22日——24日在学院内宣传,号召广大新生积极参与。

(2)9月25日中午12点之前14级新生每个班级至少推荐2位同学参加比赛,14级年级总支将选手报名信息收集汇总并上报学习部。

(3)活动前期,各班班委进行宣传,鼓励广大同学积极参与,使更多对文字感兴趣的同学参与进来。

2、活动具体流程

(1)在9月27日下午2:00举行,方式为主题写作,用给定的主题在150分钟内写一篇文章,上交后由评委团进行评比,得分最高者为第一名,依次排名。

(2)进场方式采用对号入座,即按我们事先安排好的位置入座,并有相应的名单进行签到。

(3)评比:由学院的评委团挑选评判,以作品的总分,得出各等级获奖作文;从一等奖、二等奖中推荐6—10名同学参加校决赛,校决赛由校评委评选。

(4)活动到场嘉宾:计算机科学与工程学院党委副书记及学工办老师、学习部全体成员、学生会其他部门相关工作人员。

(5)应校团委要求,挑选出6—10名人员参加校决赛,在10月10日之前将学院参加决赛的人员推荐表(含电子档)发到校团委。

1、确定评委团:分别由书记、辅导员、主席团及学习部组成评委团。

2、为保证比赛的公平性,参赛者在提交参赛作品时,由学习部工作人员对作品进行编号汇总,并将编号后的作品匿名提交给评委团。

3、参赛选手上交的作品需要语句明确,凝练得当,立意明确。

4、整体上,采用分项评价整体给分的评分方法,满分10分。也就是说,在阅卷赋分时要从立意、内容、语言、文体或基础等级和发展等级分项全面考虑,但最后提交的是一个总体分值。

5、每3个错别字扣2分,重复不计,扣满10分为止。

6、赋分中提及的.档次,通常情况下为3分。

7、确认抄袭,经核查2/3以上文字与已发表作品雷同,最高不超过5分。

8、低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分以下。语言形象生动,富有韵味,很有文化底蕴的文章赋分应当上浮。

(1)选手在比赛开始前二十分钟到场,我们将事先安排好座位,选手请对号入座。主持人介绍完比赛规则后,到点准时开始比赛,迟到超过十五分钟者视自动弃权处理,不予再进入赛场,以免影响其它选手比赛。

(3)比赛时间为两个半小时,比赛时请各位选手把手机关机或调成振动或静音。

(4)大赛开始后,严禁使用手机等一些储存设备,如有发现,则取消资格!

(5)本次比赛原则上每个班级必须推荐至少2名同学参加,否则将计入班级考核。

一等奖:3名 证书;钢笔

二等奖:3名 证书;杯子

三等奖:5名 证书;笔记本

优胜奖:5名 证书

人员安排:

主持人:学习部王琛

体育部:两个人负责签到。

宣传部:负责前期、后期的活动宣传及拍照。

外联部:负责购买活动所需物品及拉赞助。

学习部:全体成员负责会场布置,维持赛场秩序,纪律。

志愿团:负责比赛场地的卫生打扫。

时间 具体事宜

13:00 负责人员到达会场布置

13:50 布置工作基本完成并完成签到

14:30 比赛正式开始

17:00 收卷

后期评委团评比,约2~3天左右!

计算机科学与工程学院学习部 9月21日

写作比赛策划书篇十一

1.活动名称:

2.活动背景:

3.活动目的:

4.活动对象:

5.活动主办方:

活动协办方:

6.活动简要:

7.活动流程:

(一)前期准备:。

1.撰写通知。

2.申请教室、展板。

3.横幅申请及制作。

4.海报制作。

5.嘉宾邀请。

6.各个学院安排。

7.人员邀请。

第一次培训(时间:12月12日14:00(暂定),地点:二基楼报告厅(暂定))。

第二次培训(时间:12月27日14:00(暂定),地点:二基楼报告厅(暂定))。

第三次培训(时间:暂定为第二学期)。

第四次培训(时间:暂定为第二学期)。

1、具体安排如下:

时间日期项目负责人备注

拉赞助。

主持人选定。

主持人定稿、彩排。

礼仪人员。

申请教室。

主讲嘉宾邀请。

请柬制作及发送。

围合海报制作。

喷绘海报制作。

申请展板。

横幅制作悬挂。

张贴海报。

物品采购。

会场布置。

召开负责人会议。

2、经费预算:

项目数量金额(单位元)说明。

横幅广场。

喷绘张贴在长桥口。

彩色气球用于培训场地以及赛场布置。

双面胶用于布置会场。

糖果供到场嘉宾食用。

矿泉水指导老师、到场嘉宾饮用。

封口胶用于张贴海报和喷绘。

总计ps:这个是取得整数。

(二)活动中期。

1.礼仪到位签到。

活动当日需要礼仪的到场负责签到,礼仪需要提前30分钟到场。

2.现场秩序维护。

活动当日人员到场会比较多,需要维持现场的秩序,以确保讲座可以很好的进行。

(三)活动后期。

1.新闻撰写。

2.会议。

具体安排如下:

时间内容负责人备注。

新闻撰写。

总结会议。

写总结。

写作比赛策划书篇十二

20xx年4月25日。

电子系大一和大二全体同学。

阶一教室。

电子系英语交流社。

(1)活动形式:英语现场写作。

(2)活动目的:为了丰富同学们的校园生活,提供同学们学习英语。

的兴趣,增强同学们英语水平。展现当代大学生丰富多彩的大学生活。

1、前期组织与宣传阶段:

1)下发活动通知到各班。

2)各班参赛者到学习委员处报名,由学习委员将各班参赛人员名单包括姓名、班级、联系方式等统计好报至负责人处.

a)比赛结束后,由评委老师评出最后的成绩。

最后公布比赛获奖同学的名单,赛事组织者发放获奖选手的奖品(待定)等待通知。

获奖6个名额(一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个)。

d)赛事要求:所有选手在规定的时间里面完成比赛内容,不得违反赛事规则。

20xx年4月份。

写作比赛策划书篇十三

20xx年4月25日。

电子系大一和大二全体同学。

阶一教室。

电子系英语交流社。

(1)活动形式:英语现场写作。

a)制定比赛规则。

1、前期组织与宣传阶段:

1)下发活动通知到各班。

a)比赛结束后,由评委老师评出最后的'成绩。

最后公布比赛获奖同学的名单,赛事组织者发放获奖选手的奖品(待定)等待通知。

获奖6个名额(一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个)。

d)赛事要求:所有选手在规定的时间里面完成比赛内容,不得违反赛事规则。

20xx年4月份。

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健康是人们生活的基石,只有身体健康才能享受到更多美好的事物。总结不仅要总结过去,更要展望未来。通过总结,我们可以学习他人的成功经验,加快自己的成长速度。公司羽毛
总结能够帮助我们优化工作流程,提高工作效率。合理分段也是写一篇完美总结的关键,可以根据总结内容的不同进行分段,使文章结构更加清晰。请大家阅读以下总结范文,希望能
心得体会是对自己在学习、工作或生活中经历的事情做出的总结,是对自己成长和进步的一种反思。心得体会可以帮助我们发现自己的不足和需要改进之处,以便于更好地提升自己。
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
通过总结心得体会,我们可以更好地发现自己的学习和工作方法是否合理,进而改进和优化。怎样才能写出一篇具有深度和思考的心得体会呢?这些心得体会是从不同领域和角度总结
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅
心得体会是我们在学习和工作生活中的得失、收获和感悟的总结和概括。写一篇完美心得体会的方法和技巧以下是小编为大家收集的心得体会范文,供参考。1.通过这次学习,我深
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阅读理解是提高阅读能力的重要方法,它可以让人更好地理解阅读材料的内涵和信息。写一篇完美的总结需要前期的准备和收集资料,以确保信息的准确性和完整性。在下面的范文中
心得体会是对自己所经历的事情进行回顾和回顾的一种方式。写心得体会时,要注重细节的描写和例证的使用,使文章更具有说服力和感染力。以下是小编为大家收集的心得体会范文
-心得体会是一种对自己进行反思和思考的方式。那么,如何写一篇有价值的心得体会呢?首先,我认为要有明确的目标和主题,确保心得体会能够聚焦在某个具体的学习、工作或
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。降温的
总结可以使我们更加客观地看待自己的成绩和不足,掌握改进的方向。写总结时要注意用具体的数据和事实加以支撑,提高论述的可信度和说服力。以下是小编为大家整理的一些实用
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总结能帮助我们发现问题并寻找改进的方法。写总结要言简意赅,重点突出,表达清晰,让人一目了然。接下来将展示一些经典的总结范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感。工
通过总结,我们可以更好地管理和利用时间,提高工作和学习的效率。如何处理好学习与生活的平衡?通过阅读总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方法。员工转正自我鉴
撰写心得体会可以激励自我,增强自信心,同时也可以启迪他人。写心得体会时可以参考一些优秀的心得体会范文,借鉴其中的写作技巧和表达方式。看看下面这些优秀的心得体会范
经过一段时间的努力工作,总结是对自己收获的一种回顾和总结。总结时要避免流水账式的叙述,注重思考和总结归纳。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括
在日常生活中,我们经常需要做一些计划和安排。考虑到所总结的内容的要点和关键;这些总结范文从不同角度反思了个人、团队和组织在工作和学习中所取得的成就和经验。快闪活
总结是一种思维方式,能够帮助我们更好地理清思路。如何平衡工作与生活,是每个职场人士都需要面对的挑战。推荐一些关于时间管理的总结文章,希望能帮助大家更好地利用时间
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是
报告可以用于展示研究成果、工作进展、市场调研等方面。撰写报告时,要注意尊重他人的知识产权,避免抄袭和剽窃行为。以下是一些经典的报告范文,供你参考和借鉴。小学教师
总结是对自己的一种检视,也是对他人的一种反馈。在写总结的过程中,要注意避免复制粘贴和简单概括,要有自己的见解。“总结是成功的阶梯”,以下是一些成功人士的总结范文
总结能帮助我们从过去的经验中吸取教训,避免犯同样的错误。写总结可以帮助我们发现自己的优势和不足,进而找到提升自己的方法。以下是一些业界专家分享的总结心得,希望能
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总结是一个重要的思维工具,可以帮助我们抓住事物的本质,提高问题解决的能力。在总结当中,可以运用一些图表、数据等可视化的内容,使总结更直观、易懂。以下是一些优秀总
总结是我们成长过程中的一面镜子,可以帮助我们更好地认识自己,并做出改进。可以使用具体例子和实际经验来支撑总结的结论和观点。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参
总结是对过往经验的宝贵总结,能够引领我们更加明确未来的方向。写总结时应注意逻辑性和条理性,将内容按照一定的顺序和结构进行组织,使其更易于理解和接受。以下是一些智
2.总结是我们对过去一段时间的思考和总结,使我们更好地认识自己。写心得体会时,要注重结合实际情况,切忌空泛和模糊。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大
有一个有效的计划可以减少我们的压力和焦虑感。一个完美的计划应该具备明确的目标和可行的步骤,以确保任务的顺利进行。以下是小编为大家收集的计划范文,供大家参考借鉴,
有时候,我们需要换个角度看待问题,或许会有不同的收获。写总结前,要先回顾自己的学习或工作过程。以下是心理学家总结的保持心理健康的方法和技巧,请大家注意心理调节。
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总结是对过去的记录和整理,有助于我们更好地了解自己的成长轨迹。一个好的总结需要有明确的目标和准确的思路。每个人的总结都是独一无二的,没有标准答案。技术员转正自我
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,有针对性地进行改进和提升。较为完美的总结应该具备客观性和中立性,不带有个人偏向。虽然这些总结范文只是个别案例,但它们仍然
写心得体会是实现自我价值的一种重要方式,也是不断成长的必经之路。写心得体会的同时,可以参考他人的经验和观点,进行思想碰撞和启发,提高自己的个人素养。-小编整理
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