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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
粉笔和我的故事作文篇一
别看我的个头小，但作用可大啦！小同学们做的黑板报，老师传授知识… …还不是都靠我！
我不是吹牛，我也可以像孙悟空一样，会72变。不信，你瞧：在语文老师手里，我变成了一个个方方正正的汉字；在数学老师手里，我又变成了一串串阿拉伯数字；在英语老师手里，我又成了一串串龙飞凤舞的英文字母；在小朋友的手里，我也可以变成一幅幅美丽生动的图案……瞧，我的本领很大吧！
我虽然为人类贡献了自己的一生，但是人类有时候根本不爱护我们。下课的时候，有的同学把我们硬生生弄成两半，甚至四半，或许还有能变成八半的……同学们把我们当成“飞毛腿导弹”，一会儿飞到东，一会儿飞到西。我多么希望在我已经剩下最后一小截的时候，你们能把我飞进垃圾桶里。那里才是我最后的归属。可是有些同学们甚至拿我练手艺，看看谁扔得更准，往往我们都是在这里粉身碎骨，终结生命。
我们衷心地希望人类能善待我们，用完后，放进我们的归属—垃圾桶，因为“粉笔不是无情物，化作粉尘送知识”。
粉笔的自述05-09
粉笔和我的故事作文篇二
我是一支粉笔，我的家在大山里，我的妈妈是石灰，我的奶奶是矿石，奶奶去世的时候把这奉献精神留给了妈妈，并告诉她“要奉献”，妈妈又将这种奉献定神留给我，小时候我还不知道什么是奉献，就问妈妈“什么是奉献”，妈妈说：“多为别人着想，少为自己担忧，多付出，少计较，多吃亏，小报怨，多吃苦，少牢骚”这就是奉献。
有一天，一辆轰隆隆的大卡车，带走了我们，也带走了我们的家园。天空瓦蓝瓦蓝的、青山重峦叠嶂、小鸟叽叽、溪水潺潺。我和我的兄弟姐妹们躺在大卡车上，彼此挤着彼此，分不清到底是故意的，还是非故意的。总之，石子磕着的，兄弟姐妹们都抱怨着，车子也总是一抖一抖的“嘿，你说，妈妈说过的奉献到底是什么意思啊？”“是啊，什么是奉献啊，你说呢？”“我也不知道。”“我只知道，我们去城里，就是为了奉献而去的。”
什么是奉献？奉献是一种期待，期待是一种快乐，期待是一种痛苦。
我来到了一个新的环境，这里宽敞明亮，是一间很大的教室。我躺在粉笔盒里，被几个小孩子玩弄着。我感受到了心中莫然的恐惧，我想逃，可四周都是其他的粉笔，我无处可逃。
忆起家乡的天空，是那么的清澈，朵朵白云，悠闲飘荡，空气那么清新，仿佛带有新开的玫瑰花香，让人安逸，那么闲适，无论是怎样的一个场景，都被事实摸去，那样的惨白，无力，一切都不再有了。
突然，我被老师的一只大手拈了起来。那一刻，仿佛天地都开了。天啊，我看见了什么？这么多双孩子们的眼睛，每一双眼睛都充满了对知识的渴望。我的心海涌出了兴奋和喜悦。
啊，奉献啊！我愿是溪流，流进人们的脑海。
雨果曾经说过：“世界上比海要宽广的，是天空，比天空还要宽广的是，人的心海。”
我渐渐发现，我的身体在变小，在渐渐消失。在我生命即将结束的那一刻，我终于明白了：
奉献是痛苦的
奉献更是快乐的！
粉笔和我的故事作文篇三
我是一根粉笔，我离开了自己的“出生地”，开始了短暂的历程。
我被一位老师拿起来，让我和黑板摩擦，但不幸的是断了腰，掉在黑板的边缘，这是我们两兄弟的分离。先说我，后说它。
我在掉落后，被一位顽皮的孩子拿起，当作炮弹，飞了出去，打中了一位男同学，那位男同学二话不说，拿起了我扔了出去，我又飞向那位调皮大王。可惜，没打中，而打中了另一位男同学，他拿在手里，毫不客气地将我用小刀碎尸万段，转眼间变成粉末，又吹向另一位男同学，弄得他灰头土脸，引得周围人哈哈大笑，可没有人管我的死活。
而它，是在老师上课时，发现一位同学不认真听课，顺手一扔便飞向她，打住后，掉在地上。一直等到放学，被值日生看见，就又飞了起来，一下子飞到讲台上的同学头上，掉在讲台上，那位同学拿起一个替罪羊飞了过去……
直到第二天，又上课了，它终于被老师拿起写字，最后总算为了教学光荣献身。
同学们，我想告诉大家，我们是要消失，但要为教学献身，不要为玩耍献身，更不要让工人叔叔浪费辛苦！
粉笔和我的故事作文篇四
我是一支人见人爱，花见花开的粉笔。想必大家都已认识我好久了吧！从小学一年级开始，你们都能在教室里看见我苗条的身影。今天，我要让你们对我们有新的.看法，保证让你们刮目相看哦！
我们粉笔家族有好几类，我是家族里的顶梁柱——白粉笔，这是我的哥哥蓝粉笔，这是我的妹妹红粉笔，这是……我们都是老师的得力助手，是文具中大名鼎鼎的教学法宝之一。
最近文具界中有人在议论：粉笔为了帮助人类，难道不怕牺牲自己吗？对此我代表我们粉笔家族坚决的说“帮助同学们是我们的任务，每一支粉笔一生的心愿都是能帮助到人类。我们不后悔自己的付出。
感到遗憾的是，同学们并不懂我们的别有用心。前几天，一条：“学生xxx>小学生乱扔粉笔”的新闻弄得粉笔们人心惶惶，不知所措。为了维护粉笔界的气氛，我来到小学生的教室察看。嗖……嗖……嗖……随着转送机隆隆作响。我出现在了学生教室里。靠窗的地板活生生躺着几支粉笔头，桌角旁还有一支粉笔在苟延残喘，几个学生组成小组，用粉笔头对射，一边射还一边笑——我在一个阴暗的角落看到了全程。
好不容易回到了粉笔界。我急匆匆的向地球的人类发出了呼吁：“求求你们不要再残害我们了，我们粉笔尽心尽力的为你们作出了贡献，而你们呢？乱扔粉笔还造成了你们的损失，你看，教室的地板五彩斑斓，红的，白的，蓝的，到处都是粉笔遗留的痕迹。请你们不要再作出令我们伤心的事情了，好吗？”
几天过后，教室里再也没有乱扔粉笔的现象了，这一切是不是要归功于我这支人见人爱、花见花开的粉笔了吧！
