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总结能够促使我们反思过去的行为，不断提高自己的综合素质。在总结时要谦逊、追求真实，不夸大和美化自己的成绩。以下是一篇范文，供大家参考。
描写一幅画的作文篇一
相信大家都看过漫画吧！有的漫画是为了休闲娱乐，而有的漫画是在警醒社会不良风气。它先能让我们会心一笑，而后那些潜藏深奥意义的幕后就等着我们去发掘。
这天傍晚，我写完作业，正准备看课外书，一幅名为《世界上最遥远的距离》的漫画映入眼帘：爷爷奶奶的生日宴上，饮料、美酒、水果、菜品一应俱全。如果遇到这样的宴席，你是不是已经口水飞流而下了呢？可这幅漫画中为老人庆祝生日的人们，似乎无视老人与美食，都在低头看手机。大人在刷朋友圈，小孩子低头打着游戏。两个老人显得既无奈又愤怒。
世界上最遥远的距离，不是生与死，也不是从地球到宇宙的边缘，而是我就坐在你身边，你却在低头玩手机。当下社会，一眼望去，茫茫人海中的那些“低头族”，眼不离手，手不离机，无视一切，一心只在虚拟间。
这幅漫画中的那些“低头族”，他们很清楚，生日宴的目的是为家中老人祝寿，让老人看到儿孙满堂，一家人其乐融融。但手机的诱惑显然已远超亲情，人们的头都不由自主地“低”了下去。而此时，“寿星老”也是满脸无奈，他们或许也在为智能手机的“影响”而感慨吧！
看完这幅漫画，我想呼吁人们：在闲暇之余时，放下手机吧！它只是一种工具，不要让它成为人们逃避现实生活的“帮凶”。在家人团聚时，放下手机吧！它只是一个虚拟空间，不要身陷其中，不可自拔。让我们一起走进现实，体验多彩的人生乐趣吧！
描写一幅画的作文篇二
一双像芝麻粒一样的眼睛，但这双眼睛就像刀子一样犀利。即使下面有几百个同学，她也能找出开小差的。配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子，这就是我的`老师——橘子老师。
橘子老师最大的特点是嘴角有颗痣，像吃西瓜留下的西瓜子。裂嘴笑时嘴巴大的好像能吞掉一个大西瓜。橘子老师很喜欢穿裙子，一阵风吹过，裙子飘飘荡荡，使她看起来更加美丽动人，就像一位天使下到了凡间。
橘子老师有的时候对我们又很温柔。又像是我们的“妈妈”。她一遍一遍的提醒我们。要注意冷暖。还会经常给我们家长发信息，沟通我们在学校里的学习情况。
这就是我们的橘子老师，偶尔是这么“暴风骤雨”般的严厉，有的时候也是“春风化雨”般的和蔼可亲。
描写一幅画的作文篇三
这位妈妈在车站处看到了一个牌子：“模子上车处”妈妈的心里不禁一阵激动：站车真的想得周到，还立了一个拍子，太好了！
就在这时，一群年轻力壮的中年男子走了过来，看了看牌子笑出了声。前面站着一个胖墩墩的小伙子，插着腰，好像没看到这位妈妈一样。高个子的男子站得笔直，眯着眼，也是若无其事。后面一个更有意思了，他带着眼镜，而且睁着大眼睛，也藐视无睹，难道他的眼睛有问题？有一男子捂着口罩，为什么要捂住口罩，难道怕人看出来？难道他的眼睛也有问题。这四位男子把这位抱着小孩的妈妈挤出了站车处，妇女惊慌失措得差点摔了跤倒了。定了神说：“这是母子上车处，你们站错了，青年男子！”可是，任凭这位妇女叫了多少次，可他们还是若无其事站在原地，各个从容不迫，根本无视她的存在，这位妈妈看到这种情景，不再说什么，无奈的抱着孩子站在站栏处。
描写一幅画的作文篇四
最近，我看了一幅名叫《文明礼让去哪儿》的漫画，使我有所感悟。
故事发生在一辆公交车上，人们争先恐后地挤上车，后面跟着一位拄着拐杖的老爷爷，他慢慢吞吞地移动着脚步，皱着眉头，看似十分吃力。身后一位中年男子见了，不禁破口大骂：“喂!老头儿，快上车，我上班都快迟到了!”老爷爷只好加快脚步，颤颤巍巍地上了车。好不容易挪上车，座位都坐满了，但车上每个人都是自私自利的。瞧，有的人靠在车厢睡觉，一点儿也不在乎的样子;有的人用报纸遮住眼睛，假装看不见。没有一个人让座，老爷爷只好站在公交车上。此时，“文明礼让”那个牌子，一点儿也没有存在感。
其实，在现实社会中，这些人依然存在，他们表面上看似体面，内心却十分自私，他们就像社会中的小垃圾，被人看不起。
如果我们不那么自私，社会就会很温暖。有一次，我坐在公交车上，看见一位白发苍苍的老奶奶慢慢地上了车，当时车上没有空位，老奶奶站在那儿，一个人连忙用帽子遮住眼睛，假装看不见，这又让我想起了那幅漫画中那些自私的家伙。想到这儿，我毫不犹豫地给老奶奶让了座。此时，全车人被我的.举动惊住了，他们纷纷站起身来，异口同声地说：“奶奶，您坐我们这儿吧!”奶奶咯咯咯咯地笑了，那个人不禁羞红了脸，低下了头，不肯看我们一眼。此时此刻，“文明礼让”这几个字更加显眼!
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”希望大家都能做一个充满爱心，乐于奉献的好少年，可千万不能像漫画里的人那般，冷漠自私哦!
描写一幅画的作文篇五
前几章的政治作业中，有一道题的材料是一幅漫画，尺寸虽小，但对我的影响深远。
这幅漫画名叫《“食客”准备着》，画上一位老人家在做饭，她的儿子就坐在餐桌旁不停地催促着老人做饭，也不去帮一下忙。它谴责了“啃老族”，不仅不为父母分忧，还要依赖父母，它警示人们要孝敬父母。
我内心强烈地鄙视漫画中的儿子，从政治的角度来说，他没有履行扶助、尊重父母的义务；从道德的角度来说，他不应该朝父母发脾气，更没有资格对父母指手画脚。
我的身边也有这类似人——听说过一位这样的大姐姐，她都已经上高二了，但她似乎毫不懂得尊敬父母，动不动就和父母吵架，不分白天黑夜，一有什么不愉快就冲父母发脾气，大声争吵，整栋楼的邻居都能听见，影响人们的正常休息。我认为她和漫画中的儿子没什么两样，都没有做到子女对父母应有的尊重，我十分厌恶这样的人，所以我暗暗地在心中警示自己：我决不能成为那样的人。
上初一年级的时候，那天正好表弟过生日。我建议妈妈一起去弟弟家玩，妈妈同意了，却因为我的作业计划还未完成，她脸上没有表现出高兴的神情，反而透出几分不愿去的意思。我的心情立马就黯淡下来了，可我仍执意要去，妈妈只好开着车带我出发。
在车上，我呆滞地望着窗外，实际上是在幻想待会跟弟弟游戏时的场景。妈妈一边开着车，一边说：“你要去玩也不把计划安排好，还拖延……”
“都答应去了你哪来那么多废话！作业难道我不知道写吗？还要你来催？”我没好气地冲着妈妈吼，我心中颇不平静。
妈妈似乎被惹毛了：“你再顶嘴我就往回开！”
从这话中，我听出了威胁，于是我怒火中烧，“不去就不去！”我不甘示弱也撂下这一句。
二话没说，妈妈于是靠边停车。
我立马下来，重重地甩上车门，拼命地往回跑，不一会儿便气喘吁吁。我也没注意到妈妈开车去哪了，我回到家后，她还没有回来。直到晚上九点多她才到家，不知道为什么，妈妈也没对我发火。
但是，我心中有个疑惑，那天妈妈为什么没有责罚我呢？难道她在弟弟家玩得开心以至于忘了骂我吗？后来，我将我的疑惑告诉了她。妈妈说那天我下车后，她开车途中分神了，发生了剐蹭事故，好在没出大事。妈妈说完，怕我担心，所以她立马安慰我，说事情已经过去了。
想起这事，我就感到羞愧难当，刚才还在谴责那些不孝的人，其实我自己也做得不好，没有尊重父母。我看着那幅漫画，心中有一种说不出的滋味。
这一切都是因为我的任性，影响到妈妈开车的心情，从而发生了危险。想到这里，我的悔恨的泪水夺眶而出，滴在那幅漫画上，我后悔对妈妈发脾气。我下定决心要在今后孝敬父母，不再让此类事情发生！
描写一幅画的作文篇六
这是一幅讽刺漫画。在一个大森林里，绿树葱葱有一个、人挥着斧头在砍伐着一棵绿油油的小树一个脑袋像木头的叔叔拿着斧头在砍伐树木，有一只啄木鸟愤怒地啄着像木头脑袋的叔叔说：“着脑袋里一定有虫。”
那条虫，是指那一位叔叔的思想品德坏，不爱护树木，乱砍伐树木的虫。
如果我在场，我回去劝那个头上长‘虫’的叔叔，他不能乱砍伐树木，应该要多爱护，我们都是生活在同一个大地，为什么要砍伐大树呢我们不应该只为了一点点利益，而去破坏树木，破坏植物就是破坏地球，我们要善待地球的一草一木。
只要人们不砍伐树木，就能把脑袋里的那条‘虫’消灭掉，
这幅漫画让我懂得了，要爱护树木，不应该乱砍伐树木，在我们身边也有类似不爱护树木的人。没有爱护树木，而破坏树木的坏思想！
我想呼吁人们一句话：“希望所有人都爱护树木，不要随意砍伐树木。人有生命，植物也有生命的。”
让我们消除脑袋中有那条‘虫’，爱护一草一木。
描写一幅画的作文篇七
“真不幸！”一位旅客叫道。原来在公园的门口摆着一个垃圾箱，垃圾旁边满是垃圾，简直就是一个垃圾的天堂，就连平时不怕臭的苍蝇也不愿靠近了！
这时硪走了过去，看着这“垃圾的天堂”小刚不忍心，便想做件好事把垃圾捡起来，可是小刚刚一靠近这垃圾箱，小刚的鼻子就受不了了，于是便打消了这个念头。看着这垃圾的天堂小刚真是左右为难！正当这时，两个少先队员走了过来站在这个人见人厌的垃圾桶旁边说了几句话，也不知说什么，那个小女孩她就弯下腰开始捡起垃圾来，而那个男孩不同他则是站着一动不动好像在想什么。突然，小男孩从书包里取出一支笔和一张纸趴在地上在纸上写什么，他在写什么呢？誰也不知道。这是小女孩把垃圾捡完了，小男孩也写完了他把那张纸贴在了垃圾桶上，只见上面有六个大字：“文明只差一步！”“啊！太感人了！”游人赞叹道。“你为什么不怕賬不怕臭，默默地捡呢？”有人问道：那两个少先队员自豪鍀回答道：“因为我们是少先队员！”
这则漫画讽刺了人们不爱护环境而产生的.恶果，从而也提醒我们：地球是我家，环保靠大家，要想让我们的美丽的世界变得更美丽就先要从环保做起从一点一滴的小事做起！
描写一幅画的作文篇八
这是一幅极具讽刺特色的漫画。
漫画所画的是：在一片树木茂盛，郁郁葱葱的森林里，有一个手持板斧的盗木人，挥舞着斧头，随意地砍伐着一棵又一颗的大树。他还抽着烟，抽着抽着就把烟头弹进附近的草丛里。我看他心里八成在想：“今天我砍得树越多，木材的质量越好，就能赚更多钱了”。盗木人越想越开心，想到自己手上有钱了，手上的斧头就越挥越带劲。突然，一只啄木鸟飞了过来，站在盗木人的肩上，愤怒地啄着他那朽木一样的脑袋。那脑袋里装着都是贪婪，无知和愚蠢。盗木人被啄木鸟啄得满头是包，啄木鸟一边啄一边想：“这段木头里一定有虫……”盗木人痛得呲牙，挥动着手臂赶走了啄木鸟。就把砍下来的.木头装上卡车运走了。
盗木人开着卡车，来到了一个十分隐蔽的非法木材加工厂。他下了车，找到了加工厂的经理，经理看了看木材的质量，数了数数量，转过身对盗木人说：“小黄啊，你干的不错嘛，比上次多了不少嘛，这是你的工资，还有你的奖金。呢，这是你的工资，3000元，还有奖金，1000元。继续努力啊”。“谢谢王经理，呵呵。”盗木人说完，就数着钱，笑着出去了。
想到这，我实在为这两个人可悲，一个为了钱破坏我们赖以生存的家园，一个也是为了赚钱鼓励盗木人乱砍乱伐。如果是这样，森林将会消失，地球将会荒芜。为了更好的利用地球上的资源，同时也更好的造福于我们的子孙后代，我们应该抵制浪费，珍惜资源，坚决倡导减法生活，不能为了钱而丧失了理智和人性。让地球上的资源更好的造福于人类和大地！
描写一幅画的作文篇九
今天，我在书上看到了一幅漫画，让我感触颇深。
漫画的内容是这样的：一个不惑之年的大叔躺在地上，一脸悠闲自得。他整天都在想着抓住机遇，却不做出行动。他还在抱怨：为什么机遇总是与我擦身而过！
他大概一点也不着急，每天无所事事，总觉得机遇会自己找上门来的，事实上他最终会一事无成。
看着看着，我终于恍然，这幅漫画其实是在讽刺那些空想家。这类人都会说出豪言壮语，让别人以为是个热血青年。但所有说过的话都不会去落实。最终就会白白浪费了自己的大把时光，一事无成。而他自己却总是抱怨生活是如此的不公，抱怨机遇总是不光临。殊不知正是他自己的坐以待机才错失了良机。
再看看我们身边总有那么一些空想家，只会纸上谈兵。就比如我一个老家的朋友，给人的第一印象就是拥有宏伟蓝图规划，说起计划口若悬河。但和他相处的时间久一些，就会发现他也是一个现代版赵括。只有空想没有实际行动，也正因为这个原因，他错失良机，终将一事无成。
读懂漫画，就不难明白要怎么做了。我们要主动寻找机遇，而不是等他自己送上门。没有天上掉馅饼的事情，所以让我们告别空想，踏踏实实做好每一件事！
描写一幅画的作文篇十
看了这幅漫画，我明白了：保护环境，人人有责，我们每个人迈出一小步，文明就会迈出一大步，请每个人把文明都放在心中。
地球妈妈养育了我们，滋养着人类，她是我们大家的，没有了她，我们就无法生存。
我在课本上看到一幅漫画，上面画着：一个汉子到一个茂盛的森林里砍树，拿着锋利的斧子，嘴里还悠闲的吸着烟。砍了一颗又一颗树，心里还想多赚点钱。一个啄木鸟愤怒的飞到汉子的肩上，嘴里说着：“这段木头里一定有虫……”汉子的木头脑袋里不断的想着多赚点钱，不在意肩上的那只啄木鸟。啄木鸟眼睁睁的看着自己的家在这个人的手下倒去，便愤怒的啄汉子的木头脑袋，一直到他走，这幅漫画使我想起在报纸上看到的'一件事：有一位九旬新疆老人坚持植树三十年。这位老人花费三十年时间打造人工森林，老人叫史殿臣，亲手栽种三百余棵大树，因为现在年老体衰不能种树，就拿自己的退休工资雇人继续再种树。史殿臣爷爷说：“十年前有人偷伐了十几棵树，我发誓一定要讨回公道。”之后，史殿臣爷爷跑了很多部门终于讨回被偷伐的树的补偿款。然后又用这些钱买树苗。这位九旬的老人对记者说：“如果上天能让我年轻十岁，我会种植更多的树木，让城市里有更多的绿色。”
大家千万不要学习汉子，他不顾地球母亲的身体，只为自身利益。他木头脑袋里面装的只有钱，没有保护环境的意识。这幅漫画讽刺了砍伐树木不保护环境的人。
树种的越多，像汉子那样的人贪欲会更大，只为了自己的利益去砍树，不爱护生存的环境，早晚会受到大自然的惩罚。
一只圆脑袋小耳朵的可爱兔子——兔斯基走进我的生活。一次偶然的机会让我遇见了它。永远一副漫不经心却略带狡猾的表情，一下吸引了我，这是一只爱思考的兔子。
描写一幅画的作文篇十一
今天我在一本中文书上看到了一幅动画片。这真是太棒了，让我着迷。
他写道，一天早上，小红和小强背着书包去上学。他们在上学的路上经过一个垃圾箱，看到垃圾箱外有很多垃圾。小红想把它捡起来，但小强正在写作。小红不顾脏，用手捡起了垃圾。小红捡起后，小强也写完了，把纸贴在垃圾箱上：礼貌只有一步之遥。
看完这幅漫画后，我深深地被感动了，想起了自己：我记得那是一个阳光明媚的早晨。我和妈妈去商店买东西。购物后，我拿出酸奶喝了下去。喝过酒后，我把它扔进了绿化带。在那之后，我扔了六七个在我脸上。他们不是被扔进垃圾箱，而是被扔到街上。我母亲劝了我好几次，但我还是忍不住把它们扔掉了。
看完这幅漫画后，我感到很惭愧。每个人都像我一样。如果有垃圾，它会被扔到全县各处。那样的话，高青县将成为一个垃圾县。像卡通人物一样加入所有人，保持礼貌，创造新的风格。在这种情况下，高青县必须是干净的，没有任何污渍。所以我决定做一个不乱丢垃圾的'有礼貌的人。
这幅小漫画给了我这样的启示。
描写一幅画的作文篇十二
我的语文班汪老师十分诙谐，即使是枯燥的历史在他的描绘下也能变成令人大笑不止的情节，历史人物也更加生动有趣了。
汪老师给我们讲刘玄德的背景与外貌，讲到外貌时，他停了下来，面带笑容地说：“现在，我来给大家展示汪老师版本的刘备！”说完，他一转身左一笔，右一笔地开始创作。不多时，令人忍俊不禁的刘备画像出现了：只见他戴着一顶帽子，留着一个短胡子，衣服也是打着补丁的，最让人发笑的还要数刘备的耳朵了，一直挂到肩上，真像一个弥勒佛！这幅画像顿时让课堂气氛热烈了起来，也带来了同学对语文学习的热情。
汪老师不仅画画诙谐，连《三国演义》的拓展也是妙趣横生。有一次，汪老师在讲赵子龙单骑救主。他满面笑容地说：“这次，请大家欣赏新版本的赵子龙单骑救主！”说罢，他打开ppt，眉飞色舞地讲了起来：“赵云在逃跑时马的.肚子被三支箭射中，他落马摔掉了两颗门牙，慌忙满地找牙，找到之后还说：‘我多么英俊的子龙将军，竟然掉了两颗门牙，一定要找华佗去镶个假牙，而且要金的！’。”短短一段话让历史人物的形象瞬间丰满了起来，也让同学们充满了激情。
这就是我的语文班老师——汪老师，一位诙谐有趣的老师！
描写一幅画的作文篇十三
这是一幅讽刺漫画，作者叫周月泉。这幅画面是一个叔叔挥舞着斧子，在砍伐一棵大树。一只啄木鸟站在他肩上，愤怒地望着他那木头一样的脑袋，一边说：“这段木头里一定有虫子。”
这幅漫画画得十分生动、有趣、幽默、形象地讽刺了那些不懂地保护环境的“脑袋有虫”的人。告诉我们：我们要保护地球，珍惜资源，不要过量得开采浪费资源，使我们赖以生存的地球被毁灭。我们不能指望移居到别的'星球上去，因为，我们只有一个地球，地球不能克隆。
想想生活中也有很多这样的例子：砍伐工人在森林里不停地锯树木，使森林的树木越来越少，容易导致山洪暴发，流失最为严重，使大地母亲露出枯黄的面孔。告诉人类：人类啊，你们把我的面孔挖空了，我已经把我的资源全部贡献给你们啦，快救救吧，我已经支撑不下去了。”
因此，我们要告诉那位叔叔，人类和大地上的山峦河流，动植物共同属于一个家园，我们只有少砍伐，破坏，多一些保护，扶植，才能确保人类家园的葱绿和长存，才能和周围的环境和谐和保持。
让我们消除脑袋中的“虫”，去爱护森林，保护环境吧！
描写一幅画的作文篇十四
今天我在报纸上看到了一幅漫画，这是一幅关于袁隆平爷爷的梦想的画，名叫《禾下乘凉梦》。
这幅漫画的内容很简单，一支支沉甸甸的稻穗弯下了腰，一颗颗金灿灿的谷粒硕大饱满，在阳光的照耀下闪烁着光芒。在稻禾下，还有一位老人正在悠闲地躺在躺椅上乘凉。
原来这位老人就是有“杂交水稻之父”之称的袁隆平爷爷，我想靠在椅背上的他，此刻的心情一定是心满意足吧!因为他希望的就是有一天自己的杂交水稻可以覆盖全球，全世界人民都安安心心地吃饱饭，安安稳稳地过日子。
看到这里，我不禁想起了最近袁隆平爷爷离世的消息，我想他虽然已经与世长辞，但是他的精神会永远的地留在我们每个人的心中。
早在十多年前，袁隆平爷爷的身价就已经超过了千亿，但是他从来都没有把这些钱花在自己身上，不讲究吃，不讲究穿，连国家奖励给他的别墅也被改造成了办公室，他把奖金奖励给了科研人员，自己却穿的是几十块一件的衬衣，百来块的鞋子，开的也是几万块一辆的汽车。
如今，中国人已经如袁隆平爷爷所愿，饭碗已牢牢地掌握在了自己手中，再也不会受饥荒的威胁了。
这幅漫画给我带来了很多思考，给我留下了深刻的印象。
描写一幅画的作文篇十五
相信大家都看过漫画吧！有的漫画是为了休闲娱乐，而有的漫画是在警醒社会不良风气。它先能让我们会心一笑，而后那些潜藏深奥意义的幕后就等着我们去发掘。
这天傍晚，我写完作业，正准备看课外书，一幅名为《世界上最遥远的距离》的漫画映入眼帘：爷爷奶奶的生日宴上，饮料、美酒、水果、菜品一应俱全。如果遇到这样的宴席，你是不是已经口水飞流而下了呢？可这幅漫画中为老人庆祝生日的人们，似乎无视老人与美食，都在低头看手机。大人在刷朋友圈，小孩子低头打着游戏。两个老人显得既无奈又愤怒。
世界上最遥远的`距离，不是生与死，也不是从地球到宇宙的边缘，而是我就坐在你身边，你却在低头玩手机。当下社会，一眼望去，茫茫人海中的那些“低头族”，眼不离手，手不离机，无视一切，一心只在虚拟间。
这幅漫画中的那些“低头族”，他们很清楚，生日宴的目的是为家中老人祝寿，让老人看到儿孙满堂，一家人其乐融融。但手机的诱惑显然已远超亲情，人们的头都不由自主地“低”了下去。而此时，“寿星老”也是满脸无奈，他们或许也在为智能手机的“影响”而感慨吧！
看完这幅漫画，我想呼吁人们：在闲暇之余时，放下手机吧！它只是一种工具，不要让它成为人们逃避现实生活的“帮凶”。在家人团聚时，放下手机吧！它只是一个虚拟空间，不要身陷其中，不可自拔。让我们一起走进现实，体验多彩的人生乐趣吧！（大同日报小记者）。
描写一幅画的作文篇十六
今天看了一部寓意深刻的漫画。看完之后，我感慨万千。
它的主要内容是这样的：一个小女孩悠闲地坐在床上，脱着鞋，脚时不时地抖一下，手里拿着一本书，津津有味地看着。过了一会儿，她妈妈拿出一盆热水，问她看什么。小女孩听了，不耐烦地说：这本书叫《做自己的事》！妈妈也听出了她的不耐烦，所以没多说。帮小女孩洗脚后，她说：什么时候可以自己动手？小女孩一听，一脸茫然，挠了挠头，想了一下，又开始看书。
其实我们身边也有很多这样的例子。我看了一个新闻故事，讲的是一个刚考上大学的大学生。因为照顾不了自己，他让父母陪他。然而，他的父母住得离他的学校很远，所以他们不得不搬到他学校附近照顾他。结果学校以他没有能力为由开除了他。
其实我觉得父母不应该太溺爱孩子。爱孩子的方式有很多种，宠着孩子只会害了孩子。而且在阅读的时候，一定要明白作者想表达的.是什么思想感情，不仅仅是片面的，而是文字背后的含义。不要像漫画里的小女孩一样，谈读《做自己的事》，但你做不到洗脚这么简单。
让我们一起阅读，一起感受文字的魅力。同时一定要学会照顾自己，长大了才会有成就！
描写一幅画的作文篇十七
有这样一幅漫画，题为“这下面没有水，再换个地方挖!”画上有一个嘴刁香烟，左手拿铁锹，右臂搭着毛巾，裤腿挽得老高的人，正迈开步子向前走去。
在他的身后留下四五个深深浅浅的水井，但它们离地下水面总有那么一段或长或短的距离。而最靠近他身后的那个，只挖了几锹，就感到这下面没有水了，要现换个地方挖。他迈开步子正向未开发地带继续“挺进”呢!
看了这幅漫画，使我想到了一个问题，那就是干劲、恒心和效率这三者的关系问题。
要干成任何一样事情，首先需要的是干劲，缺乏干劲什么事也做不成。然而这十足的劲头该如何使用呢?假如你一会儿干干这个，一会儿干干那个，结果会一事无成。这个道理小学生也懂，在小学语文课本中就有一篇寓言《白头翁的故事》。说的是林中有一只小鸟，看到黄莺鸟唱歌唱得好，就跟她学唱歌，看到燕子会做巢，又去学做巢……结果头发白了，本领一样没学成。就得了“白头翁”这个名字。
由此可见，干任何事情不仅要有干劲，还要有恒心，确定目标，持之以恒，才会获得较高的效率。这就好比做人工呼吸，只要存在万分之一的希望，也要不断进行下去，直到病人恢复呼吸。如果你按了两下，无所所应，就放手不干了，这样，一个本来可以挽救的生命就会断送在你手里。
因此，要取得较高的效率，必须把干劲和恒心相结合。光有干劲是不行的。而那个挖井人，正是犯了这样的错误。他挖了一连串的“旱井”，而且还准备继续挖下去，干劲应该说是不小的，然而他缺乏的正是恒心，要是他能坚持下去，别说一口井，就是两口也早就挖好了，效率该是很高的。
我们在平时的工作学习中，要切忌犯挖井人那样的错误，要注意干劲和恒心相结合，以取得高效率。
描写一幅画的作文篇十八
漫画中画着一位长着相似榆木脑袋的伐木工人头戴鸭舌帽，嘴里抽着一支烟，挽着袖子，两只脚迈开公布，手里握着一把银光闪闪的大斧头用力的一棵大树砍去。（刻画出了伐木工人丑恶的脸）一直啄木鸟飞到了伐木工人的肩上，用它尖利的嘴巴狠狠地啄着那颗榆木脑袋，叫喊着：“这段木头里一定有虫。”
由于森林被大量的砍伐，我国农村普遍存在着烧柴短缺的问题，这种状况使农民们将一切有机质能源如稻草等充作薪柴，使有机质不能还田，土壤恶化，破坏了农村生活的生态平衡。干旱地区，过度砍伐林木的数量有增无减，引起沙漠化，许多干旱荒漠地带的天然耐寒耐旱植物正以惊人的速度消耗甚至灭绝，如果在各种现象还不加以制止，那么后果将不堪设想。
人么常说“水是生命之源”，但是在江苏省的盐城市，有二十余厅市民饮用水出现了问题，原因何在？水污染。水污染的原因是水源池里一家化工企业公然偷排了30吨工业废水所造成的。但是我想这只是表面上的污染源，背后更大的污染源可能会放大一点，我们会看到面对环保的时候，很多部门、很多地方在利益面前有法不依，睁一只眼闭一只眼，形成共流合“污”。
漫画可以给人带来笑声，漫画可以吸引人的目光，而这幅周月泉所描绘的漫画带给我更多的是启示。
是这幅漫画使我懂得了要多植树造林，不要滥砍乱伐，要用“绿色”掩盖“黄色”的道理，更不要被一时的利益冲昏了头脑，要做长久的打算。（可以和上面一段并在一起）。
看了这幅漫画，我想了很多，很多……。
总评：由漫画引出自己的观点，并结合实际描述自己的观点，很有吸引力。
多和谐的场面啊！如果人与动物之间都这样互相帮助，那整个世界都将充满了温馨与欢乐。
总评：描写形象生动，以曲折的故事情节表现了人与人之间的情感。
描写一幅画的作文篇十九
一天上午，我心不在焉地翻着语文书，无意中发现了一幅漫画。好奇心驱使着我，我迫不及待地看了起来。
漫画上画着两个孩子，有说有笑地走在放学路上，不经意间发现了一个垃圾桶，旁边都是垃圾，仿佛一个个张牙舞爪的“怪兽”从垃圾筒里爬了出来。望着那一团垃圾，两个孩子心里很不舒服，便开始了“清除垃圾”行动。
一个孩子用手把一个个张牙舞爪的“怪兽”捉回了“笼子”里，而另一外孩子发现了纸和笔，便用笔在纸上写了几个醒目又整齐的大字——“文明——只差一步”，然后把纸贴在垃圾桶上，他们高兴地笑了，好像完成了一项重要任务似的。
看完这幅漫画，我不禁感慨万千，如果这两位孩子没有捡垃圾，没有写“文明——只差一步”的话，那么会不会有更多的人把垃圾扔在离垃圾筒只差一步的地方。
“文明——只差一步”，我希望大家抬起你们那珍贵的脚，向前再走一步，把垃圾扔进垃圾筒，否则你们将会被这个文明社会隔离。
