一键复制
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
再见了母校朗诵配乐篇一
正如我们轻轻地来。
乙：我们轻轻地挥手，
齐：再见了，母校！
丙：教室里的黑板啊，
可曾留下我们寻求知识的目光?
丁：一排排整齐的桌椅啊，
可曾记下我们琅琅的读书声?
甲：校园里的每个角落，
可曾还有我们童年的身影?
齐：如今我们就要走了。
请将这些记忆留住！
乙：怎能忘
运动会上我们拼搏的身影，
团结一心、意志如钢、为了荣誉，
我们奋发图强！
丁：怎能忘
跳蚤市场的爱心义卖，
联欢会上的激情演出，
动听的音乐、优美的舞蹈，
母校的腾飞让我们欣喜若狂！
甲：怎能忘
兴趣课堂让我快乐、助我成长，
生本课堂上争先恐后，展我风采，
新课堂，我最棒！
乙：怎能忘
图书角蕴含着浓郁书香，
让我们的童年有书香相伴，
充满无尽的畅想。
丙：怎能忘
阳光体育伴我成长
我们的口号在操场上回荡。
我们的身体也越来越强壮。
丁：怎能忘
晨曦带我走进知识的海洋，
展示板上有我放飞的理想。
让你我在活动中“个性张扬”。
甲：怎能忘
你我在课堂上“共乐共享”
学习时“互助互帮”，
这一切都是为了我们共同成长。
乙：怎能忘
人人献策打造特色学校
让我们在这里“待磨金刚”
心情怎不愉快、舒畅
丙：更不能忘
刚入学时懵懂的顽童
现已是风华正茂的少年栋梁，
是老师，伴我们茁壮成长。
甲：一摞摞厚厚的作业，
乙：一节节启迪智慧的课堂。
齐：就像一幕幕精彩纷呈的电影，
让我们久久回味难忘！
甲：一句谆谆地叮嘱，
乙：一句热情的鼓励，
丙：一个温馨的眼神，
丁：一次轻轻地抚摸。
齐：都给了我们无穷的勇气和力量。
甲：现在我们就要走了，再让我们道一声：
齐：亲爱的老师，您辛苦了！
乙：敬爱的校长、老师：
齐：我们会永远牢记您的教诲，
丙：天之涯、地之角
丁：不管身在何处，
齐：我们都要拼搏，自强。
甲：再见，敬爱的母校，
齐：在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天我们为您而骄傲，明天您一定因我们而荣光！
丁：轻轻地，我们走了
正如我们轻轻地来。
齐：放心吧！敬爱的母校，亲爱的老师。
我们带走的是知识和关怀，
留下的是我们对母校永远的怀念！
甲：让我们搏击长空，展翅翱翔！
乙：让我们用歌声把未来畅想！
齐：让我们用激情来铸就辉煌！
再见了母校朗诵配乐篇二
（女1、2）燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往（右手）；
（男1、2）小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱（左手）；
（小合）稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！（男左手、女右手）
（男女大合）老师啊，母校我们就要离开您收起往日的嬉戏
我们静静地走过校园每一个角落走过我们生活了六年的地方
你看，那阳光明媚的教室
多少次聆听我们，书声朗朗
你看，那沉默无语的黑板
多少次书写我们知识的秘方
你看，那平坦整洁的操场
多少次留下我们，笑声飘荡（左面一半右手上）
你看，那清脆悦耳的铃声
多少次提醒我们，珍惜时光（右面一半左手上）
（小合）母校啊，当我再一次走进您多少岁月一一在我们心中流淌
（女1）忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲
（女2）忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手
（男1）忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光
（男2）忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌
（男女大合）母校啊，让我怎样感谢您（停）
（大合）老师，六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过
怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品，
怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖
怎能忘，难过时，您一句句细心叮咛
无论何时，有您就有了我们的欢笑
（小合）老师，六年啦，六年的光阴在我们眼中轻轻洒落，曾几何时，
（男2）老师，我的裤子破了。
（女2）老师，我的辫子松了。
（男1）老师，我的午饭洒啦。
（女1）老师，爸爸妈妈又吵架啦
（男2男1女2女1）老师老师老师老师
（大合）是啊，有什么能难得到您呢？您融合了一个南腔北调的集体，您包容了一群慢慢儿长大的孩子，老师啊，六年三班的孩子该怎样感谢您
（小合）：这一切的一切，仿佛刚刚开始，似乎就在昨天：可转眼，我们就要互说再见
（大合）：再见了，母校是您给了我花样的年华
再见了，老师是您给了我生命的滋养
再见了，妈妈是您给了我慈爱与阳光
（小合）：让我们向您致以最崇高的少先队队礼（敬礼！礼毕）
（大合）谢谢您，母校谢谢您，老师谢谢您，妈妈（双手上）
再见了母校朗诵配乐篇三
青青校园，撒下我多少故事！
高大的楼房，神圣而美丽。
离别时刻，带着几分不舍和感伤我们各奔东西。
如今，再回首，物似人非，再回首，恍然如梦，
再回首，要珍惜现在所拥有的。
那里是育人的摇篮，使人成才的地方。
曾几何时，有多少莘莘学子从这里走出，功成名就。
在这里，我健康长大。
它是我的第二个家，对它我是再熟悉不过了，毕竟我在这里生活了很久。
我时常会拿出那尘封已久的相册，看看我亲爱的母校，仿佛回到了从前。
年年岁岁“楼”相似，岁岁年年人不同。
再见了--母校。伴我成长、教我做人的地方。
愿您永远神圣美丽，育出更多的才子。
再见了母校朗诵配乐篇四
毕业班诗朗诵告别母校
我们毕业了
合：轻轻地我们走了，
正如我们轻轻地来。我们轻轻地挥手，再见了，母校！
a：教室里的黑板啊，
可曾留下我们寻求知识的目光?
b：一排排整齐的桌椅啊，
可曾记下我们琅琅的读书声?
c：操场上的跑道啊，
可曾还有我们童年的身影?
合：如今我们就要离开母校了。
请将这些记忆留住！
a：怎能忘
庆六一的激情演出，
动听的音乐、优美的舞蹈，母校的腾飞让我们欣喜若狂！
b：怎能忘
“笑脸墙”让我快乐、助我成长，同学们争先恐后，
共同把“校园之星”争当。
c：怎能忘
“淹江文学”蕴含着浓郁书香，让我们的童年有书香相伴，充满无尽的畅想。
d：怎能忘体育节伴我成长
我们的笑声在操场上回荡。我们的身体也越来越强壮。
e：怎能忘“七巧科技”带我走进知识的海洋，展示板上有我放飞的理想。让你我在活动中“个性张扬”。
f:怎能忘你我在课堂上“共乐共享”学习时“互助互帮”，
这一切，都是为了我们共同成长。
g:怎能忘“童书共读”为我们指引方向让我们在这里“待磨金刚”心情怎不愉快、舒畅?
h:更不能忘
刚入学时懵懂的顽童
现已是风华正茂的少年栋梁，是老师，伴我们茁壮成长。
男：一节节启迪智慧的课堂。
就像一幕幕精彩纷呈的电影，让我们久久回味难忘！
女：一句谆谆地叮嘱，
一句热情的鼓励，一个温馨的眼神，一次轻轻地抚摸。
都给了我们无穷的勇气和力量。
合：现在，我们毕业了
现在，我们就要离开母校了，再让我们道一声：亲爱的老师，您辛苦了！
a：敬爱的校长、老师：
我们会永远牢记您的教诲，不管身在何处，我们都要拼搏，自强，
合：今天我们以灵溪四小为骄傲，
明天灵溪四小将以我们为荣光！
轻轻地，我们走了正如我们轻轻地来。
放心吧！敬爱的母校，亲爱的老师。我们带走的是知识和关怀，留下的是我们对母校永远的怀念！
合：今天，我们毕业了。
今天，我们从这里起飞，带着童年的梦想起飞。
a：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！
b:亲爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
c：我们就要离开了，满载着母校师生的深深祝福。
男合：请相信，我们永远不会忘记母校，永远不会忘记
我们的启蒙老师。
女合：请相信，我们一定不辜负老师们的期望。
合：老师，请您放心
我们毕业了，我们长大了！
我们正向着更高更远的目标扬帆远航！
再见了母校朗诵配乐篇五
别了母校
您站在路口的拐处
目送我远去
离别的泣声
羁绊着脚步
别了母校
请允许
我消失在风雪
模糊的身影
飘零着依依不舍
别了母校
昨日的嘱意
萦绕在耳畔
这一刻
整个世界都沉寂
别了母校
最后一眼
征程的号角
已经不远
彼此不要太过伤感
别了母校
您的儿女
依然身边围绕
桃李满园
我为您欢笑
别了母校
永远的思念
牵挂着游子
我会记住
常回家看看
再见了母校朗诵配乐篇六
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;
小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;
稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;
春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
老师啊，母校
我们就要离开您
收起往日的嬉戏
我们静静地
走过校园每一个角落
走过我们生活了六年的地方
你看，那阳光明媚的教室
多少次聆听我们，书声朗朗
你看，那沉默无语的黑板
多少次书写我们，知识秘方
你看，那宽阔平坦的操场
多少次留下我们，笑声飘荡
你看，那清脆悦耳的铃声
多少次提醒我们，珍惜时光
母校啊
当我再一次走进您
多少岁月一一在我们心中流淌
忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲
忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手
忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光
忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌
母校啊
让我怎样感谢您
我们要感谢我们的学校
六年,两千多个日子，
我们在这里一起分担风雨，共享雨露。
在这里，
有我们最珍贵的回忆，
有我们最知心的朋友，
有我们最难忘的学习生涯。
再回首，
母校的一砖一瓦，
依旧那么清晰;
再回首，母校的一草一木。依然那么青翠！
在那明亮的教室里，在那美丽的操场上，都留下了我们美好的回忆！老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里！
实验一小，
是我们健康成长的沃土，
是我们儿童希望的乐园！
在这里，我们为将来成为祖国的栋梁之材打好了扎实的基础！
临别之时，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。
因为那无限的未来就要从现在开始，
明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，
这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。
这份责任就是我们要学会爱，
爱我们的家人、我们的老师和朋友，
爱这个社会，爱伟大的祖国，
爱生生不息的中华民族和九州的土地。
我们固然有些伤感，但我们绝没有丝毫惆怅
我们即将迈出实验一小的校门，
但在今后，
不论走到哪里,
我们都不会忘记我们曾是实验一小的学子,
不会忘记班主任老师的叮嘱和期望,
昨天实验二小是我们的荣幸，
明天我们是实验二小的骄傲。
今天我们是校园里的一缕芬芳，
明天我们是共和国的钢铁脊梁！
告别熟悉的学校，
象孩子总要离开妈妈的怀抱,
初中的大门在向我们招手,
脸上却是含泪的微笑。
在离别之际，请接受我们最庄重的一次队礼，象海外赤子看到了五星红旗，
在离别之际，请收下我们为您献上的一束鲜花，表达我们花儿对根的情意
再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲
再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀
再见了，友爱的同学，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟;
再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。
深深的鞠躬——(同时做鞠躬动作)
向亲爱的老师;敬爱的校长;可爱的同学;
献上我们临别的祝福：
感谢老师,
祝您身体健康,事事如意;
祝福同学,
让我们奋发有为,再创辉煌！
最后，我们再一次代表全体毕业生
向辛勤哺育我们的老师说声：
“老师，谢谢您！”
向教育培养我们的母校说声：
“实验二小，祝愿您！”
愿您繁花似锦,
根深叶茂;
从成功走向灿烂，
从灿烂走向辉煌。
再见了母校朗诵配乐篇七
轻轻地我们走了，
正如我们轻轻地来。
我们轻轻地挥手，
再见了，母校！
教室里的黑板啊，
可曾留下我们寻求知识的目光?
一排排整齐的桌椅啊，
可曾记下我们琅琅的读书声?
操场上的秋千啊，
可曾还有我们童年的身影?
如今我们就要走了。
请将这些记忆留住！
怎能忘
运动场上我们拼搏的身影，
团结一心、意志如钢、为了荣誉，
我们奋发图强！
怎能忘
庆六一地激情演出，
动听的音乐、优美的舞蹈，
母校的腾飞让我们欣喜若狂！
怎能忘
成长币让我快乐、助我成长，
课堂上争先恐后，
新课堂，我最棒！
怎能忘
泥捏泥塑蕴含着浓郁书香，
让我们的童年有泥韵相伴，
充满无尽的畅想。
怎能忘
民俗游戏伴我成长
我们的笑声在操场上回荡。
我们的身体也越来越强壮。
怎能忘
晨曦带我走进知识的海洋，
展示板上有我放飞的理想。
让你我在活动中“个性张扬”。
怎能忘
你我在课堂上“共乐共享”
学习时“互助互帮”，
这一切都是为了我们共同成长。
怎能忘
人人献策打造精美校园文化
让我们在这里“待磨金刚”
心情怎不愉快、舒畅
更不能忘
刚入学时懵懂的顽童
现已是风华正茂的少年栋梁，
是老师，伴我们茁壮成长。
一摞摞厚厚的作业，
一节节启迪智慧的课堂。
就像一幕幕精彩纷呈的电影，
让我们久久回味难忘！
一句谆谆地叮嘱，
一句热情的鼓励，
一个温馨的眼神，
一次轻轻地抚摸。
都给了我们无穷的勇气和力量。
现在我们就要走了，再让我们道一声：
亲爱的老师，您辛苦了！
敬爱的校长、老师：
我们会永远牢记您的教诲，
天之涯、地之角
不管身在何处，
我们都要拼搏，自强，
今天我们以赵都小学为骄傲，
明天赵都小学将以我们为自豪！
轻轻地，我们走了
正如我们轻轻地来。
放心吧！敬爱的母校，亲爱的老师。
我们带走的是知识和关怀，
留下的是我们对母校永远的怀念！
让我们搏击长空，展翅翱翔！
让我们用歌声把未来畅想！
让我们用舞蹈来铸就辉煌！
再见了母校朗诵配乐篇八
把心留给你
把爱留给你
把美好的记忆留给你
沉沉书包
装满了您对我们的教诲
厚厚日记
写满了我们对您的感激
今天，我们在这里
尽情欢聚
明天，我们从这里
各奔东西
把心留给你
把爱留给你
把美好的记忆留给你
声声嘱托
诉不尽您对我们的关爱
句句祝福
道不完我们对您的情意
今天，我们在这里
挥泪告别
明天，我们来这里
向您报喜
再见了母校朗诵配乐篇九
别了母校
作者：孙存一
别了母校
您站在路口的拐处
目送我远去
离别的泣声
羁绊着脚步
别了母校
请允许
我消失在风雪
模糊的身影
飘零着依依不舍
别了母校
昨日的嘱意
萦绕在耳畔
这一刻
整个世界都沉寂
别了母校
最后一眼
征程的号角
已经不远
彼此不要太过伤感
别了母校
您的儿女
依然身边围绕
桃李满园
我为您欢笑
别了母校
永远的思念
牵挂着游子
我会记住
常回家看看
再见了母校朗诵配乐篇十
深深地鞠躬,轻轻地呼唤.....
我轻轻地挥手，
总挥不去五年积淀的幸福时光，
我频频的回眸，
看见您深情款款，总让我驻足，彷徨。
在这里，
空气清新，鸟语花香，
绿树成荫，书声朗朗。
在这里，
有一流的师资，
有朝气蓬勃的学生，
在这里，
有我们最珍贵的回忆，
有我们最知心的朋友，
有我们最难忘的学习生涯。
在这里，
有军训时难忘的辛劳，
有运动场上的叱咤风云，
有夏令营的缤纷回忆，
有非典时期师生共渡难关的感人情景，
有毕业时期艰苦的最后拼搏。
在这里，
有语文课上的朗朗书声，
由数学课上得思索探讨，有挂满墙壁的富有创意的美术作品，
有音乐室里随风飞扬的琴声。
在这里，
有情，有义，
有苦，有乐，
但更多的是汗水洗过的风采！
告别母校，
让脚步沉重的不是悲伤的行囊，
而是离别的悲伤;
再也不能漫步在校园的林荫小道，
再也不能聆听树丛里的小鸟歌唱，
再也不能与恩师们探讨人生哲理，
再也不能与同窗畅谈人生理想。
夹在日记中的那一片片枯叶，
留下了难忘的那一幕幕情节，
写给同学录的留言，
收藏于相册的合影，
再现了彼此相处时的浪漫欢快，
摆放在屉角的鸿雁，
回忆着那用书信寄托情感的岁月。
告别了，
这个如火般的炎炎夏日，
留下了，
怎么也难以忘怀的读书时光。
也曾在假山水池边久久伫立，
细听春雨轻轻拍打着池边的树梢，
也曾在小湖边谈天说地，
相互倾诉着学习的快乐与烦恼，
也曾在教室里静心苦读，
于书山书海探寻属于自己的梦想。
校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影，
校园的小道刻下了我们匆匆的脚印，
校园的阶梯立下了我们文明的举止，
校园的操场永驻下我们矫健的.身影。
那棵小树，
我曾亲手替它施肥，
它才有了今天如此的茁壮，
那朵小花，我曾亲自为它浇水，
才有了今天如此的芬芳，
那片片纸屑，
我们轻轻把它们拾起，
校园才有了今天如此的美丽，
那扇扇门窗，
我们细细把它擦净，
校园才有了今天如此崭新的形象。
白玉兰啊，
你为何总在我们离别的季节孤独开放，
紫薇花啊，
你为何总让我勾起离别的忧伤。
种下吧，为母校种下一株纪念树，
让小树与我们一起成长，
种下吧，为母校种下一棵相思树，
让我们与母校同心相向。
离别之际，
将甜蜜与悲伤同时摄入心底，
只因转过这个人生路口，
将不再拥有这道风景，
所有的一切只能在梦中回忆.....
再见了，亲爱的同学，我想告诉你，
多想，在漫步校园，听小草私语，鲜花对话;
多想，在目视鲜红国旗，聆听那句句朴实富含哲理的话语，
多想在驰骋运动场，为班级争第一，
多想在走上前，为老师嘶哑的嗓子递上一杯热茶....
多想，多想.....
再见了母校朗诵配乐篇十一
轻轻地我们走了，
正如我们轻轻地来。
我们轻轻地挥手，
再见了，母校！
教室里的黑板啊，
可曾留下我们寻求知识的目光?
一排排整齐的桌椅啊，
可曾记下我们琅琅的读书声?
操场上的秋千啊，
可曾还有我们童年的身影?
如今我们就要走了。
请将这些记忆留住！
怎能忘
运动场上我们拼搏的身影，
团结一心、意志如钢、为了荣誉，
我们奋发图强！
怎能忘
庆六一地激情演出，
动听的音乐、优美的舞蹈，
母校的腾飞让我们欣喜若狂！
怎能忘
成长币让我快乐、助我成长，
课堂上争先恐后，
新课堂，我最棒！
怎能忘
泥捏泥塑蕴含着浓郁书香，
让我们的童年有泥韵相伴，
充满无尽的畅想。
怎能忘
民俗游戏伴我成长
我们的笑声在操场上回荡。
我们的身体也越来越强壮。
怎能忘
晨曦带我走进知识的海洋，
展示板上有我放飞的理想。
让你我在活动中“个性张扬”。
怎能忘
你我在课堂上“共乐共享”
学习时“互助互帮”，
这一切都是为了我们共同成长。
怎能忘
人人献策打造精美校园文化
让我们在这里“待磨金刚”
心情怎不愉快、舒畅
更不能忘
刚入学时懵懂的顽童
现已是风华正茂的少年栋梁，
是老师，伴我们茁壮成长。
一摞摞厚厚的作业，
一节节启迪智慧的课堂。
就像一幕幕精彩纷呈的电影，
让我们久久回味难忘！
一句谆谆地叮嘱，
一句热情的鼓励，
一个温馨的眼神，
一次轻轻地抚摸。
都给了我们无穷的勇气和力量。
现在我们就要走了，再让我们道一声：
亲爱的老师，您辛苦了！
敬爱的校长、老师：
我们会永远牢记您的教诲，
天之涯、地之角
不管身在何处，
我们都要拼搏，自强，
今天我们以赵都小学为骄傲，
明天赵都小学将以我们为自豪！
轻轻地，我们走了
正如我们轻轻地来。
放心吧！敬爱的母校，亲爱的老师。
我们带走的是知识和关怀，
留下的是我们对母校永远的怀念！
让我们搏击长空，展翅翱翔！
让我们用歌声把未来畅想！
让我们用舞蹈来铸就辉煌！
再见了母校朗诵配乐篇十二
告别母校
告别母校春雨是您，
小草是我，
您用知识的甘露，
哺育着我的心田。
大海是您，
小舟是我，
您用航标引导我，
在知识的海洋里，乘风破浪。
不管您是美丽的秋海棠，
还是芳香扑鼻的白玉兰，
我依然不减对您的爱。
啊，我的母校
一片纯洁的沃土上
孕育着我们对明天的希望
我们渴望未来变成矫健雄鹰
翱翔于这苍穹之上
是你
让我在人生中有了好的开始
是你
激起了我对知识的渴望
是你
助我成材，助我飞翔。
你教会了我
赠人以鲜花，手留余香
你教会了我
增人以微笑，心留愉悦
今天
我要将最美的鲜花
今天
我要将最甜美的微笑
赠予你
我最亲爱的学校
我心里永远屹立不倒的丰碑
再见了母校朗诵配乐篇十三
(领1)燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;
(领2)小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;
(领3)稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;
(领4)春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
(领5)啊，让人敬爱的老师，令人留恋的母校！
(合)今天，我们就要离开您，心中有万分的不舍！
收起往日的嬉戏，
带着深深的依恋，
(领4)我们静静地，
(领全)走过校园的每一个角落，
(合)走过我们生活了六年的地方。
(领4)你看，(领3)那阳光明媚的教室
(合)多少次聆听我们，书声朗朗
(领5)你看，(领1)那沉默无语的黑板
(合)多少次书写我们，知识秘方
(领3)你看，(领2)那宽阔平坦的操场
(合)多少次留下我们，笑声飘荡
(领1)你看，(领4)那清脆悦耳的铃声
(合)多少次提醒我们，珍惜时光
(领5)母校啊
当我们再一次走进您
多少岁月在我们心中流淌
(男)忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲
(女)忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手
(男)忘不了，失败时，老师那一个个鼓励的目光
(女)忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈的鼓掌
(合)母校啊，让我们怎样感谢您
(领1)老师，我们就要毕业了
(领2)六年的光阴在我们心头匆匆掠过
(领3)还记得运动场上您焦急的目光吗?
(领4)那是我们奋勇争先的动力啊
(领5)看到比赛胜利了，您和我们一起欢呼雀跃
(合)那一刻，我们分明看到您眼中激动的泪花
(女)怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品
(男)怎能忘，骄傲时，您一句句细心的叮咛
(女)怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖
(男)怎能忘，犯错时，您一次次诚恳的批评
(合)看着我们一天天懂事
您的脸上绽放出最欣慰的笑容
您的心啊，时刻都在为我们跳动
(领1)谁的思想长草了，(领2)您就是除草的园丁
(领3)谁的心理受伤了，(领4)您就是疗伤的医生
(领5)老师啊，真难为您
(合)用轻柔的慈爱，融合了这样一个南腔北调的集体
(领5)老师啊，真难为您
(合)用温情的心，包容了这样一群慢慢长大的孩子
(领1)不会忘记，您在每一道沟坎边扶我们前行
(领2)不会忘记，您用并不伟岸的肩膀，托起我们人生的风景
(领3)从步履轻盈到年华老去
(领4)您将人生最精彩的篇章，都留在我们成长的路上
(领5)老师啊，六年级的每一个孩子该怎样感谢您
(男)再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋
(女)再多的祝福，也说不尽我们对母校的眷恋
(合)再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念
(领1)这一切的一切，仿佛刚刚开始
(领2)可转眼，我们就要互说再见
(男)再见了，母校
是您给了我花样的年华
(女)再见了，老师
是您给了我生命的滋养
(合)再见了，妈妈
是您给了我慈爱与阳光
(领3)谢谢您，母校
(领4)谢谢您，老师
(领5)谢谢您，妈妈
(领合)在这里，我们代表六年级全体同学，深情地向母校和老师说一声：
(合)祝老师身体健康，愿母校的明天灿烂辉煌！
(领合)在这离别的时刻，
(合)让我们再次向您致以最崇高的敬意！(敬礼！)
