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壁球是一项集身体力量和灵活性于一体的运动项目。怎样欣赏文学作品才能更深入地理解其中的寓意和内涵，下面我来分享一些文学鉴赏的技巧。总结是自我认知和进步的有力工具，以下是一些优秀总结范文，供大家参考和学习。
家庭烦恼作文300字篇一
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”但我要说：“书是我烦恼的祸根！”
不是说我不爱读书，我十分喜欢书。在我的书柜里堆满了各是各样的书：有中外名著，童话故事，还有各种各样的小说故事集。有的是老师让买的，有的是长辈送的，还有的是我趁妈妈不注意用我的零花钱买的。无论那种书都逃不掉一样的命运，那就是他们静静地躺在书架上，任由灰尘飘落在他们的身体上，而我却没有机会打理它们。
小学五年级的时候，妈妈就给我报了补习班，希望我以后考到一个好的初中。从此以后，各式各样的卷子资料堆满了我的书桌，桌子上放不下了就塞进书柜。老师和妈妈说这些资料要经常复习一下，巩固巩固。可新的资料不断的纷至沓来，以前的资料也没有时间再看，它们就越来越多的堆放在我们爱书之上，挤占着它们的空间。
终有一天，我无意地抬起头瞟见了我的书柜，我走了过去，随便的抽出了其中的一本书，是我小学时期我的小伙伴们最爱看的书《我的妈妈是精灵》，那是我偷偷地用我赞攒了几星期的零花钱买的，由于怕妈妈发现，我把它藏在书柜的一个最隐蔽的地方。之后又由于学习紧张，就把它忘记了。
我现在也如妈妈所愿，上了一所他们认为的好初中。本希望我有时间再读一读那些我想看的书，可是名著我没时间读，以前我想读的书现在已经不合我当前的胃口，最重要的是我现在比以前更没时间了。每到周末，一大堆的家庭作业，即使整个周末都不休息也写不完，那还有时间去看别的书籍。
家庭烦恼作文300字篇二
在一个阳光明媚的下午，我很高兴能找到小伙伴一起玩，甚至蹦蹦跳跳的去了约定的地方。到了约定的地方，看到其他小朋友还没来就到处玩。这时，我看着一个和我一样高的小男孩跑得飞快，撞倒了一个老人，像苍蝇一样跑开了。我看到愤愤不平的样子，赶紧过去扶爷爷起来。谁知道，老人的狗咬了吕洞宾——，不知道如何做一个好人。他把他扶起来，说是我。我没有气得打起来，但是我别无选择，只能忍着肚子里的气，和蔼地把它和老头区分开来：“爷爷，我没有打它，它是个小男孩。我看到了，帮了你。”谁知道我爷爷自信地说他的作文：“你打我。我虽然老了，但眼睛没有瞎。”这喊：“大家快来看，这孩子还不承认自己打人了。”这一声叫喊引来了很多人，那些人纷纷议论：“这孩子真是的，打了人怎么能不承认呢？”甚至有些孩子说：“这个大哥真不要脸。”我太委屈了，跳进黄河都洗不了。这时，天空布满了乌云，大颗大颗的雨珠落下来。我的眼泪也随着珠子的伴奏落下来了。人群渐渐散去，我却一直在哭。我哭着回家跟妈妈说了这件事，希望能从妈妈那里得到一些安慰。但是我妈把事情搞得更糟，她不相信我。她还怪我多管闲事。我哑口无言，吃黄连也说不出是怎么回事。
家庭烦恼作文300字篇三
有的家庭，他们给孩子带来了幸福；有的家庭，他们给孩子带来了欢乐；也有的家庭，他们给孩子带来了痛苦。当然，我的家庭给我带来了——烦恼。
父母吵架的事常常如电影一般清晰的展现在我的`脑海中，真令我终身难忘啊！
唉！瞧！我们这一家子，真烦！
家庭烦恼作文300字篇四
对于我来说，最烦恼的事就是很多小孩子都很向往的事情——逛商场。（这里的商场部包括卖电子产品的电子城）。每次学校组织春（秋）游前很多同学可能都要早早起来进行为期一天的“疯狂大采购”，我也很兴奋，但当我真正和妈妈来到超市，我才真正明白什么叫摩肩接踵。在人海中穿行，我必定早已热得面红耳赤，完全丧失了兴趣，只是漫无目的的瞎推着车，跟着妈妈在超市里转悠，妈妈又是个急脾气，她会催着我快点选，然后赶快离开那鬼地方，可我哪里还有精力去挑呢，只好随便拿点就走了。
每次陪妈妈逛街虽然都会很烦，但我会趁机玩一会儿游戏机，妈妈也会买一些东西给我，当作我陪她逛街的报酬，所以虽然很烦，但我还是很乐意陪妈妈逛街的！
家庭烦恼作文300字篇五
有的时候。
我心想：我还是去劝劝架吧！去？还是不去呢？如果去了，在我家里。
透过手指，感到担忧，为了做家务而吵架；也有的时候。
为了钱而吵架；有的时候，我没有那股勇气……房间外，谁也不怕谁。
可声音太大了，更加严厉地说：“反正以后我就不允诺你再样子了，妈妈做家务去了；爸爸做工去了；我也专心致志地写作业去了，过了一会儿，你会时常听到一阵阵激烈的吵架声，为了喝酒而吵架……啊！每一次，那样洪亮!像半空中打了一个霹雳一样，真烦！，顿时气急败坏，我还是别去了，那是一个星期六的早上，那是我们男人的事！”爸爸的话音是那样的粗大，爸爸正坐在软绵绵的沙发上津津有味地看电视，屋子里一片宁静……唉！瞧！我们这一家子。
他们给孩子带来了幸福；有的家庭。
为了我而吵架；有的时候，我一起床。
便在房间里埋头写周末作业，我就心烦意乱，心里感到真烦！顾不得写什么作业了，你看看你昨天晚上干的好事！”爸爸听了后不耐烦地说：“我喜欢！”妈妈又一本正经地说：“你还说呢！以后不允许你再喝得像昨天晚上那样了，我在房间里听到了爸爸妈妈的吵架声，算了，我听见我的父母吵架时，他们给孩子带来了痛苦，又传到了我的耳朵里，你也许会这样问：为什么经常听到吵架声呢？是我的父母在吵架。
我时时这样问我自己：为什么父母老是吵架？为什么我家会变成了这个样子？难道和好不是很好的吗？……父母吵架的事常常如电影一般清晰的展现在我的脑海中，真令我终身难忘啊！记得清清楚楚。
还是想上次一样，爸爸妈妈的吵架声差不多超过了一百二十分贝的音量，谁也不饶谁，大嚷道：“不管你怎样说我，爸爸妈妈正在喋喋不休地争吵着……谁也不让谁，当然，我的家庭给我带来了——烦恼。
家庭烦恼作文300字篇六
这一段，单位里的同事们也是肝气郁结，无名火丛生，因何而起，盖因为暑假的结束，新学期的开始。
或者是想让孩子提前上小学，而最终未跑成，不得已上个学前班，学前班与幼儿园大班到底有何差别；或者是孩子已经四五年级，但一开学，还是丢东落西地在学校指挥家长拿这送那；或者是孩子升初中摇号结果不理想，跑动仍未果；或者是孩子将要上幼儿园（小学），到底哪个幼儿园（小学）好呢……林林总总，虽然身体是在单位，但言谈举止与心思却都飞到了学校。
不由得让人内心想笑！不由得又想起了自己的父亲。从自己上初中懂事起，三个姐姐的婚事就成了父亲每天唠叨不断的话题，送走了大姐，开始唠叨二姐，然后顺次到三姐，然后不能幸免地，轮到了我的学业、我的前途！那时还不太懂，如今看着大东逐渐长大，自己与同事的头上都渐生白发，好像琢磨出来了一些什么。
其实，现在的生活多幸福呀，不缺吃，不愁穿的，闲暇时还能出去转转祖国的大好河山，生活在多么美好的一个时代呀！可烦恼却不会消停，不会离人远去！
其实，我们现在的教育虽然说有这个弊端，那个不如意的，但毕竟基本上都能有学上，或用智慧，或用物质方式，都能有学校接纳的。而面对孩子成长的措手不及，烦恼还是如野火烧不尽！
其实，现在的学校，越来越注重素质教育了；现在的社会，越来越要求综合素质了；现在的现实，越来越会冷静地看待各种人材了。但关于孩子学习的烦恼，关于孩子成绩的比较，仍是家长们挥之不去的痛！
是家长不知道如何做家长？
如果按照我们现在大多数家长要求的话，那么爱迪生就基本告别了未来的发明家的可能，肯定将在父母的埋怨声中，同学的嬉落下，成为庸人一个！
是成为家长之前，缺失了家长学校这一环？
每个人或者为了爱情，或者为了利益，组合成一个又一个的家庭，但唯独没有想到为了让孩子得到一个好家长？当孩子降临后，一切地手足无措，一切地摸着石头过河，一切地毫无头绪。
还是家长不是家长？
孩子往往成为我们家长童年的影子，必须承担起完成自己童年未实现梦想的责任与义务；而忽略了家长自身的责任：为孩子营造快乐成长的氛围与环境！这好像才是家长最应该做的，而不是去把家长的意志强加于天真的孩子！
不光孩子们有成长的烦恼，我们做家长的，成长的烦恼也不比孩子们少！烦恼如影随形，烦恼不期而至，而如何跳出这烦恼的桎梏呢？我还是最欣赏李镇西老师的那句关于家庭教育的名句：民主的家庭教育和家庭的民主教育！
何谓民主？民主意味着（家长）适当放手，民主意味着互相平等尊重，民主意味着（孩子的）天资各有不同，（孩子的成长）顺其自然，民主意味着让孩子做最好的自己，（教育孩子要）因材施教，因人而异。
家庭烦恼作文300字篇七
人最美者，莫过于“沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌”，但这只是外态；作为人，内在美最为重要。景最美者，莫过于“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄香”，但这只是外像；作为景，内美最重要。而情最美者，无异于朋友之间那无价的友情。
父母最多才能陪大家到中年；老师只会陪你到学业结束；而一个真正的好朋友能够陪伴你一生。现在，就让我来给大家说一说小学时，让我曾视为最珍贵的一段友情吧！
我还记得在一个盛夏，天上的白云都被那烈日给融化了；树上那夏天的吟诵者——知了，都被那通红的红日给晒得直叫；地上的柏油马路好似也被融化了一样；大街上再也没有一个行人。有时候，还会看见三四人，而那也只是做小本生意的。不过一会，就走了。
而我呢！此时正在家中焦头烂额的在找我的那份复习卷。正当我找的时候，忽然听见老妈在一边吼道：“×××，你怎么还不走，快迟到了。”当我听到这句话时，无异于雪上加霜。于是便加快了寻找的节奏。这时，我家那门铃响了，我便慢吞吞地走了过去，一边走，一边还想着那该死的复习卷在哪？开了门，一看，竟然是小王。小王一看见我就对我说：“你怎么还不走，快迟到了！”接着，我便苦笑一声说：“这不是想走也走不了吗？复习卷找不到了。”听到我这话后。他愣了片刻，对我说：“瞧我这脑子，老师给我发了两张卷子，回头我给你一张，不就完事了吗？”我听到这句话，就像抓住了救命稻草一般。立马抓起书包就往门外跑，顺便扔下一句话，“想迟到啊？还不快走。”后方只留下那吃惊的样子。
一转眼，就到了放学。我便拿着那复习题就往回赶，一边跑，一边想；小王这朋友真够意思。回到家中，我便快刀斩乱麻一般就把作业给杀了个片甲不留。写完后，我心想：不如去小王家看看他的成果吧！心动不如行动，我便三步并两步的来到了小王家中。到了他家楼下，只见楼上的居民都不愿呆在那闷热的房子中，有的拿着凉席坐在地上。可唯独不见小王，我便抬头一看，只见小王家灯开着，我便产生了好奇心，一上去后，只见他家门半掩着。我便推门而进，只见小王只穿一件背心在桌上抄着什么，接着好奇心驱动着我，便走到他身边，只是他正在抄着一份复习卷，看到这一切，我便流下了两行眼泪。
世界上最美不过友情，这句话果不如此。
家庭烦恼作文300字篇八
“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱。
我们带着七彩梦，走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的，我们的生活却是充满了七色阳光。然而，即便是阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。一天，我放学回到家，看见爸爸冷冰冰的眼神，不禁悚然而立。我回到卧室，看到书桌上乱糟糟的，我意识到妈妈看了我的日记，当时很生气，觉得妈妈侵犯了我的隐私权。我气哼哼地躺在了床上，是因为他们不尊重我。我气愤地睡不着，去问爸爸妈妈：“你们为什么看我的日记？这是我个人的隐私，你们不应该侵犯！”他们却说：“我们的用心，想必你也能体会的出来。了解你的全部，怎么说我们也有这个义务啊！”我忽然明白了，我处在一个弱势的地位，应该服帖的献上自己的隐私和弱势。不由得感到无可挽救的疲惫，是“烦”这个字把生机从心底抽走了。
从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
家庭烦恼作文300字篇九
这天，我突发奇想的想玩一玩我小时候的布娃娃，于是，我跑去问妈妈娃娃放在哪儿。“你找那东西干什么？都多少年没动了啊？”妈妈没当回事。“我就玩一下嘛，重温一下儿时的乐趣嘛！”这时，奶奶走了过来，插嘴道：“你的那些东西不都让你爷爷卖了吗？”“什么？卖了？”我不敢相信我的耳朵，快步走回房间，把门反锁，趴在床上痛哭起来。可能我儿时的小玩具、小手链，在大人们眼中没什么，既然我长大了，那些东西自然也就没用了。但是，那些东西可都是我当时奇思妙想的见证啊！那小天鹅，是我拿着最好的绒线，自己偷偷缝的，针好几次挑破了我的手指，平时爱哭的我，没有喊一声疼，当一只歪歪扭扭的小天鹅出现在我眼前时，我高兴地拿着它去找妈妈看，妈妈不是还夸我手巧吗？这小天鹅，虽不如商店里的精致，却也是我苦苦做出来的，是我儿时最好的见证啊！怎么说卖就卖了呢？为此，我伤心了好几天。
家庭烦恼作文300字篇十
我认为，青春就应该是勇敢过后，无怨无悔；努力过后，虽败犹荣；坚强过后，大义凛然。
也许你的青春是涓涓的细水，或许他的青春是汹涌波涛，每个人的青春都不尽相同，因为每个人都是唯一的，所以青春也是唯一的。
我的青春，可以说是一个充满难关的游戏。我必须找到自己、突破自己、超越自己，然后打败boss，最后得分，接着去下一个关卡。每个关卡都是一个挑战，关卡越多，积累的经验也越多，成长得也越快。
“离家出走”应该是个青春的词，因为有了青春才开始叛逆，若没有离家出走过，也许青春就没有那么有趣了。
我想许多人都有过离家出走的经历吧？因为心中的小叛逆，因为对父母行为的不满，就带上几天的干粮，然后“大义凛然”地离家出走。最后，只是在朋友家躲个半天，就悄悄地回家。
我就曾经离家出走，不过更“成功”，。父母因工作关系，我直接从温州到了青田，呆了半年后回到温州。也或许，那并不是离家出走。但当刚离开父母亲的兴奋转为孤独，痛苦便随之而来。从那以后，我曾一度以为青春是充满孤独和痛苦的。
但后来，我发现青春似乎又不完全是这样。
我在人世的十六年间，糗事似乎是伴随着我成长的，也因为这些，我体会到了人生不同的快乐——那一桩又一桩的糗事。
我记得小时候，因为很害怕外公带回家的那只眼睛泛着绿光的白猫，结果爬到了灶台下面。后来被母亲发现，出来变成了一只大黑猫，脸上，身上，全是黑黑的。
现在想起，总会禁不住笑出声，那应该是我这辈子最糗的事吧！但我从来不曾忘记它们，那么是曾经掉池塘，摔个狗啃泥，被大狗追着咬……我都把这些一一珍藏在我的记忆相册中，也因为这些都是我最美好的回忆。
而后来，当我第一次站在运动会的比赛舞台时，我似乎明白了为什么运动员们要在这片赛场上挥洒汗水，因为，它有一种魔力，能让我们的'青春，我们的斗志燃烧起来，然后拼尽一切去冲，冲向终点那根象征胜利的线。
可现在，我才明白青春多面性的“可怕”，因为它会让我们不自觉地释放出真实的自己，要去享受它。
青春总是多姿多彩的，无论你的青春如何，但请不要忘记你是唯一的，它也是唯一的，所以，跟我一起大喊：我有我的young！
家庭烦恼作文300字篇十一
“这么多呀！”几个星期学习内容，要以说全包了。语文家庭作业：抄写第一个单元的优美词语，第一个单元的生字，完成一张试卷，一篇小作&hllip&hllip简直比星期六和星期天的作业还多，真讨厌。
今天，我一回家，放下书包，拿出作业本，马上写字。从五点写到六点，还没写完。然后就吃晚饭，洗澡。七点钟又接着写。写着写着，忽然觉得好累。便休息一下。没休息10分钟，就又开始写了。手都写痛了，可是我不放弃。嘴里念着：“加油，加油，你一定会胜利的，挺住，一定要挺住。”
“太好啦！太好啦！只有一篇作文了。”等我写中英数作业时，已经是10点了。
老师，家庭作业太多了！广东省深圳市龙岗区坪地镇第一小学四（2）班庄灵玲“这么多呀！”几个星期学习内容，要以说全包了。语文家庭作业：抄写第一个单元的优美词语，第一个单元的生字，完成一张试卷，一篇小作……简直比星期六和星期天的作业还多，真讨厌。今天，我一回家，放下书包，拿出作业本，马上写字。从五点写到六点，还没写完。然后就吃晚饭，洗澡。七点钟又接着写。写着写着，忽然觉得好累。便休息一下。没休息10分钟，就又开始写了。手都写痛了，可是我不放弃。嘴里念着：“加油，加油，你一定会胜利的，挺住，一定要挺住。”“太好啦！太好啦！只有一篇作文了。”等我写中英数作业时，已经是10点了。
老师，家庭作业太多了！“这么多呀！”几个星期学习内容，要以说全包了。语文家庭作业：抄写第一个单元的优美词语，第一个单元的生字，完成一张试卷，一篇小作……简直比星期六和星期天的作业还多，真讨厌。今天，我一回家，放下书包，拿出作业本，马上写字。从五点写到六点，还没写完。然后就吃晚饭，洗澡。七点钟又接着写。写着写着，忽然觉得好累。便休息一下。没休息10分钟，就又开始写了。手都写痛了，可是我不放弃。嘴里念着：“加油，加油，你一定会胜利的，挺住，一定要挺住。”“太好啦！太好啦！只有一篇作文了。”等我写中英数作业时，已经是10点了。
指导教师：彭忠诚。
“这么多呀！”几个星期学习内容，要以说全包了。语文家庭作业：抄写第一个单元的优美词语，第一个单元的生字，完成一张试卷，一篇小作……简直比星期六和星期天的作业还多，真讨厌。
今天，我一回家，放下书包，拿出作业本，马上写字。从五点写到六点，还没写完。然后就吃晚饭，洗澡。七点钟又接着写。写着写着，忽然觉得好累。便休息一下。没休息10分钟，就又开始写了。手都写痛了，可是我不放弃。嘴里念着：“加油，加油，你一定会胜利的，挺住，一定要挺住。”
“太好啦！太好啦！只有一篇作文了。”等我写中英数作业时，已经是10点了。
“这么多呀！”几个星期学习内容，要以说全包了。语文家庭作业：抄写个单元的优美词语，个单元的生字，一张试卷，一篇小作……简直比星期六和星期天的作业还多，真讨厌。
我一回家放下书包拿出作业本马上写字。从五点写到六点还没写完。然后就吃晚饭洗澡。七点钟又接着写。写着写着忽然觉得好累。便休息一下。没休息10分钟就又开始写了。手都写痛了可是我不放弃。嘴里念着：“加油加油你会胜利的挺住要挺住。”
“太好啦！太好啦！一篇作文了。”等我写中英数作业时，是10点了。
作业写不完惩罚有没有好处。
当我们发现学生没有完成家庭作业时，我们对他们的惩罚有效吗？学生不完成家庭作业往往有三种情况。一是家庭中没有学习的条件与氛围，在没有学习条件的情况下学生是无法完成家庭作业的，在没有学习氛围的情况下学生是否完成家庭作业也就不再重要，作为学生个人是无力去改变或者创造学习条件与氛围的。二是学生不会做家庭作业，也就是说，学生在学校的课堂学习并没有习得完成家庭作业的能力，这种情况的原因以及责任在上文中有所介绍，似乎也很难说是学生可以改变得了的。三是教师们布置的家庭作业实在是太多，在有效的时间内肯定完成不了，在这种情况下，有些积极的学生可能会尽可能去做家庭作业，以减少没有做的数量；可有些消极的学生会认为反正都做不完，还不如都不做。在这儿我们要强调的是，学生并不是面对一位教师布置的家庭作业，而是数位教师，可能在一位教师看来这点作业是非常少的，可把数位教师的作业加起来就可怕了。如果我们不认可作业量太大的.事实，而去责备学生做作业的态度不端正，难免有宽容自己之嫌。
其实，在课堂教学中，乃至于在整个教育教学过程中，如果教师要惩罚学生，势必得首先追问自己是否有过错。这并不是苛求教师的教学行为要十全十美，而是说在师生关系中，教师往往处于主动与强势，如果我们不首先追问自己，难免会把自己的某些过错，当然也有很多是专业上尚无法解决的问题，都归责于我们的学生。对于学生来说，他们处于被动与弱势地位，既不敢反驳教师的惩罚，更没有能力来追问导致问题的真正原因是不是在教师身上。比如姐姐那个小男孩，他之所以不再主动地对待客人，虽然表面上是他的“过错”，可真正导致他“今天过错”的原因，又是不是姐姐在对他进行教育过程中曾经的错误呢？相信凭着他现在的年龄与智慧既不敢来做此评判，也没有能力做出科学的结论。
任何外在的惩罚都不是改变学生内在动机的原因，正如任何外在的表扬也不是改变学生内在动机的原因一样。当学生做了一件正确的事情，我们因为真切地接受并佩服他在这件事情中表现出来的能力与品质，从而对他的这种能力与品质进行表扬。当他接受我们对他这种能力与品质进行表扬，并以此确认自己的努力方向时，学生才会因此更加勤奋地做更多的正确事情。因此，我们的表扬是外在的原因，学生对我们表扬的内化才是催生他更加勤奋学习的真正原因。同样的道理，当学生做了一件不正确的事情时，我们首先得找到产生这件不正确事情的根本原因是什么，然后再宽容学生无法回避的因素，批评学生可以回避但没有回避的因素；于是，学生会通过教师的批评来反思自己的行为，并重新规划自己的行为。因此，真正导致学生行为转变的，并不是教师的外在批评与惩罚，而是学生对教师外在批评与惩罚的反思与接受。
《作文:今天晚上没有家庭作业》“太好了！太好了！”“老师万岁！”“耶耶耶！”“太棒了！”教室里一片快乐的欢呼声。你要问我们教室里为什么有这般惊天动地的欢呼声，告诉你吧！老师今天没留家庭作业！我们快乐得手舞足蹈，甚至都要将书包、课本扔到天花板上了。
每日回家的步伐是那么样的沉重，深怕陷入作业堆中，一条路要磨磨蹭蹭走上几十分钟，可是今天却和往日大不一样了，我蹦蹦跳跳一溜烟儿跑回了家，大约只用了十几分钟。我放下那沉重的大书包，顺手习惯性地拿出铅笔盒，我就不仅失笑了真是傻！老师不是给我们“解放”了吗？我自我解嘲地笑说：“真是傻呀！”
那么，我今晚该做点什么呢？./。
我捧起了一本课外书《格林童话》，便津津有味地看起来。我读书的速度很慢，十几分钟才能够读完一篇完整精练的文章，但我看得十分认真，连窗外孩子们的嬉笑声和树上的鸟儿们的喧闹声也不会影响我。
5点多了，妈妈没有回来，童话继续伴我快乐遐想。快6点钟时妈妈终于回来了。她见我没有像往常一样坐在书桌前认真写作业，顿时大发雷霆，命令我赶快去写作业！我连忙辩解道：“今天老师没留作业。”可老妈哪里肯信？抄起电话给几个她熟悉的我的同学打过去确认，最终大家证实了我的说法。她还自言自语地说“老师为什么没留作业呢？”瞧，老妈似乎也不习惯没有留作业的“现象”。
吃过晚饭我便急急忙忙奔向书房，又一次泡在书海中，自由畅游，领略童话中的鲜活的人物形象和作者爱憎分明的思想感情，感悟深入浅出的深刻道理……想想那感觉，就像一个饥饿难耐的人扑在了面包上一样。
看了一个多小时的书，我心中涌动了很多想要说的话，拿起日记本写起来。感觉思路敏捷，于作者对话，畅谈畅快！之后就心满意地洗漱完毕，睡觉了。
就这样，我度过了一个自由潜游书海的快乐的夜晚。我希望下一个不写作业的夜晚快些到来！
指导教师李晓英《今天晚上没有家庭作业》。
国庆长假终于到了，最后的语文课下后，方老师说：“现在，我把语文家庭作业布置一下。”我们纷纷拿出了记家庭作业的本子，准备记录。
“先别记，让我把作业布置下去，有什么意见都可以跟我提，五篇日记，把六篇课文抄五遍，五篇好词好句，五篇阅读理解。”方老师和声和气地说。
我们听了下巴都要掉到地上了。我想：“哇，这么多作业，写十天也写不完啊，还不如不放假呢。”大家都举起了手。
“老师，五篇作文是不是太多了，课文只要把最重要的地方抄下来就可以了，而且抄一遍就够了，五篇日记也太多了，写两篇作文就够了，五篇好词好句还太多，改少点行吗？”孙思邈请求道。
“严文涛，你有什么意见？”方老师看了他一眼问。
“方老师，别跟我们开玩笑了。”严文涛笑着说。
“什么？你认为我在开玩笑？”方老师瞪着他。
“方老师说的是真的。”我们都看着严文涛，嘴上虽然是这么说，心里却很害怕方老师接受不了我们的意见。
“这样吧，六篇课文每篇抄一遍，两篇日记，五篇阅读理解，四篇好词好句。”方老师笑着说。
“啊，四篇好词好句，其它作业不写啦，我还要出去玩呢！”我想。大家的想法似乎和我一样，都说作业还太多。
“那就两篇日记，两篇好词好句，两篇阅读理解。”方老师的脸上充满了笑容说：“其中一篇就写写你们刚才的心情吧。”
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