一键复制
科技的发展带来了诸多便利，但同时也带来了一些新的挑战。在总结中可以添加一些关键词或关键句，以帮助读者更好地理解文章的重点。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
告别同学的作文600字篇一
尊敬的各位领导，老师、同学们，大家上午好：
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。今天，在六一国际儿童节即将来临之际，我们月江中学全体师生，怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行七年级“告别童年，走向青春”暨20__年春期新团员入团宣誓仪式活动。在此，我代表学校党政工团，向即将告别童年的七年级的同学和即将入团的同学表示最衷心的祝贺。
七年级的同学们，光阴似箭，日月如梭，一切都化为遥远的往昔。还记得在小学，老师为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!弹指一挥间，你们已经迈入十四岁的大门，像一只只雏鹰长出丰满的羽翼，即将在广阔的蓝天上展翅翱翔。
今天，你们就要告别童年，告别红领巾，开始走向我们灿烂的青春时光。你们将在中国共青团的带领下，茁壮成长，一批批长大成人走向社会，成为社会主义现代化建设的生力军。
己是一名共青团员，严格要求自己，在同学中起到积极的带头作用，从一点一滴的小事做起，尽心尽力地为班级、为学校、为社会做贡献。
{告别童年，走向青春850字作文}.
初三的同学们，青春易逝，时光难留。三年的初中生活很快就要过去，希望你们以饱满的热情，充沛的精力，做好最后的冲刺，迎接六月的中考，书写你们初中生活最灿烂的篇章。
同学们，未来属于我们，让我们沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!
告别同学的作文600字篇二
尊敬的老师、同学们：
大家好!
今天是一个非比寻常的日子，我们欢聚在这里，将举行一个重大的告别仪式：我们将告别童年，拥抱青春。
记得在童年里，我最喜欢的三件物品莫过于：洋娃娃、果冻和滑滑梯了。
洋娃娃给了我快乐与温暖：生气时，就拿可恶的灰太狼出气;伤心时，就找可爱的七仔安慰我;开心时，请人鱼公主一起分享;寂寞时，有史努比的陪伴。
果冻给了我甜蜜和回味：在我的眼里，最好吃的果冻就是喜之郎了。水果果冻则是我的最爱。轻轻地咬一口，甜甜的感觉沁入心田，我想，这就是最美的一种幸福了。
滑滑梯则让我在飞速下行的时候得到刺激与满足：在很小的时候，就看见许多小朋友在滑梯里跑进跑出。怀着强烈的好奇心，我也走了上去，就在滑下滑梯的那一刻，我体验到了一种挑战成功后的喜悦感。
也许我很迷茫，甚至不知所措。青春的道路上或许充满着荆棘与坎坷，弥漫着战火与硝烟，面临着严峻和无情的挑战。我该如何走下去，该如何面对自己的成长呢?现实是十分残酷的，它不会给你一丝退缩的希望，它似乎正用一种极端的方式告诉你：“没有人可以永远不长大，还是勇敢地面对它吧!”
我想，它是对的。记得别林斯基说过：“青春在人的一生中只有一次，所以青春时期比任何时期都强盛美好。”我们要做意气风发的少年，我们将斗志昂扬地对未来说：“青春，我们来啦!我们已经准备好啦!”
霍金在只有两根手指能动的情况下都能战胜病魔，而我们面临的只是懵懂的青春罢了。百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春?就让我们迈向成熟，拥抱可贵的青春吧!
当今晚零点的钟声敲响时，童年就要离我们远去了。别了，童年时代!因为你的天真无邪，我将适应未来的艰险与挑战;因为你的幼小与稚嫩，我将走向未来的成熟与收获!
阵阵风吹过，掀动了我心底的情愫。让我们一起在青春的旗帜下宣誓：做一个有志少年，做一个有为少年!
告别同学的作文600字篇三
尊敬的老师、同学们：
大家好!
童年，即将逝去……。
我的嗓音，开始变得尖细了。那清澈的眸子变得深邃起来，心中想的不仅仅是学习和贪玩了，有时也想到人生，想到友谊……不知何时，诗人的情愫悄然流淌进了我的诗行，不知她来自何方，但我却迷上了她。我喜欢浪漫了，冷傲的秋色，温柔的和风，朦胧的月光……走进了我的生活。有时，甚至在晴空万里中觅到了潇潇细雨的`诗意。不再希望母亲单纯地用那令人窒息的爱来破坏我心中宁静的港湾。在那水晶般的童年里，我曾喜欢春天，那色彩绚丽，生机勃勃的春天。而现在，秋，才是我的挚爱!我挚爱它那独有的苍郁与冷傲。春光虽好，哪及秋的豪放?世界看似萧条，却蕴藏着力的狂飙。
我已十六岁了?我不敢相信。我多么留恋天真烂漫、纯洁无瑕的童年!儿时游戏的情景，现在依然历历在目，我还有一颗单纯的，单纯的似乎透明的心灵。
今天，我将要告别童年，走向青春。回想这十六年来，我捧着我的心，不断地寻，不断地觅，寻觅欢乐。然而得到的却是更多的沉郁。谁叫我十六年前是哭着降临到这个世界上的呢?带着几丝悲伤，我勉强抬起头，很怕想起一个年轻却成熟的我的模样。十六岁的意义太大了。
今后的日子也许有风，也许有浪，因为生活本来就是如此，总是在不经意间把我推向矛盾的风口浪尖。但倔强的性格，使我开始正视现实。我不甘沉沦，也并不迷茫。我明白后面的路该怎样去走。我自语：“快努力吧，趁青春年少!不要抱怨，不要抱怨别人，也不要抱怨自己。”十六年的风风雨雨，这样启示着我：当我爬上这座山，会发觉前面的山更陡;当我爬上那座山，会发现前面的山更高!攀登的艰辛使我牢记：眼泪不能把苦难冲刷掉，生活不会因你的悲观而美好，世界也不会因你的哀叹而改变。人，总会从幼稚走向成熟。失去的就让它失去吧，不该得到的也不要奢望，只要你执著地追求，天使总会为你歌唱。
我将朝气蓬勃地去寻觅，寻觅我的未来。在未来的日子里，我自信、自尊、自爱、自强、自觉。无论走到哪里，我都要把胸膛高高挺起，不自卑，不自弃，不悲伤，不抽泣，不彷徨。这就是我，一个告别了童年走向青春的女孩。
告别同学的作文600字篇四
3.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。--(唐)白居易。
4.莫愁前路无知已，天下谁人不识君。--(唐)高适。
5.天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。--(清)蒲松龄。
6.人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。--(春秋)孟子。
7.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。--(战国)庄子。
8.近朱者赤，近墨者黑。--(西晋)付玄。
9.人生贵相知，何用金与钱。--(唐)李白。
10.与朋友交，言而有信。--(春秋)子夏。
11.布衣之交不可忘。--(唐)李延寿。
12.君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋。--(宋)欧阳修。
13.人生乐在相知心。--(宋)王安石。
14.冤家宜解不宜结，各自回头看后头。--(明)冯梦龙。
15.于患难风豪杰。--(清)魏禧。
16.友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手。-(罗马)西塞罗。
17.友谊!你是灵魂的神秘胶漆;你是生活的甜料，社会性的连接物!
18.在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。
19.沧海浮尘，芸芸众生，有缘相识，有幸相知，真诚对朋友，坦然对人生，希望我们能成为知己朋友。
20.人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。
告别同学的作文600字篇五
就要离开母校了，我的心情是复杂的。两年来，我在母校的怀抱中健康幸福地成长，学到了很多文化知识和做人的道理。就要离开母校了，内心依依惜别的情意油然而生。
惜别之心往往激起回忆之情。
两年中，我阅读了一些书。虽然量还不能算是太大，但我想有些书可能对我的终生都将产生重大影响。“读好书，受益终生”，我对这句话深信不疑。在母校的两年里，我总是有选择地读书，一来可以培养自己的审美情趣，二来可以提高自己的判断能力。
我，作为中文系的一名学生，对待读书有这样一些看法：为读书而读书，是毫无意义的；为消遣而读书，是有一点意义的，因为这样的读书虽然目的很浅，但它能驱散一些寂寞的时光，让人忘却“孤独”，给人的身心带来愉悦的同时，也多多少少在无意间使人学到一点知识；为经世而读书，是大有用处的，虽然这样的读书有“功利”的目的，但当它与实践实现了最大程度的结合，就是我们在日常生活中说的“学以致用”。这些都是我在两年的读书过程中悟出的一些道理，也许还很不成熟，但愿与大家共勉。
作为一名大学生，除了读书做学问，另一件重要的事情就是学会做人。
告别同学的作文600字篇六
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我想，你一定不想成为这样的人吧。可我却想问一下：连与自己同桌关系都处不好的人，又怎能与其他人处好关系呢？在我们的生活中，许多事实都证明，良好的人际关系是成功的保证，一个人只有学会与他人友好相处，才能奔向成功。
怎样与同学友好相处呢？我给大家提出如下的建议：
1、同学间要面带微笑互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手。
2、听同学说话要专心，直视同学，不轻易打断别人的话。
3、同学间的交往应讲普通话，使用礼貌用语。问同学问题，如“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢。
4、尊重同学，不给同学取绰号，不说使别人伤心羞愧的话。
5、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。
6、男女同学互相尊重和照顾，不欺负对方。
7、向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还，一旦遗失，应立即道歉并赔偿。
8、不嘲笑同学。不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。妨碍同学时要道歉。
综上所述，同学有好相处的诀窍就是：多一份微笑，少一分摩擦；多一份宽容，少一分误会；多一份理解，多一分友谊；多一份关爱，多一分快乐。
最后，我希望同学们从现在起就树立这样一种意识：我是大海中的一滴水，有我和我的伙伴，才能形成汹涌澎湃的大海，造福人类；我是高山上的一棵小草，有我和我的伙伴，才能形成翠绿的山川；我是集体中的一员，有我和我的伙伴，才能形成和谐、温暖的集体。
谢谢大家！
告别同学的作文600字篇七
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
今天我*下讲话的内容是与人和谐相处。
相传远古的时候，是上帝创造了人类。随着人类的增多，上帝开始担忧，他怕人类的不团结，会造成世界大乱，从而影响了他们稳定的生活。为了检验人类之间是否具备团结协作、互助互帮的意识，上帝做了一个试验：他把人类分为两批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，却给每个人发了一双细长的筷子，要求他们在规定的时间内，把桌上的食物全部吃完，并不许有任何的浪费。
比赛开始了，第一批人各自为政，只顾拼命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送，但因筷子太长，总是无法够到自己的嘴，而且因为你争我抢，造成了食物极大的浪费，上帝为此感到失望。
轮到第二批人类开始了，他们一上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起围坐成了一个圆圈，先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面人的嘴里，然后，由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里，就这样，每个人都在规定时间内吃到了整桌的食物，并丝毫没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味，从此，还获得了更多彼此的信任和友谊。上帝为此感到欣慰。于是，上帝在第一批人类的背后贴上几个字，叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后贴上另外五个字，叫“利人又利己!”
有一首歌是这样唱的：“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，一加十，十加百，百加千千万”。老师们，同学们，我们每个人都生活在集体的怀抱中，如果时时处处只想着自己，只想着自己的得与失，凡事总站在自己的角度去考虑，那么就会像故事中的第一批人那样，结果总是“既不利己又不利人”，反之，做事如果能够站在全局的角度去考虑，团结自己周围的每一个人，与身边每一个人和谐相处，总是擅于看到他人的优点与长处!
我的演讲完了，谢谢大家！
告别同学的作文600字篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我们*下讲话的主题是：友善待人，和睦相处。
同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，及时弥补自己的不足。当自己的见解与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到善于倾听，积极听取别人的合理建议。不能给同学取外号，不把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。
同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。
同学之间还要互相关心，互相帮助，关心、帮助他人，其实也很简单，一个善意的微笑，一句温暖的话语，一个鼓励的手势，也许就能给人带来宽慰。遇事要设身处地地为他人着想，学会“换位思考”。
同学们，我们都希望生活在友好、友爱、友情的氛围中，希望自己的周围充满善意、善良、善举。要营造这样一个人人心情舒畅、处处温暖和谐的生活、学习环境，需要我们每个人的共同努力，需要我们从自己做起，从小事做起，以友善的态度与人和睦相处。相信我们每位同学都会成为“友善使者”，愿我们的校园遍开“友善之花”！
我的演讲完毕，谢谢大家！
告别同学的作文600字篇九
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
与人相处是一门艺术，不管你有多高的文化、多大的本事，如果不懂得处事待人，也必定是一个失败的人。与人相处要学会低调。低调做人，是一种品格，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种智慧，一种谋略，也是一种至高无上的境界，宠辱不惊的情怀,是做人的最佳姿态。欲成事者必要宽容于人，进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩，这正是人能立世的根基。
根基既固，才有枝繁叶茂，硕果累累;倘若根基浅薄，便难免枝衰叶弱，不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基的绝好姿态。低调做人，不仅可以保护自己、融入人群，与人们和谐相处，也可以让人暗蓄力量、悄然潜行，在不显山不露水中成就自我学会低调做人，就要不喧闹、不矫揉、不造作、不故作*、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你认为自己满腹才华，能力过人，也要学会藏拙。而抱怨自己怀才不遇，那只是肤浅的行为。《三国演义》中的杨修之死，归咎于他的恃才傲物。这样的人，即使有惊世才情，也只能博得人们一声叹息。低调做人，就是用*和的心态来看待世间的一切，修炼到此种境界，为人便能善始善终，既可以让人在卑微时安贫乐道，豁达大度，也可以让人在显赫时持盈若亏，不骄不狂。与人相处还要学会尊重。礼貌是一个人的根本，倘若无礼的话又怎么能得到别人的好感呢?我们生活在礼仪之邦，信奉仁义道德，从小就接受了诗书教化，自然明白要以礼待人。但有些人把阿谀奉承误认为温和识礼，更多的人把粗鲁无礼错认作坦率真诚，可我认为礼貌跟知识、生命是同等并重的。先贤早就告诫过我们：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。一个不尊重他人的人，也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊，你对它友好，它友好回应。
在人与人之间的交往中，自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。只有学会尊重别人，才能赢得别人的尊重。让我们秉承低调守礼的为人之道，谦虚敬让地与人相处。你一定会欣喜地发现，关注你的目光是那么的温暖友善，给予你的回报是多么的令人欣慰!
我的演讲完了，谢谢大家！
告别同学的作文600字篇十
早上五点四十五分，寝室里的老式曝光灯经过几番挣扎后按时亮起，我下意识地把被子往上扯了扯，c同学：“灯亮了！下午要考试诶，我得起快起来看书！”……嗖，嗖嗖……耳畔只有这声音，待我迷迷糊糊地再次睁开眼时，c同学已洗漱完毕，坐在床边看书了。
今天下雨，不用晨跑，大家早早地吃完饭闲谈起来，c同学却坐在座位上看书。六点四十分，c同学捧起英语书走上讲台，开始早读，尽管班主任尚未驾到，同学们也都不情愿，c同学依然一刻也不耽误。
上午上课，c同学一如既往地积极地举手发言，我也一如既往地把头垂到最低；她一如既往地用宏亮的声音回答问题，我一如既往地给老师以最矜持的形象……语文老师：“c同学的想法非常好！”数学老师：“c同学的问题提得有难度！”英语老师：“c同学的发音十分标准，verygood！”科学老师：“c同学的解答完全正确！”
中午吃完饭，我与c同学去捡垃圾，一路上遇到无数老师，c同学总是动作快，“老师好！”配合着完美的微笑，我的问候声总是紧随她后，与老师的答声同时响起，唉，悲哀啊！
吃完晚饭，我们回寝室，c同学又忙着搞个人卫生，而我，翘着二郎腿在床边啃苹果，这一点上，她比任何人都爱干净，想必，这就是传说中的“洁癖”吧！
晚自修，我抬起头看她时，她总是在奋笔疾书，我也不得不跟上她的节拍。每每这时，我都会欣然一笑：有这样一个朋友真是不错。
晚上，我们都早早地上床睡了，c同学的被窝外却隐约透出几道光线，伴随着这温馨的白光，我渐渐入睡。
“好了。”“噗”（关手电筒的声音），“嗖嗖嗖”，c同学终于躺下睡了。
告别同学的作文600字篇十一
（不用很详细的记叙）。
那么除了回忆事情，演讲稿还写了什么？
我们一起读起来。
是啊“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作*，让我们牢记老师的教导，让我们不忘同学的深情，相信我们一定会做拥有智慧并富有*的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！
二、学习建议书。
告别同学的作文600字篇十二
告别现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴。上完最后一堂课，只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场‘。慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚。但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。
我知道，我该和它们告别了。最后的一堂课，是和老师告别。最后一次考试，是和学业告别。最后一个人离开，是和同学告别。最后一个脚步，是和301告别。走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。
在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久，但也不是瞬间。虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!再见了，我的朋友!再见了，我的老师!再见了，我的学校!再见了，我的初三!
告别同学的作文600字篇十三
我还记得那天下午，是一个星期五的下午。我们来到原来的学校——市八中，听小卖部的叔叔说我们的学校要解散了。到了班里我们开始议论起来，有的说：“好好的，干嘛要转学。”有的同学又说：“不可能，要是转学的话早上都应该告诉我们的呀。”有的同学半信半疑地说：“如果要解散，我们怎么能不知道呢？但是，学校旁边商店的叔叔无缘无故也不会骗我们呀？”上课了，我们的班主任来了，她地说：“天下没有不散的宴席，我们的学校解散了。初中的学生被分到二中了，小学的学生被分开实验二小了。”当时班里的同学们听到此，班里立刻变得“鸦雀无声”了，都惊呆了。老师开始给我们分班了，我没想到，我竟然和我的好——宋荣荣和陈珍珍分到了一个班，班里的残疾人高洋竟然转到了五（2）班，我们惊呀极了！分完班后，老师坐到我们身边，深情地对我们大家说：“我不教你们了，你们到那边一定要听老师的话，不给老师惹事生非把成绩提高上去，不要让别的学校笑话我们八中的学生差。你们一定要给我记住！”
放学以后，我们把属于我们的东西全部拿走了。我很伤心，因为我在这所学校已经度过了五个年头，这里的每一位老师我都认识，他们都教过我。我回头看看这所曾经给我带来欢乐的学校，慢吞吞地走了。星期六，我们一起来到学校玩。这时，我们看到老师们都在搬东西。此时此刻，我们都哭了。当我看到别的老师正在劝着伤心痛哭的李老师时，我真相跑过支劝老师不要再难过了。可是我这时也很难过，我没有勇气跑过去安慰我的李老师。
亲爱的八中老师们，你们过的好吗？我想你们了。亲爱的八中母校，虽然你现在已经不复存在，可在我的心里你永远存在！
告别同学的作文600字篇十四
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！今天*下讲话的题目是《学会与人相处》。
与人相处是一门学问，也是一门艺术。每个人都不是孤立的个体，时时刻刻都要与周围等的人打交道。我们凤中的学生来自各个不同的地方，为了一个共同的目标走到了一起，这是一种缘分，我们应该珍惜，所以更应该学会与他人相处。
当我们拿花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己；当我们抓起泥巴抛向别人时，首先弄脏的也是我们自己的手。
有这样一个故事：从前，有一个脾气很坏的男孩，他爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根。第一天，男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气，终于有一天，他一根钉子也没有钉，他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子。”日子一天一天过去，最后钉子全拔光了。爸爸带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样，无论你怎么道歉，伤口总在那儿。要知道身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。”
古语说得好：“退一步海阔天空，忍一时风*浪静”。以宁静*和的心态去感化他人的浅薄愚妄，以人格无穷的魅力去反照别人的粗俗无理。学会与人相处，就要与人为善。当朋友遇到困难的时候，主动伸出援助之手；不去探究他人的隐私，学会尊重他人；不在背后议论是非、批评他人和别人沟通、交流；会用礼貌用语；与那些与自己兴趣、性格不同的人交往，善于取长补短；对于自己的错误，要勇于担当等等。
总的来说，一个人的幸福并不取决于财富，权利和容貌，而是取决于你和周围人的相处。你想做个幸福的人吗？那么就从学会与他人相处开始吧，学会凡事要从对方的角度来考虑，“己所不欲，勿施于人”！如果你能遵从这个原则，你将获得许多好朋友，好伙伴。愿文明、礼貌、宽容、谦让之风吹遍整个校园。
——怎样和同学相处话题作文。
告别同学的作文600字篇十五
尊敬的各位评委、各位老师：大家下午好！
很高兴和大家相聚在这个这里，我今天演讲的题目是《依法从教，让*之花溢满校园》。
俗话说：“法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰”，国家尚且如此，学校更应如此！在依法治国的今天，依法育人，依法从教，已成为我们的必然选择，必由之路！
作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、去呵护。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。校园，本该是圣洁的殿堂，但现实生活中的一些不良倾向时时侵袭这块圣洁之地。学生间崇尚武力、炫富贫奢、教师体罚变相体罚学生等不良意识和行为如一股股寒流，摧残着初绽的蓓蕾。如何不让悲剧上演，我想，它无不深刻地*示着我们教师：要用法的力量净化校园，要用法的力量营造*的校园，要用法的力量确保校园一方平安！
告别同学的作文600字篇十六
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我们在日常生活中，为了生活，工作的需要，避免不了要与人打交道，与一些陌生人相处，但我们应该怎样做，才不会给对方造成困扰呢?怎样才能彼此感到轻松、快乐呢?因此相处的方式是非常重要的，有好的方式，才有成功的希望，让我们一起寻找好的相处方式，一起探索其中的奥秘。
我们现在是学生，相处最多的是老师和同学，我们该怎样与他们相处呢?同学们都希望和老师友好相处，但是因为方式不对，往往适得其反，使这种相处变得很糟糕，师生之间都不愉快，我们在与老师相处时，要尊重老师，认真听取老师的教悔，尊重老师的劳动。老师与我们相处时，也应该尊重学生，*等对待，不应对学生有优劣之分，只有做到这样，彼此之间才会相处的愉快，才不会感到有压力存在，像是朋友一样感到快乐、开心。
虽然我们现在是学生，与同学相处时，身份*等，年龄相同，但我们也要有好的相处方式，这样才能增进同学之间的友谊。有些同学认为大家都是学生，身份*等，就不尊重他人，歧视别人，嘲笑他人的缺陷，使别人很伤心。与同学相处，我们要互相尊重，不嘲笑他人的缺陷，互相帮助，取长补短，对方有错要互相批评，要团结。我相信我们只要做到了这些，我们与同学一定会相处的非常愉快，并且自己也会有所进步，因为别人的帮助，自己的学习成绩上升了，自己的缺点克服了，同时自己也交到了许多知心朋友，真是两全其美。
好的相处方式，使自己交了很多朋友，也使自己变得高兴、快乐。由此可见，相处是非常重要的。正是因为相处，我们才认识到更多、更新的事物，交到更多的知心朋友;正是因为相处，我们的生活才变得如此丰富多彩。世界也正是因为有好的相处方式，彼此才能和睦相处，共同劳动，和*、幸福、快乐的生活在同一蓝天下，我们要与人友好相处。
我的演讲完了，谢谢大家！
告别同学的作文600字篇十七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自八（8）班的xx，很高兴能够在*下为大家讲话，今天我讲话的内容是《学会谦让，文明相处》。
*自古就有“礼仪之邦，文明古国”的美称。我们是华夏子女本应接过文明的接力棒，传承中华民族的美德，但是，我们的身边却时有不文明、不谦让的现象发生。
谦让不是“无理而要争三分”，也不是“得理不饶人”而是“退一步海阔天空”。如果我们懂得谦让，学会谦让，能够在争执中退一步，这会使“大事化小，小事化了”。而学会了谦让，学会了宽容的你，会让别人敬佩你的风度，使你与他人更易相处，也会使你受到同学们的欢迎与敬佩。
谦让是一种美德，更是人生前行的一张通行证，作为新世纪青年的我们，应该学会谦让，用谦让打开彼此的心扉，用宽容的微笑叩开相处的大门，用真诚的交流温暖他人。
同学们，扬起微笑，用谦让的心，从身边的小事做起，用文明的处事方法，与他人相处，让阳光与芬芳溢满我们的校园，与大家一同分享彼此的快乐。
告别同学的作文600字篇十八
远方的朋友，你可好？在这月光如水的夜晚，我又不禁想起与你相遇与告别的情景，是喜是悲，我已分不清了！
老师带我到新教室后，我低头不语，老师安排我坐下。“你不是校门口的女生吗，真巧，又遇到你了！”我惊讶地抬起头，就这一安排，让我们的灵魂紧紧地连在了一起。
曾记得，你如魔法师般，把我锁住的心扉打开；曾记得，我们在老师的眼皮底下聊天；曾记得，我们一起讨论数学习题；曾记得，我们在林荫道上谈理想、聊人生……这些神奇的'音符奏出了我人生最华丽的乐章，谱写了我人生最壮丽的诗篇。正如美丽的花一样，再美的事物也会消逝……终于，我们不得不面临告别的时刻。我永远记得，那日，你穿着白色的连衣裙，在月光下，如天使般，融入月色中，多美的意境！你哭了，泪水中闪着不舍与悲伤，我亦以泪水回应……列车缓缓移动，我们彼此的心被月光照寒。“别了，朋友！不管我们身处何处，你我同在一轮月光下……”
抬起头，又是一轮熟悉的明月，它在告诉我：人生是告别的过程，向昨天告别，向今天挥手，向明天憧憬。人生如此多彩！告别了，我广西乐洲的朋友！
