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生活中总有一些突如其来的事情需要我们总结和概括。好的总结应该具备简明扼要、条理清晰的特点，方便他人阅读和理解。阅读总结范文，我们可以学习到别人在总结过程中的成功经验和教训。
信任的作文600字初中篇一
老师写在前面：只要留心观察生活，写作就永远都有源泉。你做到了。
家长大力协助孩子打作文并给老师发邮件，这是家长对孩子最诚挚爱的表现，更是孩子努力学习的不竭动力源泉。孩子写完了作文，家长要求孩子用红色笔做“自点”。家长打作文时把“自点”用括号标记清楚。也可以模仿我学生作文的“自点”法。此文的环境描写很不过后文应该用凉爽的环境回扣下，用心的凉爽突出彼此信任的`快乐。这个小孩卖雪糕，应该写清辍学了？还是周六休息？现在卖雪糕不吆喝啊！我喜欢生活的真实！不要出现客观性的失误。
“信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁”我们要信任别人，别人才会信任你。
那是一年盛夏，是一年中最难熬的日子，走在路上的人们大多都用手遮住了太阳，不敢抬头，因为阳光太刺眼，脆弱的皮肤与热空气接触在一起。在大街上，你会看到大多数人都走在阴凉的地方，有极少的人走在有阳光的地方，谁也不愿意在那里多待一分钟。
我走在街上，即使是在阴凉的地方也丝毫抵不住太阳散发出的热量。
这时，一个看起来也不过10岁出头年龄的小孩子手里拿着一个箱子，箱子被一小块棉布盖上了，他吆喝着：“卖雪糕，卖雪糕。”我眼前一亮，跑到他那里去买雪糕了。
但是由于他找不开钱，他就说到别人那里去破钱了，但我才不管三七二十一，扒完雪糕皮就吃了起来。
吃完了雪糕，可是见小孩还没有回来，我只好在原地等。
等了好长时间，才看见一名男孩满头大汗地跑了过来，“姐姐，这是找你的零钱。”我把零钱收好装进了包里，他问我：“难道你不拍我跑了，不找你零钱吗？”我只回答了一句：“我相信你。”我们虽然素不相识，但我认为人与人相处最基础的就是信任。
信任是人世间不可缺少的，我们是该留一份信任给他人，信任可以让人的信念更加坚强。每个人都有信任的眼光看待别人，世间将会更加美好。
信任的作文600字初中篇二
在这个世界上，信任是一个很熟悉的名词，而人与人之间正需要信任，人与人的相互信任，铸造了这个美丽的世界，和谐的社会。信任有时也是一种力量，能让人超越自我，取得最后的成功、胜利。
我在散打队里，资格最老，成绩很好。队里能与我相互抵对的只有一个人，他是我的好队友，亲密的朋友，凶狠的对手――老高。我们每天都要一起进行很严格的训练，每天一起说、笑。
事情就是从这说起的。这天，教练对我们宣布了全国大赛的最后日期和规则，此后又进行了一个月的紧急训练后，我和老高都站在了赛场上，由于种种客观原因队友们一个个都输了，只剩下了我。比赛规定每队可以有一个人参加复活赛，如果放弃复活赛则就可以给队员换取一次晋级。
我想，必须要让老高参加复活赛，可是却怎么也找不到他了，当我走到组委会，拿到晋级名单时，发现我已经晋级了，才知道老高把机会让给了我，我有种说不出的激动和责备。
再到赛场时，发现队友们都站在门口等我，其中自然少不了老高，他们对我充满了信心。在最后的决赛中，上半场我一直处于劣势，而队友、父母、同学的呼喊声、加油声，使我心里充满了激动，下半场我刚开始比赛，就由于体力不支摔倒在地，在我的听觉中，除了数秒声、加油声，还有一个声音，那就是老高的喊声，“站起来!好样的，起来。”我慢慢睁开了眼睛，费力地爬了起来，我终于站了起来，我的心好像连着他的心，突然间，我感到了一股股力量流进我的体内，是队友，父母和老高的信任化成了力量，最终，我反败为胜，取得了比赛胜利。
每当想起这件事，心里就暖了许多，想到别人信任我，我就有着使不完的力量!
信任的作文600字初中篇三
往事如烟，一缕缕记忆滑过指尖随风而去，就像尘埃一样慢慢堆积起来，就像珍珠串成的项链，闪闪发光，而只有那一颗是非同寻常的璀璨，耀人，就像春天一般温暖。
黄老师，一位温柔和蔼的老师，就在两年前的一天，她在潜移默化中影响了我。
一个和煦的上午，全班同学都专注地在班里写作业，鸦雀无声。这时，我隐隐约约地听到有人在嘀咕我的名字，一股好奇心牵引着我回头去看个究竟。只见杨×正拿着一张纸条皱着眉头，时不时看看我，好像想得到什么“线索”。在我还没反应过来这一切的时候，他已经把纸条上交给黄老师了。我轻轻地抬眼去看老师的脸，黄老师很随意地瞟了一眼，随即眼神就像被钉子钉住一样，定格在了那张蓝色纸条上，顿时，脸上“乌云漫布”，但猛然定了定神，那阵乌云也就烟消云散了。老师看了看我，那眼中分明也有股疑惑，我歪着脑袋不知发生了什么，冒出一脑门小问号儿。就在这时，黄老师突然站起了身，开始在班里转悠，锐利的眼光如刀刃划过每一本作业，连蛛丝马迹都不可放过，这时，斜前方的李×忽然回头，冲我坏笑了一下，我有种不祥的预感，总觉得要有什么灾难降临到我身上，我咽了咽唾沫，开始埋头写作业，黄老师走到我旁边，看都没看一眼，我偷偷扫了一眼纸条，上面写着许多不干不净的话，而署名竟是——于洁。我顿时觉得有一种不堪忍受的怒火直冲上脑门，但很快压抑住了，因为接下来要进行的是我和老师之间的考验。我心里忐忑不安，胸口好像有十五个水桶，七上八下，老师她会相信我吗?毕竟那字迹和我的是大同小异啊。老师用极柔和的眼神望着我，就像二月的春风拂过脸颊，我摇了摇头，深吸了一口气，上帝保佑，上帝保佑。如果老师真的说成是我写的，那我这脸面该往哪儿搁啊?老师已经向讲台走去，我慌极了，脸发热，手也不知道放哪里才好，我把头埋得更低，只觉得腿嗦嗦直抖，胸口就像揣着两只活泼的小兔，怦怦直跳。我是个十分好面子的女孩，如果老师真的误会了我……这时，天上好想掉下来一块大石头，压在身上，让我喘不过气。黄老师已经站到讲台上了，我的心一下子提到了嗓子眼儿，感觉都快要蹦出来了，怎么还不下课。唉，真是度“秒”如年啊!老师要说了，我屏住呼吸，完了!唉，世界末日要降临了……“同学们，这张纸条是谁写的，谁清楚，但不要陷害给别人，这种恶作剧可做不得!”老师展开纸条说。我顿时如释重负，身上的大石头也被移走了，悬着的心终于放了下来，真是天无绝人之路。一阵喜悦攀上脸颊，老师相信我。我心中涌进一股暖流，全身都热乎乎的。
信任带给人的不是夏季的炎热，不是秋季的凉爽，更不是冬季的寒冷，而是如春的温暖。信任如春，拥有它是一种幸福，一种资格，一种温暖。
信任的作文600字初中篇四
耶!耶!耶!放学了，我们解放了喽!”我快步地随着同学一起涌出校园，回家转。到了家，发现家里没人，也顾不得多想，就回到房间里写作业——今天的作业格外多。
我写着写着，突然钢笔没水了，我又看了一下别的笔，它们伤的伤，残的残，各个腹内空空!我拿起放在书桌上的墨水瓶准备给它们充饥、解渴，可巧了，一滴墨水也没有!真是急得我团团转。
我飞快地跑到我家楼下的文具店。卖东西的是一位叔叔，他很有篮球运动员的气质。我把我要买的墨水的品牌和颜色告诉了叔叔，他麻利地从货架上取下来递给我。我欣喜地接过来，腾出一只手摸口袋，只摸出了一元钱，而一瓶墨水要五元钱。我心想：哎呀,我没有带够钱应该怎么办呀!我还要用这瓶墨水写作业呢!我尴尬地站在那里，叔叔看着我问：“小朋友，怎么了?”我小声回答：“我，我…没把钱拿够。”叔叔笑着说：“没事的，咱们楼上楼下住着都是朋友吗，拿去使吧!”听到这话，我的心里好温暖，又像开了一扇窗，急忙对叔叔说：“叔叔，明天我一定会把钱给您带来的!”
第二天，我把四元钱拿来交给叔叔，叔叔说什么也不要。我急了“您这样信任我，我还感激不尽呢，怎么还好留您的钱呢?”在我的坚持下，叔叔才勉强收下了。
通过这件事，我知道了，被人信任的感觉是多么幸福啊。
信任的作文600字初中篇五
在生活中，信任是快乐的歌声，是美丽的图画，是温暖的春风，但是因为有了欺骗，歌声被打破，图画被撕碎，春风也变成了凉飕飕的寒风。
时间到了2055年，人类发明了时光机，可以回到过去，地球总统派我去探索的人类是怎样的。
“嗖”的一声，我穿越到了20，此时，我穿上隐身衣，人们看到我，我来到了我原来的学校，四处游荡。
这时，一个小胖了吸引了我的目光，他兴致勃勃地和好朋友玩耍，突然他捂住肚子蹲在地上，表情很痛苦，我看见了，立马跑过去，想去扶他一下，我突然想起总统的话：“不能现身，否则你会很麻烦!”我便离他远远的，暗想反正他的朋友看到后，也会来扶他的。可谁知，他朋友嘻嘻哈哈地继续打闹，没有人理他。不时地有人指指他还悄悄说些什么，正巧被我的“顺风耳”牌监听器听到了，“不要扶他，他是装有的，他已经装过几次了。”可我看着他痛苦的样子，根本不像装的。这时，另一个不知内情的同学走了过来，正准备去扶他，可是他的朋友叫住了他，说了几句便把他劝走了，后来，又有好几个同学要来扶他，他的朋友都以为他是装的，把人们都劝走了。看到这儿，我失望极了，人类的信任竟然如此脆弱，当我以为所有的人都不会相信他的时候，一个男生向他走来，把小胖子扶了起来，急急忙忙地把他送到了医务室。
“唉!”我长长地叹了一口气，按下时光机的返回按钮，回到了2055年。总统问我此行有何收获时，我写了四个大字“信任已失”。
啊!信任，如果人是一座大楼，那么你就是地基;如果人是一棵树，那么你就是树根。你一定要坚守阵地，不要从世界上消失，因为有了你，世界才会更美丽。
信任的作文600字初中篇六
微笑不仅仅是一个表情，它更是一股力量，一股令人奋发向上的强大力量，我一直坚信这一点。之所以坚信，是因为爸爸的那次微笑，传达着他对我的信任。
那一天终于来临了，我和爸爸随着人潮到了候考室门口，心犹如小鹿般乱跳，紧张的望着爸爸，尽管我曾对无数星星许下了愿，担任平息不了那份应试恐惧。爸爸看着我，朝我微笑着，那微笑仿佛拥有一股神力，我仿佛听到了爸爸在说：“没事，就一场考试而已，你很优秀的，怕什么，有我相信你呢！”顿时，心似乎平静了不少，我同样以微笑回报爸爸，告诉他：我能行！一场试很快结束了，成绩超乎寻常地高出了邻里的她，爸爸向我微笑，妈妈向我微笑，姐姐也向我微笑，就连那试卷仿佛也是一张笑脸。我终于成功了！
这次的考试，不是因为所叠的成千的星星所赐，不是巴望着星空祈愿的结果，不是因为其他缘故，仅仅是爸爸考场外的一笑，那带着信任的微笑。它给了我勇气，赐予了我力量，难忘那信任的微笑！
信任的作文600字初中篇七
记得有一次，考试没及格，回到家里被大训了一顿，训过后有点委屈，但我也想清楚了，的确实是我考得太差了。于是，我开始也慢慢进入学习状态，把心爱的手机连续几个星期没有玩了，顿时也觉得学习越来越有有用了，开始慢慢进步。
当试卷又发下来时，75分，两个又大又红的字，我看了无比开心。果然这些努力没白费，当我拿着那张靠自己努力得到的试卷，正准备对妈妈报喜时，“这次考试又没及格吧，这孩子没及格怎么还这么高兴，真是邪门了。”接着又回到正题：“我天天跟你说好好学习好好读书……”“碰！”大声的关门声打破了妈妈的说话的气氛。妈妈出来想要了解了解情况时，看到了一张75分的卷子。
“唉，这孩子怎么学坏了，连卷子都会抄了，唉！”听到妈妈的叹气声我原来想要妈妈里表扬我的.心一下子被泼了冷水，眼圈的泪水慢慢打转，为什么不信我呢，为什么不理解我呢？你就这么认为你女儿就这么差吗？你就认为你女儿是抄别人的才能考及格吗？晚饭过后，妈妈亲自打电话给老师，跟老师说她会教导好我的，以后绝对不会再抄袭了。然后老师向妈妈告明真相，妈妈这才了解到了我并没有作蔽，是真真实实地75分。
她搂住往我对成说：“妈妈错了，妈妈应该相信并理解你的。”我恍然觉得这些委屈都什么也不算了，得到相信理解的感觉真好！
信任的作文600字初中篇八
信任本是一个好的品质，是人与人之间的一架桥梁，可今天，我却对此感到了怀疑。
一节数学课，老师正在讲台旁讲课，突然便停了下来，用手指向一个地方，说：“你们竟然在我的课上抄作业。”大家马上停下手中的事，向老师手指的方向看去——也就是我们组，但大家还不太清楚到底是谁。这件事情被班长告诉了班主任，也去问了数学老师是哪两个人，事情应该在这两个同爱受惩罚后就结束了，可没想到竟发生了这件事。
第二天，那两个被数学老师说抄作业的同学写了一张纸条，上面写了关于抄作业的解释，老师告诉他们，只要班上90%以上的人在上面签字，表明信任他们，就可以从轻处理。于是，他们便在班上到处找人帮他们签字。我就坐在他们的后一排，当时老师点他们时我清楚地看见他们俩个人写的东西不一样，又怎么能够抄对方的东西？我便在那张纸上签了名，班上共45个人，40个人都选择了相信他们，帮他们签名。我们大家以为这件事就此结束了，可没有想到还有后面一连串的事。
难道同学要求被信任，同学给予信任证明有错吗？
信任的作文600字初中篇九
信任是一种力量，是一种奇迹。
上个星期天，我就在小记者课上玩了一个关于信任的游戏。
游戏开始了，陈老师首先请了我和其他三位同学端着凳子到教室中间排成互相呈90度坐好，接着把头枕到彼此的膝盖上躺。我躺在王同学的'腿上，我的双脚都在颤抖，心里想：希望我不会把同学给摔下来！大家看我们这个样子，都议论纷纷，有的说：“他们如果掉下来怎么办？”有的说：“这个游戏可真有意思！我也要玩！”还有的说：“加油啊！要信任对方，不要摔下来！”
突然，陈老师做了一件更加惊心动魄的事：只见陈老师把我们的凳子一张双一张地抽了出去，教室里的同学也随着陈老师的举动发出尖叫。当陈老师抽完最后一张凳子里我们的身体悬空了，同学们的尖叫声一声高过一声，有的同学说：“哇！这真是个奇迹！”一旁的褚至轩为我加油鼓劲：“彭彬，加油啊！坚持住！不要放弃！”听了他的鼓励，我屏住了呼吸，更加加力地撑着，双腿抖动得更厉害了，害怕自己会摔下去，而伤到同学，但我相信我的同学不会把我摔下去，所以我也不能把别人摔下去。“10、9、8、7、6、——”大家激动地数着。我想：我一定要坚持住！不能放弃！只听“3、2、1、0”10秒，我们坚持住了，我们成功了。我心里想着，不禁开心地笑了。
信任是一种力量，是一种取之不尽，用之不竭的力量，它能创造奇迹！
信任的作文600字初中篇十
信任是一阵风，推动我们前进;信任是一把火，照亮前方之惊途;信任是一座桥，沟通两个陌生的心灵。本文是本站小编为大家整理的信任初中。
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在一个坚硬的地面上，你亲近的人告诉你：“向后躺吧，我会在后面接住你。”你，敢吗?这是几年前电视剧中的一个游戏，这个游戏，源于信任。
信任，让齐桓公与管仲化敌为友，平定天下。公子小白，一代豪杰，竟险些命丧于管仲之箭下，他怒过，恨过，当管仲被缚于公子小白身前，他纠结过，犹豫过，但最后，他选择原谅管仲，相信他，于是拜他为相，愿共同成就霸业。而管仲，命名已将生死置之度外，等来的，确实那份委任，那种信任，于是，他竭尽所能，尽心辅佐，最终帮助齐桓公登上春秋空座。没有齐桓公的信任，何来春秋霸业之辉煌。
信任，让朱元璋过河拆桥，大杀功臣。朱元璋，明朝开国皇帝，作为一个叫花子，竟能颠覆一个王朝的命运，登上金色宝座，在周围人惊诧，崇拜的眼光下，他也有了患得患失，不信任他人的心理，在日日徘徊中金色装潢下的心，也忘记了曾经悲苦的生活，忘记了曾经共同奋战的兄弟，他开始怀疑，开始害怕，他觉得所有人都在觊觎他的王座。于是，他找了各种理由废除了宰相，安上了各种莫须有的罪名开始大杀功臣。不信任，也给了他怨声裁道，千古骂名。
没有信任，何来万千士兵为君作战，平定江山?
没有信任，何来朋友间对酒当歌，畅谈心扉?
没有信任，何来夫妻间相濡以沫，相携到老?
信任是一阵风，推动我们前进;信任是一把火，照亮前方之惊途;信任是一座桥，沟通两个陌生的心灵。
多一些信任，就会多一些理解;多一些理解，就会多一些温暖;多一些温暖，我们的社会才会更美好，生活才能更安乐。让我们多一份信任，创造无限的美把!
今天天气不错，我灰色的心情似乎也变的好起来.回到家，惯例朝自己房间径直走去，却看到我的。
日记。
本摊开在桌上，愉悦的心情立马飞到九霄云外去了.我气愤的冲出屋子，朝妈妈大吼大叫："你偷看我日记本，你是小偷，我恨你!"妈妈张着嘴，似乎要辩解，却好象惊住了，说不出话来.我不由分说的认定了妈妈就是偷看了，最后甩下一句话：连日记都不能保管我的秘密，你让我怎么办!我再也不写日记了!"然后跑回了卧室，狠狠的摔上了门.我趴在床上，望着窗外电点点星光，绝望至极，我的妈妈竟然偷看我的日记，我不会原谅她了!夜深了，我似乎睡着了，却被断断续续的抽泣声惊醒，是妈妈在哭，我的心颤了一下，静静的听着，妈妈说：我确实没看她的日记，我甚至连她用什么颜色笔写的都没看，我想解释，可她根本不给我机会."爸爸安慰妈妈说：孩子大了，总会有点逆反心理嘛.别往心里去，明天我教训她.""不要"妈妈焦急的说："我不想让她对我有愧疚感."爸爸感叹地说："她什么时候才能明白你的爱呀!"妈妈哭的更厉害了："她为什么连我也不信，却要依靠她的日记本呢!"我听到这泪水夺眶而出，想去和妈妈道歉，却没有勇气.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒啊!对待生我养我的母亲，我却如此的不信任，甚至恶语相向，我太不孝了!母亲为我倾注了毕生的心血，我却不知感恩，却不信任她，枉费了她对我的信任啊!我想，我以后还会继续写日记，但我会把更多的心里话倾诉给妈妈!
诚实和信任时刻围绕在我们身旁，虽然它摸不着，又看不到，却比金子更重要。它是一把衡量人们道德品格的一把尺子。
从小爸爸妈妈就教育我，要养成诚实守信的好品质。当我们的言行中缺少诚信时，妈妈打指责中不会缺少“好品质比好分数更重要。”这句话。爸爸则说：诚信时做人的根本，做人的基础。没有诚信，人终究一事无成。在父母的教育下，我也喜欢上“诚信”两字。
说到诚信，令我最难忘的便是新学期开学的第一天。那天早晨，同学们都满怀期望地赶到学校。老师将这学期的新书本发给了我们，并让我们回家把书包好。放学后，我便去了学校旁的一家文具店，许多同学都在那儿买书皮。走进店里，我挑选了一大堆大大小小，形状不一的书皮，我算了一下总共所需要的钱，共计38元。我忙从口袋里掏钱，当我掏出37元后，就再也没有在口袋里掏出一毛钱。就仅仅查了一块钱，我懒得回家再拿，就趁大家一起拥挤般挤在收银台结账时，把钱给了老板。他看都没有看就放入钱箱，我顿时明白了。这是他对我的信任，我感到无比惭愧，我也应该对他诚信，我立刻回了家，拿了一元钱，又跑回来放入了老板的钱箱。
人，以诚为本，以信为天。拥有诚信，如同一根根火柴，可以燃亮一片星空;拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节，拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚实和信任。
我向往常一样，去那熟悉的地方，但一抬头，伞下却不是那熟悉的身影了……。
显然她的家境不好。周围人流如潮，但大多数都匆匆而过，摊前是那样的冷清。
今天又起晚了，来不及在家吃早餐了，算了，随便找点吃吃吧!
“阿姨，来个鸡蛋饼。”我急急忙忙地说。
不一会儿，鸡蛋饼好了，我顺手接过鸡蛋饼，正准备掏钱，可在裤兜里掏了半天，一无所获。我翻遍了身上所有的口袋，别说钱了，连纸屑都没有。
我急得快哭了，整个人一下子愣在那里，这鸡蛋饼接也不是，不接也不是。“完了，刚才出门太急，忘带钱了。这下场面多尴尬啊!”我看了看阿姨，不好意思地挠了挠头。她见我这么慌忙，似乎明白了什么。她把鸡蛋饼往我手里一塞：“小姑娘，算了。这个饼就当我送给你的吧。赶快吃了上课去!”她顺手轻轻地推了推我，又忙活起来。我支支吾吾的，涨红了脸。这声音像蚊子一样：“我……我还是不买了吧。”但她却一句话堵住了我。“嫌阿姨的饼不好吃?”我连忙抢过她手里的饼，“好吃，是我吃过最好吃的鸡蛋饼。那个……钱我明天给您!”说着便大口大口吃起来。第二天，我早早的起床，飞奔向她的摊子，我见她正在忙，于是把钱和一只写满感谢的千纸鹤悄悄地放在她的摊子上，然后轻轻的走了。我回头望了望，那摊子的生意似乎一下子好了起来。
真的，人好，一切都会好的……。
信任的作文600字初中篇十一
柏油马路的温度有些灼人，知了无精打采地趴在发黄打卷儿的树叶上，有一声没一声的鸣叫。这一切，似乎都在预示着什么。
果然，戴着眼镜穿着校服的王玠涵正急匆匆地骑着自行车向学校赶去。忽然，一名手里拿着蓝色塑料板的瘦小女孩冒了出来，拦住了他的去路。玠涵只有不耐烦地刹住车，面露不悦地盯着小姑娘。
过了一会儿，见那女孩依旧面带微笑却依旧不言不语地站在前面。玠涵有些生气了，他跳下车，皱眉喊道：“喂，你说话呀!能别杵在那儿跟个聋哑人似的!”女孩没有言语，依然娴静地笑着，只是摇了摇手中的蓝色板子。玠涵挑了挑眉，走近一看，那版上赫然写着“我是一位聋哑人，独自一人在外打拼。请你省下一天的零花钱来帮帮我吧。谢谢!”
玠涵紧紧攥着兜里被汗水浸软的十元钱，眼里流露出一种挣扎。低头看到瘦弱的女孩儿的嘴唇被咬的有些发白，玠涵心软了，正欲掏钱。他忽然想起了小时候，有一次自己也给了一个乞丐二十元钱。可是第二天，他又看到那个乞丐将自己讨来的钱全送到一个满脸肥肉的中年人面前。
回到学校，第一堂课便是作文课。老师微笑着说：“同学们，这次作文的题目是你在哪里。”玠涵什么也没说，他只是在纸上快速地写下了《信任，你在哪里》。
信任的作文600字初中篇十二
一次，从电视台《闲事婆和事佬》这个节目里看到一则“生活常识”，说把大蒜切细，放进醋里泡二天，就可以治头皮屑，我们看了喜滋滋地笑，开始还有点担心真假，可转念一想，这可是电视里说的，电视里的还有假？于是我一边嚷着要老妈买大蒜买醋，一边到处宣传。特别是我们班的女生，她们早想把这个头皮屑给治了，现在我给她们开了个“良方”，把过程也给她们讲了一遍。开始他们都用半信半疑的眼神上下打量着我，“真的假的，你听谁说的啊？”我可受不了她们的眼神，拍着胸脯说：“电视里说的！我敢担保，肯定有效！”见我信誓旦旦，她们这才相信了我。
漫长的两天里，我自己做起了这个实验，相信那个时候我们班的女生各个也都在家里用醋洗头。第二天来到学校，满教室一股酸味儿，男生们捏着鼻子咒道：“你们女生昨天掉醋缸里啦！”可过了几天，这该死了头皮屑又出来了，先掉一粒粒，再是一片片，望着女同学们愤怒的眼神，我心里也是那个酸哪，这是冤啊，就因为这一次的事，我在女生群里就失去了“发言权”。“是啊！你上次可我们害惨了，浪费了瓶醋不说，还弄得满头酸味儿呢！”我心里那个急啊，“这也不关我的事，那是电视里说的，谁知这电视还有假的！”可换来的却是他们不屑的笑声。
直到现在，我在女生中的“可信度”一直为零，依然没有好转，当然，电视在我心里的印象也没好到哪里去，之前建立的对于电视台的信任就这么被“醋洗头”给毁了。
信任的作文600字初中篇十三
尊敬的深圳实验学校高中部领导、老师：
你们好！
我是深圳市**中学2015届初三（7）班的班主任兼英语老师，经历了将近三年初中阶段的教育教学，我对班上的每一名学生都有了较为全面的了解，而作为（7）班的班主任，我希望能把我班最优秀的学生推荐给最优秀的高中。
***同学是9月进入我校，203月由（1）班转入我（7）班学习的一名品学兼优的学生。他思想纯洁、阳光自信、待人和善、学习刻苦、积极向上，成绩优异、具有较强的合作学习和组织引领能力。他是我们班最优秀的学生之一，其潜质主要体现在以下几个方面：
一、善于学习，勤于思考，成绩优异。
***同学刚到（7）班时，我并没有过多地关注这个其貌不扬的插班生，但随着时间的推移，这个勤于思考、学习积极主动，经常向老师提问的学生还是受到了许多科任老师的关注。作为他的英语老师，我能感受到他在英语学习方面所下的功夫，每次考试，他的英语成绩都在班上或年级上名列前茅。初二上学期，我组织班级里包括他在内的几个英语成绩比较好的同学参加了第八届奥林匹克杯全国英语作文大赛，经过一个星期的努力和多次修改，***同学的作品荣获了国家级一等奖。他的英语学习能力可见一斑。
升上初三之后，***同学担任了三（7）班的化学科代表，他的化学成绩一直位居全班乃至全级第一，在他的带动下，三（7）班同学的化学平均成绩也在最近几次考试中位居全年级第一。
***同学掌握了独特的学习方法、他的学习效率很高，课上他紧跟老师的思路，课后他认真复习，轻松完成作业，面对问题往往能从多角度思考、用多种方式解题，思维活跃开阔，具有创新意识。当遇到难题时，他还能与同学互相探讨、互相学习、共同进步。他的学习成绩优异且稳定。在初二第二学期期末考试中，***的总分排名全班第一全级第二；在初三第一学期期末考试中，他以2分之差屈居全班第二全级第五，而他的数学单科成绩在福田区所有考生中排列第一。
二、热心公益、品德高尚，充满爱心。
***踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，从小树立了为家庭、为社会、为祖国而努力奋斗的`远大理想。进入新州中学不久就由其本人申请、老师推荐加入了共产主义青年团，并参加了学校志愿者活动，担任图书馆义务管理员和学校纪律检查组长等工作。
每天早晨,***同学都会提早来到学校，并于早上七点准时开始参加检查员的值日工作。每天中午他都会利用午休时间到图书馆参与图书的借阅、回收、整理等管理工作。在这两项工作中，***认真负责，一丝不苟。当遇到困难和挫折时，他也能与老师、同学沟通协调，积极寻求解决问题的有效方法。在担任这两项工作的两年中一直被学校评为“优秀检查员”，并多次得到图书馆老师的称赞和奖励。
此外，***和同学还多次到公园参与义务性清洁活动。通过参加学校和社会的公益活动，培养了***良好的思想情操和服务意识。三年的初中生活也使***具备了较强的心理素质和发展潜能。
三、积极乐观，团结合作，兴趣广泛。
在初中三年期间，***同学能和每一位同学友好相处，在学习上、生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖；在接受学校和班级的工作后，如班会课的课件制作、班级文化建设等，他都能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于合作、善于组织、善于引领的学生。
***同学还有广泛的兴趣爱好，课外阅读、象棋、足球、羽毛球、乒乓球等都是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园的运动场上，在福田体育公园的田径场上常常能看见他的身影，课余时间的每一时刻他都能找到自己的精彩。同时，他还保持着对时事新闻的高度关注和对科学知识的渴求，总是喜欢思考关于科学和社会的问题。
参与课外活动虽然占用了他部分的学习时间，但他总是能找到提高学习效率的方法,确保优异的学习成绩不受影响。课外阅读扩宽了他的知识视野，体育运动让他拥有了更强的体魄。
进入新洲中学以来，***同学各方面表现优秀，多次荣获深圳市新洲中学三好学生和校级学习标兵等光荣称号。他是一个品学兼优、全面发展的学生。若能进入贵校继续学习，经过贵校的悉心栽培，我相信***同学将来一定能成为一名优秀乃至杰出的人才。
因此，我郑重向贵校推荐，希望贵校给他一次机会，让他充分展示才华，也衷心祝愿***能顺利通过贵校的选拔，进入理想的高中学习。我更加坚信，具有多方潜质的他一定会用自己的实力给贵校更多的惊喜！
此致
敬礼
推荐人：深圳市**中学***。
201x年4月20日。
