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总结是对过去的一种回顾和反思，让我们更加明确未来的方向。8.总结需要反映出自身的成长和改进的能力以下是一些总结范文，供大家参考和学习，希望对大家有所帮助。
家风家训征文300字篇一
活动目的：
家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。通过主题活动，让学生知晓家风家训，传承家庭美德，树立好家风，好家训的意识，建设文明的家庭文化。通过活动理解中国传统文明礼仪，为共筑“中国梦”努力学习，做一个合格公民。
活动时间、地点：2014年10月13日星期一；五年级（2）班教室活动人员：五年级（2）班全体成员活动过程：
一、认识“家风”
2014年马年第一天，央视新闻推出了街头采访第一问：“你家的家风家规是什么？”面对记者提问，老人孩子们纷纷回答：不怕吃亏、孝敬父母、好好学习，天天向上等等。
过渡：究竟什么事家风？1.什么是家风：
（课件出示）家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。历史上，大凡保留有优良家风的家族，都制定了有很强约束力的道德规范。
香港演员温兆伦表示，他从小只听奶奶的话，印象最深的是奶奶常教导他，退一步海阔天空，中国人必须团结，国家才会强大！“国比家大，没有国哪来家？”他还说，1997年香港回归，当国旗升起时，他在电视机前哭了：“我终于有国家了！”
一位“富二代”创业青年回答：总结起来，家风也就这么几个字——不啃老，不坑爹。............2.什么是家训：
（课件出示）家族为了维持必要的法制制度，就拟定一定的行为规范来约束家族中人，这便是家法家训的最早起源。3.了解古今中外好家风，好家训故事（课件出示）。
过渡：作家莫言说“从家风看人品”，朋友，说说你家的家风家规是什么。
二、说一说我的家风。
三、传承优良家风。
1.弘扬传统文化，传递正能量。
2.家风的重要性——修身、齐家、治国、平天下。
五常：仁义礼智信。
八德：忠孝仁爱信义和平。
新时代的家风：孝亲是家庭内部成员之间的道德要求，是维系家庭和谐的根本纽带。在孝亲之外，家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家。这就是忠。忠于民族、忠于国家，忠于同时代人的美好事业，是所有人都应该遵循的道德。
四、结束语。
家庭是社会的细胞。良好的家风，必然会形成良好的社会风气，这是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必要条件。
我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统，如诚实守信，乐于助人，尊老爱幼等等，教育着每一代。随着社会的发展，应该在新的条件下，继承和发扬这个优良传统。
希望同学们今天回家后，问问我们的爸爸妈妈，我们的家风是什么，和爸爸妈妈商量，我家该有怎样的家训。然后通过你们的巧手制成作品，全体家庭成员共同来遵守。
活动方案。
班主任：刘静二o一四年十月。
家风家训征文300字篇二
陆游，南宋爱国诗人，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人。少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居家乡。
陆游非常重视孩子的教育，为此，他专门写了一段家训：“后生才锐者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束，令熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。自此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非一端。吾此言，后生之药石也，各须谨之，毋贻后悔。”
这段家训的意思是：“才思敏捷的孩子，最容易学坏。倘若有这样的情况，做长辈的应当把这看作是忧虑的事，不能看作是可喜的事。一定要经常加以约束和管教，让他们熟读儒家经典，训导他们做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎，不要让他们与轻浮浅薄之人来往。就这样十多年后，他们的志向和情趣会自然养成。不这样的话，那些可以担忧的事情就不会只有一个。我这些话，是给后人防止过错的良言规诫，都应该谨慎对待它，不要留下遗憾和愧疚。”
陆游这段家训告诉我们，孩子的品行要从娃娃抓起，有了好的道德操守，才是一个人格健全的人，才能真正服务社会;而教育孩子，不是简单让孩子们掌握多少书本知识，在考试中取得多少分数，而是要让孩子先成人，后成才，让孩子们懂得宽容、厚道、恭敬、谨慎;当然，孩子的成长与环境是分不开的，近朱者赤，近墨者黑，损者三友，益者三友，所以，不能让孩子和一些轻浮的人来往;当孩子们养成好的习惯之后，十多年之后，一定会成为一个有用的栋梁之才。
陆游非常重视家风教育，一生留下家训26则。记得在小学的'课本里有一首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”由此可见，陆游的爱国情怀流淌在每一文字里。陆游一生写诗词无数，其中写给儿子的诗词特别多。除了这首人人皆知的《示儿》之外，比较有名的还有《五更读书示子》：“近村远村鸡续鸣，大星已高天未明;床头瓦檠灯煜爚，老夫冻坐书纵横。暮年於书更多味，眼底明明见莘渭。但令病骨尚枝梧，半盏残膏未为费。吾儿虽戆素业存，颇能伴翁饱菜根。万锺一品不足论，时来出手苏元元。”
陆游作为一名爱国诗人，念念不忘守国、爱国、护国，时时不忘爱民、惜民、济民。子夜读书偶感成诗，告诫自己的孩子：高官厚禄不足为念，有了机会就要去救助民众。
从这些诗词里，我们可以看到，陆游对于后代的教育是非常重视的，他对于孩子的要求不是简单的“成功”、“找一份好工作”、“有车有房”之类，而是教育孩子们能够“为天地立心，为民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”
在陆游的影响与教育下，陆游两个儿子均是有名清官;孙子陆元廷，为抗敌奔走呼号，积劳成疾而死;曾孙陆传义，与敌人势不两立，崖山兵败后绝食而亡;玄孙陆天骐在战斗中宁死不屈，投海自尽。
家风家训征文300字篇三
如果一个人，他家中有好的家风，那么他定可以少走弯路；而如果他的家风败坏，那么就少不得走弯弯道了。
我们家的家风便是“诚信”二字。诚就是要堂堂正正，清清白白地诚实做人，自己做的事情就要勇于承担，不能向别人身上推卸责任。而信就是要守信，说出去的话就如同泼出去的水，不能收回来，说过的话自己要做到。除了家风，还有另一个引导着人们的——家训。与家风相对，我们家的家训也是“诚信做人，踏实做事”。做事要踏踏实实，按部就班的做。就像路要一步一步的走，饭要一口一口的吃。如果做事情光想着一步登天，那么干出的事也不会有太大的成就。相反，如果一个人能够脚踏实地的专心做眼前的每件事情，不好高骛远，必然能够有所成就。
总之，家庭是社会的重要组成部分，每个成功的人必定有好的家风和家训。而良好的需要每个家庭成员来共筑，只有严格筑好，我们才能少走弯路。
家风家训征文300字篇四
家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。
作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。
作为一个教育者，我在孩子很小的时候就在考虑：如何为孩子创设一个“健康向上”的生活和学习环境。细细想来我主要从以下几个方面树立家风：（1）尊老敬老，懂礼讲理。
我们一家三口和孩子奶奶在一起生活，日常生活中我们始终以身作则尊敬老人，即便出现有争执的时候都会刻意避开孩子。举个例子：从孩子可以走动、能用手递东西起，家里只要有什么好吃要分享时，都是由孩子分，而且一定是先分给奶奶，然后是爸爸、妈妈，最后是他自己。刚开始不情愿，但这样分时家人都夸他，荣誉感战胜了食欲，慢慢就养成了习惯。现在只要分享食物，他都会按长幼顺序分，而且特有成就感。
良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕，甚至会影响到学习成绩。
为了给孩子的成长创造一个良好环境，我们家庭成员之间尽可能做到和睦相处，互相关心，互相爱护。我们对孩子也很民主，主动倾听他的意见、平等协商。为了和孩子有共同的话题，我时常陪他一起看动画片、一起看幼儿图书、一起到郊外玩、约上同事家的孩子聚会等。有了这些互动，孩子特别喜欢和我交流动画片中的人物、图书中的故事情节，我们还一起编故事。有时我还会抽时间给孩子写一封信，对他最近的良好表现予以肯定，建议他将不足的方面改进。我发现孩子会经常把这些信拿出来翻阅，看的时候会有得意后思考的表情，效果挺好。每天晚上睡前我都会亲亲他说：“我爱你宝贝，晚安！”。
父母要追求高尚的精神情趣，带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富。
可以用看书、赏花、听音乐、健身等好的习惯来影响孩子，孩子身临其中，也必然受到审美情趣的熏陶。比如：我平常都不看电视娱乐节目也不常在家用电脑，而选择看书或练习书法。孩子会时常凑过来问：妈妈什么呀？我也想写毛笔字。他爸爸喜欢看体育节目，会教给孩子比赛规则、怎么看比分，还带孩子一起运动。他爸爸虽然也会吸烟，但从不在家也不在孩子面前吸烟。
信息时代要求我们建立学习型家庭。无论父母做什么工作，都应该热爱学习，崇尚知识，让家庭充满学习气氛。最容易、也最因该做的，就是从小培养孩子的阅读能力和习惯。我在儿子一岁左右就坚持每天睡前看一会书，那是他还不会说话，都是用手指。你问他什么在哪，他就指那。到两岁半时，我开始有意无意的叫他人简单的字。幼儿园时，他上的分享阅读班，识记和阅读的水平有大的提高。现在一般的幼儿读物基本上都可以自己阅读了。我给他选的书有：分享阅读、幼儿画报、智力课堂、儿童百科全书、《父与子》、我的第一本科学漫画书系列等。
要想让孩子养成一个好的习惯，不是一朝一夕能成的。这需要父母能够以身为范、坚持再坚持，久而久之，孩子在这种环境的影响下也会变成知书达理的“绅士”或“淑女”。
有些父母的行为对孩子的影响极坏，比如抽烟、喝酒、打麻将、赌博、无节制的玩游戏等。这样的父母有什么资格来要求孩子各方面都优秀呢？我作为教师，带过的学生中难管理的、让父母头疼的孩子不是小时候父母放任自流的，就是把家长一叫来你就立刻明白孩子为什么会难管理的。
（3）不包庇、不纵容，惩戒有度；（4）食不言、寝不语；（5）人人平等，凡事讲理。
我既是孩子的家长，也是学生的老师，对教育的问题关注和思考的比较多。我认为：不论从任何角度上讲，一个家庭的家风、家规对孩子习惯的养成和成长都是至关重要的，是学校和社会无法替代的。所有的父母都不能奢望自己拥有不用管理、培养，还样样都出色的孩子；所有的父母都不能指望只由祖辈或老师、保姆、学校、社会来教育孩子；更不能期望孩子自己教育好自己。我们之所以被称为父母，是因为教育孩子、为孩子创设良好地家风、家规就是我们的天职和责任。
家风家训征文300字篇五
中华民族从古至今一直有着“礼仪之邦”之称，向来重视家教，家长是孩子的第一任老师，言传身教，家长的行为会影响到孩子。显而易见，如果家长有许多的恶习，那孩子也肯定会沾染很多不好的习惯，我们要从小帮孩子树立正确的人生观、价值观。
勤劳、孝顺、友善、感恩、文明、守法。
一、家风要正，为孩子言传身教，树立榜样。
老话说的好，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。这句话的意思就是父母的素养决定孩子的素养。原生家庭对孩子的影响很大。所以我们做家长的要努力改掉自己的不良习惯，为孩子做好榜样。
所谓好爸爸、好妈妈不是对孩子一味的宠爱，而是要教给他做人的道理，被过度宠溺的孩子，总是以自我为中心，自私自利，不懂得为他人着想，也不懂得宽容。而家长却不认为这有什么不对，总觉得孩子还小，这样也没有什么，可是慢慢等性格形成习惯的时候，再纠正就晚了。
友很惊讶的说：“真的吗？我还真没注意呢！”我不知道该说什么，自己孩子的缺点当父母的竟然没有发现。
和其他朋友在一起聊天时也经常谈论孩子云云，他们孩子班里也一直存在调皮捣蛋的孩子，甚至还有一些不文明的行为，并且教不改。为什么这种孩子这么多，应该是当下家长们对于孩子的很多小错误过于包容甚至是纵容。孩子在外调皮捣蛋，弄坏了别人的东西，面对人家的指责，很多家长总是觉得对方太小题大做，不以为然，并且最多也就是“象征性”地批评孩子两句，然后掏钱给人家赔礼道歉。慢慢地次数多了，孩子也会觉得没什么，但最后惹得同学和老师不喜。等日后走上社会，肯定会有吃亏的那一天的。到那时家长还能再帮忙吗？将来在社会上势必难以立足。
二、创造和睦的家庭氛围，让孩子学会感恩。家庭成员互相尊重、相互理解、相互包容，让孩子懂得什么是爱，要学会感恩。
家庭氛围是很关键的一个因素，家庭关系是否和睦，决定着孩子的性格和人生，有利于孩子的健康成长，孩子生活在这样的家庭中，才会感到快乐，才能积极向上。相反如果家里整天打打闹闹的，让孩子的精神每天都是紧绷绷的，长期下去性格也会变得不稳定，容易扭曲，极易发生心理问题，以至走上犯罪的道路。
无论家长做什么工作，都应该重视家庭教育，在他成长的道路上陪伴他一起学习和改进。希望我们的孩子都能够成为国家的栋梁之材。
让我们一起努力吧！
家风家训征文300字篇六
今天，妈妈教给我一个词语，叫诚实守信。她说：国有国法，校有校规，家有家训。而我们家的`家训是：诚实守信。
从小，我的家人就教育我要做一个人诚实守信的好孩子。很小的时候，爸爸就给我讲过《狼来了，狼来了》的故事。故事中，放羊的孩子一而再，再而三的说谎，结果他的羊被狼都咬死了。这是一个没有诚信的人所得到的惨痛教训。
爸爸说：“守信的好孩子会让诚实就是做人的根本，也是我们中华民族的传统美德，一定要诚实做人。平时，就连我的哥哥也学爸爸妈妈的样子来教育我“做人一定要厚道，厚道！”虽然我以前还小，并不太懂是什么意思。可是我现在是一年级的小学生了，已经慢慢的了解了这个词的意思。并且严格的要求自己。
我从小就受到了妈妈和爸爸诚实守信的影响。生活中，我尊敬长辈，时常会帮老爷爷老奶奶拎东西，他们会非常高兴的夸我一声好孩子；过马路时，我会扶着爷爷奶奶帮助他们，收获他们一句小小的谢谢；家里，我会经常帮爸爸妈妈干一些我力所能及的家务活，听到他们夸我一声好孩子。在学校，答应了同学的事一定会尽心做好，大家都爱和我交朋友。
正因为这些简单而质朴的家风家训的影响，我才收获如此丰富。所以，我一定要牢记长辈的话，将我家良好的家风发扬下去。这样，我的生活会变得更加美好。
家风家训征文300字篇七
国有国法，家有家规。家训家风家家都有。家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。
从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
有些人的家规是有据可依的古法门规，有的是口口相传的人生哲理，但每个家庭的家规不论深浅，却都是我们的精神财富。世上有千千万万个家庭，也有千千万万种家风，可我家的家风却很平凡，即不包含古法门规也不包括人生哲理，但却会让人学会怎样做一个人。
父母从小教育我，可以不成才但不能不成人。一个人只有先成为一个真正的人才能为社会做贡献，才能成才。如果一个人连最基本道德底线都做不到，成了才也是给国家和人名添麻烦。俗话说得好“可以做学渣，但不能做人渣；可以不成才，但不能不成人”。比如说“马加爵事件”“清华大学刘海洋事件”就是很好的证明，这两位都有着很好的成绩，但结果却令人深思。所以父母教育我要尊老爱幼，上学要认真学习，要爱护环境卫生，不打架不骂人，要正派，正直，品行端正，不损人利己，尊重他人。做一个对社会有用的人。在小的方面，父母教育我，不是我的东西不能随便拿。这一点深受父亲的影响，父亲在当兵期间，部队改编，一些军用物资例如望远镜等物品管理混乱，很多人都会自己留下一个。但父亲全部上报，除了部队分配给个人的物品外没有多拿一件。而我也在父亲的影响下，养成了这种意识，对于别人的东西送不乱拿，自己想要的可以找父母要。这也是我的家风。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长；原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。
家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从自己做起，从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
冯桐桐。
家风家训征文300字篇八
叶梦得，字少蕴，号石林居士，南宋文学家，今江苏苏州人。叶梦得历任翰林学士、尚书左丞、江东安抚大使兼知建康府等职，积极从事抗金防务和军饷筹措。他学识渊博，尤工诗词，被人誉为“贯穿五经，驰骋百氏，谈笑千言，落笔万字”，著有《石林燕语》《石林诗话》等。
《石林治生家训要略》和《石林家训》是叶梦得的两篇著名家训，前者是专门向家人进行谋生教育的专论，后者则是对家人修身的简明训导，目的都是“敦礼义之俗，崇廉耻之风”。《石林治生家训要略》共有14条，虽然篇幅不长，却是中国传统家训发展史上首次专门就治生问题对家人进行教化的家训著作。这篇家训主要就治生的重要意义、方法等作了具体阐述。
第一，关于治生的意义。
叶梦得将治生提高到关系个人生存及幸福与否的高度加以强调，他说：“人之为人，生而已矣。人不治生，是苦其生也，是拂其生也，何以生为?”他认为古代圣贤，像治水的大禹、教民播种百谷的后稷、严明刑律的皋陶，无非都是“治民之生”。既然“民之生急欲治之，岂己之生而不欲治乎”，圣贤要治民之生，同样也不能忽视自己的生计问题，否则这样的人也绝对成不了圣贤。
叶梦得依照传统职业的划分，将治生分为士、农、工、商四类。在当时，尽管叶梦得不能摆脱“士为四民之首”的偏见，但他却得出了完全不同于社会俗见的结论。他指出：“士为四民之首，尤当砥砺表率，效古人体天地育万物之志。今一生不能治，何云丈夫哉!”自古以来，在“劳心者治人，劳力者治于人”的观念影响下，官僚士大夫们对劳动和劳动者采取的是鄙视的态度，叶梦得要“士”做治生的表率，的确是不同俗见的崭新观念。
第二，关于治生的方法。
叶梦得在家训中提出了四条基本方法：一是“要勤”。“每日起早，凡生理所当为者，须及时为之。如机之发，鹰之搏，顷刻不可迟也。”二是“要俭”。他认为“俭者守家第一法也”，因而，“凡日用奉养，一以节省为本，不可过多，宁使家有赢余，毋使仓有告匮。”反之，奢侈就会使人“神气必耗，欲念炽而意气自满，贫穷至而廉耻不顾”。三是“要耐众”。也就是不要急功近利。他告诫家人子弟要致富必先确定可行的目标，即“先定吾规模”，然后踏踏实实努力去做，日久天长就能达到富裕的目标。他批评那些急于谋利的后生，“方务于东，又驰于西，所为欲速则不达，见小利则大事不成，人之以此破家者多矣。”四是“要和气”。“和气生财”是我们祖先的传世格言，叶梦得教育自己的家人，“人与我本同一体，但势不得不分耳。”故不可与人较锱铢、争毫末、斗诉讼，而且“人孰无良心，我若能以礼自处，让人一分，则人亦相让矣。”遇到不如意的事，更要心胸开阔，“决不可因小以失大，忘身以取祸也。”
尤其值得注意的是，叶梦得在《石林治生家训要略》中还就治生问题发表了几种不同于俗的观点，令人有耳目一新之感。
一是对于贫富与善恶。中国传统观念认为“为富不仁”“为仁不富”，叶梦得一反这种偏见，他列举数例谈了自己的看法。他认为，孔子的弟子原宪衣衫褴褛，贫穷至极，而另一个弟子子贡却善于经商，家累千金，但不能说原宪比子贡品德好。叶梦得既反对不择手段聚敛财富的季氏，也反对矫情清高、不食乱世之食而饿死的陈仲子。在他看来，善恶并不与贫富存在必然的联系，治生应该从中有所借鉴，“择其善者而从之，其不善者而改之”。
二是利己与利人。叶梦得提倡利己、致富，但又主张坚持道德标准，取财有道，不能损人。他提出：“治生非必营营逐逐，妄取于人之谓也。若利己妨人，非唯明有物议，幽有鬼神，于心不安，况其祸有不可胜言者矣，此其善治生欤?”
三是俭约与吝啬。叶梦得提倡节俭，但同时反对吝啬，主张“贵乎适宜”。他要求家人“至于往来相交，礼所当尽者，当及时尽之，可厚而不可薄。若太鄙吝废礼，何可以言人道乎，而又何以施颜面乎?然开源节流，不在悭琐为能，凡事贵乎适宜，以免物议也。”
下面再简单谈谈《石林家训》。《石林家训》是叶梦得55岁时所写的，其时北宋灭亡，南宋新建，他正罢官在家。虽如此，他仍心念抗金大事，而且时刻关心孩子们的教育。他将平时训导子弟的言论加以汇集修订，整理成篇。叶梦得的这篇家训，可以看作他人生经验的总结，且处处都是一个负责任的家长对子弟的谆谆教诲，洋溢着浓浓的舐犊之情。
《石林家训》篇幅不长，大致包括以下几个方面的内容。
首先，修身向善。叶梦得认为如能做到崇德、谦恭、劳逸结合、喜怒不过这样几条，“虽非至善，而亦不失于不善”。
其次，尽忠报国。在《石林家训》中，他谈了自己“自初任逮致仕，兢兢以尽忠自持”的经历，谆谆告诫子孙要尽忠报国，“凡吾宗族昆弟子孙，穷经出仕者，当以尽忠报国而冀名纪于史，彰昭于无穷也。”
再次，力学不懈。他要求儿子们“旦须先读书三五卷，正其用心处，然后可及他事，暮夜见烛亦复然。若遇无事，终日不离几案。”
最后，慎言勿欺。叶梦得结合自己的经验教训，教育子孙言语当谨慎，勿轻信人言，勿乱传人言，还要求做到“勿欺”，“凡有所怀，必尽告之，秋毫不敢隐”。
由于叶梦得平日注重对子弟的训诲，子弟的修身立行取得了较好的效果，这让叶梦得在“危坐终日，百念关心”的日子中颇感欣慰。
家风家训征文300字篇九
时间长河奔流不息，纵观中华民族数千年历史，朝代更迭不断，或是清平盛世，抑或战火纷飞，多少事物销声匿迹，而那些宛若清风的家训，却一代一代传承至今。
“家是小国，国是大家，有国才有家。”由此可见家庭对国家的重要性，爱国守法，自然是优秀家风中必不可少的部分。爱国，是林则徐那句“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”爱国，是陈京莹那句“兹际国家有事，理应尽忠，此固人臣之本分也，况大丈夫得死战场幸识也。”将国家利益放于最高位，不计得失，将押卫国家当作自己的责任，不惧牺牲，可敬！可赞！
要有所作为，必定要先拥有良好的修养。一个人的修养，可以让人在各种环境下摆正心态，理智面对一切。自然，古人也十分注重这点。好的修养，是蔡邕的的`“面一旦不修，则尘垢移之；心一朝不思善，则邪共入之。”好的修养，是诸葛亮的“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”追求外在美的同时，注重内心的培育，内外兼修，为人安于恬淡，戒骄戒躁，在淡泊宁静中努力，值得我们去思考，去学习。
家虽是小国，可国皆有法，如何齐家也非同小可，家若不好，便没有办法给人一个良好的生活环境。齐家之道，是刘请之的“养子弟如养芝兰，既积学以培植之，又积善以滋润之。”齐家之道，是王守仁的“尔辈须以仁礼之心，以孝弟为本，以圣贤自期。”齐家之道，是萧嶷的“勤学行，守基业，修闺庭，尚闭素。如此足无忧患。”教育子女要严格，对待亲人要友善孝顺，起居节俭，我们应该去做到。
人生于世，为人处事是十分重要的，它决定了人的一生，正确的处世，是嵇康的“不须作小小卑恭，当大谦裕；不须作小小廉耻，当全大让。”，是朱仁轨的“终身让路，不枉百步；终身让畔，不失一段。”是冯玉祥的“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。”为人谦和、诚信，不拘小节，堂堂正正，才是君子。
家风的良好离不开家训，这些家训犹如一颗颗珍宝，镶嵌于历史长河上，岿然不动，我们在欣赏其朴素却夺人心魄的光，更应当从中吸取营养，使自己的生命也闪烁其中，使自己的家庭更加美好，使中华民族因我们的传承大放异彩。
家风家训征文300字篇十
《哈佛家训》是由威廉·贝纳德编著的，其中《一枚硬币的祝福》这篇文章令我非常的感动。
这个故事讲的是美国喜剧演员大卫·布伦在12岁那年的圣诞节时，他的同学几乎每个人都得到了家长赠送的精美礼品，唯独他的父亲没有给他任何东西。那天回到家，大卫显得很伤感。他小心地告诉父亲，自己也想得到一份圣诞礼物。而他的父亲却只给了他一枚硬币。大卫拿着这枚硬币买了一份报纸。报纸上面有一篇介绍一位喜剧演员人生经历的文章，使大卫深受感动。他放下报纸，他想，要是我也能做一名喜剧演员该多好啊！就这样立下志愿去学喜剧表演。经过多年的努力，他终于成为了有名的喜剧大师。
这个故事让我觉得：每个人都应该有自己的梦想，也许这一个梦想只需花一个硬币，但却可以享用一生。我自己也有许多的硬币，我要把这些硬币用到该用的地方，更重要的是应该向大卫？布伦学习，从小立下志愿，并努力去自己的志愿。
家风家训征文300字篇十一
字谕纪鸿儿：
前闻尔县试幸列首选，为之欣慰。所寄各场文章，亦皆清润大方。昨接易芝生先生十三日信，知尔已到省。城市繁华之地，尔宜在寓中静坐，不可出外游戏征逐。
兹余函商郭意城先生，在于东征局兑银四百两，交尔在省为进学之用。如郭不在省，尔将此信至易芝生先生处借银亦可。印卷之费，向例两学及学书共三分，尔每分宜送钱百千。邓寅师处谢礼百两，邓十世兄处送银十两，助渠买书之资。余银数十两，为尔零用及略添衣物之需。凡世家子弟衣食起居，无一不与寒士相同，庶可以成大器;若沾染富贵气习，则难望有成。吾忝为将相，而所有衣服不值三百金，愿尔等常守此俭朴之风，亦惜福之道也。其照例应用之钱，不宜过啬(谢廪保二十千，赏号亦略丰)。谒圣后，拜客数家，即行归里。今年不必乡试，一则尔工夫尚早，二则恐体弱难耐劳也。此谕。
涤生手示再，尔县考诗有错平仄者。头场(末句移)，二场(三句禁，仄声用者禁止禁戒也，平声用者犹云受不住也，谚云禁不起)，三场(四句节俭仁惠崇系倒写否?十句逸仄声)，五场(九、十句失粘)。过院考时，务将平仄一一检点，如有记不真者，则另换一字。抬头处亦宜细心。
再谕。
同治元年五月廿七日。
【译文】。
字谕纪鸿儿：
前几天听说你参加了县试，而且有幸名列榜首，我为你感到十分欣慰。你随信寄来的各场考试的文章，也都是值得称道的圆润大方之作。我昨天接到易芝生先生十三日的来信，得知你已经到达省城。省城是个繁华奢靡的地方，你最好多在寓所中静坐养神，不可以随便到外面去游玩。
我已经写信给郭意城先生，在东征局那里兑换四百两银子交给你，作为你在省城进学的费用。如果郭先生不在，你就拿这封信到易芝生先生那里借钱也可以。印卷的费用，按惯例是两学和学书一共三份，你每份应送钱一百千。邓寅师那里送一百两银子作为谢礼，邓十世兄那里送十两银子，资助他多买点书。剩下的几十两银子，作为你的零用和略微添加点衣服的费用。
凡是世家子弟，饮食起居，没有一样不与寒士相同的，才有可能成大器。如果沾染上富贵习气，就很难希望他有所成就。我虽然惭愧地位居将相，但所有衣服合计不值三百金，希望你们常恪守俭朴的家风，也是珍惜福分之道。照例应用的银钱，也不要太过于吝啬(谢廪保二十千，赏号也可稍微多一点)。谒见圣人孔子后，你参拜几家，就回家乡去。今年不要参加乡试了，一是因为你下的功夫还早，二是恐怕你体质虚弱经不住劳苦。此谕。涤生手示。
还有，你在参加科考时候所作的诗，有很多地方出现了平仄的错误。头场(末句的“移”字);二场(第三句的“禁”字，作为仄声使用时是禁止禁戒的意思，作为平声使用时才是受不住的意思，俗话说的禁不起);三场(第四句的“节俭仁惠崇”，是不是写倒了?第十句“逸”仄声);第五场(第九、十句失粘)。在院试时，你一定要对平仄一一进行检查，如有记不准确的地方，就另外换上一个字。最应该注意的地方就是开头，要仔细留意。
再谕。
同治元年五月二十七日。
【解读】。
曾国藩在这封信中，阐述了凡是世家子弟，饮食起居，没有一样不与寒士相同的，才有可能成大器。如果沾染上富贵习气，就很难希望他有所成就。这是告诫儿子要做贫寒而有骨气的读书人。此外，他还说自己多年为官，从没有因为自己的显达，而忘记恪守简朴的家风，这也是他能够长保平安的惜福之道。但他主张该用的银钱，一定要用，而不要过于吝啬。
这正如《三国志·魏志·王肃德评》曰：“吝惜财物，而治身不秽。”其意是说珍惜财物，不铺张浪费，是一种好品德。对此，古代圣贤也有深刻的见解。孔子说：“奢侈就会骄纵无礼，省俭就会显得寒碜，与其骄纵无礼，宁可寒碜。”又说：“假如有周公那样的杰出才能，只要骄纵而且吝啬，别的方面也就不值一看了。”其意思是告诫我们，做人应该省俭但不是吝啬。省俭是指节约用度而又符合礼节;吝啬则是指对穷困急难的人置之不理，不关照救济。而有的人施舍时过于奢侈，节省时又过于吝啬。如果能作到施舍而不奢侈，节省而不吝啬，那才是治家的根本。
《三国志·魏志·曹x传》曰：“始洪家富而性吝啬。”《颜氏家训治家》曰：“吝者，穷急不恤之谓也。”这都说明了吝啬是一种有能力资助或者帮助他人而不肯付出行动的行为。如果人一旦有了这种行为，那么就会让人变得十分贪心而又自私。
这种吝啬的人常常会与人计较得失，总怕自己吃亏。偶尔一次慷慨帮助别人，就要从中得到回报，一旦得不到，就会翻脸不认人，甚至痛骂对方;还有的人在利益面前，同别人大打出手，毫不退让，甚至不择手段;更有一些人看重自己的财富，连自己的亲情都不顾及，六亲不认，冷酷无情，落井下石。
譬如古代有个名叫王戎的人，生性比较吝啬，他的侄子结婚，作为伯父的他免不了要送去一份贺礼，于是他思前想后，决定只送一件单衣。可是回来后，他又觉得很心疼，后来竟然跑到了侄子家，将单衣要了回来。就连对自己的女儿，他也是如此。他的女儿嫁给了裴家的公子，结婚的时候从他那借了一些银子。在女儿回家的`时候，忘了还他，结果让他非常不高兴，吓得女儿立刻将钱还上了。可见，这样吝啬的人又如何有亲情可言，一生注定孤独寂寞。
与此类似的还有五代时期名满天下的大词人韦庄。他的吝啬同他的诗词一样著名。韦庄每次做饭的时候，下米都要有固定的分量，做饭烧的柴火也要预先称好，如果吃烤肉，多少片他都清晰记得。他不仅生活如此吝啬，对待妻儿也是如此。他有个儿子，八岁的时候不幸夭折，入葬的时候，妻子为孩子穿上生前的衣服，却被他硬脱了下来，而是用原来孩子睡的旧草席将孩子包了起来，将他掩埋。而且掩埋后，又将草席带了回来。
由此可见，像韦庄这样的人吝啬得如此不近人情，实在令人厌恶至极。我们一定要深刻认识做人不应太过于吝啬的道理。太吝啬，就会让人丧失本性，而失去人之常情，处于可悲、可恨的地步。曾国藩告诉我们治家要俭朴不要过于吝啬，也正是这个道理。这种俭朴是对所有财物，包括个人与公家的都十分珍惜，不浪费，不大手大脚。它是一种勤俭节约的好行为。
家风家训征文300字篇十二
奉先思孝，处下思恭；倾己勤劳，以行德义。
题记。
中华是礼仪之邦，五千年的历史文化源远流长，传承至今，已深深铭刻在中国人的心中。
俗话说的好，无规矩不成方圆。中华上下五千年，历代名人辈出，而他们的背后，都有一个严格的家训。家训，通俗的来说，就是一个家庭对子孙立身处世，持家治业的教诲。
西汉著名文史家司马迁，他的为人之道令人敬佩。且夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身，扬名于后世，以显父母,此孝之大者也，这是出自《史记》之太史公自序的一句话，大意是孝道这件事情，从孝顺父母开始，然后要上升到忠于君王和国家，最终达到成就事业，青史留名，让父母乃至家族荣耀的境界，这才是大孝。这并非司马迁所言。而是他的父亲司马谈临终的一番教导，算是他给司马迁定下的一条家训。因为这条家训，司马迁创作出了前无古人，后无来者的历史巨著；也因为这条家训，司马迁在饱受酷刑后，依然坚持不懈的创作。那是他对文学的热爱以及对父亲的孝敬。
家训不仅仅是一个家庭一张独特的风景线，更是一道亮丽的风景线，家庭是孩子第一课堂。再小的家庭也有家训，再小的家庭都容得下家训。有什么样的家训，就有什么样的人生观、价值观、世界观。有时家训甚至影响不少人的一生。
一个完整的家庭，不仅仅要有父母的陪伴，更要有一个严格的家训！家庭就如一道加法计算题，爱的陪伴加拥有完整体系的家训就等于一个家庭，家训就如一个家庭的精神支柱，所以说家训的重要性和地位不言而喻，一看便知。
二十一世纪是一个大数据时代，生活在数字时代中，人们往往会忘记自已的初衷，我们不能被数字而压垮。停下来，仔细想想自己缺少的是什么。停下来，是为了更快的前进！家训，恰恰完美的，巧妙的解决了这个问题。
好家训，代代传，子子孙孙益万年！
家风家训征文300字篇十三
百善孝为先，父母教须敬听，父母责须顺承；以和为贵、诚信为本、以德服人；尊老爱幼、宽容博爱、善待他人，重礼谦让、孝敬老人，尊师重道、谦恭礼让。
2、诚实、善良、孝顺、宽容、有责任心。
诚实守信、见义勇为、清白做人；为人谦善，遇到纠纷，换位思考，方为解决之道；做一个善良的人，能看到更多的风景，能感受到更美的生活；老老实实做人、勤勤奋奋做事。
3、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
4、学高为师,身正为范,勤学苦练,努力登攀。
做人要存心好，读书要见理明；少壮不努力，老大被人讥；少壮不立业，老大徒伤悲。
5、严于律己，宽以待人６、自尊、自强、自立。
修身养性，崇德重义，自爱自重，自尊自律。
7、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之８、有胆有识，有礼有节，有情有义，有失有得。９、团结友善，勤俭自强。
10、遵纪守法，与时俱进。
家风家训征文300字篇十四
2、举止要安和，毋急遽怠缓；言语要诚实，毋欺妄躁率。
颜之推的《颜氏家训》。
3、非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮的《诫子书》。
4、奉先思孝，处下思恭；倾己勤劳，以行德义。李世民《帝范》。
5、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。朱柏庐《朱子家训》。
6、成功来自好高骛远的努力。目标的远近，所起的的作用是不同的。《哈佛家训》。
7、所谓教养，就是以美德为基础，礼仪为藻饰。
8、没有责任感就没有执行力，责任感创造奇迹。詹姆斯.麦迪逊。
9、人生就是一次次的选择，学会选择，懂得放弃。温斯顿.丘吉尔。
10、现代社会生存的方法，勇气、忍耐、锻炼以及秩序。
亨利福特。
11、众人毕以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。司马光《训俭示康》。
12、亲师取友，问道求学，是创造环境改造自己的最好方法。向警予。
14、自立是志存高远者必备的品质。居里夫人。
家风家训征文300字篇十五
”这是一句古老的话语，却也是我家的家训
妈妈常常告诉我，做人要懂得节俭，再怎么幸运的家族，都不可能每一代都很富有，所以会有“富不过三代”警世名言。
我们要懂得感恩，懂得饮水思源，感谢那些提供我们方便生活的人，感谢为我付出的人，因为有他们的付出，才有今日的我们。
家风家训征文300字篇十六
1、每个好的家庭都要有好的家风„在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。
2、一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。
3、每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：
1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。
2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。
3、不能翘腿。等等„„虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
4、“该学习的时候学习，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。
5、常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。
三年级家教小故事。
1、培养自信。
知道吗?林肯在初次登上政治舞台时，非常不自信，他甚至不敢在大庭广众之下开口。他第一次面对公众演讲的时候，脸色发白，膝盖颤抖，仿佛随时都有昏倒的可能。
但他并没有被这种恐惧压倒。他似乎对自己的尴尬经历看得很淡，因为他知道自己不能仅仅靠紧咬牙关，就能讲完一个长篇演讲。聪明的他决定从逐步培养自信心人手。
他决定做第一次政治巡回演讲的时候，一开始只做一些简短的演说。这样，他就不至于太紧张，就能够尽量轻松地表达自己的想法。这一方法的确很管用。这些小小的成功积累起来便增强了他的自信心，到这次巡回讲演将近结束时，他已经可以连续讲半小时也不觉得很吃力了。后来，公共演讲成了林肯非常擅长的一种工作。
林肯的故事告诉我们，先从容易的事情做起，让一次次的小成功增强自己的自信，由此，我们就会把自信养成一种成功的习惯。
2、学会放弃。
一个小女孩正在客厅里的沙发上玩耍，母亲在厨房里做饭。忽然小女孩，哇的一声哭了起来，母亲急忙跑出厨房，看到小女孩的手被卡在了花瓶里拔不出来，母亲小心翼翼的轻轻地拉住小女孩的手相外拽，小女孩哭得更厉害，母亲没有办法，急中生智，很不情愿的将自己家的传家之宝花瓶轻轻的打碎，小女孩的手露了出来，母亲抚摸着小女孩的手仔细的观看，是否被花瓶划伤，在母亲检查的过程中发现小女孩的手紧紧地攥着，死也不肯松开，母亲以为是女儿的手在抽筋，便一边抚摸一边安慰。不久，小女孩的手慢慢的伸开，母亲看到小女孩的手中紧紧攥着的是一元硬币。母亲恍然大悟。原来小女孩不肯放弃的就是这一元硬币。
3、教育时机。
有一天，一个女的父亲要去女孩的房间看她写作业，刚推开一条门缝，看见自己的女儿正在拿着一份封面上印有一个男明星的巨照的杂志，包在自己的胸前在屋里高兴的转圈圈。父亲看后，没有打扰女儿，而是把此事告诉了她的母亲，母亲翻阅了这个男明星的有关资料。到了星期天全家人聚在一起吃饭时，母亲说我也很喜欢某某明星，女儿一听就来劲了，然后，母亲告诉女儿这个明星，小时候家庭情况和小时候学习是如何的努力，是怎样成为明星的。女儿听后，便开始下决心努力学习了。
4、家庭教育的欠缺。
老师在讲历史课时，讲到圆明园是谁烧的，发现一名男学生爬在桌子上睡觉，老师就将他叫起来问：你说圆明园是谁烧的，男孩带着哭声回答：不是我烧的。老师十分生气就让学生站在教室外面，这个学生就掏出手机给他的父亲打电话，说老师不让上课，父亲问为什么，学生就给父亲讲了情况，父亲就告诉儿子说，圆明园多少钱我们陪他就是了。
5、分苹果的故事一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成*人士，他们都在各自的行业中获得了卓越的成就，同时又选出50位有犯罪记录的人，分别去信给他们，请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封回信谈的是同一件事：小时侯母亲给他们分苹果。
那位犯人这样写到：妈妈问我和弟弟：你们想要哪个？弟弟抢先说想要最大最红的那个。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：“好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。”我灵机一动，改口说：“妈妈，我要那个最小的，最大的留给弟弟吧。”妈妈听了，非常高兴，在我脸上亲了一下，并把那个又大又红的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西，从此，我学会了说谎。以后，我又学会了打架、偷、抢，为了得到想得到的东西，我不择手段。直到现在，我被送进了监狱。
那位著名人士这样写到：我和弟弟都争着要大的。妈妈说：“我把门前的饿草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”我们三人比赛除草，结果，我赢得了那个最大的苹果。我非常感谢母亲，她让我明白一个最简单也是最重要的道理：要想得到最好的，就必须努力争第一。
推动摇篮的手，就是推动世界的手。母亲是孩子的第一任老师，你可以教他说第一句谎言，也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人。
家风家训征文300字篇十七
听妈妈说，那是我刚会走路时，发生的一件事情，妈妈带我去玩，我看到一个花花绿绿的手帕，我很喜欢，然后我就把手帕拿给妈妈看，妈妈很生气，让我拿到原来的地方去，我没有，妈妈又打了我，我哭了好久之后，才把手帕放到原来的地方去，妈妈教育我不是自己的东西不能拿。
我一直在想，如果树立优良的家风，继承优良的，传递正能量，那么社会风气会更加纯洁。人们的的生活会更加美好，国家的未来会更加繁荣昌盛。
家风家训征文300字篇十八
俗话说:没有规矩不成方圆，在我们的日常生活中，国有国法,校有校规，家有家风。
家风是一盏明灯，指引着我们人生的方向，家风是一条路，伴我走向光明，家风是一句名言，时刻鞭策着我，受益匪浅。至今，我还记得高高挂在我书房的那几个字：诚信为人之本。
所谓的家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好就会影响到子孙后代。忆起昔日爷爷常言道：我们为人处世，与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。“诚”就是诚实守信，诚实做人，诚实做事，实事求是。“信”即有信用，讲信誉，，不虚假。小时候，对我来说，这一番话还是一片迷茫。自从我上了学，学到了很多知识，也从中让我懂得了爷爷的训话，就是我的家风。我坚信自己也能做到。
——诚信为人之本，我会努力学习掌握更多智慧才学，做一个讲诚信的人，约束自己，无时不刻不谨记，将这良好的世世代代传承下去。
