一键复制
一个用来概括和总结某一事物或事件的书面材料，我们称之为总结。如何提高思维能力，培养创新精神是我们不断进步的动力。总结范文中的一些观点和见解可能会碰撞出新的火花，引发我们的思考和讨论。
美丽的大自然小学作文篇一
大自然生态园是一处风景优美、山清水秀的旅游圣地。它位于汕头市澄海区莲华镇西浦村东侧。这里天天都有中外游客来这里游赏。
来到了大自然生态园，进了大门，在大门的两旁写有“大自然欢迎你”的大字。首先映入眼帘的是一个水上乐园。绕过水上乐园，就会来到具有奇石和古树为一体的“幽谷洞天”。瞧，那块石头长得像一只小兔子，那块石头长得像一头可爱的小猪，旁边的那块石头长得像一只雪白的小老鼠。这里的树高大粗壮，得有两个小朋友手拉手才能围起来。这些树就像一把把大伞，遮住强烈的阳光，让孩子们在大树下尽情的玩耍。大树和奇石合成一幅美丽的画，展现在游客面前。
走出“幽谷洞天”，来到了“秋千园”。这里面有数不清的秋千。坐在这秋千上，一阵风吹来，让人感觉神清气爽，再看看四周翠绿的树木，好像就在仙境中一样。走过蜿蜒盘旋的羊肠小道，就来到了绿油油的草地上。同学们在草地上尽情地玩耍，玩的不亦乐乎。
大自然生态园里那连绵起伏的.高山；哗啦哗啦流淌着的溪涧；隐隐约约的丘陵和绿油油的草地……真是美不胜收，让游客流连忘返。希望您也能去细细游赏！
美丽的大自然小学作文篇二
所有的绿色都在颤动，都在闪着晶莹的绿光，一切都那么清新而富有诗意，在大自然中，拥抱大自然的美丽，拥抱大自然所带给我们的韵味，拥抱大自然中的点点滴滴。
在这美丽的大自然中我要做点使我快乐的事情，这美丽的大自然中不能就这样从我的身边流逝，我将会悄悄的拥抱这个美丽而又温馨大自然。
我们去到了乡村的老家，拥抱鸟儿，拥抱树木，拥抱大自然。走在田间的小路上，新鲜的空气令人心旷神怡，那种似有若无的深绿色的树叶被风刮得沙沙作响。
我和我们乡下的好朋友一起去到了家乡所新建设的公园中，还记得我小时候在那里玩耍的场面，那场面还记忆犹新的在我的脑海中徘徊。我们几个好朋友聚在那个新建的公园里，一起野餐，一起做游戏，一起回忆起我们以前相处的那段美好时光，一起讨论现在的生活。我们虽然几年没见，但是我们还像童年那样的美好。在公园里还有一个大草坪，玩着玩着，玩累了我们就躺在了那个大草坪上，那里的绿草，躺在上面就像枕头一样，虽然比不上真正的枕头但躺在上面很舒适，我们还在草坪上谈心。
不一会儿那里下起了毛毛细雨，滴在了我的脸上是多么的舒服，滴在大树嫩绿的树叶上仿佛在嘀嗒嘀嗒的作响。那好像是有节奏感的样子。
雨下的越来越紧了，我和朋友们一起到树下避雨，这场雨来的实在是太巧了，树木、花儿正需要这场雨水来灌溉她它们，使他们长得越来越高大。下着下着雨停了，这场雨把大地都冲刷了一遍，一切都像是新的一样，现在的绿比刚才的绿更漂亮了，灰尘也随风飘舞也被雨水拍打在地面，鸟儿也从新飞到树上叽叽喳喳仿佛在说：“太好了，太好了。”我们就像拥抱了美丽的大自然。
大自然就像一幅神奇的山水画，大自然中的点点滴滴画的都非常的逼真。
在夕阳西下的时候，绯红的夕阳挥舞着灿烂而耀眼的光芒。
拥抱美丽的大自然将会成为我们生命中最大的幸福和快乐，美丽的大自然。
美丽的大自然小学作文篇三
湛蓝的天空上飘着几朵白云，还飞着几只美丽的小鸟，小鸟在天空上唱这又美的歌曲。
天空下有一座大山，牧童在山上放牛，牛吃着草，好像是在说：“这草可真香啊！”
山的前面有一片树林，树上有一窝小鸟，鸟妈妈给鸟宝宝唱着优美的摇篮曲，鸟宝宝听着听着就睡着了。
树下有一片翠绿的草地，草地上有几朵红花，就像是一片翡翠上镶着几颗红宝石。
树的旁边有一条清澈见底的小溪，小溪里有几条可爱的小鱼在玩捉迷藏。一条小鱼藏在石头缝里，一条小鱼藏在水草中间，还有一条小鱼藏在泥沙里。一只小鱼有过去，找到了藏在水草中间的那条小鱼，找到它的那条小鱼很高兴，对被找到的那条小鱼说：“哈哈，我找到你了！”另一只小鱼不高兴的说：“怎么啦，我也能找到你的。”突然，来了一个人，所有的小鱼全都钻到水底去了。
啊，大自然可真美啊！
美丽的大自然小学作文篇四
早晨，外面的景色很美丽，天上的白云有时变成小鱼，有时变成精灵，变化多端，非常美丽。
远处的山又高又大，如果爬上去看风景，那一定很美！
小河也在地面上流淌，清澈的水如同钻石一样闪亮。
小鱼在水里游啊游，它们有时会说说话，有时玩捉迷藏，一只小鱼躲进了洞里，心想：嘿嘿，藏在这里，你们肯定捉不到我。
乌龟也闲着没事儿在地上散步，它们走的可真慢啊！
蝴蝶也在花朵上采蜜，太阳把它照的光彩熠熠。
美丽的大自然小学作文篇五
比如：日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间发出冷光受到启示发明的；潜水艇也是根据鱼能在水里自由自在的这种功能发明的；蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示。
我想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们也可以借助大自然中景物的启示发明某种东西。于是，我陷入了沉思，让我想起了啄木鸟替大树治病的故事来，这棵大树看起来很粗壮，好像一只虫子也没有，我们就一定会以为大树没病。
其实不然，虫子在大树内，人的眼睛是看不到的，而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因，准确地找出虫子所在的'位置，然后把大树体内的虫子吃掉，大树的病治好了。大树果然与以前不同了，啄木鸟没给大树治病前，大树显得奄奄一息，可治好了病后，大树又恢复了以前的样子，生机勃勃的。我不禁冒出了一个念头：啄木鸟治病的速度这么快，我可以发明一个专门治病的小型机器人啊！
我想，我发明的小型机器人外表独特，但比人要小得多，薄薄的一层，看起来像一张纸，而且家家户户都有，只要把它挂在门口，鲜艳的蓝色和高贵的黄色搭配起来，装饰外表特别的“新型测体仪”，它可以为走过的人做全身检查，如果你没病。
那它就会亮出绿灯；如果你发烧了或是感冒了，那“测体仪”就会查出你的病因，并亮出红灯警示和显示出治疗方法。如果是病情较重的，那亮出的红灯就会一闪一闪的，并且查出病因，显示并打印出治疗方法和需要注意的事项。经过这种机器医治过的病人，还不用上医院就全部康复，这就能更好地解决了农民的看病难看病贵的问题，减轻了农民生活上的负担，如果家家都有了这种机器，甭提有多方便！
世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要留心观察，认真思考，大自然就会给你很多启示。
美丽的大自然小学作文篇六
人类只有一个地球,它是人类赖以生存的空间.人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题.当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破坏.由此,必须要建立人与自然和谐与共的新文明.为保障人与自然的和谐,保护生态平衡,除经济和法律手段外,还必须依靠道德的.力量.建立适应生态环境保护和改善的道德规范,有利于形成人们坚定的内心信念,形成强大的社会舆论压力.
生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则,是社会发展的必然要求,是公民道德建设的重要内容.这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律,也体现了中国先进文化的发展方向存的自然资源,爱护地球,就等于爱护自己的家园.和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应,生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境.对于青少年来说,要首先做到：
珍爱生灵.平等对待自然界中的其它生命体,不随意损害它们,保持生态系统平衡.不践踏草木,不攀折花叶,不小动物,不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵.
节约资源.我们只有一个地球,资源有限,生活在地球上的人却不断增长.节约粮食、节约用水、节约纸张,使用可再生的资源、分类回收废物,生活简朴等等,都是节约资源.
植绿护绿.没有森林和植被等绿色,便没有人类,没有地球上的绝大多数生命.多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色,都是青少年应尽的义务.
抵制污染.不当的生产生活行为,会带来很大污染.不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染.我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境.大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色.滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起.
唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”.开展“绿色行动”让我们用双手撑起一片蔚蓝的天空!保护大自然。
美丽的大自然小学作文篇七
我有一个好朋友，叫大自然！她可“臭美”了，一年四季都要换各种各样的衣服。哎呀！我要去拜访她了！baybay！哦，如果你也想来看看，那就来吧！
春天，大自然穿上了什么样的衣服呢？我看见了，看见了！草儿从地里探出了小脑袋瓜儿，小刺猬妹妹也开始舒活舒活筋骨，黑熊大叔、蝙蝠弟弟……也不冬眠，打着呵欠，伸着懒腰，苏醒了。燕姐姐和雁大妈也飞回来了。百花仙子，让花儿都盛开，红的、黄的、紫的……这就是春天。大自然穿上了“万物苏醒”的花衣裳！
夏天，紧随着春天，阿娜多姿地走来。大自然穿的什么衣服？你看，青蛙大叔在唱歌，小狗弟弟吐舌头，蜻蜓姐姐在跳舞，荷花儿红着脸，河马叔叔泥里滚……夏天，大自然挑了一件“生机勃勃”的裙子！
秋天，哈哈，看呀！好一片丰收的景象！稻谷成熟了，燕子姐和雁大妈又要飞走了，金黄的叶子落下了，动物们忙着采购食品，而苹果哥哥，梨子妹妹捧着沉甸甸的脑袋，直想往地上窜……秋天，大自然披了一件“万物丰收”的风衣！
冬天，大自然的衣服最漂亮。去看看吧！熊大叔、蛇姐姐、狐狸哥哥……又要冬眠了。冬姑娘洒下鹅毛大雪，给大地母亲盖上银色的棉被。冬天，大自然穿的是“银装素裹”的羽绒衣！
美丽的大自然小学作文篇八
我爱大自然，我更爱大自然的春、夏、秋、冬。
春天来了，大地换上了绿色的春装。小草从地里钻出来了，绿绿的，到处都是。桃树已经开出粉红色的小花。小鸟在树枝上唧唧喳喳的叫着。小河边，一排排柳树正在发芽。水里有几条小鱼在欢快的游来游去。春天最美的要数花了，有粉红色的桃花，洁白的梨花，和红彤彤的玫瑰花……天空白云像一朵棉花，飞呀！飞呀！终于消失了踪影，春天可真好啊！
夏天到了，森林像个绿色的地毯，太阳把大地晒的滚烫滚烫的，小草也抵不住太阳的晒，叶子都卷成了一个细条，小鸟热的也不想动了，瓜果也成熟了，西瓜又甜又绿，绿上还有点黄色。香蕉、芒果、荔枝等水果，我最爱吃芒果了，它有金黄色的外衣，吃上去又甜又酸。
秋天，虽不像百花盛开的春天，也不像绿树成荫的夏天，秋天却用诱人的果实来吸引人们。果园里有红彤彤的'苹果，黄色的梨，还有红似玛瑙的山楂。田野里一片丰收景象，有洁白的棉花和金黄色的稻子，还有火红火红的高粱，真是美极了！
冬天，大雪纷飞。纷飞的雪花像轻盈的羽毛，翩翩起舞。雪落到地上踩上去咯吱咯吱的响，雪飞到树上，树枝戴上了晶莹的王冠；雪飞到田野里，田野披上了一片洁白的的地毯。最有趣的是雪后，我们可以打雪仗，堆雪人和滑冰。
我爱生机勃勃的春天，我爱烈日炎炎的夏天，我爱果实累累的秋天，我更爱冰天雪地的冬天。
美丽的大自然小学作文篇九
美丽的大自然大自然真美啊！天空一碧如洗，有时候就会飞来一群小鸟，它们拍打着灰色的翅膀，空中盘旋，“叽叽”地叫着，好像在觅食。森林里的树木苍翠欲滴，树枝上有一群麻雀在唱歌，好像在开音乐会。森林里的小草还是那么嫩绿，就像给大地披上了一层绿色的地毯，绣上了美丽的花朵。草地上来了一只小白兔，三瓣嘴，红红的眼睛，长长的耳朵，雪白雪白的毛，尾巴短短的，像一个小绒球，可爱极了！小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小虾摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好像在说：“别看我们小，但也不是好欺负的。”大自然真美啊！我爱这美丽的大自然。
美丽的大自然小学作文篇十
大自然真美呀！
蓝蓝的天空好像用清水洗过的蓝宝石。棉花般的白云飘飘悠悠，仿佛是大海里的点点白帆，正随着风儿做长途旅行泥！
地面上青草如茵，它们摇晃着自己的脑袋，好奇地张望着周围的世界。色彩缤纷的野花像小星星一样点缀其间。小蜜蜂扇动翅膀，在花丛中翩翩起舞，一会儿停留在一朵美丽的小花上，一会儿又绕着花朵唱歌、跳舞。
一陈微风吹过，树叶沙沙地低语，像是大树妈妈给小鸟唱的摇篮曲。一条清亮的小河，静静地从这片翠绿的小树林中穿过，像一条透明的丝带。瞧，河边还有一只小乌龟正在练习爬行呢！它每走一步，都东看看西看看，好像害怕敌人一下子猛冲过来把它吃掉似的。
美丽的大自然小学作文篇十一
站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都尽收眼底，好像这一些景物，都在你的掌握之中。
站在广阔的原野中，放眼望去，那原野边那些起伏的山岭像一条龙围在原野边上，远处的一只只白色的绵羊，就好象是镶嵌在绿色地毯上的一朵朵小白花似的，那样美丽，那样可爱。
站在溪流旁边，仿佛能听见溪流在唱一首永无止尽的一首欢快的乐曲，这首乐曲是那么的清翠悦耳，那么的轻柔。
朝晖夕阳，在这日起日落的自然规律中，是能感受到太阳的美丽的。
寒来暑往，在这冷雨热的自然搭配中，是能感受到空气的美丽的。
花开叶落，在这美与丑的自然植物中，是能感受到植物的美丽的。
鸟语虫鸣，在这热闹与欢乐的自然声音中，是能感受到鸟、虫的美丽的。
在这么多的景物中，你感悟到了自然的美丽了吗？
