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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
水滴给我的启示的作文篇一
在这个阴雨连连的季节，那淅淅沥沥的小雨，顺着屋檐断断续续的流下来了，犹如一串串断线了的珍珠，一滴一滴晶莹剔透，纯洁无瑕。即使默默无闻不被看好，也并不为此而伤感，欣慰于那一滴一滴的执着与锲而不舍。为了一份梦想，独自在空中跳着属于它自娱的华尔兹。或许它已经真正明白：此时的努力，是在为以后而积蓄着情感……
历经着这样的季节，我所打冰心的事还是发生了
期末考试的成绩又公布了，心中喜悦的心情又被压抑给充满了，脑子里除了分就是分，除了成绩又是成绩，几乎被这场“突如其来”的糟糕成绩给打击的一蹶不振了，即使是一个最开朗的人看到这糟糕的成绩，即使正满脸欢喜，也会被心头的重重乌云所遮掩，灿烂的笑容被抛到九霄云外去，取而代之的，自然是失望与难过。
一时。心头的抑郁也正如这糟糕的天气。艰难的望去，那层层叠叠的乌云直逼胸口，压在心上，让我喘不上气来。那滴滴答答的雨滴声，仿佛在嘲笑我，嘲笑我此时的愚蠢行为，嘲笑我抑郁的心理，庆幸它自己的漫洒与细密。
我走在回家的路上，心情空落落的。不经意间，发现路边一块石头上的坑坑洼洼。起先我不不太在意，只管走自己的路。但是直到屋檐下的一块石头绊倒了我，我才发现了其中的奥秘。这块石头上有一个洞，但是比路边那块石头上的坑坑洼洼要深要小。我很诧异，到的是什么东西有着这样大的冲力？忽然，屋檐上流下的水滴消除了我的疑问。原来是水滴石穿啊！这让我恍然醒悟：不起眼的水滴，竟蕴含着这么大的能力，有着这么大的毅力，这不正是我身上所缺少的吗！我要像水滴一样坚持不懈、持之以恒、脚踏实地，去学习，去走以后的路……
啊，水滴石穿，非一日之功！只有坚持不懈，才能勇往直前，走向成功。
水滴给我的启示的作文篇二
有一天，我在屋檐下玩耍，突然发现屋檐下方的石板上有一排小坑，雨水一滴滴地从屋檐上落下来，滴进小坑里，发出好听的“叮咚”声。
妈妈告诉我：“雨水一滴一滴地落在石板上，日积月累就滴出了坑。做事也是一样，坚持不懈就能取得成功。”
妈妈的话当时我虽然似懂非懂，但我一直把它记在心中。
我考过钢琴七级之后，钢琴老师对我有了更高的要求，她想让我参加“施坦威国际钢琴比赛”。
老师给我选的两首曲目都有八级以上的难度。我开始练琴时，对这两首曲子很生疏，于是我就认真地、慢慢地单手反复练。这样弹起来会很枯燥。这让原来喜欢弹钢琴的我变得一提到弹琴，就想回避这个话题。虽然我有一点想放弃，但当我想起坚持不懈的水滴时，就会继续坚持下去。
慢慢地，我已经能把整个曲子完整地背谱弹下来了。我刚想放松一下，可是老师又要求把两首曲子提速，五连音、六连音很困难，在一秒之内弹完这几个音对于我来说，几乎是一个不可能完成度任务！
有一天，我都练了二三个小时了，可五六连音还是弹不清楚，毫无进展，我的手都弹麻了。我着急的不行，忍不住哭了起来。这时外婆推门走了进来，看见满眼泪水的我，说：“乔乔，你的任务太多了，要是实在弹不清楚那几个音的话，就直接混过去，或者不要比赛了！”
是啊！别练了，别比了。我这样想着。可我这样的念头很快就被打消了，我暗中鼓励自己：“小小的水滴日久天长都能滴穿石板，难道我加倍努力，就不能练好琴吗？”
于是，我抹干眼泪，静下心继续来认真练琴。我按照老师的要求，先把那几处五、六连音放慢速度，挑出来单独分手练。然后再一点一点加速，合手，并把这几个五、六连音放进曲子里从头到尾一起练。为了练好这五、六个音，我不仅采用了减速慢练、变跳音练、变节奏练这三种练习方法，还花费了大量的时间和精力。那段时间正是三伏天，大中午的，我练得满头大汗，这时我就会激励自己：“坚持就是胜利！”
功夫不负有心人。我终于把五六连音练好了，并获得了这次比赛二等奖的好成绩。
小小的水滴的确使我受益匪浅。
水滴给我的启示的作文篇三
我从前是个数学“困难户”，每次的考试成绩在我看来都是“噩耗”，可以说，学好数学是我心中最沉重、最坚硬的顽石。
往昔的艰难，连最简单的工程应用题也能让我手足无措，与一群差生被留在教室。讲台之上，茕茕孑立，泪水总是汹涌而出，滴落在纷繁的辛酸里，而老师的训斥，父母的责骂让我更加的难过，更加无措。
我端坐在漆黑的夜里，一遍又一遍计算着手中复杂的应用题。面前的时针不紧不慢地前行，天上的星星就是我与数学决战的见证，我不肯放弃，因为老师的训斥和父母的责骂声一直飘荡在耳边，良久未散。我不能放弃，我只能用勤奋来补拙。
我常在深夜被桌上的图形证明招惹得满面通红，我常在无人的街角哭得痛彻心扉，只为了某张考砸了的数学试卷。我不知疲倦地分析、证明，只是为了攻破数学这个从小到大一直阻挡我前行的顽石。一晃就这么与之斗争了三年，我与数学的情谊也越来越深，而那曾令我苦恼难过的困难之石，似乎也在某一刻瓦解。
有一天考试，发试卷，老师在班上表扬了我：“不错呀，考了150分哦。”我经历的这三年漫长的煎熬，原先的痛苦与气馁也在这一刻烟消云散。我终于与数学这个令人气恼的科目握手言和。
三年的锦瑟韶光，三年的夜晚华灯幢幢，我每天滴落的汗水，坚定不移地拍打在心中那种曾经的畏惧与恐惧。我不再厌烦老师的责骂与父母的不满，因为那些我曾经认为是令人撕心裂肺的话语，正是鞭策我不断前进的动力。是这些话语，让我坚持了三年，每天与数学的耳鬓斯磨，让我信心满满地坐在考场里，从容地接受三年来这最后的挑战。我的成绩单不再因数学的一栏而让我恐惧，我终于要在这个夏天绽放自己独一无二的光芒。
在我长大的这三年间，有很多东西从有到无，但更多的是从无到有。白色的帆布鞋踩过寂静的校园，微风也在回忆着这三年奋斗的辛酸史。
考试开始的钟声落下，惊起了飞鸟四处飞散，我缓缓地拿起笔，一字一句地记录下我与数学的故事，一点一滴，恰似滴水穿石。风也萧萧，尔也萧萧，瘦尽灯花又一宵。滴水终于穿透了困难的岩石，聚积一地的清水，倒映着我微笑前行的背影……
水滴给我的启示的作文篇四
记得上三年级的时候，一天爸爸带我去爬华山。爬到半山腰，我抬头看到离山顶还有那么远的距离，就有些泄气，我想我一定爬不上去了。有了这样的心理暗示，我就感觉胸口仿佛压了一块大石头，我的腿也有些不听指挥了，好像每一步都变得很艰难。
爸爸看到我这个样子，只好带着我找了个山洞休息一下。一进入洞穴，我就一屁股坐在地上，大口大口地喘着气。这时我看见在山洞的角落，时不时有水珠滴落下来，溅在一块大石头上，发出“叮咚、叮咚”的声音。石头上有一处凹陷，凹陷处盛满了水。
爸爸笑着说：“看，那是水珠经过不懈努力，在坚硬的石头上滴出来的`洞。那么渺小的水滴都可以做到这样，人被称为万物之灵，只要想做一件事，就一定能做好……”
我心里“咯噔”一下，是啊，小小的水滴都这样锲而不舍，难道我连水滴也不如吗？一座华山我都找借口说爬不上去，那我以后又能做成什么事呢？
我深深地看了一眼被水滴穿的巨石，感觉浑身充满了力量，我站起身，和爸爸再次向山顶进发。我发现，其实华山并不是想象中那么难爬。又经过一个多小时，我终于登上了山顶。
站在云雾缭绕的华山之巅，我明白了一个道理：只要你相信自己，以水滴石穿的精神坚持下去，哪怕面前是一道鸿沟，也可以跨越过去。
