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蝴蝶的作文200字 蝴蝶的作文400字四年级篇一
——题记
无意之中，从庭院的蚕叶上得到了一个虫蛹，便生出些许好奇：这小小的茧究竟隐藏着多少秘密呢?
傍晚时分，我独自呆在家中漫不经心地翻着课本。百无聊赖之际，瞥见了那个虫蛹，里面的小家伙正在缓缓蠕动着。我得内心闪过一丝惊喜：它要变成蝴蝶了!
我全神贯注地注视着这个虫蛹，等待着那生命的奇迹出现!时间一分一秒地过去了，它的破茧似乎没有我想象的那么顺利。它依旧缓缓地蠕动着，似乎每一个动作都会让它付出巨大的努力。
我已经有些不耐烦了。这厚重的茧可能会摧残了这可怜的小生命。一股怜悯之情油然而生，我在考虑是否用剪刀来帮帮它呢?
“不行!那样它反而会活不下去。”妈妈不知什么时候站在了我的身边，也许是我看得太入神了吧。
打消了这个念头，我继续盯着那个脆弱的小生命，它已经有了很大的进展。只不过，虫蛹还没被完全顶开。我们就这样静静地等待着……
那只虫蛹锲而不舍地进行着它的工作。天道酬勤，当它最终破茧而出的那一刻，我不禁惊呼起来。它缓缓地扇动了一下它的翅膀，抚平了上面褶皱，翩然飞出来了。窗外，那是我见过的最美丽的情景。
“不经历风雨，怎么见彩虹……”蝴蝶不经历茧的束缚，又怎能得到那无与伦比的美丽呢?
这也是一种美丽。
蝴蝶的作文200字 蝴蝶的作文400字四年级篇二
今晚，又是一个无聊枯燥的晚自习······又或者说，时时刻刻，不都是无聊枯燥的日子？
无趣之际，耳听得风扇呼呼呻吟，卷起一阵阵炽热的风。窗外绿树繁茂，窗外沉闷灼热，一颗颗心禁不住浮躁。我轻轻叹息，有些许闷烦
然，无意一眸。我瞥见一只蝶的舞蹈。纯白色的翅膀扑闪着，展现着自由的躯体。它时而盘旋于我的头顶，时而流连在我的身旁，我禁不住想，她是不是梁祝化蝶的其中一只？亦或是寻一抹芳香而来？终于，一只蝴蝶搅动一潭死水。
教室内，无数只眼睛聚集在这只蝴蝶身上，看着它落在一位男同学身上，然后，再度跃起，仿佛通灵般停在到另一位女同学面前。难不成它嗅出了两人间暗藏的姻缘，也来个闻香识人？忽而，一双手不解风情的一挥，惊扰了蝶儿胆怯的心。几个同学纷纷效仿，在它飞来时，双手挥舞。而它来回飞舞，不敢稍作停留。
终于，老师注意到了这个地方，一句：请让它休息！我们都笑了。
听从老师的话语放开手，蝴蝶却没有离开。也许，它真的累了，久久停驻在一堆书上面，没有任何别的动作。
倏尔，另一只蝴蝶舞动翅膀，翩然而至。两只蝶儿绕着圈儿，在我们面前演绎了一段梁祝化蝶的佳话。
真是一幕奇景！
双碟流连，柔情缱绻，就这般蝶舞翩跹，今晚便是不一样的绚烂。感谢这对蝶，让我的心如此轻盈。那一刻，蝶儿伴着我缠绵。
人人尽言，高三生活一片昏暗，注定与蓝天白云绝缘。而我却只需一时蝶舞翩跹，便得了一片自然，回归心灵家园。
此刻，我希冀：蝴蝶啊，愿你歇息在我的心畔。
蝴蝶的作文200字 蝴蝶的作文400字四年级篇三
地平线上有一只蝴蝶风筝，随着晚风轻轻地飘着。傍晚，夕阳的余辉照耀在风筝上。它非常漂亮。
这是一只断线的风筝，在空中快乐地跳舞。它可以随心所欲，无忧无虑。对风筝来说，断开意味着自由和不受约束。
它漂浮着，静静地在城市上空盘旋。它确实非常漂亮，这使得路人停下来，抬头看这只漂亮的风筝。风筝也从0+的高度俯视地面。它骄傲地想:“啊，我多美啊！人们都在看着我，没有什么比得上我！”
一阵风把风筝吹得高高的。渐渐地，天色越来越暗，大片乌云压在地上。风，没有白天的温柔，在寂静的夜里放纵自己的放荡。风筝具有年轻人所具有的冒险精神。它飞得越高，就越高，达到了真正的蝴蝶达不到的高度。它骄傲地想:“啊，我是多么勇敢和光明啊！我独自挑战多云的天空空，没有什么比得上我！”
渐渐地，风停了，开始下倾盆大雨。豆茎雨滴无情地打在风筝上。勇敢的蝴蝶风筝振翅欲飞。然而，它没有起作用。风筝带着沉重的身体直直地落下......
又一个晚上，在晚风中，经历了风雨的风筝掉进了一个坑里。夕阳的余辉照耀在风筝上。它非常漂亮。
然而，风筝不能再飞了。它终于明白了为什么它能飞向天堂是因为风在悄悄地支撑着它。
有些人就像断了线的风筝，在无边的空之间漂流了很长时间。他似乎是独自长大的。他从来不知道自己有母亲。是他母亲的爱悄悄地帮助了他，默默地养育了他。当有一天，他的脚已经踏入深坑，才知道安静的爱是他的翅膀0+。
让我们问问自己:我是一只破风筝吗？
蝴蝶的作文200字 蝴蝶的作文400字四年级篇四
星期天的上午，我躺在小区的草坪上晒太阳，春天的阳光明媚地照在我的身上，春风轻轻地拂过我的脸，舒服极了。春风吹醒了小草的嫩芽、吹开了花蕾、吹动了小蝴蝶的翅膀……几只美丽的蝴蝶在我周围自由地飞舞着，有白色的、黄色的、灰色的、紫色的．．．．．．看着它欢快的舞姿，我仿佛进入了梦境。
我梦见我变成了一只红色的小蝴蝶，我抖动漂亮的翅膀飞到花丛中，闻着淡淡的芬芳，看着鲜艳的花朵，我沐浴在春色中，享受着春天的气息。
我展开翅膀飞回了家，停滞在阳台上的花盆上，听见厨房里叮叮当当的声音，哪是妈妈正在为我准备午餐，妈妈您辛苦了，为了我能健康成长，您默默地付出着。
我展开翅膀飞进了学校，停滞在教室的窗台上，听到朗朗的读书声，哪是老师正在领着同学们朗读课文，老师您辛苦了，为了我能成为祖国的栋梁，您默默地付出着。
我展开翅膀飞到了建设工地，停滞在竖起的塔钓，听到工地上轰轰的机械声，哪是工人叔叔正在建设楼房，叔叔您辛苦了，为了建设祖国，您默默地付出着。
我展开翅膀飞进田野，停滞在灿烂的油菜花上，听到沙沙的翻动泥土的声音，哪是农民伯伯正在准备春耕，伯伯您辛苦了，为了祖国更加富饶，您默默地付出着。
我是一只红色的小蝴蝶，我带着春天梦想飞在祖国的蓝天上，也用我美丽的翅膀为春天增添一份色彩，为点辍美丽的大自然作出小蝴蝶的贡献。
蝴蝶的作文200字 蝴蝶的作文400字四年级篇五
很久很久以前，这个世界是没有珍珠的。相传，是一只蝴蝶和牡蛎，用它们的爱，凝结成了一颗珍珠``````
有一天，一只蝴蝶一个人飞到了海边，它飞的摇摇晃晃的，终于，一头落入了海水中。这只蝴蝶很伤心而且很孤独，它不想再活下去了，望着蓝蓝的天，耳畔回荡着大海的声音，蝴蝶静静的闭上双眼，轻叹道：“就让大海把我带到远方吧，这个世界还有什么好留恋的呢？”
“不会呀，这个世界是很美好的，可不可以告诉我你为什么不想活下去了呢？”一个很温柔甜美的声音在蝴蝶的耳边响起。
蝴蝶四下张望，却什么也没发现，倒是身边的一块石头引起了它的注意。
“是你在说话吗？我真不敢相信我自己眼睛，居然石头也会说话。”
“噢，我并不是石头，我是一只牡蛎，我一直像你一样的生活着。”牡蛎回答道。
“你也和我一样吗？”蝴蝶问，“你也是像我一样，一直很孤单，没有人喜欢，是吗？”
“嗯，但我并不想你死，”牡蛎回答道。“我也是和你一样一直孤单的.活着，并且我不知道被人喜欢的感觉是什么，但现在你在这，我们都不再孤独了，那你可以留着我身边，做我的眼睛，把你在这个世界上所看到的一切都告诉我，好吗？”牡蛎问。
蝴蝶答应了，它留在了牡蛎的身边，一刻也没离开过。有时候，海那边的朝阳，温暖的阳光照亮了整个海滩，蝴蝶会把那美丽的景色告诉给牡蛎；夜晚，它们一起听海的歌声，蝴蝶会把一轮皓月下的大海是什么样子告诉牡蛎。牡蛎只静静的听着，想象这周围的世界是番怎样的景色。一年一年，蝴蝶始终陪在牡蛎身边，朝阳温暖的海滩，月光吻过的大海，一幕一幕，蝴蝶都告诉了牡蛎。
但时光却没把蝴蝶的结局告诉给牡蛎，蝴蝶终究是蝴蝶，它一天天的老去，终于在一天的夕阳落幕时，蝴蝶轻轻的靠在牡蛎的身上，安静的睡了过去。牡蛎很伤心，它将蝴蝶埋葬在沙滩上，然后守候在它身边，轻轻啜泣，一滴一滴的泪，把沙滩慢慢沁湿``````
第二天早上，在一个沙堆旁边，有一颗很漂亮的珍珠，它是由牡蛎的泪凝结而成。它绚丽的色彩，是蝴蝶的翅膀和它们的爱！
蝴蝶的作文200字 蝴蝶的作文400字四年级篇六
“传说，有三个美丽善良的仙子，分别叫文文仙子、语语仙子和数数仙子。她总爱帮助小动物们，却又喜欢出难道……”毛毛虫拖拖和小蚂蚁叽叽共同合上故事书，他们都呆住了，拖拖先打破寂静，说：“叽叽，我想去冒险，你愿意去吗？”叽叽没料到拖拖突然冒出这句话，犹豫的说：“拖拖，我不知道。”拖拖的双眼射出光芒，“我要去找数数仙子，你呢？”叽叽愣了一下，回过神后，他说：“好吧。”
他们一起出了家门，手拉着手，嘴里享着自编的小曲儿。他们穿过大森林，走出沙漠。他们来到了河边，喝着清水。忽然，刮来了一阵大风，拖拖和叽叽还没站稳，就被刮进了河里。
他俩儿用力拍打着水花，同时又大喊救命——拖拖和叽叽都不会游泳。这时，河边腾起一阵去雾，几秒钟后，从雾中走出了一个美丽的仙女：她有一对尖尖的耳朵，背后长着一对蜻蜓似半透明的翅膀。拖拖和叽叽都惊讶的张大了嘴巴，叽叽瞪大眼睛说：“拖拖，这……这是真的…的吗”拖拖点一点头，说：“是……是真的…。不过，我们先要搞清楚她是谁。”“嗯…嗯。”叽叽的声音都颤了起来。勇敢的拖拖懂礼貌的对地上的仙子说：“你好，请问您是谁？”仙女说：“哦，小朋友，别怕！我是数数仙子，你可以叫我数数。”“啊？你是……” “对了，”数数仙子一拍脑门：“我差点儿把最重要的事儿给忘了，我是来救你们们的。快拉着我的手啊！”数数说着伸出了手。拖拖顾不了那么多了，赶紧拉着仙女的手——她的手光滑细腻，正要拉上的那一刻，叽叽抓住拖拖的脚。数数一使劲，就把他们都拽上来了。
拖拖感激的说：“谢谢你，数数。”“没关系啦，”数数笑了笑。过了一会儿数数问：“你们怎么会在这里呢？”拖拖就把来龙去脉全都说了一遍。数数听完，对他说：“拖拖，既然你已经找到我了，那你还回家吗？”拖拖说：“当然得回去了，不过回家的路程很远呢！”数数一听，话锋一转，便问：“拖拖，叽叽，你们要是能回答我提出的数学问题，我就可以让你们很快的回到家乡。”“是吗？好吧！”他们一听，兴奋极了，立刻答应了要求。他们的眼前浮现了家乡的美景。
“请听题。”数数清脆的声音打破了他们的美梦，他俩儿这才回过神来。“91×（89/90），请你们在一分钟内完成此题。”数数的嘴皮儿刚合上，拖拖和叽叽的大脑便如神舟十号火箭发射一样，高速运转着。十秒钟后，拖拖悄悄对叽叽说：“我觉得应该是89（89/90）”。叽叽正发愁呢，这时听到答案，眉飞色舞，大声说：“89（89/90）！”数数高兴的说：“恭喜你，答对了！”拖拖伤心的对叽叽说：“你怎么能这样！”叽叽不耐烦的回嘴道：“你管不了！”拖拖听了这话，伤心极了。
正当数数准备给叽叽施展魔法时，拖拖不动声色的慢慢说：“等一下。”数数和叽叽都疑惑的望着他，数数问：“怎么了？”他说：“做数学题不能只靠结果，而是注重过程。”数数低下了头思考了一会儿，说：“好吧，请你们写出过程。”叽叽的心顿时凉了半截。拖拖却开心的答应了。他迅速的写出了过程，
91×（89/90）
=(90+1)×（89/90）
=90×（89/90）+1×（89/90）
=89+（89/90）
=89（89/90）
而叽叽却愣在那里一动不动。数数仙女看了看两人的过程，抬起头对拖拖说：“看来你才是胜者啊！”她一眼也不看叽叽，把拖拖拉到身己旁边，开始给拖拖输入魔力了。
一阵光芒冲入云霄，从光芒里看，不，是飞出来了一只美丽的蝴蝶，蝴蝶。拖拖对数数仙女说：“谢谢数数，我要回家了，再见！”随后，便扑扇起了翅膀，消失在了数数的视线中。数数望了望地上叽叽，头也不回的飞走了。
从此，地球上便多了一种昆虫——蝴蝶。蝴蝶便是这样来的。
