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总结是对我们成长道路上的脚步进行记录和总结的必要手段。增加写作细节和描写的能力。如果你对总结写作感到困惑，可以看看以下这些范文，或许能给你一些思路。
观察日记篇一
在这几天里，看到妈妈在煮绿豆，看着嘴馋，所以决定自己泡一次绿豆。
先挑一些饱满的，色泽光滑的豆子，再把它们放到水里，一个个绿豆像一位位舞蹈专家，在水里跳起了优美的圆舞曲，身姿轻巧，美丽无比。
过了五六小时，你会发现一颗颗小绿豆变成了一个个肚子大大的胖娃娃，还胖了一圈呢！他们正穿着自己和的绿衣裳，在那呼呼大睡呢！
渐渐地，胖娃娃长大了。成了胖老头儿，从那裂开的大嘴下方“抽”出了一把山羊胡子，好像“他”正抚着胡子，咧开大嘴朝我们哈哈大笑哩！不过，笑一笑把肚子都笑胀了，把他那漂亮的，独一无二的绿衣裳撕破了半件，看上去好像成了怪异人。
衣服破了，从里面暴出一根茎，请保留此标记根茎在水中微微摆动，好不得意，在那嘻嘻哈哈地大笑，还笑得像个不倒翁似的，左摇摇，右摇摇，好玩极了！
10。14有雨星期四
过了好些天，两片新叶慢慢地长大变粗了，颜色也明显变深了，中间还长出了两三片小小的嫩芽，那颜色看着非常舒服，是黄中带着一点儿嫩红的。那几个可爱的小脑袋激灵的很，冷嗖嗖的风吹来，它就会躲到大叶子小，被大叶子保护着，十分安全。
原来豆子发芽的地方也长出了一只“魔爪”，那米白色的根须交错着，简直像一只爪子慢慢伸进水里，在抓着什么。过了几天，豆子凌空了，开裂，掉了下来，留下一根光溜溜的茎，风儿一吹，这些小苗儿就欢快地跳着水上芭蕾和圆舞曲。
在这几天的观察里我学到和收获到的真的不少呀！
观察日记篇二
我的卧室有一盆非常漂亮的吊兰，绿油油的漂亮极了。
这盆吊兰是我最喜欢的一种花，每三天浇一次水送一次土，在我认真的培育下这盆吊兰渐渐的长大了。茂盛的枝条垂吊下来，就像垂柳一样好看极了！
我发现吊兰喜欢湿润，偶尔忘了浇水叶子便立刻枯黄了，时间长了不浇水就会慢慢死去。
有一次，我想让吊兰晒晒太阳，就把它放在阳台上了，第二天，我跑过来一看，啊不得了了，吊兰的叶子变黄了，我急急忙忙的跑过去问：“妈妈为什么吊兰的叶子黄了呢？”妈妈说：“吊兰不能被强光直射时间过长。”于是，我马上把吊兰放在我的卧室里，不久，叶子又变绿了。
观察花是我的乐趣，使我的生活丰富多彩。
观察日记篇三
今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。
一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小蚂蚁们呀。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它的学生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
这就是可爱的小蚂蚁，他们真有趣。
观察日记篇四
8月6号星期四天气：晴。
今天，我想出了一个办法让爸爸省点买菜钱：我自己发绿豆芽，又便宜又没有农药。
于是我对妈妈说“妈妈。我想发绿豆芽，你给我买买些绿豆回来好吗？”妈妈答应了。
绿豆买回来了，妈妈就给个碗我用。我抓了一把绿豆放进碗里，再放一些水，然后妈妈给了一块小沙布让我盖在上面。
三个小时过去，我就去看了看绿豆，一颗颗小绿豆都像我游泳后的小手，皮儿都皱起来了。五个小时我又打开小沙布，哇！我大叫一声：“妈妈，我的小绿豆发芽了，好可爱的绿豆宝宝啊！”
8月7号星期五天气：阴。
今天，我一早醒来，就往大厅跑去。因为我要看看我的绿豆芽宝宝都怎么样了？我跑到桌子旁打开纱布一看，哈哈！我的绿豆全发芽了，就像一个个小bb长出一根根头发，样子好可爱哦。我高兴得跳起来！
8月10号星期一天气：有阵雨。
今天逛街回来，我回家的第一件事就是去看我的绿豆宝宝。哇！它们已经全部长到10多厘米啦！我实在是太高兴啦。因为它们全都长成一根根漂亮的绿豆芽了。嘻嘻，我成功啦，耶！
晚上吃着美味的牛肉炒豆芽，我的心里美滋滋的。
今天，老师布置了一项观察作业：种黄豆。目的有两个：一个是了解黄豆生长的过程；一个是培养我们的观察能力。
我一回到家就拿起一个盘子，放满了水，撒下一把干干的黄豆，有的黄豆浮在了水面上；有的黄豆沉入了水底，我心想：总有一天这些黄豆一定能够长出绿绿的嫩芽来的。
第二天一大早，我就跑到种了黄豆的盘子前一看，只见一个个黄豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皱了，像一张老奶奶的脸，还有的连衣服都撑破了，露出了雪白的大肚皮。如果仔细观察的话就会发现每一粒黄豆的中间有一根细小的“胡须”，多像一只只活泼可爱的小蝌蚪躺在盘子底下睡觉哇！
又过了几天，这些小黄豆有了细得像铅子笔蕊一样的茎；也有了绿得发亮的叶子，还有枝状的根。黄豆的茎比什么东西都要脆弱，用手轻轻地一掐，那软弱无比的茎便断了，而且还要流血出来呢！
它的叶最引人注目，两片大绿叶之间夹着几片小嫩叶，大叶子是子叶，当嫩芽还没有根的时候，就靠它来吸收阳光和养分，根长出来了以后，它的使命也就完成了，它就自然脱落了；根是黄豆生存的基本，如果没有根黄豆就不能茁壮生长。
半个月后，黄豆终于长成豆芽了，盘子里仿佛就是个“豆芽林”，虽然没有松树林茂密，也没有柏树林苍翠，但它是我自己种的。一阵风拂过，小豆芽们跳起优美的舞蹈，好看得很。
10月8日星期六阴。
前天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。
第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。
10月9日星期日小雨第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只缩头乌龟，躲在家里。可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力地生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是：它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。
10月10日星期一晴。
第三天艳阳高照，豆子在这温和的阳光下快乐地生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。
通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。
11月3日星期三天气阴。
今天老师让我们观察豆芽的生长过程。我晚上回到家，急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。
我发现干黄豆又硬又小，呈圆形，每颗黄豆上都有一个小黑点，我把黄豆扔进放水的杯子里，过了一会儿去看泡的黄豆，我发现有些黄豆皮鼓了起来，我想应该是水泡软了的原因吧！没想到才几分钟，就成这样了，我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的，原来两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地裹着。
真是太有趣了！
11月4日星期四天气阴。
黄豆泡的水真脏，我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了，还在一端长出小芽，那小芽长5毫米，宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出豆芽，但水要每天换干净的，我可高兴了，我想等豆芽长大了，那就能吃，多好呀！
我把杯子装上干净的水，看它们在水中轻轻地摇晃着，犹如一只只可爱的“小蝌蚪”。
11月5日星期五天气阴。
今天，我又急匆匆地冲进厨房，观察杯子里的黄豆。
我发现黄豆又长大了一点点，还是浅黄色的，椭圆形。只是那个小黑点没看见了，而小芽又变长了，有1厘米长，2毫米宽，跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快快长大，心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽，我不知该怎么样让它们快快长大，我想去寻求帮助。
11月6日星期六天气阴。
新的一天来临了，我跑进了厨房去看我的豆芽。
我拿起杯子，突然发现有些黄豆漂浮在水面上。我心里起了疑问，为什么黄豆不是越泡越重，而是越泡越轻呢？黄豆里充满了水分，应该会变重呀！于是，我就问妈妈，可惜她也不知道答案，我决定自己去查查。
过了一会儿，我的豆芽已经长1.5厘米，宽3毫米，妈妈说这已经最宽了，我高兴极了，这小芽真像一个小辫子，有的还弯曲着，可真美呀！
11月7日星期天天气阴。
新的一天再次来到，一放学回家后，我冲进厨房看豆芽。
发现它们的芽上，豆子上都有青色，而且它们的芽又长大了，最长可达2厘米，宽3毫米。这些芽的样子都很奇特，如有的小芽成“g”状，好像在学英语似的；有的小芽成“乙”状，好像在学写字呢；有的小芽成“e”状，好像在学画蜗牛似的。
黄豆真是太有趣了。
观察日记篇五
今天轮到我和叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里鸡冠花都有点郁郁葱葱样子。
今天到了花房后，我们发现今天工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新家，这样我们也可以有不同实验组进行对比试验了。
我们俩首先观察了鸡冠花长势，并记录了鸡冠花叶片长度。然后我们必须把每一株鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里伯伯给我们做了分株示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它新家，再轻轻地按下泥土，让它根深深地扎入土壤中。我和叶蓁也学着伯伯样子做了起来。我和叶蓁每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩小苗在我们保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥，可以施无机肥，也可以是不施肥。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同实验组用牌子标记好。
这时，我心里非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我脑海里，真期待下周快点到来！
观察日记篇六
上午8：00，母亲从菜市场上买了一些绿豆。我想：这次的寒假作业中，老师让我们写日记，我就来写观察绿豆生长的过程吧！心动不如行动，我就先装了一些绿豆洗了洗，过后，他们变得更加鲜艳了。它们好像一个个穿着绿色衣服的小精灵。我把它们放在杯子里泡着。
下午4：00，我又去看那些“小精灵”们。它们的胃口可真大呀！满满一杯水都被它们给喝了个精光。它们的肚子都是饱胀的，好像快要裂开似的，我连忙给它们浇水。母亲说：“杯子太小了，换一个盘子吧。”听了母亲的话，我连忙换了一个干净的盘子，又给它们盖上一层白色的湿毛巾，那就是它们的“棉被”。
一大早，我又去看那些“小精灵”们。它们又发生了大变化，个个头上都裂开了小口，伸出了白色的小腿。我不敢摸它们，怕把它们摸“夭折”了。它们有的脱掉了绿色的衣服，有的小腿已经长二、三毫米了，还有的合抱在一起，好像在说笑话。我想：豆芽们的世界真精彩啊！
上午，我在家里写作业，但心里还想着那一盘绿豆芽，所以我就忍不住又去看那些绿豆芽们。我把它们的“棉被”掀开。哇！它们的小腿已经长有一寸多长了。母亲走过来说：“现在这些豆芽已经可以炒着吃了。”“可是我舍不得啊！”母亲笑着说：“如果现在不吃，再过几天就老了，会不好吃的。”“那好吧，我忍痛割爱。”
中午，餐桌上果然多了一盘清炒绿豆芽，我吃下去感觉非常好吃。因为这是我自己劳动的成果。我开心极了！
观察日记篇七
也许，许多同学喜欢华丽高贵的牡丹花，喜欢诗意葱茏的异草，可我却喜欢平淡大方的月季花。
月季花又叫月月红，远看它月季花很像玫瑰花，它有半米高，每一朵花像一个个小红太阳。月季花的茎又细又长，黑绿色的茎上长着许多刺，好像在警告人们只能看不能摘。月季花叶子的圆圈有许多软刺，就像一个个小齿轮。经过我的仔细观察，发现这么多叶子除了极端的以外，其它的都是对生的，它们就像一对对可爱的亲兄弟，舍不得分开似的。
月季花的颜色也很多，红的似火，粉的像霞，黄的赛金，绿的如玉，白的胜雪，真是美丽。
月季花从不向暴风雨低头，记得有一次大雨哗哗哗地落下来，月季花的花瓣已被打掉了几片，但它毫不退缩，还在和大雨做斗争。大雨过后，它又昂起了头，露出了美丽得笑脸。
月季花季季开花，却不知疲倦，我喜欢美丽的月季花。
观察日记篇八
云台山是一个环境优美、风景秀丽的旅游景点，它位于修武县境内，总面积为240平方千米，含红石峡、潭瀑峡、茱萸峰、叠彩洞、猕猴谷等景点，真是名不虚传！昨天，天气凉爽，爸爸带着我们全家兴高采烈地来到云台山，甭提我有多高兴了。
我像小兔子一样蹦蹦跳跳地来到云台山门前，首先映入眼帘的是三个红色的大字——“云台山”，别提有多壮观了。我迫不及待地让爸爸给我照了相，凭票走到了第一个景点。
首先，我们来到了美丽无比的红石峡，红石峡是华夏第一奇峡，这里外旷内幽，奇景深藏，两岸峭壁山石美丽，石头全是红色的，所以叫红石峡。我们走在蜿蜒的小路上，在一个拐角处，我发现悬崖上水花飞溅，水珠像丝一样滴落下来，真是美妙无比啊！
瞧，我的身后有个大瀑布，瀑布非常汹涌，也非常壮观，瀑布又宽又高，水流湍急，非常迷人。
下午，我们又来到了潭瀑峡，它是华夏第一秀水，谷内风光怡人，宛若江南。在这里可以欣赏到耳鬓厮磨，窃窃私语的情人瀑；四季长流，珠帘高挂的水帘洞；五谷丰登，六畜兴旺的丰收图；还有龙凤呈祥的龙凤壁等。我的身后还有一个小瀑布，这个瀑布有一米多高，三十多米宽，每隔一段就会有一个，真是“三步一泉、五步一瀑、十步一潭”啊！
最后，我们又乘巴士车来到了叠彩洞，它由大小19个洞组成，隧洞全长4831米，上下落差912米，洞内均匀180度的转弯。车辆走在蹒跚的山路上面，转弯时由于看到峡谷太深，再加上180度的转弯，仿佛要坠入万丈深渊，一声急刹车的声音，车上传来一阵阵恐怖的尖叫声。
过完叠彩洞后，爸爸妈妈和我一起登了茱萸峰。在登山的时候，我上气不接下气，经过不懈的努力，我们终于登到了山顶。站在山顶上，我很自豪，虽然累得我腰酸腿疼，但是我成功了，因为我登上了茱萸峰的峰顶。王维爷爷也曾在此峰题过诗《九月九日忆山东兄弟》呢！
夕阳眨眼已经不见，暮色悄悄来到我们身边，我像一只快乐的小马，还在这山水中撒欢。该回家了，可我的心儿缠缠绵绵，迷了这绿水青山，恨不能变成纤纤小草，今晚就睡在这山水之间。云台山真是风景如画啊，有机会我还会再来的！
观察日记篇九
今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。
在养他时候，我发现蜗牛爬过地方有一层粘液，还有蜗牛触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有应激性。蜗牛受到刺激时候，就会缩进壳里，他那柔软身体，不一会儿，能看见就所剩无几了。我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉，因为他能看见食物，并且吃掉它。我蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！
我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命物体叫做生物，而像平常椅子、凳子那些，没有生命叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行速度很慢。
我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。
观察日记篇十
桥啊——无私的桥啊！
从你竣工的那一秒开始，
你便选择了付出。
只见你用有力的双腿，
跨过百米千米的大江大河。
迈过深达万丈的悬崖绝壁，
接着你又俯在地上，默默地弯下了庞大的脊背。
最后你又用尽了全身的力气把手深深地扎进泥土，
这一扎便是十年百年。
多少年来，你老黄牛一般勤勤恳恳。
任人踩，任人踏，
风吹雨打也成了家常便饭。
十几年过去了，留给你的却只有那一道道饱经风霜的疮伤，
而你却不吭一声。
老桥啊，
无私奉献已是你们要用生命所守卫的信念。
我相信，也肯定，
你们一定会战斗下去，
与山川同辉，日月共生。
观察日记篇十一
昨天早上，我正在院子里舒展舒展筋骨，不经意间抬头一看，呀，桂花树己经长出花苞了，那绿色的花苞带一点儿微白，像玛瑙像珊瑚，我也说不清，反正是一串串，一丛丛，煞是好看，我连忙爬上树，仔细观察。原来花苞是长在树叶与树枝之间的叉上，每一片树叶与树枝间从树根到树梢之间都长满了花苞，那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜爱。
十月九日天气：睛转雨。
桂花〔二〕。
今天早上，我刚刚睁开朦胧的睡眼，忽然一阵阵清香扑鼻而来，一定是桂花开了！
我一咕碌跳下床冲进院子里，抬头一看，呀！桂花全部开放了、那一簇簇淡黄的桂花撒满了全树。花远看像雪朵又像绒球。在一片片绿叶的衬托下，变得更加美丽。我连忙喊爸爸妈妈一起来欣赏桂花。我昂着头贪婪地允吸着桂花的清香，想到了去年桂花开放的时候正是中秋节，我和爸爸妈妈围座在一起，吃着月饼，喝着茶在赏月，爸爸对我讲传说月亮上有棵桂花树，有个叫吴刚的人每天都来采摘，酿成桂花酒。好想品尝一下吴刚的桂花美酒呀！
观察日记篇十二
7月5日：我兴致冲冲的跑到阳台，把一包种子按间隔埋好，然后浇了点水。
豇豆种子的外形十分奇特，它的颜色是红色，形状扁扁的，有点像蚕豆。
7月9日：豇豆发芽了，白嫩嫩的茎上面有两片互不影响的叶子，这时蚕豆正好一厘米。
7月12日：豇豆“老大”又长了几厘米，而在它不远处“老二”诞生了，老大那两片硕大的叶子正好为她当雨伞。
7月19日：所有的豇豆都长出来了，而且个个长得又肥又壮。
7月30日：豇豆结果了，它们绿绿的外壳十分好看，而且有长有短。
观察日记篇十三
金鱼是靠脑袋下的四片东西来游水。游时，金鱼还会不停地摇摆着那条尾巴，而且我发现金鱼喜欢隐藏在黑暗处。
当它饿了，我放一把金鱼食，它们就会抢过来，全不顾往日的绅士风度;可它不饿时，你硬给它喂食，它会吃了又吐出去，硬生生地把你气个半死，而且鱼它不管它在干什么，眼睛始终都是鼓得大大的。
怪事
这几天金鱼总是浮上水面来吐气，使我感到不解，为什么金鱼老是要浮起来透气呢?你们知道吗?这可真是个谜团呀。
中午，我来看金鱼的时候发现了那条身穿五颜六色的金鱼死了，我伤心的哭了。
绝食
第二天，我发现我给鱼喂食，他们不会向往日一样抢着吃，甚至对食物是视而不见。
中午，鱼始终都对食物没有胃口，这让我感到莫名其妙。昨天还好好的，今天怎么这么忧虑，还绝起食来了。
我起了想设：是不是因为它们发觉少了一个好友?可是，昨天它们都还很自在呢。我又想，它们是不是因为昨天以为那条小金鱼是出去玩，所以不担心，可都这么久了，它们怎么还没吧鱼放回来啊?!
哎，这再怎么猜测也猜不出来，谁能懂鱼语来帮忙问一下为什么变得这么令人担心，但这世上又有谁懂金鱼的语言呢!
疑团
这几天金，我给鱼换水，发现每当换水时，它们都会变得很凶，好像怕会跟那条小金鱼一样被我给玩。
观察日记篇十四
蚂蚁身体很小，属于小型动物。它的身体可以分成三个部分：头部、胸部、腹部，这三个部分。蚂蚁的头上长着一对触角，小小的眼睛、嘴巴，嘴巴上长着两颗“锯齿”。胸部最小，细细长长的，上面还长着小的看不见得小翅膀，还有六只腿，也就是三对足，这三对足，第一对不长不短中等，第二对最短，第三对最长。腹部最大是椭圆形的，上面有着一条条纹路。
”，为什么说它是“大力士”呢?那是因为蚂蚁可以背着比自己还要重的东西走路，我们人却没那么容易。
蚂蚁喜欢吃甜食，但它最最喜欢吃的是糖类食品。只要你放一颗糖在地上，就会爬来蚂蚁，而且会妈妈变成一群，那是因为每只蚂蚁的腹部上都有蚁酸，也就是信息素，它们会互相传递信息。
当一群蚂蚁排着队伍时，你如果用手指把蚂蚁的信息素弄掉，那后面的蚂蚁就会找不到方向，跑来跑去。找到方向后，队伍又会重新变得整整齐齐的，很有规律。
