一键复制
在生活中时不时总结一下，让自己成为更好的人。写总结的关键是要有重点，突出事物的主要特点和关键领域。以下是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考学习。
小学观察日记篇一
今天，刘奶奶送来一袋山里红，我舍不得吃，拿在手里仔细的观察起来。
点就像一颗颗幸运星在闪着光芒。
蕊”，它们紧紧地围坐在一起，像孪生兄弟一样。咬一口，又甜又酸又面又起沙。它可以药用，生津.开胃.降压.止渴......
嫩黄的果肉吃在嘴里润在喉咙，甜在心窝，让人越吃越爱吃。
小学观察日记篇二
今天，科学教师给我们班每个同学发了十颗绿豆，让我们种，还要好好观察。
我一到家，连鞋子都没脱，就飞奔进厨房里，听科学教师说：大多数的种子发嫩芽只需要水、空气、合适的温度。于是，我先拿出一个碗，再把它放在水龙头下接满水，然后我把绿豆种子放在里面，最后，把碗端到阳台上有微微阳光的地方。
“好了”。我自言自语地一边说，一边回自已的房间写作业去了。过了三个小时，我早已吃完晚饭，现在已经十点了，可是我不禁想起了我的小豆芽。“它们发芽了吧？”“它们怎么样了？”一个个问题浮现在我的脑海中。
2月16日星期五天气晴。
“啊，睡得真舒服。”我一边伸着懒腰一边说，不一会，我就想到我的小豆芽，我立马爬下床，连蹦带跳地跑到阳台一看“呀！”有许多小豆芽都脱了绿衣服，目不转睛地望着我，可是还有极其少数的绿豆芽不敢把衣服脱掉，可为了大局，我不得不把它们“入土为安。”首先我先拿出一个装满土的花盆，然后把绿豆芽全部放进土里，最后连花盆里浇一点点水，好了，现在我就等它们茁壮成长了。
小学观察日记篇三
每到夏季，姥姥都会做我最爱吃的西瓜酱。夹在馒头里，好吃极了。西瓜酱好吃，做起来也很复杂，焐黄豆是第一步。
早上，姥姥把洗过的黄豆放到水里泡发，我晚上再去看时，水有点微微发黄，黄豆的体积已经增大了一倍。
中午吃完饭后，姥姥就开始煮豆子。等豆子煮好后，放在筛子里把水沥掉、晾凉，然后把豆子拌上面，再均匀地铺在干净的席子上。全都铺完后，在黄豆上盖一层白纸，再盖一个小被子。让黄豆受热发酵。
今天，我来看看黄豆有没有变化，从里面摸出一粒，黄豆上的面已经干了，闻起来味道也没什么变化。
我又像往常一样，把手伸到被子下面，呀！里面又热又潮，把手放到被子外面都能感觉到热度。只见黄豆上长出了一层白色的绒毛，绒毛把豆子连成了一片，已经不再是一粒一粒的了。
今天，被子外面的温度比昨天更高了，黄豆上的白毛又长长了些，原本胖胖的黄豆有点萎缩了。
今天再去摸被子，温度已经开始下降了，有的黄豆上的白毛已经变成了黄色。好远都能闻一股霉味。
黄豆收缩的更小了，跟没泡前差不多大，豆子上的毛大部分都变成了黄色。豆子在缩小，毛在长长，现在看上去就像在豆子上铺了一层黄色的棉絮。
这样，黄豆就焐好了。吃了发霉长毛的豆子难道不怕吃坏肚子吗？原来，豆子在高温发酵过程中已杀灭了其它细菌，生成了有益菌（黄色的毛才可以，如果变黑就坏了）。少吃点，还对人体有益处呢！
小学观察日记篇四
今天晚饭后，我来到厨房洗碗，偶然发现地瓜头上长出了绿色的小叶子！也不知道它是哪一天开始发芽的，此时，地瓜上面的茎已经有两厘米高了，是淡紫色的，支撑着上面的四片叶子。最小的那片叶子是颜色比较淡的嫩绿色，不大引入注意。引入注意的是稍微大一些的叶子，那些叶子是翠绿色的。凑近仔细一瞧，哇！翠绿掩映下，可以清晰地看见叶面的脉络呢！叶子的反面则是淡紫色的，它们低垂着头，好似害羞的小姑娘。轻轻地触碰一下叶片，它们是那么柔嫩！
它们是那么可爱，我不忍心丢掉。于是，我和妈妈决定自制地瓜盆栽。我们把地瓜切开，把带着嫩芽的地瓜块栽到花盆里，很快，它们就在花盆里安家落户了。我期盼着它们快点长大。
20xx年9月29日星期一晴。
地瓜的叶子也逐渐变大，由最初的我指甲盖大小的小不点，长到了一元钱硬币那么大了！轻轻一触，叶子上还有许多细小的小绒毛，摸起来软软的。
支撑叶子的茎，也变得强壮一些了。第一次观察时，这些茎，只有牙签那么细，看起来很柔弱，我都不敢用手指碰它们，生怕一个不小心把它们碰断了。现在，这些茎长到三厘米高了，足足粗了一圈，用手摸一摸，感觉很结实。
20xx年10月8日周三晴。
国庆假期游玩回来后，我惊奇地发现，地瓜的叶子已经有二十四片了！
这些叶子，是那么的饱满，从粗壮的叶柄处伸展开来，像一把把小扇子，看着非常舒服。这些叶子一片连着一片，挨挨挤挤，不留任何空隙。近看，还真有点儿郁郁葱葱的感觉呢！地瓜的茎越发强壮，都有五厘米高了，个个挺拔直立，像极了站岗放哨的士兵！
原本，我的地瓜盆栽只能看到光秃秃的泥土和花盆。现在，那地瓜上浓密的叶子遮蔽住了泥土，成为了一盆真真正正的盆景。
把这些“小宝宝”养大，我可是费了不少精力，每三天要浇一次水，土壤过硬不利于秧苗成长，我还经常给它松松土，对个别发黄的老叶子，就要减掉，免得跟其他叶子争养分。看着我培育出来的成果，心里就像吃了蜜似的，甜滋滋的。
小学观察日记篇五
学校是我们常常去的地方，那里的.操场总是人山人海，充满了欢声笑语。
就是这欢乐的海洋，也给我们带来过不少快乐。在一次体育课上，老师让我们一起玩“切西瓜”的游戏。我们一面笑一面玩，沉浸在欢悦之中。
课间的操场最热闹。有的同学正在尽情奔跑，有的同学正在专心看书，有的同学在做有趣的游戏，还有同学在与伙伴们打球。这样的情景谁看了都会忍不住赞叹：“这里的操场真热闹！”
上课时的操场也能与其媲美。每个班的同学都在认真地上体育课，在操场充满了活力。
放学后的操场静悄悄，几乎空无一人。这宁静的操场被特殊的保安“大黄蜂”守护着。为了保证操场的“安全”，“大黄蜂”一动不动地站在那，真像一个士兵守卫着重要的东西。
操场是我们课余玩耍的天地，是锻炼身体的乐园，还是我们学校的中心！
小学观察日记篇六
我家养了两只小乌龟，体形小的一只叫“豆豆”，体形大一点的叫“贝贝”。它们是我最喜欢的“小伙伴”。
瞧，它们多可爱啊！豆子似的小眼睛，“v”字形的小嘴巴，四只短短的小脚，一条只有一厘米左右的小尾巴。最有特色的就是它们身上披着的“盔甲”——背壳了。椭圆形的硬壳上整齐地分成13块棱形的图案，中间一行三块，其余的十块围成一个大的椭圆形，另外还有一圈装饰边是由小块图案组成的椭圆形。看上去十分惹人喜爱。
别看小乌龟嘴巴小，食量可大哩！一天的早上，我切下六小块瘦肉，拿起一块放到“豆豆”嘴前晃了晃，它伸出头来嗅了嗅，立刻张开嘴巴一口咬住瘦肉，圆圆的小眼睛警惕地向四周望了望，看见反应迟钝的“贝贝”正在悠闲自得地闭目养神，丝毫没发现它那块“宝贝”。便把肉叨到离“贝贝”较远的地方放心地品尝起来，只见它先用前爪把瘦肉“蹬”着，然后用嘴咬住瘦肉的另一端，使劲向外扯，瘦肉很快被分开两边，它立刻把口中叨着的那一半“啧”一声吃了，接着又把爪子上的另一半也吞了下去……“哼，你这个自私自利的小家伙，独吞美食，一点也不给自己的同伴吃！”我在一旁生气地想。为了惩罚“豆豆”，我便把另一块瘦肉放到“贝贝”面前让它吃，使“贝贝”也美餐一顿……吃饱喝足后，小乌龟便把头缩进它的“盔甲”里舒舒服服地睡大觉了，它们可懂得享受哩！
看乌龟游泳是最有趣的了。我把盆子里的水装得满满的，它们就在水里撒起欢来了，四只小爪子就像两对小桨，不停地划动着，小尾巴也随着有节奏地摆动起来，游过的地方留下一条淡淡的痕迹，不一会儿就消失了。小乌龟还不时地把头露出水面，微微张开嘴，好像在换气，然后又钻进水中。看到这些情景，我想：小乌龟是不是也像人一样在水里时间长了，也要透出水面换一换气呢？我带着这个问题查阅了书本，知道了乌龟是用肺呼吸的，弄明白了它在水底呆久了就要游上水面换一口气这个道理。我听哥哥说小乌龟在冬天会冬眠的，现在冬天就要到了，我要给小乌龟喂得饱饱的，让它们美美的睡上一个冬天。我爱各种小动物，更爱这貌不惊人、默默无闻的小乌龟。它们给我带来了乐趣，成了我的“好伙伴”。
说它们是贪吃鬼一点也不过分。一次，外婆正在杀鱼，鱼肠就放在一边，乌龟们闻香便来“偷袭”了。不用说，大傻急匆匆地跑在最前面，驼子居中，二傻心不在焉地跟在最后，只见它不时地停下来嚼一嚼枯树叶。终于到达目的地—肠子了！大傻先下手为强，伸长头咬住肠子就想跑，驼子也不甘示弱，咬住肠子另一头，肠子有韧性，你拉我扯，力量相当，一时间是难分难解，辨不出胜负，这时二傻才到，只得做个旁观者。
呀！大傻胜了，因为驼子放弃了，逃跑了！大傻叼着“战利品”到处乱跑，不知是在炫耀还是想找地方隐藏。二傻呢，无动于衷，它在等着吃“饭渣”呢，每次它就只能吃别的乌龟剩下的，从不自己抢。说它们会享受吧，当然正确，如果太阳好，它们能把四肢，尾巴全伸直了，偎一起在太阳里晒上一天，到了晚上才各自散开，找中意的地方睡觉去。
说它们会玩，一点也不错，一块泡沫板都能把它们迷住，咬得泡沫到处都是，让我们哭笑不得。
这就是我家乌龟们，一种也会“吃，喝，玩，乐”的小动物。
今天妈妈给我买了一只小乌龟，我看着它那可爱的样子，禁不住把他写到了日记里。
这只乌龟浑身都是绿色：头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔，身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲，就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的，从远处看，活像一块绿色的石头。
瞧！这只小乌龟翻过来了！看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看！这只小乌龟伸着脖子，将自己的鼻子顶着地，四肢撑着地，试图将自己再翻过来，可惜，它没有成功。快看快看！它有鼓足了劲，再一次试图将自己翻过来，太棒了！成功了！这对人来说，是件很容易的事情，可对乌龟来说，这是件多么困难的事情啊！
我又把它们放到了一个大大的水盆里，他们刚进去，等了一会，大概到水盆中间的位置时，他的四只爪子就开始有规律的摆动着：在前面的左爪和后边的右爪往外伸时，其它爪子都缩在壳里，然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来，与此同时，刚刚伸出来的爪子又缩了进去。
快看！它游到石头旁，前爪伸到了石头上，然后用力一扒，身子和后抓也上去了，它又把头伸到水里，吐了一个小泡泡，接着又一口气吐了一堆小泡泡，活像一串珍珠！
“出来吧！龟小慢！”我边说边把他从盆子里拿了出来。它向四周看了看，慢慢地转了个身，像一个呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼！我看不比兔子差！都说乌龟走得慢，连我刚才也说了这样的话，看来人们是错怪他了！
不一会儿妈妈拿了一块肉来，说要喂乌龟，我高兴极了，赶紧把乌龟放到盆子里，用小刀切下一小块肉，放在石头上。
过了一会儿，我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端，努力向后退，偶尔脚底下打滑，但它们又马上起来向后退，毫不相让。“砰”！两只小乌龟马上就把肉撕开了，撞在了盆子上。马上又开始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年没吃肉一样，这时候你要是把手指放在它嘴前，你一定会被它咬得受不了！
我家有一只可爱的小乌龟，它是我妈妈去年给我买的。
小乌龟的壳硬硬的，有三个凸起的地方，象三座小山峰，它的壳上的斑纹是一个“王”字。你别看它的壳硬，可四肢上的皮肤软软的，薄薄的，但爪子很锋利，摸上去很刺手。
你别一听是乌龟就觉得它爬得慢，我家的这只爬得可是快极了。一天，我把它放到地上，用手轻轻推了它一下，它就跑起来，我拿来遥控机器人他它比赛，小乌龟一见有对手，跑得更快了，好象在说：“你可别想超过我，想当年我可是龟兔赛跑的王者。”最后，小乌龟正的胜利了，小乌龟站在终点，伸了伸脖子望着我，好像在欢呼：“我赢了，我赢了！”看着小乌龟那得意劲，我就想气气它，于是我又拿来遥控车和它比赛，它哪是遥控车的对手啊，等它爬到终点时，遥控车已经停在那很久了，看来小乌龟是气坏了，它爬到车跟前，看了看，突然用自己十的脑袋去撞车，又一使劲，把车给撞翻了。
小乌龟很聪明，给它喂食时，它总是要鉴别一下好坏，然后再吃，如果食物在离小乌龟较远的水面，它还会开动脑筋，用四肢使劲划水，让水流把食物送到嘴里，真是让人惊讶！
这就是我家的小乌龟，它给我带来无穷的乐趣，你们说它可爱不？
上午，上语文课时，老师让我们下午带一只小乌龟到学校，为的是观察这个小动物的生活习性和特点。
下午，同学们都带来了自己的小宝贝———乌龟来到学校。同学们带来的乌龟有大有小都非常可爱。要说漂亮，当然还是我的同桌的这只两岁的小乌龟最漂亮。你看它，不太大，只有我的小手掌那么大，坚硬的背壳上被十八块大小相同的花纹布满了。尖尖的小脑袋上，有一对象芝麻一样小的乌黑光亮的小眼睛。细长的脖子，总是有事没事的缩进坚硬的背壳里。四只短小而有力的小爪子，游起泳来可快了。还有一条又小又短的小尾巴，可好玩啦！
小乌龟可乖巧了！你给它吃什么，它就吃什么，什么小蚯蚓呀，小虫子呀，大米饭。它都吃，从来不挑食。记得有一次，我把一块肥肉放进乌龟缸里，它一看见，吓得缩回了头。过了一会，它看看周围没动静，便又伸出了头，来到肥肉跟前看来看去，慢慢地，对着肥肉咬了一口，然后叼起肥肉慢慢地吃起来了。
每天放了学，写完作业，我都去斗斗它，有时我拿着小棍子把它弄翻，它背朝下，四个小抓子在上面抓呀抓，可好玩了。
小乌龟不仅给我的生活带来了许多乐趣，还成了我的一个小玩伴。
今天，我观察了婆婆家的小乌龟。
小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头，不过比蛇头要可爱得多！一碰小乌龟，它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。小乌龟真胆小！乌龟很擅长游泳哦！蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通！它在水里可就成“快龟”了。乌龟是食肉动物，小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”，又短又胖，非常可爱！乌龟还长着缩小版的猪鼻孔，你说是不是很好笑？它还要流鼻涕呢！不相信吧，这可是我亲眼所见哦！听说乌龟是长命千岁的动物，它最少都能活几百年呢！所以，它是长寿的象征！
小乌龟真可爱！没想到，它竟然是水陆两栖动物，真是出乎我的意料！我喜欢小乌龟。
小学观察日记篇七
为了更好地观察动植物的生态环境，科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。
放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我最喜爱种花种草、观察植物的变化，那就做一个植物的生态盆吧！我挑了个没种东西的小花盆。首先，把适当的水倒入花盆中松松土，让它变得柔软些；然后，用铲子铲一点点土出来，把种子撒在泥土里，把铲出来的土覆盖上去，最后，再淋一点水就大功告成了！我种的是小白菜心和红豆，我十分的着急，期盼我的宝贝们快点发芽、长大。
过了一个晚上，我发现小菜心种子发了一点点芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽儿斑点似的，十分可爱。
两天后，红豆种子也发芽了，尖尖的小芽白白的，活像一个个小蝌蚪，搞笑极了！
每一天我都精心的护理它们，按时的给它们浇水。在这个时光里，我发现红豆芽窜得高高的，而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了必须程度时，我就把它们放在有光照的地方了。
每个植物都有自我的生长过程，等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评，我也收获了不少的知识与快乐。
小学观察日记篇八
今天，我来到了外婆家，我的两个好朋友都已经在这里等我了。
他们问我敢不敢和我们俩比比抓鸡。我回答敢，他们的规则就是谁抓到的小鸡多谁就赢。
我们来到我的一个朋友的家，他家有很多很多小鸡，毛茸茸的，可爱极了。我都看得眼花缭乱。
预备，开始，我的朋友喊道，可是我发现小鸡好难抓呀，我一只都抓不到，突然一只小鸡从我脚下窜了过去，我眼疾手快终于抓住了一只，我把小鸡放进大桶里，再去抓别的小鸡，我看见一大群小鸡排成一个1字，在外婆家跑来跑去，我看见队伍后面有一只胖胖的鸡，它在慢慢减速，我急忙跑过去抓住了那只小鸡，放进桶里。我的脑子里蹦出了一个想法，如果在小鸡队伍的后面慢慢得一只一只抓，那冠军非我莫属，我按着计划行动，可是最后一只小鸡跑掉了，没有抓住。我看见对方的桶已经有好几只小鸡爬出来了，我没有管它，继续抓，最后还是得了第二名。
今天我真开心，是我最快乐的一天，我的两个朋友可真好玩，如果能永远跟看他们玩就好了。
小学观察日记篇九
每天我还没到教室呢，我都能听见同学们的吵声和闹声！
当我走进教室，看见有人在教室里跑来跑去，有人在安静地写作业，有人在默默的收作业，还有人在说话......
这时，不知谁说了一句：“老师来了！”
结果，老师真的来了。
这可把正在做别的事的同学给吓坏了！
老是一进教室，班里霎时变得鸦雀无声了！就好像老师有魔力一样，无意间，教室里没有吵闹声了，就好像老师一下子把同学们的吵闹声都变没有了一样，就感觉真的好像遇到了一位神奇又有文化的老师呀！
小学观察日记篇十
今天晚上，母亲炒了一盘绿豆芽。吃着那香喷喷的豆芽，我好奇地问母亲：“这绿豆芽是怎么种出来的？”母亲告诉我，这绿豆芽不是种出来的，而是发出来的，这让我感到十分奇怪，加上秋季作业里老师还让我们些绿豆芽生长日记，于是我便让母亲教我发豆芽。
今天，母亲买来了许多绿豆，只见绿豆穿着一件浅绿色的'外衣，中间有一道裂缝，那是绿豆的种脐，剥开外衣，露出了两片嫩黄色的子叶。母亲告诉我：选种时，要选颗粒饱满、没有蛀虫的种子，我选了几粒较好的绿豆，把它们浸泡在水里。
我早上起来的第一件事，就是去观察绿豆，这时，盆里的绿豆已经变肿变胀了，我把绿豆拿去给母亲看，母亲说，现在可以发绿豆了，我高兴地跳了起来。我找来了一个易拉罐，又找来了一些泥土，把绿豆种到土里。母亲还叮嘱我每天要给绿豆浇两次水，这样就能满足豆芽生长时所需的水分。
今天早上，我看见绿豆的绿外套破裂了露出了嫩嫩的，乳白色的嫩芽，我兴奋极了，马上把这个消息告诉了母亲。
早上，那些绿豆都长出了许多能白色的乳芽。茎顶着两片合在一起的子叶，就像是绿绿的蜻蜓停在茎上，挺可爱的。我在给它浇水时发现，高的豆芽已经有5、6厘米，比较粗壮；短的却只有2、3厘米，比较细小，为什么豆芽的高矮会有这么大的差距呢？我把这个问题告诉了父亲，他说，那是因为我们种豆芽的经验不够所造成的。
中午，头等大事，就是去看豆芽的长势，我发现豆芽的生长速度更快了，昨天还是只有半个罐子高，今天已经长到罐子外面去了，塞满了整个易拉罐。这让我有些意外，母亲说，豆芽长得差不多了，我高兴极了，又郑重其事地给豆芽浇了一次水。
我希望豆芽越长越大，知道开花结果。
这几天的劳动让我知道了，只要细心照顾，就能让都豆芽长得如此粗壮，这让我感到十分开心。
小学观察日记篇十一
今天，我观察了三种花，分别是：风信子，百合花，勿忘我。
风信子共三朵，有两朵是土栽的，一朵水泡的。土栽的两朵，一朵刚刚开放，露出里面的花骨朵，花骨朵像个小小的绿色的玉米棒子，还透出一些紫色来；盛开的风信子有六个长长的绿叶子，中间举出一个粉红色的花瓣，每一朵花瓣有六片，中间紫红的，两边白色的；开败的风信子枯萎了，花瓣发黄，藏着些淡淡的紫色。
百合花又高又大，我数了数，一共三株，每一株的顶部开着白色的花，每朵花六片花瓣，花瓣中间是空的，从中生出花蕊，花蕊淡绿的细丝上，又派生出五、六片深黄的像柳絮状的花蕊，最中间的花蕊举得最高，像紫色的小豆豆。百合花的叶子深绿，有的向下弯着，有的平伸着，一头连着绿茎，一头是尖尖的。百合花让我想起“百年好合”的成语，它象征着纯洁的爱情。
勿忘我放在一个方口的玻璃杯子中，是一丛，可以分别拿出其中的任何一枝。它是紫色的，花朵很小，抱成一团，一枝上有这样的两团，三团，四团紫花。它已经干了，花朵也干了，但好像还在盛开，怪不得叫“勿忘我”呢。我想，如果我有一朵勿忘我，我就送给我的妈妈，表达我永远记着她的意思。
我喜欢花，因为她们为我们的生活增添了美丽。
小学观察日记篇十二
今天，我要去龙游玩了！
一上车，我就特别兴奋。一会儿问“行李箱内部为什么会有两根杆子？”一会问“为什么导航一会是用车，一会是用一个纸飞机代替我们的车？”……我像极了一只小麻雀，叽叽喳喳的，问个没完没了。
经过了一个半小时的车程，我们在1：40打到了龙游的广和雷迪森释曼龙山庄运动小镇。刚下车，我就惊呆了，远处不时能看见游玩设施，近处有好多的水塘和绿植，很适合拍照留念。走进了酒店，有果汁、沙子、积木……真是太舒服了！
过了一会儿，房卡办好了。我们房间在待会要戏耍的游泳池旁。真的好棒呀！
简单的休整过后，我们立刻更换了泳衣扑进了游泳池，一阵欢快的戏水后，大家回房冲了个凉，就去了运动场地游玩，玩了一阵索道秋千后，我决定挑战攀岩。
因为我穿的是凉鞋，所以要脱鞋子。爸爸说：“你看这种石头比较圆润，待会脚就踩这，那种石头是内凹的，手就抓它。”我点了点头，在场地教练的催促下开始爬了。
我攀爬的有两面岩壁，第一个是简单的，但是和困难的一样高—27米。因为是第一次玩，爬到上面我还不知道干什么。知道妈妈大喊：“碰铃铛！”我立刻向右移动，抬起手臂“叮”碰到了，碰到了！
然后教练用安全绳将我缓缓地放下来，着地后，我又去挑战了困难级别的，艰难的挑战完了高难度的攀岩后，我已疲惫不堪。
爸爸妈妈见状，让我休息了会，就带我去了网红打卡点，在悬空的天梯和鸟巢拍了一系列美美的照片，最后我们才心满意足的回到房间。
我在房间翻看着手机，看着画面中的自己，飞翔在索道秋千上，攀登在笔直的岩壁上，蹲坐在天地相连的阶梯，又肆意的躺在可爱的鸟巢里。
可真是开心的一天啊！
小学观察日记篇十三
今天语文老师让我们观察豆芽的生长过程，我晚上急急忙忙回到家，就赶紧拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。
我发现干黄豆又硬又小，呈圆形，其实每颗黄豆上都有一个小黑点，我把黄豆扔进放水的杯子里。过了一会儿去看泡的黄豆，我发现有些黄豆皮鼓了起来，我想应该是水泡软了的原因吧!没想到才几分钟，就成这样了。我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的，原来两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地裹着。
真是太有趣了!
8月4日星期四天气阴。
黄豆泡的水真脏，我把泡黄豆的水给倒掉了；我发现黄豆又长大了，还在一端长出小芽，那小芽长5毫米，宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出豆芽，但水要每天换干净的，我可高兴了，我想等豆芽长大了，那就能吃，多好呀!
我把杯子装上干净的水，看它们在水中轻轻地摇晃着，犹如一只只可爱的“小蝌蚪”。
8月5日星期五天气阴。
今天，我又急匆匆地冲进厨房，观察杯子里的黄豆。
我发现黄豆又长大了一点点，还是浅黄色的，椭圆形；只是那个小黑点没看见了，而小芽又变长了，有1厘米长，2毫米宽，跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快快长大，心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽，我不知该怎么样让它们快快长大，我想去寻求帮助。
8月6日星期六天气阴。
新的一天来临了，我跑进了厨房去看我的豆芽。
我拿起杯子，突然发现有些黄豆漂浮在水面上。我心里起了疑问，为什么黄豆不是越泡越重，而是越泡越轻呢?黄豆里充满了水分，应该会变重呀!于是，我就问妈妈，可惜她也不知道答案，我决定自己去查查。
过了一会儿，我的豆芽已经长1.5厘米,宽3毫米，妈妈说这已经最宽了，我高兴极了，这小芽真像一个小辫子，有的还弯曲着，可真美呀!
8月7日星期天天气阴。
新的一天再次来到，一放学回家后，我冲进厨房看豆芽。
发现它们的芽上，豆子上都有青色，而且它们的芽又长大了，最长可达2厘米，宽3毫米。这些芽的样子都很奇特，如有的小芽成“g”状，好像在学英语似的;有的小芽成“乙”状，好像在学写字呢;有的小芽成“e”状，好像在学画蜗牛似的。
黄豆真是太有趣了。
小学观察日记篇十四
在老家的院子里有两棵柿子树，它的身躯并不算是挺拔，可是它有粗长的枝干，还有甜甜的柿子，这是我小时候的美好记忆。
柿子树，它的花期在四月，开出来的是小小的白白的花，但是到五月才结果，一直到秋末才可以吃。柿子熟了的时候，有一些小麻雀也会来偷吃柿子，所以每天都会看到树下面那一个个烂柿子。
当柿子成熟了，大家也就忙起来了，拿着剪刀什么的，把那些青里带着橙色的柿子摘下，因为那种熟透的柿子是带不回济南的。
每一次，都会带回满满几箱子回来。
在那之后，我们就会盼望着来年，盼望那份收获的喜悦。
小学观察日记篇十五
小韭菜，我把它们小心翼翼地种进一个盆子里，浇上水，放在阳光充足的阳台上。
今天，我去看它们。“我种的韭菜活了。”我高兴得不禁叫了出来。它们绿油油的叶子，细长细长的，有小指甲宽。叶尖向下低垂着，好像在思考什么。我发现有一两片老叶子枯萎了，就把萎叶摘了，让它重新发新的叶子。咦!韭菜的根好像也想吸收新鲜空气似的，一部分露出了土面，灰白灰白的。看来!我种的韭菜长的非常健康。我给它们又浇了一些水，心里默默地祝愿它们长得更高、更壮些。
10月15日星期四晴。
今天一回到家，我又去观察自己种的韭菜。它们依然很健康地成长着，叶子比前两天长高了，长宽了，颜色更绿。只是有几片叶子的叶尖变黄了。我轻轻掐了。咦!从掐掉叶尖的地方冒出了一滴小水珠。我想：“这可能是它们受了伤流出的血吧!也可能是它们流下的眼泪。”韭菜根部的土有些微微隆起，我想：“下面土里可能还有小韭菜芽，它们正在欢乐地成长着，想快点冲出土面来看世界吧!”我也盼望着早点与它们见面。
10月17日星期六晴。
吃过晚饭，我又来到阳台上观察韭菜。呀!不知什么时候，韭菜根部发出了两三个嫩芽，嫩黄嫩黄的，仔细一看，芽顶已经可以看见带一点绿的两片叶尖了。我真是太兴奋了，韭菜包包终于和我见面了。再看看大韭菜，它们也长高了一大截，我用直尺量了量，最高已经有16厘米了。细长的叶子依然低垂着头，哦，我明白了，原来它在呼唤韭菜宝宝呢!现在，它也许正在给韭菜宝宝讲精彩的故事!
