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没有汇总和总结，我们很难衡量我们的成就和进步。9、完美的总结应该包含自己的思考和体会。接下来是一些环境保护方面的范文，供大家参考学习。
快乐的六一作文500字篇一
我们的每一个学生都有一个快乐的六一儿童节，难忘的六一儿童节，有意义的六一儿童节。六一儿童节是我们儿童自己的节日，更标志着我们祖国的各级领导对我们儿童的关心。因为儿童是祖国未来的花朵，是祖国未来的接班人，是祖国未来的栋梁。我们的每一天都在期待着六一的到来，我们的每一天都在为六一而准备。
光阴似箭日月如梭；岁岁月月朝朝暮暮。刹那间，“六一”儿童节又到了，今天我高高兴兴地来到了亲爱的母校，看到了大家的脸上都洋溢着笑容，一个个学生的眼睛都闪烁着喜悦，可是我却很伤心，因为这是我们最后的一个六一了，我多么希望这一切都不要来到，多么希望时间停留在我们最快乐的时候。
快快乐乐的六一儿童节是丰富多彩的。我们学校是这样安排的，上午有许许多多的节目表演，下午各班游园活动。
啊！上午的表演开始了，先上场的是“罗汉拳”，只听到哈！哈！哈的几声精彩的表演就结束了，真是跟老师说的一样，他们还没练多久呢!第二个上场的是“啦啦操”，他们的每一个动作都很娴熟，赢得了震耳欲聋的掌声。第三个是滚钢叉的表演，这个节目就无话可说了，那是什么表演呢，当然是我们的非物质文化遗产的滚钢叉表演了。那锋利的钢叉，可不是一般人能驾驭的了的，只见音乐响起，隆隆隆的声音震耳欲聋，紧接着我们又一个又一个的高难度的动作表演，啊，我们的表演又结束了。最后是我们校园的道情，优美的歌声让我们无比的陶醉。
上午的表演好精彩啊，刹那间，来到了下午。各班的游园活动开始咯。我们班的游戏是夹黄豆，必须要在30秒内夹15颗黄豆才能的到3分呢。我们玩了一个又一个的游戏，一场接一场的游戏。今天的的确确是好开心哦。
唉唉唉！最后一个六一就这么过去了，我想我到了初中，会想念这最后的一个六一儿童节的。
快乐的六一作文500字篇二
这一天，我早早的来到学校，看见各班教室都装扮了五颜六色、形态各异的气球，连走廊都装扮了气球和彩带，好看极了。学校操场上有一排排的美食摊位，上面摆满了各种各样的美食。到处是同学们的欢笑声，学校立刻变成了欢乐的海洋。
我走到教室，已经来了几个同学。过了一会儿，大家都来了。我们唱国歌敬礼后，老师给每位同学发一张游园活动卡纸，上面写着各种游玩项目。老师一声令下：“开始玩。”我就像离弦的箭一样跑出去。
我的第一个目标是二年1班的“正话反着说”，我抽到的是揠苗助长，这对我来说很简单，我脱口而出：“长助苗揠。”获得了两张美食券。
我来到二年7班的“投飞镖”。门口已经排起了长龙般的队伍，轮到我了，老师给我3支飞镖，我站在规定线外，第一次，我拿起飞镖急急忙忙地向飞镖盘的红心投去，结果偏了一点，投中绿色区，得40分。第二次，我有点紧张，失误了，飞镖落在了地上，不计分。最后一次，我深吸了口气，眼睛瞄准红心，把飞镖投向中心点。结果正中红心，得100分。获得了最高奖，两张美食券。投飞镖真好玩。
我又来到二年8班的“套圈”。每人5个圈，站在划线外，套中2个及以上，得两张美食券。轮到我了，我投中了4个，很多同学只投中一二个，同学们都说我很厉害。
我又玩了很多游戏，有“我做你猜”、“夹玻璃珠”、“盲人击鼓”、“九九大作战”、“钓鱼”，得到了很多美食券。我用美食券兑换了很多很多美食，和同学一起分享。我一边玩，一边吃，欢乐的六一活动很快就结束了，我却还恋恋不舍，不想回家。
快乐的六一作文500字篇三
我发现这对母子竟和我走同一条路回家。男孩一路上笑着讲学校里的趣事。
“妈妈，今天早上，老师表扬我上课乖呢!”阳光爬到了男孩的身上，头上，像一圈金色的光环。快乐的音符又开始演奏。
那位妈妈摸着男孩的头，笑而不语。忽然男孩小心翼翼地俯下身子，正想采一朵淡紫色的小花，妈妈阻止道：“哎!宝贝，别摘!你要喜欢的话，用手机拍一下吧!”男孩接过手机，饶有兴趣地拍着。
这又使我想起自己的儿时。“妈妈！看！这是我做的花环！美吧！”说着，就那其实破破烂烂的花环放在了妈妈头上。我自已知道那花环并不好看，但妈妈却很开心并且夸张地说：“哇！好漂亮啊！能给我吗？”我得意洋洋地点头。儿时，那真是美丽纯洁的一段时光。
我深深地被他们简单的快乐感染了，只要放开胸怀，朝着大阳微笑，你会发现生活中并非全都是苦涩；每天朝着大阳微笑，你会发现命运像一块甜甜的水果糖；每天朝着太阳微笑，你会发现，快乐其实如此简单!而且，快乐会传染，快乐会像一串串音符传播给身边的人。
快乐的六一作文500字篇四
六月的`春风吹入校园，大家穿着节日的盛装来到了学校，脸上露出灿烂的笑容，校园里焕然一新，因为今天是六一儿童节一个属于我们的节日。
我们搬着自己的椅子迫不及待的来到了操场集合。首先升国旗，仪仗队的同学走着真气的步伐来到国旗下，随着国歌的响起国旗渐渐的升起。儿童节的庆典正式开始了。
同学们表演了文艺节目。小朋友们为我们表演了“古韵春来”。他们穿的衣服就像关东大汉。鼓吹挥舞着，那红缨也飞舞着，这鼓声十分有节奏、娓娓动听。这腰鼓可是我们满族的特色，大家都怕看不到这精彩的节目不由自主的的站起来看小朋友们生动活泼的演出。
二年级的小朋友表演的三句半精彩纷呈，逗得观众捧腹大笑。里面的台词十分有趣，再加上他们天真幼稚的语言怪不得大家都爱着三句半呢！
演出之后我们又来看展板。最先映入眼帘的是同学们的剪纸，一个个剪纸栩栩如生、活灵活现的。剪纸雷锋和真的一模一样，真是绝了。我不禁赞叹：多么心灵手巧的小天使呀！我还看到了同学们的电子小报，里面的作文文笔背景十分清新，让人见了就心中生喜。
回到班里我们开展了许多有趣的游戏，我最喜欢气球投篮了。老师让同学们吹起了六个气球把一根铁丝围成一个铁框将气球向里面投。谭佳伟同学做先锋第一个投。大家都为他加油呐喊，第一个没进，直到第五个他才吸取了教训。投进了一球，场下大家欢呼雀跃。再看看场上的他，手舞足蹈、喜气洋洋。终于到了我，我带着气球来到铁框前，我一看这么近，心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的容易，做起来难。我找好方向一投，但是气球太轻了，飞到了一边去了。接着投了几个都没有投中，我心急如焚。接着投了几次还是没投中，我想虽然我没投进去一个，但是重在参与嘛！
欢乐的六一，天真的童心，六一儿童节是我们最快乐的节日！
快乐的六一作文500字篇五
为了欢度“六一”节，我们学校举行了一场“蚂蚁运物”和“穿针引线”的比赛，一共有一年级七个班参加。
先进行“蚂蚁运物”的比赛。比赛开始了，裁判一声令下，一只只“小蚂蚁”都竭尽全力地爬了过去，不一会儿，别的队就已经遥遥领先了。我们队看到了，就奋起直追。我们班同学在一旁呐喊助威“加油！加油！。”但到最后，还是输了。
接下来是“穿针引线”的比赛，我们班的队员像一匹匹脱缰的野马一样冲了过去，对手看见也以风驰电掣的速度跑了过去。我们队一个接一个地跑过去穿，对手去穿时，我们队已穿了好几个。
“穿针引线”其实就是把线穿进针上的圆孔，很简单。轮到我时，我拼命地跑，迅速而仔细地穿。最后，我们班“穿针引线”的比赛得了第一名。我们班同学欢呼雀跃，庆祝胜利。
这场比赛赛出了水平，赛出了风格。
“六一”节过得真快乐呀！
快乐的六一作文500字篇六
今天是六一儿童节！前一天晚上我就激动地睡不着，一大早我就来到了学校。一进校园，我就感受到了欢快的气氛，我们的教室也发生了翻天覆地的变化，课桌都被移开了，天花板上挂满了五颜六色的气球。老师给我们发了游园票，我就兴高采烈地去参加活动了。
二年级的一班到八班，各自都有不一样的项目。每个班门口都排起了长蛇一样的队伍，到处都是欢声笑语。突然我听到一阵欢呼，我赶紧跑到那个教室门口排队。
我在门口踮着脚尖伸长脖子张望，终于发现原来这个项目是盲人击鼓啊。我焦急地等了很久，总算轮到我了。我看到有些同学打到了气球、有些同学撞到了墙壁，我感到一丝紧张。
我在心里默默地记下了鼓的位置。有一个家长走上前来用红领巾蒙住了我的眼睛，让我在原地转了三圈，这时，我感到晕头转向，眼前一片漆黑，我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把，我就顺势拿着棒子往前冲去。
我撞到了一个硬硬的东西，我就拿棒子敲了过去，“咚”地一声响，我把红领巾往下一扯，发现我竟然击中了那面鼓，我大声地喊了句“耶”！
我拿着得来的美食卷去操场上的摊位里换了很多美食。今年的六一游园会就像一片小贝壳永远留在我记忆的沙滩上。
快乐的六一作文500字篇七
时间飞逝，一转眼表妹已经六年级了，眼看着就要升入初中。对于升入初中的渴望以及对初中生活幻想使她产生了极大的好奇心，她经常来问我这个“老前辈”一些关于初中生活的“杂事”。有一天，她这样问我，“李雪，你觉得你最难以忘怀、最好的班级是哪个班啊？”表妹的问题勾起了我很多的回忆，令我百感交集。
“在曾经的班级中我最难以忘怀的是哪个班级”，这个问题若是放在曾经，确实是个难以回答的问题，因为我呆过的班级实在太多太多我肯定会犹豫，但是现在我可以坚定的回答，我最难忘的是一班，因为一班带给我的感触实在是太多太多，每一个瞬间都会带给我莫大的感受，以至于到现在还会把班级写成701班。我现在已不是小学生，是初中生、是小大人了，我已俱备明辨是非的能力，我相信我的判断是正确的。
记得09年我第一次见到一班的班主任时我竟哭了，不是因为我的懦弱，而是老师问我的问题我一时竟答不上来。真的，当时心里特别害怕。于是从第一次见面开始，这个老师在我心中的位置是很低很低的，而且心中还有点小小的厌恶之情。想必老师对我的印象也是非常之差的吧。
还有一班那些可爱的同学们，金苗、袁婷、陈诗瑶、胡佩、张园……这些人，都是我非常要好的朋友，他们每个人都有可贵之处，是他们教会了我友谊的重要之处，有了友谊你的人生才是完满的。而且我记得我这个人最多的不是朋友，而是同桌了，第一天来时，我的同桌是张斌锋，后来因为我的一句话李洋威成了我的同桌，再后来就是李豪、孙启轩、方崇颖、贺宇磊、宋佳依……细细算来，两年中换了7个同桌也不少了。我想，这些美好有趣的回忆、会是我小学班级中，最难以忘怀的吧！
还记得运动会上的加油呐喊声，记得儿童节玩游戏快乐的瞬间，记得班队会上精彩的辩论会，记得健身月中转着呼啦圈你追我赶的场面，记得拔河时大家拼尽全力只为班级荣誉而战的模样……该记得的我都记得，只是怕时间会冲淡我们之间的距离，我们之间的感情。
哦，拔河？说到这个我们前天也进行了一次拔河比赛，在拔河的时候，好多老同学都来为我加油打气，让我心中涌起了一股暖流。
老同学最好了，拔河都为我加油哦！老同学之间见面的一次微笑莫过于任何言语了！虽然曾经的1班已是过去式了，但我相信六一班这个集体会永远存在大家心中，如果所有人都忘了我们的一班，那我也不会忘记。因为在那个班级中，我度过了最快乐的小学生活，是你们让我感受到了友谊的可贵。最好的班级、最好的老师、最好的同学，不管你们相不相信，一班永远是我心中最难以忘怀的班级，我想你们！
快乐的六一作文500字篇八
六月一日上午，我们学校举行了一些活动，这一天，我们大家很快乐。
下午，我们学校进行了“饮水似箭”的体育运动比赛。这是一个接力赛，关键看团队之间的配合程度。
第一环节是头球比赛。一开始，我们班派出了男生，我们女生都第二个环节时期待着，满以为男生一定会比我们女生投得多。谁知男生的战国不是很理想。我的心就紧张起来，太想多头几个球，来弥补一下成绩。可轮到我们女生的时候，我前边的两个女生她们分别投进了1个球、2个球，轮到我了，第一投偏了没进，卯足了劲投第二个又没进，等到第三个的时候，我的手已经开始发抖。用力过大了它又跳了出来，真是气死我了。
第二个环节是端水跑步。轮到我时，我想发挥跑步的优势尽可能为班级争光。我端着杯子一个劲的向前冲，杯中的水洒了我一身，在跑到终点的时候，我几乎要摔倒，幸亏被身边的同学扶住了，没摔倒。
我喜欢这个六一节，让我们快乐开心的同时，更让我明白了什么是团队的力量。
快乐的六一作文500字篇九
盼望已久的儿童节终于来到了！鸟儿欢快地歌唱，花儿高兴地摇摆着纤细的腰肢，太阳公公也对着我微笑，它们都和我一样迎接着这美好的一天！
今年的六一儿童节恰逢周末，清晨，我穿上漂亮的衣裳，怀着愉快的心情，和家人来到了潍坊，参观潍坊市博物馆。来看展品的人可真不少，他们三个一群两个一伙，几个和我一样大的孩子，眼里都像看见了外星人一样闪闪发光，偶尔还会发出轻轻的赞叹声。哥哥告诉我，潍坊市博物馆是国家一级博物馆，馆藏文物近8万件，藏品种类涵盖化石、陶器、近现代革命文物等33类。其中距今二十万年前的原齿象属新种的“潍坊象化石”，“薄如纸，黑如漆，明如镜，亮如瓷”的大汶口文化薄胎高柄杯，中国现存年代最早、体量最大的唐代铁佛，扬州画派郑板桥的“峭壁兰图”为馆藏珍品。
我陶醉在这古老和神奇的世界里，真切地感受到：我们潍坊真是个有悠久历史的城市，也是一个民俗文化和民间艺术十分丰富的城市。
在参观中我还了解到，杨家埠的木版年画始于明朝，它以浓郁的乡土气息闻名于世；还有杨家埠的风筝，形象逼真，起飞平稳，享誉海内外；当然还剪纸工艺、刺绣工艺……啊！我们的祖先创造了这么辉煌的历史，创作了这么多精美的艺术，这些都凝聚着劳动人民的智慧和汗水，寄托着对未来美好的祈盼和飞天的梦想，生生不息的精神一直流传至今，这是我这次潍坊之旅最大的收获，也是爸爸妈妈送给我最好的节日礼物。
快乐的六一作文500字篇十
5月30日我们学校的六一活动和前几年不同，前几年学校都是给我们安排了快乐的游园活动，今年的六一组织活动有军训和义卖活动组成。
一大早，十名左右的海军叔叔来到了我们的学校，他们都身穿白色的军装，戴着白色的帽子，就连鞋子都是白色的，真是帅呆了。海军叔叔给我们表演了军步，他们走的十分整齐，动作一致，就像一个人做出来的，同学们看得入了神,一年级作文，一边欣赏，一边拼命地鼓掌，然后海军叔叔带我们去了体育场，我们先学了原地踏步，我们全班都练得很好，得到了教练的表扬，但我更期盼下午的活动——义卖。
下午，我终于迎来了义卖活动因为第一次参加这样的活动我很兴奋，只见周老师铺开了一块巨大的红布上东西五花八门，应有尽有，琳琅满目，看得我眼花缭乱，我带来的是一只可爱的小兔子娃娃，它白绿相间，头发也是绿色的'，它毛茸茸的，我可喜欢他了，我很舍不得把它卖了，但为了帮助他人，我还是舍不得兔子。我为我的兔子标价五元，最后成功卖出。
看着其他同学都买到了称心如意的礼物，我也着急了，我也希望快点买到我喜欢的东西，我左看看右看看，拿不定主意，本来我看上了一个洋娃娃，但觉得她太贵了，有些舍不得，然后我发现了一个小鱼钱包，这个钱包我很喜欢。平时可以放些零花钱还很实用。再加上价钱也合理，于是我就买下了它。这时远处传来了叫卖声，吸引了我的注意：快来看，快来买，一本二三十元的书，变五元了！“我赶快跑过去一看，果然发现了一本很好看的书，这本书我很早以前就想买了，这本书叫《传》这本书我希望它能带给我知识和快乐。
这次义卖活动主要目的是用义卖所得帮助那些有困难的人，我在这次义卖活动中收获到了喜欢的书籍和钱包，同时还帮助了他人，我觉得这个下午过得非常有价值，这个六一也过得很有意义。
