一键复制
总结可以帮助我们更好地发现自己的优点和潜力，从而更好地发展自己。阅读可以帮助我们培养批判思维和分析问题的能力，对写作有积极影响。请大家阅读以下的总结范文，相信对于写总结会有所帮助和启发。
我的班主任作文600字初一篇一
班主任就像家人一样，她会带给我们慈母般的温暖，带给我们严父似的教育，带给我们朋友间心灵的良伴。
我的班主任叫王静，我们都称呼她王老师，因为这样称呼体现了我们对她的尊敬。王老师虽是我们的班主任，同时也是我们的语文老师。我很少用言语叙述我的班主任，这次我就来发表我的肺腑之言。班主任这三个字对于我来说，陌生而熟悉。她会关心我们生活上的一些问题，记得要交作业，认真听老师讲课。
在我眼中，班主任最厉害，就像超人一样，什么事都能搞定。但是，其实对于班主任的了解，我们所知道的都微乎其微；也许，跟任课老师比起来，我们跟任课老师还要聊得来，可是，任何老师都比不上班主任在我心中的位置。所以，也只有集体活动的时候，我们才能更亲近的了解彼此间，才能肆无忌惮的开着玩笑，才能彼此间真心袒露心扉，才能手舞足蹈的聊梦想，才能趁机会跟她撒娇。
现在，新型冠状病毒来临，它给我们的生活带来了严重的危害。我真希望这可恶的病毒早点消失。那时我会甩掉口罩，冲出家门，大口大口的呼吸清新的新鲜空气。
我的班主任王老师，在这枯燥无味的生活里，老师怕耽搁我们的学习，为我们发起了预习四年级下册知识和作业。这时同学们如同打了鸡血似的，你追我赶的完成作业，发在qq群里。老师不厌其烦的为我们批改点评。她为我们暗淡的生活增添了许多生趣。每天，她每天批作业熬夜到凌晨，这时候，我们早已在睡梦中，而老师还在给我们批作业这是多么辛苦啊！每天，她还有早早起床提醒我们填写疫情表，催我们订正作业，简直太辛苦了。
我的班主任作文600字初一篇二
我们的班主任人见人爱，花见花开。虽然不小了，但我们依旧称她“18岁姐姐”，这可不是随便瞎说的。邹老师一脸满满的胶原蛋白，洋溢着青春美少女的气息。整个学校就只有我们班的班主任是女老师，关键还这么漂亮，我们都以此为荣。
一头乌黑亮丽的长发，再加上这么苗条的身材，简直就是“模特出世”。邹老师弯弯的眉毛笑起来眼睛眯成了一条线，两个小酒窝也跟着显现出来。邹老师简直就是时尚达人，一天一个样，今天是白雪公主，明天就是帅气警察。看！邹老师今天穿了件蓝色的外套，深红色的裙子，棕色的高跟鞋，嗯，这看起来有点儿像才毕业的大学生，明天会穿什么呢？仙气飘飘的连衣裙，潇洒威风的西装，谁也不知道。其他同学见了我们班的“时尚达人”，无一个不惊叹。
邹老师不仅时尚，而且还幽默风趣，就是我们的大姐姐。有一次课上一位同学答题答不出来，（其实上课没有听）就愣在那儿，邹老师装作一副和蔼有礼貌的样子，问了句：“亲，你还要多久？”顿时教室里哄堂大笑，这时，老师的“法眼”果然厉害，一下子就揪出了一个“南郭先生”，问道：“小明，你来说。”顿时，那位同学丈二和尚摸不着头脑，“嗯”，他愣住了，邹老师面带诡异的笑容：“南郭明，想好了吗？”教室里又是一阵哄笑。
每天早晨的晨跑，因为我们班总有一些同学抄近道，邹老师就时常和我们一起跑（其实是监督看谁抄近道）。她长发飘飘，在阳光下奔跑着，仿佛一位七八岁的小姑娘。到拐弯处了，几个喜欢抄近道的同学眼急了，可万万没有想到的是，老师抄近道！这时全班人都愤愤不平，有几位同学喊道：“初一（1）班的那位女生抄近道！”这时全班都笑了，更加跑不动了！
哎，我们班真是有趣！这就是我们的班主任，一位时尚、漂亮、有趣的“18岁姐姐”。
我的班主任作文600字初一篇三
我遇到过很多老师，但是我们的班主任李老师是我见过的又辣又甜的老师。
李老师高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得极有学问，也很严肃。眼镜后面的眼睛才最厉害呢，她上课时哪里有动静，谁没有认真听讲都逃不过她的法眼。只要她眼神一扫，同学就安静下来了。为了不让她看上去那么严厉，我真想把她那乌黑柔顺的长发解开，那样肯定会显得李老师更加温柔。李老师的脾气让人感觉很凶，但是我们班的同学都很服她，这是因为她不仅有“辣”的时候还有“甜”的时候。
记得有一次，我飞快又慌忙地写作业，因为我最喜欢看的电视剧马上要开播了，生怕错过每一个精彩的镜头。作业很快大功告成。第二天早晨我去学校才发现把听写做漏了，我连忙拿起手中的笔哗哗地赶着，可惜还是晚了一步，最后一个组长已经把作业收齐抱去办公室了，我只得硬着头皮拿着作业自己去交，当我把作业递给老师的时候，真希望马上转身就跑，但是李老师接过作业打开看了一下，语气严厉地说：“这是怎么回事，涂涂抹抹的，一眼看上去错误也多，还晚交？”我巴不得把头埋到地下，脸上刷一下就火辣辣地发热，结巴又颤抖地回答到：“我……忘……记了，刚才赶的。”李老师叹了一声气，我以为她要大骂我一顿，没有想到她语气一转，语重心长地说：“学习才是最重要的事情，是自己的事情，贵在坚持，要能自主学习，古人说‘业精于勤荒于嬉’，从作业可以看出学习态度的，以后要认真对待作业啊！”听完老师的话，我坚定地点点头，在心里暗自下决心，以后决不能贪玩了！
这就是我们又甜又辣的班主任李老师，我真为有这样一位老师感到骄傲！
我的班主任作文600字初一篇四
从一年级到三年级，我最喜欢的老师就是我们的班主任吴老师。只要一有人提起她，全班同学就会不自觉的竖起大拇指。
吴老师特别漂亮。她高高的个子，苗条的身材。一头乌黑的头发就像柳条一样垂下，微风吹过，就如同柳条在风中摇来摇去。她的眼睛就像千里眼（监控摄像头或者天眼），三百六十度的旋转，整个教室都在她的监控之下，没有死角。如果哪个同学做个小动作，都逃不过她的千里眼。她的耳朵就像顺风耳，班级里哪个同学说一句悄悄话，她都听的见，更不要说有一点点其它的动静了。
吴老师工作特别认真。有一次，我吃过晚饭准备写作业，发现作业本忘记在学校。走进学校，我看见还有一个教室的灯亮着。“那不是我们的教室吗，难道哪个值日生忘记了关灯？”带着疑问我走到教室一看，吴老师怎么还在这里？我的脚步声引起了吴老师的注意，她问我怎么来了。当了解到我来的原因后，她关心的说到：“你以后放学时要检查一下每天需要完成的任务，养成一个良好的习惯，省的这样跑来跑去，在路上浪费时间。”“老师，你的眼睛里怎么有血丝啊？”看到吴老师的眼睛，我情不自禁的喊到。吴老师笑了笑说：“因为长时间的给你们批改作业，还要得把明天上课的内容先预习一下，眼睛不到充分的休息，所以就会有血丝。”原来，吴老师下班后也是这样认真工作，一丝不苟啊！
小鱼要感谢大海，因为给了它家。小草要感谢雨滴，因为给了它水。老鹰要感谢天空，因为给了它自由飞翔的场地。我要感谢吴老师，因为给了我榜样。
我的班主任作文600字初一篇五
初一上学期班主任工作总结本学期，我担任初一、五班的班主任工作。一个学期接近尾声，为了以后更好的工作，现将一学期的工作总结如下：
一、做好学生的指导思想。
初一是学生从小学生到初中生的一个转变的关键阶段，也是初中阶段的起始年级，如果刚开始没有带好的话，就会留下不少的后遗症，对学生的成长有很深的影响。所以，开学伊始，我就针对学生的特点召开班会，让学生明确初中生和小学生的不同之处，自己现在是一名初中生了，应该怎样尽快的适应初中的生活，做好学生的思想指导工作，使学生尽快地适应初中的生活。
二、建立一支高效率的班干部队伍。
班主任、班干部以及学生三者的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的，因此选好班干部成员至关重要。因为是初一新生，老师和学生之间不熟悉，学生之间也不是很熟悉，所以采用班主任指定班委成员的办法，选出了班干部。明确每个班干部的职责，卫生、财务等都分工明确，责任到人。
三、大胆放手，锻炼能力，提高凝聚力。
我一直坚持学生能自己解决的问题，老师决不要插手，这样有利于学生的能力的培养。据我班来说，板报、橱窗的制作由宣传委员全权负责，每次都能按时保质保量的完成，而且每次成绩还不错，另外，我校组织的艺术节上，我班学生在文娱委员的组织下，自编舞蹈，学生通过自己组织、排练、参加这些活动，不但提高了自己的能力而且提高了班级的凝聚力。
四、做好学生的德育管理工作。
学校工作，德育核心。一所教学质量好的学校，必然会有出色的德育工作做保证。一个好的班集体也一样。文明的素养创造了良好的学习环境，健康的心理创造了积极的学习氛围。我校从领导到每一位老师，都统一认识到不仅要抓教学质量，学生的道德品质更为重要。抓德育与抓智育并不矛盾，抓好德育更能促进智育。因此我们班积极参加学校组织的一切进行德育活动。如学习“一日常规”、开展“让艾滋病远离校园”的主题班会活动、参加“法制教育周”活动、开展“秋季传染病防治”主题班会等等一些列的德育活动。并且，我们要从初一开始就狠抓学风建设和良好学习习惯的培养，让学生养成良好的学习习惯。
五、巩固同盟、多方协作，发挥好纽带的作用，
我觉得老师要教好学生，除了做好学生的教育管理外，还要做好同盟工作，多与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。在政教处的安排、协助下，我们多次分层召开家长会，及时与家长沟通，架设好学校与家长之间的桥梁，这样更有利于学生的教育。另外，作为班主任，我认为任课老师在班内上课更容易发现班内存在的问题，所以，凡事我都主动找任课老师商量，采纳他们的意见和建议，积极与他们配合，共同教育、管理学生。
六、本学期的成绩和不足。
（一）成绩：
本学期我们班在秋季运动会上获得总分第一名，被评为“精神文明班集体”，在太极拳比赛中获得第三名，获得篮球赛第二名。历史竞赛第一名，地里竞赛第二名。
（二）不足：
我们班这个学期卫生工作做的不好，学生没有良好的学习习惯，可以说本学期我们班的成绩很糟，班里很乱，但是我不想说失去信心的话，我也相信我们班的学生下个学期会有所改变。
总之，一个学期结束了，老师和学生之间越来越熟悉，学生和学生之间越来越了解，每个人心中都有一杆秤，谁做的好谁做的不好，大家心里都很清楚，我想我下个学期的重点任务有：
1、重新选出班干部。
2、制定班规。
3、重新划分小组。
4、重点抓学生的学习习惯的养成和卫生的质量。
我的班主任作文600字初一篇六
笑起来很甜的猛哥，我们商议给您写一封情书，原因有三：其一，听闻爱的力量可以改变一个人的行为，即当爱人出现，我们便从东到西变得端正严肃，从动若脱兔变得静若处子，从嬉皮笑脸变得温文尔雅。其二，听闻爱人的言语会给人以勇气与信念，我们总认真聆听您的教诲，并在这一路走来不断接受您的鼓舞与激励。其三，您也爱我们。以上三条中，前两条是给您写情书的充分条件，接着根据第三条，相信您有100%的可能性接受我们表达的爱意，并且犯错误概率为0！
时光回溯到那个燥热的夏季，从您介绍“我是您的班主任兼数学老师”那一刻，我们间的故事丝线从此缠绕连结。自不必说学校组织的大型活动中，那是有着智慧与新意的您，闪出的wifi信号满满的表现出春的芭蕾，那抱起心爱土琵琶弹奏的您，单是文艺无比，花样繁多的班级活动，就能读出您那不甘平庸的心。
身为数学老师的您，课堂上能量无比，激情昂扬。您的高屋建瓴，深度点拨，您的认真批改，细致做事，您的豁达大度，积极上进，永远是我们的榜样，更是我们698班的精神领袖。“有挫折，不要怕。办法总比困难多”、“我相信您一定能行”，“只要你想做，就一定能做成！”……您引领我们前行，激励我们的话语，让我们觉得有猛哥做靠山，一切都是浮云。
我的班主任作文600字初一篇七
班主任，我相信大家并不陌生吧，今天我来写写我的班主任。
他个子不高，身材很胖，两个大大的眼睛，鼻子上夹着眼镜，哎，一看就是有学问的人。他喜欢笑，笑起来还有两个深深的酒窝着实可爱。
这是一节语文课，一名同学迟到了。我心想：“这名同学这几天都表现的不怎么好，班主任多次给他机会。”这名同学死定了。果不其然，班主任很生气，没有了慈祥亲切的脸了，只剩下一张瞪着大眼睛仿佛要吃人的雄狮子了。不过，意外的是，班主任只是说了他几句，然后带到教室外进行沟通，我们也便在教室内学习。
班主任很忙，它不单单只是班主任，同时他也是作为教导处主任。工作给了他压力，同学们也给了他压力。他曾多少个夜晚还在辛苦备课，经常上课都能看见他那疲惫的眼睛下的黑眼圈。他从不抱怨，他总是说：“你们要努力学习，同学之间要团结，要明白友谊是难能可贵的，三年很短”他总是关心：“中午一定要吃饭，一日三餐都不能少，要好好休息；早上晨练一定要认真身体才是革命的本钱我多希望看见的是三年后一群健康的孩子们走出校门。”他总是提醒：“要高效，自习高效，上课高效”身边总是充满了他正能量的话语，他就是这样的一位好老师。
班主任，您辛苦了。我们总是惹怒您，您却能原谅，你真的很伟大。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬尘灰泪始干。”班主任一定是世界上最难做的工作，但他却如蜡烛，照亮我们，燃烧自己。
我的班主任作文600字初一篇八
我有一位好老师，她就是我的数学老师——许老师。许老师是从一年级开始教我数学到现在，她有着乌黑黝亮的长发，如同星星一般的晶莹的眼睛与她的那红润的双唇。
许老师上课时，眉头总是一皱一皱的，好像是在监视同学们有没有讲话，做小动作似的。所以，许老师讲课时，没有一个同学敢做别的事情。
有一次，同学们做练习册做得一塌糊涂，许老师大发雷霆，放学后，她把同学们都留了下来。讲课开始了，许老师拿起练习册，“小数的近似值……”讲到一半，老师停了下来，问：“小数的性质是什么？”这时候，班上没有一个同学举手，也没有任何声音。“你们到底会不会！”许老师拍了一下桌子如同狮吼般地叫了出来。班里这时才有些同学颤抖地举起了手。“你们来学校干吗？”许老师皱着眉头说。“你们的义务就是学好这些功课，而教好你们就是我的责任。而你们，为什么不认真上课，非要我翻脸你们才高兴吗？我什么都不求，只要你们好好学习，上课积极回答，我就很高兴了，你们做得到吗？”话音刚落，那些颤抖的手变得挺直了，而且，又有好几个同学陆续举起了手。这时，许老师的脸上露出了灿烂的笑容。
许老师，我很高兴，你能一直教我到现在。谢谢您，带给了我这么多欢乐，您永远是我心中的好老师。
我的班主任作文600字初一篇九
我们的老班是个演说家，他有许许多多的催促我们学习的例子，常说出些令人忍俊不禁的话语来。
在刚开学的.时候，同学们之间大多都不认识，也对这个老班这些敬畏感，课堂显得静静的，好像大家都不专心听讲。为了活跃气氛，老班说到：“同学们，都看我，我还不至于丑到你们都不想看的地步吧？”还有一次上课，同学们都在很安静的写着题，老班突然弄出很大的动静，大家一致的看向他，而老班却说“同学们就算我长的帅你们也不用光看我呀，继续写，继续写。”同学们安静了一秒钟，便猛地大笑。
同学们学习的动力太小，总是被动的学，老班为了鼓励大家，想出了一个方法：让我们在正式讲课前高呼口号，以此来振奋人心，使我们更精神。
老班还说：“习惯优秀，成绩优秀。”是让我们拥有良好的学习习惯，有了良好的学习习惯，才会有好的学习成绩。为了活跃课堂气氛，调动同学们的学习兴趣，老班更是花样百出：表演节目，唱歌，讲故事，说学习经验等。
记得老班讲过一个小故事——在一个高档小区内，11月11日，就是双十一，晚上8点左右，看门的老大爷见整一个小区都没有一户人家睡觉，很奇怪。一般这个时间都会有一两户关灯睡觉的，今天一户也没有。有等到9点，还是那样。等着等着，到了11点，老大爷终于忍不住了，他把电闸拉了下来。第二天，物业对他说，你为小区节约了大量资金。后来有人告诉他，那天是双十一，大家都在买东西，他拉下了电闸，不仅节约了电力，还减少了大量的金钱开销。大家都笑了，在老大爷拉下电闸的时候。
老班还设法创新，把全班分为12个小组，安排组长。并让各组组合打扫卫生，由值日班长负责。午自习由班长轮流看管，尽量把每一项工作都彻底落实。
这就是我们的好老班，一个幽默的，严厉的，细心的老班。他为我们付出了许多，我们的成绩，班级的秩序都是他所付出的心血。老班，您辛苦啦！老班我们永远感激您！！！
文档为doc格式。
我的班主任作文600字初一篇十
我的班主任老师姓王，名字叫王淑娥，王老师不仅是我们的班主任还是我们的语文老师呢！王老师拥有着一双大大的眼晴，一只小巧的鼻子，嘴巴如樱桃般的红润，美丽而温柔。笑起来时，脸上就露出两个小酒窝呢！记得刚教我们的时候，王老师的声音非常动听，可是接手我们班这么多新同学，劳心劳力，对我们太用心了，嗓子讲得有些沙哑。这一切，我深深记在心里。
我的班主任王老师是一位心地善良的人，从我进入这个班，我感受到王老师很多爱。不仅仅只是教我们学知识，更重要的是教会了我们如何做人。即使我初一第一学期测评考试，成绩非常不理想，考了全班倒数第一。尊敬的王老师像妈妈般关心我，安慰我，鼓励我，王老师比之前更加耐心又细心引导我，王老师从来没有放弃过我，包括任何一位同学。我更不能放弃我自己。王老师苦口婆心的教育我们。我和王老师相处一年多，明白老师的用心良苦。
记得有一次，我有几道题不会，我去问了问班长，她也有几道题没写完呢！正忙着写作业。我跑到王老师的办公室，敲门后，请教王老师这几道难题，王老师亲切的说：兰婧过来，我看看。王老师反复给我讲了好几遍，我又高兴又感动，也学会了王老师所讲的全部内容。我和王老师点点滴滴，每一次想起我的班主任王老师，都是我今后努力学习原动力。
还有一次周末，王老师让我们写件事情的作文，我写的作文题目是《悔恨》，内容是关于我弟弟和我的一些事情。我的作文王老师打的分很高，王老师对我鼓励和关爱，深深感动着我。我的成绩也逐渐提高了，我不能骄傲自满，我比我的同学还相差甚远，我要努力。不能辜负王老师及父母的期望。
我的班主任王老师真的让我敬佩和爱戴，她的教诲之恩及关爱之情，伴随着我成长，王老师的爱我终身难忘。
在此感谢所有的老师们，感恩您们给予我们知识增长，教导我们如何的做人，谢谢您们！我最尊敬的老师们！
