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描写植树节的作文二年级篇一
春天到了，老师带领大家去公园植树。他们有的扛着铲子，有的拿着水壶，还有的抱着树苗。
一路上，他们发现小草已经发芽了，花儿像跳舞似的，穿上五颜六色的衣服，有黄的、有红的、有粉的……五彩缤纷，真美丽!
到了公园，小明和小红一组。小明力气大，几下子就挖了个大坑。小红小心翼翼地把树苗插了进去，小明培上土，发现土有点松软，就用脚踩了踩土。小树苗就像一位小士兵，小明打来一壶水，让小树苗喝个够。
一群小鸟飞了过来，它们开心地说：“这里太好了，我们又有新家了!”
描写植树节的作文二年级篇二
一个碧空如洗的早晨，小明、小红和小刚到公园里植树。
他们一起从家里拿来了工具。小刚拿的铲子要铲土，小红拿的水桶，小明要扶着树苗。
开始植树了。小明先挖好树坑，然后再放上树苗，小明锄土，小红在给树苗浇水。
树苗栽好了，小红说：“我们回家吧，等树苗长了树叶再来浇水。”他们三个说：“树苗、树苗，你要快快长大，我们永远想念你。”
这个故事告诉我们，要一起努力才能把树苗种好，也要多多植树造林，为大自然做贡献！
描写植树节的作文二年级篇三
美丽的春天来了，又到了一年植树节。下面是关于植树节二年级。
作文。
的内容，欢迎阅读！
春天的一天，小飞和小冬一起到草坪上植树。
他们环顾四周，想要找个合适的地方种树。草地上小草偷偷地从土里钻出来，树上树芽儿嫩嫩的、绿绿的争先恐后地冒了出来，春天真是太美了。
决定好位置，小飞便开始铲土，一阵风吹来，风里带着新翻的泥土的气息和青草味儿。汗水从小飞的脸上掉了下来，他用手擦了擦汗，在一旁帮忙的小冬笑了起来，说：“快去洗脸吧，大花猫！”原来小飞脸上抹上了泥土……挖好了土坑，他们放好小树苗开始培土、浇水，终于树儿种好了，他俩站了起来，伸伸胳膊、伸伸腰，开心地笑了。
小椿树的绿叶儿在风中轻轻地摇摆，仿佛它也笑了。
植树节到了，小可爱来到花园里植树。那里的阳光明媚，鸟语花香。
小可爱穿着一件连衣裙，头上戴着小星星一样的发卡。她开始种树了，先挖坑，放上树苗，再埋土、浇水。不一会儿，小可爱仿佛看到了白蜡树抽出了嫩嫩的小芽，又过了一会儿，大树长满了绿叶。就在这时，一群翩翩起舞的花蝴蝶飞了过来，好像在说：“这棵大树好大呀！等天气热了，咱们可以到树下乘凉了。”
小可爱对小树说：“你要好好的生活在这里，观察一下这个风景优美的世界。”小树仿佛在说：“我要谢谢你，谢谢你让我看到了这个真正的世界！”
3月12日这天早晨，万里无云，春风拂面。小明、小华和小王一起去公园里植树。因为这天是植树节。
公园里到处是碧绿的柳树、火红的花朵，还有清澈的小溪和活蹦乱跳的小鱼。小华拿着铁锹，在地上挖了一个大树坑，小王拿来了小树苗，小心地放进树坑里。小明呢？他当然是给小树喝又香又甜的溪水了。
他们一个个都忙的满头大汗，但还是兴致勃勃地种了一棵又一棵小树苗。小树苗看见了高兴地说：“谢谢你们，把我们带到这美丽的世界。”小明、小华和小王也高兴地说：“这是我们应该做的，因为今天是植树节呀，我们要为我们的家园增添更多的绿色，美化环境人人有责呀！”
一年一度的春季又来到了，全国人民给地球妈妈披上了新装，有工人、有农民、还有青少年同学们，他们浩浩荡荡背着锄头，手拿铁锹和一捆捆树苗到那光秃秃的山坡上和那宽阔的公路旁植树。
同学们也在老师的带领下来到了一个荒坡上植树造林，有的拿锄头挖洞；有的把树苗放入洞中，再培上细土，然后用脚将培土踩实，手轻轻往上提这就使树根伸展，最后浇点水，使它快快成活。同学们干得满头大汗，唱着歌，山坡上一片沸腾。在这一天里，山坡上种满了树苗，披上了绿装。风吹着小树频频点头，就好像在说：“谢谢你们”为地球披上了新装。
同学们高举队旗，排着整整齐齐的队伍，带着鲜艳的红领巾迎风吹过，不断地在胸前飘动，歌声响亮，一天的劳动一点也不觉得疲劳，反而觉得高兴，因为我们做了一件有意义的事。
描写植树节的作文二年级篇四
3月12日植树节，两个孩子拿着树苗和铲子去山上种树。
一个小朋友小红用铲子在上岗山挖了一个坑，另一个小朋友小明轻轻地把树苗放进刚挖的坑里。
小红把它放进洞里后，又把土埋了，然后小明往里面倒水。
安顿好树苗后，小明和小红高高兴兴地回家了。
描写植树节的作文二年级篇五
又是一年一度的植树节，我们开始纷纷保护树林和种植树木，植树节到了，你知道怎么写一篇植树节作文吗？你是否在找正准备撰写“二年级下册植树节作文”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
星期六，阳光灿烂，正好是植树节。小宇、张斌、飞杰一起在这个节日去植树。阳阳老师要让他们找一座美丽的小山，种下树苗，代表星光小学为大自然献上的礼物－桂花树。
三个小伙伴背上背包，拿着小树苗，带着学校的任务出发了。一路上，小树苗向他们点头，花朵向他们歌唱。飞杰说：“找一座小山，切，有啥难的，咱们生活在山区，一座山还不容易找？”可是，一条通向上的路也冒着烟，山上有一座工厂，从那儿飘来一阵难闻的怪味，山上光秃秃的一棵树也没有。听不到小河流水的声音，听不到小动物唱歌的声音……一点也不美，小宇好奇地皱皱眉头。周围的山路也走遍了，三个小伙伴已经满头大汗，他们伤心极了。张斌自言自语地说：“怎么环境这么不好？一座美丽的山也找不到呢？人们怎么建这么多的工厂呀？？？”桂花树都耷拉下了脑袋，要尽快找小山呀！
“叽叽喳喳……”一只小鸟飞来，向前飞去。三个小伙伴也站了起来，对，要坚持嘛！大家和小鸟同行，一路走，一路跳。他们有了信心。忽然，小宇大叫：“你看！那是什么？”大家的脸上就似三月间扇扇子－满面春风。一座环境优美的小山立在他们面前。他们三步并做两步，冲向小山，小鸟也欢快地叫了起来。终于找到了美丽的小山了！
飞杰拿着树苗，在山下找了个地方，和伙伴们一起种树了！桂花树立在土中，几只小鸟在树上飞舞，“这儿真美呀！”大家的脸上露出了甜甜的笑容。桂花树吸足了水份，在风中摆动。
一天，老师带我们去植树，我和张子健、小洁一组，我是队长。张子健负责提水，小洁负责扶树，我呢，负责挖坑。
我们来到山坡上种树，我们又高兴又紧张，高兴的是我们可以种树了，紧张的是种不对树，树死了怎么办。好不容易到了山顶，张子健去提水了，我连忙开始挖坑。哇，土好硬啊，我一锄下去，手都给震疼了。怎么回事?原来是砸石头上了。我找了一个好一点的地方，开始挖土。真是天助我也，那地方土又松又软，挖起来不费力，坑一会儿就挖好了。小洁拿了一棵最大的树苗，她把小树放进坑里，用手扶着树说：“填啊。”我才回过神来，开始填土，我填好了，张子健也提来了水，我把土踩实后，张子健绘小树浇上水。就这样，我们种了一棵又一棵，我们笑得合不拢嘴。
中午到了，我们该回家了，我才依依不舍地走了。要是能行我真想三天三夜都陪在我的小树旁。
今天是植树节，我和爸爸一起去体育公园参加树木领养活动。来到体育公园，我和爸爸去管理处进行树木领养登记后，就去选树木了。爸爸说：“我们选一棵木棉树吧，它高大、挺拔，代表坚强!”我说：“我想选一棵桂花树，因为有一句话说‘赠人玫瑰，手有余香’，我想‘赠人桂花，手有余香’，我还想为大自然献一份芳香，使大自然变得更香更美丽。”最后，爸爸选了一棵木棉树，我选了一棵桂花树，我写了一张名片挂在树上，名片上写着：“我与小树一起成长”。以后，我会给小树浇水、施肥，让小树和我一起茁壮成长!
今天真是个快乐而有意义的一天!真令人难忘啊!
小学时候学校就在我家对面，吃一碗饭的时间就能到了，于是每年到植树节的时候老师就会让家近的人带着铁锹和水桶去参加植树活动，家近的缘故我每年3。__这天都要带着这两样东西去完成学校给的任务。
树年年种，但是都没有长大，小时候的大家都很淘气把树苗折断后可以做出一根根很漂亮的棍子，伙伴们在一起拿着棍子走在路上排着队很有大侠的威风感觉，现在的话说拉风或者cool。
到我三年级的时候，终于可以种一个属于自己的树了(一年级和二年级的学生只能帮我们扶住树苗)。我第一个到达学校找了个好位置挖坑，哈哈等我的同学到的时候我的坑已经达到了种树的标准了，成就感、自豪感……那些看我挖好坑的学弟学妹们都围着我要跟我一起种树，于是我们就一起找到了老师要了一棵很笔直的意杨树苗—并且是树苗里面比较高的一棵。
接下来就是他们扶着树，我来栽树、大家一起抬水灌溉树苗……。
由于我的树苗比较直很多的同学都对我的树产生了浓厚的兴趣，他们要“绊”(ps：我们老家的方言在这里指的是折断的意思)我的树，去做一根很酷的棍子，当然我也不能让他们得逞。我就想出了个办法在这棵树的周围栽了很多带刺的一种小树，这样我的这棵树活了下来。
树是保留下来了，过年回家的时候路过那看到了我种的那棵树还在不过现在已经很粗了……当然这个树也不属于我和村了，据说当年这里的所有学生种的树被一棵20卖掉了。
植树节那天，学校开展了一次别开生面的绿色环保活动。我们都积极参加了这次有意义的活动。
下午，我们拿着水桶和环境标语牌来到校园内的棵棵小树前。开始浇树了，老师告诉我们：“大家浇水或挂标语牌时要轻手轻脚，小树在睡觉，千万不要吵醒他们。”老师的话音刚落，同学们就纷纷忙了起来，有的给小树浇水，有的在给小树清理垃圾，有的正在轻手轻脚地给小树挂上标语牌，还有的去接水。
我哪，一解散就向水池飞奔过去，到了那里，我顿时傻了眼，人这么多，个个争先恐后，我也不甘落后，赶忙挤上前去，给小树打水喝，我来来回回提着水桶跑了好多趟，累得我满头大汗，上气不接下气。看着我的“爱心树”痛痛快快地喝着水，我心里别提多高兴了，小树舒展开了身子，微笑着向我点头深表谢意，我小心翼翼地把我亲手制作的标语牌挂在它的胸前：保护环境，人人有责！
我是绿色环保小卫士，我骄傲！我自豪！我快乐！
阳春三月，丽日晴空，暖风拂面，春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地上万物复苏，小草钻出了可爱的小脑袋，为人间增添了勃勃生机。班主任吴老是带领我们五(5)中队来到飞凤山的一个小山坡上植树。
我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到了目的地――飞凤山的小山坡。老师教我们怎样植树，把我们分成十几个小组，我和赵均键一组。一会儿，大家就分别找了个位置开始植树了。有的挖坑，有的浇水，有的培土，还有的栽苗……我们有说有笑，虽然汗流浃背，但这却是给祖国增添美好景象呀!
赵均键自告奋勇：“我是男子汉，重活我来”说话间他已经操起铁铲。左手握着前端，又手握紧后端，后脚蹬地，身体前倾，把铁锹插进土里，使出吃奶的力气使劲一撬，终于挖出了一块土。我看着他在挖土，也不甘落后。拎起水桶来到了清澈见底的小溪边，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因为我平时缺少劳动，一桶水都提不动。桶里的水溅到了我的裤角上，但我没有泄气，没有在意，继续向他走去，走到他身边时，他已挖好坑，我便放下水桶，把小树苗抬起插进土里，扶直，他用铁铲培好土，踩实。最后我提起水桶，向树苗的缝隙里浇灌，一边浇一边想：小树苗呀小树苗，你要快快长大，为大地增添生机，为祖国增色彩吧!
描写植树节的作文二年级篇六
3月12日是一年一度的植树节，这一天老师带领我们去小河边植树。小河离学校不远，我们排着长长的队伍，扛着铁锨，拎着水桶兴高采烈地朝目的地出发。一路上同学们难以掩饰出来植树劳动的喜悦，说说笑笑。
来到小河边，老师首先我们做示范，老师说，坑不能挖得太深，也不能挖得太浅。坑挖太深，不利于树根的有氧呼吸，坑挖得太浅的，挂大风时就很容易把树挂歪。老师挖了个一尺深的坑，长和宽都是一尺，然后我们把树苗放进去，一个同学扶着树苗，老师用铁锨填土，填好土，然后用双脚踩实，最后我们打了一桶水浇在上面。就这样，我们按照老师的教导，你一铁锨我一铁锨的就劳动起来了，大家劳动的不亦乐乎。
两个多小时过去了，150棵杨树苗都被我们栽好了，好像两排小卫士守候在小河边。老师说，植树造林绿化祖国，是我们每个人应该尽的义务，这些树木能给够给我们净化空气、防风固沙。我们每个人的心理也是无比高兴，因为感受到了劳动的喜悦。
描写植树节的作文二年级篇七
今天是植树节。我和妈妈买了一棵樱桃树苗和两株蓝莓树苗，去爷爷家种。到了爷爷家，爷爷说要先运土，我们就开着两轮车出发了。一开始车内没有脏东西，很轻，我和妈妈推着。到了目的地，爷爷拿着铁锹，把土一个一个的放进自行车里。我爷爷做最后一把锹的时候，你猜我看到了什么。蚯蚓！我害怕躲在妈妈后面。我太害怕蚯蚓了。我一看，吓得要死。看到蚯蚓之后，连土都不敢看了。回到家，还是心有余悸。最后是爷爷帮我种的。我爷爷先松土，再种树苗，再浇水，就完了！我给了他们一个名字。樱桃树被称为多萝西，有两种蓝莓树，一种是蓝蓝，另一种是覆盆子。希望他们在新的一年里快快长大，结果子，好送给爷爷，身体健康！
描写植树节的作文二年级篇八
春回大地，绿意盎然。一年一度的植树节又到来了，让我们跟随这潮流，一起走向郊外去植树吧，为了共同创美丽地球而行动起来。
在植树节这天，我们一百二十多人的队伍开始登山了，领队给我们的分工很细，有刨土组、提水组、浇水组，植树组和质量监督组等好几个小组，我和我的小伙伴们都被分到了植树组。我们拿着锹，扛着镐、锄，提着桶，开始种树了。男生提水及刨坑，女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究，树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深。我先把树坑挖好，再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头，我就拿手使劲把大石头挖出来，并把坑里的小石头一个个捡出来，再把小树苗放进去，用手把无杂质的好土放在小树的周围，再用我的小拳头把土砸实了，接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰，便于保存水土，然后浇上满满一花生油桶水，这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。
托着疲惫的步伐，带着愉快的心情走在下山的小路上，当回头望见刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆，好像是对我们招手说拜拜!，希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。让我们每个人都行动起来，爱护大自然，爱护一草一木，人人都来植树，人人都有绿色意识，我们的社会才和谐。愿天下人都种一棵小树苗，看着它们长大，那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。
今天虽然疲惫，但是心里却感觉很愉快。
描写植树节的作文二年级篇九
树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。下面是本站小编给大家整理的二年级植树节的。
作文。
供大家参阅!
今天是植树节，老师带着二年级三班的同学去郊外植树。我先把土给挖开，把树苗放到坑里，用铁锨把土给埋到坑里，再让王梦雪给树苗浇水。
天气很晴朗，白云在蓝蓝的天上飘着，小树苗就慢慢地长大了。
今天植树，同学们累得满头大汗，但是同学们很开心。
老师看见了，脸上也露出了满意的笑容。
今天是植树节，为了响应植树节的号召，我们去云台花园植树，一进花园，就看到一路瀑布上去，到顶上有一个最大的喷泉，喷泉后面有2只超级大的龙。瀑布的两边有各种颜色的花，树也非常多，草坪一大片一大片的，有很多漂漂亮的蝴蝶，蝴蝶都是一对一对的在空中翩翩起舞，还看见了一只马蜂，吓死我了，我赶紧走开。后来我们去植树了。植树的过程是先挖个坑，坑是已经挖好了的，先在坑里面填一点土，因为那些土非常松软，根比较容易伸进去，然后把树根放进坑里，把坑填满，最后把一块一块的草坪铺上去，就完成了。很费力，我试了一下，我搞得满头大汗，差点累晕了。植完树后我们就去吃午饭了，吃完饭后我们就开开心心的回家了。
“植树真是一种乐趣啊。”刚进行完亲子植树活动的我自言自语道。
原来，我们学校组织学生去参加以家庭为单位的亲子植树活动，我一直想去试试植树的滋味，这一次机会来了，当然不能让机会溜走。我一马当先，头一名报名参加。
那天，我兴致勃勃地走进大岗镇十八罗汉森林公园，心里一直在幻想着植树的样子，可想归想，现实可就差得远了。才刚刚能远远地看见植树的地方，我就听见有人说道：“哇，这么简便，连坑都挖好了。”我急忙奔到植树的地方，挑了两棵又高又壮。且又有叶子的小树苗。由于是大姑娘坐轿子——头一回，我不知从何下手。还是姜的老的辣，我妈一手把水桶放到一边去，一手拿着铲子填坑。我妈对着我喊道：“快把树苗扶稳。”我一听，终于有事要我做了，我手忙脚乱地把树苗扶好。然而我不甘心做这么少的活儿，二话不说就拿起小铲子也学着她的样子来填坑。虽然速度远不够我妈快，但总算没帮倒忙。终于把坑填好了，我急忙把水倒入树的根部，这样一棵小树就被我搞定了。我兴奋地左奔右跳，由于山势滑，我差点滚了下去。幸亏妈妈急时赶来，否则导致的后果简直就是不堪设想。
我高兴地又如法炮制了五棵树，开心得我尽管衣服，手，鞋子全部脏透了，也居然不予理睬。
这次亲子植树活动给我的感受和心得就是：这次亲子植树活动真是一举三得，一来又可以增进母子，父子之间的情感，友谊。二来又可以植树造林，为我们的绿色广州出一份力。而且又可以清新一下我们污浊的空气，美化我们的环境。三来又可以从小培养我们的劳动观念，还可以帮助我们养成绿化山林的环保意识。
3月12日为我国的植树节，学校没有组织我们进行植树活动，我回家问妈妈，妈妈说：“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”
那么植树节里，我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!
我们教室里的花草很多，给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木，一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血，来之不易，我们应该好好的珍惜。爱树木，爱花草，是一种美德，我们从小就应该受到这样的环保教育。
人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿。
色环境。因此，我们应号召人类爱护花草树木!
我希望每个人都能爱护花草树木，让城市的生活添一分绿色!
温暖的春天来了，三个活泼可爱的小朋友去公园植树，他们的手里，有的拿着水壶、有的拿着树枝、还有的拿着挖坑。树上有一群群活泼可爱的小猴在树上快乐的玩耍，一群群唱着动听歌曲的鸟儿在天空中快乐的飞翔，清澈见底的河水里有一群群金色的鱼儿在水里游泳。溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。三位同学走到哪里，哪里就会有清袍。
这时，他们已经来到了植树造林的好地方，少先队员们准备植树，他们一边唱着小诗;踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染清我们双脚。这些句子。
十年树木，百年树人，啊，这真是一个有意义的植树节作文。
描写植树节的作文二年级篇十
阳春三月，春暖花开，一年一度的植树节到了。星期二，我们班组织了“植树节种植活动”。“小红豆”妈妈给我们每人一个花盆、一个喷壶、一套种植工具、一包种子和一些泥土。我们拿到这些东西，瞬间兴奋起来，大家的种子也各不相同：有薰衣草、喇叭花、金盏菊、向日葵……我拿到了含羞草。
随后，我们来到了校园内的红塑胶跑道，老师们和小红豆妈妈就教我们如何种花：先把土倒入盆中；再把种子撒入盆中；最后再倒一层土就好了。我们种好之后，老师反复叮嘱我们要给植物浇水，接下来就是等它发芽了。
这次活动真有意义，它让我们深刻地记住了植树节。
描写植树节的作文二年级篇十一
3月12日是植树节，老师组织同学们去郊外植树，还要拍照。
小明、小华和小红被分到了一组，他们非常得开心。
他们来到一个风和日丽的地方——郊外。小明分配了一下任务：小华，你拿铲子铲土；小红，你到小溪边打水。“小华说：“你干什么呀？”小明说：“我扶树苗，你把你铲出来的土再填到坑里。”
“植树大作战”开始了！三个小朋友都开始植树了，小华把坑填上，小红施肥，再浇水。一个小时过去了，才种了三棵树。他们终于种好了，小明蹲得腿都麻了。他们的心里都在想着：小树，你要快快长大呀！
他们要回家了，依依不舍地看着树苗，说：“明年我会带同学过来看你的`，再见！”
