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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
班子七个政治方面的评价篇一
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
一是政治理论学习不足，虽始终按时参加区、学校组织的统一学习，但很少积极主动的进行自学和总结。二是学习的深度、广度还不够，对党的十九届六中全会的核心要义和创新观点，政治好处、历史好处、理论好处、实践好处，学的还不深、还不透，存在浅尝辄止的状况。三是党员意识不够强，有时甚至忘了自己党员的身份，面对有损党的形象的言行，没有积极主动制止，而成为了“旁观者”。
（二）树牢“四个意识”
对照树牢“四个意识”相关要求，自身仍然存在纪律管束执行不够到位的状况，没有起到好的示范带头作用，导致党员、干部对政治纪律、组织纪律认识不够到位、掌握不牢，没有认清纪律是增强“四个意识”的根本保证。同时，没有认清开展批评与自我批评是强化党员、干部党性的重要保证，是增强政治意识、大局意识、核心意思、看齐意识的根本保证，总认为党员干部老实做人、认真做事就够了，怕开展批评影响团结。
（三）“做到“两个维护”
存在一定的学用“两张皮”现象，不善于用习近平新时代特色社会主义思想、《中国共产党章程》、《准则》《条例》等一系列先进理论、党规和党纪去分析解决热点、难点问题；满足一般性的学习，带着问题学，深入思考学做得不够，理论思维还需进一步提高；有时在落实上级指示和决策部署上，拼工作更多的是靠人脉、靠积累、靠经验，对理论指导实践的重要认识不够，没有真正找到理论与实践的最佳结合点，以知促行、以行促知、知行合一做得不够。
（四）履职践诺
一是督促落实党建责任力度不够。深入研究基层党建工作的时间偏少，对党建促发展的认识不够深入。虽明确了班子成员抓党建和党风廉政建设责任，但仍存在“点到为止”现象，落实责任还存在失之于宽、失之于软的问题。二是探索开展党建工作创新不够。工作落实的多，创新的少，在组织活动时，仅限于学习政治理论，在学习的多样性、内容的丰富性、工作的应用性上缺乏创新，虽然党建工作照常开展，但是党员参与热情有所下降。在策划特色鲜明、富有实效的党建工作时，下的功夫不够深，特色亮点不多。三是党员干部先锋作用发挥不够。没有正确认识开展组织活动的重要意义，在党建活动开展、工作督办、任务落实上时有松懈；深入基层少，下基层时多流于形式，多为完成任务，主动性不高，不能很好的发挥党员模范先锋带头作用。
（五）完成工作情况
基本任务的完成情况较好，但是没有突出任务的目的性。例如在党史学习教育中，完成任务的时候缺少主动性，感觉是任务在驱动，存在应付了事的形式主义。
（六）遵规守纪
一是自我约束不够，认为“小事无碍大节”，只要不出现大的违规违纪现象就行，未能严格执行单位规章制度，偶尔还存在迟到的现象，在讲规矩、守纪律上做的不到位。二是执行《条例》、《准则》等党纪党规不够严格，认为只要不贪不占、不索不要就安然无事，不注意从小事做起，从细处着手。
经过自我剖析和反思，自己之所以存在这样那样的问题，主要有以下几点原因：
（一）理论学习不够“深”。虽然能够积极参加集体学习，也能够利用业余时间进行自学，但是学习的深度还不够。有时候看看文件，写写笔记就觉得自己学了，但是对一些方针政策出台的背景、想要达到的效果、与自己业务的结合等方面思考不够。没有能够做到学用结合，也没能很好的领会文件和领导讲话精神，这就导致在做一些工作的时候出现偏差，无法全面、正确地认识问题和解决问题。
（二）党性修养还不够“强”。我在工作后一直得到组织的培养和领导同志们的支持和关怀，缺少严格的党内生活锻炼和考验，主观世界的改造不深刻。对社会风气、干部队伍中暴露出的一些新矛盾、新问题，自己有时很迷茫，在对一些复杂问题的认识上也很盲从，这时就需要用理论武器来武装自己，但在实际工作中恰恰放松了这一点。
（三）宗旨意识不够“真”。虽然我也积极地参加各种调研活动，但是深入基层还不够，与群众的沟通联系上不积极主动，没有真正掌握他们的所思所想所盼。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。
（四）坚持纪律不够“实”。在贯彻上级决策部署时，还习惯于上面怎么要求就怎么做，有时对自己的要求也有所放松，面对社会上存在的一些现象有点习以为常。比如：在日常工作中有迟到早退的时候，工作时间也存在看新闻网页、聊天等不应该出现的现象。我认为这些现象的出现，是因为个人在思想上有些麻痹大意，有些放松警惕，在纪律的坚持上不够扎实，在纪律的认识上不够深刻。
（五）综合素质不够“高”。很多问题的存在，主要原因还是因为个人综合素质需要进一步提高，没有自抬标杆、自我加压、严格要求自己。我认为加强个人的综合素质，不仅仅只是业务能力，还包括个人修养、作风建设、个人形象等方面。标准可以高一点，要求可以严一点，工作可以再认真一点。
下一步，我将不断加强党性修养、不断增强宗旨意识，坚持正确的世界观、人生观和价值观，确保实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目标。
（一）加强理论学习，坚定思想信念，提高自身思想政治觉悟。以解决自身思想和工作中实际存在的问题为出发点，每天坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻把握其治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求，学会用马克思主义立场、观点和方法，观察问题、发现问题、解决问题。
（二）牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，提高自己的政治免疫力。牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，彻底清除政治上的模糊认识、思想上的杂草灰尘、观念上的垃圾糟粕。严格遵守政治纪律和政治规矩，经常用“四个意识”对标校表，学会从政治上观察和处理问题，在大是大非面前保持清醒头脑，坚定维护党中央权威和集中统一领导。
（三）牢记“两个务必”，锤炼淬炼勇于担当、敬业负责的过硬作风。工作中自我加压、自抬标杆，增强大局意识和担当意识，不断总结工作经验，完善工作方法，钻研业务，提高能力。我会克服工学矛盾，多一些求知向学之心、多一些刻苦钻研之心、多一些博学慎思之心，紧跟时代步伐，杜绝能力危机，不断提高工作效率和工作水平。
（四）做好自重、自警、自省、自励，始终做到心态阳光。作为一名基层工作人员，不仅要有公道正派的品质，更应当有甘为人梯的精神。我要始终做到心态阳光，不计较个人得失，不图个人虚名，爱岗敬业，任劳任怨，认真完成好工作任务。做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争。
班子七个政治方面的评价篇二
为深入贯彻落实中共中央十九大精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻《中共中央国务院关于加强和改善新形势下高校思想政治工作的意见》和全国、全省高校思想政治工作会议精神，推动信息工程系学生思想政治工作再上新台阶。信心工程系十分重视新时代的学生思想政治工作，并采取了一系列措施，取得了较好的效果。
(一)以社会主义核心价值观为核心，深入开展大学生思想政治教育
1、充分利用好思想政治教育课堂，加强理论知识学习
信工系紧跟当下学习十九大报告的热潮，适时地开展“十九大知识知多少”、“党史知识竞赛”等活动，组织学生认真学习将十九大报告的资料和精神，学会用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。
2、利用传统节日和重大时事，认真开展教育实践活动
充分利用现有的教学资源和平台，经过举办讲座、开展辩论赛等形式，带领学生回顾历史、重温那段光辉岁月;经过冬至包饺子、家乡的年味等活动，唤醒学生对中国传统文化的热爱之情。
3、开展主题鲜明的系文体活动，构成特色和品牌
信工系先后开展了行业教育讲座、读书月、国防教育讲座、“薪火杯”篮球争霸赛、“学雷锋”活动月、“五四”颁奖盛典等活动。经过这些丰富多彩的活动，陶冶情操，使学生从中受到教育和启发，并内化为学生的自觉行动。
(二)以学生成长、成才为中心，加强队伍建设和日常学生管理工作，完善保障措施
1、抓好辅导员、思政班主任队伍建设。平时注重加强辅导员队伍建设，充分发挥他们在学生思想政治工作中的主导作用;设立思政班主任制度，探索专职教师参与学生思想政治教育工作新模式;定期召开主题班会、班级工作汇报等会议，掌握各班学生的思想动态，使学生思想政治教育工作做到有的放矢。
2、充分发挥共青团和学生组织作用。
着重进行团组织、学生会建设，严格认真地选拔和培养团学干部。经过团学干部培训、例会、工作研讨会等途径，逐步提高学生干部的业务素质与工作本事，构成政治坚定、团结奋进、工作负责的学生先进队伍，充分发挥其在思想政治教育工作中的独特优势。
3、将思想政治教育与日常学生工作相结合，做到润物无声
在新生军训、入学教育过程中，在安全月、考试月等常规活动中，在为贫困学生做好助学贷款、困难补助、勤工助学等服务工作中，在开展迎新晚会、优秀宿舍评比、安全教育主题征文等活动，都把思想政治教育工作渗透其中，做到润物无声的作用。
(一)充分发挥党团组织的作用，开展学生的思想政治工作
以党建促团建，依托系党支部，加强基层团的建设。将全体团员青年纳入到日常的党员学习活动中来，全程参与各层面的学习实践活动。做好入党积极分子的选拔和培训，充分发挥好学生党员的先锋模范作用，做好对普通学生思想上的带动和引领。
(二)以“学校文化活动”为契机，努力提高学生的思想道德素质
根据学院及系里的工作安排，适时地开展多种多样的学校文化活动，紧跟时代步伐，让学生的思想活起来。加强对学生的爱国主义教育、安全教育、心理教育、法制教育等方面的经过每一次活动的策划、筹备、开展，让学生切实地得到锻炼，为以后踏上工作岗位奠定坚实的基础。
(三)将专业学习与学生思想政治教育相结合，力求两者共同提高
专业教师作为思政班主任进取参与到学生日常的思想政治教育工作中，尊重学生的主体意识，发挥学生的主体作用，经过开展丰富多彩的第二课堂以及专业性的技能大赛，调动学生的自主和参与意识，激发学生的职责感和凝聚力。
1、继续认真贯彻学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。持续深入开展理论学习，注重学生党员的发展培养，老党员要重温入党誓词，同时做好“不忘初心，牢记使命”等主题教育活动。
2、加强学校文化建设，努力拓展学生思想政治教育的新途径。要建设新时代的学校文化，继续开展丰富多彩、进取向上的活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中。
3、重视实施学校社会实践，开展形式多样的社会实践活动。根据学生思想政治教育的重点和不一样年级、专业的具体情景，依托新生入学教育、安全教育月、院运动会、宿舍文化艺术节等，开展多样化的学校文化和社会实践活动，力求在实践中受教育、长才干、做贡献。
4、发挥网络育人的优势，开辟网络思想政治教育新阵地。以系为主，系团总支、学生会等先进组织进取配合，倡导学生重视思想政治工作，同时，加大网络舆论引导力度，强化网络正面舆论宣传，确保学校网成为传播先进文化和有益知识的重要渠道。
5、继续加强辅导员队伍建设，切实提高辅导员的专业化、职业化。定期组织开展辅导员的培训，不断提升辅导员的理论水平、专业素质和综合本事，逐步提高辅导员的素质本事。
班子七个政治方面的评价篇三
根据市委组织部要求，按照局党委的安排，我们第一支部今天召开民主生活会，积极开展批评与自我批评，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，勇于担当作为，为学校的发展服好务。紧扣主题，深入查找自身在“思想政治、精神状态、工作作风”三个方面存在的主要问题，并对问题产生的原因进行了深刻剖析，制定整改措施，明确努力方向。现将对照检查情况汇报如下：
(一)在思想政治方面。今年以来，本人能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，但通过查摆仍存在以下问题：
一是政治理论学习不够积极主动。学习意识还不够，党性观念不强，对理论知识和业务知识学习还不够深入、不够系统、不透彻，学习的积极性和主动性还不够高，由于平时忙于日常事务，存在“说起来重要，忙起来不要”现象，尤其是在遇到业务工作与政治学习时间发生冲突时，经常以工作时间紧任务重为借口不能按时参加学习。
二是理论联系实际不够。在理论体系把握和新理念融汇贯通运用上很是缺乏，指导实践、推动工作不够，结合工作实际贯彻研究不深不透，没有很好地把创新理论、新发展理念与本职工作有机结合，往往把精力放在具体工作上，导致自己工作中还是穿新鞋走老路，没有开拓创新。
三是在贯彻落实上级决策部署上不积极，落实行动有时慢。对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面政治言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力。对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不待我的使命感和危机感。
(二)在精神状态方面存在以下问题：
一是工作缺乏激情。总觉得做得还可以，说得过去就完。领导对工作给予认可时，就沾沾自喜、洋洋得意，对存在的不足，视而不见。对需要做的工作，只求符合领导意图就行，没有争创一流的斗志。有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
二是创新意识不强。不能站在新时代的高度认识和把握形势，工作标准不高、要求不严，满足于已有的成绩和位次，面对问题存在畏难发愁情绪。针对本科室工作，改革创新意识不强，全局把控能力有待加强，一直把教育信息化工作当做了重中之重，而忽视了实验教学工作，对实验教学工作和仪器管理工作重视不足，指导不够。
三是工作标准不高。有满足现状，固步自封的现象，习惯于用老眼光看待新形势、用老办法解决新问题。
(三)在工作作风方面。一是全局意识，大局观念有待加强。作为一名党员、中层干部，协调意识不够、工作中缺乏主动沟通联络，存在干好我自己的就行的想法，与其他科室的同志缺乏及时的沟通，全局意识有待加强。
二是主动服务的意识不强，对于一些问题的调查也不够深入。民主意识不够，在工作安排处理上没能及时、广泛听取各方面意见建议，有脱离实际的情况。
三是工作中有懈怠思想。我们科室承担着全市教育信息化和实验教学装备的建设指导、应用管理工作，在发挥主体职能工作中，还存在着粗线条现象，管理粗放化，深入基层学校指导不够，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细。
四是廉政从业认识要求不高。认为只要把自己管住，原则上不出错就行了，放松了对廉洁从业的要求。有老好人的思想，抹不开面子，不好意思提出严厉的批评和处理。能够坚决贯彻局党委决策部署，但工作缺乏主动性，存在畏难意识。
（一）理论学习不够重视，有得过且过思想，缺乏担当意识。学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习。
（二）作风不够深入扎实，工作积极性、主动性不强。由于经验主义作怪，工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的用心性、主动性、创造性。
（三）奋斗精神有所淡化，放松了对理想信念的坚守，放松了对艰苦奋斗精神的坚持。
一是进一步加强学习，提高自我的思想素养。注重学习，强化学习的力度是个人整改工作的重点，本人将结合各种形式和渠道，明确学习重点，进一步提高自己的政治理论水平。从自身做起，大力发扬艰苦奋斗的作风，不断加强党性煅炼，努力从思想上、工作上、作风上不断改进；另一方面加强业务理论知识学习。强化业务理论知识的储备，为扎实推进全市教育信息化和装备现代化工作的科学发展夯实基础。
二是继续保持谦虚谨慎的优良作风。在工作上虚心向老同志学习，虚心向其他同志学习；在工作中做到细心、耐心和有责任心，努力促进自我综合内涵素养提升。同时，加强与领导，同事的沟通力度，增加调研的力度和次数，更好的促进各项本职工作的开展，全面提升自我的综合素养。
三是高标准，严要求。做到在思想认识上有高度，指导工作上有新思路，在抓落实上有新举措。带头增强责任意识与服务意识，改进工作作风，进一步树立全心全意为人民服务的思想。进一步树立清正廉洁意识，在思想上和实践上守牢三个底线，牢记纪律和法律的高压线。按照中央八项规定的要求，严格要求自我，时刻保持共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气。
四是大胆改革，求实创新。站在新时代的高度认识和把握形势，对教育信息化发展新理念新要求认真研究，学深学透，创新思维，努力寻求解决问题的新思路、新办法，跟上形势发展。
班子七个政治方面的评价篇四
今年以来，在党组、党支部的领导教育之下，我们每位党员认真学习了《党章》、党的十九届五中全会精神和《习近平谈治国理政》等内容，并进行了对照“优秀党员标准”和不合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型，结合自身实际进行党性分析，深入查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足。通过查摆问题，我找到了一些不足之处，现分析如下：
“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”——在入党誓词中，忠诚是关键词。我认为，一名合格的党员，首先就要做到对党忠诚。
对党绝对忠诚，就是要坚定信念不动摇，坚定的理想信念是好干部第一位的标准，信仰动摇是最危险的动摇，信仰滑坡是最危险的滑坡。当前，有些领导干部不信马列信鬼神，把共产主义和马克思主义当做茶余饭后的谈资消遣娱乐，面对名利地位和金钱美色等各种诱惑侵袭，心中的信仰在动摇，在迷失，在异化，在蜕变。从以来落马的党员干部身上表现出来的“台上一套，台下一套，当面一套，背后一套，说的一套，做的一套，人前一套，人后一套”等“两面人”特征就是理想信念缺失的突出表现。作为党员干部，面对伟大复兴中国梦的路上出现的错误思潮和拉拢腐蚀，要坚决斗争，自觉抵制，在任何时候，任何情况下，都听党话、跟党走，经受住有形与无形生死危难等多重考验，远离并剔除伪忠诚，亚忠诚，确保绝对忠诚。
作为一名有着十多年党龄的老党员，我自认为我个人对党绝对忠诚，但是忠诚表现的不够。在错综复杂的社会环境中，面对周围群众个别事情个别情况不理解的时候，作为一名党员没有尽到感化群众、团结群众的责任，担当还不够。
对照条例查摆，我认为我还存在遵守纪律有差距的表现。我认真研读了《中国共产党纪律处分条例》，对照查摆发现，还没有把执行党的政治纪律融入工作生活之中，存在讲工作纪律多，讲政治纪律少，在处理局部与全局关系上，还是站位不高，看的不远，想得不深，做得不细，尤其是怎样围绕中心服务大局方面，深入思考的不多，缺乏把个人工作放在全局整体工作上思考推进的系统性;在具体工作中，常常以工作为重、发展为先，容易导致在推进工作中不能时时刻刻严格执行党的政治纪律和政治规矩。
（一）学习改造有所忽视。没有深刻认识到党的创新理论作为人生“方向盘”、“指南针”的重大意义，学习习近平新时代中国特色社会主义思想还存在任务心态、应付思想，没有真正掌握精髓，理想信念的引领作用出现减弱，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不足。
（二）党性锤炼有所放松。长期以来受工作繁忙的影响，学习对照党章党规党纪，抓好自我净化、自我完善、自我提高的紧迫感不足，逐渐放松了党性锻炼，落实双重组织生活、民主评议党员等不能按规定做到位，有时存在少干少出错、少说少惹祸等消极思想，没有发挥出应有的党员表率作用。
（三）宗旨意识有所弱化。没有深刻认识到媒体的最大工作是群众工作、最大基础是群众基础，以人民为中心的发展理念树得不够牢固，抓工作的出发点没有真正落在群众满足、群众受益上，深入群众嘘寒问暖不够、反映群众呼声不够、提升群众满意度不够。
（四）创业标准有所降低。有时把工作标准定位在不出事、保平安上，缺乏新的事业追求，存在怕冒风险、安于现状的思想；有时自我要求不够严格，对纪律规矩还缺乏发自内心的敬畏，严格执行的自觉性不强。
（一）带头提升政治能力。坚持把深化理论武装、加强党性修养作为终身课题来践行，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习总书记的重要讲话指示精神，从根本上提高自己的思想政治水平，不断加强政治判断力、政治领悟力和政治执行力的培养，确保在政治上思想上行动上同党中央保持高度一致。
（二）带头振奋精神状态。自觉把工作当作事业干，恪尽职守、敬业奉献，以制订“十四五”规划为牵引，全力谋划推动自身工作高质量发展的思路举措；紧紧围绕市委、市政府战略部署，洞察行业动态，宣传行业发展成绩。
（三）带头改进工作作风。不断强化标准意识、质量意识，坚持在抓小、抓细，求准、求精上下功夫，努力争创一流，多出精品；树牢宗旨意识，善于倾听群众的意见，用真心和真情耐心细致地做好日常群众工作。
（四）带头严格约束自己。从自身做起，从小事做起，发挥好表率示范作用；严格遵守纪律规矩以及廉洁从政的各项规定，带头坚决抵制潜规则，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，树立党员的良好形象。
班子七个政治方面的评价篇五
本人结合岗位职责，深入检视剖析自身在“理论学习、思想政治、工作作风”三个方面存在的问题，深刻分析问题产生的原因，制定整改措施，现对照检查情况报告如下：
（一）理论学习方面。学习理论功底不高，平时对理论学习不系统、不深入、不完整。学习的自觉性不高，主动学习少，被动接受多，制定个人学习计划比较粗糙，学习内容范围较窄，从而使得学习的效果不理想，平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果，对知识深入消化、吸收不够，不能很好地结合到实践、落实到行动上，致使在实际工作中政策水平较低。学习的坚持力度不够，客观上是感兴趣、有爱好时学习的多，为解决问题而学习的少、工作忙时就少学，特别是压力大、事务多时，就没有耐心学习，觉得只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要。学习的高度有所缺乏，对意识形态领域的复杂斗争认识不足，对一些敏感的问题反映迟钝，鉴别能力不强，不善于从政治高度去认识和分析问题。学习的强度有所缺乏，平时抓业务抓的紧，抓政治学习抓的少，存在时紧时松“三分钟”热度，没有充分认识到学习也是一项制度，还没有把学习当做一条铁纪来抓，导致学习的强度不够。
（二）思想政治方面。自己始终把思想政治建设作为立身之本，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，但仍存在一些差距与不足。一是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习，但理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的思考研究，学习不透彻，掌握不具体，研究不到位。二是学用结合不紧密。理论与实践不能很好的融汇贯通，不能把学习的理论有效的和本职工作紧密结合起来，而只能满足于片面引用个别原理，因而不能很好的用学到的理论知识有效的指导本职工作。三是基层调研不及时。平时到群众中去调研少、主动性不强、针对性不强，下基层调研只注重自己想要了解的问题，没能真正地坐下来，沉下去，没有和群众真正打成一片。
（三）工作作风方面。一是工作作风欠扎实。一旦有了工作任务首先想到的是怎样尽快完成任务，到时别误事，在处理速度与质量的关系上是只求最快，不求最好。二是创新意识欠缺。没有充分发挥主观能动性，只按照之前的方式与做法，没有创新寻找更好方式的意识，工作时循规蹈矩，缺乏创新。三是工作质量不够高。对工作从思想上来说想干好，甚至更好，但是这需要扑下身、真抓实干，是需要很强的责任感、使命感、发展观念的，在这些方面自己做的还不够很好。
一是进一步加强理论学习，做到尽可能系统学、学深学透，以增强自己的理论功底，提高自己的政治洞察力和政治敏锐性。二是注重不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长才干，持续提高工作水平。三是进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立艰苦奋斗的精神，把维护群众利益放在首位，要牢固树立全心全意为人民服务的思想。以上是我的个人对照检查情况，在以后的工作中，我会不断加强自我修养，做一名合格的党员。
