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保护环境应该是每个人的责任。总结要突出重点，避免冗长和啰嗦。小编整理了一些总结的写作思路和方法，供大家参考借鉴。
魅力的作文600字篇一
大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。
清风，穿过花丛，掠过竹林，踪影总是飘飘渺渺。岁月，红了樱桃，绿了芭蕉，转瞬即逝。春天，总是让人期盼，期盼她的到来，似乎她的身影又是那么让人着迷。但她的到来总是不尽人意，总是很快地从我们的身边静默地走了。春天，也是惹人喜爱的，要不然诗人怎会用“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”来表达杏花在春雨中的朦胧之美，同时也表达出作者对春天甚是喜欢。
春雨，她静悄悄地靠近，踮起她那双修长而细致的脚，慢慢地，慢慢地走近了人们的屋前，她的脚步是那么的轻盈，似乎春雨姑娘害羞地去探望各家各户，生怕她的脚步打扰到正在休息的人们。突然，一阵风把春雨姑娘给提了起来，风呼啸着，春姑娘的身体也随风飘了起来，不由自主地脚尖也踮了起来升高了，整个身体倾斜着似乎是一位从天而降的“仙女”。风一个劲的使劲吹，把春雨姑娘给推走了。春雨姑娘就这样的走了，走了，带着依依不舍就不辞而别了。春雨姑娘的泪珠越发大颗，落在靠窗角一边的桌前，似乎这是留给那户人家的见面礼，告诉他们，“我来了，我来了!”春雨姑娘总是贪玩好耍。所以，风哥哥将调皮的春雨妹妹给带走了，留下的是那颗晶莹剔透宝珠般的泪珠。
雨停了，万物复苏。刚睡了一觉的小草苏醒了，她挣扎着，挣扎着，终于破土而出了，她努力睁开双眼，看见了大自然界一切美好的事物。翠绿的大树伸了个懒腰，清澈的小河放出她那优美的情调，还有那大片大片的绿草地。天空格外蓝，太阳很耀眼，小鸟在树上搬弄了一番她的喉咙，吟唱着悦耳的歌声，小花在绿叶的衬托下显得很艳丽。是多么的纯净，多么令人着迷啊!在绿草地时不时会出现小孩在顽皮的踢足球，大柳树下有老人在唠家常。乡村的小路间无不散发着大自然的魅力。
大自然是神奇的，它创造了许多令人赞叹的“奇迹”。
世界上最美好的事物莫过于大自然。
魅力的作文600字篇二
你，使我充满灵感，活力四射！
真是无nba，不生活。
我痴迷于nba的世界中。
精妙的传球让我赞叹不已。矮小的控卫在场上似乎有三头六臂。艾弗森强行突破，眼前顿现庞然大物——奥尼尔。视线被挡，见情形不妙，一减速，一转身，顺手将球往地面一扔，球一弹，奥尼尔缩身不及，球便从他胯下穿过。普林斯轻松上篮得分。艾弗森戏耍了奥尼尔一番。
流畅的进攻让我拍案叫绝。眼疾手快的加索尔抢断之后，牛劲一涌，高速运球过了半场，随之上演的是湖人队可怕的三角进攻。加索尔将球传给左翼的科比，科比迅速高抛给篮下的阿里扎，阿里扎“旱地拔蒜”，高高跃起，来了个空中接力，强悍的身躯横空出世，犹如君临天下，一记暴扣。哈里斯虽忙得不可开交，却是徒劳无功。
神奇的绝杀让我目瞪口呆。1.8秒你能干什么？哈里斯将告诉你，1.8秒能够拯救球队。时间只剩1.8秒，新泽西网队落后1分。胜负只争1.8秒，卡特长传球给哈里斯，哈里斯只运了两三步就到了半场，飞身一跃。伊格达拉双手一封盖，球滑脱出手，哈里斯顺势一踏，托住腾在半空的球。时间只剩0.9秒，他使劲儿一抛，球空心入筐。伊格达拉呆若木鸡，也只好“望球兴叹”了。
nba魅力非凡，精彩的篮球赛事使我“耿耿于怀”，nba的最新动态我耳熟能详，明星们的健康状况我也能如数家珍。在nba世界中，我早已走火入魔，看着球星们的精彩表演，电视机前的我也比划了起来。
兴奋之余我总是想：是谁烹饪了这样的盛宴大餐？是小飞侠科比，是小皇帝詹姆斯，是大鲨鱼奥尼尔，是巨人姚明，是德国战车诺维斯基……是！又不全是！不是有一句广告：“篮球兄弟”吗？对！是如兄弟般默契的配合。
速度不如技术，技术不如配合。五人齐心，其利断金。
这就是nba的魅力！
魅力的作文600字篇三
如果说我们的成长是一幅绚丽多彩的画，那么书便是这幅画中五彩缤纷的色彩。书用它独特而神秘的魅力，在我的生活中，深深地打动了我。
每次翻开书籍，一种特殊的喜爱便油然而生，它给了我独特的感受。
读书犹如赏花。菊花之清香，牡丹之艳丽，百合之淡雅，沁人心脾。每一本书都有自己独特的魅力，书用饱满的知识，让我们更好地享受生活，正如高尔基所说，“书籍是人类进步的阶梯”。在我的生活中，书用它的做人魅力激励我前进的步伐：当我心情难过时，《吹牛大王历险记》中的吹牛大王用他传奇的历险使我满心愉悦；当我面对挫折时，《老人与海》中的那位老人来告诉我如何用积极的态度对待挫折；当我遇到困难时，《鲁滨逊漂流记》中善于思考、永不放弃的鲁滨逊给予我战胜困难的勇气。每到节假日，我就会跑到楼上的书房里，书架已经破旧，却依然阻止不了我对书的酷爱。来到书架旁，抽出一本我那时最爱的书《绿野仙踪》。于是，迎着柔和的阳光，我陶醉在阅读中，恍如身临其境：我也来到了那个世界，与多萝茜、铁皮人、稻草人和胆小狮开始了刺激的冒险。一切都显得那么和谐美妙。就这样，书的魅力陪伴我度过下午的时光。
读书犹如美食。徽菜之美味，川菜之火辣，沪菜之甜美，独具风格。每当我读完一本书时，都会有新的理解与体会。书的魅力就是这么迷人，它无时无刻不告诉我们丰富的知识、做人的道理。打开一本书，我研究着它蕴含的深刻道理；打开一本书，我探索着宇宙的无限奥秘；打开一本书，我查阅着中华上下五千年的历史；打开一本书，我学习着丰富多彩的知识。书籍，引领我在知识的海洋中遨游，它像一位博学的老师，无时无刻不传授着知识。以前，每次遇到难题时，绞尽脑汁也得不出结果，我便向着图书馆“进发”，于是，我便有了在图书馆写作业的爱好。一次，我正写着作业，偶然间向周围扫了一眼，忽然，我看见了一本“闪闪发光”的《格列佛游记》，我大为惊喜，这是一本我梦寐以求的书，现在机会来了，我怎能不抓住这个看书的机会？书的魅力使我再一次抱起了书。就这样，书的魅力走进了图书馆。
读书犹如品茶。龙井之清香，毛尖之醇美，瓜片之郁香，回味无穷。阅读《朝花夕拾》《骆驼祥子》《简·爱》，这些都是名人的代表作，应当细细品味，正如“好曲不厌百回唱，好书不厌百回读”。从书中，我明白了许多道理。多读好书，我学到了优秀的作文素材；多读好书，我学到了与他人文明交流；多读好书，我学到了“君子”的个人修养。这些好书，使我的成长变得丰富多彩。每次晚上回家写完作业后，我总会从书包里抽出一本《朝花夕拾》。这本书是鲁迅先生的回忆性散文集。看着这本书，我见识到鲁迅先生笔下的“狗·猫·鼠”，认识了善良、朴实而又迷信、唠叨的阿长，正直、热诚的藤野先生，正直、倔强的范爱农，体会着那些温馨的回忆和深刻的批判。一个语段，甚至一个句子，都深深打动了我。那熟悉的味道，使我再一次陶醉其中，细细品味着诱人的魅力。书籍将永远引领着我，激励着我，陪伴着我，让我对生活、对生命、对世界有了一个全新的认识。
书的魅力，使我对生活充满信心。书的魅力，浓烈、深沉、独特、淡雅。让我们一起来体会书的魅力吧！
魅力的作文600字篇四
有人说冬荒凉；冬是个无聊的季节。可我说冬美丽；冬十分有趣。
你会说：冬凄凉，而我说冬是制作幸福的机器。在冬里你不小心栽倒，爸爸妈妈心疼得问我痛吗？用温暖的双手轻轻抚摸着我。这是幸福。
你会说：冬不温暖。不是的，冬时处展显温暖。和家里人吃着热气腾腾的饭菜，这是温暖。
如果你问冬是什么。我会告诉你。冬是一位貌美如花的姑娘，她长长的秀发，带着晶莹的耳坠，穿着透明的水晶鞋和一身白白的舞裙，裙上绣着乳白的雪花和血色的梅花，有一颗温暖的心，幸福充满全身。她在舞台是的地球上，跳着她那优美的舞姿。
让我们发觉冬的魅力，体会冬的魅力。
魅力的作文600字篇五
这所学校的学生一次次走上领奖台，这所学校的老师立项的课题一次次颁奖，这所学校的特色建设一次次被媒体报道。这所学校理所当然成为萧山区首批“艺术特色学校。”
这所学校当然就是多次被提名为“先进”的竹笛艺术学校――长沙中心小学。长沙中心小学的竹笛是很有特色的。如果，我们的办学成为千笑一色，千人一面，打造的是一个个“标准件”，那不是我们所期望的，也背离了办学的初哀。为此，我校才在众多艺术学校中，脱颖而出。
中华传统文化源远流长，流传下来的文化遗迹数不胜数。在中华文化中，民族音乐占有极为重要的地位，其中的乐器文化同样是珍贵而深远的。作为民族乐器的'笛子，由于其独到的音乐魅力，高昂的演奏激情更让人受到深深的民族气息。几千年前的文化记载在笛子上，笛子不仅仅是一根竹子，而是一只笔身后而宝贵的文化遗产。作为中华文化的一个重要组成的部分，我们有到理由将此民族文化瑰宝继续下去，并发扬光大。在权力传遍民族文化，大力私扬民族精神的今天，做好笛子文化的继承与发展这篇文章是很有必要的。
不竟如此，竹子还是四君子之一呢！
竹，经东不调且直成美景，它刚直谦虚不坑不碑，潇洒处世，常被看作不同流俗的高雅之士的象征。
四君子，表现真直虚心纯洁有气节的思想感情。这是值得我们学习的。
魅力的作文600字篇六
这个暑假，我见证了小溪的魅力。小溪的源泉在黑山谷，我非常喜欢那里的一切！
我一到黑山谷，就陶醉在这山水之间。清澈的小溪好似一个个照相机，拍下了黑山谷的美丽风景。走着走着，我发现小溪里住着一群小鲤鱼。我的目光追随着一只穿着或红色的小鲤鱼，仿佛我就是那只活蹦乱跳、兴高采烈的鲤鱼。我看见它像箭一般，快速地前进着，一下子跳出水面，将尾巴翘到头旁。我猜它一定是鱼类的演员吧！旁边的鲤鱼们迅速摇摆着尾巴，好似为这位演员加油、喝彩呢！这位帅小子好似很高兴，正欢快地扭着腰。它一会儿向上游，一会儿向下游。忽然，它改变了方向，往一个黑洞出发。里面出来了许多观众，好像是欢迎这位大名鼎鼎的演员。不过一会儿，这群观众进入了表演现场。我心想：如果我是一条自由自在的鱼那该有多好呀！既可以与大自然融为一体，又能享受、欣赏这美丽的海底乐园，还能参加鱼类的节目，与海底的一切进行交流。“这真美好呀！”我赞叹道。我一直欣赏着。
小溪“哗哗”的流着，好似一个音乐家在演奏这一首动听、优美的歌曲。我踩着乱石在溪水间行走，我欢悦极了！在这样的小溪上行走，我就想唱歌了，“让我们荡起双桨……”我觉得小溪非常厉害，它像一台美妙的钢琴一样，合着我唱的歌。这合作的音乐优于人世间一切音乐，这是只能在大自然才能创造出来的'！“这真美好呀！”我赞叹道。我一直倾听着。
我们前进着，突然到处静谧起来。我们来到了一个瀑布旁边。飞流的瀑布，像一位出色的跳水运动员，姿态优美，纵身一跃，顿时水花四溅，这下可好了，我们观看者的衣服、头发、裤子……全湿了。风一吹，一阵凉爽！一阵惬意！
我看见过波涛汹涌的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过这样的小溪。那样怡然自得，一路欢歌。
魅力的作文600字篇七
上了初中我的心情一直很好，而且我发现，我愿意把我喜欢的东西用形容词表达出来，告诉大家我所喜欢的东西是什么样的。现在我愿意把我喜欢的颜色描述出来。
蓝、白、黑是我最钟爱的颜色。我相信他们是我生命的主色调。他们象征快乐与自由。而快乐与自由则是我生命的主旋律。
在多彩的世界里，她们成为我最终的选择，是因为她们给我的第一感觉是无比的清新，而且和我的希望非常吻合，她们会伴随我走过人生的驿站。
魅力的作文600字篇八
不经意的一瞥，初一的时光已过大半。初来时的陌生随着如歌的岁月早已变得熟识。青春的岁月里，同学们比初见时长高了、强壮了、更加挺立。律动的岁月里，我们的思维也插上了明天的希翼。
不经意的回眸，似乎在转瞬间，路已在我们身后。眺望前方，在岁月的风中，已飘起我们中学生无尽的梦想；在岁月的风中，闪现出我们天马行空般的灵动；在岁月的风中，我们尽情翱翔在知识的天空。
黑板上，粉笔用它短暂的生命，无限延伸着我们求学的路程。它以特有的“叽叽嘎嘎”，唱出一曲美妙的歌声。语文课，老师为了我们的成长，讲起了“冶金”专著——《钢铁是怎样炼成的？》。数学课中，老师为了增强我们抵抗金融风暴的能力，要传授财经管理、彩票知识——《储蓄》和《概率》。英语老师更是奇特，和我们一起大讲汉语。哈哈，那是外教和我们切磋中文呢。自习课上，我们不畏老师的权威，提出一个个尖锐的问题。老师也不由得赞叹我们长江后浪的迅猛。
充满魅力的初中，文学角每天都有我们的身影。
在《小酒馆》里，我们品味着佐拉的咖啡；《在人间》的舞台上我们扮成了《人间喜剧》的主人翁；愚人节里，搬用马克·吐温式的幽默调侃嬉戏，虽然还有些生硬，但我们却乐在其中。我们在生活中学习，在浩如烟海的作品里体味着人生。试着用课本里的知识解决问题，试着用朴实无华的语言去描绘明天。
有时我们也会停下手中的笔，停不下的是我们思索的跳动。
充满魅力的初中，我们不仅只会埋头刻苦，运动场上更显出我们矫健的身影。
看！篮球场上，男生们龙腾虎跃，驰骋纵横。传球、进攻、扣篮！太棒了！说不定这里面就有下一个姚明；听！传来一阵“加油”声，这是羽毛球场上女生们的竞技，谁敢断言这里没有明天的谢杏芳和张宁。球场上的竞技有赢有输，投出去的球也时常落空。但我们知道：胜不骄，败不馁。拂去脸上的汗水，再来一盘儿！
有时累了我们也会停下休息，停不下的是永不言败的豪情。
充满魅力的初中，课后我们放松一天的心情，走在回家的路上。呵！那几位好友，边走边风趣的调侃，不时传来“咯咯”的笑声；瞧！有几个正在商讨周末的出行计划，神神秘秘的神情却挡不住内心的兴奋；自行车族轻快的驶过，风撩起了跳动的衣角，吹起了青春的发际。
充满魅力的初中岁月里，我们深入思考，勤奋苦读；充满魅力的初中岁月里，我们无拘无束，尽情欢唱；充满魅力的初中岁月里，我们畅想未来，放飞梦想。
魅力的作文600字篇九
今年春节，原本计划走亲访友，去北京旅游来开心度过的，谁曾想，突如其来的疫情“新冠肺炎病毒”打乱了这一切：爸爸妈妈不得不取消原定的所有娱乐计划，每天的日子都只能在书房、卧室中徘徊度过，烦闷透顶。终于，有一样东西打破了我百无聊赖的生活——沙包。
你可能会很迷惑，沙包不就是用来抛、接的玩具么，能有多大的魅力？我原本也是这么想的，觉得沙包只是制作时好玩、有趣一些罢了，至于玩法什么的，根本就简单得不值一提。直到最近看了爸爸的玩法，我才意识到自己对沙包游戏的了解连冰山一角都不到。沙包，原来也可以有如此多的花式玩法呀！
爸爸先向我展示了抛沙包的手法。首先，他进行了最简单的玩法：如双手抛接，单手抛接，右手抛左手接等。接着他又做了一些较有难度的动作：如单手同时抛接两个沙包，将沙包抛起后拍一下手再单手接等。最后，爸爸又把沙包当毽子踢，单手手心手背轮流抛接，用脚把沙包夹住，跳起勾到手上等超高难度动作。爸爸的玩法五花八门，看得我是目瞪口呆，佩服之情油然而生。“三百六十行，行行出状元。”在我心中，爸爸就是玩沙包的状元。最让我上瘾难忘的是爸爸教我的沙包跳房子游戏。
这个跳房子和一般的不同，爸爸在客厅大方格瓷砖上规划出九宫格的游戏线路。游戏过程中，只能单脚着地且中途不得换脚；沙包要用着地的那只脚巧妙地踢到下一格中，注意跳格时只能一次性跳入沙包所在格，但如果不换格是可以自由跳跃的。不犯规，且脚和沙包没触线的'情况下行完全程，即视为胜利。讲完规则，爸爸先为我示范了一遍。他的动作行云流水，沙包在他脚下如同听话温顺的小狗，总会乖乖地滚到爸爸所指定的地方，很快，他完成了挑战。轮到我了，我先是以右脚为身体重心，挑战游戏。起初，我兴致勃勃，先小心翼翼地轻轻踢了一下，沙包只动了一点点。接着，我稍稍使了点劲儿，嘿，沙包如愿来到了下一格中。我往前一跳，重心却一斜，还没等我调整好姿势，一个趔趄，差点摔倒，很遗憾，挑战失败；第二次，使力太大不小心把沙包踢远了，挑战失败；第三次，沙包触线了，挑战失败……一次次的失败渐渐磨灭我必胜的信心，跳起来也有气无力的。直到有一次，我突发奇想把重心放到了左脚上，没想到，虽然动作有点笨拙，但在单腿跳移过程中却能很好的保持平衡，最终我把沙包踢到了最后一格……成功啦！我信心大增，雀跃欢呼着，继续和爸爸比赛，享受着这沙包游戏带来的喜悦。
沙包，虽只是一个普通的玩具，但通过这个游戏，我却感受到了它独特的魅力。这个游戏带给我的不仅仅是喜悦，更让我懂得一个道理：凡事贵在坚持，不怕失败，失败之时，必有光明降临，要正确面对失败，必要时换一种方式思考问题。
魅力的作文600字篇十
滚滚红尘，历史已我们展开了一幅文化的画卷。上下五千年，每一个汉字都是中华的文化积淀，历史的瑰宝。一点一滴无不散发着中华古老的文化气息，无形的魅力。这其中，最有魅力的当数历史迁客骚人的人格魅力，诗词歌赋的精神魅力。
“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的是雄浑有力的豪放魅力。诗人看东流逝水，感叹的是千古英雄，看浪花飞溅，心中溅起的是报国的豪放情怀。这种魅力是“一簑烟雨任平生”的放荡豪情，是“明月几时有，把酒问青天”的闲适悠情，是“了却君王天下事，赢得生前身后名”的报国大志，虽“可怜白发生”也仍具崇高的人格魅力。豪放的魅力正是苏轼的江水，激起历史雄浑的浪花，指引今人奋发前行。
我们看苏轼书写大江豪放，又听易安居士叹“绿肥红瘦”，感受了浓浓的古典魅力。而这两者的共存，便成了历史最重要的一笔。豪放与婉约，正如太阳与月亮，既有灼热奔放的光芒，又有轻柔皎洁的月光。如果豪放是一场浇灌甘霖的暴雨，婉约则是一场滋润江南小镇的缠绵烟雨。两者的结合，便是历史的魅力。
而并不止这两者能给予我们精神上的满足，多种多样的诗人都有各自的魅力。陆放翁十年之后重返沈园再遇唐婉，留给我们的是千古名篇《钗头凤》的柔情魅力，而后征战边塞又让我们感受“夜阑卧听风吹雨”的壮志魅力。还有老壮百年多病独登台，小壮清明问酒家等等，无尽的魅力在千古诗篇中得到了展示。
我们感叹历史，我们聆听历史，那雄浑与轻柔交错、各种曲调皆有的声音，便是古文人的声音，便是文人诗词的魅力！
魅力的作文600字篇十一
繁华都市，宁静乡村，而彭水却是一个秀美的小县城。
“不墨乌江画，无弦苗乡音。”乌江两岸绝壁，水急滩险，不是三峡却胜似三峡，被誉为“百里画廊”。阳光下的乌江，像一条金鳞巨蟒，翻滚着;呼啸着;奔腾流去。千年不变的美丽：阿依河，其峡深谷高，河床狭窄，礁石遍布，河水清幽而景色绝美，人行其中或泛舟江上有若陶渊明误入桃花源，仿佛身在美妙的天堂，乐而忘返。两岸巍峨的山峦如大佛巍坐、如大象饮水……美不胜收。两岸翠竹环绕，河流淙淙流淌、波光粼粼，鱼儿嬉戏，苗家情歌回荡峡谷。
“民歌之乡”：鞍子苗寨，景区群山绵延，溪河纵横，田肥土沃，气候宜人，物产丰富。这里是彭水苗族聚居最多，苗寨保存最完整，苗俗习惯最浓郁的山乡。生活在这里的.苗民，他们行苗礼，习苗俗，过苗节，穿苗衣，唱苗歌，跳苗舞。著名的苗歌曲调“娇阿依”以其自然、奔放的气势，优美动听的旋律而流传千古，至今久唱不衰。
俯瞰龙门峡，只见群山环绕，河水碧澄透绿，清可见底，色若翡翠，明如琉璃。
彭水，一个让人流连忘返的地方，我相信，不久的将来，彭水会是一颗璀璨的明珠!
魅力的作文600字篇十二
很多人爱读书，有人喜欢典雅的古词，有的人喜欢优美的诗词，有的人喜欢精深的古文。而我却钟情于通俗但却蕴含深刻哲理的小说。
小说，在唐代就已出现，当时人们并没有去重视它们。到了明清时期，小说达到繁荣的顶峰，无数优秀的作品问世。小说，以其通俗易懂的语言，贴近生活的内容，生动有趣的情节，深深地吸引着我。
在小说的世界里，我了解了历史，认识了世界的变化。《红楼梦》让我看到了封建社会的繁华但却腐朽的一面。
在小说的天地里，我知道了小说的知识。从《三国演义》中，我知道风向﹑地理位置的秘密。
在小说的世界里，我领会到了人性的美丽与丑恶。《我的童年》中的'外祖父和舅舅们，让我认识了人性的自私﹑残暴。《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊，让我知道了开拓者的勇敢与辛勤。看看这些含义无穷的文章，你一定也有许多收获。
小说魅力，深深吸引我。那些有哲理的，流传千古的小说都是古人智慧的结晶，是文化的魅宝。
魅力的作文600字篇十三
魅力这个简单的词字，却反映了一个人的素质、品德与重要的教养，我眼中的魅力老师。对老师们来说，这个职业对自己的工作是非常重要的“武器”，利用自己天生的魅力来得到每一位学生的尊重与起码的认可。
魅力的老师，走到哪里都会光芒四射，而不是得到小朋友们逃避的目光。因为，这些老师了解小朋友们，关爱他们像对自己的孩子一样，去用自己的心去温暖小朋友们。让他们信任这位魅力四射的老师，不会把他们看作是自己的老师，而是自己的知心朋友。太严肃会让孩子们感到心理上的“恐惧症”，忘记了对阵下药！
此致
敬礼
魅力的作文600字篇十四
无论在哪里，只要他一出现，我便不由主地关注他。因为，他的坚持打动了我。我被他的魅力深深吸引着。
我还记得那是我们设计的环保提案。我只是每周例会是想要准备提案，平常就把这件事跑到九霄云外。有一个大雪纷飞的日子，我在回家路上发现自己把东西落在学校了，于是边抱怨边往学校走。
从教学楼楼道的窗户望去，外面成了一个银装素裹的世界。虽然已经把窗户关严，但是“呼呼”的风声仍然可以听到。门前的几个大树只剩干枯的树枝，在凛冽的风声下发出“吱吱”的响声。
我推开教室的门。咦？怎么灯还亮着？我环顾了教室。在暖气边上，他安详地睡着了。我不解，回家睡岂不是更舒服，何必呢？我向前走去，他紧闭双眼，黑眼圈再明显不过了。他右手中的笔正好滚到了提案草稿的中间。
我静静地注视着他，谛听他呼吸的声音。我可以想象，放学时，他没有选择赶紧回家，而是在这里准备提案。雪越下越大，他却一直在这里专心准备。我知道，那夹在提案草稿中的笔还保持他的体温。他的坚持不言自明，这的确是一幅充满坚持的画面。我被这富有魅力的画面打动了。
我望着他，开始思考我自己的问题——有没有把每件事放在心上，做事时有没有坚持下来，还是偷懒。我——这时，他醒了，揉了揉朦胧的睡眼，看到我是他瞪大了眼睛：“你怎么在？”我望着他惺忪的双眼，说：“我回来拿东西。你赶紧回去吧。”他拿起笔，边写边说：“不了。我还没写完，就不争气地睡着了。”
我心想，我早都把环保提案的事忘掉了，哪是不争气，分明是自寻死路。我离开了教室，透过门上的玻璃，我又看到他独自一人伏案忙碌。与我刚才想象的情景一模一样，又是一幅充满坚持的画面。这不是在作秀，而是他内心的力量所显示出的魅力。
走在街上，同样是鹅毛大雪，我却没有来时的抱怨。他努力、坚持的画面又浮现在我眼前，他的魅力，感动了我，引发了我对自己的思考。魅力，伴我前行。
魅力的作文600字篇十五
记得当代作家安意如《世有桃花》一书中有这样几句有关桃花魅力的精彩抒写：“自《诗经》初嫁，到秦汉飘摇，唐之明艳，宋之清丽，明清浓艳流俗，桃花的意象，在古典诗词中繁花开谢，绵延不绝，桃花与桃花相互遮掩、轮回。”《诗经？桃夭》里这样唱着：“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”我们无从得知千年前那个初嫁的女子怀着怎样喜悦的心情，却能通过这些文字，去想象她明丽如桃花的容颜。此时的桃花，似那初嫁的女子，给世人留下最初的惊鸿一瞥。
谈及桃花，定会想起她，那个曾经名动天下，三个国家先后因她而亡的女子――息妫。桃花夫人是她，“看花满眼泪，不共楚王言”是她，“千古艰难惟一死，伤心岂独息夫人”也是她。世人都说她祸国。你看，先是蔡，再是息，最后连楚也因她而亡国。可是，她心里的苦，谁知？是的，蔡、息、楚都亡了国，却并不是她愿意的。如果可以，她宁可不要这君夫人的尊贵身份和这绝世的容颜。她宁可，只是乡间穿着粗布衣裳的平凡女子。像是玉环与三郎，褒姒与姬宫涅。荣华富贵不是她想要的，却是他想给的；烽火戏诸侯亦非她所愿，却是他为博倾城一笑所愿付出的代价。历史上的“桃花夫人”，又岂止息妫一个？这时的桃花，除却美到极致的艳丽，更有一种凄婉哀伤的情绪。
晋代以前，但凡提起桃花者，无非与女子息息相关。而陶潜笔下，竟然绘出了一个桃花源胜景。“忽逢桃花林，夹岸树百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”且不看桃花源内那一派宁静祥和的景象，单是这如画的美景，便足以引人驻足，流连忘返。那一日，武陵渔人顺着小溪，穿过桃花林，好奇心又驱使着他通过了山洞。走出洞口几十步，眼前豁然开朗。“土地平旷，屋舍俨然”，“阡陌交通，鸡犬相闻”，俨然一个先贤们所推举的大同世界。千百年来，有多少人想要寻到那个自给自足、和平恬静、与世无争的世界。可自那渔人之后，却再无人企及。桃花到了这里，已不再是那个明艳逼人的女子，她褪去了华服，只着一身素衣，也不施粉黛，让人惊艳于她美丽外表之下那更加归真迷人的内在魅力。
“桃花流水？然去，别有天地非人间。”还是借用《世有桃花》中对桃花魅力的诠释，来感受魅力桃花的精髓吧：
桃花――
她是自然中最明媚季节出现的天使，她是凡尘中最美丽容颜的化身；
桃花――
她是朋友间最真挚情愫的色彩，她是人世间最纯洁爱恋的写意。
是的，二月桃花胜景，天下神往之所。
好一派无边春色，好一朵魅力桃花！
魅力的作文600字篇十六
“哦可爱的蓝精灵，哦可爱的蓝精灵……在那山的那边海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，他们调皮又灵敏……”这是我很喜欢的动画片《蓝精灵》中歌曲《蓝精灵之歌》的歌词，一个个富有生命与活力的汉字不就是一群可爱、活泼、聪明、调皮的蓝精灵吗？中国有着五千年的文化，在源远流长的历史长河中，汉字扮演着重要的角色，它以独特的魅力而散发着耀眼的光芒。
说到汉字，不得不提中国的“汉字书法”，“汉字书法”是一门独特的艺术。古往今来，那些著名的书法家各有千秋，它们的字更是别有一番韵味，或苍劲有力，或行云流水，或龙飞凤舞……享有“书圣”美誉的书法家王羲之，关于他，就有一个“入木三分”的典故，传说皇帝要到北郊去祭祀，让王羲之把祝词写在一块木板上，谁知他的书法墨迹一直印到模板里边去了，当工人雕刻时，一直削到三分深度时才见底，工人不仅惊叹于王羲之的笔力雄劲，书法炉火纯青，笔锋力度竟能入木三分。
说到汉字，还有不得不提的古诗词，它是我们中华文化的瑰宝。我在练习书法时，经常会临摹中国的古诗词，汉字在古诗词中那是更加大显身手呀！短短几行诗句，就能淋漓尽致地抒发出作者的感情，描写出当时的美好景象。当你站在西湖河畔，骤雨从天而降，你是否会想起宋代诗人苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”呢？……古诗词使我们的生活更加多姿多彩。
横竖撇捺有乾坤，一笔一划成文章，这正是汉字的魅力所在。
魅力的作文600字篇十七
“啪啪啪……”是哪传来的声音？哦！原来是挑战一百分的第三教室呀！今天，老师要和我们做一个寻宝游戏，游戏规则是这样的：老师先选一个寻宝人和一个藏宝人，寻宝人要根据同学们的掌声来找到藏宝人，寻宝人离藏宝人越近，掌声就越强，寻宝人离藏宝人越远，掌声就越弱。第一轮寻宝开始了，寻宝人推开教室门，轻轻地走进教室东张西望地，小心翼翼走到讲台前，他又继续往前走，当他走到第四排时，掌声如同雷鸣一般，他随便指了一个同学，老师说：“错了，你还有一次机会。”
这时，她像一只没头苍蝇，又像一只热锅上的蚂蚁，他又根据掌声指了一个同学，掌声戛然而止，同学们都失望的'发出了“唉”的声音，寻宝人也很失望，看来做什么事情都要三思而后行呀！第二轮游戏又开始了，我先到门外去，让后悄悄地握着拳头小心翼翼地往前走去，这是掌声稀稀落落的，当我走到第六排时，掌声响彻云霄，我先观察了一会儿，又毫不犹豫得指了一个女同学，这时，同学们异口同声说：“猜对了。”我又是兴奋又是激动。看来是掌声指引了我。掌声会给我们鼓励，掌声会给我们指引方向。如果世界上没有了掌声，那么世界上的每一个人都不会成功！
魅力的作文600字篇十八
一说起“玩”这一个字，妈妈总会埋怨起我来：“这孩子，玩起来比男孩还疯……”听了这话，我总会生气，反驳道：“你一点儿也不懂我们小孩儿，童年时光总是短暂地，所以要大玩特玩。就是因为你们大人没有把握好童年时光，才会不让我们玩的，你们那叫羡慕、嫉妒、恨!”每次妈妈听了我这话，都无话可说了。
每到这时，我可高兴了，因为可以大玩特玩一番了。
玩什么呢?当然是当“训猫师”了。前几天，姐姐在马路边看到一只可爱的流浪的小猫，见这小家伙可怜，姐姐就把他带回了家，我还给他取了个名字，叫“流星”。怎么样，这个名字够闪亮了吧!你们一定想问我他为什么叫“流星”?那就让偶来告诉你吧!因为他是一只流浪猫，所以第一个字是“流”;第二个字“星”是因为我想让他像星星一样闪耀，在猫群中脱颖而出。这个秘密不能说出去哦!因为一般人我不告诉他。
接下来，我的训猫任务就开始了。我先让她坐在凳子上，看动画片《红猫蓝兔》。这小家伙可乖巧了，坐在凳子上目不转睛的看着。
看完了一集《红猫蓝兔》，正式的“训猫任务”就开始了。
我先将流星抱到旷地上，让他先跑一圈，可是他死活不愿意。我蹲下来对她说：“流星，你快跑呀!我这是在训练你如何在野外生存，你应该感谢我。”我心想：软的不行，那我就来硬的，别怪我没提醒过你。我目露凶光，追着流星走。他一跑就跑到了鸡窝里，搞得鸡窝里鸡犬不宁、鸡飞狗跳。我连忙走进去，想捉住流星，可他早已经脚底下抹油——溜之大吉了。我气得咬牙切齿，一跺脚，“啪”，我摔了个四脚朝天。
“玩”，这一个微不足道的动词，对我们小孩子竟有那么大的魅力。
魅力的作文600字篇十九
如果说魅力如一粒种子，那么即使在荒凉的戈壁上，它也会开出灿烂的花；如果说魅力如一缕阳光，那么即使在寒冷的冬天，也会融化凝结的坚冰；如果说魅力如一丝清风，那么即使在炎热的夏天，也会送上一丝清凉。魅力是一枝柳条上的芽黄嫩叶，引人细细品味。
“呼——”哨声响起，百米赛跑的运动员们在红旗挥落的瞬间，如离弦之箭冲向了前方。“加油！加油！”站在旁边的小女孩立即呐喊起来，刺耳！我面带愠色地朝她瞪去。她的腿有问题？总是一高一低。可她仍挥动着手臂，拼尽全力地呐喊，如老鹰追击猎物般的眼神紧紧锁定在自己班的运动员身上，紧皱着眉头，握紧拳头上下摇摆。运动员冲线，她皱在一起的五官才舒展，露出了灿烂的笑！笑靥阳光般灿烂——恒久而温暖，照亮整个世界。
没有绿叶的衬托，又怎么有鲜花的娇艳？魅力源于分担。
家长会上，吴倩倩在发言，当她念到：“妈妈，我可以将肩膀借给你靠”时，清晰的声音蒙上了一层水气，一字一句都滴落在我的心湖，水平如镜的湖面上泛起了点点涟漪。多么朴实的话语，多少不为人知的辛酸！她犹如凌风傲雪的腊梅，屹立在生活的风霜里。深吸一口气，调节一下情绪，她又接着念，始终没有落下一滴泪。因为她知道——泪水是弱者的陪葬！
让生活的凄风吹打我们的脊梁，让岁月的苦雨洗凉我们的眼睛。魅力源于坚强！
女生寝室里，一个慌乱的身影，一会坐在床铺上，一会跺跺脚，一脸焦虑，原来平滑的额上隆起一个“川”字。那就是我！学校生活太累了，老天还要雪上加霜下场雨，我上哪儿找衣服去呢？陈竹君看出了我的忧虑，将身上的衣服脱下来扔给了我：“你穿吧！”“你不也没厚衣服了吗？”“我肥人脂肪厚，不怕冷！”说着，她硬是帮我穿上了外套。外面乌云密布，狂风呼啸，雨水如翻了盘的豆豆，从天空呼啦啦的砸了下来，我的内心却干爽而温暖。
魅力源于无私，友情烘干雨季！
魅力是生活的果园遗落的果实，微小而真实！
魅力的作文600字篇二十
世界上的人有千千万万，每个人都有每个人的特点和特色：女生文静、男生活泼、孩童天真烂漫、大人成熟稳重，然而我最喜欢的是这样一种人：她是女生，却不知道文静，反而活泼好动，她很善良，乐于助人，无私奉献，她……幸运的是我身边就有这样一种人。
又是新的一天，一年一度的运动会就要到了，操场上人山人海的，每个人都有每个人的工作：有的人在管理操场的纪律，有的人在帮助运动员做准备运动，还有的人在操场外休养生息，准备一会“大干一场”同学们都十分积极。相对于他们来说，我是非常清闲的，因为我的工作都被她干了（她指的是我上面所说的我最喜欢的那一种人）。她一会帮我做身体按摩，一会帮我拿毛巾擦汗，边做边对我说“一会千万不要紧张，要放松，这样你就赢了一半了……”“我一点都不紧张，分明是你更紧张”，我心想，但我也只能想想，如果我说出来的`话，她一定会再......
比赛开始了，当所有人在座位上喊加油的时候，只有她在操场旁陪我一起跑，边跑边喊加油，管理员赶了她好多次，每次都是等管理员走后，她又跑过来陪我一起跑。她体质差，却坚持陪我跑到了最后，比赛结束时，她差点累虚脱，看到她那个样子，我很很地骂了她，但更多的是心疼和感动，她答应我下次再也不这样了虽然她答应的很爽快，但我知道如果有下次，她还是会这样做，因为她就是这样一个人。
我能遇见她是我的幸运，她的人品、她的个性、她对待朋友的态度，使我折服。
