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最新小班元旦晚会主持词(5篇)
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最新小班元旦晚会主持词(5篇)

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最新小班元旦晚会主持词(5篇)
    小编:西瓜仙女子

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

小班元旦晚会主持词篇一

(罗,吴):亲爱的小朋友、敬爱的老师们:

(合):大家晚上好!

(李):春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光阴似箭。

当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时光老人领着我们又敲响了时间的大门。

(罗,吴):新年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,让我们怀着喜悦的心情,共同迎接20xx年的到来。

(李):下面,我宣布:南宁市康乐双语艺术幼儿园

(合):“庆元旦,迎新年”晚会正式始!

(李):首先,让我们用最热烈的掌声有请尊敬的赖园长为大家送上最真挚的新年祝福。

感谢园长的祝福,相信康乐幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。

(李):过新年,喜洋洋,大街小巷悬灯彩,炮竹响连天。下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《红绸舞》,掌声欢迎。请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备。

(吴):下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌声欢迎。

(罗):下面请欣赏贝贝班表演《小星星》,《新年好》。掌声欢迎。

(罗):下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》,掌声欢迎。

(吴):下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》,掌声欢迎。

(罗):下面请欣赏小班小朋友演唱《abc》,掌声欢迎。

(李):今天的晚会真热闹,你们瞧,一群活泼可爱的阳光小女孩,要去老家看外婆,她们来了,请欣赏文艺队舞蹈《雀尕飞》

(吴):下面请欣赏大班小朋友合唱《天父的花园》,掌声欢迎。

(罗):下面请欣赏中班舞蹈《蝴蝶》,掌声欢迎。

(李):各位家长,小朋友们:

我园将打造成双语幼儿园,下面掌声欢迎学前班和大班小朋友用英文表演的《礼貌用语》

(李):黑的眼睛,黑的头发,我们都是中国的好娃娃,请欣赏由我园文艺队为我们表演《中国娃娃》,掌声欢迎。请学前班《珠算》做好准备。

(李):下面掌声欢迎学前班为我们表演《珠算》,请文艺队舞蹈《动起来》做好准备。

(罗):下面请欣赏文艺队表演《动起来》,掌声欢迎。

(吴):下面请欣赏老师表演《爱你》,掌声欢迎。

(李):各位尊敬的家长,我们全体老师看到你们的宝贝在这里快乐的学习,健康的成长,感到十分欣慰,下面我们全体老师和小朋友将用手语操表演《你我同心》。

(李):伴随着收获的喜悦,满怀着希望的心愿,我们脚踏实地的走过了多姿多彩的20xx年,信心百倍的迎来充满生机的20xx年,欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待!让我们携起手来共同创造更加美好的明天!

(合):康乐幼儿园“庆元旦,迎新年”文艺晚会到此结束。谢谢大家!

小班元旦晚会主持词篇二

女1:火树银花辞旧岁

男:欢天喜地迎新来

女2:在这辞旧迎新之际,我们在这里隆重集会,举行庆元旦暨教师才艺展示活动。

男:前段时间,学校为了尽快提高青年教师的业务水平,举行了青年教师基本功比赛,在这次活动中,我们随处可见这样的情景:

女1:青年教师都废寝忘食,孜孜不倦,不管是办公室还是宿舍里常常亮着不眠的灯火;

女2:有经验的师傅都随堂听课,悉心指导,课上课下只能看见他们匆忙的身影;

男:还有领导和同组老师的无私帮助,让我们的青年教师很快的成长起来,成为我们实验小学的中坚力量、后起之秀。

女1:许多青年教师凭借扎实的基本功和出色的业务水平在这次竞赛中获奖,首先让我们用热烈的掌声有请学校领导为获奖青年颁奖。

女2:(再次祝贺你们!)在这次庆元旦教师才艺展示活动中,我们的教师又发扬了脚踏实地、积极肯干的实小精神,一笔一画写字,堂堂正正做人,终为大家奉献出这一幅幅刚劲有力、美轮美奂的书画作品。

男:在此,请允许我们代表学校对老师们的辛勤劳动致以崇高的敬意与感谢!

女1:接下来,让我们在这美好而快乐的日子里,唱起来,舞起来、乐起来。

合:小学庆元旦暨教师才艺展示活动现在开始。

女2:轻轻地我走了,正如我轻轻地来……徐志摩将惜别之情营造的如诗如画,似薄雾,似轻纱,似清泉,赋予那座感情的桥以灵性,给人们留下无限的惬思。首先请欣赏某某某为我们带来的配乐诗朗诵《再别康桥》。

男:“是啊,轻轻地我走了,正如我轻轻地来……”我们的思绪也仿佛停留在了康桥之上,下面我们再把思绪跳跃到景阳冈上,来一睹武松打虎的震撼场面。请欣赏老师表演的课本剧《武松打虎》。

女1:他们的表演让我们耳目一新,这也充分体现了小学教师的综合素质。高原红,美丽的姑娘,美丽的高原红,这高原的热情将在今天燃烧!让我们一同欣赏曹海波为我们带来的歌曲《高原红》。

女2:梦中的姑娘,梦中的高原红。在某某的激情中,你是否也焕发了青春,充满了活力。接下来请欣赏老师为我们带来的舞蹈《康定溜溜的情》。

男:在这翩翩的舞姿中,我们享受了轻松与自在,它让我们绽放了激—情与精彩。接下来老师将用他的歌声来表达他对祖国的热爱。————《我爱你中国》。

女1:同学们的激情点燃我们对于祖国母亲的深深地热爱,祖国西北部的无边无际的、绿油油的大草原从来都让我们神往,接下来让我们在老师的歌声中,尽情漫游《七月的草原》。

女2:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”在愉快的歌声里,我们心飞扬,美好的感受不会到此打住,接下来让我们用热烈的掌声有请校长为我们作精彩演讲。

女1:过去的一年,我们育师德,抓师风,树立形象

男:我们抓管理,促教学,硕果累累

女2:我们抓设施,上硬件,提高学习水平

男:我们抓活动,有特色,捷报频频

女1:回首过去,我们心潮澎湃

男:展望未来,我们更加斗志昂扬

女1:让我们在新的一年里,张开腾飞的翅膀,向着更高的蓝天白云飞翔

女2:让我们在新的一年里开拓进取,积极向上,用信念和汗水,再铸实小的辉煌

合:庆元旦暨教师才艺展示活动到此结束,再会!

小班元旦晚会主持词篇三

师:尊敬的各位家长

幼:敬爱的老师

幼:亲爱的叔叔、阿姨

师:可爱的小朋友们

合:大家上午好

师:xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

幼:xx年的钟声即将敲响

师:回首xx年,我们骄傲

幼:回首xx年,我们自豪

师:当我们满怀喜悦的告别xx年,我们收获最多的是“成长”,是“快乐”。让我们在新的一年里,展开腾飞的翅膀向着更高的蓝天白云飞翔。

师:在这辞旧迎新的日子里,我们特举办了这场庆元旦“我健康,我快乐”亲子活动,小朋友们也想用优美的歌声来表达过新年的高兴劲儿,请欣赏大合唱。

幼:《新年好》。

师:掌声送给我们的小朋友们。

一、师:我们学前班的`小朋友通过将近一学期的学习,学会了拼音,生字,念课文,做算术,跳舞也不赖哦!他们说要在新的一年里不断努力,向前冲,取得更好的成绩,请看学前班小朋友表演的〈向前冲〉。

二、掌声送给可爱的孩子,孩子们用最纯真的笑点燃新年的希望!孩子们用动感的舞姿展示今天的快乐!请看中班小朋友为大家表演《xx》

三、掌声送给中班的孩子们。小班的小朋友们也来庆祝过新年了!请欣赏小班小朋友给我们带来的《我是小乒》。

四、谢谢小班小朋友的精彩表演。接下来小小班的小弟弟小妹妹也要在老师,爸爸妈妈的带领下庆祝我们的新年,请欣赏《xx》

五、今天不仅小朋友们为大家表演,我们的老师也是多才多艺呢!看!老师们表演的韵律操《浪漫樱花》

师:今天的第一环节到此结束,接下来我们第二环节亲子活动!

请家长带您的孩子回各自的班级,老师会组织你们参加接下来的活动,在这里,提前给大家拜个早年,祝小朋友们健康快乐成长,祝大朋友们工作顺利,合家幸福。

小班元旦晚会主持词篇四

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

丙:物换星移辞旧岁

丁:风和日丽迎新春

合:在20xx年元旦来临之际,祝大家新年快乐、合家幸福、心想事成、万事如意!

甲:让我们在新的一年里,张开腾飞的翅膀

乙:向着更高的蓝天白云飞翔

丙:让我们在新的一年里开拓进取,积极向上

丁:用信念和汗水,再创佳绩。

甲:人寿年丰接兔年

乙:山欢水笑庆新春

丙:今天,我们相约在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情

丁:今天,我们相约在这里,这里将变成欢乐的海洋,激情澎湃

合:让我们一起尽情地享受这美好的时光!元旦联欢会现在开始

甲:浩瀚苍穹,孕育了华夏五千年的历史与文明

乙:蔚蓝天空,造就了炎黄万代人的勤劳和善良

丙:在这片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强、吟咏歌唱

丁:在这片古老文明的厚土上,我们继往开来、自由翱翔

甲:我们厚德启智共求索

乙:我们健体尚美同发展

丙:我们自强不息,志在苍宇!

丁:我们的笑声最是悦耳,孩子的故事最是动人,首先请欣赏同学带给大家的精彩节目。请,做准备!

丙:请大家用热烈的掌声感谢他们。校园里,留下了他们的欢笑,留下了他们的骄傲,留下了他们成长的点点足迹。今天,让我们祝福他们,祝福他们在新的一年里,学有所成。希望今天,他们因学校而骄傲,明天,学校会因他们而自豪!请欣赏带来的朗诵。请做准备!

甲:一首歌曲,一种感情,一个心声,请听同学们的深情歌唱。请做准备!

乙:阳光里,充满了希望,歌声里,回荡着信念。请欣赏同学们给大家带来的歌曲请班做准备!

丁:静静的聆听歌声的美丽,慢慢的感受团结的魅力。请听给我们奉献的歌曲。请做准备!

甲:校园里,同学们是老师的帮手,我们已经开始绘制属于自己的一片蓝天。请欣赏给大家带来的课本剧。

乙:初冬的阳光,照耀在每一个尽情歌唱的孩子身上,给他们披上了最美的光环。请欣赏给大家带来的小品。请班做准备!

甲:新年快到了,在新的一年里每个同学的心里都有许多美好的心愿、真挚的话语、感激的心声。下面请同学在此时此刻表达一下自己最美好的情感吧。

甲:欢乐的时光总是那么短暂

乙:团聚的日子特别让人感动

丙:今天,我们欢歌笑语

丁:今天,我们畅想未来

甲:让我们记住今天

乙:让我们期待明天

丙:六年级联欢会到此结束

合:让我们一起用双手去拥抱美丽的明天吧!

小班元旦晚会主持词篇五

a:今天,我们相约在这里,享受这段美好时光。

b:今天,我们相聚在这里,一起用心感受真情,用爱融化冰雪。

a:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

b:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋。

a:尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位家长,敬爱的老师

b:可爱的小朋友们

合:大家下午好!

a:谢谢大家,不畏严寒,来参加并观看我们的节目演出,时光从日历上一页页飘落,我们又来到了岁末年初。

b:鼠年悄然而去,鼠年款款而来。

a:过去的一年,我们尽洒汗水,放飞希望。

b:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。

a:当日历又翻开新的一页;

b:当小树又增加一个年轮;

a:让我们共同许一个美好的心愿:

合:祝老师们、家长们新年快乐。

b:让我们共同送一份精心的礼物:

合:祝同学、小朋友们学习进步。在这辞旧迎新的时刻,我们xx附属幼儿园元旦文艺汇演现在开始!

a:首先有请我们的领导白庙乡中心校王校长致开幕词,大家鼓掌欢迎。

b:非常感谢王校长在百忙中抽出时间为我们做热情致辞。同样的,我们幼儿园的进步离不开我们可亲可敬的彭校长,有请我们的彭校长为我们致新年贺词,大家鼓掌欢迎。

a:感谢两位领导的讲话,相信我们单庄小学及我们的龙行里幼儿园,在上级的正确领导下,经过我们全校教职员工的共同努力,我们的事业会取得更大的成就,我们的明天会更加美好!

b:接下来就请大家欣赏我们可爱的孩子们带来的精彩表演吧!

a:首先请欣赏我们大二班小朋友给我们带来的舞蹈《北京小妞》

b:谢谢大二班孩子们精彩的表演,我们的世界是一个充满爱的世界,因为有爱,我们才拥有快乐的童年。因为有爱,我们是一群快乐的天使。请欣赏中二班小朋友表演的舞蹈《快乐小天使》。

a:妈妈,您爱我吗?老师您爱我吗?如果您们爱我您就陪陪我,就亲亲我、就夸夸我、就抱抱我吧!请欣赏小二班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

b:别看我们小,其实我们很聪明,下面请欣赏小二班小朋友带来的舞蹈《我不上你的当》。

a:蔚蓝的天,蔚蓝的海,随着那丝丝温柔的海风,去聆听海浪的声音,让我们跟着中一班小朋友的舞步,一起去踏浪吧!请欣赏舞蹈《踏浪》,表演者中一班小朋友。

b:清晨听到公鸡叫,推开窗门迎接晨曦到,花香鸟语春光好,今天又是一个艳阳照。大二班的小朋友为我们献上舞蹈《清晨听到公鸡叫》

a:瞧,一群活泼可爱的小朋友拔起了萝卜、跳起了舞,请欣赏我院大一班小朋友带来的舞蹈《拔萝卜》。

b:运动拥有健康,健康源于运动,我们需要健康,我们需要运动。下面请欣赏大二班表演的舞蹈《健康歌》。

a:我们小学部的小姑娘们也不示弱,他们也为本次汇演送来了惊喜,下面请欣赏小学生选送的节目—舞蹈《油菜花儿香》。

b:可爱的孩子们,尽管你们是一颗幼苗,但你们骄傲的生活在爸妈的怀抱里,尽管你们是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师身旁,请欣赏小一班小朋友的精彩表演《我是女生》

a:请欣赏大一班舞蹈《早操歌》

b:我感谢你,正如春晖感谢春雨,正如花草感谢大地,你亲人般的关爱使我驻足,你朋友般的呵护让我永记心底。请欣赏中一班带来的手语版舞蹈《感恩的心》

a:幼儿园里有这么一群孩子,他们天真无邪,他们活泼可爱,他们犹如舞动的精灵,瞧!他们来啦,想要告诉所有的客人,我最小,但是我最棒。请欣赏由大一班的部分孩子带来的舞蹈《我最棒》

b:接下来请欣赏中二班表演的舞蹈《哆唻咪》。

a:请看小二班奉献的舞蹈:《刷牙歌》。

b:接下来请欣赏小一班演出的《小花猫》

a:下面有请小学四年级学生同学为我们表演一曲拉丁舞。

b:夏天的燥热总是让人们烦燥不安,人们都愿过一个宁静的夏天,下面这曲《宁夏》将带给你清凉的感觉。请欣赏舞蹈《宁夏》,由大一班小朋友表演。

a:下面请欣赏大二班带来的舞蹈《小熊过河》

b:在这美好的时刻。你瞧,小红帽也从一间小屋子里走了出来。噢,原来她去给住在森林中的婆婆送好东西去啦!请欣赏大一班小朋友的舞蹈——《小红帽》!

a:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。

b:难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

a:我们耕耘,我们播种。

b:我们收获、我们憧憬。

a:让我们怀着美好的祝愿送出幸福。

b:让我们带着昂扬的激情再次相拥。

a:今天,我们载歌载舞。

b:明天,我们畅想未来!

(合)最后,衷心祝福我们的领导老师、家长朋友,身体健康、新年愉快,祝福我们的同学和小朋友们百尺竿头、更进一步,永远快乐。

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