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制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学一年级招生工作计划篇一
2011至2012学年第一学期
一、指导思想
根据学校工作计划，本学期教学工作要继续强化质量意识、特色意识、课程意识、创新意识、目标意识及服务意识。深入开展课题研究和常规教研活动，切实提高课堂教学效率；规范教育教学过程管理，提升教师专业素养和教学品位；关注学生的全面发展和终生发展，全面提高教育教学质量。
二、工作目标
1、进一步抓实常规教学，落实教学各个环节。
2、继续深化基础教育课程改革，全面提高教育教学质量，创设教师教有特点、学生学有特长、课堂具有特色的教学氛围。
3、巩固校本课程特色的研究，探索能满足学生发展需求的特色校本课程，拓宽现有课程。
4、加强学科建设的力度，力争所有学科全面发展，并重点抓好英语学科特色和薄弱学科的建设，培育阳光、大气的学生。
5、扎实开展教改教研，进一步加强集体备课和课堂教学有效性的研究，全面提高课堂教学效率。
6、加强教研组的建设，充分发挥各教研组的力量，完善并规范电子备课，做到资源共享。
7、严格执行学科三级管理制度，加强学科教学指导，形成一定的课堂教学新模式，全面提高各学科教师的教学水平。
8、树立质量目标意识。1-2年级语文、数学及格率达95%以上，优秀率达50%以上，3-6年级各学科及格率达90%以上，优秀率达40%以上。学习能力达标率低中段98%，高段达100%；综合实践课学生参与率达100%；体育达标率达98%；音美合格率达100%。
9、丰富学生课间锻炼，继续开展精品体育项目，形成我校富有特色的体育大课间活动。
三、工作要点和措施：
（一）注重工作实效，促进教务工作有序化。
1、加强学籍管理，做好一年级新生的报到注册工作,使适龄儿童入学率100％。严格学生转学、借读、休学、复学等制度。
2、根据上级要求，开足开齐课时，不延长学生在校活动时间。
3、依据学校制度，及时高效安排好教师上课、调课、排课等任务，保证教学秩序的正常运转。
（二）加强教学常规管理，规范教师教学行为，完善教学评估体系。
1．严格执行各项教学常规的管理制度，每月对教师的教学情况进行量化评分，对存在的问题，限期整改。
2.校教研组，根据实际情况制定切实可行的教研计划，并将计划抓落实。
3.经常组织教师学习课程标准，钻研教材，探讨教学方法，提高教师教学水平。
4.各任课教师，按要求书写详案，平时作业要及时批改、讲评，及时总结教学得失。5.组织好全镇小学期中、期末的监考，评卷及质量分析工作。
6.要求教师经常家访，开好家长会，加强家校联系，耐心辅导特殊生。
7.加强毕业班教学，经常召开毕业班教师会议，探讨提高毕业班教学质量的方法。取长补短，齐心协力提高毕业班教学质量。
8、进一步加强随堂听课的力度。校领导要加强随堂听课力度，并跟踪听课，发现教学中存在的问题，及时反馈，及时交流，及时解决。
9、继续推行每周多次教学巡查制度。落实教学常规的巡查，每天做好记载，及时发现并解决存在的教学问题。
（三）深化常规教研内涵，提高教师的教学能力。
1、加强专用室的使用与管理
a.重视功能教室管理工作，加强功能教室的卫生和使用等常规管理。
b.提高现有功能教室仪器设备的利用率，服务于教学工作。c.要求功能教室负责人做到职责明确，能按各项规章开展工作。
2、加强教研组的建设，规范各教研组的常规教研活动。以集体备课的探讨和课堂教学有效性研究为重点，扎实开展教研活动，做到有准备、有主题、有主讲、有记录，确保每周常规教研活动有序、有效。通过集体的研究和资源共享，促进教师的业务水平不断地提升。
（四）以教学质量为核心，全面落实学科管理制度
1、进一步狠抓质量基础工作。加强低年级的基础知识和学习习惯的培养，抓好学生双基的落实，加强质量的分析和调研，采用灵活多样的形式进行各学科的教学诊断。
2、加强六年级备考研究力度，把好毕业班学生的质量关，做到培优、辅差同步进行，强抓时间，整体提高，确保学校毕业检测地位的提升。
3、优化备课，追求实效。积极倡导教师利用学校资源进行电子备课，整合教学资源。采取集体研究基础教案与个性设计创新教案相结合的备课方式，力求集体备课求真、务实、高效，且反思及时深刻，提高我校课堂教学的有效性。
4、积极提倡全体教师借助多媒体进行教学，力争多媒体使用课堂达60%；
5、以组内研讨课为载体，开展专题课堂研究，形成我校特色的课堂教学模式和教学风格，力争优秀课堂占60%，合格100%。
四、具体安排：
九月份
１、课程设置安排、各班异动情况核查及新生学籍管理。
2、教务工作计划、常规教研工作计划及各学科教学计划的拟定；
3、开学初教学工作检查。
4、教学月常规检查。
十月份
1、检查功能教室使用及管理工作。
2、部分学科教学情况调研、交流。
3、教学月常规检查。
十一月份
1、期中质量检测与分析。
2、教学开放周活动。
3、教学月常规检查。
十二月份
1、开展教师优秀论文、教案大评比。
2、常规教研工作评价小结。
3、教学月常规检查。
一月份
1、期末复习、质量检测与分析。
2、期末教学常规工作大检查。
3、学期教学总评。
4、教学工作总结。
5、资料整理与归档。
冀家沟小学
2011年8月
小学一年级招生工作计划篇二
阳光招生工作方案
（2018----2019）学年度
为确保我镇2018年小学招生工作顺利有序地开展，根据《中华人民共和国义务教育法》及市教育局文件精神，结合我镇实际及辖区各小学招生摸底调查，经研究，制定万宝镇中心小学2018年秋季学期小学一年级招生工作方案。
一、招生对象
2018年8月31日前年满6周岁（即2012年8月31日前出生）户口属万宝镇的适龄儿童。
二、报名登记时间
2018年6月30日--8月19日。
三、招生原则及要求
1.“免试就近、划片招生”的原则。
2.控制班额的原则。各校招收的新生班额严格控制在45人以内。
3.支持城镇化建设的原则。凡属我镇改造区域内的招生对象，原则上按照搬迁后的户口或住房规划住房所在片区学校入学，若户口还未迁入新居的，也可在原户口所在片区学校入学。
四、各小学招生范围和招收计划
根据各小学招生摸底调查和招收计划，万宝镇中心小学2018年计划招收小学一年级2个班，80人左右。
五、加强领导
为贯彻落实招生政策，维护好社会稳定，加强招生工作的领导管理，成立“万宝镇中心小学招生工作领导组”。
组
长：王海霞 副组长：赵殿文
组
员：孙宝龙 宋继发 单德发 姚凤雨
六、招生纪律和要求
1.明确职责。校长（负责人）为该校招生、维稳工作的第一责任人，负责学校的招生工作。
2.根据《义务教育法》的规定，各学校不得以任何理由不招收本范围内学生，更不得以任何形式违规收取学生的任何费用。
3.为使本辖区的学校发展基本均衡，必须严格按照划定的招生范围进行招生，不得以任何理由招收未经审批的本招生范围以外的学生。
4.严肃纪律。凡在招生工作中，不按要求和程序进行，出现违纪违规事件，一经查实，将按有关法律法规和纪律要求予以严肃处理，确保招生工作公开、公正、公平，切实维护教育和社会和谐稳定。
万宝镇中心小学
2018年6月
阳光招生工作方案
（2018----2019）学年度
万宝镇中心小学 2018年6月
小学一年级招生工作计划篇三
广岭小学招生工作方案
一、指导思想
2011年义务教育阶段学校招生工作，以科学发展观为指导，以进一步办人民满意的教育为目标，依据有关政策法规认真贯彻《义务教育法》，严格执行《未成年人保护条例》，维护教育公平，促进学校均衡发展，努力构建和谐教育，最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。
二、成立招生工作小组，明确分工职责
1、招生工作小组：
组长：王彩云
副组长：吴智慧
组员：王娟杨中秋张茜石凌云尹作娟
2、工作职责：
组长全面负责招生工作；副组长的职责是解决组员解释不了的问题，进行组织协调；组员的职责是具体实施招生工作，检查验收报名材料并做好登记，负责解释招生政策，及时解决招生过程中出现的问题。
3、工作要求：
组员在招生时应着装大方，佩戴工作标志，态度热情，耐心解答学生家长提出的疑问。
三、招生原则及政策要求
（一）招生原则
坚持依法招生，义务教育阶段学校实行划片招生，免试就近入学，不举行或变相举行选拔性考试；坚持公平招生，保障适龄儿童少年平等接受义务教育；坚持生源均衡分布，促进义务教育均衡发展；坚持公开招生，加强过程监督和管理，做到报名时间公开、招生办法公开、招生计划公开、录取结果公开。
（二）招生政策
1、年龄规定。凡年满6周岁（2004年8月31日前出生)的适龄儿童均需入学。
2、户籍（住址）规定。义务教育阶段学校招收具有广岭小学服务范围内的户口的适龄儿童少年，1）学生户口与父母双方（或一方）在同一户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口；2）学生父母确属无房户，学生户口与父母双方（或一方）长期在祖父母（或外祖父母）户籍上，且户籍与实际住址相符的为有效户口；3）租住在我校范围内的农民工子女，以进城务工证为准；
3、有一套以上住房者，依据其经常居住房屋地址划片入学；
4、因城中村改造或其它原因拆迁的居民，依据拆迁办或其它有关部门出具的证明所标注的住址划片入学
四、特殊情况处理
（一）进城务工人员子女入学问题。认真落实文件精神，本着就近入学的原则接收进城务工人员子女入学。进城务工人员子女，可在居住地学校公布的招生时间内到学校报名，学生报名时需提供：1.房屋产权证或经住房保障和城乡建设管理局认可的房屋租赁合同；2.暂住户口证；3.户籍所在地的户口本；4.人力资源和社会保障局备案的劳动用工合同或有效期1年以上的工商营业执照。
（二）部队现役军人子女入学问题。对于符合规定就近入学的现役军人子女，在规定时间内直接到学校报名登记，学校优先接收。确需借读或
跨学区就读的，应按规定程序办理手续，在同等条件下优先审批。
（三）借读或跨学区入学问题。确需在我区借读的，由家长向拟借读学校书面提出借读申请并填写借读审批表。
（四）房产住址特殊情况确认问题。1.因城中村改造而无房产证的，分下列两种情况处理：一是属本村居民的，需村委出具证明并经街道确认；二是属其他购房户的，需提供购房合同和购房原始发票；无购房合同的，需提供村委证明（经街道确认）及购房原始发票。2.因房产抵押贷款而无法提供房产证原件的，报名时需提供住房保障和城乡建设管理局开具的房屋产权证明（也可在房产证复印件上加盖公章），或者提供加盖银行抵押贷款章的房产证复印件。3.房屋现已居住但还没办理房产证的，报名时需提供购房合同、购房原始发票和房屋质量保证书。
五、招生学片区域及计划
1）学区：关南社区、湖口村、佳源花都、明珠园。适龄儿童家长（或其他监护人）在公布的时间内到学校报名。
2）按照开发区区教育局的招生计划，新一年级招收2个班。
六、招生报名事宜
1、招生时间：2011年6月10日——7月10日。
上午8:00-11:00下午2:30-5:30
补录时间：2011年8月15日——8月28日
上午8:00-11:00下午2:30-5:302、招生地点：广岭小学教导处
3、家长领儿童到学校报名时需携带（1）户口本；（2）房产证；（3）县（区）级以上医院开具的学生健康证明；（4）《预防接种本》；（5）学生母亲的计划生育管理单位提供的计生证明（加盖所属街道计生办公章）。
4、联系电话：***
广岭小学
2011.6
小学一年级招生工作计划篇四
控江二村小学2007年一年级招生工作方案
根据《杨浦区教育局关于2007年杨浦区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》（杨教[2007]46号）精神，现制定控江二村小学2007年一年级招生工作方案：
一、招生范围: 凡控江二村小学对口地段发育正常、身心健康的适龄儿童均属于我校的招生范围（残疾儿童先予以登记并留存相关医院出示的诊断书复印件报义务教育科后再作统一安排）。
今年我校对口地段是：控江二村1——105号；控江一、六村；控江路1200弄；靖宇中路58弄、70弄；靖宇南路5弄；松花江路855号；延吉中路118、555弄；新宾（沧州）路160弄、180弄；双阳路490——604弄。
今年新生一年级儿童出生年、月、日的规定是：2000年9月1日至2001年8月31日。
二、招生名额：
今年义务教育科下达我校一年级班级数为7个教学班，每班30名学生，总名额为210名新生。
三、招生要求：
1、坚持义务教育阶段公办学校招生“就近免试入学”的原则，确保属于我校招生范围的适龄儿童百分之百能够入学。
2、坚持公开、公平、公正，建立和完善我校招生入学工作公示 制度、告知制度、诚信制度、社会监督制度和监察制度，确保招生工作的严谨有序。
3、控江二村小学教育集团成立后，取消学校分部，实现一体化管理，分部设为一年级教学点，学校总分部二至五年级学生全部到总校就学；集团成员单位中的控江二村小学分校（河间小学与双阳小学合并）一年级四个班在确保所对口的地段生全部入学的前提下可适当吸收总校的择校生以减缓择校压力。
4、招生过程中，严格按照教育局义务教育科的规定，坚持依法招生，严格程序，做到不考试、不测试、不面试、不选拔特长生、不擅自招收非沪籍生、不擅自提前招生、不拒收有学习能力的残疾生。
5、严格审核我校对口地段生户籍，对临时挂靠户籍且又不与监护人（孩子的父、母）同户的入学儿童先予以登记，再与义务教育科取得联系，统一调配至教育集团所属学校就读。
四、招生程序： 1、2007年4月15日前去教育行政部门网上共识本区义务教育阶段中小学招生政策和信息，接受社会的监督。2、5月15日前去教育行政部门向辖区内接受义务教育的适龄儿童家庭发放新生入学《告知书》。3、2007年4月30日为全市义务教育阶段学校招生对象统计日。4、5月26、27日全区小学一年级新生招生。教导处统一安排新生报名和学生个人信息输入等工作事宜。5、2007年6月30日为全市义务教育阶段公办学校受理“就近免试入学”学生办理入学手续的截止日期。6、2007年7月20日前或最迟于8月15日（个别特殊学生）前学校向接受义务教育的适龄儿童（新生）的父母或指定监护人发出入学通知书。7、2007年8月15日后去教育行政部门公布招生录取结果。
五、严控择校
1、成立公办教育联盟性质的控江二村小学教育集团，选派学校优秀教师到分校担任一年级四个班的班主任和学科教学工作，让分校对口地段适龄儿童无需跨地段择校均能享受优质教育，从而减缓我校择校压力。
2、严控择校生数额，杜绝个人私自推荐，审核部门条子推荐事由，合理分配学额，封存原始推荐条备案，接受上级部门审查、监督。原则上优先解决本校教师子女、社区文明共建单位子女、本系统兄弟单位子女、区委区府引进人才子女以及学校所在街道、警署、工商等学校工作相关单位子女。
3、学校招生工作人员不与择校生及其父母见面，不得以个人名义介绍学生入学，学校不收取与入学挂钩的赞助费。
六、招生工作领导小组 组长:卞贤俊 副组长：劳坚红
领导小组成员：顾晓云、胡铭玮、李玮、周中梁、王律言、顾昕、方晓度
控江二村小学
2007年4月18日 控江二村小学2008年一年级招生工作方案
根据《上海市教委2008年小学、初中招生工作意见》（沪教委基[2008]12号）文件精神和杨浦区2008年3月13日小学中心校会议关于招生工作指示精神，现制定控江二村小学2008年一年级招生工作方案： 一、一年级招生范围: 凡控江二村小学对口地段具有接受普通教育能力的适龄儿童均属于我校的招生范围（残疾儿童先予以登记并留存相关医院出示的诊断书复印件报义务教育科后再作统一安排）。
今年我校对口地段是：控江二村1——105号；控江一、六村；控江路1200弄；靖宇中路58弄、70弄；靖宇南路5弄；松花江路855号；延吉中路118、555弄；新宾（沧州）路160弄、180弄；双阳路490——604弄。
今年新生一年级儿童出生年、月、日的规定是：2001年9月1日至2002年8月31日。
二、招生名额：
根据《上海市教委2008年小学、初中招生工作意见》（沪教委基[2008]12号）第四款“有条件的地区，小学班额30人以内，初中35人以内”的规定，今年义务教育科下达我校一年级班级数为7个教学班，每班30名学生，总名额为210名新生。鉴于为今后五年解决正常转入生，新生一年级班额应有适度控制，每班限定28人。
三、招生要求：
1、坚持义务教育阶段公办学校招生“就近划块，免试入学”的原则，确保属于我校招生范围的适龄儿童百分之百能够入学。
2、坚持不测试、面试，不擅自提前招生（遵循杨浦区义教科招生网站操作要求），不收无学籍材料的学生（涉及免费、医保以及伤害事故处理等实际问题），不将实验班、特色班与招生挂钩，不拒收残疾儿童入学（建议与残疾儿童家长面谈三次，宣传辅读学校办学现状，若随班就读两年以后测智商备案）。
3、坚持公开、公平、公正，建立和完善我校招生入学工作公示 制度、告知制度、诚信制度、社会监督制度和监察制度，确保招生工作的严谨有序。
4、严格审核我校对口地段生户籍，对临时挂靠户籍且又不与监护人（孩子的父、母）同户的入学儿童先予以登记，再与义务教育科取得联系，统一调配至教育集团所属学校或块内学校就读（2008年4月30日为户口统计日）。
四、严控择校
我校每年在百分之百的满足地段对口适龄儿童入学之后，尚有一些余额，招收择校生要讲原则、讲程序、讲规范、讲协调。
1、成立公办教育联盟性质的控江二村小学教育集团，选派学校优秀教师到分校担任一年级四个班的班主任和学科教学工作，让分校对口地段适龄儿童无需跨地段择校均能享受优质教育，从而减缓我校择校压力。
2、严控择校生数额，块内适龄儿童原则上不能择校，特殊情况及时与义教科联系备案，杜绝个人私自推荐，审核部门条子推荐事由，合理分配学额，封存原始推荐条备案，接受上级部门审查、监督。原则上优先解决本校教师子女、社区文明共建单位子女、本教育系统子女、区委区府引进人才子女以及学校所在街道、警署、工商等与学校工作相关单位子女。
3、学校招生工作人员不与择校生及其父母见面，不得以个人名义介绍学生入学，学校不收取与入学挂钩的赞助费。
五、招生工作时序： 1、2008年4月25日网上通知，启动招生。2、2008年5月15日前区教育行政部门向辖区内接受义务教育的适龄儿童家庭发放新生入学《告知书》。3、2008年4月30日为全市义务教育阶段学校招生对象统计日。4、5月24、25日全区小学一年级新生招生。教导处统一安排新生报名和学生个人信息输入等工作事宜。5、2008年6月30日为全市义务教育阶段公办学校受理“就近免试入学”学生办理入学手续的截止日期。义教科招生网闭屏。6、2008年7月5日、6日新生一年级学生正式报到，收回告知书和入学通知书。个别特殊情况，最迟8月15日前学校向接受义务教育的适龄儿童（新生）的父母或指定监护人发出入学通知书。7、2008年8月15日区教育行政部门网上公布招生录取结果。
六、招生工作领导小组 组长:卞贤俊 副组长：劳坚红
领导小组成员：顾晓云、胡铭玮、李玮、周中梁、王律言、顾昕、方晓度
控江二村小学
2008年3月18日
小学一年级招生工作计划篇五
乌鲁木齐市第七十七中学 年招生工作总结
在大家的一致努力下，我校 年秋季招生工作圆 满结束了，到目前为止，共招入新生 人，比原定计划超出。之所以有今年这样的招生结果，一方面昭示了我校办学质量，另一方面，这也是每位教师在招生工作中不辞劳苦，积极谋划，共同努力的结果。取得如此圆满的结果，实在可喜可贺。
一、基本情况
我校本次招生本着公平、公正、公开的原则，面向全辖区内全体适龄儿童（具有在本辖区居住的公安户口为准）招收学生。对不足龄的学生我们坚决不予招收。通过辛勤地努力，一共招收一年级学生 人，预计分为 个班，满足了国家关于控制班额的相关规定。
二、工作成效
招生能否成功，技巧、人脉是不可或缺的因素，但是在同样的条件下，我们如何能做的更好，思想认识是关键。把功夫下在平时，实现招生工作生活化；我们要努力构建以自己为中心，以亲戚、朋友、同事为周边资源的生源网络。找准学校亮点，并积极宣传。实事求是的做好新生宣传，讲究诚信。做好招生后的善后服务，使幼儿进得来，稳得住。
三、存在的问题及今后措施
总之，这次招生的成功运作，学校各项工作的顺畅开展，让我们对学校的未来充满了希望，我们相信，在校领导的正确领导下，有80 多名教职员工联合在一起的智慧，我们没有克服不了的困难。今年秋季招生我们做的很成功，希望在以后的工作中，老师们全力以赴、鼓足干劲，为我校建设做出自己的贡献，学校的成功就是我们每个人的成功，学校的发展是我们每个人的幸福。
