一键复制
通过总结，我们可以更清晰地了解自己的成长与进步。怎样写一个简洁而有力的题词？如果你正在写总结，以下范文可以帮助你更好地理解总结的写作要点。
后感篇一
最近，我刚刚读完《八十天环游地球记》，这本书给我留下了深刻的印象。
《八十天环游地球》是凡尔纳一部著名的科学幻想小说，小说讲述的是这样一个故事：英国绅士福克与朋友打赌两万英镑，要在80天内环游地球一周回到伦敦。但他不幸被误当作偷窃英格兰银行的大盗，被苏格兰场通缉、追捕。随后他带仆人路路通克服了路途中的重重艰难险阻，在环绕地球一圈并回到伦敦时，却迟到一时间五分钟，他自认失败，却又意外地获得胜利——原来他自西向东绕地球一周，利用时差正好节约了一天的时间!一路上福克的机智、勇敢和毅力都表现了十足的绅士派头，最后抱得美人归——他在印度救出了一个殉葬的王公妻子(艾娥达夫人)。
福克先生很有正义感，他痛斥了英国鸦x对中国人民的毒害，嘲笑了美国的武斗选举。同时，他对自己这次旅行充满信心，他相信只要有决心，什么事都有可能做到，正是这种执着，才使得福克先生克服种种困难，环游地球。在文章中一个个人物形象鲜明、栩栩如生。在阅读同时，还能使我了解到丰富的地理知识。正是这样，我才对这本小说着了迷，读了一遍又一遍，但真正让我佩服的，还是福克先生那种为了明天而不惜放弃生命的品质。在生活中又有多少人能这样为了朋友舍去生命的人。
正因为这种自信，在生活中，自信是发动机，是一种力量，有了自信你可以去超越自我，去冒险。如果没有自信，这是相当可怕的事情，也许还没有冒险，你就打退堂鼓了，觉得自己不能胜任，所以，我们做每件事，自信是很重要的。恰恰福克先生就具有这种自信。
生活中，也许信心只能起一般的作用，但是你可不能为此而小看它哦。有一次老师让我们在四人小组里读读谁写的作文最好，就让谁上去读作文，结果我组的`人都整我，非让我去读，我没有星星所以不敢上去读，怕自己写的不好。许佳妮似乎看穿了我的心：“没关系的，你要有信心。相信自己，你能行的!”我听了这番话后，慢吞吞地上了讲台，读了我的作文，以为写的肯定很糟糕，但是出乎意料的是我竟然得了5颗星。我朝许佳妮笑了笑，她伸出大拇指，好像在说：“你真棒。”
你无论在什么时候，都要分秒必争，那是福格先生成功的关键，每个人也是如此。短暂的几秒钟，可以使福格输掉赌注，可以使人一夜之间倾家荡产!时间是多么宝贵，浪费时间就等于浪费生命。
我懂得了一个道理，就是在什么时候，都会有许多难以完成的事，但是世上无难事，只怕有心人。你只要以信心当船，以努力作帆，你就一定可以到达成功的彼岸!
在暑假里，我读了一本非常有意义的书——《我能管好我自己》。
书的主要内容是：主人公朴天佑因为妈妈去美国探望生病的姥姥，从此过上了无人管束的生活。他肆意地吃零食，玩网络游戏。自从天佑和美妍、文浩参加了《我们的梦想》视频制作比赛，他什么都依靠小魔女露西艾拉。还因为不能控制情绪和伙伴发生矛盾，结果身心俱疲，晕倒住院。就在他住院的这段时间里，小魔女露西艾拉送给他一个自控力指南针。天佑渐渐懂得了自控力的重要性，开始尝试改变自己。经过天佑的努力，他的自控力指南针测试得到了满分，他和美妍、文浩制作的《我们的梦想》视频也获得了金奖。
读完这本书后，我简直是感触良深。我明白了：做人，要诚实。做人，要管理好自己的生活。做人，要学会控制自己。如果做人不诚实，就没有人会跟你做朋友，你就会感觉到寂寞和孤单。如果一个人不能管理好自己的生活，那这个人的健康就会受到威胁。如果一个人不懂得控制好自己，就会是一个自控力差的人，很难实现自己的梦想。我决定了，从想在开始，我要完善好自己的一切是自己变得更加优秀!
最后，愿每一位小朋友都能像主人公朴天佑一样，改邪归正。让我们共同努力，改掉一些不良习惯，用一个全新的自己迎接更加美好的未来!
后感篇二
你们认识布莱基吗?你们想知道布莱基是谁吗?啊哈，布莱基是一只勇敢狡猾的乌鸦。它淘气自信，自以为是，总喜欢去关注它不该关注的事，结果总是惹祸上身。它爱对小动物们搞恶作剧，可有时却会帮助小动物们脱离危险。它名言千万条，总爱使别人惹上麻烦，自己获得利益。布莱基爱做坏事，可聪明的它却总是没有受到惩罚。
乌鸦布莱基就是我这篇读后感的主人公，书名是《乌鸦布莱基历险记》，这本书使我记忆犹新，回味无穷，脑子好像装上了发条，一笔不停地将这篇读后感写了下来。
这篇历险记讲的是乌鸦布莱基发现了猫头鹰霍蒂一家的新鸟窝，就带着他的亲戚们试图偷走霍蒂的鸟蛋，但没有成功。它就又试图引诱农夫布朗的儿子拿走霍蒂的鸟蛋，但又失败了。大家都说“坏人的心是黑的，但是坏人也有好的一面，乌鸦布莱基有时也是善良的。有一次布莱基发现一个男人的奇怪行为，经过多次观察，它发现这个男人想捕猎它的好朋友野鸭，布莱基便用它的智慧使朋友们脱离危险，安然无恙，它成为了朋友们心中的英雄。
在布莱基生活的这片森林中，虽然有着弱肉强食，适者生存的法则，但是却充满了关爱。
每个动物之间互相帮助、团结友爱。虽然偶尔宁静的生活会被几阵枪声或布莱基的捉弄而搅乱，他们时而惊慌，时而烦恼，但他们却忘不了生活的快乐，乐观地面对生活中的种.种困难险境。其中布莱基就是只快乐的乌鸦，虽然平时爱对小动物们搞恶作剧，但是在关键时刻总会挺身而出，拔刀相助，不会见死不救，无动于衷。它还会把自己的所见所闻分享给动物朋友们。有了布莱基的帮助，小动物们变得勇敢、齐心协力、其乐融融。
小动物们还经常收到其他好心人的帮助。大自然的法则和好心人的帮助，使小动物们懂得了诚实、信任、谦逊、勤劳、勇敢等品质。有了这些优秀的品质，森林里自然多了份爱，小动物们的生活自然又多了一份安全和美好。
你们喜欢这本书里的小动物吗?你们喜欢布莱基吗?让我们学着和这本书里的小动物一样，团结、友爱、互帮互助、勇敢善良吧!这样我们的生活才会充满幸福、美好和快乐!
后感篇三
一天的时间读完了《受活》，读出了意犹未尽的绝望。
受活村本就是个多灾多难的村，从建村伊始，就由着兵荒马乱年代的一个一朝得势的农民按自己的喜好而创的村，大都是些残缺之人，在这片与世隔离的深山里生根发芽，绵延生息。孕育受活村的种子，本身就包含着人性的狭隘、片面、小人得志的张狂傲慢滥用权术。这就像一个巨大的隐喻，笼罩受活村百年的生命历程。
受活村里的人虽缺胳膊少腿，却也自得其乐，生活安好。直到有一天，这个村的平静全被一个天马行空得妄想所打破――去苏联买列宁遗像！
从柳县长看来，买回来以后自己便是对这个贫困县贡献最大的人，靠它发展旅游业，自己简直就是县城81万老百姓的救世主，甚至比肩列宁功勋，为自己造了个毗邻列宁的墓；在受活村百姓看来，出村表演绝术，单腿的飞跑，聋耳的放炮，自己的残疾反而成了赚钱的'本领，可不是一件一本万利的好事，够给柳县长磕头的好事。两厢情愿，一拍即合，村民走出了受活村，他们走进了圆全人的世界，却验了受活村主事当家的71岁茅枝最怕的事情。
茅枝这一辈子为受活村做的牺牲太多了，这么多年来，她唯一的愧疚就是几十年前带着受活村入社。从此，受活村有了行政归属，村民有了户口身份证，双槐县的地图有了受活村，受活村里的人也有了不绝不惜荒谬不由己的痛苦生活――大跃进，大劫年，黑灾，红难，黑罪，红罪。()历史的灾难刚终了，新时代的诱惑金钱权力又张开了天罗地网，受活村的村民无处遁形、深陷其中。你以为荒谬的故事其实都是真的，构成更绝望的荒谬。
故事的最后，受活村的新老村民终于都同意脱社了。他们经历浮沉，最终选择愿意被时代抛弃，愿意离开圆全人，更愿意孤单地生活在深山一个无人知晓的村落里。柳县长甚至选择成为一个残疾人而得以留在受活村，真是对圆全人盛世的讥讽。
后感篇四
今天，我学了《渔夫的故事》这篇课文，给我留下了深刻的印象，同时也让我学会了许多处事和做人的道理。
故事中讲述了：有一个穷渔夫在海边打鱼时，捞山来一个黄铜胆瓶，他好奇地打开瓶盖，突然，从瓶里冒出一股青烟，青烟变成了一个凶恶可怕的魔鬼。善良的渔夫救了魔鬼的命，最后的魔鬼还编出一大堆理由来掩埋自己心里的邪恶，恩仇报要将渔夫杀死，渔夫用他聪明的智慧诱其回瓶，并将胆瓶投入大海。
善良、镇定、勇敢的渔夫，在不知比他强大多少倍的恶魔面前，冷静下来想办法，诱其回瓶，最终战胜了邪恶、凶残、下流无耻的魔鬼，这就是所谓的人定胜天!在我们生活中，也会遇到许多类似的情况。
虽然世界上并没有魔鬼，但我们在学习生活和成长中也会遇到的许多的.困难、挫折，就好比那魔鬼，如果不动脑筋努力想办法解决，也没有战胜困难的信心去就会被困难所吓倒。
当我们面对困难就要像渔夫对付魔鬼那样，不能抱有太大的幻想，也不能对坏人太仁慈，而是要敢于斗争，依靠自己的智慧和力量去战胜、克服它。更要像渔夫那样遇到困难不惊慌，不抱怨，沉着冷静，做一个聪明勇敢的人，遇到了困难不要退缩要用智慧解决!
俗话说：滴水之恩当涌泉相报。生活中我们在帮助别人同时，也会得到别人给你的帮助，就算是再小的帮助，也要学会感恩，而且是一辈子感恩。
记住：聪明、智慧是我们生命中最珍贵的财富，懂得感恩会使我们心灵变美好。
书是宝贵的财富。读书，可以静心，养神，享受无尽熏陶。与父母共读一本书，更有意想不到的收获。最近我和我的父母共读了一本原汁原味的经典名著———城南旧事。
这本林海音的著作，回忆了她与众不同的童年生活。我们阅读的时候，爸爸妈妈总是迫不及待地发表自己的见解和体会。他们总是说，童年生活是他们最美好的时光，只可惜永远回不去了。
那时候他们的乡下生活，就是以做游戏为主。捉个蟋蟀，摸个小鱼，抓只麻雀，玩个陀螺，唱个儿歌，处处都有乐趣。说得我都挺羡慕的。读着英子曲折有趣的童年故事，听着父母讲述他们儿时的生活，我也迫不及待地回忆并讲述自己的童年趣事。
英子的故事有点悲哀的色调，她的童年充满着生死离别，但也有很多都是欢乐的回忆。
合上书，拉货的骆驼，丢女儿的疯子，被抓住的小偷，病危的爸爸和凋谢的夹竹桃似乎都还浮现在眼前。和父母共读，我也有了许多新的收获。“长亭外，古道边，芳草碧连天……”那首歌依然萦绕在耳边。
后来，我看了影片才知道，原来机器女孩叫姗姗，她因为脑性麻庳，导致全身无力，无法动弹，连一片饼干都拿不起来。虽然姗姗不会走路，可是她身边充满了温情，常常有很多人鼓励他，有时连从她家经过的人，也会主动帮助她，像卖面包的老板也会常常拿面包送给姗姗和奶奶。
看完这部影片我心里觉得好感动，因为姗姗后来到育幼院上复健课时，每走一步路都痛得掉眼泪，可是她不但没有因此放弃，还一边哭一边告诉自己说：“我要加油!”，真是感人!
我想，我们不但身体健康，四肢健全，还能拥有温暖的家，和爱我们的家人，我们更应该要好好珍惜和家人一起渡过的时光，除此之外，当我们有能力时，也要付出我们的关怀，让温情充满我们的社会!
后感篇五
当我拿到这本书的时候，随手一翻，第一印象便是，太哲理化了。我上学的时候对哲学的好恶是掺半的。喜欢，是因为可以用那些精深的理论来认识世界、了解世界和理解世界；讨厌，是由于它的理性和逻辑性太强，意义又太深刻，若不经过系统的学习，肯定就是一知半解。
但是，考虑到这是任务，不读是不可以的`，只好硬着头皮看。
要看就看点儿有借鉴意义的吧。于是，细细地读了“从罚抄作业谈起”以及“再从罚抄作业谈起”。在这里引一下前一文中最后一段：“罚抄”，是不少教师的不当行为；恶意对待学生，是少数教师的失德行为；该不该处罚学生学习中的差错，则是一个带普遍意义的惩罚规则问题，故值得一议。
说到“不恶意对待学生”我是举双手赞同的。作为人类灵魂的工程师，恶意对待学生实在是不妥，有损教师形象。可话又说回来，在学生之中总是会有一些特别顽劣的，管理起来让老师大伤脑筋。当他们范了品德上的错误时，给予一定的惩罚，也该是可以的吧，在这一点上，此书中也有提到：“凡是学习中的差错，（舞弊行为不在此列），都不应受到惩罚；只有品德上的错误达到非处罚不可的程度时，才可动用惩罚。”
在我的教学中，经常会有这样的事发生：学生改错之后，仍会再错，一而再，再而三的，屡纠屡错，弄得我心情特别的烦躁。回忆曾经的无奈，现在反思起来，觉得也许自己做得不够，也许纠错可以寻求更有效的方法，使学生容易记住，不再犯同一错误。
这段时间，学校老师都在学习太极拳，初始时大家觉得很难，练了一段时间之后，大概的动作算是记住了，一整套也能打下来，只是细节不到位，我在视频上反复观看、揣摩并练习，可是，跟同事们一起随音乐打的时候，却是每每想不起来那些该纠正的细节，这让我想到那些屡纠屡错的学生，我跟他们有什么不同吗，我不是不想改正错误，可这实在是需要一个过程，况且原来为了记住整套动作，根本就没有精力考虑细节，练了数十遍了早已形成了一个习惯，俗话说旧习难改啊，若不是在学拳中有这样的体会，我一直还以为是学生学习态度不端正呢！
从现在开始，我将不再因学生犯了学习上的错而动怒，在今后的教学中我将努力寻求避免犯错误的好方法。
后感篇六
新中产时代到来。新中产时代是个新兴词是指以30到40岁左右的人为基础的强大时代很庆幸今年我34岁归属在这个年龄段中物质的丰富让我内心深处有强烈的安全感同时良好的教育也让我保持工作上的强烈进取心热爱生活热爱健身崇尚健康摒弃传统大吃大喝排斥大声喧哗。但是时代的变迁又让我忐忑不安怕跟不上时代怕跟不上大潮怕读不懂向死而生怕不能给企业带来红利忧心忡忡诚惶诚恐这并不是我个人的问题而是时代所造就的一个社会问题。这一年党的十九大召开国企实施混合所有制改革移动支付普及一款《王者荣耀》让大家晚间聚会不再打麻将而是集体开黑一部《战狼2》让你懂得爱国情怀可以在90分钟的观影时间里创造56.8亿的票房而总投资只有2亿。
任正非发表的《华为的冬天》，提出“磨难是一笔财富，而我们没有经历过磨难，这事我们最大的弱点。我们完全没有适应不发展的心理准备和技能准备”。《北国之春》一文中提到“什么叫成功?像那些日本企业那样，经九死一生还能好好地活着，这才叫真正的成功，华为没有成功，只是在成长”。这位老人家真厉害，他的话影响着无数的中国企业家和企业家的员工们，让大家反思、悟道。
作为九三集团，董事长在就已经提出“唯有改变，才有新生”的发展方向，20迎来了改变的成果，省内、省外两个板块相继成立，标志着九三集团年混改的成功，并且当年就分享到了改革带来的红利。方向已定，决心已下，义无反顾。纵观当下许多成功的企业，都在践行这种价值观、使命感，为人们打造美好的生活。
20，我们将继续坚定新时期的伟大目标，把九三集团建设成为布局全球、规模强大、地位领先、盈利超强、团队优秀、员工幸福、文化高尚的国际大粮商而努力奋斗。
后感篇七
60年沧桑巨变，60年旧貌换新颜。在这新中国成立六十周年，改革开放也走过了30个年头的时候，我们踏着时代的脚步，努力发展建设，使中国在世界上绽放耀眼光芒。六十年的光辉历程，我们不会忘记，六十年的伤疤痛痕，我们也不会忘记。在手捧起这本书时，在翻阅着一个个精彩的故事时，我便再一次为一个个瞬间而感动，而骄傲！
本书用一个个简短的小故事、一份份详尽的资料、一幕幕感人的瞬间吸引了我。更让我看到新中国最美丽的画卷和那些令人伤痛的记忆。
改革开放，使中国一步步走向繁荣昌盛。
在科技方面，我们有神舟七号问鼎太空的壮举。载人航天成功实现，太空漫步令世人惊叹。另外探月计划也逐步实施“嫦娥”已经为我们解开了月亮的面纱。
在文化方面，我们的九年义务教育深受家长们的欢迎，为培养祖国接班人而做出了贡献。而农村孩子们在08年初实行的免费义务教育更是令人们满意。中国文化随着时代的发展而发展，他踏出了国门，走向了世界。孔子学院名声远扬，世界许多国家都有我们孔子学院的足迹。汉语教学在国外也深受欢迎，有专家统计，到2050年时，中国的汉语已经成为了世界上最普遍应用的语言。
在经济方面，我们在2001年12月11日成功加入了wto世界贸易组织，成为了该组织第143位成员，使得我国贸易环境、贸易方式、贸易伙伴等方面都有了重大的改善。我们实施的引进来，走出去政策同样为中国经济带来了福音。
正是因为这些，中国才能举办这次第29届夏季奥林匹克运动会。这次奥运会盛况空前，用罗格的话说，这是一场无与伦比的奥运会。中华文明在这场盛会中展现，中华人民为这场盛会而欢腾！
当然，在这些精彩背后同样有着令人难忘的悲痛记忆。
我是三年级的学生，我今年九岁。我能看见的“闪光的足迹”才是不几年的事情。
我就说说电视的变化吧。我们家有一个14寸的外观像“青蛙”一样的电视，叫“青蛙王子”那还是爸爸妈妈他们特意为我买的呢，是个卡通型的，不过它是个大玻璃园肚的，还有我的冰箱也是卡通型的，像个“企鹅”。
可是当我们有了液晶的电脑后，才发觉看大玻璃肚子的电视是很废眼睛的。后来才知道我的眼睛以前干是什么原因了。不过我还是很喜欢它。还有那个门上有电子宠物的“企鹅冰箱”。
听爸爸妈妈说再早的电视还是“黑白”的呢。黑白的？那么我喜欢的“喜羊羊和灰太狼”等等的好看的动画片不都...没有那么精彩了吗？再看动物世界里的大鳄鱼或者大狮子的大嘴再张开可就没有那么吓人了吧......哦！还有，“海底总动员”里面的“尼姆”再“黑白”里面可就再也吧好看了...它可是橘黄色的啊...。哈哈，可别再说了，真是想象不到大人他们以前看电视的什么感觉。
可是听爸爸说还挺怀念他们那段时间呢，嘻嘻。我可不想看什么“黑白”的，不过如果有机会看一下也可以呀。
看看我家电脑的“液晶屏”，还不到6cm厚呢，现在市场上还有“等离子”、“液晶”什么的才一巴掌厚。看一眼“液晶屏”，再看一眼那边的“大玻璃屏”，实在是----差别咋就那么大呢！哈哈。
有一次，再网上看见“壁纸电视”！哈哈，如果是壁纸电视.....那么屋子里可就有大了很多啊！打球就更方便了......等你啊，壁纸电视！
看看这电视上的变化，就知道我们国家的变化是多大了。因为我才九岁啊，我能看见的就是这些了，再写到纸上就只有“电视”了。
我们的国家现在已经很强大了，因为.常生活中也有许多这样的人，他们舍己为人，不徇私情，大公无私。为了更多人的生命，他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。
后感篇八
我相信很多人在赵薇要拍这部电影之前都看过这部小说，很不幸，由于拖延症我一直没看完整部小说，但看完电影之后，我还是有兴趣再去把小说看一遍。
看完电影之后，给我的感觉是这个青春不是小说作者写的那个青春，而更像是导演赵薇的青春，电影中郑薇大学的年代被赵薇提前了，提起到了一个没有手机没有电脑的大学生活，这样的改动是我不喜欢的，也许这样的大学生活赵薇更加熟悉，拍的更得心应手，但这样时代的提前却造成了与大学毕业后的时代落差感，给我一种从上世纪九十年代一毕业就进入二十一世纪的感觉。
整部电影的校园时代是拍的很好的一个部分，校园的生活，郑微的爱情，同学之间的友情，从入学到毕业，方方面面都有涉及，笑料不断，当陈孝正对郑薇说出那句“你神经病啊”，配合赵又廷的动作更是爆笑全场，赵薇对校园时代的把握的却不错，情节顺畅没差错，也比较符合小说的节奏，碍于审查，赵薇把多处少儿不宜的地方都改动了。
到了毕业后，赵薇在剪辑上就没有处理好，过于林乱，韩庚这个角色不够饱满，毕业后的剧情应该很催泪，但实际效果并不好。
演员的选择上赵又廷表现不错，韩庚碍于戏份差一点，杨子姗就是一年轻版的赵薇，也不失望。
最后对于赵薇的第一部导演作品，我想说的是赵薇很幸运，她比其他第一次拍电影的人能获得更多的资源，但很多地方对于赵薇来说也是没有做好的，比如电影中的配乐，比如后半部分的剪辑。
好久没看电影或是看书流这么多眼泪了，从昨晚看了张艺谋的〈活着〉，到这天一口气又把余华的小说原版看完了，心中总有种莫明的东西在压抑着很难受，又不明白怎样表达，在但是瘾的状况下又在网上搜着看了几篇观后感，找些共鸣，总感觉有同感但又不一样。
电影的结局和小说比起来就温情多了，其码它把二喜和苦根给观众留下了，感谢张导，什么艺术价值、什么文学价值的就留给小说吧，毕竟电影要迎合一下大众的口味和顾虑一下观众的反映，就如张导说的，个人在制度面前太渺小了，电影虚化了很多东西，这是张导的无奈，显然也不是余华本人想要表达的，然并卵，还是没公映。
富贵，多接地气的名字啊，可命运对他相对于名字来说太讽刺了，在赌博输掉家产、气死老爷子后，杯具也拉开了序幕。接二连三的亲人离世，苦痛的人生也离“富贵”二字也越来越远。其实他个人并不坏，或者说并没有坏得彻底，他明白感恩，在家珍回来后，他是感激的，也学会了疼老婆和孩子，他明白要养老母亲和女儿，他并没有坏的彻头彻尾。
说实话，有庆死的时候我是怪他的，如果他不把孩子拉起来上学，也许有庆能逃过那一劫，看了小说，明白有庆是被抽血抽死的，不仅仅不寒而栗，多惨忍的杀人手段啊，多可爱善良的孩子啊，他和妈妈、姐姐一样勤快、懂事，虽然电影中镜头不多，从几件小事足以让观众爱上这个孩子，但就这样没了，没有一丝的反抗，傻孩子!老实巴交的'父母，老实的孩子，又能怪谁呢，富贵夫妇把帐记到了春生头上，但是真的怪春生吗?还是怪那个狗屁医生?谁又把那样的医生放在人命关天的位置上的呢?家珍在春生死后也说了，有庆的死不能怪春生，可谁又该为这一切负责呢。
在凤霞死的时候，除了难过，我还是有点怪富贵的，本来已经费了好大劲把有经验的老大夫从牛棚里弄出来，可却因为吃了他买的七个镘头出了问题，没能在凤霞死的时候帮一点忙，好无助啊当时，到底是意外还是必然呢，找来找去找不到原因，这就是当时穷苦人民的命!
有庆和凤霞都死在了生孩子时的意外，有庆是县长夫人生孩子大出血，被抽血抽死了，凤霞死在了自我生孩子大出血，在那样的医疗环境下这就是穷苦女人的命，只能抗着，活着的人掩埋了尸体还要之后活下去。只为了活着而活着，不为了别的。
春生上吊了、家珍也去世了，二喜在工地被砸死了，苦根因为多吃了煮的豆子噎死了，最后只有一个人，一头牛两个富贵相依为命，但余华想要表达的是痛苦吗，显然不是，其实富贵经过了亲人一个个离去的痛苦后，并没有逃避或是痛不欲生，相反他是乐观的，并不忌讳谈起他们，就像他们从没离去一样，在喊老牛的时候他会把他们都喊一遍，二喜、有庆、家珍、凤霞、苦根、还有富贵自我，他就当自我还和他们一齐在干活一样，他们并没有离去，他们一向在一齐。
也许这就是作者要表达的吧，虽然困苦，但也要乐观的活下去，为了活着而活着而不是别的。
后感篇九
你说在这个尘世上是清晰的东西好，还是说朦胧而模糊的东西好?其实不必回答，只是因为我们心中自有答案：希望清晰的时候能够清晰些，希望朦胧的时候朦胧些。那样该多好。
曾经听过——“聚也依依，散也依依，聚散两依依”，如今，却想着照猫画虎——“爱也朦胧，恨也朦胧，爱恨两朦胧”。难道不是吗?在我们所能预知的人生计划中，有什么事情是清晰可见的，是既定的事实，当然除了上帝馈赠给我们的最后的归宿——死亡。
“爱恨就在一瞬间”，并不只是一句歌词，而是唱尽了我们所在人生的一切荣枯生死。
当你对那份爱还有所期待，还有所眷恋，你自然是希望那份不舍的情爱能够愈来愈清晰，因为你想抓住，你怕它溜走;你自然是希望那份难割的情爱能够离你很近很近，因为你想拥有，你怕它远你而去。执着于此念，你的爱并不朦胧，至少在许久许久的时间长河中，那些你为他/她无眠的夜晚，你是真实地感觉到它的存在，那不是虚无，而是你灵魂深处能够触摸到的真实。
什么能够抵得住时间呢?你说时间无情也罢，你说时间有情也好，那些都已经不重要的。重要的是，许久许久以后，当你回首往事，当你讲述曾经，你发现了一个不一样的自己——那个自己是那样的豁达，那个自己是那样的平静而心如止水，那个自己是与从前的自己完全不一样的自己。可是，那个自己却又是完完全全而真真实实的现在的自己。
提起他/她，你再也不会爱，可同样，提起他/她，你也再也不会恨了，因为你的爱已爱过，恨已恨过。所有的爱与恨都是由朦胧转为清晰，又清晰转为模糊。最后的最后，爱与恨，也就仅仅是爱与恨了，与那个人无关，与自己好像也没有关系了。
时至现在，你终于发现，原来，爱也朦胧，恨也朦胧。你的爱与恨，原来从头到尾，都是这样的朦朦胧胧呵!朦胧的是内心的情愫，然而，却终将还是有情之人，而不是心累，套用网络词语——“累觉不爱”
后感篇十
读了华罗庚的成长故事,我知道了华罗庚是一位世界著名的大数学家;他1911月12日出生于江苏省金坛县,家里很贫穷,他幼时爱动脑子,因思考问题过于专心常被同伴们称为“罗呆子”,他上初中后,他的数学才能被王维克老师发现,而尽心培养他,初中毕业后,华罗庚曾入上海中华职业学校就读,因为家里实在拿不出学费而退学,他一生都只有初中毕业文凭。
但是华罗庚并没有放弃学习,他顽强自学,每天达10个小时以上,他用5年时间学完了高中和大学的数学知识。1928年,华罗庚不幸得了风寒病,落下左腿残疾,可华罗庚依然刻苦研究数学,20岁时,他以一篇论文轰动数学界,被清华大学请去工作。读到这里,我很惭愧,我有华罗庚一半的精神,我的数学肯定也很棒的!
在1992年,他在上海的杂志《科学》里发表了《苏家驹之代数五次方程式解法不能成立的理由》的论文,并得到了清华大学数学系熊教授的重视,从1931年起,华罗庚在清华大学边工作边学习,用一年半时间学完了数学系全部课程,他自学了英、法、德文;1936年,华罗庚被保送到英国剑桥大学进修,两年发表了十多篇论文,1946年9月,华罗庚应纽约普林斯大学邀请去美国讲学,1950年华罗庚毅然放弃了美国优越的生活回到祖国,任清华大学教授、国科学院数学研究所所长、学部副主任等职务,他把自己毕生的精力都用在了数学研究事业之中。
读完华罗庚的成长故事,我了解了一位大数学家一生的不平凡经历,他能在坚苦的条件下学习,而且家里很穷,他不能上学而自学,他学的知识比上学的人学的知识都多,他的数学才能都是靠着勤奋和刻苦,以至于后来还能到清华大学学习和当教授,他真了不起啊!我的学习条件这么好,我为什么不能好好学习呢!想到这里,我的脸刷的红了!我想我现在要好好学习数学,不能老想着数学学不好,不下功夫,遇到拦路虎想逃脱,还有做数学作业还特马虎,把会的也能做错,题也抄错,所以数学老考分少,现在我要记住,要拿出华罗庚的学习数学精神来要求自己,争取把数学和各科都学的棒棒的,我要加油!
后感篇十一
这是本真正的游记，我很害怕碰见整本彩页，满书都是作者与美景美食合影的游记，我总是荒谬而固执的认为旅游书都是给永远出不去的人看的，能走出去的人背上包迈开腿就走了，只有永远出不去又对外面的世界心生向往的人，才会摸着游记一遍遍看的。一本作者的大头照和旅游攻略对于永远出不去的人没有任何意义，出不去的人更需要的是作者走出去后的所见所闻，所思所想。徜徉在书中，不管激动或惊险还是回味，都会修补灵魂中因原地不动一成不变所产生的缺失。
作为一个小城生活的主妇，柴米油盐，家长里短，一辈子离不开屋子，连加个班都要给家人留好需要热的饭，住的楼层低，甚至很少去抬头看看天，生活半径0.5公里以内，周末郊游，超过半径范围内就要带上水壶、纸尿片、应急的替换衣服、应付突然烦躁起来的娃娃的小玩具等等等等，都准备全了也就会感到郊游是个蹂躏。正因为出不去，“八千里”“自驾”“巴黎”这些词，对我是致命的诱惑。
本书作者是庄百川，资深旅行家。著有畅销书《地道美国》。爱好写作、摄影、驾驶、户外探险,已经去过的国家有墨西哥、美国、俄罗斯、法国、摩纳哥、意大利、瑞士、德国、马来西亚、泰国。曾以自己的方式完成了环法自驾、美国西部自驾和美国南部自驾，累计总行程超过3万公里。
《环法自驾八千里》鲜活地记载了作者环法自驾8000里沿途的所见所闻和由此引发的思考，有流水账一样的进出行走记录，有作者喜好鲜明的吐槽，更有欢脱的小剧场，路易十四和皇后的小剧场笑了我很久，文字多，有鲜明的个人色彩。这也就是为什么说这本书才是真正意义上的游记。
后感篇十二
实话？教育实话？，我眼前一亮，在敬佩作者的勇气之举的同时，想象着作者会用什么样的笔墨阐述对当今教育的看法？带着这样的心情和疑问，我打开了这本书的第一页。
看陈先生的文章，每一篇都是那么实在，他从当代教育理论的高度，用自己独到的眼光，审视和剖析当前教育中存在的实际问题。他的“实话”“实”在说出了教育者感觉到却说不出，或者想到了却不敢说的话，“实”在透过教育表象让人们看到教育的真面目。
全书分“课堂动向观察”、“课堂改革观察”、“早期教育观察”和若干教育价值判断评议等几个栏目。
谈到“教学常规”。怎样看待课堂纪律？这可能是仁者见仁，智者见智。但是如果“只是以安静为衡量课堂纪律的尺度”，那么，这样的标准是值得质疑的。如果某位教师在上课时，教室里安静的“掉一根针都能听得见”，这样的课堂教学又会生动到哪里去呢？如今，教育都提倡“师生互动，生生互动”，在着眼于保障学生自由纪律的同时，既给每个学生留下课堂中自由活动的余地，也能使师生互动、生生互动保持有序的状态，这才是教育的常规状态。
再比如谈到“公开课”。现在有这样一种趋势，似乎一线的教师一定要通过各种公开课、比赛课才能让自己脱颖而出，走上成功。对于一节公开课的准备，往往要花去一个星期，几个星期，甚至一二个月的时间。这会不会影响到教师正常的教育教学呢？人的精力毕竟有限，如今有的的家长不愿意到名师的班上读书，我想答案显而易见。作者戏言“所能听到的大都是‘公开课’，难得有机会听到‘秘密课’”，所谓“秘密课”我想就是我们的“常态课”，如果能把常态课上好，对自己每一节课都能做到认真负责，这样的教师才是真正的教师，才是优秀的教师。
一个实实在在的人，一本实实在在的书，一些实实在在的话，这就是《教育实话》带给我的感受。面对教育中各种新招和不着边际的空谈，我们则更愿意听听诸如此类的道理和意见。《教育实话》提醒我们去做一个实实在在的合格的教师，一步一个脚印地追求教育的真谛。
后感篇十三
著名经济学家熊彼特认为经济增长的国王是企业家。正是企业家把各种要素组织起来进行生产，并通过不断创新改变其组合方式才带来了经济增长。
这是一本出版年代很早的书，1989年第一版由人民出版社出版，第二版由三联出版社出版，第三版由上海人民出版社出版。虽然三版的内容基本没有更新，作者张维迎在第三版序中写道“它的内容不仅没有随着时间的流逝而过时，而且对当下的中国更具有理论和现实的针对性”，在第二版序中写着“前写下的东西不仅没有过时，而且仍然充满了时代气息，具有一定的价值”，并在序中说再版没有充实一些内容，因为“已经没有了当年的激情，很难再写出当年的激扬文字”。
阅毕，一方面内心感慨一个时代过去了，曾经的激扬也成了过往，慨叹于“人生何如年少不轻狂”;另一方面，也正如作者再版的序所写，这本书依然闪烁着点点光芒，具有现实的价值。
阅读这本书，可能和自己的“西大情节”有关系，我的求学生涯中有五六年的光景是和这里关联着，所有校园都会流传一些人的传奇故事，比如曾经被称为经济学界“京城四少”之一的这本书的作者张维迎，还有其它的三位：魏杰、刘世锦、邹东涛，很有幸都见过他们本人。当然每当有关于他们的故事传来的时候少不了有一点亲切，加一丝关注。
