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2025年于江文言文 于江原文及其翻译(十篇)
  • 时间:2025-04-26 02:46:23
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2025年于江文言文 于江原文及其翻译(十篇)

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2025年于江文言文 于江原文及其翻译(十篇)
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于江文言文 于江原文及其翻译篇一

戴叔伦

天秋月又满,城阙夜千重。

还作江南会,翻疑梦里逢。

风枝惊暗鹊,露草泣寒虫。

羁旅长堪醉,相留畏晓钟。

8.请简要分析羁旅长堪醉,相留畏晓钟一联中畏字的妙处。(5分)

9.颈联描绘了怎样的情景,表达了作者怎样的感情,试作简要分析。(6分)

参考答案:

8.畏是说害怕听到报晓的钟声(1分),曲折地表达了不忍与朋友分别的心理 (2分),传达了对友情的珍视(1分)和漂泊在外的痛楚(1分)。

9.这两句通过乌鹊的惊动和秋虫的悲鸣描绘了夜色的沉寂和凄凉,抒写了作者身世漂泊之感 (和宦海浮沉之痛),寓有怀乡思亲的悲凉况味。(意思对即可,情景、感情各3分)

21.古人写诗讲究炼字,羁旅长堪醉,相留畏晓钟一句中 和 两字用得最好,既侧面表现了流离的痛苦,也曲折地表达了不忍与朋友分别的心理。(2分)

22.颈联风枝惊暗鹊,露草泣寒虫一句渲染了一种怎样的氛围?(2分)

参考答案:

21.长、畏(2分)

22.凄凉、孤寂(2分)

于江文言文 于江原文及其翻译篇二

江城子 密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(1)请找出这首词中描写出猎场景的句子。(4分)

(2)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼表现了诗人怎样的情怀?(2分)

【答案】(1)左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。 (2)表达了作者渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志。

7.说说这首词中加线句子的含义。(2分)

答:

8.持节云中,何日遣冯唐?运用典故,其表达作用是什么?(2分)

答:

9.这首词表达了作者怎样的思想感情?(3分)

答:

参考答案:

7.(2分)酒意正浓,胸怀开阔,胆气豪壮,两鬓生出白发,又算得了什么!(意思对即可)

8.(2分) 含蓄地表达了希望得到朝廷重用的愿望。 (意思对即可)

9.(3分) 这首词表达了作者希望得到朝廷重用的愿望以及为国杀敌的雄心壮志。(意思对即可)

于江文言文 于江原文及其翻译篇三

江湛字徽深,守丧以孝顺闻名。喜爱文义,善于弹棋鼓琴,兼明算术。担任彭城王刘义康的司徒主簿、太子中舍人。司空檀道济为他的儿子求娶江湛的妹妹,没有答应,刘义康下了指示,又不听从。当时的人们推重他的立有志向。刘义康兴盛,人们都争着自求交好,只有江湛自己疏远,坚决要求外出,于是让他做了武陵内史。随王刘诞担任北中郎将、南徐州刺史,以江湛为长史、南东海太守,把政治事务委托给他。

元嘉二十五年(448),被征为侍中,让他担任机密工作。调任左卫将军。当时更改选任学校官员,由太尉江夏王刘义恭兼任国子祭酒,江湛兼任博士。

转任吏部尚书。他家里十分贫寒,不经营财利,馈赠财物的人挤满门槛,可是他一点也不接受。他没有双套衣服和多余的粮食,曾经有一次被皇上召见,正遇上洗衣服,他便自称有病挨了一两天,衣服干了,然后才起身。有一次牛饿了,驾车人找他要草,江湛过了好大一阵才说:“可以让它喝水。”在选录人才的职位上,对他颇有考核苛严的讥讽,但他公平无私,不接受请客送礼,谈论者因此对他非常称赞。

起初,皇上大举北侵,全朝廷的人都认为不可以这样做,只有江湛赞成他。等魏太武帝到了瓜步,让江湛兼任领军,军事处置,全部委任给他。魏朝派遣使者前来求婚,皇上召太子刘劭以下的人集中讨论。众人都说应该答应,江湛认为答应了没有什么益处。刘劭生气地对江湛说:“现在三位王爷被困在那边,怎么能够随便地坚持异议。”声色十分严厉。散会以后大家都出去了,刘劭让自己的仪仗和随从推挤他,差点摔倒。刘劭后来宴集,没有邀请江湛,皇上便为刘劭的长子刘伟之代聘江湛的第三个女儿为婚,想以此来使他们和解。皇上即将废除刘劭,让江湛撰写诏书的草稿。刘劭入宫杀害皇帝,江湛正在上省值勤,听到叫声便藏在旁边的小屋里。刘劭派人找他,舍中的官吏骗他们说“不在这里”。兵士杀了舍中的官吏,才见到了江湛。江湛靠着窗户被害,神色不屈。五个儿子江恁、江恕、江敬心、江孙心、江法寿都被杀死。起初,江湛家里多次见到怪异现象,在尚未遇难的前不几天,他所睡的床上忽然有几斗血。孝武帝即位,追赠为左光禄大夫、开府仪同三司,谥号为忠简公。

文言文翻译江湛字徽深,字徽渊,济阳考城人,是湘州刺史江夷的儿子。居丧期间以孝顺闻名。爱好文章义理,喜欢下棋弹琴,兼明算术。起初任著作佐郎,升任彭城王刘义康的司徒行参军,南谯王刘义宣左军功曹。再任刘义康司徒主簿,太子中舍人。司空檀道济为他的儿子求娶江湛的妹妹,没有答应,刘义康下了命令,又不听从。当时的人们推重他有志气。刘义康想把他请来朝夕相处,江湛坚持要求出任外职,于是任命他做武陵内史。回京后任司徒从事中郎,升任太子中庶子、尚书史部郎。随王刘诞任南徐州刺史,委任江湛为南东海太守,把政治事务委托给他。 元嘉二十五年(448),被征为侍中,将朝廷机密之事委任给他,领本州大中正,升左卫将军。当时更改选任学校官职,以太尉江夏王刘义恭兼任国子祭酒,二十七年,转任吏...文言文翻译

江湛字徽深,字徽渊,济阳考城人,是湘州刺史江夷的儿子。居丧期间以孝顺闻名。爱好文章义理,喜欢下棋弹琴,兼明算术。起初任著作佐郎,升任彭城王刘义康的司徒行参军,南谯王刘义宣左军功曹。再任刘义康司徒主簿,太子中舍人。司空檀道济为他的儿子求娶江湛的妹妹,没有答应,刘义康下了命令,又不听从。当时的人们推重他有志气。刘义康想把他请来朝夕相处,江湛坚持要求出任外职,于是任命他做武陵内史。回京后任司徒从事中郎,升任太子中庶子、尚书史部郎。随王刘诞任南徐州刺史,委任江湛为南东海太守,把政治事务委托给他。

元嘉二十五年(448),被征为侍中,将朝廷机密之事委任给他,领本州大中正,升左卫将军。当时更改选任学校官职,以太尉江夏王刘义恭兼任国子祭酒,二十七年,转任吏部尚书。他家境十分贫寒简朴,却不图谋钱财利禄,常有许多馈赠送来,他一件也不收,家中没有两套衣服和多余的粮食,曾经被皇上召见,正遇上洗衣服,他只得称病一天,衣服晒干后在赴召。有一次牛饿了,驾车人来要草料,江湛过了好大一阵才说:“给牛饮水吧。”他任礼部尚书时选用官员,有不少人讥讽他过于苛刻,但他公平无私,不接受人家的请托求告,评论他的人也因此称赞他。

起初,皇上大举北伐,满朝官员都表示反对,只有江湛赞成他。索虏侵至瓜步,领军将军刘遵考率军队到长江,朝廷命令江湛兼任领军之职,军中事物的处理,全都交给他。北虏派来使者求婚,皇上召太子刘劭以下大臣一起商议,众人都说应该许婚,江湛却说:“戎狄不讲信用,许婚没有好处。”刘劭生大怒,对江湛说:“现在三王处于困厄之中,怎能不负责地坚持自己不同的意见”声色十分严厉。会议结束以后,众人都出去了,刘劭命卫士和随从推挤他,几乎推到在地。刘劭又对皇上说:“北伐失败受辱,好几个州都陷入敌手,只有杀了江湛,才可以向天下人谢罪。”皇上说:“北伐本是我的主意,江湛只是不反对罢了。”此后刘劭举行宴饮聚会,不通知江湛参加。常对皇上说:“江湛是奸佞小人,不宜和他亲近。”皇上于是为刘劭的长子刘伟之聘取江湛的第三个女儿,想以此来使他们和解。

皇上即将废除刘劭,改立太子,命江湛草拟诏书。刘劭入宫杀害皇帝时,江湛正在尚书省值夜班,他听到叫嚷的声音,就躲藏在旁边的小屋里。刘劭派人搜捕他,舍吏哄骗说:“不在此处。”兵士当时杀了舍吏,于是捉到了江湛。江湛靠着窗户被害,意气神色不屈不挠。当时四十六岁。先前,江湛家好几次出现怪异之事,遇害前几日,在他的睡床上忽然有几升血。世祖即位,追赠为左光禄大夫,谥号为忠简公。

于江文言文 于江原文及其翻译篇四

乡民于江,父宿田间,为狼所食。江时年十六,得父遗履,悲恨欲死。夜俟母寝,潜持铁槌去,眠父所,冀报父仇。少间,一狼来,逡巡嗅之,江不动。无何,摇尾扫其额,又渐俯首舐其股,江迄不动。既而欢跃直前,将龁其领。江急以锤击狼脑,立毙。起置草中。少间,又一狼来,如前状,又毙之。以至中夜,杳无至者。

忽小睡,梦父曰:“杀二物,足泄我恨,然首杀我者,其鼻白,此都非是。”江醒,坚卧以伺之。既明,无所复得。欲曳狼归,恐惊母,遂投诸眢井而归。至夜复往,亦无至者。如此三四夜。忽一狼来,啮其足,曳之以行。行数步,棘刺肉,石伤肤。江若死者,狼乃置之地上,意将龁腹。江骤起锤之,仆;又连锤之,毙。细视之,真白鼻也。大喜,负之以归,始告母。母泣从去,探眢井,得二狼焉。

异史氏曰:“农家者流,乃有此英物耶!义烈发于血诚,非直勇也。智亦异焉。”

[注]眢井:枯井

18.这篇文章选自《_________》。(1分)

19.解释加点的词语在文中的意思。(4分)

(1)得父遗履( ) (2)潜持铁槌去( ) (3)遂投诸眢井( )

(4)非直勇也( )

20.下列各句中与“父宿田间,为狼所食”句式相同的一项是( )(2分)

a.秦城恐不可得,徒见欺

b.且臣少仕伪朝,历职郞署,本图宦达,不矜名节

c.身死人手,为天下笑者,何也

d.久之,闻左公被炮烙,旦夕且死

21.把下面的句子译成现代汉语。(6分)

(1)既而欢跃直前,将龁其领。

(2)农家者流,乃有此英物耶!

22.概括于江“勇”和“智”的具体表现。(2分)

23.简要赏析文中画波浪线句子的语言特点和表达效果。(3分)

1. 《聊斋志异》

15留下的;秘密地;之于;只,仅仅

2. c

3. ①过了一会儿,(狼)腾身跃起,径直向前,就快咬住于江的`脖子了。

②乡村农户之辈,竟然也出了这样杰出的人才!

4. 勇在不惧恶狼伤害、一再独自赴险;智在用装死的计策迷惑了狼。

5. 画线部分句式短而有力,传神地表现出于江干脆利落的动作和当时的紧张氛围,将杀狼的场景描摹得紧凑凝练而富有动感,突出了于江的勇猛。

既不过于狭隘、也不过于随便(介于夷、惠之间的中庸)

于江文言文 于江原文及其翻译篇五

江公皋传 [清]蓝千秋

江公讳皋,字在湄,号磊斋,世居桐城之龙眠山下。性敏慧,弱冠举于乡。未几,成进士,除瑞昌令。

瑞昌隶九江,负山带湖,民疲苶多盗,逋赋1日积。公至日,前令坐系凡三辈,其一竟以累死,妻子不能归,公慨然白府,身任所逋,悉罢遣前令,归其妻孥。县郭并河,岸崩壅故道,公捐俸倡首集赀筑堤,为完久计,民号之曰江公堤。是时闽、楚告警。瑞昌与楚邻,奸民乘间行剽劫,吏议发兵剿,公曰:此辈迫饥寒为盗,抚之甚易.迫即走楚壤藉寇而。因勒乡堡长宣谕利害,督丁壮材勇者巡察,时刺取其渠魁2击杀之,盗遂息。

未几,迁巩昌守。时大军入蜀,道巩昌,军兴旁午3,民疲困,卒益骄悍,或窃出渔夺,无敢呵者。公行部出郊,见数骑驰突过车,斥止验问得实,立缚送大帅斩以徇,由是兵卫肃然莫敢犯。

越四岁,移刺柳州。柳僻南服,俗犷悍。时新收粤西,兵留镇柳州,军中多掠夺妇女,哭泣思归。公白大府,缴营帅籍所掠赴郡讯之,恳归者量远近给资遣还,凡数百人。明年,柳帅卒,饷不继,士擐甲哗军门,公遽出,与期匝月给,士卒信公,稍解去。即驰书告台省趣发饷。饷应期至,军乃戢。粤西山峻削,柳尤连险,万石离立,斤斧所不厦,颇多巨木。时上方修太和殿,使者采木且及柳,柳人大恐。亡何,使者至,公即呼柳民问所产巨木地,令前导,公骑偕使者往视木。行数里,至绝巘下,山石嶙峋,木森森挺出,下临崖谷,马不能前。公解鞍,踞地稍憩,徒步邀使者登,使者有难色。公日:上命也,木苟可出,守臣当先以身殉。遂短衣持筇,扶两小吏先登,使者强随之,半崖路绝,无置足所。公仰视木顾使者日:何如?使者咋舌,大呼亟返,曰:是不可取。公曰:木具在是,赖使者为上言不可取状。使者遂还,奏免,柳民欢呼戴上恩德。

公享年八十有一,卒康熙乙未。公性廉明,故所在有声绩。为人孝友恬淡,通达时务,习吏事。始终洁白一节,贤达皆叹仰之。 (有删节)

[注]①逋赋:拖欠的赋税 ②渠魁:首领 ③军兴旁午:军队征敏繁多

8.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

a.檄营帅籍所掠赴郡讯之 籍:登记

b.即驰书告台省趣发饷 趣:通趋,前往

c.使者采木且及柳 且:将要

d.公仰视木顾使者日 顾:回头看

9.以下六句话分别编为四组.全部表现江皋所在有声绩的一组是

①性敏慧,弱冠举于乡 ②为完久计,民号之曰江公堤

3时刺取其渠魁击杀之,盗遂息 ④饷应期至,军乃戢

5守臣当先以身殉 ⑥柳民欢呼戴上恩德

a. ①②④ b. ②3④ c. ①5⑥ d. 35⑥

10.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是

a.江皋到瑞昌任县令时,当地贫困多盗,百姓长期拖欠赋税,前任县令也因此受到牵累。

江皋慨然承担所拖欠的赋税,让前县令和妻儿离去;又率先捐出俸禄集资修筑河堤,造福当地百姓。

b.江皋能体谅民情。他反对发兵剿灭迫饥寒为盗的平民,只杀掉了贼寇首领,消除了盗患;对军中被掠夺而思归的妇女,量远近给资遣还,凡数百人。

c.江皋处理政事冷静果决。有军人骄横凶悍,渔夺百姓,他严厉惩治,使军队不再扰民;

驻柳州军队因欠饷喧哗军门,他迅速应对,设法应期发给军饷,平息了事端。

d.江皋通晓吏事,做事灵活有谋略。朝廷修太和殿,派使者来粤西山中采集巨木。江皋邀

使者亲临巨木产地,其地势险要令人咋舌,使者返回后据实奏免,减轻了百姓的负担。

1l(1)把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(共7分)

①此辈迫饥寒为盗,抚之甚易.迫即走楚壤藉寇而。(3分)

②斥止验问得实,立缚送大帅斩以徇,由是兵卫肃然莫敢犯。(4分)

(2)用斜线(/)给下面文言文中加曲线的部分断句(3分)

君子之于射也,内志正外体直持弓矢审固而后可以言中故古者射以观德德也者得之于其心也。(明)王守仁《观德亭记》

参考答案:

8.b 9.b 10.a

11.(10分)

(1) 翻译

①这些人是为饥寒所迫沦为盗贼的,安抚他们很容易,如果威逼,就会使他们跑到楚地去依靠强盗了。

②(江皋)呵斥他们停下来,审问得到实情,立刻捆绑起来送到大帅那里斩首示众,从此驻军纪律严明.没有谁敢危害百姓了。、

(2)用斜线(/)断句:

内志正/外体直/持弓矢审目/而后可以言中/故古者射以观德/德也者/得之于其心也

于江文言文 于江原文及其翻译篇六

江楼感旧

赵嘏

独上江楼思渺然⑵,月光如水水如天。

同来望月人何处?风景依稀似去年⑶。

注释:

⑴江楼:江边的小楼。感旧:感念旧友旧事。

⑵思渺然:思绪怅惘。渺(miǎo)然:悠远的样子。

⑶依稀:仿佛;好像。

(1)一三两句用同来与独上相照应,表达了什么思想感情?(2分)

(2)二句月光如水水如天都用了哪些手法?描绘了什么样的景色?(4分)

参考答案:

1、表达了诗人怀念和寂寞惆怅的情怀。(2分)

2、比喻、以动衬静、叠字回环。(3分)描写了江楼下如水的月光照临波光荡漾的江面那种浩渺恬静的景色。(1分)

3、试用简洁忧美的语言描绘月光如水水如天的画面。(3分)

4、这首诗抒发了诗人怎样的思想感 情?(3分)

参考答案:

3.(共3分)清澈如水的月光,倾泻在波光荡漾的江面上,江水流动,月光熠熠闪动,恍惚觉得幽深的苍穹在脚下浮涌。(想像合理即 可)

4.(共3分)作者在江边一处楼台旧地重游时怀念友人的孤独、怅惘之情。(答到对友人的思念之情即可给分)

于江文言文 于江原文及其翻译篇七

江城子 病起春尽

陈子龙

一帘病枕五更钟。晓云空,卷残红。无情春色,去矣几时逢?添我几行清泪也,留不住,苦匆匆。

楚宫吴苑草茸茸。恋芳丛,绕游蜂。料得来年,相见画屏中。人自伤心花自笑,凭燕子,舞东风。

[注]陈子龙:明末文学家,本诗大约作于南明福王朝灭亡后一年。

⑴这首词表现了词人什么样的情感?请简要分析。(4分)

【知识点】考查考生鉴赏作者的情感的能力,能力层次为d级(鉴赏评价)。

【答案解析】(4分):①伤春之情。作者“病起”发现春色已匆匆逝去,无法挽留,只能用“几行清泪”来表达对春天逝去的伤感(2分;其中“情感”1分,“分析”1分)。②亡国之恨、故国之思(对故国的悼念、怀念之情)。

作者由“卷残红”想到故国的覆亡如同这无情春色一样逝去难留,不觉悲从中来(或“作者想到楚宫吴苑长满芳草,百花盛开,游蜂盘绕,而来年又会见到这画屏般秀丽的春色,可南明福王朝灭亡,故国不在,只能独自伤心”)。(2分;其中“情感”1分,“分析”1分) 解析:在这首词中,词人的情感融在意象之中,“五更钟”“晓云空”“卷残红”“清泪”等意象表达对春天逝去的伤感;“楚宫吴苑”“草茸茸”等意象与“人自伤心花自笑”,结合注释,可感受到词人对故国的悼念、怀念之情。

【思路点拨】鉴赏作者的情感要做好下列几步,(1)借助创作背景,探求创作动机,把握诗人内在情感;(2)了解诗歌语言,琢磨诗歌中的形象,领会景物所蕴涵的作者的感情;(3)抓住诗歌结构,剖析诗歌画面,把握作者感情变化。

⑵“人自伤心花自笑,凭燕子,舞东风”运用了哪些表现手法?请简要分析。(4分)

【知识点】本题考查鉴赏古代诗歌表达技巧的能力,能力层次为d级(鉴赏评价)。

【答案解析】①拟人。花在春风中欢笑,燕子在东风中欢舞,运用拟人的修辞,生动地描绘了“楚宫吴苑”的无边春色。②反衬(衬托、以乐景写哀情)。

以乐景写哀情,用春花的欢笑和燕子的歌舞来反衬作者的伤心,虽然春光无限,但国家覆亡,诗人无心赏景,倍增伤感。③对比。花的笑、燕子的舞与作者的伤心形成鲜明的对比,突出了作者的亡国之痛,故国之思。(任答两点满分。每点中“手法”1分,结合诗句具体解说1分) 解析:先明确表现手法,题干“哪些”提示考生肯定不止一种。“花自笑”显然属于拟人,人的伤心与花的笑构成对比,再结合具体诗句说说效果,分析作用即可。

【思路点拨】考生要熟练掌握诗歌鉴赏中的修辞手法、表达方式、表现手法等各种表达技巧,答题时准确指出用了何种手法,并结合原诗分析答出此手法的表达效果及有效传递出作者怎样的情感,可采用“手法+分析+效果”的答题模式。

于江文言文 于江原文及其翻译篇八

乡民于江,父宿田间为狼所食。江时年十六,得父遗履,悲恨欲死。夜俟母寝,潜持铁槌去眠父所,冀报父仇。少间一狼来逡巡嗅之,江不动。无何,摇尾扫其额,又渐俯首舐其股,江迄不动。既而欢跃直前,将龁(hé,咬)其领。江急以锤击狼脑,立毙。起置草中。少间又一狼来如前状,又毙之。以至中夜杳无至者。

忽小睡,梦父曰:“杀二物,足泄我恨,然首杀我者其鼻白,此都非是。”江醒,坚卧以伺之。既明,无所复得。欲曳狼归,恐惊母,遂投诸眢(yuān,干枯)井而归。至夜复往,亦无至者。如此三四夜。忽一狼来啮其足,曳之以行。行数步,棘刺肉,石伤肤。江若死者,狼乃置之地上,意将龁腹,江骤起锤之,仆;又连锤之,毙。细视之,真白鼻也。大喜,负之以归,始告母。母泣从去,探眢井,得二狼焉。

1、解释下列句中加粗词。

①坚卧以伺之( )

②欲曳狼归( )

③江骤起锤之,仆( )

2、下列句中“其” 的指代对象不同的一项是( )

a、摇尾扫其额

b、将龁其领

c、忽一狼来啮其足

d、然首杀我者其鼻白

3、用“/”给下面句子断句(断二处)

夜 俟 母 寝 潜 持 铁 槌 去 眠 父 所 冀 报 父 仇

4、翻译句子。

大喜,负之以归,始告母。母泣从去,探眢井,得二狼焉。

________________________________________________________________

5、读了文章后,你觉得作者认为于江成为“了不起的人物”的原因是什么?

________________________________________________________________

1、①守(等)候;②拖;③向前倒下

2、d

3、夜 俟 母 寝/ 潜 持 铁 槌 去 眠 父 所 /冀 报 父 仇。

4、(于江)非常高兴,背着狼尸回家,这时才告诉母亲。母亲边哭边随着他去探看枯井,取回两狼。

5、因为他勇敢且充满智慧,更因为他内心有为父报仇的一片诚心。(意思对即可)

于江文言文 于江原文及其翻译篇九

比较阅读下面文言诗文,按要求完成小题。

江雪

柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟说笠翁,独钓寒江雪。

湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大惊喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

1.《江雪》和《湖心亭看雪》尽管是一诗一文,但它们还是有不少共同点,请作一概括。

2.请比较《江雪》和《湖心亭看雪》的表达的情感有哪些不同。

3.从《江雪》 “独钓寒江雪” 中和《湖心亭看雪》“独往湖心亭看雪”中的“独”字,可以看出两位作者怎样的思想情怀和生活态度?

参考答案:

1.都是描写雪景和人物的活动。

2.表达的情感差异《江雪》主要表达了作者怀才不遇的孤独之感,主要表达了作者孤芳自赏之情。

3.诗、文中的两个“独”字,都表现处作者独立独行的高洁情怀和不随流俗的生活态度。

于江文言文 于江原文及其翻译篇十

字总持,七岁而成为孤儿,住在他的外公家。幼年聪明敏捷,具有淳厚的性情。大舅吴平侯萧劢在当时名气很大,对他特别钟爱,对他说: 你神采英拔,以后出名,当会在我以上。

长大后,刻苦学习,富有文采。在梁朝做官担任尚书殿中郎。武帝撰写《正言》刚完,作《述怀诗》,江总参与了此诗的写作。皇帝看了江总的诗,深表赞赏。转任侍郎。尚书仆射范阳人张缵、度支尚书琅笽人王筠、都官尚书南阳人刘之遴都是高才博学,江总当时年少有名,张缵等对他非常推重,成为忘年朋友。刘之遴曾经写诗酬答江总,对他深深推尊。

逐步升迁为太子中舍人。侯景贼兵侵犯建邺,诏令由江总临时兼任太常卿,守卫小庙。台城沦陷以后,在会稽郡避难,在龙华寺休息,于是写成《修心赋》。江总的第九舅萧勃先占据了广州,他又从会稽前去归依。后来元帝平了侯景,征他为始兴内史。正赶上魏朝攻陷了江陵,没有成行,从此流寓岭南多年。

陈朝天嘉四年(563),被征还担任中书侍郎。逐步升任左户尚书,转任太子詹事。江总性格宽和温存,尤其擅长五言七言诗,流于浮靡。后来成为宫中幕僚,和太子进行长夜的宴饮,收养了太子的良娣为女儿,太子屡次换上便装到江总家里去,宣帝发怒而免去了他的职务。后来又历任侍中、左户尚书。

后主即位,历任吏部、尚书仆射、尚书令,加赐扶持人。当权任补相以后,不主持政务,只是日夜与后主在后庭中游宴,写了很多艳诗,喜欢的人相传讽诵玩赏,至今不绝。只是与陈暄、孔范、王誾等十几人交好,当时称他们为狎客。由此国政日益衰颓,纲纪不能树立,有提出不同意见的,便定为罪名加以贬斥,君臣昏乱,以致灭亡。

祯明三年(589),陈朝灭亡,入了隋朝,封为上开府。开皇十四年(594),死在江都,年龄七十六岁。他写的《自序》中说: 太建时期(569~582),权力移到了一群小人的手中,谄媚嫉妒,大肆作威,屡次遭到打击罢免,有什么办法呢,这是命运。 有识者讥笑他的言行乖谬。著有文集三十卷。

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。村级财务审批
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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懂得总结经验,才能让自己不断进步;写总结时要注意不要过度夸大或低估自己的能力和表现。这里有一些写作示范有趣运动会口号篇一1.奋发拼搏,勇于开拓。2.努力拼搏,永
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好
不同类型的报告有不同的写作风格和要求,需要根据具体情况来选择合适的写作方式。如何写一份完美的报告?首先,需要明确报告的目的和读者群体。希望以下的报告范文能够帮助
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广泛了解在写总结之前,我们应该先梳理好需要总结的内容和重点。这些总结范文是一些实际案例的写作总结,可以帮助您更好地理解总结的写作方法。一年级语文篇一1、这么难的
建筑总结是对建筑工程实施过程进行总结和反思,以提高建筑质量和安全性。在写总结时,不要忘记对过去的经验进行总结和汲取教训。以下是一些关于总结的经典案例,供大家参考
总结可以帮助我们回顾过去,了解自己的成长和进步。首先,要明确总结的目标和范围。总结能够帮助我们总结经验、提炼规律,为未来的发展提供有力的支持。幼儿园运动会口号小
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下是小编为
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
教案应该包含教学内容、教学方法、教学资源等方面的详细设计,以确保教学过程的全面展开。教案的编写需要结合教学实际,注重培养学生的实际操作能力。这些教案是经过认真设
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,
合同是指双方或多方为了明确约定权利义务关系而达成的书面协议。如何起草一份合同,需要明确各方的权益和约束。合同的有效性和合法性对于保护双方利益和维护市场秩序具有重
有一个详细的计划可以让我们更好地把握未来的方向和目标。制定计划时,我们还要充分考虑所需资源的可获得性和可利用性。通过看一些优秀的计划范文,我们可以学习到一些制定
详细总结在撰写总结时,要遵循一定的逻辑结构,使内容条理清晰。读一读这些范文,能够加深我们对总结写作的理解和认识。班级跑步口号篇一跃动生命奔向辉煌初一(7)班7班
教案是教师根据教学目标和学生特点编写的一种教学计划。教案的编写需要考虑学生的兴趣和需求,激发学生的学习欲望《生物》教案范文《美丽的秋天》教案设计篇一在秋天这一丰
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下是小编
总结是我们对过去一段时间经历和收获的记录和概括。总结应该针对自己的目标和计划,提出具体的改进措施和行动计划。请大家认真阅读以下总结范文,相信会对你的写作有所帮助
报告的写作过程需要进行充分的调研和数据收集,以保证内容的准确性和可靠性。对于复杂或专业性较强的内容,应尽量简明扼要地表达。如果您有任何关于这些范文的问题或者意见
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“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
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2025-08-21
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