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家庭是人们生活中最温暖的港湾，是人们心灵的归宿。写总结时，我们应该尽量避免罗列无关重要的细节，而是突出核心问题和要点。这些总结范文旨在提供给大家一个思路和参考，仅供学习交流之用。
六一儿童节主持词篇一
(男女主持人各一名，要求：主持人饱含感情，会心对白式主持节目)。
甲(男)：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙(女)：敬爱的老师、亲爱的同学们。
合：大家好!
甲：挥手致别五月的芬芳，
乙：笑脸迎来六月的灿烂。
甲：我们在蓝天下幸福成长，
乙：就像盛开的杜鹃花散发着芬芳。
甲：六一伴随着花儿的香味悄然而至;。
乙：六一在我们热切的期盼中，欣然赴约。
甲：六月，是我们童年的摇篮;。
乙：六月，是我们童年的梦乡。
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
甲：一条条红领巾迎着太阳展放光芒。
乙：一阵阵鼓号声在我们的胸中激荡。
甲：成长在xx小学美丽的校园里，我们格外幸福。
乙：生活在团结向上充满温情的集体中，我们朝气蓬勃。
甲：今天，我们欢聚一堂，共庆xx小学第一个“六一”儿童节。
乙：今天，我们同唱一首歌，把节日的问候传向四面八方。
甲：xx小学“翠碧轩杯”六一文艺演出。
合：现在开始。
乙：之畔，一艘年轻的巨舰已经起航，承载着多少孩子的梦想，擎起明天的希望。
甲：首先请大家欣赏大合唱，xx小学校歌《擎起明天的希望》。
乙：表演者：校合唱队指挥：乐紫怡。
甲：响亮的歌声震撼着我们每一个人的心灵!明天的希望已经在这里升起。
甲：七色光的映衬，尽现盎然绿意。
乙：一群多么有礼貌的小朋友啊，在他们身上看到了我们祖国的传统美德。
甲：古筝，我国一种古老的乐器，曾记得《三国演义》中，诸葛亮焚香弹奏，一曲空城计，令敌退兵三十里，古筝琴韵中尽显诸葛亮的智慧。
甲：多么让人耳目一新的弹奏!我真想立刻走上前去拜她们为师!
甲：是啊,不看不知道,看后幸福地笑,请欣赏歌伴舞《幸福花开》。
乙：表演者:胡x、王x等。
甲：每个人都有自己的憧憬。
乙：每个人都有自己的梦幻。
甲：这个可爱的二年级的小朋友，他与大自然心息相通。
乙：他想变小草，变小花装扮大地。
甲：他想变小鸟，站在高高的枝头上呼朋引伴，让我们一起随他步入如诗如画的情境中，去感受小诗人充满梦幻的遐想吧!
乙：请听配乐诗朗诵《我想》，表演者：李x。
甲：这是一个快节奏的时代。
乙：这是一个充满激情的时代。
甲：舞蹈之花开得绚丽多彩。
乙：你看，我们的舞台上来一群时尚、可爱、充满活力的小精灵。
甲：他们将带来韵律操《喜涮涮》表演者：黄x、饶x等。
乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，今天，它们的歌声清脆，格外欢畅。
甲：花儿沐浴着明媚的阳光，今天，它们的笑脸绽开，吐露芬芳。
乙：多梦的年龄，多梦的季节，我们渴望拥有一双扑闪的翅膀。
甲：蓝天下，是谁飞掠的痕迹?乘着歌声，我们一起自由飞翔。
乙：掌声有请乐紫x、马x等同学为我们带来歌伴舞《自由飞翔》。
甲：悦耳的歌声飞越天际，优美的舞蹈醉人心魂。诶，周瑾瑜，你爱听相声吗?
乙：当然爱听，相声总让我开口大笑。
甲：姜昆、冯巩等相声艺术家的表演是何等经典，让人回味无穷啊!
乙：看，今天我们的舞台上来了两位相声界的后起之秀。
甲：请欣赏相声《吹牛》，表演者：一年级的两姐妹周x、周x。
乙：哈哈哈，这两姐妹真是吹牛吹到一快儿去了。
甲：在自然界中，你知道什么动物的力气最大吗?
乙：不吹牛的说，非大象莫属啦!
甲：no，是小蚂蚁，一群淘气的小蚂蚁即将登台亮相，展示它们的无穷力量和魅力呢!
乙：请欣赏舞蹈《小蚂蚁》表演者：吴x、陈x等。
甲：xq是个好地方，那里不仅出产哈蜜瓜和葡萄，家喻户晓。
乙：xq是个好地方，那里的人们更是能歌善舞，人人皆知。
甲：这不，三位活泼可爱的xq小姑娘已经走上舞台，展示她们的风采。
乙：下面请欣赏三人舞《xq舞》表演者：乐x、艾x、梅x。
甲：音乐可以使人心静如水。
乙：音乐可以净化人的灵魂。
甲：没有音乐，生活会枯燥无味。
乙：没有音乐，人们会上丧失热情。
甲：一曲悠扬的小提琴曲，定能让你神清气爽，心旷神怡。
乙：下面请欣赏小提琴独奏《新春乐》，表演者：饶x。
甲：“六一”，是我们的节日，让我们张开翅膀，放飞心情。
乙：唱响“六一”的的歌，请欣赏诗朗诵《“六一”的歌》，表演者饶x等。
甲：好美的诗啊!让人产生无限遐思，周x，你有过梦想吗?
乙：有啊，我就想成为一个出色的指挥家。
甲：你有丰富的情感和无限的遐想吗?
乙：那就让我们一起透过优美动听的配乐。
甲：让我们一起目染婉转柔美的肢体语言。
合：去感受指挥家的无限遐想吧!
甲：请欣赏舞蹈《小指挥家的遐想》。
乙：表演者：乐x、邓x等。
甲：悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
乙：快乐的心儿乘着风儿飞行。
甲：今天我们在这里踏歌起舞，
乙：明天我们从这里扬帆起航。
甲：让我们昂起灿烂的笑脸，
乙：让我们扬起理想的风帆，
合：迎接更美好的未来!
甲：在这里让我们代表全体同学向各位领导，
乙：向辛勤工作关心爱护我们的老师。
甲：向为孩子的成长倾注全部心血的家长说声。
合：谢谢!你们辛苦了!我们会用更好。
的成绩来报答你们!
甲：让我们共同祝愿：
乙：祝愿xx小学的明天更美好!
甲：xx小学庆“六一”文艺演出。
合：到此结束。
合：祝老师们身体健康，工作顺利!
祝同学们学习进步、节日快乐!
六一儿童节主持词篇二
各位领导，各位来宾，老师们，同学们，大家好!今年是新中国诞辰六十周年，值此六一儿童节之际，我校师生心怀感恩，积极筹备，隆重庆祝六一儿童节和建国六十周年。今天的活动得到了各级领导的高度重视，目前到场的领导有:…………在此，感谢各位领导和来宾的光临。
下面进行第一项议程:全体起立，升国旗，奏国歌，敬礼。
……。
礼毕，请坐下!
下面，让我们用热烈的掌声欢迎李校长为我们致“六一”贺词。
1、校长致辞。
2、教师代表发言。
下面，有请教师代表发言，大家欢迎。
感谢x老师的发言(鼓掌)。
3、学生代表发言:徐妍。
下面请学生代表--徐妍代表全体少年儿童发言。
4、来宾发言。
下面请讲话。
六一儿童节主持词篇三
各位领导、各位来宾、各位家长和小朋友们：
大家早上好!
在这花团锦簇的六月，我们迎来了56个国际儿童节，看着孩子们一张张纯真可爱的脸庞，活泼乱跳的模样，四年孩童在这里茁壮成长，我的心情跟孩子和家长一样，无比激动。在这里，我谨代表全体家长和我的家庭，向所有为孩子们付出辛勤劳动的老师们表示最衷心的感谢和最诚挚的敬意!
看着我们的孩子在xxxx幼儿园一天天的健康成长、茁壮成长，借此机会，我向所有领导、老师们、家长们、小朋友们说点自己的感想，我自己总结的是“一个自豪、三个感谢、五个体会”。
一个自豪是：看着孩子从牙牙学语走进幼儿园，在老师们悉心耐心精心培育下，经过四年的学习教育，孩子们能够有礼有节，能够自我约束，能够在幼儿园充分发挥创造力和想象力，我为孩子们和家长们感到无比的骄傲。看到新迎校区幼儿园源源不断的向附小、xx小学、xxxx小学等名校输送优质教育资源，看到在幼儿园老师的培育下，我们的小孩在各类比赛中频频获奖，我为xx幼儿园感到无比自豪。
桃李不言，下自成蹊。没有老师的辛勤付出，就没有小孩的今天，借此机会，特表示三个感谢。
首先，我代表全体家长感谢后勤服务集团对幼儿教育的大力投入和支持，是你们给孩子提供了优美的校园和优质的硬件设施。
其次，感谢xxxx幼儿园的领导，你们用先进的理念治园，特色办学、双语互动，打造了一流的教师队伍，在社会上产生了良好聚焦效应。
第三，感谢xxxx幼儿园的老师们，是你们默默的奉献，耐心的教育，细心的指导，爱心般的关怀和体贴，让我们的孩子在这里快乐健康成长!
作为孩子的家长，我深深体会到xxxx校区幼儿园以“一切为了孩子，为了孩子的一切”作为出发点，来培养孩子。我有五个体会：
第一：幼儿园充分培养了孩子的创造力，想象力，呵护孩子的好奇心。
第二：幼儿园积极引导孩子学会自立、学会学习、学会礼貌、学会参与。
第三：幼儿园充分培养了孩子的动手能力、思维能力、语言表达能力和协作能力。
第四：幼儿园从德、智、体、美、劳全方位培养了孩子的行为习惯和养成习惯。
第五：幼儿园让孩子们学会了尊重他人，学会了热爱生活和大自然，学会了关爱班集体，学会了关爱父母，学会了关心小朋友!
过去的四个春秋，这里充满了许许多多的欢歌笑语，这里留下了孩子成长的足迹!孩子们即将进入下一个征程，让我们为他们祝福吧!
最后，我谨代表学生家长，再次感谢xxxx幼儿园全体师生，并祝全园小朋友节日快乐、健康成长!
背景音乐《我要飞得更高》，全体大班幼儿讲话：
谢谢你们!亲爱的爸爸妈妈!谢谢你们，敬爱的老师!再见了，弟弟妹妹们!我们会好好学习，天天向上!
结束：童年是快乐的儿歌;。
童年是鲜艳的花朵;。
让我们尽情的唱吧，用歌声，唱出心中的喜悦!
让我们欢快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!
xx幼儿园“美在文明、爱在礼仪”六一庆祝活动到此结束。
六一儿童节主持词篇四
甲：敬爱的老师们 ！
乙：亲爱的同学们 ！
齐：大家好！
甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。
乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节！ 甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！听，我们那欢乐的歌儿唱起来了！
乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现！
甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞！
乙：让我们尽情——。
齐：放飞我们最美好的希望！
甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰。
乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。
乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴！
三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————。
齐：现在开始！
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐！我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
女：看！有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。
男：1请欣赏王星宇的舞蹈，《最炫民族风》。
2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。
5看完骑马刘欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族风》。
6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。
结束语。
甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，
乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，
甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，
乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，
甲：托起闪亮的金星，
乙：未来靠我们去创造，
甲：今天我们欢聚一堂。
乙：为的是明日的欣欣向阳！
甲：我们坚信：————。
齐：我们的未来会无比辉煌！
甲：让我们相约201x年的六一儿童节。
乙：祝同学们学习进步、童心常在！
齐：到此结束。
乙：同学们、再见！
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合：“六一”儿童节！六一儿童节节目主持稿甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始！(掌声)。
甲：绵绵的青山脚下花正开。
乙：什么样的节奏，什么样的歌声，
合：让我们一起《最炫民族风》(文艺委员起唱，全体同学合唱)。
丙：人们都说，前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑，
丁：我们大家能够相聚在五年一班共同学习，也是一种缘分。
合：下面请欣赏小品《相聚不容易》。
甲：中国有很多的传统节日，那如何将这些节。
日记。
心间，下面，我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)。
丙：看，小品相信自己的成员已经向我们挥手了，掌声欢饮。
丁：六一是我们的节日，六一有我们的欢乐，下面请欣赏快板《欢乐六一》。
甲：乘风破浪会有时，让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“师傅领进门，修行在个人”，让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。
丙：上面有自学成才的，这下面可就有不服气的了，还吹上牛了。
丁：哎呦，饿死我了，快吃点饭吧(捂着肚子往台上走)；酒足饭饱，埋单。(一掏兜，没钱啊，傻眼了)。
甲：四个人说话怎么就说不全呢，非得弄出个半句来，这是怎么回事啊，(底下配合说：
三句半。
啊)。
乙：六一来到了，我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》。
丁：上边刚唱完反调，这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》。
甲：变变变我变，哎呀，怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃)，下面请欣赏魔术。
丙：六一来到了，看，一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》。
甲：你们搬凳子做什么啊?
演员：大家都表演节目了，我们也来给大家助兴，表演个双簧。
甲：哇塞，双簧(掌声)。
乙：同学们，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面请欣赏歌曲《小星星》。
丙：卖拐了卖拐了，(一拐一拐的走到台前)，
演员：今天我们不卖拐，我们《卖梨》。
丁：尊老爱幼是中国的传统美德，盗贼们啊，可要改过自新，重新做人啊。
甲：(演员倒在地上没有起来，主持人上前)老奶奶，我服你起来吧！(助人为乐的演唱者走上台)。
演员：只有助人为乐，才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》。
乙：大家表演的节目是在是好啊，(演员从旁边接着说)。
演员：跟我们的一比，不过如此。
乙：请欣赏相声不过如此。
丁：我们的心像怒放的花朵，舞动着童年的绚丽我们是洒在湖面上的阳光，荡起一片欢乐的海洋！下面，就让我们一起伸出双手，荡起双桨。
乙：生活中总有一些让你意想不到的事情发生，比如说《惊喜大奖》。
丁：请欣赏歌曲《卡普里岛》。
甲：太难听了，太难听了(底下的人配合，说什么呢多好听啊)逗你玩！
乙：人生在世，难免遇到挫折，受到打击，接下来请看小品《聘请风波》。
结束语：
甲：让我们用心灵的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
丙：用稚嫩的小手。
丁：用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
让我们一起歌唱《都要好好地》(文艺委员起唱)。
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六一儿童节主持词篇五
合:大家好!
女:六月是鲜花盛开的，六一是我们共同的节日。
男:六月是撒满阳光的，六一是我们最快乐的一天。
合:我们，要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添彩。
女:今天是个开心的日子，就让我们锣鼓响起来，火火的歌谣唱起来，请欣赏舞蹈《开门红》。
男:快乐的儿童节，我们纵情歌唱，快乐的儿童节，我们心情多舒畅，听快乐的舞曲已奏响，请欣赏舞蹈《动感早晨》。
女:我们就像彩虹，五颜六色，请欣赏舞蹈《彩虹的约定》。
男:爱护环境人人有责，我们要热爱地球，请欣赏环保时装秀。
女:我们是天使，我们什么也不怕，请欣赏小班小可爱给我们带来的舞蹈《不怕不怕》。
男:老师的爱像阳光，普照每一颗心灵，请欣赏大-1班舞蹈《bamboo》。
女:请小班小朋友给我们带来诗歌朗诵。
男:多美的诗歌啊!连小动物们也来凑热闹，请欣赏《十二生肖》。
女:你们看过迈克杰克逊吗?瞧，小迈克来了，请欣赏中班小朋友带来的动感舞蹈《dangerous》。
男:每个孩子都是妈妈的小公主，请欣赏话剧《白雪公主》。
女:我们是一群快乐的女孩，掌声有请大-2班女生给我们带来热烈动感的表演《gee》。
男:欣赏完动感舞蹈，请听大-1班给我们带来的儿歌串烧。
女:如果说祖国是我们共同的家，那么家里不可少的是妈妈，妈妈给予我们生命，为我们挡风避雨，是我的避风港，请欣赏儿歌表演《我的好妈妈》。
男:在成长的路上你追我赶，我们幼儿园的小朋友信心满载向前冲，请欣赏舞蹈《向前冲》。
女:时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，转眼间我们的学前班小朋友就要毕业了，亲爱的老师，阿姨，我们多么不舍，请欣赏《毕业歌》。
合:六月，我们童年的梦乡，养育我的沃土，今天，我们拥抱美好的六月，明天再创辉煌，阳光幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年“六一”再相会!
2.
(主持甲)弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，
(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
(甲)奶奶说，六月是孩子们的节日，
(乙)爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
(甲)爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。
(乙)老师说，六月的阳光灿烂无比。
(甲)我们说，六月是我们茁壮成长的季节。
(乙)今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，
(合)共同拥抱美丽的六月。
(甲)“快乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式现在开始。
(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。
(甲)从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，
(乙)早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。
(甲)今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。
(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。
(甲)我提议，让我们所有的队员们一起大声的说一句:欢迎你们，新队员。
(乙)除了我们的祝福，他们也一定特别渴望得到爸爸妈*祝福。
(甲)对，下面我们就请新队员的爸爸妈妈为他们带红领巾。
(乙)请大队长带领新队员宣誓。
(甲)下面请大队辅导员讲话。
(乙)入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退常。
(甲)我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢。
(甲)因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。
(乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。
(甲)首先请张书记宣布对三好学生的表彰决定。
(乙)请校领导为三好学生颁奖。
(甲)下面请校长宣布对十佳少先队员和百名好少年的表彰决定。
(乙)请获奖同学上台领奖。
(甲)请校长宣布对进步生的表彰决定。
(乙)请获奖同学上台领奖。
(甲)接下来请学生代表讲话。
(甲)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
(乙)童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
(甲)请欣赏合唱:《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉。
(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。
(甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了!
(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
(甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱:〈〈快乐的节日〉〉。
六一儿童节主持词篇六
男1：六一的鲜花绚丽多彩。
女1：六一的阳光灿烂夺目。
男2：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装，
女2：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。
合：祝大家节日快乐!
男1：看，张张笑脸，荡起节日的欢乐。
女1：听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆。
男2：在这美好的节日里，我们满心欢喜。
女2：在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，敬爱的老师!
男1：瑞安市解放路小学20xx年"庆六一"文艺汇演。
合：现在开始。
男1：今天，我们是学校的主人。
女1：明天，我们是祖国的栋梁。
男2：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌。
女2：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活!
男1：解放路小学庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们。
合：节日快乐!再见!
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好!
(男)弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
(女)六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;六月，是童年的太阳。
(男)六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。
(女)鲜花为你们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。
(合)六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。
(女)在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我校全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：(合)小伙伴们节日快乐，学习进步!老师们工作顺利，心情舒畅!
(男)“快乐的童年”庆六一文艺汇演(合)现在开始!
(男)六一的歌声这样的动听。
(女)六一的舞蹈这样的优美。
(男)六一的集会这样的欢腾!
(合)我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
(女)我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
(男)我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
(女)我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧!
(合)我们的明天一定会更美好!
(男)庆“六一”文艺汇演。
(合)到此结束!谢谢大家!
甲：亲爱的各位来宾、各位家长、各位观众，
乙：、亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，
甲：各位现场的小朋友们。
合：大家好!
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
乙：我们的心像怒放的花朵，像欢乐的海洋。
甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光。
甲：今天，我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出，是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺!
乙：本次活动是由“鑫鑫宝贝儿童城”主办，我们希望小朋友们节日快乐，玩得愉快!希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。
甲：今天，一直关心支持“鑫鑫宝贝儿童城”的朋友们欢聚一堂，共同庆祝这个全世界儿童的节日，表达我们的祝福与问候，送上我们的关心和致敬。
乙：今天，我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友，给他们鼓励，给他们加油，这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们!
甲：现在我宣布，“鑫鑫宝贝儿童城”庆祝六一文艺表演现在开始。
甲：朋友们，最后，让我们用热烈的掌声向所有为了今天演出成功举办付出辛勤汗水的老师们，同学们，叔叔阿姨们表示衷心的感谢。谢谢你们!谢谢你们给我们的节日礼物!
乙：六月是一片绿叶，生长在岁月的怀抱;。
甲：六月是一首歌曲，拍打着我们的心潮;。
乙：六月是一组小诗，吟诵在春夏之交。
甲：六月是一只小鸟，唱着快乐的歌谣;。
乙：作为二十一世纪的少年儿童，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。
师1：正当芍药盛开，燕子飞来。
师2：正当玫瑰含笑，樱桃熟了。
师3：一年中最好的时节——六一儿童节来到了!
生1：芍药不及我们美。
生2：樱桃不及我们红。
生3：玫瑰开了还有谢。
师：儿童节永远欢跃!:孩子们，你们是祖国的宝贝!
生：我们学习，我们勤劳，我们歌舞。我们多么幸福!
师：今天是你们的节日——六一国际儿童节!
生：今天是我们的节日——六一国际儿童节!
生1：老师爱我们2：爸爸妈妈爱我们3：全社会都爱我们!
台下齐呼：爱满六一!快乐六一!
师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了!
尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。
师1：五星红旗迎风飘拂，万里山河莺歌燕舞;。
生1：我们的学习多么快乐，我们的生活多么幸福，
师2：我们深知今天的幼苗，将是明天的参天大树;。
生2：我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础!
师3：你们是祖国的花朵，学校社会给你们指明前进的道路。
生3：我们是家中的宝贝，爸爸妈妈给我们无微的照顾;。
生齐：我们生活在爱的怀抱中，我们在爱的阳光下不断进步。
师1：你们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;。
师2：你们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
师3：你们要回报老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。
生1：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，
生齐：“我们能更好，我们会更幸福”!
师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束!
六一儿童节主持词篇七
师:亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合:大家好!
师:弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
幼:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
师:六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；
幼:六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天!
师:今天，在这个特别的日子里，格林幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起，共同庆祝国际六一儿童节的到来!孩子们入园时间不长，离开父母的怀抱融入格林大家庭，在短短的时间里赶排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位，可是我们孩子们的勇气是可嘉的。我们是最棒的格林小宝贝，对不对?(互动)。
幼:老师，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢!谢谢他们为我们做的一切!
师：“同一片蓝天同一首歌”首届格林幼儿园联欢会。
合：现在开始!
幼：首先，请欣赏全体小朋友带来的童声合唱《同一首歌》。
一、合唱《同一首歌》《苹果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全体幼儿。
师：非常感谢孩子们精彩的表演。虽然宝宝们的年纪小，看了他们的表演，仿佛让我感觉自己置身在一个充满爱和快乐的殿堂。在这举国欢庆的日子里，我们幼儿园的领导们也有许多祝福的话要送给小朋友们。现在，让我们用热烈的掌声请杨园长为小朋友们送来温馨的祝福!
二、园长讲话，安排一名小朋友上台献花——(小班)。
师：谢谢杨园长的溢美祝词!孩子是祖国的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸妈妈们带着欣喜同我们一起来庆祝这个属于小朋友的节日，接下来请家长代表为所有的孩子送上美好的祝福吧!
三、家长讲话，安排一名小朋友上台献花——杨奕(大班)。
幼：爱是博大的、爱是无声的。
师：世界上只要有爱，一切将迎刃而解。在这个甜美的节日里，让我们扭起欢庆的秧歌，把对孩子们爱释放出来吧!
幼：请欣赏由家长朋友们为大家带来的舞蹈《欢庆秧歌》。
四、舞蹈《欢庆秧歌》——家长方队。
五、三句半《夸夸我们格林幼儿园》——中班卢彦硕等。
六、歌表演《快快乐乐上学校》《宝宝的小手》《让座》——宝宝班于金生等。
幼：格林幼儿园的小朋友爱好可多了，轮滑、小提琴、绘画、表演样样顶呱呱。这不，又来了一位小小京剧迷，虽说学了才一个多月，可架势真像那么回事!不信?您瞧瞧!
七、京剧《都有一颗洪亮的心》——大班辛美璇。
师：夏天到、夏天到，池塘里面真热闹。小鱼游、青蛙跳，祝贺小朋友们节日好。接下来请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《小蝌蚪》。
八、舞蹈《小蝌蚪》——小班张俏等。
幼：老师，你喜欢看童话剧吗?
幼：是呀!那我考考你，要想表演童话剧都需要小朋友学会什么呀?
师：哟，看童话剧容易，表演起来可不容易。小演员不仅要会表演、舞蹈、歌唱，还要能讲一口流利标准的普通话。
幼：唉!看来我是没机会了!
幼：真的吗?老师，我可等不及了，快开始吧!
师：好吧，接下来请欣赏中大班带来的音乐童话剧《雁南飞》。
九、音乐童话剧《雁南飞》——中大班唐晓宇等。
十、独舞《爱莲说》——格林音乐中心。
六一儿童节主持词篇八
合:大家--上-午-好!
男:当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!
女:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男:六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女:六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
男:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，我们在期盼中迎来了属于自己的节日--。
女:今天，我们欢聚在这里，共度小学生活中的第一个儿童节。
合:我们宣布----通师二附一(3)班六一联欢会现在开始!
男:首先欢迎陈老师致辞。
(1)。
男:爸爸说，六月是孩子的节日，
女:妈妈说，六月是花儿的世界，
男:老师说，六月是儿童的春天，
女:我们说，六月是成长的摇篮。
男:请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵--《我们的节日》.
(2)。
男:在咱们班呀，还有四位小演奏家呢。今天，他们也做了精心准备。
女:是啊，下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》，还有蒋裴文的葫芦丝演奏。
男:大家掌声有请!
(3)。
男:谢谢两位同学带来的精彩表演。
女:也许这弹奏不是最动听的，但是在我们的心中，他们是最棒的!
男:我们这儿还有几位特别棒的同学，她们不仅英文说得好，而且唱得也好!
合:大家掌声欢迎!
(4)。
男:在咱们班呀，还有一群快乐的舞蹈仙子。
女:她们对学习、生活充满了信心，不怕困难，不怕挫折。
男:你看，她们来了!
女:请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈--《不怕不怕》。
(5)。
男:小朋友们的歌唱得好，舞也跳得棒!
女:小朋友们能动也能静，能玩也能写!
男:我们的生活欢歌笑语。
女:我们的学习多姿多彩。
男:请欣赏周佳伟的书法作品。
女:有请!
(6)。
男:六月，鲜花盛开，六月，生机盎然。
女:六月的儿童，欢天喜地;六月的阳光，灿烂无比。
男:我们美丽的珠媚园，也成了花儿的世界。
女:花儿的世界是我们的校园。
男:大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读。
女:今天，他给我们带来了诗朗诵--《花儿的学校》。
男:大家掌声欢迎!
(7)。
男:中国的传统文化博大精深。
女:咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。
男:下面，请欣赏卢天宇带来的弟子规吟诵。
女:有请卢天宇!
(8)。
男:看来，咱们班真是人才济济。
女:瞧，又来了一群爱唱歌的小朋友!
男:这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!
女:请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。
(9)。
男:大家知道201x年的奥运会在哪儿举行的吗?
女:当然知道!在中国的北京!
男:是啊，北京欢迎了全世界的体育健儿，他们奋力拼博，夺取了一块又一块的奖牌呢!
(10)。
男:我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢!他们都迫不及待了!
女:那我们就赶紧把他们请上来吧!
男：请欣赏顾宇涵和吴瑶奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女：大家掌声欢迎!
(11)。
男：小朋友们，你们一定知道大象是什么样子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不见，他能知道是什么样的吗?
男：那可就说不准了，还是让我们来听听曹家果的故事《盲人摸象》是怎么说的吧!
女：还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢?毛磊也会为我们带来这个精彩的故事。
男：有请他们!
(12)。
男：爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。
女：她们用歌声、用舞蹈，还有那动人的笑容，引领我们。
男：她们带着让我们，来到春天，来到草原。
女：请欣赏两位小仙女给我们带来的舞蹈。
男：有请申晨熙和曹颖。
女：掌声欢迎!
男：今天，这里是你的舞台。
女：今天，这里是你的天地。
男：今天的歌声这样的动听。
女：今天的舞蹈这样的优美。
男：露出你灿烂的笑脸，
女：留下最美好的回忆。
男：让我们用智慧与热情，播撒希望的种子。
女：亲爱的伙伴们唱吧，跳吧!这个六月属于我们!
男：可是快乐的时光总是如此短暂，
女：通师二附一三班六一联欢会----。
合：到此结束!
合：最后祝大家：身体健康，学习进步，天天快乐!
六一儿童节主持词篇九
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊！因为今天是全世界小朋友们共同的节日！在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们小朋友们自己的节日，我们心中充满了无限的幸福和欢乐。此次我们将打破以往六一"你看，我演"得传统模式，而是让爸爸妈妈爷爷奶奶在这个特殊的日子里和我们"一起运动，一起游戏。"。
根据我园幼儿健康发展需要和体适能锻炼需求，设计了本次活动。本次活动目标主要是培养幼儿间的高度信任，提高幼儿的人际沟通能力。通过运动会，感受亲子之间合作游戏的快乐。同时也促进字幼儿体，智，德。美等全面发展。就让我们一起快乐得运动吧！
瞧！那群可爱的小朋友们个个整装待发，都已经等不及了呢！就让我们以热烈的掌声欢迎他们入场吧！
首先出场的是我们学前班的小朋友，他们迈着整齐的步伐走过了会场，你瞧，他们多像一只只展翅欲飞的雄鹰，准备大展身手，就让我们拭目以待吧！
下面出场的是我们大班的小朋友，他们天真可爱，充满活力，个个喜笑顔开，在这个充满爱的季节里，愿他们快乐无忧，愿他们在蓓蕾幼儿园的摇篮中幸福地度过每一天。
接下来出场的是中班的小朋友，他们的步伐虽然透着稚气，却迈得十分有力。他们脸上挂着天真的笑容，但那笑容里却写满了坚强和勇敢。让我们为这些精神抖擞的孩子们加油，喝彩！
最后由我们的聪聪老师和毛毛老师带着他们的小小班的小朋友们向我们走来，他们认真的小模样可真是可爱！我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐，带来好运的！
我们的小小动动员们都已经进场了，接下来有请我们的程园长上台讲话。（感谢我们程园长得精彩致词）。
（谢谢我们得小美女们给我们带来了精彩的表演）。
小朋友们已经表演完了，我们得美女老师们是不是也该出场了，接下来由我们蓓蕾的四位美女老师给我们带来舞蹈《xx》掌声有请。
嗯！小朋友们表现得可真棒！下面有请我们的家长入场，请您先按班找到您自己的宝宝，然后请依次站在您宝宝的左边。每组只需派出一位家长代表。我们的口号是"我快乐，我健康，我参与"接下来的时间就交给我们的三位男性老师，有请xx老师......
结束语。
美好的时光总是短暂的，我们得活动已接进尾声。相信我们的宝贝们已收获满满，下一个'六一"我们在见。尊敬的各位家长朋友在次感谢您的参与，和我们的孩子们一起度过了一个快乐的"六一"，请记住我们的欢乐，我们的微笑，记住我们每一个感动的瞬间。蓓蕾幼儿教中心"体适能"庆六一亲子活动到此结束！
