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总结是对过去的思考、行动和成果的精炼和总结，对于今后的发展具有指导意义。怎样管理好自己的时间，提高效率？以下是一些经过筛选的总结范文，希望对您的写作有所启示。
美国高中留学的利与弊篇一
去美国读高中有哪些优势，中国高中生的在校生活，相信不用多说，大家也都已经十分了解。美国高中学生的在校生生活。美国高中学生早上8点左右开始上课，一般下午2点以后的时间就开始运动、社团活动、俱乐部活动等素质拓展、特长发展的内容。
不同于国内高中的社团活动，美国高中的这些活动并非自愿参加。也就是说，无论你来自哪里，就读哪个班级，你都需要选择至少一个社团或者俱乐部，进行课后活动。美国高中社团的多样化也远非国内学校可以媲美：学生会、戏剧社、唱诗班、文学社、新闻社、艺术社、科研社、爵士乐团、模拟法庭、合唱团、陶器俱乐部、机器人俱乐部、救生员社、舞蹈社、动物权益社团、社区服务社等，数不胜数。
这些社团不但能让孩子在领导力、执行力、创造力、团队协作能力等方面得到发展，还能最大限度发掘孩子的潜能，帮助孩子找到未来发展方向。另外美国高中提供的体育运动也是多种多样：篮球、足球、棒球、橄榄球、保龄球、高尔夫球、网球、壁球、曲棍球、冰球、拳击、游泳、田径、滑雪、冲浪、骑马、拉拉队等，孩子总能找到自己感兴趣的运动，以至于身体素质得到发展。
申请美国高中留学有哪些优势，除此之外，与国内高中一样，美国高中的学习任务也是繁重的。相比国内高中的“三天一大考，两天一小考”美国高中虽然考试次数变少了，但是对于学习的要求却并没有降低。因此，如果有学生抱着“我去美国读高中，只是想玩的更爽”的想法去美国留学生活，估计你要失望透顶了。
因为美国高中生活虽然极为丰富多彩，但是多彩的代价是付出更多的努力在学校课程与活动以后——自主学习时间!毕竟“全面发展”中，有很大的一“面”是学习。
美国高中留学的利与弊篇二
很多家长提早送孩子去国外接受高中教育，前往美国高中留学顶尖的私立走读高中比私立寄宿高中更牛，与其千军万马去挤美国寄宿高中这座独木桥，不如选择走读高中。
在美国私立中学，国际学生可以同英语国家的同学一起生活、学习，环境非常适合学习英语。esl(englishasasecondlanguage)课程能够帮助国际学生尽快提高英语能力，小班授课，课程包括听、说、读、写等部分。
在美国就读高中，参加sat考试非常方便，可以直接参加ap，ib等考试，所有的学业成绩并入了美国大学的评估体系之内，对于申请美国顶级名校的学生来说，在美国高中阶段所获得的学习经历、课外活动、社区活动经历更易被美国大学评估，提交的自我陈述和推荐信亦更具公信力。
美国的大学本科教育是所有教育阶段最优秀的部分，易进难出，同时拥有课程难度大、负荷重、淘汰率高的特点。中国学生通过美国高中阶段的磨砺，真实体会老师的授课方式、评估体系，了解在学分制下如何选课，进入大学更能如鱼得水。转学在美国是相对简单，纵然不能一步到位入读名校，也可在大一、大二阶段通过转学跨入名校。
选择在美国读高中，不管是选择寄宿学校还是走读学校，学校的管理都非常严格。学生通过与美国学生、家庭的充分接触与交流，更易形成良好的行为规范和获得地道的美国式思维方式，美国文化能培养孩子适应未来竞争激烈的社会。
美国的教育体制优秀，它将未来所需的各项能力融汇在严谨而宽泛的课程设置上，提供了广泛的与社会零距离的接触机会，学成之后，可直接为社会服务。有选择、有尝试才有可能自我发现、自我完善、自我规划、自我发展。
美国家长和老师广泛运用教育心理学，鼓励教育贯穿于生活与学习的各个方面。学生觉得受到尊重，由此激发实现自我的愿望，并愿意脚踏实地地实施，最终，不仅成绩得到提高，人格完善、习惯形成等方面也会获得意想不到的收获。
美国是个移民国家，它能够集各民族的优势于一身，并且具备极大的生命力和开拓进取的精神。美国汇集了无数来自世界各地的各界精英，在世界500强企业中，美国就有177所，占有绝对的优势。纽约是世界最著名城市之一，是国际经济、金融、艺术、传媒之都，联合国总部所在地，是西半球的文化及娱乐中心。生活在美国，感受先进的文化，对留学生来说是一种极大的自我充实和自我提高的机会。
美国高中留学的利与弊篇三
为什么现在去美国留学低龄化的趋势越来越明显?为什么有越来越多家长在高中阶段就把孩子送去美国留学呢?美国高中留学到底有哪些优势呢?下面就和网小编一起来了解下吧!大家在选择时也要结合考虑自己的实际情况哦。
近几年，由于中国学生的学术诚信问题，美国大学偏爱招收在美国的中国留学生入读美国大学。从学术上来说，美高学校提供的课程有大学先修课程，这些课程与美国大学的课程衔接较好，美高留学生更容易进入美国大学的学术状态中。申请优势，美高留学党们与中国留学生即使语言成绩相似，在申请美国大学的过程中也是有优势的，美高留学党们拥有更加纯正的语言基础，思维方式更加“美化”。从全面发展方面来说，美高为学生提供了优渥的课外活动资源，这会给美高党们增添很多申请优势。而在国内，这一点大部分学校是很难做到的。
相比于国内高中的.三天一大考，两天一小考来说，美国高中的考试次数虽然较少了，但是美高学习的要求并没有降低。美国高中虽然没有晚自习这一说，但是美高学校会设置专门的答疑课，会有专门的老师监督学生学习，遇到不会的问题，有专门的老师过来解答。美国高中的“日常小测验”绝对比中国高中的考试重要，这些考试会被计算到学生的期末考试成绩中，影响学生的gpa。所以，如果你认为“来美高后学生会放松学习，只会玩”，那完全是你多虑了!
美国的教育体制更能激发高中生们的潜力。你的强项是学习，你可以好好学习，术业有专攻，你可以学习自己的喜欢的东西;你的强项是在课外，那么课外活动也很多;你的强项在比赛，美高会有很多的的比赛资源。美高的特点之一就是社团活动多样化十分明显，比如说，学生会、戏剧社、唱诗班、文学社、新闻社、艺术社、科研社、爵士乐团、模拟法庭、合唱团、陶器俱乐部、机器人俱乐部、救生员社、舞蹈社、动物权益社团、社区服务社等等，数不胜数，这么多的选择，学生完全可以找到能够激发自己潜能的那一个。
中国是人情社会，申请高中，推优，都是要“走动走动”的。即使不走动，学区房等条件限制也会让许多学生错失良校。人情社会里，许多有能力的学生并不能进入较好的高中，而申请美国学校拼的却是实力。只要你成绩过关，课外活动有优势，语言成绩合格，英语水平有目共睹，那么你就可以被美国学校录取。以能力拼能力，而没有所谓人情的参与，申请美高学生就比就读国内学校容易许多。
美国高中留学的利与弊篇四
美国整体偏重私有化的教育制度，美国私立中学普遍被认为是培养大学名校学生的摇篮。美国的很多私立中学也以其严格的录取标准和高品质的教学水准闻名于世。学校最大的特点是强调优异的学术表现，鼓励学生学习不一样的新事物，以及提倡发扬学生独立自主的精神。学校的老师们持续不断的努力，希望学生们能够在一个安全的、具学术挑战性、活跃、有趣的环境中学习和生活。多元化的学习科目及课外活动也是特色之一。
美国寄宿高中学费昂贵，每学年学费食宿费最高可达四万多美金，堪比入读哈佛、耶鲁的开销。此外，私立寄宿学校为国际学生设立的奖学金甚少，不像美国私立大学那样，再穷的孩子只要学习优秀也能读得起。读私立寄宿学校需要经济实力。
1、环境安全。
2、课程紧凑，有系统，选择多样。
3、小班教学，可照顾到个人需求。
4、师资较佳、设备较丰富。
5、有大学准备课程。
6、有语言辅助及课业辅导课程。
7、学习较多人际互动关系。
8、培养学生独立自主精神。
9、培养主动学习能力。
10、提供学生学习其感兴趣的特殊专长学科的机会。
美国高中留学的利与弊篇五
在中国儿女就是父母的一切，希望孩子成为国际型的复合人才，让孩子出国留学，如今已经成了很多家长的梦想乃至行动。可究竟该什么时候把孩子送出国，是年龄小点送好还是大点送好?是去英美发达国家好还是韩日亚洲国家好?等等这些问题成了摆在众多家长的一个博弈论题。经指出，不过客观的讲，对于有实力和有能力的家庭来说，美国高中还是有很多优势的。
学生年龄较小，比较容易接受美式思维和学习地道的英语，尤其是在口语的语音语调方面;学生之间的联易建立良好的关系，为小留学生融入美国社会和深入了解美国文化提供了很好的环境;这一段人生成长经历是在国内上中学的学生无法体验到的;美国学校里的教育对孩子的人格和正义感的培养很有好处;让孩子从小独立地在美国接受教育，可以锻炼其自立能力。
美国的高中一般是四年制，从9年级到12年级。在美国高中阶段，学生需要大量的吸取各方面知识，学习比较紧张，但同时也要注意培养个人特长。中国学生到美国上9年级，可以跟上美国的高中教育进程，到高中毕业时，就能完整地学到美国高中的所有课程，在学业上达到美国较好的高中生的水平，同时具备报考美国顶尖大学的水平和资格，或者可以根据自己的兴趣爱好和职业市场的情况随心所欲地选择专业。
拥有更多优于其他国家的语言环境。美国的教育市场刚刚对18岁以下的国际学生开放，目前在美国读高中的中国学生非常少，相比之下，英国、澳大利亚等国家，因为高中学校开放比较早，经常会出现在同一个学校里有很多中国学生，导致语言学习环境被弱化。因此，选择到美国高中留学，拥有比其他国家更优越的语言环境。
另外美国高中设定的esl课程是由高中直接安排的，没有语言预科学校之说，对于国际学生来讲，少了一道语言学校进入高中的门槛。
众所周知，中国的高中毕业生如果要直接升入美国的大学本科一年级，尤其是进入常青藤学校非常困难，因为国内学生不仅需要准备参加繁重的高考，另一面要安排美国的sat考试以及toefl考试，时间和精力受到极大的牵扯，而且中国sat考试考点仅设香港一地，如此，不仅考试难度大，而且极其不方便。再则，相当部分的美国常青藤名校并不直接面向海外招收国际学生，也让相当部分学生失去了升入美国常青藤名校的机会。
如果学生选择在美国就读高中，不仅参加sat考试非常的方便，而且可以直接参加ap,ib等众多进入名校必须先修读的预修课程。学生在美国高中体系中获得的学习经历和课外活动以及社区活动的经历也更加受到美国教育体系的认同，学生获得的老师推荐信和教务长评估，由于教育体系的不同，都是在中国的学生无法获得的，而这些对于想进入名校学习的学生是非常重要的入学审核条件。
据介绍，通过在美国的高中学习经历，学生能够尽快习惯美国授课及回答问题的方式，养成正确的美国学习及思维方式，很容易在进入大学后适应校园生活，为未来的发展奠定最坚实的基础。
安全、稳定、有效的学习生活环境。因为中国教育体制、文化习惯等方面原因，中国学生的独立生活能力、心理素质和环境适应能力相对较弱。目前，接收国际学生的基本为美国寄宿制学校，管理非常严格，学生吃、住在学校内，避免了中国学生与当地家庭的不适应。同时，通过在学校内的集体生活，创造更多的时间去接触美国当地的学生，可以更快适应当地的学习环境，学会在国际环境下的独立生存能力和多元思维能力，为将来的发展奠定良好的生活及思维习惯。
孩子素质得到全面教育。在美国读高中还有一个好处是，美国很注重培养学生的全面素质教育，尤其在高中阶段。在中国，学生一旦上了高中，学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考，进行应试化模式化教育，学生的兴趣爱好就都给扼杀了，各项基本技能受到了严重的限制。而在美国，当地的高中学校对学生的综合素质培养非常重视，学校的选修课程非常丰富，例如：声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类的课程，使学生能得到全面的发展，潜力得到全面的发挥。
美国高中留学的利与弊篇六
随着留学年龄的低龄化，越来越多的学生出国读高中，美国和加拿大就是留学热门国家，由于美国和加拿大地域接近，教育体质亦非常相似，很多家长在考虑加拿大时会考虑同时考察美国，美国高中留学与加拿大高中留学的区别是什么?下面就跟留学网小编一起了解一下。
相较于美国私立高中，加拿大的公立高中更受大家的青睐。加拿大的公立高中接受国际学生，但是需要加拿大籍公民或永久居民做监护人。住宿一般都是homestay，学校不提供寄宿。公立高中在所有的加拿大高中学校中占到90%，和私立高中一样都是由同一个教育局监管，且费用相较于私立高中更为便宜，加拿大的公立学校和普通私立只需1.5w的学费，而且基本是1.2w左右的居多。
而加拿大的私立贵族中学，在加拿大乃至全世界都极富声望，而且性价比也是最高的，这些贵族中学虽然留学费用仍然昂贵，不过相对应美国私立名校却低近30%左右费用，学费基本在3-5w，每年留学费用大概25万元左右(包含学费和生活费)。
申请美国大学必须通过美国的“高考”，即美国大学的入学考试：sat-1或act test，有些大学的还会要求学生提供至少1-2门的sat-2考试成绩。而加拿大没有此类“入学考试”要求，只需提供学生在校成绩即可申请，这是加拿大教育体系的特征之一。
加拿大有10个省和3个领地，没有联邦教育部或类似的教育机构，教育由各省政府负责，因而全国没有统一的教育制度。各省均设有教育部，负责全省的教育事业。由10个省的教育部长组成的'“加拿大教育部长理事会”，负责促进和直辖市各省间的教育合作。
加拿大高中一般为4年制，根据省份不同，中学可读到11年级、12年级和13年级。没有全国统一的考试，学生只要提出申请，修满至少6门大学预备课程，可直接入大学或学院。请注意安大略省要求学生完成13年级(又称oac-ontario academic credit)后才能入大学。
美国有50个州和1个特区，美国教育主要由政府提供，由三级政府：联邦政府、州政府和地方政府(学区)控制和资助。每个州都有不同的法律，学校在遵守州法律的情况下，独立运营整个学校，保证学生的安全和教育。唯一与加拿大不同的是，学生要申请大学，必须参加全美统一的考试，即sat 考试，主要是测验学生的英文程度、数学推理能力、在某一学科的专业知识，作为学生进入大学后成绩的参考资料。
美国高中留学的利与弊篇七
无论是去美国读高中，还是读本科，众多学子和家长最大的愿望就是名牌大学!在国内准备也好，出国准备也罢，大家都是以名校为目标，一步一步往前走的。
曾经有学生问：老师，凭什么相似的高中成绩、相似的托福成绩，我和他(某在美高中学生)申请的同一所学校，他录取了，我却没有。答案可能就是一个——美国高中背景。
申请美国高中留学有哪些优势，之所以美国大学在招收国际生的时候，更加承认拥有美国高中学术背景学生的原因有三：
1、同等在校成绩在美高中生，已经拥有美国学术经验、基本都有大学先修课程(即美国大学预修课程，可以带学分进入大学)，因此能更快、更好地融入美国大学学术氛围，不会出现“进得去、出不来”的尴尬局面。
3、在前面就已经提到过的“全面发展”，是美国大学录取时很看重的一个学生条件：对于中国高中生来说，与高考无关的所有活动，只能称为兴趣;对于美国高中生来说，所有活动，只要你坚持，都能称为个性、特点。
众所周知，美国是一个看重个性发展的国家，因此孩子高中期间所经历、参与、组织的所有活动，都是孩子个性与特色的体现。因此，相对于国内高中生千篇一律的“义务劳动”，美国高中生的活动更能体现学生个性与特色。
美国高中留学的利与弊篇八
在如今的出国留学中，学习ap课程无疑已经成为了最热门的选择。近日，安生教育接受了采访，为广大家长和学生一揭其秘。
ap课程(advanced placement)是由美国大学理事会组织和指导、美国优秀高中生才能选修的美国高中高级课程，又称为美国大学先修课程。其优势实是众多：
第一，ap成绩不仅为50多个国家5000所大学承认，而且成为美国常青藤名校等一流大学录取新生的重要依据，所以对于大部分想进美国常青藤名校的学生必学ap课程。
第二，ap课程的难度和广度均参照了美国大学大一程度，从是否选修了ap、选修了哪几门中，可以判断出一个学生是否具有挑战困难的信心和能力、是否确立了未来发展方向、是否具有了充分的学习能力。学习ap课程意味着学生被国外大学判定为优秀。
第三，如果说托福、sat等作为语言能力的证明，是留学战斗中的钢枪，那么ap课程就是留学战斗可海陆空全方位战斗的超级武器。ap是由22个门类、37个学科专业课程组成的系统性学习。国内如安生教育，采用全方位的美式课堂全英语教学，不仅前提式地提升了英语语言能力，也让学生提前适应了美国大学课堂，更学习了大学专业课程，培养了学生综合能力。
第四，ap课程是唯一能增加高中生gpa的语言学习。如加州大学系统就将每门ap课程成绩折为0.1分的gpa增值。而gpa恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素，是整个高中阶段学生综合学习能力的体现。非常有利普通学生晋升为优秀，提高为名校录取的机会。
第五，ap课程是语言培训和课程中唯一可以换学分的，包括哈佛、耶鲁、剑桥在内的一流大学都接受学生的ap成绩，并且大多数学校规定3分以上的ap成绩即可以换取相应的学分，就是免修大学同类课程。为大学节约宝贵时间，甚至可以提升一年毕业。也意味着可节省很可观的留学费用。
综合来说，读ap课程可以全面提升一次个人学术能力，让普通学生变成优秀，可以让名校认可。不仅提高gpa，也提高进行托福、sat考试的能力。如已经被大学录取，也可提前熟悉大学课堂，提前学习大学课程。可以换学分为今后留学节省大量费用，也更有资格获得大学奖学金。
美国高中留学的利与弊篇九
不同于国内高中的社团活动，美国高中的这些活动并非自愿参加。也就是说，无论你来自哪里，就读哪个班级，你都需要选择至少一个社团或者俱乐部，进行课后 活动。美国高中社团的多样化也远非国内学校可以媲美：学生会、戏剧社、唱诗班、文学社、新闻社、艺术社、科研社、爵士乐团、模拟法庭、合唱团、陶器俱乐 部、机器人俱乐部、救生员社、舞蹈社、动物权益社团、社区服务社等，数不胜数。这些社团不但能让孩子在领导力、执行力、创造力、团队协作能力等方面得到发 展，还能最大限度发掘孩子的潜能，帮助孩子找到未来发展方向。另外美国高中提供的体育运动也是多种多样：篮球、足球、棒球、橄榄球、保龄球、高尔夫球、网 球、壁球、曲棍球、冰球、拳击、游泳、田径、滑雪、冲浪、骑马、拉拉队等，孩子总能找到自己感兴趣的运动，以至于身体素质得到发展。
申请美国高中留学有哪些优势，除此之外，与国内高中一样，美国高中的学习任务也是繁重的。相比国内高中的“三天一大考，两天一小考”美国高中虽然考试次数变 少了，但是对于学习的要求却并没有降低。因此，如果有学生抱着“我去美国读高中，只是想玩的更爽”的想法去美国留学生活，估计你要失望透顶了。因为美国高 中生活虽然极为丰富多彩，但是多彩的代价是付出更多的努力在学校课程与活动以后——自主学习时间!毕竟“全面发展”中，有很大的一“面”是学习。
美国名牌大学
无论是去美国读高中，还是读本科，众多学子和家长最大的愿望就是名牌大学!在国内准备也好，出国准备也罢，大家都是以名校为目标，一步一步往前走的。曾 经有学生问：老师，凭什么相似的高中成绩、相似的托福成绩，我和他(某在美高中学生)申请的同一所学校，他录取了，我却没有。答案可能就是一个——美国高 中背景。
留学美国高中的优势到底在哪，之所以美国大学在招收国际生的时候，更加承认拥有美国高中学术背景学生的原因有三：
3、 在前面就已经提到过的“全面发展”，是美国大学录取时很看重的一个学生条件：对于中国高中生来说，与高考无关的所有活动，只能称为兴趣;对于美国高中生来说，所有活动，只要你坚持，都能称为个性、特点。
众所周知，美国是一个看重个性发展的国家，因此孩子高中期间所经历、参与、组织的所有活动，都是孩子个性与特色的体现。因此，相对于国内高中生千篇一律的“义务劳动”，美国高中生的活动更能体现学生个性与特色。
美国高中留学的利与弊篇十
国内重点高中优秀学生。
必须亲自到美国参加面试。
参加过各类重大竞赛，综合能力强。
初三gpa成绩80分；不需要提供托福和ssat成绩，但要参加slep考试，成绩达到45分以上；如果有竞赛经历或者音乐天赋、艺术才华、体育技能能提供，可以提高申请的成功率；不需要去美国面试，有些学校会进行电话或视频面试，留学指南《美国高中名校留学条件详解》。
美国高中留学的利与弊篇十一
美国拥有最多高质量的大学毋庸置疑，中国高考的压力之大众所周之，而中国和美国拥有非常不一样的评估体系，既要应对中国的高考，又要应和美国的评估模式，很少有学生能找到时间和精力上的平衡点，仅仅是sat、toefl两种考试，就足以将人折腾个人仰马翻，学生和家长由此会产生两头不到岸的感觉。
在美国就读高中，不仅参加sat考试非常方便，而且可以直接参加ap，ib等考试，这些考试是越来越多美国学生参加，也是越来越多大学用于考察学生有无能力接受更高程度课程压力的考试。如此，所有的学业成绩并入了美国大学的评估体系之内。学生在美国高中阶段所获得的学习经历、课外活动、社区活动的经历更易被美国大学评估，提交的自我陈述和推荐信亦更具公信力。对于申请美国顶级名校的学生来说，以上每一项都至关重要。
弊端：在一些竞争力较大的寄宿制学校里，学生将面临不小的压力。
的确，近300所美国寄宿制高中是美国精英的摇篮，拥有优越的设施，良好的师资，和颇具竞争力的学生群体，升入美国名校的比例更高，但是，在高手如云的环境中，中国学生所面临的竞争压力也相对更大。
应对措施略：正确定位对方和自我。
千万不可用中国的现实存在臆想美国高中的状况，要对美国高中的学生能力有正确的认识和评估，同时客观地评估自我。要充分理解，如果想进入中国家长和孩子梦想中的美国顶级名校，仅仅有优秀的学习成绩是远远不够的，这句话的深刻含义。
美国高中留学的利与弊篇十二
前往美国读高中的理念为中国家长接受不久，目前在美国读高中的中国学生不算多。相比英国、澳大利亚等国家，因为高中学校开放比较早，经常会出现同一个学校中国学生很多，语言学习环境被弱化的现象。因此，选择到美国读高中，拥有比其他国家更优越的语言环境。另外美国高中设定的esl课程是由学校直接安排在校内就读的，不同于英制国家的预科学校。对于国际学生来讲，少了一道由语言学校进入高中的门槛。
另一方面，本来美国就是一个移民国家，加之国际学生的加入，形成更为多元的文化环境和氛围。在美国读高中，长期浸泡之下所获得的对多元文化的理解，将成为一个人一生的财富。
弊端：一些学校的花费较高。
关于费用，学校不同，价格不同;地区不同，价格不同。美国寄宿制高中一年的平均花费约36000美元，一些精英式寄宿高中一年的总费用高达50000多美元。选择去美国读高中，一个很大的目的是要在美国完成大学学业，未来的路很长，家庭一定要做好财力上的充分预算。
应对措施：选择入读走读制高中。
走读制高中相对便宜一些，一年花费25000美元左右。学费便宜，并不等于说教育质量不好，是因为走读制高中大多是教会学校，费用上有教会捐助作为补贴。既然是教会学校，教友的孩子都可以选择入读，学生的水平高中低层次不一。随之可以获得的好处是，一个颇具实力的学生在竞争力不是很激烈的学校中更容易脱颖而出，获得很好的gpa(平均成绩)和老师饱含溢美之辞的推荐信，也很有希望被美国顶级大学录取。条条大路通罗马。
美国高中留学的利与弊篇十三
中国留学生在初中毕业之后会选择到美国高中留学，美国高中留学的优势更多是因为美国高中和中国高中在文化课的设置方面存在着一定的差异，中国学生可以在初中打下坚实的基础，到了美国高中之后可以非常轻松的获得毕业所需要的学分，同时也可以选修一部分高中的课程，如果能够顺利的通过学校组织的相应考试，不但对学生的大学录取有帮助，还会进入到学生的大学学分，从而可以减小大学课程的压力。因为美国的大学学费是按照学分进行收取，所以学生的学分越高可以降低自己的学费。
2、更多的课程选择
美国私立高中的授课方式和国内的大学非常的相似，学生在每个学期开学之前都需要确定自己选修的课程，每个学科的教室是固定的，班级的成员会根据自己的兴趣爱好，选择不同的学科。学生没有固定的班级，根据自己选择课程的不同需要到相应的班级去上课，这种学习状态和大学非常的相似，只不过美国高中的教师会对学生的作业有固定的安排，考试也会有相应的安排，比较贴近于大学的教学模式，让学生可以提早接触到大学的课程。
3、提高英语水平
如果学生在国内的英语基础就非常的好，在读完美国9到12年级的高中课程之后，那么学生的英语水平基本上就可以达到母语的水平。如果在国内完成高中的课程再到美国读大学的话，大多数的中国学生的英语能力有限，无法快速的适应美国大学的课程，甚至有一部分英语水平比较差的学生在上美国大学之前要参加基本的补习英语课程，在大学补英语课的花费非常的高，增加留学生留学的支出。年龄越小学生学习英语的能力越强，等到高中毕业之后再学习英语自然没有初中毕业之后学习英语的速度快。
1、经济条件
美国高中留学一年的学费约2—3万美元，加上生活费和各种杂费大约需要4—6万美元，折合人民币在20—40万元。家长需要提供银行的存款证明来担保学生在美国期间的学费，一般需要人民币100万元左右。
2、自理能力
如果送孩子高中留学，家长在初小学阶段就应该开始有意识地培养孩子的自理能力。在国内争取更多锻炼，多参与校外活动，增强见识和交友、沟通能力等。
3、综合能力
美国私立高中十分看重学生的综合水平以及学习潜力，更倾向于那些兴趣丰富、发展全面的申请学生。因此，在大多数情况下，成绩优秀只是参考因素之一。在社会实践、综合能力、兴趣爱好等方面需要多加培养。如果学生拥有某一方面的体育特长，那将会更容易融入美国校园文化，更能被美国本土学生接受。
4、学习成绩
美国私立高中一般要求学生在国内学习成绩的平均分要达到80分以上，部分优秀的私立高中对学生成绩的要求甚至达到在90分以上或者在全年级前10%。所以，学生在国内学习成绩的好坏也会对录取产生一定影响。
1、从学校所处位置上来选择
学校的地理位置是非常重要的，因为，不同的地区有不一样的生活习惯和文化。繁华的地方，教育生活好，但是相对来时花费都高一点；相反的不繁华的地区，花费会少一点。值得说一说的是，花费高的地方有差的教育，而不繁华的地方，也有好的教育，所以如何选择一个好的地区留学要有有一些学问的。
2、看你的家庭经济能力
家庭的经济条件是首先要考虑的，美国高中之间学费差距可能比较大，但是和教育质量不是很有关联，贵的学校可能是学校的环境和设施等；在美国留学高中我们一定要考虑好预算，因为我们一般考虑高中留学美国的都是为了大学、研究生也找美国读，这可是一项巨大的花费。
3、美国的不一样的高中有不一样的兴趣班
在美国高中留学有一个很大的好处，就是可以选择一个兴趣班，好好培养我们的兴趣爱好；但是我们要知道不一样的学校开设的兴趣班是不一样的，有的学校可能重视体育，有的可能是音乐，我们一定要好好选择。
美国高中留学的利与弊篇十四
1）赴美读高中的学生生数量在逐年增加，美国私立高中的招生数量却基本不会增加。名额有限，趁早申请。一般来说，申请的年级越小，可以竞争的名额相对越多。通常9年级的学生名额要比10年级的名额多一些。
2）各个年级的录取门槛不断的提高。就标准化考试来讲，20xx年，ssat在中国境内的的考点由20xx年的两个，增加到了7个。这一方面说明，越来越多的中学生要。也从另外一方面反映出美国高中要求的门槛是越来越高的。往年不需要ssat和toefl成绩的学校，随着申请者数量的提高，也提高了门槛，需要考这些成绩才能够申请。
3）语言要求相对低。学校对各个年级的申请者在语言各方面的要求是有区别的。如果较早申请赴美读高中，年龄相对低，就可以用相对低的语言要求申请到相对好的学校。
4）赴美读高中年龄小的学生语言习得能力会相对较强，而且更容易融入学校的生活，交到更多的朋友。到美国学习，除了能够有机会学习到更地道的英语之外，很重要的是能够让学生在国际化的环境里面成长和得到锻炼，形成更广阔的世界观和人生观。这个是需要时间的。
5）许多美国大学规定，如果有在美国中学读书两年以上的国际学生，可以免考toefl等语言的标准化考试。
赴美读高中对以后留学美国大学也很有帮助，美国大学喜欢自己学校培养的学生，如果在美国读高中，且时间较长，申请美国大学有比较大的优势。
美国高中留学的利与弊篇十五
与公立高中j1交换项目不同的是，私立走读高中的f1签证不需要学生在一年后返回国内重新办理签证，学生可根据自己的需要选择继续留在美国读高中或者大学。
相对于寄宿高中来说，走读高中的入学时间更灵活，一般春秋两季都可入学。学生白天在学校上课，接受的是全英文课程，放学回家后，仍须用英文与招待家庭沟通交流。迅速提高英语语言能力对学生能够尽快融入美式课程的学习及成绩的提高都是至关重要的。
私立走读高中主要以本地学生为主，不会出现中国学生扎堆的情况。国际学生太多或者本国人太多，对学生迅速提高英语语言能力、融入美国文化是相当不利的。
大家都知道，寄宿学校的学费是相当昂贵的，一年下来整个费用大约在4万美金左右，而就读私立走读高中，每年大致所需费用是在2-3万美金之间，所以就读私立走读高中要比就读同级别同州的私立寄宿高中一年节省1-2万美金。
在美国，私立高中有很多是教会学校，私立走读高中80%都是由教会支持成立的，主要为其附近的教民服务，这叫做取之于民用之于民。教学质量无可挑剔，因为毕竟是付费学校，学校的设施条件、师生比例、课程的灵活多样、教师对学生的个体关照等方面都远远优于生源混杂的公立学校。尤其是升入名牌大学的比率，远远高于公立学校。
孩子读高中的时候，年龄还小，住在美国寄宿家庭的话，可以让孩子感受家庭的温暖。一般寄宿学校在放假期间，都是关门的，所以寄宿学校的学生只能选择回国，而住在寄宿家庭的话，寄宿家长会给孩子们安排相关日程，带孩子参加聚会，更利于孩子学习语言。学生有更多的机会接触美国社会，了解美国文化，风俗习惯，美国人的处事原则等，这对于孩子将来的发展无疑是大有益处的'。
美国高中留学的利与弊篇十六
这是一个底线且最令人信服的原因之一，为何女孩会从单性别学校中获益。为何你想你的女儿总是被动的-还不如给她勇气，给她一个高中的体验，用沉着和稳重的态度去面对未来的挑战。这是一个可以做任何事的一代。所带给她的教育，是将开发她的领导力和其他潜在的竞争力。
当一所学校不用提供两种性别的住处，它就简化了运作一所学校所需的程序。唯一的焦点对准了女孩，她们的需要和她们的活动。没有关于性别的教育，女孩的生活环境和社区活动，都是主要针对女孩的需求和特点。
在有男孩和女孩的合校里，他们会受到社会和内在的一些干扰，但是在女校就不会发生。对于公众的期待和固有的'偏见也可以打破。其实将来会有专门的为异性分心的时期。很少干扰的意思是说一个女孩可以专心的来关注她自己，认识自己，发现新的事物，形成自己的思想等等。她可以破除思维的框架，但不会带来任何麻烦。这真是件不错的事。
这种类型的学校之所以要有雇用老师是因为她们懂得女孩，她们懂得女孩子是怎样学习的。她们会提供这种培养的环境且鼓励每个女孩所需的，令她们成为她们能做到的和想成为的人。她们提供且树立榜样，呼吁鼓励女孩子们。
