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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
消防应急演练脚本篇一
消防演练前各班老师讲解安全常识、以及发生火灾如何疏散。
警报响起、演练开始，各班幼儿在老师组织下捂住口鼻、弯着腰，手扶楼梯栏杆，在老师的带领下有序从安全通道撤离，不抢道、不慌张。
我们要捂住口鼻，猫着腰，以免被“浓烟”呛着。
各班幼儿安全来到预先指定安全区域、老师清点人数，汇报应到人数、实到人数、有无受伤幼儿。
就算下着蒙蒙细雨，我们的妈妈和安全员大哥哥也在坚持给我们的幼儿讲解灭火器的操作方法及注意事项。
老师也来给我们幼儿演示灭火器的使用方法及灭火。
通过本次的消防疏散演练，不仅巩固了幼儿所学的消防安全知识和积极应对自我保护意识、也让我们的老师巩固了正确使用灭火器材的方法及如何保护幼儿逃生的方法。
消防应急演练脚本篇二
俗话说：“隐患险于明火，防范胜于救灾”无数个事实案例告诫，火灾是威胁公共安全，危害人民生命财产安全的灾害之一，具有很大的破坏性，对社会产生的危害极大。因此，消防工作对物业服务企业来说是一项十分重要的工作。
xx物业定于20xx年12月6日（星期五）组织开展消防演练工作，试验消防广播与消防警铃并现场组织使用灭火器灭火与消防水带的实操技能演练，并亲身体验灭火器灭火。
演练中设有：设备组、灭火组、疏散组、警戒组、救援组等不同分工的小组。
现场模拟小区楼宇出现浓烟，烟雾触发楼层消防警报，监控中心接报核实报警点对应位置，并通知附近巡逻秩序人员现场核实情况，现场确认为1座4楼某单元发生火灾，确认火情后马上上报班长。
班长下达指令启动消防应急预案。灭火组整装待发，迅速前往火灾现场进行扑灭工作。
疏散组前往楼层指引被困者逃生，帮助逃生人员撤离火灾现场。
抢救组到达火灾现场参与救援，发现5楼有一名被困人员脚部受伤，马上进行急救包扎，成功救出被困人员。
警戒组人员守卫1座二层大堂前，维持现场秩序，控制人员进入，保持消防通道畅通无阻，有效引导人员疏散。
设备小组前往现场断水断电，防止二次事故的发生，检查各项设备设施是否正常运行。
第二部分：现场指挥讲解消防器材的认识
第三部分：消防水带的接驳和使用技巧
第四部分：灭火器材实操培训班长讲解灭火知识，初期火灾扑灭的重要性及手提式灭火器使用方法及注意事项，就灭火器的正确使用做了示范。演练参与人员逐一进行“灭火”操作。
第四部分：演练小结
本次演练坚持以“预防为主，防消结合”的消防工作方针，以“关注消防，珍爱生命，远离火患，幸福家园”为主题。全面检查和提升员工消防安全意识和应急能力。全体员工将不断提升消防实战经验，为业户的居住安全，建设和谐安全的小区。感谢城东社区、业主代表、北门派出所亲临指导与参加本次消防演练。
消防应急演练脚本篇三
今天早晨，洋泾实验小学学校教学楼突然冒起了浓烟，随即逃生警报声拉响，总指挥陈校长在广播里焦急地进行紧急通知：“我校四楼发生火灾，全校立即启动突发事故紧急预案，各班根据预案进行疏散，请全校师生迅速撤离火灾现场！”。话音刚落，行政老师们就在学校楼道口组织同学们进行疏散，几位体育老师在操场集合疏散的队伍。全校同学训练有素的用沾湿水的小手绢或者小毛巾捂着口鼻，在老师的带领下，紧张有序的安全逃生到大操场。
今天是“119全国消防日”，学校抓住这一教育契机，对全校师生进行逃生演练。这次活动，我们也得到了洋泾警署的支持。围绕“作为小学生，如果发生火灾大家应该怎么办？”消防警官杨晨叔叔为我们做了专题国旗下讲话，“楼房起火被困住时该怎样做”、“在无路逃生的情况下该怎样做”、“被浓烟包围时该怎样做”……亲切、详细、通俗易懂的讲话内容，让孩子们不住点头。
为让大家有更直观生动的认识，在消防警官的指导下，校长亲自带头，和教师、学生代表一起参加灭火演练。大家又兴奋又激动，亲身体验了灭火器材的使用及操作步骤。
这次演习活动不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，让大家真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
20xx年xx月xx日上午，xx学校举行了消防演练活动。五年级三班作为实验学校的成员，参加了这次演练活动。同学们在演练过程中，积极参与，心顾大家，切实掌握了在大火来临时的一些求生本领和紧急疏散本领。
为了保证学生在活动中尽可能的多了解一些求生方法，并且做到在演练过程中做到井然有序。在学校演练之前，作为班主任的我提前向学生讲授了一些火灾过程中可能出现的问题以及应急方案，并且向学生细致地讲述了当灾难来临时，为了保证我们班同学一个都不能少所必须做到的逃生路线，以及在逃生过程中自我应当怎样做。为确保演练的准确无误，在讲解完毕后，我又带领学生实地演练了一次。
有了这种提前的预案培训及讲解，学生在学校组织的消防演练开始时，训练有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地离座，躬身前进。在行进过程中，同学们做到了不当儿戏又不慌乱、拥挤。到操场之后，学生们在体育委员的带领下，迅速整队站好，班长清点人数，在准确无误后，我向总指挥对我班的情景进行了汇报。
当然在活动结束后，反思整个演练过程，我感觉还是有一个地方安排些许不足。即在同学们在教室内是按座位，有秩序逃生的，可是在奔向操场之后，由于没有事前强调，体育委员在整队时，极个别同学不知是应当站什么队出现了慌乱，在以后遇到这种情景时，感觉对孩子真是应当研究地全面些，再全面些，同时要培养班干部的遇事处理本事！
消防应急演练脚本篇四
通过此次消防演习，参演全体员工和业主得到了一次深刻的消防安全教育，为今后的消防工作开展提供了实践经验和基础。单位领导作为王府大厦安全生产的第一责任人和演练总指挥，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案。确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。各部门主管作为演练的各小组组长，积极带头参加演练前的学习和培训；身先士卒积极参与演练方案的讨论和修订工作，为保证演练工作的顺利进行提供了良好保障。
本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器和消火栓的正确使用，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识。经过认真研究，拟定了“鸿峰王府物业中心消防演练方案”，为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
消防演练于20xx年9月11日下午16：00分到18：35进行。首先由工程部一名人员上楼对烟感气发烟；监控室消防控制柜报警出现火情；监控室值班员通知总台保卫上楼确认火情并向监控室报告；监控室值班员立即通知中心领导和各演练小组组长成立指挥部；总指挥立即下达灭火抢救，疏散警戒；灭火组和抢救组立即上楼灭火、抢救，疏散组立即打开疏散通道进行人员疏散：同时控制柜发出警报并广播各楼层：启动消防泵、喷淋泵；警戒人员立即对大厦进行拉线警戒；消防演练紧张有序进行，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。
通过演练活动达到预期目的，通过消防演练，员工的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、参与人员，特别是大厦办公人员的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。
3、演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。
4、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
总体来说，达到了目的，取得了成功，但也存在不足。
1、参演单位相互协调需进一步加强；（人员怕走楼梯，提前走；即使走也是漫步，象旅游有说，有笑）
2、现场通信不畅，影响了演习效果；（演习最好是有对讲机，现场有一对还是不大好使）
3、对演习科目的实战性，观赏性，表演性相互结合上有待提高。
4、有些人员没有从思想上引起高度重视，不严肃，参与过程中有说笑现象。
5、现场火灾模拟逼真度不高，缺少相应的设备，人员没有紧张感。
火灾防患于未然，消防责任重于泰山，通过演习提高全体人员的安全意识，增强员工的逃生自救能力，检验消防设备的运行情况，做好安全工作的防范；更重要的是总结经验教训，努力寻找不足以图改进，全面提高全体人员的实战水平。
