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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇一
有人说人生每一天都是现场直播;有人说人生是创作而不是习作;有人说人生像大海，奔流到海不复回。
总而言之，言而总之，人生正在发生，我们只有一步一步向前走。
我想在这条短暂而又漫长的人生路上，摘一朵花儿，饱经风雨洗礼的花朵，即使凋零，也依然香醇，沁人心脾。可是在面对人生路上，美丽的花儿很多，可缠绕在花边的荆棘杂草也不少。摘下那花儿?那钻心的痛、淋漓的鲜血你忍受得住吗?再者望花兴叹，人花儿枯萎凋零、枯萎，抑或随意抓一把杂草，当我们到达人生的终点时，再思忖这一路长途跋涉，又值得吗?这条路哟见有限，唯有钢铁般之意志，搏狮般之勇气，坚持永恒的信心的人才能冲破那层层荆棘，摘得那多怒放的花儿。
阳光总在风雨后，请相信有彩虹。青春是我们的自本报，却不是我们随意挥霍的本钱，每天行尸走肉般的活着便是最大的挥霍，而认真经营这份资产，经年之后，我们也会成为那诸如乔布斯般的人物。人生不如意之事十之八九，如意之事不过一二，确实这对于我们来说太苛刻了些，可这也是我们的幸运，梅花香自苦寒来，只有经得起这寒气的侵袭，才会成为寒冬里的一枝独秀，才会成为风雨过后的那道彩虹。
行走在人生的路上，我们虽然不能改变它的长度，却能改变它的宽度，而我们只是一个步履蹒跚的小孩，渐渐地我们长大了，脚步愈来愈厚实了，回头看一看昔日的小道，如今已是十分宽大了，脚步并不会因此停留，不断只求更宽更广，即使前方很长，很难走，只坚信勇往直前才会有更多收获。
别让人生太早就画上句号，那精疲力竭的放弃，那自寻清闲的逃避，那江郎才尽的低头认输，乃至收获后的自我满足，甚至是目标达到后，辉煌的目标也变成了句号，即使这句号熠熠生辉但发光过后只有黯然了。所以别让句号太早来，没有最完美的自己，只有更完美的自己。
行走在人生的路上，想起那位希腊哲学家的话，我想说我们正走在在人生的路上。越走越远。
——过元旦优秀作文800字5篇
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇二
告诉大家，我是流行歌“痴”，这里说的“痴”，不是痴迷的意思，是白痴的意思！
遗憾呀遗憾，本人天生有副大嗓门，音乐考试也次次的优，流行歌却不会哼两首，顶多只是个半调子。我会唱的儿歌和流行歌的比例是100……（省略100个0）比1。因为流行歌，我还闹了一个笑话。
上星期，我们家快要去旅游了，妈妈叫我把一些歌装进相机里，有许多歌，妈妈只打了拼音，我把它们打成汉字。有一首，妈妈打的是“jimoshashouleng”，我想：“真奇怪，怎么会有这种歌？寂寞杀手冷？不管它，打上去得了，说实在，现在编歌的人也罗嗦了，〈寂寞杀手〉不就行了吗？”回家后，我发现妈妈最喜欢的歌是《寂寞沙洲冷》，我猛地想起那件事，想：“啊噢，原来是妈妈不小心打错了吧z打成s了，还得我误解了。”想想自己还真“痴”，连这么有名的歌也不知道，就算别人打错了，你一定也能知道是《寂寞沙洲冷》，我咋就不知道咧？
还有，期末学校在四楼电教室开演唱会，我们班派两个同学上去唱了《曹操》，现场气氛可活跃了，大家唱歌的声音都要把这栋楼覆盖了，只有我，望着大屏幕发呆，偶尔嘟囔几下――还是不会唱（汗……）。
当然，我是儿歌“痴”，这“痴”才是痴迷的意思啦。
看来，我是跟不上“时代的脚步”了，不过，我还是觉得儿歌更适合我们，纯洁，没有任何杂质。总之，我更喜欢儿歌。
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇三
“音痴”是指五音不全之人，但爸爸的“痴”却有些与众不同。
“滚滚长江东逝水……”放学一进家门，就看到老爸一边在厨房炒菜，一边深情款款地唱着歌。房顶似乎都受不了这歌声，欲掀欲合。外面无尾的蝉声，仿佛在和老爸较量谁唱得久。这一幅“兵荒马乱”之图让我咬牙切齿：“老爸真是个音痴!”
爸爸在家没事总爱哼两声，歌声一响起真比那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布还震耳欲聋。萝卜青菜，各有所爱，老爸爱美声，我可不喜欢。
我有个习惯，边在车上边听歌(不是美声曲哟)!一次我戴上耳机，正享受至极，一旁“紫芝翳翳多青草，白石苍苍半绿苔”，真是良景!忽然觉得怪怪的，四周瞻顾一番，路边的行人有的在笑，有的对我们指指点点。我心中疑点无数：陌生人一向与我们是“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的关系，怎么盯着我们，难道我们脸上有东西?还是出名了?莫非……我向前看去……
电影中有一句话“推理有一百种，真相只有一个”，果不其然，只见爸爸微收肚子，稍皱眉头，嘴巴张成小“o”型，眼睛睁着，却给人一种如痴如醉的样子，一只手扶着车把，操控方向，一只手半比划着，所以车开得很慢，行人听得一清二楚。我忽然觉得我和我爸都仿佛在云雾中，他是飘飘欲仙，我是如堕五里雾中。
我连忙摘掉耳机，正急着说话，声音的传播永远比反应快，这是科学道理。我还没说话，一阵如同铁锤的声音挤进我的耳中，仿佛把一把跳珠扔在地上，还有好多余音。我叫：“爸!”老爸一边唱：“敢问路在何方……”一边张着大嘴，一边轻抖着手，好像他的眼前是路，耳中是歌，除此之外再也容不下其它东西。
我用力拍了一下老爸，叫：“爸!!!”我的声音如同另一阵“涛天大浪”，终于盖住了老爸这层“高浪”。爸爸终于缓过来了，好像睡梦中刚醒来的人，揉着“惺忪的睡眼”，说：“怎么了?对了，爸爸刚才终于找到了唱歌的感觉，你要用鼻子唱，不要用喉咙挤……”不一会，那阵妖声又出现了……
“古今多少事，都付笑谈中……”老爸仍在唱着，家中的每个角落仿佛都蓄满回音，无垠的天空似乎也染上老爸歌唱的色彩，我成长的喜怒哀乐也都有老爸歌声的伴奏，没办法，谁让我是音“痴”的女儿呢!
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇四
六年级的春游，也是小学最后的春游。像是一些繁星，那些记忆在我的心中挥之不去。
倒不是这次的零食多么好吃，也不是这次春游的设备有多高级，只是多了一个项目，去山中走40分钟的山路，踏着美景春着游，想想都是件美事儿。
一双双崭新的运动鞋带耀眼的色调在山路上荡着，伴随着我们“哼哈”有力的吁气声，在这*凡的山间成为了一道独特的景观。
大家的心情都放松的，有的在说笑，有的假意打闹着，甚至还有调皮的女生悄悄地躲在别人身边大笑一声，把别人搞得虚惊一场。我更是陶醉在这惬意的.时光里，倾听大自然与鞋底接触的妙语，俯视着山下涌绿的树林，心中有股说不出的闲情逸志。可令我奇怪的是，大家嘴上都在喊“累”，可脸上和目光中分明流露出自豪与快乐的光芒。
有说话：“旅游，玩的是心情，爽才是王道。”这里的空气，比不上乡间的草原；这里的山峰，比不上五岳与黄山；这里的百姓比不上富人与土豪；可这里的气氛，在我看来，比得上交响乐团。大家本是在教室里共同苦读的莘莘学子，在习题与笔墨中奔跑，与竞争对手互相攀比，以求内心的自信。可到了自然里面对面的又是一张张不同的面孔，每个人的本性都显现出来了，让你了解到所谓“学渣”与“学霸”在生活中又是谁？更不是让家长口中的×××是一个完美小孩。春游的快乐，其实是大家更愿意了解到自己的同学是一个真实并非完美的人。与“真实”的人在一起玩耍或度时光，大家才能找到自我价值，自我要求或自我存在感。
依旧是一棵棵青柏，在暖风的抚拂下微微哼着小调，在静湖中望着自己英俊的倒影。三两只黄鹂雀儿“扑棱棱”地飞上枝条，又“扑棱棱”地飞回巢穴，去梦中寻找自由。
婆娑地树影下，闪动着我们轻快的步伐以及一曲不成调的山歌，山中的绿草与蒲公英用翠色，为小学的玩乐时光勾勒着轮廓。
我站在绿盈盈的岔路口，选择着下一步该迈向何处，毕业后的时光，不知我们将会怎样度过。
愿这铿锵的山歌，伴我一路……
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇五
爷爷对我说，所谓痴迷，大概就是为了一个人，只爱一件事。
奶奶去世后，爷爷变得有些沉默，同时开始痴迷于旅行。奶奶离开前总想去看一眼西湖，但当时一大家子人都很忙，而且那会儿谁家流行旅行啊。于是，奶奶一辈子都没看过一眼西湖。直到她去世后，爷爷下定了决心，要带着我去看西湖。那一年，我八岁。
当时爷爷力排众议，和我搭着绿皮火车穷游。我们在杭州住那种破旧的^v^防空洞，大门里进去是两个狭长的洞穴，钢丝床和墙上都特别潮湿，还不时有滴答滴答的水声。我用被子蒙住头，有点害怕，心想这是什么鬼地方，我再也不出来旅行了。第二天起来去西湖，时近正午，阳光炙热，蝉声喧嚣。我们在断桥旁的一条长椅上坐下，我很困，躺在爷爷腿上眯着，他就一直给我扇扇子，边喃喃自语：“老太太啊，你看，这是西湖啊…西湖啊…”微风送来湖里荷叶特有的清新气味，前一天晚上的小牢骚一下子都烟消云散了。青石台阶上，爷爷牵着我教我唱《送别》。小小的人儿仰着头大声唱着。对一个孩子来说，送别是什么呢？仅是一支歌而已。
从西湖回来的几个月后，爷爷也去世了。爷爷去世的第二天，妈妈给我端来一碗面，还是爷爷的味道。我接过碗，还没来得及说声“谢谢”，眼泪就不争气地砸进了碗里。
我也开始痴迷于旅行了。大理，我在咖啡馆的墙上留下“爷爷，这里的云可漂亮了”的便签；西藏，我在海拔4700多米的纳木错湖畔望着星空默念“爷爷，哪一颗星星是你”……爷爷，你看我是不是比你棒，我去了那么多你想去但还没来得及去的地方，可为什么我好像有些悲伤？
今年，十五岁了，一直没胆去西湖，仿佛我不去，爷爷就能回来带我去一样。几个月前又去了一趟杭州，晚上骑着车绕着西湖转，风吹得人很舒服。我忽然闻到一阵熟悉的荷花香气。一个急刹，在断桥边我看到了七年前我和爷爷坐过的那条长椅。没错，就是它。青山依旧，物是人非。
对，所谓痴迷，就是为了一个人，只爱一件事。就像我去过的地方，仿佛每一步也有爷爷的足迹。
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇六
潘乐天说高不高，说白不白，说帅不帅，但在他平凡的外表下却有着一种几近痴迷的执着精神。
潘乐天爱上了数学后，就一发不可收拾了。无论何时何地，都能见到他缩成一团的小小身影，他的表情总是一副沉思状，他的身边总是放着一本摊开的练习册，他的眉头经常紧紧地锁在一起，若老僧入定纹丝不动。
有一次，在学完奥数后的回家路上，潘乐天一直在苦苦思考老师讲的那道附加题，走路都撞上了电线杆，过马路时魂不守舍，精神恍惚，嘴里还不断喃喃道：“不对呀……难道是……也不对呀……”
好不容易回到了家中，潘乐天立刻拿出题目，盘腿坐下，细细思索起来，还时不时在纸上画图，看都不看狼吞虎咽的我和热气腾腾的饺子一眼。
终于，在想出了办法后，渊乐天他终于出关了。紧锁的眉头舒展，整个人都精神极了，他食欲大增，一口就吞下一个饺子，嘴里还哼着小调，看上去心情不错。
最近，潘乐天又爱上了世界杯，足球，球衣，球袜，球鞋，巴西内马尔的整套装备全部集齐。
话说有一次，玲萍阿姨请我们上五星级大酒店喜来登吃饭。潘乐天原本也十分想去，但一想到晚上的球赛，他立刻决定，大餐不吃了，踢球才是最要紧的！
无锡天一中学的校长说：“执着有三个层次，分别是勤奋、痴迷和克服一切困难去做。”而潘乐天已经练到了第二层。如果我们每个人都这么做的话，还有什么困难能够阻挡我们呢？
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇七
期末考试是对一个学期孩子知识掌握和行为习惯养成的一个总结，并不是只看成绩、看分数的。这学期，学生无论是对知识的掌握情况还是对教室卫生的打扫方面，以及行为礼貌和作业书写等方面，都有了巨大的进步。可是，期末考试，意味着很多人的成绩需要一个肯定，这个肯定就是他们的努力需要得到认可，得到老师的积极鼓励。
期末考试的成绩总是要让孩子知道的，我之前就跟孩子们说过，只要期末考试达到90分以上，就都可以有奖励，95以上的还会有大一点的奖励，两个100分的还可能有大奖励。但是，三好学生却不能作为这一个标准下的奖励，因为三好学生人数有限，我必须要让学生知道，这个荣誉绝对不是随便能得到的。
期末考试结束了，我们全班66人，语文成绩90分以上的人有60人，95以上的30多人，*均分达到分，100分有8人；数学成绩90分以上的58人,95分以上的也有30多人，100分的13人，*均分分。如此一来，我的奖励就必然会是大面积的。这怕什么，奖品不在大小，我给每一个90分以上的奖励一个小拼音本，达到95分的奖励两个，达到95分并且是班干部的（注：我们班目前有班干部21人）奖励一个软皮本和一个拼音本。就是80多分的也被奖励了，他们在自己的努力下进步了！
当然还有更好的，更好的就是三好学生的候选人了。
这个候选绝对不应该只是走过场。
我根据考试成绩，因为两科都是100分的只有徐恒轩和董乘麟两个人（每人奖励了一套三本“非常阅读”的书），所以入选三好学生的标准就定为有一科100分，另一科在98分以上，这样一来，缩小了三好生候选人的范围，但是即便如此，却也有近20人候选。
我不知道自己这样做的结果会是怎样的，我不敢把所有名额都教给同学，一来太繁琐，二来对孩子评选先进的意识不了解。我还是根据*时课堂上的表现以及班级日常行为以及学习的表现来确定了5个三好学生（*时课堂表现积极、考试成绩优秀、作业书写认真、做好事帮助他人、以及有其他方面突出表现的都有小红花奖励，10朵小红花换取光荣榜上的一颗星），把另外5个三好生的名额交给同学们民主决定。
自己过去以及其他老师可能会根据考试成绩和个人感情最后确定三好学生，那样做未免有些太专断，尽管学生不会想太多，但是，对于同学们彼此之间的看法以及孩子自我评价都缺少一个反馈。
办公室一个年轻老师也想这么做，问我孩子会选么。我心里没底，不过总要做了才知道的……
事情比我想象的要顺利得多。我把12位候选人的名单写在黑板上，让同学们从中选出自己认为符合标准的5位三好学生，然后举手表决。结果，孩子们做出了自己的选择，最低票数只有5票，最高的则有48票，这个选择其实和老师心里想的结果差不多，但是，这个结果说明了孩子们的评价标准是和老师基本一致的。
此前担心孩子们是不是会选乱了，这次看来，说明了一个问题：群众的眼睛是雪亮的。孩子们无私的心灵见证了大家谁是真正的优秀。
我想倒是自己做得有点放不开了，君子之心夺小人之腹了，自己先前定下来5个同学似乎多此一举了。
我和另外一个班主任还有数学老师在放假典礼结束后回办公室很激动，以前没有人这样信任过孩子，没有给小孩子这样一个用自己的意见表决的结果的方式，这次，发现孩子真的有自己的判断标准，他们的标准有时候比我们自己的更客观。比如我们班最高票数的48票的高家美，和其他同学比起来可能很不占优势的，她不是班干部，一向不是最优秀行列里的，甚至中间有一段迟到和上课打瞌睡，但是她的进步却是明显的，当结果出来之后，我才意识到，她上课积极发言，读书的时候总是用自己的声音把全班的情绪带动起来。也许同学们看到了她的投入。
我认为，用民主的方式来让学生自己做主选自己满意的三好学生，这不只是一个形式，甚至我要更好的在今后充分利用这一点。让孩子们开诚布公的举手表决，做到胸怀坦荡，有话放在桌面上，这样也会让大家彼此心里有数，也会让那些不足的同学看到自己*时的表现会在大家眼里是怎样的评价。这样一来，逐渐养成一个正直、向上的班风。
本次考试结束后，原本还有一个奖励的，那就是荣誉奖——从成绩进步和优秀的同学中提升班干部的职务，对进入委员行列的进行任职。因为考虑不够全面，推迟到了下学期开学。如此看来，我想，下学期一开学进行一次民主选举，参与竞选做演说，让他们做好准备，也许是一次更好的契机了。
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇八
回到家乡，我不怎么习惯。因为那里总是没有比城里的家舒适，不过农村的人都十分热情，我也渐渐喜欢上了农村。
哥哥跟我玩得十分开心，他决定带我去“水库”钓鱼了！我知道了这个消息后，睡觉时都眉开眼笑。
清晨，窗子旁的乌龟在盆子里扑腾着，水花溅起的声音吵醒了我。眯眯眼的我，看着窗外的阳光，我微微地坐了起来，准备与哥哥去钓鱼。十点左右，我与哥哥步行来到“水库”。延着路上的鞋印子往前走，印子上还有水的痕迹，这说明了什么呢？说明了水库越来越近了，而地上的水，是湿气造成的。
我们一步一步，来到了水潭一样的地方。刚开始还是浅浅的，可越远越深。我似乎太兴奋了，而捧起一捧水，往脸上一泼，冰凉爽快，一些水直入到了我的肚子里，那种味道清淡清淡的，让人感觉在喝矿泉水。一阵阵风乱来，水里的鱼儿跃出水面，水滴在我的脚上，洒在我的脸上。鱼儿一条接着一条，鱼鳞闪闪发光。我迅速准备钓鱼，因为太心急，忘了鱼饵还没刺上呢！
非常快都准备好了，我平静地等待着小小鱼儿快快上钩，祈盼着今天能钓上一大堆鱼。波纹荡漾着，我感到一股力量在拉动我的鱼竿，立刻往上一拖，原以为是一条大鱼，而且还跟着一群小鱼，可万万没想到是两只螃蟹在揪着那头沙丁鱼呢！因为我怕中暑，所以在大树下钓鱼。我把那两只螃蟹用绳子捆了起来，怕待会儿捕到的鱼全被它们扎死或吃掉。捆好后，放进桶里，又扎起了新的沙丁鱼当鱼饵。
哥哥这时已经捕到了两条大鱼与四只沙丁鱼了，它们在桶里做老鹰捉小鸡的游戏一样。我心急如焚，决定一定要赶上哥哥。我想到了一个办法，我先用泥鳅扎进沙丁鱼的肚子里，然后刺个孔，有血味后，便再次扎进水里。非常快，起泡泡了。幸好我坐在树下，不然，我可能一把就被拉进水里了，因为我是用绳子捆在树边，我像弹簧一样被拉去拉回，我急忙往里一拉，一头圆形扁鱼被我拉了上来，力量真不小啊！我真希望这里是大海，能钓上可爱的小乌龟。
下午两点，所剩下的鱼饵也不多了，再看看我的小桶里，有一条大鱼、两只螃蟹、十二条沙丁鱼、五条小虾与一条小鱼，还没一桶呢！而哥哥的桶里装着一大堆小鱼与两条大鱼。虽然我失败了，但我还是兴高采烈地恭喜哥哥的胜利。
家乡的人十分热情，我与哥哥的感情也越来越好，我喜欢我的家乡，喜欢那里的美丽的风景。而那一次难忘的钓鱼经历后，我的性子也没以前那么急了。
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇九
“卟咕，卟咕”
鱼缸里的小鱼一个接一个的吐着泡泡。晶莹的水泡从小鱼的口中滑出，慢慢悠悠地从水中飘然而起，最终在水面绽开，如一朵正放的鲜花。
“去去去，我烦着呢！”我狠狠地瞪了它一眼，笔重重地敲了下缸缘，水面漾起了一圈又一圈波纹。方才的数学题着实很难，再加它的干扰，就更写不成了。小鱼如箭一般蹿进身后的水草，芝麻大的黑眼睛无辜地望着我，那条缨红的长尾巴一下又一下地上下颤动着。它小心翼翼地绕着水草打转，忽而轻佻地一甩尾，又藏在了水草后，我停笔静观。
不过一会儿，鱼扭动着身躯游出了水草。这么多天来，我第一次仔细观察它：金色的鳃盖如金子般闪闪发光，锦红的鳞片如长袍般披在身上，片甲分明。缨红的鱼尾呈半透明，如散开的丝绢般随意漂浮在水中，芝麻大的眼睛虽小却如黑宝石般炯炯有神。
它缓缓地游动着，金色的鳃盖有节奏地开合着，似乎有人在指挥一般。小巧的`鱼嘴棱角分明，一串串水泡如珍珠般从它的嘴中吐出，擦过缸壁，掠过水草，破碎在水面上。精巧的鱼尾缓缓地摇动着犹如一把大扇子，在水中恣意地飘摇，将整缸水几乎染成了红色的了。
一颗鱼食从缸顶投入，徐徐下坠。她一游而起，腹鳍与尾鳍迎着水波前后摇摆，它甩甩尾巴，嘴巴一张，鱼食不偏不倚落到了口中。它似乎知道我在看它，鱼鳍摆得更起劲了，仿佛在向我打招呼。倏地，又箭一般冲到缸壁，嘴轻轻地贴在我手指靠近的地方，像是要亲吻我的温柔。随后，又如一位高贵的皇后优雅地巡游着鱼缸。
这是它生活的姿态。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有它，和它这段慢生活依然如旧。在当今科技高速发展的社会，除了匆匆与徘徊外，又剩些什么呢？慢生活，慢动作，被时间的流冲刷得干干净净，没有声音，也没有影子。
我怅然地望着鱼缸，小鱼依然欢快悠闲地畅游着。
也许，这才是生活的正确方式吧！
我想……
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇十
去年暑假，我跟爸爸去般若院水库钓鱼，那里风景优美，树影婆娑，凉风习习，是钓鱼的好地方。
我们两个拿着鱼竿先去找好钓位，然后爸爸帮我把鱼线和鱼钩栓好。我们调好鱼漂就把带来的蚯蚓穿在钩子上当做诱饵。
只见爸爸用柔和的力气将鱼钩向水里抛去，然而我学着爸爸的样子使劲地向水里抛去，可是失败了一下钩在了草上。爸爸看到我的苦瓜脸，语重心长地对我说：“首先捏这铅缀，抓好杆子，再把铅缀向后拉然后弹出去。”得到爸爸的真传，我再尝试，果然成功了。
接下来到了钓鱼的阶段了，我的眼睛聚精会神地盯着鱼漂，一动不动，等着鱼儿上钩。鱼漂往下沉，就有鱼吃饵，这点我还是知道的。一分钟，两分钟，三分钟……时间一点一点地过去了，我等得有点不耐烦了，心想：这鱼都跑哪去了呀？突然鱼漂刷地沉了下去，我猛地提起杆子，却什么也没有。连续好几次都是这样，气得我把杆子用力摔在地上。这时，爸爸又耐心地跟我说：“做什么事都要有耐心和信心，要沉得住气才行啊，孩子！”“恩，知道了爸爸！”我心领神会，又重新穿上诱饵，耐心地等着鱼儿上钩。过了一会鱼漂刷的又下去了，又浮了上来。只见爸爸小声喊“拉”，我迅速地提起杆子。很沉，我猜一定是条大鱼，非常紧张，心都要提到了嗓子眼了！我顺着鱼的方向拉，此时鱼快速地向水里钻去，一会向东，一会向西，好像在跟我玩捉迷藏。后来鱼儿筋疲力尽了，我也累得气喘吁吁了。
最后爸爸用鱼抄子，把鱼抄了上来，真是一条大鱼！这条鱼自然成了中午的一顿美味。
这次虽然没亲自钓上大鱼，但我学到了钓鱼的技巧，懂得了做什么事都要有耐心和信心，真是一次难忘的人生经历啊！
——钓鱼的作文800字 (菁选3篇)
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇十一
只有走近你，才知道有一种美丽叫做和谐；只有聆听你的心跳，才知道有一种和谐是民主。——-题记
人生，在茫茫人海中与自己心爱的人相遇，相识，相知，相爱，这就是缘分。
正像张啊玲在她的文字中所描写的那样：于千百人中，遇到你所要遇到的人；于千百年中，在时间的无垠的荒野中，有两个人，没有早一步，也没有晚一步，就这样相逢了，也没有什么可说的，只有轻轻地道一声：哦，你也在这里吗？
民主与和谐不仅仅是国家大事，而是一个人的生活方式。有能力让持有反对意见的声音存在与身边，有能力让反对的声音沉默，不是一种特殊的能力吗？这是一种特殊的和谐民主。
和谐民主之美，像那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；像那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；像那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和*和馨香。就像张爱玲文字中，两个人的和谐，才呈现出那五彩斑斓的和谐。
但并不是每个人都能和谐相处，而是不能和谐相处的人彼此不能容忍对方与自己一样或不一样的地方罢了。有特殊能力的人太少了。也许有人会说不可能，有的人连自己都不能百分百了解，更别说别人了。但我仍认为有些人有能力会作到让和谐相处。
和谐民主，便是一种幸福的感觉。
和谐民主，是一个充满希望，美好的四个字，大家应该有所感悟。到那时会有多美好啊。播下一颗种子，收获一片希望；播下良好的行为，收获人生的精彩。让和谐民主的影子跟随我们真诚的步伐，风吹不去，雨打不散，如影随形。
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇十二
一个星期天的中午，天气晴朗，阳光明媚。我和几位表姐去村子里的鱼塘钓鱼。鱼塘的主人是一位和蔼可亲的老爷爷，因为他心肠好，所以就允许我们钓鱼。那天，我们心情好极了，扛着鱼竿走在去鱼塘的路上，鸟儿叽叽喳喳地好像为我们的好心情歌唱，路旁的鲜花也像是在为我们的好心情开放。
可是，一到鱼塘，我们脸上灿烂的笑容，立刻布上了层层愁慞的“乌云”，我们被一件事为难了：谁来串鱼饵呢?我们几个都你推我让，谁都不肯串鱼饵。为了不浪费时间，我自告奋勇地说：“我来串吧!”“啊?”她们惊讶的看着我，脸上似乎写满了“你能行吗?”。我一声不响，用两只手指把蚯蚓从瓶子里夹了出来。蚯蚓在我的手指缝里蠕着，挣扎着，企图要逃出我的“五指山”，我打了个冷战，就拿起鱼钩，小心翼翼地把蚯蚓串进鱼钩里。
串好鱼饵后，我们把鱼钩一下子甩得很远，因为我们都像钓到大鱼，好在别人面前威风一下。放好鱼钩后，我们坐下来等鱼上钩。一分钟，两分钟，三分钟……唉，有没有搞错呀?这么久还没有鱼上钩。急性子的我把鱼钩拉了回来。啊?鱼饵早都给鱼吃光了。我漫不经心地串着鱼饵。忽然，大表姐兴高采烈地大叫起来：“有鱼上钩了!”大表姐这样一喊，打破了我们的平静。我们一听，都不约而同地向表姐望去。只见表姐使劲地拉着鱼竿。一会儿，就听见“啪啪”的水声，又看见表姐的鱼钩上吊着一条大约七厘米长的鱼。鱼不停得摆动着鱼鳍，尾巴也左右摆动着，嘴巴不停地一张一和，好像在求我们放了它。但是，我们怎么舍得放了第一个“战利品”呢?大表姐把鱼放到水桶里，又开始钓鱼了......
不一会儿，表姐们都钓到鱼了，只有我没有掉到。我左顾右盼，东张西望。忽然，我发现水面上的浮标不见了，难道.....我来不及多想，就毫不犹豫地把鱼竿往上用力一扯，鱼钩拉不上来。表姐们也来帮我一把，当把鱼拉了上岸，我们都迫不及待地围了过去。哇!这条鱼大约有十多厘米长，是我们钓的鱼中最大的一条!表姐羡慕的目光立刻向我投来。后来，因为这条鱼太大了，不能放进水桶里，就把它放了。
阴似箭，日月如梭。下午很快就到了。我们数了数“战利品”，大约有十多条。
我们回去的时候，大人们正烦着没有材料熬粥，都愁眉紧锁。见我们钓鱼回来，眉头立即松开了。我们这次钓回来的鱼可真是“雪中送炭”呀!
我在那里度过了愉快的一天。
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇十三
那刻骨铭心的爱情终将成为封建社会的牺牲品，他像一条无助的小鱼，挣扎在封建社会的爱与恨中，但那卑微的反抗和挣扎终将只为衬托那必然的悲剧。化为永久的猩红，装点历史。
他是宝玉，贾宝玉。《红楼梦》中受争议最多的人物，有人说他金玉其外，败絮其中、叛逆、桀骜不驯，是封建社会的败类，我却不这样认为。90后出生，成就了我们孤独而张扬的性格，而孤独和张扬那些锋利的尖刺终究会被社会磨的圆润而光滑。宝玉不也是吗？他只是在挣扎，无助的争扎，他的挣扎或许会为死气沉沉的大家庭带来几许欢笑，但最终逃不了悲剧的宿命。
他和黛玉的相爱也绝非偶然，只有他，才能读懂她如水的忧郁和哀伤；只有她，才能理解张他扬背后一颗最简单的心。
他白天綝缡，晚上又是一副怎样的场景与面容，盛装带给人的只不过是物质上空有的丰富，要之何用？那封建社会一道道铁铸的高墙，终究是将人心困住了。
噫吁戏！
撒一把清泪，为沉淀在历史中的绝美，无奈，悲凉以及深邃。
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇十四
早晨，我迈着轻快的脚步来到教室，忽然听到老师说：“告诉大家一个好消息，今天，因为曹老师心情很好，所以没有家庭作业！”“太好啦！”同学们都欢呼起来，那声音百分之百能够冲破云霄，与“嫦娥一号”来个近距离接触，还有几个同学像弹簧似的跳了起来，差点撞破了屋顶。同学们沉浸在欢乐之中……
语文课时，同学们踊跃发言，课堂气氛非常活跃，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。下课了，同学们也很轻松，尽情地玩耍。我追着风，觉得今天的天特别蓝，今天的阳光特别灿烂，今天的校园特别美丽，心里还贪婪地想：如果曹老师天天这样大发慈悲，没有作业，那该多好啊！
傍晚，该放学了，同学们立刻整理好书包，还炫耀道：“今天太好了，没有作业，我的书包只需装一本书，真是名副其实的‘减负’啊！”“我更绝，今天两手空空地回家！”
这时，老师来到讲台上，说：“同学们，今天没有家庭作业——那是不可能的，今天的作业是：1、抄写词语。2、一篇日记……”这犹如一个晴天霹雳。同学们惊呆了，有的同学双手捂着脸，大声喊道：“天哪，有没有搞错！”有的同学像瘪了气的皮球，一下子瘫倒在地上，嘴里还叽里咕噜地抱怨着；有个同学甚至抱头痛哭。我的心情也一落千丈。
一个同学不解地问：“曹老师，您为什么要这样捉弄我们？”曹老师微微一笑，说：“今天是几月几日？”“四月一日。”“知道是什么节吗？”“愚人节！”“噢！”同学们恍然大悟，真是一场欢喜一场空哪！
哎，这讨厌的愚人节！
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇十五
那一年我刚满十一岁。有一天，我像往常一样，随父亲去新汉普斯湖的小岛上钓鱼。
那是鲈（lú）鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我和父亲各自放好鱼饵（ěr），然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上，溅起了一圈圈彩色的涟漪（liányī）。不一会儿，月亮升起来了，湖面上变得银光闪闪。
过了好长时间，我的鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我熟练地一收一放，小心翼翼地操纵（zòng）着鱼竿。也许是想摆脱鱼钩，那条鱼不停地跳跃着，猛烈地甩动着尾巴。湖面上不时发出啪啪的声音，溅起了不少水花。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，这样大的鱼！我还从来没有见过呢，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃（sāi）在银色的月光下轻轻翕（xī）动。
父亲划着[zháo]了一根火柴，看了看手表。这时是晚上十点，距（jù）离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
“爸爸！为什么？”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲*静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了！”我大声争辩着，竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎（jiǎo）洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的语气中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的.。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
转眼间三十四年过去了，当年那个沮（jǔ）丧的孩子，如今已是纽约一位著名的建筑***了。我再没有钓到过像那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱（yòu）惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉（jué）择的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲坚定的神情，耳边仿佛响起父亲不容争辩的话语。于是，我就会获得抵制**的勇气和力量。
三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。
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关于春季钓鱼技巧大全
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇十六
我和孟艺培都是数学课代表，每天负责给老师抱作业。我俩的学习成绩不相上下，基本是一个档次的，只是我没上过课外补习班。
一次，学校举行了奥数比赛，我和孟艺培都参加了这次比赛。可成绩出来后，他晋级了，而我却被刷了下来。开始我还不太在意，认为比赛的选手多得多，再次晋级的机会变得少了。可没想到孟艺培过五关斩六将，一下冲到决赛，得到了奥赛铜奖。这时，我嫉妒不已，我想：“为什么他都能得铜奖，我却第一轮就被刷了下来，这不公*！”
我便开始对他进行“打击报复”：每次收作业，我都悄悄地，*时我们都是*分作业，但我为了不让他收，就自己把收作业的活包了下来——我们俩认为谁的作业收得多谁的“功劳”就大。每当看到他匆匆忙忙来拦住我时，我的心中充满了喜悦，因为他被我玩得团团转。
可后来，我看到了这句话：与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。我才知道，不应该嫉妒别人，要用行动超越别人。
我便不再“报复”孟艺培，开始让妈妈给我找各种各样的补习班，不仅报了奥数，还报了英语，我的成绩开始向上升，我立志要在各方面超越他。现在，我的奥数已经追赶上他了。
而这句话也使我记忆犹新，希望你们也能记住它，那就是——与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇十七
阳光温暖，微风习习。我们叫着、笑着在庭台楼阁里穿梭，在湖旁廊下徘徊，场面好不快活——今天，我们春游。时间就像长了翅膀，在我们吃与玩的时光中飞走，不留下一点痕迹。
在返回集合地的路上，我们个个都十分疲惫。就在这时，一个同学突然大叫：“大家快看，这一块的好多景点我们都还没去！”我们盯着那块都已经翻烂的地图，一个严峻的问题等待我们回答：“去还是不去？”问题的答案很快被确定：既然来了那就一定要去，纵使时间只有30分钟。
明确了“目标”后，我们疲惫的心情瞬间重新被点燃。快马加鞭，大家都拿出了跑一千米的架势，又重新“杀”入景区中央。等我们再次穿过紫藤长廊时，十分钟已经过去了。流逝的时间给我们这次行动添加了一层厚厚的`墙。大家的脚步开始迟疑，每个人脸上都露出了忧虑的神情。我皱了皱眉，首先说道：“时间不多了，参观是小事，误了集合时间可是大事啊！”几个组员仿佛与我想到了一处，纷纷点头认可。可是还有几个组员不肯放弃，一个组员试探着说：“我们都走到这里了……”大家你看看我，我看看你，“继续前进还是马上折返？”这个问题纠结着每个人。
虽然内心忐忑，可是未知的风景吸引着我们，经过短暂快速的协商，我们决定继续冒险前行。时间一分一秒地过去，小组内议论声渐渐嘈杂起来，刚刚下定决心要走到底的同学也开始动摇：“哎呀，我担心我们就算赶过去，也看不了什么风景了。”大家一阵慌乱，果断调头。好家伙，等于说我们白白绕了一个大圈后又回到了起点。看看表，此时才刚刚１：４５，离老师约定的集合时间还有整整１５分钟。我开始遗憾起来，如果刚才下定决心，大家坚持自己的目标走下去，一定能看到更多的风景啊。
这次犹豫让春游变的美中不足，它让我回想起小时候学过的一篇课文——《最大的麦穗》。
苏格拉底让弟子们从一块麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们犹豫不决，挑挑拣拣，结果两手空空。他们不也正像我一样面临选择，犹豫不决吗？认为前面会有更大的麦穗，反而没能抓住机遇，错失良机。
这次犹豫不决让我明白，人生会有许许多多的选择， “to be or not to be”，我们要坚定自己，不要因为外界的原因而影响判断力，不要让努力化作徒劳，让我们给自己更多勇气，相信自己，定会摘到属于自己的麦穗。
以姿态为话题的作文 (菁选5篇)（扩展6）
——以民主为话题的作文 (菁选5篇)
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇十八
人们常说，收获的季节是美好的，其实收获季节的同时，还收获了人生。
张洁在《我的四季》一文中说：“秋天，我和别人一样收获。望着我不成熟饱满的谷粒，我的心里有种说不出的又酸又苦的欢乐。在别人的嘲笑中，我知道我已成熟。我已经有了一种特殊的量具，它不量谷物只量感受。我收获的同时还收获了人生”。是啊，人的一生的奋斗是为了前进，不只是为了成功。当然，要让每个人成功是不可能的。
一个人如果完全按照他的内心去做，要么他会成为一个疯子，要么他会成为一个传奇。
时序更迭，岁月流逝……
生活中的事，无不浸透着人们奋斗的泪水。冰心曾说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”！
许多人在人生经历中认真地对待过，但是最后没有成功，这同样是笔可贵的财富。在学习上，许多同学一直以来，对待学习都是一丝不苟的，完全没有懈怠的情绪,从头以来都是至始至终的，但是成绩不是很好。我这里所说的不是这些同学的学习方法不正确，而是他们虽经历人生的磨难没有考上理想的大学，但是这些经历是他们人生最宝贵的，是人生的一大笔财富。这段磨练将会是他们以后人生道路的垫脚石，为以后的人生道路做了铺垫。
这样的事例是很多的。我的表姨家的表哥在学校里是个活泼好动的孩子，在学习上更是更是刻苦的好榜样。他积极乐观，对待学习和生活的态度是一丝不苟的，从来都没有懈怠过，我的表姨也是整天都高兴的。因为我的表哥有点先天性的口吃，到了高考的时候，没有考上他心里理想的大学，但这仍是他宝贵的财富，是他人生的经验，他收获了人生。
人世间不如意十有八九，但只要我们有着勇往直前、脚踏实地的精神，我们的人生同样也是辉煌的。
勇往直前吧！跌倒吧！你都会收获到精彩的世界。
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇十九
清晨推窗，微雨沙沙，心便在这清凉温润中变得异常的柔软和温馨。多好啊，今天又是个有雨的日子。
换上舒适的休闲鞋，悄悄走出家门，微雨中，城市和街道被笼上了一层轻纱，远处的田野和村庄也变得朦胧而富有诗意。花瓣在雨中悄悄地绽开，绿叶在雨中轻轻地舒展，偶尔会有一阵不知名的花的馨香，混合着叶的清香若有似无地飘来，青翠的树枝上仿佛缀满了千万颗荧光四射的水晶。
有雨的日子里，生命生机盎然。温润的雨点园而且亮，像一个个顽皮淘气的小精灵，有像一个个蹁跹的白衣仙子，从你的眼前和空中落下，以轻柔的小手指，抚弄着你的头发和脸庞，你的心会在着抚弄中表的痒酥酥、醉迷迷的。侧耳细听，生命在微雨中抽枝展叶，青葱欲滴，心灵在微雨中缤纷若霞，扑动翅膀。
有雨的日子，尽可以放松自己。关上房门阻挡滚滚红尘，临窗捧一本心爱的书，或依或靠，或躺或卧，橙黄色的灯光下，缓缓走近书中，当一回林黛玉，尝尝呗心上人宠爱的滋味，或者做一回王熙凤，过过巾帼英才运筹帷幄的瘾。累了的时候，闭上眼睛，听细雨穿林打叶的声音，赏雨珠滋润万物的低吟。
黄昏来临，雨使人怀恋灯光，寻觅温情。暮雨中匆匆赶回自己的家，卸下白日的疲惫和晴天的焦灼，寻找那温暖的怀抱或是宽厚的胸膛。系上围裙，为至亲至爱的人备上精美的饭菜，铺好温馨柔软的床，然后相拥相依，共一盏台灯，谛听彼此心跳的声音，倾听共同的心声。
春雨温馨如梦，夏雨如歌，秋雨缠绵如丝，而暴风雨，恰如一首气势磅礴的大型合奏，使我们的生命和心灵为之震撼，为之激荡，并从中感受到人生的博大和丰富，斗争的其乐无穷。
不知明天是否有雨？
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇二十
我是个性格内向，不善交往的人。我很想改变现状，终于我鼓起勇气，迈出了第一步。
前不久，学校开展跳长绳活动，每天的大课间，同学们都在老师的带领下紧张地练习，只有我独自站在一旁。不是我不想参加，是因为我对此道一窍不通，只得望绳兴叹!
很快，班主任就发现了我这只“离群的小羊”，从此，每当练习跳绳时，老师都招呼我过去一起练习。我真是别扭极了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉!我真不敢面对老师唤我时那种期盼的目光。每次我心中都像开着一场辩论会……这不，老师又叫我了：“赵元莹——快过来，跟着大伙儿一块儿跳!”老师的语气是不容拒绝的。
我一点点地挪到队伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地问身边的人：“跳长绳难吗?”“没什么!”“很简单!”同学回答说。
望着绳子一下一下地摇着，我的心也随着“咚!咚!”剧烈地跳着。眼看着前面的同学一个个潇洒地从绳上越过，我愈发紧张了。轮到我跳了，老师向我投来
鼓励的目光，仿佛在说：勇敢点，跳!这时我心里已是慌成了一团，来不及想什么了，我心一横，眼一闭，硬着头皮一跳——哎呀!绳子挂在脚脖子上了，只觉得身子一歪，差一点摔倒!“哈哈哈——”一阵哄笑从四周响起，我脸上一阵发烧。忙低着头跑出场地。
我真想马上离开，可又一想，再这样下去永远也学不会跳绳，不行，我得再试试，于是我又返回队伍里。这时旁边的同学围了上来，他们七嘴八舌地有的给我鼓劲儿，有的给我讲解跳绳的要领，然后又一个接一个地给我做示范。在大家的鼓励下，我再一次鼓起了勇气。
这一回，我沉住气，看准绳子摇起的一刹那，跑步、跃起、离开，整套动作一气呵成。我成功了!四周响起了热烈的.掌声。
渐渐地我的性格开朗了，比以前爱说爱笑了。经过努力与尝试，我发现同学们也在了解着我，他们不仅尊重我，也愿意和我做朋友，为此我感到高兴。在与大家的交往中，我不仅锻炼了社交能力，学习成绩也有所提高，真是一举多得呀!
这件事情使我懂得了：付出与收获是相辅相成的，我付出了面子，却得到了同学们的尊重;我去了解别人，也得到了别人对我的理解与帮助。——肯付出，才会有收获。
以姿态为话题的作文 (菁选5篇)（扩展8）
——以报恩为话题的作文 (菁选5篇)
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇二十一
回家的路上是一条长长的街巷，高高的红砖房，旧旧的玻璃窗，蜿蜓的藤蔓带着淡淡的泥土香，缠绕着慢慢的时光。路的尽头是红砖头砌成的老家，那里承载着幼时的欢愉和记忆。我们一直走，向前走，走出一段悠悠光阴。
タ阳下，歪着头，看着年岁已高的外公在慢慢的锄着新收的麦穗。他把菜放进新编的竹篮中，自然地拉起我的手，朝着家走去。还是一样的建筑，却有了不一样的风景。二婶家的井填了，舅舅家的房子重新装修了。还有便是，外公老了，我长大了。
之前住在乡下的时候，我喜欢屁颠屁颠地跟着满怀书生气的外公后面，听他背着苏轼的豪迈，陶渊明的安逸;看他弯着并不强壮的腰肢，收着春季播种，秋季丰收的硕果。结東后，总会兴奋的和外公起回家。
老家门口有一条笔直的小路，小路不宽，也不窄，不干净，也不脏。总是给人种刚刚好的舒服。小路边总是铺满叶子。似乎从没有人给它打扫过。在路的旁边，有一些古人留下的遗迹，他们安静的躺在那里，门口的鹅卵石让他们在岁月里仍不减当时的魅力。
我喜欢踩着覆满青苔的鹅卵石，往前走。很舒服，很有新意。外公说它很滑，容易摔倒，我不听，偏向前走。外公总是依我的。我伸直双臂，**稳稳地向前走。外公也不急，扛着菜篮子，也慢慢地跟在我后面。突然有一段时间，外公离开了一会，我直直的站在哪儿四处张望。只剩下石板上的竹篮。不久，外公回来了，手上拿着个漂亮的花环，他把草环带在我小小的脑袋上。
我跳下合阶，随着碎花裙摆转了几圈，睁着大眼睛：“我好看吗，外公？”“好看，我们家囡囡最好看。”我向前跑去，跑进了家门，躲在门后，偷偷看着在路上步的外公。今天啊，已多年过去了。虽然我和外公经常走在这条路上，但是像今天一样，手拉手却是第一次。这是我第一次触摸到外公布满老茧的双手。安稳，*和。我们*肩走着，走的很慢，脚步轻起，又放下。没说一句话，只留在这余晖下，一老一少的背影。影子似乎拉的很长很长，日子好像过得很慢很慢。
走在这回家的路上，这熟悉的地方，依然安详，岁月不改他模样。一块块石砖有着我和外公的足迹，深深地浅浅的勾勒出，和外公，最幸福的模样。
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇二十二
作文与其嫉妒别人，不如用实际行动来超越别人
我和孟艺培都是数学课代表，每天负责给老师抱作业。我俩的学习成绩不相上下，基本是一个档次的，只是我没上过班。
一次，学校举行了奥数比赛，我和孟艺培都参加了这次比赛。可成绩出来后，他晋级了，而我却被刷了下来。开始我还不太在意，认为比赛的选手多得多，再次晋级的机会变得少了。可没想到孟艺培过五关斩六将，一下冲到决赛，得到了奥赛铜奖。这时，我嫉妒不已，我想：“为什么他都能得铜奖，我却第一轮就被刷了下来，这不公*！”
我便开始对他进行“打击报复”：每次收作业，我都悄悄地，*时我们都是*分作业，但我为了不让他收，就自己把收作业的活包了下来——我们俩认为谁的作业收得多谁的“功劳”就大。每当看到他匆匆忙忙来拦住我时，我的心中充满了喜悦，因为他被我玩得团团转。
可后来，我看到了这句话：与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。我才知道，不应该嫉妒别人，要用行动超越别人。
我便不再“报复”孟艺培，开始让妈妈给我找各种各样的补习班，不仅报了奥数，还报了英语，我的成绩开始向上升，我立志要在各方面超越他。现在，我的奥数已经追赶上他了。
而这句话也使我记忆犹新，希望你们也能记住它，那就是——与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
痴迷于钓鱼的人 痴迷钓鱼怎么形容篇二十三
每一个竿坑的水质不一样，垂钓时要根据鱼的偏口情况和季节、天气的不同来配置钓饵，饵料最好诱钓一体。竿坑垂钓要根据塘的大小打窝子，小塘（3亩以下）不主张打大窝，一是容易惊鱼，二是大窝容易引起滑鱼的.警觉，使鱼围在窝边转不吃钓饵，看到窝里有鱼星，就是不咬钩。钓饵的配制应根据鱼的摄食习惯来制作，较为科学钓饵配方公式应为：基础饵60%左右+主攻饵30%+状态饵10%左右+添加剂以下。
1．基础饵：可用颗粒饲料。原塘颗粒为佳，因为竿坑的鱼都是从养鱼塘买来的，吃惯了颗粒饲料。在四处暗藏杀机的竿坑里，特别是老鱼、滑鱼对颗粒饵的条件反射（警觉度）较小，吃口较好，颗粒饲料添加的比例可针对垂钓竿坑的情况具体掌握。
2．主攻饵：可以商品饵为主，可根据垂钓的对象鱼来确定，并根据气候的变化及时调整钓饵的鲜、香、腥、素。
3．状态饵：主要用来调整饵的状态，常用的有拉丝粉、雪花粉、薯粉等。通过添加状态饵使钓饵的雾化、剥落达到最佳状态，为鱼打造一个良好的就餐环境，使鱼放心大胆地咬你的钩。
4．添加剂：又称小药，主要有蜂蜜、红糖、味精、酒米、香虎、猪母奶、老冰棍、草莓香精等，添加量宁少勿多。本人主张用前四种环保型的添加剂，好处有二，一是不污染水质，二是不害鱼。后几种属化学合成，人闻到和尝到都感觉香甜浓烈，何况是鱼？殊不知鱼的味觉要比人的强百倍，效果如何本人不敢苟同。若在某一个竿坑内大家都使用化学合成的小药，我想不出一个星期，鱼对这种加小药的钓饵就会闭口。
5．钓饵的变化：要根据不同的塘臼和季节气候的变化而变化，就针对某一个塘口也是一样，这个星期用这个饵好，下个星期再用可能就会白板。
