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身体健康是事业成功的基石。完美的总结应该包括具体的实践经验和反思思考。以下是一些成功的总结范例，它们能够启发您对总结的发挥和创新。
祝生日快乐篇一
亲爱的儿子：
你好！
今天是你13岁生日，首先祝你！
回顾这一年，你的各种变化妈妈看在眼里，有喜有忧。对你，妈妈有鼓励也有建议。
去年小升初，你考上了辅导班的龙班。刚开始上课时，你对繁重的课程吃不消，中午下课都有些头晕。我说：“要不不上吧。”你说：“别人能坚持，我为啥不能？”经过一段时间调整，你不仅适应了这种生活，成绩也稳中有升。今年五一期间，你考上了咱们漯河的北大附中宏志班。暑假期间考上了省实验和经开一中。虽然每所学校都很不错，但经过深思熟虑和咨询，最终咱们还是选择了市实验中学。虽然没上名校，但经过这一年的努力，你给自己的小升初画上了一个圆满的句号。经历就是一笔财富。它给你留下美好的回忆，也让你对未来的学习充满自信。
悟，有时候你的见解使我受益匪浅；每天早上背诵几条《论语》。去曲阜时，在孔庙售票处旁边的“论语背诵厅”，仅用3分多钟，背出了30条论语，虽然解释的不太全面，但老师觉得你年龄小还背得那么熟练，给你发了“免费游三孔”的荣誉证书。回来后，你除了对简单的章节解释进行背诵，还对不常用的也深入理解每章意思。妈妈为你这种学习精神点赞；晚上陪爸爸妈妈快走也是暑假每天必做的。经过一暑假的锻炼，每个看见你的人都说你长高了，你自己也觉得充满了活力。以后要继续加油哦！
开学了，虽然没有上小升初衔接班，你的分班考试还是取得了不错的成绩（相对于咱自己的标准哈）。但是，第一个月你有些骄傲，导致你的第一次月考出现了退步。爸爸妈妈并没有埋怨你，甚至还安慰你。相信你会找出自己的不足，迎头赶上。果然，经过调整心态，你在中段考试找回了“面子”。其实你也知道，爸爸妈妈从来没有因为成绩批评过你，只希望你养成好的学习习惯，有一个好的学习态度。让爸爸妈妈欣慰的是：现在的你已经沉下心来，有条不紊、脚踏实地的学习。相信你的付出会有收获！
说起你的生日，我想起了今年春天时，你和奶奶去超市，知道了奶奶喜欢唱戏机，就用自己的压岁钱买回来给奶奶做生日礼物；爷爷过生日前，又用自己赚来的钱（你上昂立龙班免费，我把这钱给了你作为奖励）给爷爷奶奶卧室买了一台电视机；我觉得，一个人的优良品质比成绩更重要！所以，我要为你的孝心点赞！
你的优点还有很多，懂事、有爱心……妈妈就不再一一细说了，总之，在妈妈眼里，你是最棒的！
儿子，说了这么多，妈妈相信你已经又在笑我啰嗦了，也相信你能体会到我对你的期望，更相信你会扬长避短，在成长的道路上走得更稳！
最后再次祝你！
你的妈妈。
20xx.11.25。
祝生日快乐篇二
今天是农历五月初十，是我的生日，也是你的生日过后的第三天。收到你的祝福，是我最开心的礼物。非常感谢你——亲爱的美人儿。在这里，让我自己也祝福我自己吧：亲爱的自己，！幸福安康！
于人生中，每年总有这样的一个日子属于自己，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。每到这个日子，许多莫名的感慨就会环绕在心田，有些许惆怅，些许伤感，些许快乐，些许心悸。这个日子伴着自己走过了年少，走过了青春，走进了中年。千万个分分秒秒就这样在不经意间悄然流逝，不留下半点痕迹。都说岁月不饶人，只有走到今天，这样的感慨才最深切。而每每夜幕降临下来，面对这个属于自己的日子，更多时候有种想流泪的感觉。究竟是为了自己有这样风风雨雨伴着快快乐乐走过一年而想流泪？还是这个日子被自己刻画了太多的浪漫却没有实现而想流泪？不知道，真的自己也不知道。但是，这种感觉每年的这个时候都特别强烈。
人生相对于时光来说，不管你在不在意，岁月都以它固有的姿态不知疲倦地迈着前进的脚步。在时空的隧道里，人生只是一瞬间。对于我而言，在人生的长河里，已不知不觉地渐渐接近生命的秋季。这个时刻让我感慨良多。如今，我已不再是初涉江湖的青涩少年，已不再拥有青春飞扬的明媚时光，没有了恣意飘逸的潇洒，取而代之的是宠辱不惊、淡看风云的成熟与稳重。
岁月无情，光阴一去不复返！在我生命的日历上又要少了一页。人生还可以有多少页可以信手撕去呢？回首过往，人生的足印深浅不一，却都镌刻在我记忆的最深处，被四季风干后永远珍藏下来。看前方的路，无论光明的，黑暗的，平坦的，坎坷的，这对我来说都已经不重要了，我只需一步一个脚印地稳步走好就行。虽说我已走到人生的午后，但我一定会勇敢地面对内心的失落，因为我的未来还有夕阳无限。
哦！亲爱的自己，今天是自己的生日，生日总该是个高兴的日子，别再伤感。
是的，今天是我的生日，是个应该快乐的日子，是应该庆贺自己来到这个美丽世界的日子，应该愉快地度过。感谢我的父母将生命赋予了我，感谢世界是如此的美好，感谢生活是如此的美好。
在这个日子快要被新的一天代替的时刻，我再次为自己送上一份祝福：亲爱的自己，，永远幸福安康！
祝生日快乐篇三
1、通过看看猜猜讲讲了解生日的含义,感受生日的快乐。
2、引导孩子乐意在集体面前大声的说话。
围裙教具(蛋宝宝、鳄鱼、企鹅、小鸡、恐龙、蛋糕、蜡烛)垃圾桶、生日歌曲。
一、出示围裙,引入主题。
1、这是什么?看见过吗?
2、这是一条神奇的围裙,会讲故事。
二、出示角色,了解生日。
1、出示蛋,这是什么?怎么样的蛋?(圆溜溜)。
2、蛋里面会住着谁呢?
3、教师清念儿歌。
4、出示小鸡,是什么宝宝啊?相互问好。
5、今天小鸡从蛋里面生出来,今天是小鸡的什么日子?
6、蛋里的宝宝说:我的家住在很冷很冷的地方,它会是谁呢?
7、你怎么知道是鳄鱼宝宝呢?
8、这么大的蛋,谁会住在里面呢?
1、数数一共有几个宝宝是今天过生日呀?
2、我们怎样来给它们过生日?
3、点蜡烛,唱生日歌,分享生日的快乐。
附儿歌:。
一个蛋呀圆溜溜,。
里面藏有小宝宝,。
请你请你猜猜看,。
今天它要出来了。
祝生日快乐篇四
先不揭示你是谁，用追梦者一词代替。
追梦者，这个词包含了一个人对梦想的追求，对梦想的执着。你就是这样一个为梦想奋斗的女孩儿。
你是个热情乐观的追梦者。爱交朋友，在校讯通这个大“国度”里走街串巷，走进每一个博友的小家，用向上的语言鼓励他们。这或许也正是你人气高的原因吧。我也曾被你鼓励过，没考好时、失败时是你用便于接受的语言让我不要放弃，不要伤心。当别人向你提起自己的困难时，你会主动努力去帮助他。所以在你有困难时，朋友们也会主动来帮助你。遇到困难，你乐观地笑对困难，好像天大的困难在你这里都有解决的办法。
你还是个善于自省的'追梦者。你的空间常常有警示自己的话出现，让自己不要放弃梦想，要有自制力，不能为了图短时间的快乐就忘记自己内心的梦想还未实现。也正因如此，你才能执着的坚守自己的梦想吧。你不放弃自己的追求，不忘记自己的梦想。你也有想放弃的时候，但你没有放弃，你选择了坚持，用自己的信念支撑自己抓住梦想。
是的，你就是这样一个身上闪光点犹如数不完的星星般的追梦者——唐姝怡（果糖糖）。今天，是你的15岁生日。愿糖糖姐勇敢逐梦，期待你璀璨绽放的那一日。最后，的祝福送给你。
李响写于20xx年2月16日。
我的话：姐姐，不好意思，这篇文章2月16日已经写好，可由于在老家，没有网络，只能回家再发。一直催着爸妈回家，今天下午才刚到家，见谅了。
祝生日快乐篇五
经过九十年的风风雨雨，我们点燃了九十根红烛，耳边回想起那首荡气回肠的歌曲——《没有共产党就没有新中国》，党呀，祝您九十岁！
红旗飘扬，五星闪烁，我抚摸着胸前的红领巾，心中自豪又骄傲。
听，八一南昌起义的号角；看，井冈山上的红旗飘。您是灯塔，指引我们前进的方向，您是太阳给我们哺育的阳光，您是指示牌，带我们走向改革开放的大道。
因为党，我们从贫穷走向富裕，因为党，我们从黑暗走向光明，因为党，我们从苦难走向幸福，看如今，祖国大地一片富饶！
感谢您，让我们举起红烛，再次祝您九十岁！
祝生日快乐篇六
我最爱的宝宝：
今天是你两周岁的生日。首先，爸爸祝你，健康成长！
宝宝，这是爸爸写给你的第二封信——第一封是在你还出世前写的（这在写给你的第二封信已经提到了），第二封是在你7个多月生病时写的。如果不出意外的话，在你长大后我会按顺序给你看爸爸写给你的信，当然，我还会继续写下去。因为我爱你，宝宝！一直在期待你生日的到来，可是一直不知道要用怎样的方式来为你庆祝，这是一件很让爸爸头疼的事，因为太爱你，所以总想把最好的送给你。想来想去，还是写封信给你吧！
记得两年前的2月15日下午16时38分，你降临到这个世界，降临到我们这个家庭。产房外，爸爸一直在走来走去，既兴奋又紧张，这种感觉比当时得知你妈妈怀孕时还要难以形容。你姥姥一直在旁边安慰我，劝我不要着急。终于，护士阿姨将你推出了产房，那时，爸爸的心都提到嗓子眼了；终于，爸爸见到你了，可是，我更紧张了——那是爸爸第一次见到刚出生的婴儿，我能抱你吗？可我不敢抱！我能亲你吗？可我不敢亲……你那么小，头发还湿湿的，正在甜甜地睡着。一边推着你回病房，爸爸就一边开始在展望你的未来了。其实，此时我更加关心你妈妈的状况。她有些疲惫，可是还是那么调皮，立即向爸爸告状了：“刚才就是这个麻醉医生故意用针扎我的！”弄得那位小伙子脸红一阵白一阵，忙向我解释：“这位先生不是这样的，我只是在测试她的麻醉状态如何，而且也不是用针扎的……”现在看来，你的调皮可全部遗传了你妈妈！
亲爱的宝宝，不知道你什么时候才会读到这封信。不管你什么时候读到，也不管你读到了第几封信，相信你一定能从这些信中读到爸爸对你的爱。快快长大吧，我亲爱的宝宝！
祝生日快乐篇七
今天是星期五，我们准备在班会课上为张老师举办一场隆重的生日派对。科学课结束之后，吴星怡就匆匆地把蛋糕从办公室拿到教室，把绳子给解开，静待上课铃声响起。上课了，我们在教室里等两三分钟了，张老师也没有来，所以我去门口看看，又等了两分钟，张老师终于迈着小步缓缓走来，我赶紧叫大家坐好，这时，窗外有一个熟悉的身影走来，杨晓婷赶紧拿着一条鲜红的红领巾走出问外，在走廊上为张老师蒙住了双眼。
系好之后，张老师迷茫地走了进来，说：“谁来扶扶我呀！”大家争相而上，唐雨荷和钮申亚扶着张老师慢慢地走。这时，静候一旁的凌杰准备拧开礼炮了，可却怎么也打不开，王老师看见了，说：“让我试试吧！”说着，一把夺过礼炮，使劲地拧，可也拧不开，换了一个，也拧不开。这时，凌杰灵机一动，对王老师说：“王老师，我们把礼花直接洒在张老师头上吧！”王老师听从了凌杰的建议，把礼花快速地洒了出来，只见，一条条五颜六色的彩带飞舞了出来，就像“天女撒花一样。张老师这才把红领巾摘下，脸上露出甜美的笑容。我们又唱起了生日歌，“祝你生日快乐！祝你生日快乐！”唱的`是我们的一份心。
祝生日快乐篇八
从小到大，妈妈都没有忘记过我的生日。在我的生日里，每一次都可以吃到妈妈精心挑选的我最喜欢吃的冰淇淋蛋糕；每一次都可以收到马妈妈给我意想不到的礼物；每一次都可以听到妈妈婉转的唱的那一首《》。可我未问过妈妈的生日，也未为妈妈过过一次生日。
我匆忙的跑去问姥爷妈妈的生日是哪一天，姥爷和蔼地一笑：“都这么大了，怎么连你妈妈的生日都不知道，你妈妈小时候从5岁开始就为我和你姥姥过生日了。不过说起来还真巧，你妈妈和你的生日是同一天。”“什么，同一天？我没听错吧！”我的嘴张的能塞进一个苹果。我心想：“这些年来，妈妈都在为我过生日，把自己的生日藏在了心里。无论如何，我一定要为妈妈过一次生日。”
我盼啊盼，终于盼到了我12岁的生日。与往常一样，妈妈要为我挑选蛋糕了，我连忙叫住妈妈，说：“妈妈，这次生日我来买蛋糕吧。”“好啊，你去给你买蛋糕，我去给你买礼物。”说完，妈妈把钱给了我。
我来到一家不错的蛋糕店，挑选了上面有一个大爱心的奶油蛋糕，让蛋糕师傅在蛋糕写上“妈妈，！”。
走出蛋糕店，我拿着找下的`零钱来到了一家花店，我知道妈妈喜欢花，尤其喜欢康乃馨，我精心挑选了几枝康乃馨让店老板帮我包装好。
生日聚会开始了，妈妈让我拿出蛋糕，点上蜡烛。在我拿起蛋糕盖的一瞬间，妈妈惊呆了。顿时，妈妈感动的热泪盈眶。随后，我也模仿妈妈以前给我唱歌的样子唱起那首动听的《》。在大家吃完蛋糕后，我拿出了为妈妈精心准备的一束康乃馨，看着妈妈的眼睛认真地说：“妈妈，！”
祝生日快乐篇九
【教学目标】：
1.认识13个生字，其中会写“今、礼、主、意、纸、晚、摸”7个字，认识偏旁“礻”
2.正确流利地朗读课文，背诵课文。
3.初步学习“把字句”，懂得自己的成长离不开妈妈的辛勤培养。
【教学重点】：会写7个生字，朗读、背诵课文。
【教学难点】：体会“我”画的画和妈妈说的话的含义。
【教学用具】：电脑课件，生字卡片，制作多个“智慧星”奖品。
【教学过程】：
第一课时。
一、创设情境，导入新课。
1.小朋友们，这节课老师首先请大家欣赏一首我们十分熟悉的歌曲。(课件播放歌曲《生日快乐》，师生共同拍手、唱歌)。
2.你们知道这首歌曲的歌名吗?在什么时候我们能听到这首歌?
3.今天是谁过生日呢?
4.教师揭示课题，板书课题。指导读“生日”齐读课题。
二、初读课文，整体感悟。
1.妈妈过生日这天发生了什么事呢?请小朋友们借助拼音，自由地、轻声地朗读课文。
2.学生自由读课文。
3.读完课文，你知道了什么?
4.小朋友们真会学习!下面请大家对照生字表画记课文中的生字。
三、认读生字，巩固音形。
1.课件出示本课生字(先出现“小问号”画外音，邀请孩子们读生字，然后出现本课所有要认的生字)。
2.学生自由读生字后，教师指导。
(1)你觉得这些生字宝宝当中，哪个最难读，最容易读象牙?哪位小老师给大家提个醒(指名说)。
(学生发言时教师相机出示生字，指导读。重点引导读准“晚”“婶”“院”的读音)。
(2)齐读生字。(出示所有要认的生字，去掉拼音)问：你还会读吗?先自己试试，然后请小组长拿出生字卡片，在组内抽读生字，读对了夸夸他，读错了帮帮他。比比哪个小组合作得!
(小朋友先组内练读，教师再我形式抽读生字卡片)。
3.出示要求会写的7个生字。师：仔细看看这些生字宝宝，你发现了什么?
(鼓励孩子们认真观察，发现生字字形的特点，根据学生的发现相机指导分析字形，体现课堂的灵活性，学生的主体性)。
重点指导：
(1)今、礼、纸、晚这几个字都不要多一点。
(2)形近字比较：今——令主——玉晚——免。
(3)扩词训练：主()()()。
纸()()()。
4.指导书写。
(1)这一课要会写7个字，请认真看看课后的描红练习，自己学写“今”字和“主”字，想想把这两个字写好有什么小窍门儿。(如：看清字形，看清楚每个笔画的位置，特别留意哪笔写在横中线、竖中线上;注意写字的姿势等)。
(2)教师范写。
礼：左边“示字旁”的字法，右边“竖弯钩”所占的位置。
意：上中下结构，“立”“日”都果写得扁扁的。
纸：注意“氏“的写法，跟着书空，撇、竖提、横、斜钩。
晚：左窄右宽，右边不要写成“兔”字。
摸：指导“莫”。
(3)都会写了吗?请在书上把这些这写一写，注意写字的姿势。
5.在展示台反馈交流学生写的字，评一评。
第二课时。
一、复习生字，自读课文。
1.采用多种形式认读生字、新词。(指名读、开火车读、小老师带读、男女生比赛读……)。
今天礼物主意白纸晚上摸头。
邻居大婶院子浇水祝福。
2.再读课文。
小朋友，生字宝宝回到课文中去了，采用你喜欢的方式读读课文(例如同桌合作读，一人一节轮着读，加工能力动作表演读)。
二、以读代讲，读中感悟。
1.指名三人分别读课文的第1、2、3自然段。
2.学习第1自然段。(指导读带“?”的句子)。
(1)妈妈生日这天，“我”在想什么?(“我”在想，送什么礼物给妈妈呢?板书：妈妈我)。
(2)指导读“今天是妈妈的生日，送什么礼物给她呢?
3.学习第2、3自然段。(指导读带“!”、带双引号的句子)。
(1)指导读“啊!有主意了。”(指名读、小组读、齐读)。
(2)“主意”是什么意思?“我”想了个什么主意呢?
(3)指导读两个带双引号的句子：
我找到一张雪白的纸，画上妈妈给小树浇水的图画，再写上一行字：“祝妈妈生日快乐!”
妈妈看了，摸摸我的头，说：“我的小树长大了!”
(教师范读、指名读、师生配合读、学生邀请读……)。
(相机板书：浇培育长大)。
5.认识“把字句”。
例：我把礼物送给妈妈。
练习：我把________________________。
______把__________________。
三、现场调查，拓展延伸。
1.现场调查统计，比较：
请记得自己生日的小朋友举手!
请记得妈妈生日的小朋友举手!
妈妈为自己过生日的小朋友举手!
自己为妈妈过生日的小朋友举手!
4.师生共同表演。
5.教师总结：小朋友们，从你们送给“妈妈”的礼物中，“妈妈”感受到了你们对妈妈的爱!谢谢你们!一定记住：在妈妈过生日的那一天，把你准备好的礼物送给她!
四、板书设计。
妈妈。
培育浇。
我小树。
祝生日快乐篇十
年轻无价，快乐无价，今天就是妈妈你最年轻的一天。快乐永远都不会是奢侈品，如果钱能买到快乐，那我愿意为妈妈付出。
暗地里，给妈妈买了件外套。那是想给妈妈买一份快乐。如果妈妈知道外套的价钱，一定会心疼。但是我想跟妈妈说：妈妈，快乐永远都不会是奢侈品。身为你的女儿，不能给你大富大贵的生活，但总能让你感到幸福。总要为你做点什么，让你开心。妈妈，今天你生日，没能在你身边，没能在你跟你跟你说声：！很遗憾。唯有给你打电话。妈妈你听到我的声音，就问：有什么事吗？我说：没事，就想给你打个电话。一直聊到最后我才说：妈，。然后速速把电话挂了。知道为什么把留到最后才说吗？因为我怕我会哭，我怕电话刚接通我就把电话给挂了。
从小到大，我从没在妈妈面对表露过自己的软弱。我宁愿让妈妈您说我是个不懂事的小孩也不愿妈妈你知道我不开心。二十一年来，都是这么过来的，所以在妈妈心目中，我是不是也很强呢？还是妈妈跟我一样，会演戏呢？因为妈妈在我每个转节点上都只说一句话：要开心。升高中时，说：读书要开心。转中专时：读书开心就好！出来工作时：工作开心就好。妈妈每时每刻都在跟我强调，无论在哪里，无论做什么事，只要开心就好。所以，在妈妈生日的这一天，我应该最开心。不是有母子连心的说法吗？虽然今天不能跟妈妈在一起，但我也要保持好的心情。
其实，今天的心情还真的是很糟。手上的订单接二连三的出问题，一天接几个客诉，待担保出货的订单还在空中楼阁搁着。但我一直告诉自己：要快乐，要快乐。其实说白了，我本就是以家为主的人，从以前到现在只有家里的事情才能让我极度的不开心。工作上的事情，一会就过了。因为我知道，问题总有解决的办法，只是情况乐观与否而已。并不会阻碍我前进的道路。而家，永远是我的避风港，也是我动力的源泉。可能这就是为什么每当不开心时总想到家吧。而给家打电话时总是笑嘻嘻开玩笑，逗逗老爸，逗逗老妈。喊老爸一声帅哥，喊妈妈一声靓女。劝老爸少抽点烟,劝妈妈少干点活。电话过后，总能幸福地笑上一会，就像现在，我脸上肯定是溢满了幸福的笑容。因为家，总能让人心安。
妈，！我会尽自己最大的努力让你越来越幸福。
祝生日快乐篇十一
我现在是一位五年级的学生，在不知不觉的岁月流逝中我已经在金山中学度过了五年的宝贵时光，不久之后，我能够在即将小学毕业的时刻，和我的母校一起度过四十岁的生日，我感到自己太幸运了！
比起我上一年级的时候，学校的变化实在是太大了，现在的设施更全面更科技化，每个教室都有微机了，它连接着大荧屏，上课学知识就像看电影一样，好玩极了！学校今年又建了食堂，每次中午放学，一群接着一群的初中生涌进食堂里，不用在街上买东西吃了，变得又方便又干净。
如果说我的学校是安静美好的，那么我们的课堂就是生动形象的。语文老师的幽默，数学老师的聪明，音乐老师的优雅，体育老师的健壮，这一切的一切，都激励着我的学习，让我如饥似渴，孜孜不倦的努力。
金山的老师都非常热情。他们上课时，严厉的要求我们，下课时他们好像换了一张面孔，变得平易近人，和同学在一起跳大绳，那美丽的.辫子在空中一甩一甩的，体现了老师们活泼开朗的一面。
在地球的转动中，我的梦想是从金山起航的，在这里，她就像一条弯弯的小船，承载着我到达胜利的彼岸，她就像一位母亲，哺育了我，让我像小树一样和金山中学一起慢慢地长大，老师和学校默默地关爱着我们，教会了我们用一颗感恩的心去面对社会，面对未来，面对周围一切的一切……今年，在您四十岁生日的时候，我要感谢你！我亲爱的金山中学！我要祝愿您！我敬爱的金山中学！愿你在未来的日子里更加辉煌，美丽！！金山中学！
祝生日快乐篇十二
这一天风和日丽，老李牵着女儿小羽的手，将她送到了就读的小学。到了校门口，小羽松开爸爸的手，说了声“爸爸再见”，便向里走去。走了没几步，似乎想起了什么，猛然回过头来，对老李喊道：“爸爸，别忘了我们的约定啊！”听着女儿稚嫩的声音，老李满心愉悦，笑得十分灿烂，高声回道：“放心吧，爸爸不会忘记的。快进去吧！”小羽听了，回了个甜甜的微笑，一蹦一跳地走进校园。老李看着小羽走进去，直到小羽的背影消失在拐角处，才转身离开，去单位上班。
“今天是个好日子……”一想到女儿，老李心情就非常好，工作时还哼着小曲儿。这时，一旁的老王停止了工作，笑着对老李说：“老李啊，就算今天是经理的四十大寿，也不用这么开心吧？”“经理四十大寿？”老李一惊，也停下了手头的工作。“对啊。你不知道吗？不知道你还这么高兴？今天啊，经理要请我们全单位的人吃饭，咱们单位肯定个个都去。要是哪个表现好，说不定还给升个一官半职……”老王全然没有注意到老李已经变了脸色，仍然自顾自地说个滔滔不绝。
原来啊，今天也是小羽的生日。去年因为单位里外派出差，小羽生日那天老李没能陪伴她，所以今年小羽特别叮嘱爸爸，今年生日时一定要“在一起”。父女俩为此拉钩不止一次了。现在又冒出个经理四十大寿，实在让老李为难。去吧，自己已经答应了女儿，反悔肯定让女儿心寒；不去吧，经理会生气，后面肯定没自己的好果子吃，自己在这家单位的前程就变得暗淡了。想到这些，老李皱起了眉头，低头不语。
“……老李，你觉得呢？”老王终于讲完了，反问老李。老李猛然抬头，茫然的看着老王。老王这才发现老李神色有些怪异，问道：“怎么了？经理四十大寿，你怎么闷闷不乐呢？”老李叹了口气，说：“你不知道，今天也是我女儿生日，本来已经答应女儿陪她过生日，但现在……”老王听了，也愣了一下，过了会才说：“要不这样，你把女儿也带去，既给经理面子，又当是给女儿过了生日。一举两得。”“这行吗？”老李犹豫不决。“有什么不行的。”老王又压低声音说，“你知道吗，隔壁部门的小陆，为了经理老爷子的生日，把带他妈去体检的日子延后了。经理知道后，夸他知轻重，还升他做了主管。小张，就那个刚分来不久的大学生，经理岳父住院，经理安排他给岳父大人送饭，有一天去晚了，你猜怎么着？为这事，经理已经好几天没有正眼看他了。你说说，这小张是不是太不懂人情世故了？”老李听了，沉思了一会，觉得也只有这个办法可行。
大家敬酒。每个人都兴高采烈，只有老李喝着闷酒，想着心事。这时，经理来到他们这桌，老李随同桌一起站起来敬酒，并说“生日快乐”。经理哈哈大笑，将杯中的酒一饮而尽。
这时，小羽扯了扯老李的衣袖。老李低下头，小羽嘟着嘴说：“爸爸，今天明明是我的生日，为什么你们都向那个叔叔说生日快乐啊？而且这里没有妈妈陪我过生日，我不喜欢这里。”小羽的声音不大，但已经足以让周围的人听到。老李脸上闪过一丝尴尬，周围的人也屏住气，打量着经理的脸色。很明显，“经理很生气，后果很严重”，他脸色一僵，转身去了别的桌。老李打着哈哈，跟同桌的人打招呼：“小孩子嘛，说着玩的。”小羽听了，小声嘀咕：“我才不是呢！”一时间气氛冷了下来，大家都不知道说什么好。老李找了个借口，带着小羽离开了。
回家路上，老李又买了个蛋糕。看着孩子灿烂的笑脸，老李夫妻相视而笑。
第二天，老李辞职了。
祝生日快乐篇十三
过生日啦！你们知道吗，今天是我生日，13岁，由儿童转型为少年的生日喔！
特别起了个早，窗外怎么那么耀眼？好一片白茫茫的世界，什么情况？一番查阅，原来是昨夜下了一场暴雪。天啊！人说“瑞雪兆丰年”，这突如其来的大暴雪难道是来给我贺岁的嘛！
按计划，今天约了假期很久没在一起疯的同学，妈妈还没下班，我想着下雪了车慢，她会回来的晚些，我和爸爸想先帮妈妈去采购，兴奋的冲下楼，情况不妙啊，一出单元门，脚竟然不见了！
“什么，不能去采购了，要去帮妈妈扫雪?”爸爸的一个电话，改变了我们的行动，原来，妈妈必须要扫完工作场所的雪才可以下班，雪太大了，她只好求助于我们了。好吧，我快乐的生日啊，得从妈妈的召唤开始了！
拿上推雪板才知道，它是推不了的，雪竟然有我小腿肚那么厚！看来平时那种一推一大排的方法是用不了了，只能一点一点地往前翻，真得很累啊！
我哼哼着歌，干啊干啊，终于干完了！嘚瑟的拿出手机想显摆显摆，啊……啊…..啊…….班群里老师竟然发了让男同学们回校扫雪！这个点了，应该早扫完了啊————唉，没有分身术真没劲啊！
回家的路上，我特别观察着路上的'积雪，大路上的雪基本上都推到了路边，我正奇怪，为什么会扫的这么快呢？几辆庞然大物呼呼而过，路上就干净了，妈妈说，他们晚上都没停，一直在扫，我感慨机械化设备超能力的同时，也被环卫工人们那种没日没夜的敬业精神震撼到了！真敬佩他们！
这场大雪，改变了我生日的计划，同学聚会也泡汤了，但是我看到了雪的世界，感受了石河子人们共同努力为我们美丽的城市而奋斗的精神！
少年！
祝生日快乐篇十四
该从哪里说起我心里满满的感动呢。
很感谢你们，陪着我，给我一点点感动。
刘丹这个傻妞竟然以为5号是我生日，结果就傻不拉叽的发了条说说祝我生日快乐。还是很感动的。早上去上课的时候雪雪跟我说了句生日快乐，结果晚上睡觉做梦就梦到雪雪变傻了。其实我真心不是故意的。介个，梦跟现实是相反的，所以我们的雪雪的同学以后肯定会更加聪明的。哈哈。
昨天晚上是久违了的开心与幸福。想着我们四个人在寒风中瑟瑟发抖的吃着一碗炒面，很冷很搞笑但我心里却暖暖的。你们呢？我们纠结了很久的结论还是选择吃麻辣烫。虽然不贵，但是我们却吃得分外开心与满足。满满的两大盆麻辣烫，享受着只属于我们四个人的小幸福。很感动小包同学给我夹吃的东西，哈哈。希望我们不久以后还可以继续这么开心的一起吃。跟以前一样，我们又开始漫无目的的逛着，然后又可以心满意足的买回我们想买的东西。我很奇怪我们竟然可以在一个2元超市逛这么久。我们买了两块钱的手链，看着跟15块钱差不多的。可是，可是，当我戴着它刷完牙洗完脸以后，竟然发现手腕上一大片红红的。吓屎我了。难道它是为了惩罚我没付钱么？原来真的便宜没好货。傻傻的小包同学竟然还真的以为我被刘丹同学虐待了。哈哈。
是不是昨晚的感动才是一个开始？
早上一打开手机，看见73同学的短信，这个傻妞竟然等着等着就等过头了。嘿嘿。谢谢你咯。我也爱你喏。还有我亲爱的hk同学，也等着我的生日，很开心，很开心。吼吼，亲爱的，我把给你的围巾洗过了，啥时候把你的地址给我，我寄给你我的爱心围巾呐。
还有我最爱的老婆，又一次让我感动了。我也很想你，很想你。我说过我要去看你的，可是我最近真的腾不出空余时间。所以等我有时间了我肯定会来看你的。到时候你要带我吃带我玩哦。老婆，我不是不想告诉你，我只是怕你会为我担心，为我心疼。可是听着你说我傻瓜，我心里真的就只有满满的感动。只是特别想念你们，想念曾经一直陪在我身边的你们。虽然我们暑假只见过一次，可是即使时间再久距离再远，我们依然是很好的。我很爱你，谢谢你一直在我身边，不管我发生了什么你都会义无反顾的站在我身边。谢谢你，我爱你。
还有一直无条件疼我的我最亲爱的宝，我的q。一直陪我走过高中3年。虽然有时候我还会偶尔跟你发发小脾气，但你还是会包容我，还是会像以前一样无条件对我好呢。很庆幸我们能够成为这么要好的朋友。有这么了解我的朋友，一个眼神，一个动作你就能明了我的意思。好想回去看看我们的“双q”，不知道它是不是还像以前一样，经过风吹雨打，它依然在那里。就像我们一样，不离不弃。顺带也感谢一些我们的米奇咯，你们是我收到最远的祝福。q和米奇，你们要好好的，要一直幸福下去。
最大的感动还是你们——303的亲爱的们。先是打电话给老板让他给我烧面条，已经让我很惊喜了。没想到等我回到寝室，你们给了我一个更大的惊喜。当我推门进来，看到摆在地上的蜡烛，还有一个小小的蛋糕。我真的感动的语无伦次了。打开门，听到你们喊着生日快乐，心里真的已经感动的不能再感动了。我们四个人围着蜡烛，我许了愿。我们一起吹了蜡烛，一起吃了蛋糕。好开心。好幸福。
一直以来，我们一起度过了一个个难关，一起分享了一个个快乐。我们互相陪着彼此，有过矛盾，有过别扭。但是我们的心是在一起的呢。亲爱的们，我们还有三年一起过，我们一定可以创造更多更美好的一切。加油。我们一起。
我讨厌你们这群“最佳损友”，一个个的都不跟人家说生日快乐。我讨厌讨厌你们。哼哼哼。
人家寒假不请你们次饭饭了。讨厌。最后，生日快乐，祝自己。
祝生日快乐篇十五
今天，本来是个普通的日子，但是，今天又是个特殊的日子，那就是我们班级“学霸”的生日。
提起“学霸”这个人，大家那是佩服加崇拜。因为不管在学校的大考，班级的小考中，他都能稳坐第一名的位置。同学们对他是羡慕嫉妒恨！
此人的真名叫王腾艺。大家给他送了祝福，唱了生日歌。他陶醉的样子也感染了我们。这不，大才子赵余昱嘉当场献诗一首：
王家有公子，腾飞在今朝。
艺高人胆大，同学都欢喜。
学习成绩好，各科都达标。
勤奋加努力，圆梦在学校。
待到过生日，锦上来添花！
这首藏头诗一出口，大家一齐鼓掌喝彩！祝“寿星老的同时，也羡慕才子的文采！
在这里，再次祝福学霸，幸福一生！
祝生日快乐篇十六
你是一个非常善良可爱的孩子，勤奋踏实，努力做个好偶像。
幸好当初的选择是你，以至不会后悔这选择。
福若来临，只因为你，你是我们的保护色，我们是你的守护星。
就好比天上的星河，你便是那万千之一，即使再不起眼，也是最美的那颗。
好好照顾自己，不要过度劳累，我们不希望看到一个受伤的阿布。
我们大家都会守护着你，岁月流逝，时光变迁。
唯一不变的是我们最初的信仰，是我们因爱你而炽热的心。
一直以来，我们陪你经历沧桑岁月的磨砺，陪你度过坎坷崎岖。
的的确确的是，不论发生什么，我们都会在你背后给你加油打气。
奢华的舞台，闪亮的会场，满座的粉丝，只希望你在台上永远待下去。
求之不得的便是我们有一个好偶像，我们因他而傲。
20xx.11.20对我们来说都是一个非常重要的日子，我们一直默默守护着你。如今你已不再是当初的男孩了，那时的你天真可爱，善良纯真，像一个无暇的玉石一般；你性子倔强，个性好强，意志坚定，坚韧得像磐石一般；你也是有软弱的一面，像是那无助的羔羊。
而现在的你已是一个顶天立地的男人了，要好好照顾家人，后继还会有成家立业，淡出演艺圈的日子。无论以后的她是谁，我们都为你祝福，无论最终结果如何，你在我们心中永远是最重要的。从那时默默无闻的你再到现在锋芒毕露的你，布丁们都会为你披荆斩棘，在所不惜，扫清一切障碍，也会因你而所向披靡。
精诚所至，金石为开，我们所付诸的爱得到了应有的结果，它会化作源源不断的动力，驱使你前进。我们布丁都是一个很团结友爱的集体，互帮互助，不在私下勾心斗角。我们也都知道，城门失火，殃及池鱼，我们不想做什么不团结的事情而去连累你。
现在的我虽说入了c圈不能去见你了，但在我心里仍全是你，爱不变，心不改。阿布，你知道吗？有一位我非常喜欢的coser竿竿，他可是无论性格还是人品都像极了你，他是位忠实的男饭，只要你的演唱会与他的签售不冲撞，无论有多远他都会赶过去的，饭随爱豆，我们的性格也都是与你相似呢。你有着一群可爱的粉丝，你有着最疼你爱你的粉丝，我们也真是为你开心。
吴庚霖，三十而立，要永远坚强下去。——最爱你的布丁。
祝生日快乐篇十七
苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级（下册）第22～23页。
活动目标。
1.在活动的过程中，帮助学生梳理有关年、月、日的知识，提高运用现代信息技术辅助学习的能力，培养信息技术素养。
2.使学生在参与数学实践活动的过程中，体验学习成功的愉悦，产生对数学学习的兴趣。
活动准备。
多媒体课件，电脑教室；“生日快乐”专题学习网页。
活动过程。
一、创设过生日的情境。
提问：你能猜出老师的生日吗？（提示：第二季度的第三天）说说你是怎么想的？
谈话：你知道自己的生日在什么时候吗？你想了解其他同学的生日吗？大家可以和刚才一样用简短的句子作为提示，看其他人能否猜出你的生日。请同学们进入“生日快乐”网页，把你的生日提示语发表在“生日论坛”中。
学生编辑提示语，教师巡视指导。提示：可按“刷新”按钮不断更新发言。
谈话：下面我们进入“生日竞猜”环节，请同学们根据网页中的提示语，猜其他同学的生日。
（1）活动要求：可以猜小组内同学的生日，也可以猜其他同学的生日。小组同学可以合作比一比，看哪个小组猜对同学生日的最多。
（2）友情提示：如果涉及到“公历和农历”的知识，可以在网页上浏览点击相关知识。利用万年历查找相应的日期。
学生在小组内活动，教师参与学生的活动。
组织反馈，并结合学生交流，适当整理大月、小月、平年、闰年等知识。
三、生日统计。
讨论：你想怎样统计？（学生可能想到：按月统计，看每个月有多少人过生日；按季度统计，看每个季度有多少人过生日）。
要求：请同学们打开“生日快乐”网页中的生日统计，小组合作，把我们班同学的生日情况统计出来，并用涂色的方法制成统计图。如：有一个同学是一月份生日，就在和一月相对应的格子里点一下，使格子涂上色。（提示：一小格代表一个同学）。
小组同学合作，完成统计，教师巡视，并作适当指导。
反馈。（略）。
提问：你能根据统计图中的信息，提出一些数学问题吗？
当学生说到每个季度有多少个同学过生日时，出示教材第23页的统计表，让学生把统计的结果整理在表格里。
四、拓展延伸。
追问：出生在2月29日的人怎么好几年没过生日呢？为什么有闰年和平年之分呢？
谈话：请同学们打开“平年闰年”网页，了解相关知识。
练习：分别说出以下年份是平年还是闰年。
2004年1996年1989年2100年。
谈话：大家都知道自己的生日，你知道父母的生日吗？你准备怎么为他们庆祝生日呢？请同学们课后了解一下自己父母的生日，并制订一个为爸爸妈妈过生日的计划。
五、课堂总结。
总评。
“生日快乐”这节数学实践活动课，充分利用网络这一现代信息技术资源，为学生提供了生动的学习情境，有效地调动了学生主动参与学习的积极性，使学生在独立思考与合作交流的过程中发展了多方面的能力。
1.为学生提供丰富全面的学习资源。借助直观教学手段帮助学生理解教学内容，是提高教学质量必不可少的途径之一。本课的设计，把大量的图片、动画等材料整合在同一个网页中，让学生接触尽量多的有关年、月、日的资源，提高学习兴趣，拓宽知识面。
2.鼓励学生进行独立自主的探究学习。学生自主参与往往能够取得良好的教学效果。在多媒体网络教学中，学生可以利用教师准备好的网页，通过“人机对话”进行自主探究。本课在这方面进行了有益的尝试，如：把生日提示写在留言板上、直接在计算机上完成统计图的制作等，既保证了学生全员参与学习活动，加深对知识的理解和体验，又提高了学生利用现代信息技术辅助学习的能力。
3.引导学生开展积极的讨论与交流。课堂教学中，安排学生对一些问题进行适当的讨论与交流，可以深化学生对相关知识的认识，也可以使他们在讨论与交流中，更好地认识自我，促进思维的发展。现代网络技术的发展，为更有效地组织讨论提供了便利条件。如：在生日竞猜这个环节中，由学生自己在电脑中输入自己的生日提示语，再以小组合作的方式，展开讨论，既加深了学生对年、月、日有关知识的理解，又发展了学生的推理能力。
祝生日快乐篇十八
雨停的时候，天还是灰蒙蒙的，云也是灰灰的，“雾气”四处散落，世界一切都是模模糊糊的，朦朦胧胧的。
我走在路上，走在这朦胧的雾气里，心里有种隐隐的悲伤，呵。要是让小雨看见这句话，她又要说了“隐隐的悲伤，你不是一直都有么！”是，我心里一直存在着一种莫名的悲伤，就像是透过眼泪看着世界，模模糊糊的，又貌似在大雾缭绕的森林独自行走，朦朦胧胧的。
隐隐的悲伤，我想，这就是最真实的我。
最近，我坐在我们班最乐观、最开朗的女生旁边，整天看着她那开着花般的的笑脸，我也渐渐被带动了，我笑了，而且笑了很多次，以至于我曾经走路都没表情的脸，也盛开了笑脸。
但我觉得那不是我，肯定不是我。
或许，隐隐的悲伤，才是我。
扯远了。
十七岁，花季中下着的雨，雨季中盛开着花。
天空蔚蓝蔚蓝的，阳光暖暖的，洒在我脸上，有点温热。
站在教室走廊前，喜欢呆呆看着天。回首往事，站在记忆前，我有些许悲伤，但并没有泪流满面。反而，自恋的觉得自己成熟不少。也许在乎的太多，受伤的也就越多，受的伤多了，也无所谓受伤不受伤了。其实，我也懂得，自己也只不过是17岁的小孩子，面对突如其来的.压力，不知所措。
学习，生活。
累？泪？
我觉得现在的自己像沙漠中的一粒细沙，风来了，把我席卷得千万丈高，风停了，把我摔得粉身碎骨。抑或是一粒微小的尘埃，躲在寂寞的角落，孤零零的唱着歌。那些倦人的疲累，寂寞的寒冷，一步一步侵袭而来，我用坚强的外躯抵抗着，用我的悲伤迎接寂寞，把它们搂在自己的怀里，用冰冷的泪水吞噬它们。
又扯远了。
最后，还是自己祝自己吧。
祝生日快乐篇十九
活动目标：
1、认识各种颜色的匣子，对匣子中的秘密有探究愿望。
3、体验过生日得到生日礼盒的神秘感和快乐的情趣。
活动准备：
1、幼儿用书人手一册。
3、《开汽车》、《生日快乐》的音乐。
活动过程：
一、出示玩具小熊和大红盒子，引起幼儿的兴趣。
师：看谁来了？我是谁？（幼：小熊）。
师：今天是一个特别的日子，是小熊的生日。你们想送什。
么礼物给我呢？（幼儿自由想象） 。
二、教师边讲故事边打开盒中盒，让幼儿直观地感知故事内容。
1、揭开布，出示红匣子。
师：找找看，我的神秘礼物在哪呢？（出示红匣子）。
师：你们知道红匣子是谁送来的吗？
2、老师讲述故事的开始部分。
师：咦，谁在说话呀？说的什么？要不要打开？
3、师：（打开红匣子）啊，里面有什么？（幼：里面有一只黄匣子）。
师讲述：黄匣子真好看，里面会有什么呢？（引导幼儿说出：快打开、快打开）。
6、师：（出示最后的白匣子）让幼儿猜猜，是什么礼物？（引导幼儿相互交流并回答）。
7、看看是不是你们说的？（打开白匣子）大声说出礼物的名称（小恐龙）。
三、翻阅幼儿用书，完整讲述故事。
四、幼儿讨论：生日礼物。
师：今天是小熊得到了生日礼物真高兴啊？你过生日得到过什么礼物？
师：在过生日的时候，你最想得到什么样的生日礼物？
五、师生齐唱《生日歌》为小熊庆祝。
祝生日快乐篇二十
亲爱的茜宝：
呵呵，对你我抱有极大地歉意。早早的准备了贺文，却没来得及发。新年里，家里来好多客人，弄耽误了预定的时间，预定的祝福。茜宝，你人真的很好，你非但没有责怪，而且还是那么一如既往的对我。想着这些，心里好开心。错过了最合适的时期向你说那一句微不足道的。
特别的祝福给特别的你。
亲爱的茜宝，。
脑海中已经不记得我们何时相识，时间跨过漫长的岁月消磨一切。记忆中的我们貌似没有那么要好，普通朋友一般。日子久了，我们身上紧紧混绕的友谊的光环，却悄悄黯淡了，失去了原本的光泽。可是，我不愿舍去。记得听过一句话“时间终究会带走一切，甚至是那么我们不愿割舍的记忆。”我也坚信，我内心深处对友谊的那份执着不会被带走。茜宝，请相信，我们是朋友，一直是朋友。
想想过去的日子，茜宝还当过我的师傅呢。自然而然，茜宝的写作水平不言而喻，那么那么精湛。再也找不出用什么词形容会很好。我爱文，尤其是茜宝的文，字里行间透露的气息很静谧，意境总是很唯美。不需要华丽的语言，展示的确是灵魂。
这段日子发生了太多太多。我开始发现自己的语言开始僵硬。习惯不了那么温暖的气氛。希望茜宝看到这篇贺文时，能够很开心。我给的`没有多少，可以说很少，只希望茜宝能感受到那份虔诚。
友谊，真的很伤人。和那些曾经我们有过美好誓言的所谓的朋友之间，剩下的仅仅是疏远。曾经说好的要一起，最后还是我一个人。茜宝，答应我，无论什么时候不要怀疑我对友谊的真诚。从始至终我不会亵渎友情这个那么美好却早就被玷污的字眼。时间多远，我会记得我的朋友还有你。
发现自己真的不会写贺文，呵呵。茜宝。。
茜宝，记得要加油哦。路太长，不要错过沿途的风景。至少，还有人是爱你的，只是你不知道。
记得要幸福。
茜宝，咱的公主，
哟！
文档为doc格式。
