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执行力是指有效地规划和实施任务，以达到预期结果的能力。总结需要客观客观地评估自己的表现，避免过于主观。读写总结范文可以提高我们的写作和表达能力，增加自信心。
日语写书信的格式篇一
种方式，交流一下，并告诉你，人生还很漫长，你将来需要走的路很漫长。
作为家长，我们希望自己的孩子就是健康快乐的生活：有一个在简单中就能获得幸福的心态，有一个健康茁壮的身体，有一个迈向快乐的方向。
这种心态，在今天，这个物欲横流的时代，在简单中找寻快乐已经不是一件容易的事情了。
孩子，当你从一个襁褓中的婴儿，逐渐成为了一个少年时，爸爸妈妈原来寄予你的希望也发生了质的变化，你刚出生的时候，我们希望你的将来一定要实现父母未能实现的愿望，甚至一天三变的希望你将来能成为一个科学家、一个高明的医生、一个优秀的教师等等，现在想来就可笑，这样的盲目无边的理想，纯粹是家长的一厢情愿，我们忽略了你成长过程的控制与美好，只注重了孩子的结果，而且，把一些不和边际的理想转嫁给了自己的孩子，这本身对于孩子就是不公平的。
但是，随着时间的推移，我们对于你的期望值没有改变，还增加了一个前提：就是要快乐健康的生活。
有一次，去接你回家，无意拿过你的书包，让我大吃一惊，你的书包足足有10多公斤，我想象不出一个瘦弱的你，整天背负着这么沉重的书包上学，你怎么能承担的了?爸爸感到心痛了，回家后给你的妈妈讲了这个事情，妈妈难过的落泪了。
点钟，但也倍感无奈。
家长迫切的期望自己的孩子学习、学习、再学习，使自己的孩子在班级成为第一名，这才感到欣慰。
但是，我们也忽略了第一仅仅是一个名次，学以至用才是最重要的。
高分低能同样也是教育的悲哀!孩子，今天看到你的成长，看到你的懂事，看到你的进步，作为家长的我们，感到由衷的欣慰。
孩子，我们对你说，快乐与健康是我们给予你最好的护身符!祝愿你的前程似锦，祝愿你的人生精彩!
日语写书信的格式篇二
xx兄：
你的来信说：“……我觉得生活于我这种环境中不是一种幸福，我的环境不是一个磨炼得出有用的青年的环境。你是知道的，我生活在一个颇可过日子的资产阶级的家庭里，换句话说，我是一个即使不做什么事也可以不致饿死的人。就因了这一种幸运，我怀疑我究竟能否振作起来，我怀疑我将堕落了。……”
诚然，金钱真是一种罪孽。多少有希望的青年的堕落是为了它。因为家里有钱而至于堕落的青年实在太多了。
因了家里有钱，于是想到即使不找职业也可以靠“家当”吃饭，因此也不去求那些“敲门砖”的学问了。换句话说，因了家里有钱，就不急切地感到吃饭问题的重要，因而觉得读书不读书是没有什么要紧了。另一方面，因了家里有钱，大世界、影戏院等等地方的门票是买得起的，因而感到那些地方比学校真有天壤之别，而舍此就彼了。又因了有钱，于是种种有闲的工作，赌博呀，吸烟喝酒呀，都可以做了。因了有钱，于是堕落了。
反转来说，一个没有钱的人，他知道家里的老米饭是不够他吃的，他感到切身的生活问题。因了饿死的威胁，他觉得不得不有某种知识技能来找饭碗，而因此感到读书的重要了。他家里若更有父母弟妹要靠他过活的，他更不得不为了责任而努力奋斗去找出路了。一方面因了没钱的缘故，种种有闲的事是没福气参加的，一只空的钱袋足以抵挡住一切的引诱。贫穷抑制住他的妄念，逼迫着他前进，使他得以成功了。（这是指一般而言的，当然例外不是没有的）。
我不必找许多例子来证明，你所知道的或许比我更多。姑且举一个：发明大王爱迪生，人们公认他为近世最伟大的人物之一，他的出身是一个卖报童子。
××，你是一个可以称为有产阶级的人，然而你能够以为有钱不是一种幸福，这一种见解，不能不令人佩服。在我的友朋中，环境和你相似而能有你这种见解的极少，简直可以说没有。（学校里，你知道，有的是花花公子）我可以断言，假使你能常存这一个观念，时时刻刻提醒自己，督促自己，鞭策自己，你决计不会中有钱的毒，而如你所说的堕落的。在现在中国“拜铜主义”的社会中，穷光蛋所感受的痛苦和悲剧与少爷小姐的奢侈淫逸成为极强烈的对照的时候，我希望你这种思想能广播于每一个有钱的青年的心里。
然而，你这种思想还不免站在消极的一方面。你知道有钱常是堕落的原因，因此你提醒你的自觉，使你不致再蹈覆辙，这固然是极应当的，但是还是悲观的，保守的。我所要鼓励你的，就是更要着眼于积极的方面。
这积极的方面就是：你不但不要为金钱所利用（为有钱而堕落），你更应该去利用金钱。你应当利用你的环境来发展你自己。
平心静气地说，有钱是对于求学（读书）有帮助的。有多少青年满心热望地想进学校，可是为“没有钱”三个大字所否决了。为了交不出学费而不得已辍学的同学，在学校里是年年都有的。想想那些求知欲极切但因为没有钱而被摒于学校大门之外的青年们，你是如何地有福啊！你之所以能进学校读书，根本已是受“有钱”之赐。
再进一步说，同是一样进学校读书，也有不同的情形。譬如说，有些人虽还勉强交得出学费，却没有更多的钱去买书，因没有钱去买数十块钱的外国书，只能向人借了来辛辛苦苦地抄录的事，在学校里是很常见的。因了缺少钱的缘故，即使是必要的参考书和仪器用具也只能不买，更不用说其他的书籍了。照此说来，在现在社会制度之下，金钱的缺少无疑是阻碍发展的。反转来说，有钱能使人乐于发展，易于发展。因为金钱能给予他物质上的帮助，使他节省许多时间和精神，使他可以更专心一致地去发展他的事业。
然而事实与理论为什么完全相反呢？这由于人的心理关系。假使一个有钱的青年不将金钱利用到帮助他求学或其他发展方面，却以为金钱可使他逃避求学的难关，可使他做种种堕落的行为，――使他有资格去打扑克，使他有资格去逛窑子……那么有钱的结果当然使他堕落了。这与其说金钱害了他，毋宁说他害了金钱，害了自己。因为金钱毕竟是死的东西，决不会直接起什么作用使他堕落的。他的堕落应当归咎于他自己的心理作用，就是用了金钱来求自己片时的安逸快乐的错误心理！
总而言之，我的意思以为有钱实在是能帮助你发展的，除非你自己误用了金钱，你才有堕落的危险（那个时候，有钱能使你更堕落了）。金钱究将助你或害你，一切以你自己的意志（向上呢抑是堕落）为准。
所以我在这里向你祝贺，你的自觉可以使你脱离陷坑，我更希望你能积极地利用金钱，你可以多买书，多读书。你可以多买各种的仪器用具，多实验。你可以多旅行，多得经验。还有一点，你可以多帮助人。
《中学生》廿九期上《中学时代的普鲁东》，这一篇你读过了吗？这是一篇很能使人感动的文章。普鲁东在少年时代是何等地刻苦用功。然而他竟穷得没有书籍和字典，而且常常挨饿，受种种揶揄，终于还是辍了学。我们比起他来是如何地幸福啊！处于如此美满的环境，能不费力地获得求学的机会，若还不努力，那不但对不起人，抑且问心有愧了。
最后，祝你努力，不断地努力！
你的朋友××。
日语写书信的格式篇三
鹏城五月日当烈，怎及仁兄情似火。
机场焦盼苦等待，绥中一别思亲切；
相见如初衷未改，不恋西子恋诗歌。
身居他乡如归家，精心料理细筹谋；
深圳好景逐一到，早茶晚酒喜对酌。
莲花山上迎酷暑，小平像前久沉默；
大运盛会先饱眼，文博会展最喜悦。
沙头角镇巧安排，世界之窗陪始末；
环球舞台并肩坐，曲终人散心还热。
凯宾斯基初尝鲜，日本料理称尊客；
万象城里留身影，东门走遍商业街。
香蜜湖畔品风味，梅沙海湾识乳鸽；
仁兄贤嫂诚设宴，莜面村里记深刻。
诗兄待我情千尺，我与诗兄赠几何？
临行留对青花瓷，略表心意仅一波。
千言万语桩桩事，千情百感滴滴多；
愿兄体康笔常健，淡定人生享愉乐！
妙笔华章引世眼，诗词歌赋绘山河；
八方诗友敬关注，如何不做郭沫若？
日语写书信的格式篇四
亲爱的自己：
现在的你是否过得安好。
现在的你是否已经完成了当初那小小的诺言，小小的梦想。
你是否坐在西湖边喝着浓绿的龙井茶，坐着小船，品着美丽的风景。
还是在一个城市的角落中搬着沉重的大石块，汗水灌湿全身。
或许我认为，最有可能的就是当上了你那梦寐以求的英语翻译员。
但不管你是怎样，我都希望你过得好，过得充实，过得快乐。
你也知道我其实并不是真正的快乐，可是你仍要我用微笑来带过，你做的戏却又那么真实，那一刻，我的笑声中仿佛真的存在过快乐。
我跟很多人说，我不快乐。
可是他们都不曾相信，他们说我天天都在笑，怎么会不快乐。
听到这千篇一律的答案后，我的心好痛，我知道了真相，发现了事实：原来不可能会有人懂我。
我好想哭，但我知道我不能哭。
我一直都是个坚强的女孩，哭，并不符合我的性格。
但是，我知道，十年后的自己—你，一定会活的十分精彩、快乐。
这，便是我的动力。
十年后，我就是你，而你，也是我。
我不知道那时，你会不会想起我曾写的这封信。
还是你会想起，你会去翻动它，你会笑出声，那是发自内心的，最真实的笑吧。
你可能会说，还是小时候好，虽然幼稚，但也没有如此多的忧愁。
但是，我却想着快快长大。
人也许就是这样，会念旧，也会好奇。
每个人的想法都不同。
我曾问过一些人，你最喜欢什么标点。
答案很多，但是意思都差不多。
的人说，上天既然给了我们一个大脑，我们便要将它灵活地去运用，多提问题，善于思考解决，这样生活就不再枯燥；喜欢。
的人说，句号是幸福圆满的象征，他们只想要一个安安稳稳的生活，就这样结束他们的生命。
而我却对他们说，我喜欢的是没有一个人会提到的标点，我喜欢省略号。
他们很吃惊，我说，我喜欢省略号，因为它给予了我们无限的遐想空间，它会给人留下一丝拼搏的希望，它象征着未完待续。
喜欢省略号，是因为你，十年后的自己，就像它一样，让我充满着希望，鼓舞着我勇往直前。
后面的困难我无法猜想，但是我知道，你是成功者。
2014年6月28日。
一个对你满怀期待的女孩。
日语写书信的格式篇五
便条像书信一样要求有称呼、正文、落款等几部分。
结尾问候语又可视情况而定。标题通常是省略的。
便条一般三言两语，把事说清，有的也可视具体情况，写得稍长一些。【范文一】请客便条**兄：本月20日是家母50岁生日，我们邀请了部分好友聚一聚，那天，无论如何，请你赏光。
时间下午6点。此致台安！弟**即日【范文二】**小姐：我们单位定于明天上午邀请气功大师**作气功报告。
现托小王带入场券一张，欢迎你来听听。***即日【范文三】送物**兄：家乡来人带了点土特产，现托人送上2包，请笑纳。
**即日。
日语写书信的格式篇六
情书的“书”，是“信”的意思！所以，情书的基本体例与普通书信是一样的。即：称谓、正文、结语、署名兼日期。
称谓：人们由于血缘和其他方面的相互关系以及由于身分、职业等等而得来的名称。
用于情书中的称谓，并没有《辞海》中解释的那么复杂。仅就“相互关系”而言，血缘、身份、职业等关系，一般是不会影响到情书中的称谓的！
情书中的称谓侧重于一个“情”字，比如：钥匙，我亲爱的；我朝思暮想的舞等等，这样的称谓就是在人称指代之外又加入了浓重的感情色彩，这种称谓多被用于正处在热恋中的男女之间！不过，一个比较有涵养的人一般是不会使用，具有如此杀伤力的称谓的！特别是一个略有文学素养的人，则更喜欢用“不加任何修饰的”名或字，比如我就喜欢用“紫”！
正文的样式是多种多样的。就体裁而言，可以是古体之诗、词、歌、赋.亦可写成散文、论文、日记等——情书的正文只是将某一种文体“镶嵌”于书信格式之内！
顺便提一句：随着科技的飞速发展，书信有了一种崭新的邮递方式：“e-mail”。与以往不同，它在样式上可以将书信做到“声情并茂”，情书也不例外！而且方便，快捷，准确得根本用不着“挂号”。发情书也是要追求高效率滴，以免被对手捷足先登！
正文的选材，既可以从感性出发，也可以写实。素材，不过是传递感情的载体，所以此二者也可以兼容并包，合二为一！
吐露真情，在“手法”上一定要“欲盖而弥彰”。据我所知：漂亮的姑娘禁不住忽悠；白嫩的小伙受不住折腾！就好比在一场盛大的音乐会上，华彩连连，我就不信观众们会不俯首贴耳；他指挥的胳膊就永远不酸！所以，辞章一定要精彩！我之所谓“精彩”，并不是词藻华丽的意思，是要有内涵——“简约而不简单”！与此同时，还要注意以下两点：
（一）情书最忌讳露骨的直白。什么“我爱你！”、“你嫁给我吧！”这样的文字会把最炽烈的情感漂白！
（二）情书也忌讳重复，你今生无悔的誓言会因重复而显得苍白无力！
情书是用来传递感情的，通过它：是否能够博得意中人的芳心；是否能将自己心中的王子锁入爱的牢笼，就全凭笔者在“正文”中的表现了！只要你表现得足够好，便会让忧郁的姑娘变得开朗，脸上整天绽放着幸福的花朵；只要你表现得足够好，就可以让绝顶聪明的小伙变成的目光呆滞的傻瓜，除了你的音容笑貌，别的他什么也不想：吸烟点过滤嘴；走路撞电线杆子；上厕所不带纸！
在书信中，“结语”是一些祝愿的话。比如：此致——敬礼；笔不前驰——愿......等等。在常规书信中，结语是必不可少的！但是在情书中，却是可有可无的！因为一封情书所要表达的“情愫”，决非“祝、愿”二字可以完全涵盖之！所以，与其画蛇添足不如弃之不用！
自己的名字，想必没有谁不会写！但是作为一封情书的署名，决不同于合同书上的签字画押。不要放过任何可以“传递情感”的机会，“署名”也是个机会！比如：想你的云楼；爱你的半开；想娶你的南；总之，我的一切都是“你的”！
署名之后，要写上成文的时间！这时间不必过于精确。凭我多年来的经验，我个人以为：“深夜”这个时间比较有感染力！更容易让人产生“瞎想”！
这节课虽名义上是以“情书的格式”为主要内容。但是为了凑足45分钟的课时，我不得不在正文部份“客串”一些有关“手法”的论述！颇有“文不对题”之嫌。但是，肉终究要烂在锅里，所以还望同学们能够给予宽容！
一封功力上乘的情书，在一对恋人交往过程当中，所能起到的作用是其它沟通方式所不可替代的。书面语言与口语是有着区大分别的！经过思考的文字只要不是刻意的去“隐藏”，往往会更接近于自己灵魂深处的认知！这也是其神奇魔力的“本源”。
日语写书信的格式篇七
亲爱的孩子，再有3个月你们就要走进高考的考场。
那是一次残酷的竞争却也是一次无可替代的人生体验。
你们10年的寒窗苦读就要在那一季得到回报。
作为家长看着你们每天早出晚归，我们也很心疼，我们只能为你们准备热腾腾的饭菜，只能在你们失落时鼓励你们，安慰你们。
家长做你们的后盾我们会你们加油打气。
其实，高考是你们实现梦想的一次投标，发挥出你们的最好水平看，只要全力以赴就好。
也许，你成绩平平，也许你是优等生，在最后的3个月时间里，你们只要打好基础，锻炼心智。
高考不单纯是知识的比拼，还是心理素质的挑战。
不紧张，不焦躁，发挥出自己的水平，就会实现你们的梦。
艳阳高照的6月，你们就要离梦想很近，所以，我们一起努力，你们冲锋陷阵，作为家长的我们做你们的左膀右臂，让我们共通实现那即将实现的梦想吧。
日语写书信的格式篇八
亲爱的学弟学妹们：
很高兴有机会给你们写这。
封信。
也希望你们能够耐着性子看下去。
上了大学才真正体会到了时光茫茫，光阴似箭的含义。
总觉得自己还是一个对大学无深层了解，还是充满希望与幻想的女孩，转眼间已是二年级的学生了。
当学弟学妹们用同样的语气拦道询问的时候，我一阵眩晕；原来在不知不觉间我已长大了一岁，升了一级。
认识一个。
朋友。
总是牢骚满腹。
她对我抱怨说洋浦就像是一个“集中营”，特别是当周末乘上回校的晚车时更是难受，排队也要排上好长时间，闯上倒霉的那天，排队上车刚好轮到自己时，座位已满了，我想急噪的人当场就会昏倒。
看她一脸苦相，其实我自己也深有感触，苦苦等车只是其中。
的一。
方面而矣。
排队上机房更是壮观在机房里的人还没在外面等候的多，机房小的可怜，人多的恐怖，等待者排成一条长龙，会利用时间的人带上本书，一般是些课外书，认真的也会拿些单词本背，剩下的不利用眼睛的就开始用嘴巴工作了，不过有的也太过分了，大老远的隔着几位同志就开始与对方聊天，口沫溅到别人也不在乎，不过也就是这些口沫飞溅的人才为这“长龙”添入点生气。
汇泽湖还蛮有欣赏价值的，只是听说淹死过不幸的某某所以每每看到平静的水面和湖边茂密的杂草就不禁想到会有某某淹死鬼的出现，那种面孔（当然是自己想象的了）就不说了，以免有人听了不敢光临此湖。
致公山上有几条弯弯曲曲的小道，不是铺路工匠弄的，而是人走出来的，我当然也不知道，是一个同学告诉我的，她跟我解释“情人坡”来历时提到这些小道是怎么建成的，不容易呀。
是情侣的脚印铺成的，真可谓是“地上本没有路，走的人多了也便成了路”，所以不想当千瓦级以上灯泡的话就不要夜夜出现在此等地方了。
这里也是你学会这样做人的地方，要学会相互包容，多为别人考虑一下，别把宿舍看作是以自己为中心别人为你服务的客室，要和宿管的老师们保持良好的关系，别对他们讲的话置若未闻。
多交几个。
朋友。
多进行体育活动多参加班级活动放开心与同学交流总之把自己的生活安排得充充实实丰富多采就不怎想家了。
说了洋浦的好多缺点，但也有许多优点呀，这里学习环境幽雅，资源丰富，明净的教室，清新的空气，虽然上了大学后少了些高中时老师的严格要求和三令五申，但大学是一个竞争激烈的学习阵地，不进则退。
我今天比昨天进步了多少，我们现在比过去提高了多少，我明天将会如何做才更好。
总之，做某一件事都要认真，要对得起自己的付出，要战胜别人，首先得战胜自己，学习是一辈子的事情，别当作一种负担，培养自主学习能力。
大学校园每天都有新的爱情故事上演，但我还是劝学弟学妹们三思而后行。
那你一旦与某人确定男女。
朋友。
后，你能保证你们的将来吗。
不要走进一种自己构想的幻想里，不要在无谓的冥想中耗去太多精神。
另外还有许多许多方面问题都想与学弟学妹们交流一下，但这次写这。
封信。
时间太仓促了，只是随便说了几句，希望这些乏味的话对你们有一些帮助，若以后遇上什么麻烦，我能帮的一定尽力帮你们。
祝你们，天天开心。
学姐：*。
日语写书信的格式篇九
敬爱的陈老师：
你好！
花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔自然界中的动物、植物都知道感恩。当然，我也知道。
“感恩的心，感谢有你……”每当我唱起这首歌，我就想您。
您对我们无私的奉献，是多么辛苦啊！把知识的甘霖洒向未绽放的花苞，让它在绽放的时候，能开成一朵最美丽、最坚强的花，成为花中之王，成为一个好榜样。
在教师节那天，各个同学送上鲜花、卡片，甚至送上了一个蛋糕，可是，在我眼里，送什么都一样，因为，里面都蕴含着一个词——感恩。
老师，您还记得吗？那一次，我因为排练元旦晚会，没有上那天的一堂语文课，我急得像热锅上的蚂蚁，别的同学都获得了新知识，而我却不知道该怎么完成当天的作业。这时，您拍拍我的肩膀，告诉我别着急，您会给我补课。老师，您像我们班的一个妈妈，照顾着我们42个儿女，我们感谢您的责任心和无私奉献的精神，句句批评，是为了我们；声声表扬，是为了我们；耐心教导，是为了我们；细心照顾，也是为了我们……最后，我回您汪声：您的汗水不是白滴的，您的泪水不是白流的，您的辛苦不是白费的！我为了感谢您，一定不辜负您对我的期盼和希望，做一个对祖国社会有用的人！
祝您桃李满天下！
您的学生张瑜。
20xx年4月3日。
日语写书信的格式篇十
当听说有英国同学即将来我校访问，并且还要和我们一起上课的消息时，同学们都兴奋不已，热切期待着这天的早点到来。
5月20日清晨，初夏的天空中飘洒着绵绵细雨，给刚刚暴热的上海带来了丝丝凉意，空气也变得格外清新。今天英国同学将和我们共同渡过半天时光，与我们共同学习，共同玩耍，共同生活。同学们早早来到了教室，为了表示对英国同学的欢迎，我们在黑板上大大书写了：welcometoourclass。
上课了，当三位英国同学一踏进我班时，教室里立刻响起了热烈的掌声。班主任马老师先作了介绍，然后他们纷纷落座与我们同桌上课。非常幸运的是，meggy与我同桌，我兴奋不已，暗暗庆幸自己准备了小礼物。三位英国同学与我们共同上了体育课、数学课和美术课。
在体育课上，他们表现出的体育才能令我们称赞不已。今天学前滚翻，当我们还在不断模仿操练时，他们一上来就个个翻得漂亮。他们每做一次前滚翻，我们就鼓掌一次，掌声笑声不断回响在我们之间。并且他们还学做我们的广播操，虽然是第一次学，但立刻就能像模像样的做起来，真佩服他们的协调性和模仿力。
同桌meggy最喜欢美术，美术课上她的作品赢得了大家的一致好评。今天的美术作业是画游泳的人，她的作品用笔流畅、色彩明亮、形象逼真。连我这位美术作业经常得优的人，也只能自叹不如。
在课间休息时，我们一起玩飞行棋，原来他们也经常玩这个游戏。可能是作为贵客的缘故吧，他们的运气非常好，一连赢了好几盘。当我拿出自己的小礼物dd中国剪纸送给他们时，他们都为中国的古老艺术所折服，爱不释手，赞叹不已。马老师也向他们赠送了世博徽章和海宝，他们更是雀跃不已。中午时，我们还一起共进午餐，面对中国菜肴，他们都吃得津津有味。
英国同学的来访虽然短暂，语言沟通虽然不流畅，但这并不阻碍大家的交流，同龄人的心是相通的，艺术、体育、美味是人类共同的语言。
日语写书信的格式篇十一
译文：
信是用笔和纸与某个特定的对象进行交谈的工具。这是一种能和无论相隔多远的人，只要自己喜欢、无论何时都可交流的十分方便的方法。而且，面对面时难于叙述，口头表达容易造成误解的事，如采用书信方式，就能整理自己的想法，很好地写出并想对方传达自己想说的事。信已成为与我们的日常生活密不可分又十分重要的一个组成部分。
信有正文中所述的贸易书信类的实用书信和日常书信两种。写日常书信有如下要领。
1.把对方当作就在眼前，应诚实，礼貌并充满热情。
2.书信尽管没有一个统一的格式，但有一定的规矩。因此，应该遵守这些规矩。
3.为不给对方或对方的家属造成失礼，应十分注意措辞（尤其是敬语和尊称的用法）。
4.不写时候可能会收回或后悔的事。
5.注意不要错过应该寄出的时间。复信，感谢信应马上寄发。但对于有伤害对方、使对方不愉快内容的信、应待几天冷静下来后再写回信。
6.在落笔写信之前应认真思考要写的内容，写完后务必再读一遍，做必要的订正。
7.正确、简洁地写清你要说的事情。
8.注意用字、用语，并杜绝错字、漏字或别字。尤其应该准确书写自己和对方的住址和姓名。
9.无论哪一类信件，都应写明日期。
10.用对方寄来的往返明信片复信时，应去掉对方给自己加的“御、贵、芳、ご、お”等尊称，并去掉对方收件人名下的“行”字，将其改写成“様”（收件人为个人时）、“御中”（收件人为团体时）。
11.不能在同一信封捏夹入写给不同对象的信，也不能在写给身份或地位比自己高的人的信中要求给他人传话。
12.不能使用稿纸或小纸片、彩色笔（尤其是红色笔）书写。贴邮票时注意不能将收信人姓名、地址盖住。
