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总结是我们理清思绪，反思过去，为未来做好准备的重要一环。在写总结的过程中，要注意避免复制粘贴和简单概括，要有自己的见解。以下是专家总结的一些保持健康的小窍门，希望对大家有所帮助。
四年级下册语文第五单元作文400字篇一
“消防”的含义是防火、灭火。
火灾的发生，都会有人员和财物的损失，那些场景通常触目惊心，惨不忍睹。所以我们不能像四川武胜县一农村的柴堆着火时那个孩子那样，呆呆的坐在那里，不知道自救，最后活活被烧死。也不能像上海商学院602四个女生那样，发生火灾后，门卡住了，就跳楼逃生。我们都知道，一般从三楼以上的地方跳下来，多半会死亡。所以毫不疑问她们四人没有生还的可能。
这两件事情告诉我们，消防是很重要的。除防火灭火外，最重要的就是逃生。
现在，常用的消防逃生方法就有：拨打119，说清楚具体位置，哪条街道，哪个小区，哪栋楼，都要说清楚。接着就是自救了，首先，把棉被，棉衣打湿，披在身上。蹲下缓缓地向楼下走去。如果你家住在三楼或三楼以下。就可以把床单撕成条。结成绳，把一端打结在坚固的地方，再借助绳子慢慢滑下去。但是在火灾时，有个地方千万不能去，那就是电梯，电梯在火灾中，极有可能被烧坏，导致门打不开。最后的结果往往就是你会被烟熏死，或者被高温活活烤死。所以我们一定要把安全记心中。
“火善用之则为福，不善用之则为祸”。加强防火，不乱用火，火灾才能远离我们，生活才会更美好。
四年级下册语文第五单元作文400字篇二
我们要热爱生命、珍惜生命。
今天早晨，在上学的路上，我快步走着。当我走到“丁”字路口的小摊旁，准备弯，我被眼前的一幕吓住了，就一个急刹车停了下来。我瞪大了眼睛，两个高年级的同学，每人手上各拿一块像石头一样的东西，左手高举，右手拉着裤腿，好像随时准备开战的样子。突然，“嗖——嗖——”两声，那两个像石块的东西飞了出去，差一点儿就命中了在树上休息的小鸟儿。小鸟儿惊恐地一跃而飞，飞到了高空。可那两个高年级学生还不死心，盯着那只鸟儿。幸运的是，小摊的摊主制止了他们，他们才慢慢悠悠地走了。
我看了他们的行为，心想：这样的同学是不热爱生命的，他们对身体的轻视，对同伴的肆意伤害可见一斑;可也有热爱生命的同学，他们热爱并且珍惜生命，给我们做一个好榜样。
从以上的两个小故事中，无疑让人深受启发：我们要热爱生命、珍惜生命!动物、植物是有生命的，包括大自然中美丽的山川、河流也都是有生命的，所以我们要保护大自然中一切美好的生命。
四年级下册语文第五单元作文400字篇三
雁楠彩幻田园是个美丽的田园。
一进入雁楠彩幻田园，就是望不到尽头的爱心长廊。一个爱心接着一个爱心，五彩缤纷，真是是一场视觉盛宴。穿过爱心长廊，就是油菜花花海了。一眼望去，满眼金黄，四周弥漫迷人的花香，我沉醉在其中。突然有只羊驼闯入我的视野，看这羊驼浑身雪白雪白的，嘴巴突出，不知道是不是真的会吐口水呢？我们坐上了小火车，随着小火车的移动，我们也仿佛是浮在花海上，那花海中央的稻草人也像是在向我招手。
绕过花海就是湖泊了，湖面静得就像一面镜子，岸边的喊泉却被游人喊得水柱直冲云霄，一动一静，相得益彰。湖泊的东岸是草坪，郁郁葱葱的草坪上，有红色风车、白色帐篷、摇晃的秋千，构成了一幅迷人的草坪风景画。
雁楠彩幻田园是个美丽的田园，等你来欣赏。
四年级下册语文第五单元作文400字篇四
庐山，位于江西省九江市，山体呈椭圆形，典型的地垒式块段山，长约25公里，绵延的90余座山峰，犹如九叠屏风，屏蔽着江西的北大门，主峰汉阳峰，海拔1474米。今天，我就要去游素有“匡庐奇秀甲天下”之誉、中国四大避暑胜地之一的庐山！
庐山可真是大动脉，东偎婺源鄱阳湖，南靠南昌滕王阁，西邻京九大动脉，北枕滔滔长江。
我们通过检票口后，顺着盘蜒的环山公路向上。从高处俯视山下，房屋成了迷你玩具，车子像甲壳虫一样爬来爬去。
下了车，我们随着小路向山上走去来到含鄱口。
含鄱口是个大平台，顾名思义，在此可以俯视美丽的鄱阳湖，甚至可以看到白鹭飞舞。下楼梯，我们乘坐庐山缆车。在缆车上可以看久负盛名的庐山瀑布，哗哗的水声扑面而来。
下缆车，走下500级楼梯，我们来到了庐山瀑布。当年唐朝大诗人李白游山玩水，经庐山瀑布，吟道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”在这里，连对方的说话声也听不到。
赏瀑布，看怪山，一路向下来到庐山山林深处的牯岭镇。清新的空气充斥着这个小镇，新兴业化给这个小镇每一处都添上了素雅的一笔。可谓：景美、史美、人更美。
庐山的美景让人说不完。庐山的美景让我佩服，庐山的历史让我感叹，庐山的人文更让我折服。有机会，我一定重游庐山，再次感受大自然的鬼斧神工。
四年级下册语文第五单元作文400字篇五
炎热的夏天过去了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，为人们勾画出美丽的图画。
快看！有红、绿、黄叶，五颜六色。一阵风吹来，树叶像美丽的蝴蝶一样在空中飞舞，像小船一样落在水中，又像为小径穿上美丽的花衣一样落在小径上。小溪就像一面明亮的镜子，映着山和树，“哇——哇”的节奏听起来像是美妙的音乐。绿树，红叶，蓝石，流水，太美了。[]我真的很想走进画面，感受大自然的美，拥抱大树，喝一口甘甜的泉水，拿两片美丽的树叶当书签。
秋天是我眼中一年中最美丽的季节。秋天五彩缤纷，五彩缤纷，充满希望，让我们无限遐想。它象征着成熟和收获，给人以美感。我喜欢这种浓浓的秋色。
四年级下册语文第五单元作文400字篇六
生命是什么?三四年前我恐怕不会思考这个问题。随着年龄的增长和知识的増多，渐渐地，我懂得了生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的细沙，一点儿也不起眼;生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。
说起生命，不得不提到我的爸爸。爸爸是个奇怪的人，在对我的教育方法上，总是与众不同。每当我贪图玩耍不小心摔破或碰伤身体的某个地方时，我都要向爸爸道歉才行。这可是我小养成的习惯。起初我很不情愿，但当我经历了前日子发生的事后，我才有了深刻的认识。
那是一个大午，我兴高采烈地走在学校的路上，突然从身后跑过来一位同学，拍了一下我的肩膀，叫着我的名宇。原来，他是要和我同走。我们就高高兴兴地进入校园。刚走到楼梯旁，那个同学好像推了我一下。我就从楼梯间滚了下来，嘴被打得有点坡了。眼睛上面受伤了。茄位同学赶紧下来，挞我扶进了教室里，有许多同学都过来看我的受伤处。幸好有个同学及时把我的姐姐喊过来了，把我送到我爸爸那里就急匆匆的跑回学校。爸爸及忙把我送到医院，并去学校打电话喊那位同学的家长过来。大夫给我的伤囗擦了药。还又是吃药，又是照ct。原本一个好的下午，被弄得手忙脚乱。
忙好了以后，爸爸把我送回了家。听着爸爸那语重心长的话语，我惭愧地低下头，比每一次都发自內心地说了一声：“爸爸，对不起!”
通过这件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一样不堪一击，更使我懂得了我们要用心去爱拊它。只有这样，我们才能去爱家丶爱国丶爱这个世界!热爱生命吧，让我们用短暂的生命，努力绘出一幅绚丽多彩的画!
四年级下册语文第五单元作文400字篇七
4月2日的清晨，我来到了公园后面的早市。
这个早市场占地面积很大，是县城里最大的一家早市。每到周日，夜幕还严严实实地笼罩着大地，这里却热闹起来。为了选到理想的摊位，好让自家的产品推销得快一点，并且卖上个好价钱，卖货的人们不到凌晨三点，就开着三轮车，挑着萝筐，从四面八方涌来。有时为了要一个理想的地方，都可以忙一整晚上。
早晨八点钟，是早市最热闹的时候。偌大的空场到处都是摩肩接踵的人群。人群中大多数是来买菜的，也有一小部人是到这里散步、或看热闹、或观风景的。
卖货的摊床一个挨着一个，像一串大葡萄，如珍珠玛瑙，摆成了一大溜。先说说卖水果吧。这里的水果个头大，颜色正。一面粉红一面浅绿的大桃子，还带着绿绿的树叶，一看就知道有多新鲜。刚上市的小沙果，尝一个酸甜甜的，酸甜里还带着香味。乡下人特别热情，一个阿姨让观看的人先尝一尝她的苹果再买。
这里成了蔬菜的乐园，各种蔬菜应有尽有。红艳艳的西红柿，在阳光下泛着光亮；刚从地里摘下来的香菜、韭菜和大头菜，油绿绿、鲜嫩嫩。
天不早了，该回家了，于是我兴致勃勃地离开了早市。
四年级下册语文第五单元作文400字篇八
雁荡的雁楠彩幻田园是个美丽的地方。
进入彩幻田园的大门就来到了绚丽的爱心长廊，五颜六色的木头做出来一排排爱心，这条长廊约有十米，分出十几个爱心。长廊两旁栽满了五彩缤纷的花，一阵微风吹过，花瓣被吹到空中，淡淡的清新使人神清气爽。
走完长廊，迎面而来的是梦幻无比的花海，羊驼在花海中的草坪上自由奔跑，一辆小火车驶过，我坐上小火车，在花海中游。风吹过油菜花，那淡黄的花瓣便扑面迎来，热情而奔放。那一朵朵油菜花像织不完的锦缎那么绵延不断，像天边的晚霞那么灿烂，像朵朵蝴蝶那么夺目。
绕过花海，眼前的景色更是美丽，粉红沙滩里装满令人耀眼的粉红沙粒。彩虹木马玉立在沙滩旁，一架七彩琴落在沙滩上，伴随着儿童的欢笑声，演奏出美妙的乐曲。
越过沙滩，映入眼帘的是那一片湖泊，它像一面未打磨的铜镜，绿的像一块碧玉。游船在湖面上缓缓滑过，几乎不留下一点痕迹。湖中央有一个巨大的喷泉，当它喷出水时，那景色是那么的动人。一根巨大的水柱，直冲云霄，高度更是惊人，有四十多米高。向东远眺，隐隐约约可以看到一座彩虹色的房屋在湖的旁边。
登上岸，便来到了一片绿油油的草坪。这些草非常高，有的甚至有十几厘米，人踩进去，脚面上缴满那柔软的小草，只隐约透出一些鞋的颜色。草坪两旁有三个用稻草作的三角形帐篷，供人休息。秋千在作文微风吹拂下，慢悠悠地晃动着。
雁楠彩幻田园到处有美丽的景色，说也说不尽希望，有机会你也去看看。
四年级下册语文第五单元作文400字篇九
一、选字填空。
即既。
()然()使立()()来之，则安之。
二、选字组词。
(练炼)习教铁熟锻油排。
(再在)会存三现正生场。
三、写出下列词语的反义词。
后退——弯曲——()宽阔——()黑暗——()。
四、选词填空。
宁静安静。
1.海面上波涛澎湃的时候，海底深处依然很()。
2.上课铃响了，教室里很()。
丰富丰盛。
1.妈妈准备了()的晚餐。
2.祖国土地辽阔，人口众多，物产()。
因为……所以……不但……而且……只有……才……。
无论……都……不管……总……虽然……但是……。
1.()承担多大风险，()不能放弃这次行动计划。
2.()李老师五十多岁了，()精力仍然很充沛。
3.()张燕善于观察，勤于动笔，()她的写作水平不断提高。
4.这座桥()坚固，()非常美观。
五、解释同一个词语在不同句子里的意思。
结实。
1.这是妈妈给我买的鞋，可结实啦!
2.海边的孩子，不沾点海水就长不结实。
琢磨。
1.玉石经过琢磨才能成玉。
2.米芾认真地琢磨字帖。
遨游。
1.宇航员坐在飞船上遨游太空。
2.我们在知识的天地里遨游。
六、把下面格言补充完整。
1.树直用处多，
2.骑快马的，感觉不到路远;朋友多的，
3.有朋友的人，;没有朋友的人，狭窄如同巴掌。
4.智慧不凭年龄凭心灵，
七、阅读短文，做后面的题目。
看不见的爱。
夏天的一个傍晚，天色很好，我出去散步，在一片空地上，看见一个十岁左右的小男孩儿和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。
那孩子有时把弹弓打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有看见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里，打出去。然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。
那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。我站在旁边看着，知道他很难打中那玻璃瓶。可是他还不停地打。
我走上前去，对那母亲说：
“让我教他怎样打好吗?”
男孩儿停住了，但还是看着瓶子的方向。
他母亲对我笑了一笑。说：“谢谢，不用!”她顿了一下，望着那孩子，又轻轻地说：“他看不见。
我怔住了。
半晌，我喃喃地说：“噢……对不起!可是他……怎么能打中呢?”
“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”
我沉默了。
过了很久，那男孩儿打石子儿的频率逐渐慢了下来，他已经累了。
他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的.节奏也慢了下来。
我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。
他只知道大致方向啊!
夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了明亮的星星。那由皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那个孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。
又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清瓶子的轮廓了。
“看来今天他打不中了。”我犹豫了一下，对他们说声“再见”，便转身往回走。
走出不远，身后传来一声玻璃瓶清脆的碎裂声。
1.“看来今天他打不中了。”作者这样想的原因是：
2.孩子的母亲让孩子打弹弓的用意是()。
a玩儿弹弓是一种简单的游戏，即使是盲孩子，玩儿起来也很容易。
b让自己的孩子像别的孩子一样去做，培养自信心。
c她想看看自己的孩子会不会打中那玻璃瓶。
3.当作者听到瓶子的碎裂声时，他会怎样想?
4.孩子的眼睛看不见，最终却打碎了瓶子。你认为其原因是什么?
四年级下册语文第五单元作文400字篇十
星期天，我和妈妈去白鹿广场游玩。
我们从左面的小路进入，首先映入眼帘的是一个大型停车场，所有的轿车，电动车都停在这儿。
走过停车场，第一眼看到的是儿童乐园。乐园中的器材各种各样，有滑梯，有秋千，有……全是小朋友的最爱。
沿着儿童乐园旁边的小路一路向东走，就来到了蓝田最大的广场——白鹿广场。广场上，有跳舞的奶奶，有放风筝的小孩，有滑滑板的少年。
白鹿广场旁边有一条宽阔而碧绿的河，它就是灞河。河水又清又深，远远地看，河水上偶尔会飞过几只小鸟；近看，碧绿的河水上游着几只可爱的小鸭子。当清晨第一缕阳光照射在水面上时，水面上便会波光粼粼的。一阵阵风吹过，河水上泛起一朵朵浪花，美丽极了！
伴着余晖，我依依不舍的告别了白鹿广场。
