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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
二年级下册语文第五单元测试卷可打印篇一
清 轻 青
我坐在( )草地上，风( )柔地拂过我的面庞，让人感觉十分( )爽。
采 踩 彩
公园的花色( )鲜艳，十分美丽，我们不能用手( )，更不能用脚( )。
工 功 攻
爸爸整天在( )作室里钻研，( )克了一道道难关，终于成( )地完成了科研任务。
例：蜜蜂——蜂蜜
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
( )凉棚 ( )葡萄 ( )手臂 ( )柴火 ( )衣服
( )电视 ( )电话 ( )轿子 ( )小号
例：天空——蓝蓝的天空——蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。
草原( )( ) 田野( )( )
校园( )( ) 小河( )( )
例：他把小狼抱回了木屋。他把小狼小心地抱回了木屋。
1.春风吹拂着我的脸庞。_______________________。
2.我们上学去。_______________________。
3.小力在操场上玩耍。_______________________。
4.沙柳将根扎进泥土里。_______________________。
我想和你做朋友
在放学的路上，小丽把想和李明做朋友的想法告诉了李明。
小丽说：“李明，我想和你做朋友，因为你守纪律，关心同学。你想和我做朋友吗?”
李明说：我也想跟你做朋友，你不仅爱学习，还爱劳动。”
从此，他俩成了好朋友。
1.小丽想和李明做朋友是因为__________，李明也想和小丽做朋友是因为__________。(4分)
2.仿照课文中的句子，用加横线的词写一句话。__________。(4分)
3.用横线画出小丽所说的话，用波浪线画出李明所说的话。(8分)
一、共5分，每音1分。
fú、dǐ、jì、cāng、diāo
二、共8分，每线1分。
三、共9分，每空1分。
青、轻、清;彩、采、踩;工、攻、功
四、共12分，每组2分。
雪白——白雪、彩色——色彩、往来——来往
银白——白银、上海——海上、放开——开放(其他词也可以)
五、共18分，每空2分。
搭、摘、举、捡、看、打、抬、吹、穿(其他动词也可以)
六、共20分，每词2分，每句3分。
1.辽阔的草原、辽阔的草原上有几只羊在吃草。
2.空旷的田野、空旷的田野上盛开着美丽的鲜花。
3.热闹的校园、热闹的校园里有我活动的身影。
4.清澈的小河、清澈的小河里有鱼儿在尽情嬉戏。(其他词句也可以)
七、共12分，每句3分。
1.春风轻柔地吹拂着我的脸庞。
2.我们愉快地上学去。
3.小力在操场上尽情地玩耍。
4.沙柳将根深深地扎进泥土里。(其他句子也可以)
八、共16分。第1题4分，每空2分;第2题4分;第3题8分，每处4分。
1.他守纪律，关心同学;他不仅爱学习，还爱劳动。
2.小明不仅爱看书，还爱下棋。(其他句子也可以)
3.李明，我想和你做朋友，因为你守纪律，关心同学。你想和我做朋友吗?
我也想跟你做朋友，你不仅爱学习，还爱劳动。
二年级下册语文第五单元测试卷可打印篇二
róng huà wěi dà xī shēng mǎi mài jià zhí
yǒng gǎn zhng míng jī jí láo gù chng shí
( )ào g( ) ( )ún ( )ù ( )óng
报 龟 群 祝 荣
g( ) g( ) ( )ā ( )á ( )ú
管 固 杀 达 足
___( ) ___( )
直
___ ( ) ___( ) ___( ) ___( ) 及 ___( ) ___ ( )
( )衣( )食 满不( )( ) 五( )十( ) 物产( )( ) 成( )结( ) ( )马平川 ( )日千里 ( )面( )方 ( )全( )美
蓝 篮 鬼 龟 必 心 油 笛 ( )天 海( ) ( )情 吹( ) ( )子 做( )脸 ( )定 汽( )
前人栽树 更进一步 鲜艳的 羽毛 万事俱备 后人乘凉 快乐的 红旗 千里之行 只欠东风 丰满的. 北风 百尺竿头 始于足下 呼呼的 时光
1 一点也不剩 ○2光线 ○3 只、单单 光：○
1、他的钱全部花光了。 ( ) .
2、今晚的月光很温柔。 ( ) .
3、这件事你不能光说不做。 ( ) .
1 用小刀雕 ○2时间 ○3程度深 刻：○
1、火车即刻发车。 ( ) .
2、同学们一定要刻苦学习。( ) .
3、亮亮正在向老师请教刻字的技术。 ( ) .
1、妹妹上学去了。(一蹦一跳的)
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2、天上有月亮和星星。(弯弯的 闪闪的)
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3、满天星星闪闪发光。(像宝石一样)
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少年徐文长
徐文长小的时候很聪明。有一天，他的伯父笑着拿出一包
礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的。但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，有注意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井伸下去，轻而易举地从扁担上取下礼物了。“真是个聪明的孩子!”伯父翘起了大拇指。
1、在文中找出与下列意思一样的词语，写下来。(4分)
(1)形容事情容易做。( )
(2)办法。( )
2、伯父给徐文长的一包礼物放在什么地方?用“—”在文中画出来。(2分)
3、伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能( ), 二不能( )。(4分)
4、伯父跨徐文长聪明，是因为( )。(2分)
1 伯父喜欢徐文长 ○2徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物 ○
同学们，如果你做错了事情，应该怎样用礼貌用语道歉。
请以“道歉”为题写篇作文。
一、融化 伟大 牺牲 买卖 价值 勇敢 证明 积极 牢固 诚实
二、b ūī q zh r uàn ù sh d z
三、略
四、(丰)衣(足)食 满不(在)(乎) 五(光)十(色)
物产(丰)(富) 成(群)结(队) (一)马平川
(一)日千里 (四)面(八)方 (十)全(十)美
五、 蓝 龟 心 笛
篮 鬼 必 油
六、略
七、1、① ② ③
2、② ③ ①
八、略
九、1、轻而易举 注意
23、把扁担横下来
站在高处去拿
4、②
二年级下册语文第五单元测试卷可打印篇三
zhī zhū zhōng shí huāng zhāng cǎi hóng
dì zhì pèng shàng pǎo gēn wèn dǐ
hén yí méi kān jiǎo dǒu bǎng hǒu mán
煤 抖 榜 馒 搅 勘 痕 疑 喉
一 ( 阵 ) 雨 一 ( ) 小鱼 一 ( ) 高山
一（ ）风 一 ( ) 厚书 一 ( ) 乌云
一 ( ) 水 一（ ）树林 一（ ）岩石
埋 ( ) 岭 ( ) 陈 ( ) 逃 ( )
理 ( ) 铃 ( ) 镇 ( ) 跳 ( )
底（ ） 红（ ） 陆（ ） 宝（ ）
低（ ） 虹（ ） 路（ ） 保（ ）
越来越亮 （ ） （ ） （ ）
黑沉沉 （ ） （ ） （ ）
渐渐地 （ ） （ ） （ ）
天然的 乌云 打开 方向
厚厚的 指南针 辨别 尾巴
满天的 书本 寻找 窗户
茂密的 空气 抖动 地质
清新的 枝叶 勘探 宝藏
1、这件衣服真漂亮呀（ ）
2、哪里有书呢（ ）
3、大自然会帮你辨别方向（ ）
4、多么美丽的秋天啊（ ）
1．（ ）， 疑是银河落九天。
2． 窗含西岭（ ）， 门（ ）。
3．（ ）是盏指路灯，它永远高挂在（ ）。
4．枝叶（ ）的一面是（ ），枝叶（ ）的一面是（ ）。
5．春雨惊春（ ），夏暑芒（ ）。
6．（ ）寒霜降，（ ）小大寒。
小华家最近安装了一部电话。一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？”爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多， 110是匪(fěi)警(jǐng)电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。
1、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。（2分）
慢——（ ） 少——（ ）
2、用部首查字法查字典：（3分）
“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”：查 部，再查 画，在短文中的意思为 （①强盗，抢劫财物的坏人；②不，不是。）
3、遇到下面的情况，可以拨打什么电话？你知道吗？（3分）
（1）小华想知道少年宫在哪，可以拨打 查问少年宫的电话号码。
（2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打 查问。
（3）小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打 报警。
把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物朋友之间发生的趣事写下来。
二年级下册语文第五单元测试卷可打印篇四
糙 折 钉 皱 之 扎 凳 削
zhé zhòu xiāo dīnɡ
( )断 ( )眉 ( )笔 铁( )
zhī cāo dènɡ zā
( )间 粗( ) 板( ) ( )风筝
漂(biǎo piāo)呀漂 扎(zhā zā)风筝 吞吞吐(tǔ tù)吐
天高云淡(dàn tàn) 山河壮(zhuàn zhuànɡ)美
清(qīnɡ qīn)晨，小刺猬去森林里采(cǎi chǎi)果子。
老师教(jiào jiāo)同学们写字。
令 轮 送 袄
今 伦 郑 跃
谋 惹 搓 眯
某 若 差 米
直( ) 期( ) 根( ) 谷( )
真( ) 旗( ) 浪( ) 容( )
1.妈妈 我的 一位 是 医生
___________________________________________________。
2.送给 一个 邻居 我 笔记本 漂亮的
漂亮的___________________________________________________。
漂亮的___________________________________________________。
漂亮的___________________________________________________。
漂亮的___________________________________________________。
3.水草间 鱼儿 快活地 在 游来游去
___________________________________________________。
___________________________________________________。
例：问了问
了 了 了
例：神气极了
极了 极了 极了
例：一个比一个好
一 比一 一 比一
例：树叶那么绿，那么美，真惹人爱。
例：湖中央有个小岛。
湖中央有个美丽的小岛。
树上长出叶子。
( )可是，南瓜又大又重，小白兔搬不动，怎么办呢?
( )小白兔看见小熊猫骑着自行车从身边经过，它终于想出办法来了。
( )回到家，妈妈问：“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔给妈妈讲了事情的经过。
( )小白兔的菜园里结了个大南瓜。
( )小白兔滚着南瓜向家走去。
蜡笔娃娃
一群蜡笔娃娃，长着不同的肤色。一天，他们争吵起来。
红娃娃说：“我的用途最大，能画红太阳、红花……”
“哼，你算什么!”黄娃娃抢着说，“我能画大黄梨、黄香蕉……”
“我画绿草、绿柳，可美了!”绿娃娃也不甘示弱。
“你们那点本领算啥?我能画蓝蓝的天，蓝蓝的海，谁敢和我比?”蓝娃娃傲慢地说。
“不要吵了!”忠厚的紫娃娃说，“你们只说自己的本领大，看不到别人的长处。我建议，大家共同画一幅画，好吗?”
“行!”蜡笔娃娃们一起作画。看，蓝蓝的天上挂着红太阳，阳光下的青山格外美丽。山溪像绿色的飘带，溪边红花绿柳。金色的麦浪一望无际……
“啊!真美啊!”蜡笔娃娃惊叹道：“集体的力量真是太大了!”
1.填上表示颜色的词。
金 青 红 蓝 绿
( )( )的天上挂着( )的太阳，阳光下的( )山格外美丽。山溪像( )色的飘带，溪边( )花( )柳。( )色的麦浪一望无际……
2.照样子，写词语。
例：(红通通)的(霞)
( )的( ) ( )的( )
3.短文告诉我们的道理是：
自己选一个同学，夸夸他/她的优点(注意选择平时表现不太好的学生，发现他们的长处)。
___________________________________________________
二年级下册语文第五单元测试卷可打印篇五
一、我会拼，在拼音下面写出汉字。(8分)
qí zhì
tán qín
yōnɡ bào
zhěng qǔ
sī kǎo
wēn nuǎn
yǎn jīnɡ
zhuàng lì
二、我会选，在正确的拼音下画“________”。(5分)
1.大海奏起欢乐( yuè lè)的乐(yuè lè)曲。
2.漂(piāo piào)亮的小纸船随水漂(piāo piào)走了。
3.放学后，我还(hái huán)要到图书馆还(hái huán)书。
4.有水把茶泡(pào bǎo)，有饭能吃饱(pào bǎo)。
5.我们大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。
三、我会区别这些生字，再组词。(10分)
抬( )
治( )
旁( )
傍( )
户( )
护( )
场( )
扬( )
刻( )
该( )
喝( )
渴( )
候( )
猴( )
飘( )
漂( )
状( )
壮( )
台( )
告( )
四、我会查字典。(6分)
五、我会按要求写词语。(12分)
1.写出与秋天有关的四字词语。
叠翠流金_________ ________ ________ ________
2. 把词语补充完整。
仔细地( ) 一片片( ) 心爱的( ) 赞许地( ) 一个个( ) 火红的( )
3.例如：(拉)二胡
4.写出带有数字的成语。
一本正经_________ ________ ________
5.我能把下列词语补充完整。
奇形怪 ( ) 绿树成( ) 名( )古迹 徒劳无( ) ( )有所长 ( )苗助长 瓜熟蒂( ) ( ) 中窥豹
六、写出下列词语的反义词。(6分)
退— ( ) 浅— ( ) 直— ( ) 危险—( ) 复杂—( ) 丑陋—( )
七、我能把词语整理成一句话，并加上标点。(4分)
1.娃娃 普及 抓起 从 电脑 的 要
_____________________________________
2.不约而同地 公园 我 来到 小东 和 门口
_____________________________________
八、我会仿写句子。(10分)
1.例如：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
小河不过十米宽，怎么可能游那么久?
_____________________________________
你自己会，还用问别人?
_____________________________________
风娃娃怎么能不伤心呢?
_____________________________________
这里的风景怎么会不美呢?
_____________________________________
2.例：清澈的湖水像一面镜子。
弯弯曲曲的公路像_________________。
____________像_____________________。
3.例：他把小鱼扔进大海里。改为：小鱼被他扔进大海里。
水把庄稼淹没了。改为：_________被________________。
4.例：春天来了，花儿开了，草儿绿了，到处都是一片生机(àng)然的景象。
夏天来了，________________________
秋天来了，________________________
冬天来了，________________________
九、日积月累。(15分)
1.我知道这首诗的题目是《 》，描写的是( )的景色，作者是( )代诗人 ( )。
2.老师——满树盛开的( )，那是我们的( )，感谢您时时把我们( )。
3.______________，是祖国妈妈的生日。
4.北京申办________年奥运会成功了。
5.小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”青蛙如果跳出井口会看到________________，它会说：“________________________。”
十、快乐阅读(9分)
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1.第一自然段共有________句话(1分)
2.从文中找出下面词语的近义词。(2分)
美丽-----( ) 喜爱------( )
3.用“” 画出描写蜻蜓外形的句子(2分)
4.抄写短文中的比喻句。(2分)
_____________________________________
5.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?(2分)
_____________________________________
二年级下册语文第五单元测试卷可打印篇六
(一)看拼音，写词语。(8分)
huān jìng zǐ xì zāi hài yōng bào
( ) ( ) ( ) ( )
gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng
( ) ( ) ( ) ( )
(二)在红色字正确的音节下面打“√”。(9分)
兴(xīng xìng)奋 欢乐(lè yuè)
淹没(mò méi) 弯曲(qū qǔ)
漂(piào piāo)流 好(hǎo hào)奇
上当(dàng dāng) 首都(dōu dū)
背(bēi bèi)课文
(三)填写正确的字。(8分)
一( )树 一( )鱼 一( )马
一( )衣服 一把( ) 一盘( )
一张( ) 一头( )
(四)比一比，再组词。(8分)
区( ) 坏( ) 休( ) 吸( )
巨( ) 怀( ) 体( ) 极( )
云( ) 可( ) 己( ) 京( )
运( ) 河( ) 记( ) 景( )
(五)写意思相反的词语。(8分)
爱— 丑— 伤心— 虚假—
多— 黑— 饥寒— 复杂—
(六)照样子写出意思相近的词语。(4分)
例：连忙—赶紧
著名—( ) 漂亮—( )
特别—( ) 立刻—( )
(七)补充成语。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( )
自( )自( ) ( )收( )藏 ( )军( )马
十( )十( ) 无( )无( )
(八)连一连。(12分)
1、
学 电脑 梳理 羽毛
做 图案 观赏 旗帜
拼 作业 挥舞 风景
2、
欢快的 阳光 认认真真地 走路
先进的 脚步 急急忙忙地 上课
温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
(九)给句子加上正确的标点。(3分)
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小刚家吗( )
3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊( )
(十)照样子写句子。(6分)
1、湖水像一面镜子。
__________像___________________。
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是_______，_______也是_________。
3、
例：他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。
_________________________________________
(十一)按课文内容填空。(10分)
1、老师——________在风里_______，那是我们给你_______，帮您_______一天的疲倦。
2、田野献上________的果实，枫林举起________的旗帜，蓝天飞着_______的鸽子，大海奏起__________的乐曲。
3、远山寒山石径斜， _____________________。
4、儿童相见不相识，______________________。
(十二)下面的短文真有趣，赶快读一读。(5分)
太 阳 花
……你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢?也是细细的，含着一包绿汁，很嫩。
……早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
……傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
……太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢!
1、短文共有( ) 段话。(1分)
2、太阳花是一种很( ) 的小花，( ) 的花瓣，( )的，鲜艳极了。(3分)
3、太阳花是什么时候开放的?(1分)
(十三)读一读，回答问题。(5分)
……秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
1.这一自然段有( )句话
2.用"_____"画出描写秋天颜色的句子。这一句话描写了秋天的______、______、______、______等四个作物。三个表示颜色的词语是( )、( )、( )。
