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有限的生命里，我们应该学会把握时间，做自己想做的事情。完美的总结应该包含对自己的评价和对他人的感谢和认可。请大家阅读以下总结范文，并结合自身情况进行参考和借鉴。
三年级描写荷花的作文100字篇一
百花盛开，春回大地，姹紫嫣红的花朵争先恐后的冒出来，令人赞叹不已。在众多的花朵中，许多人不是喜欢迎春花就是喜欢月季花，而我还是喜欢美丽的荷花。
人们常说玫瑰花代表着爱，是最漂亮的，可我觉得玫瑰花除开有比较好的外形，其实它又怕冷又怕热，还得意洋洋地听人们对它的赞美。而荷花只要有谁的地方，都有它的踪影。荷花的花瓣式水滴形的，下面是白色的，但慢慢地久变成了粉色了，而花蕊犹如一次额金黄色的“小米粒”。荷花的根部非常宽，并且有很多很多的尖刺，妈妈告诉我说，这是它的“防卫武器”，所以人们采摘的时候需要用镰刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上，真像一个个亭亭玉立的仙女！
荷花不仅美丽，而且用处很多，听我我的介绍，大家应该都喜欢荷花了吧？
三年级描写荷花的作文100字篇二
今天，凤凰广场的荷花开了，有粉的、白的、红的，非常美丽。
荷花的茎底下有藕，它的茎不细不粗。
荷花的气味非常清香好闻，荷叶底下还有小蝌蚪游来游去。荷花上面有蜜蜂在采蜜，蜻蜓、蝴蝶在荷花上翩翩起舞。
荷花的花蕊上长满了花粉，荷花的花瓣非常肥大，花朵形状像一位仙子坐在水面上。
我知道荷花开花的时候是早上开放，傍晚合拢。
三年级描写荷花的作文100字篇三
夏天，爸爸带我到西湖边玩，一下车，一股清新淡雅的香味扑鼻而来）好似我的灵魂都要被它勾走了一样。着这淡淡香气，我们来到了一池荷花前，眼前这幅美景，让我不由得停下了脚步。
过了一会儿，我才记起我不是荷花，我在看荷花呢。
三年级描写荷花的作文100字篇四
一天，我和妈妈兴高采烈地来到公园的池塘边，放眼望去一片绿油油的荷叶，就像一块绿毯子铺在眼前。荷叶中间还有许多美丽的荷花在风中摇曳，像一位亭亭玉立的姑娘在池塘中翩翩起舞。
荷花的颜色五彩缤纷，有红的、黄的、粉的……在太阳底下五光十色。荷花的姿态千变万化，有的全开了，像活泼的小姑娘在水中央跟蝴蝶妹妹说起了悄悄话；有的半开着，像一位害羞的小妹妹半掩着脸；还有的像花骨朵，好奇宝宝在里面想要探出头来欣赏美丽的世界呢。不仅荷花的姿态各异，荷叶也各有各的姿态，有的全舒展开来，成了青蛙的快乐舞台，有的蜷缩起来像一个小号角，仿佛给荷花仙子奏起了悦耳的歌曲。突然一阵微风吹来，迷人的.花香往我的鼻子扑来，我仿佛随风进入了荷花仙子的世界。我忍不住想伸手过去摘一朵回家，可是妈妈阻止了我，她说我们要爱护荷花，只有这样荷花才能给我们带来最美的时光，于是我把手缩了回来，再也不敢摘荷花了。
闻着花香，我已深深地沉醉在荷花的世界里了！
三年级描写荷花的作文100字篇五
清晨，我到河水旁玩，一进门就闻到一阵荷花的清香。我赶紧向荷花池边跑去。
白荷花已经开了很多了，荷叶张开一个个的大嘴巴，好像在朝我微笑呢！那些大嘴巴挨挨挤挤的，如果把他们都比做大圆盘装上饭的话，我在上面足足可以吃1年的饭呢！白荷花在这些一个个大圆盘中冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵又一朵的'姿势。有的弯曲着，看起来像采花的老婆婆一样。有的挺直的，像军人一样站的直。看看那一朵，很美。看看这一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花都看作1大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
三年级描写荷花的作文100字篇六
我很爱荷花。我的老家有着大片大片的荷花，那里的农民以种莲子为生，我的两位叔公公就是最最普通的荷农。在我小的时候，随着爷爷到乡下老家去过暑假，看到连成片的荷花仿佛来到了仙境一般，经常跑去荷花田中间的小埂上玩，捡掉落到地上的荷花叶，小心翼翼地收集起来，心里美美的。还有就是经常帮两位叔公公穿莲子，那时还没有去莲芯的机器。每一颗莲子都是手工剥掉，再用一根铁丝穿掉莲芯。我记得我总是一边穿一边吃，刚摘的莲子非常嫩甜，怎么吃也吃不够。
后来，我长大了，也不经常回去乡下老家了。两位叔公公老了，也不种荷花了，种不动了。去年，小叔公公来城里检查身体，查出来是肺癌晚期。大叔公公的身体也一天比一天衰弱。想到两位老人，我有种说不出来的情绪，常常想人的一生就这么结束了么，就像荷花开了又败了，成了淤泥，啥都没留下。鞭炮声中诞生了，吹吹打打中离去了，正可谓赤条条来去无牵挂。关于人生的`大道理我又何尝不懂，史铁生先生说命若琴弦，但大多数人只是发出了暗哑的一声就结束了他的人生。
三年级描写荷花的作文100字篇七
今天，我跟妈妈出差到一个厂，一进大门，远远望见右边一大片荷叶荷花，绿中带红，我兴奋的叫着奔了过去，站在池塘前静静地欣赏着。
大大小小的荷花竞相开放，婀娜多姿，亭亭玉立，这儿一丛，那儿一簇，很不少。她们的姿态各不相同，有的依偎在大玉盘似的荷叶上，像靠着枕头的小女孩正在呼呼大睡呢；有的半开半合，像个腼腆的姑娘，用手遮着脸，不想让我们看呢；有的把花瓣全舒展了开来，像个好奇的孩子，张大了眼睛仔细打量这五彩缤纷的`世界；还有的仅还是个花骨朵儿，正孕育着一种力量，努力着想早点脱下外衣。
蹲下来细细观察，每一朵荷花的精美，那都是人类难以仿照的。花瓣儿一片叠在另一片上，不规则且有序；一层叠着一层，均匀得不留一点空隙。更神奇的是花瓣的颜色，竟然一片花瓣上的粉红分了那么多层深浅，而又不是单单用“从浅到深”能描绘的。
一阵风儿，带着荷花幽香飘来，多么心旷神怡啊！渐渐的，我看得入了迷，好像我也是池中的荷花，微风拂面，我们一起在风中摇曳，尽情地跳着欢快的舞蹈。
三年级描写荷花的作文100字篇八
“泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”一听到这首脍炙人口的小诗，就想到了夏天那亭亭玉立的荷花了吧！
夏日的荷塘，经过春姑娘的孕育后，整个水面都已铺满了碧绿的荷叶和美丽的荷花。有的荷叶挺出水面，犹如一把绿色的小伞；有的漂浮在水面上，如一轮圆盘。瞧！那亭亭玉立的荷花，一副娇羞欲语的娇态，确有几分东方仕女的神韵。调皮的小蜻蜓轻盈地落在那荷花花瓣的小尖角上，这应该就是诗中所说的：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的情景吧。看，那曲折的塘畔那丝丝垂柳，如窈窕淑女，娴静而娇美的姿态，柳姑娘轻轻地挥动那绿色的飘带，与停留在花瓣上的小蜻蜓打闹嬉戏着。
不一会儿，天空中就洒下了一滴一滴的小雨点儿，小雨点从“滑滑梯”上“咚”的一声滑了下来！
雨后，荷叶就更显得“出淤泥而不染”的高洁与美丽了。这时候，小鱼儿伸出头来，调皮地逗弄着荷叶。那些挺出水面的花蕾，有的含苞欲放，有的紧闭殷唇，朵朵荷花，衬着碧绿的荷叶，如夜空的点点繁星，又如碧海里的片片帆影，再加上荷叶上轻托的一粒粒晶莹剔透的“小珍珠”，真是红茶垂露，盈盈欲滴；碧茶带雨，娇娇无瑕！怒放的小嫩蕊儿轻轻地摇晃着，还有绿盖叠翠，清盘托珠那没景，真是一幅美丽的景色！
夏日的荷塘啊，你真美！
三年级描写荷花的作文100字篇九
在生机勃勃的大自然中，花儿一直受到人们的喜爱。有人喜欢富丽华贵的牡丹，有人喜欢高贵清雅的菊花，有人喜欢鲜艳娇美的玫瑰，而我唯独喜欢多姿的`荷花。
荷花美丽动人。它的花瓣层层叠叠，里面是黄色的花蕊，一丝丝的，多的数不清。荷花的颜色五彩缤纷，有粉红色，有紫色，还有白色……散发着阵阵清香。
你看，那含苞待放的花骨朵，就像一个害羞的小姑娘，不敢绽放出它娇艳的身躯；那盛开的荷花亭亭玉立，就像一位穿着粉红舞裙在跳舞的小女孩。可漂亮了！
荷花不仅美丽，而且全身都是宝。要是荷花凋谢了，就可以结出莲蓬，嫩的莲子又香又甜，老的可以泡茶喝清凉去火，莲蕊可以做药引，莲藕还可以吃，这都是荷花的好处。
我喜爱荷花，不仅喜欢它的美丽，我更喜欢的是它那默默无闻地为人们奉献的精神！
三年级描写荷花的作文100字篇十
夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的.季节。
微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跃，这真是一幅高雅素洁的风景画啊!
一场雨后，荷池也呈现出另一番景象，荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女，飘然玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚进池里……构成雨后荷池的新景象。
我爱那艳丽无比，给人们带来清香的荷花，因为它以那艳丽的丰姿，装点了人们的生活，美化了人们的生活。
