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学习是人一生的必经之路，总结能够帮助我们更好地反思自己的学习成果。剧本的创作需要对人物的塑造和情节的处理有深入的思考。以下是一些关于总结的范文，供大家参考和借鉴。
走进初三作文600字记叙文篇一
我坐在窗前，泪水渐渐模糊了我的双眼，窗外，黑暗正向大地袭来，一抹夕阳的余辉早已消失在天边，一如我那灰色的心境。
人生步匆匆，14个春秋随着时光流逝了！
初三的我，告别了童真，可依然保留着童心；初三的我，告别了幼稚，步入花季，昔日天不怕地不怕的我忽然担心明年的中考，面对父母恨铁不成钢的眼神，我觉得羞愧难当，面对同学的误解，我心痛不已，如今我的心思如夏天的青草疯长。
在初三，虽然无悔于童年那样的"慷慨"，但恨不得把时间分成两半。整天忙忙碌碌，把生活的空间省略成一个平面中的三点一线。拼命的丰富自己的知识，不却想今后如何，我虽苦虽累，但生活得很充实。
这一切的一切我都有着无尽的怀念，初三了，从幼稚走向成熟，虽压力大，但我也想明白了，不就是八年的时光吗？无畏的抱怨！把成功寄托明年的中考，成功只会是空想，成功的希望定位在眼前的奋斗，成功才能成为现实，在人生的路上，我们要把握好自己，不要让自己，不要让自己迷失方向，不论是身处顺镜，还是遭受挫折，都不应该叹息"飞短流长"。童年有童年的活法，少年有少年的活法，初三有初三的活法，不要为了关注时间而读了生命中最可贵，最美好的东西。
不在蓬高低低飞舞，敢上青天与鲲鹏比翼，放下童时的心，在梦想的天空接受风雨的洗礼！
初三来临，不必叹息，带上自己的梦想飞向未来！在遥远的蓝天，努力飞翔！
走进初三作文600字记叙文篇二
走进初三，心中一下子沉重了许多，仿佛是乘飞机，以前脑子里净是些白云、蓝天，现在突然看见了陡峭的山、汹涌的海，就陡地生出些恐惧。
走进初三，觉得一下子长大了许多。平时总是贪玩，读书也只是对考试的应付，对家长的敷衍，如今，却有了背水一战的心情。
你们要排除一切杂念，做到万物皆空、万事皆空，一心一意搞好学习，走上高中方为正道。老师一遍又一遍地念着多年不变的醒世恒言，我们先是很不以为然，可渐渐地，题海书山的压力愈来愈重，也不得不视老师为“如来”，一个个幡然悔悟了。
于是，白天沉浸于课本，便不再渴望爬山的快乐，不再期待看海的日子，就连去厕所都尽量节省时间。长久攻破一道难题的愉悦，很快记牢一段课文的惊喜，使我忘掉了郊游，忘掉了游戏、忘掉了放风筝的季节。
漫长而寂寞的黑夜被蜡烛燃短，禅师入定般坐在屋里，年轻的目光中是火红的希望，不再是轻狂少年的日夜痴想，只身在一片广袤的天地里，寻找属于自己的方向。因为疲惫，短短的休息没有缤纷的梦，醒来才知道做梦的日子远了。
走进初三，高贵的不再是名牌衬衫，不再是有多少朋友，多少钱，重要的是名次朝前，顺利通过中考，潇洒地走进高中的校园。
走进初三，少了思念与眷恋，常常忘记朋友的生日、亲人的笑脸，家乡的小河边流成一幅记忆的画面。悄悄拆掉墙上的明星画片，挥毫写了蒲松龄的名言：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
带着憧憬，带着期待，带头企盼，我们跨入初三的大门。我们愿以今天无悔的付出，换取明天成功的微笑。请记住：我们青春誓言是：付超人代价，创骄人战绩，谱壮美青春，写无悔人生。
走进初三，不再一个人静静地旬望，望着窗外的天，任思绪飘出老远，老远。走进初三，告别浪漫，期待明天。
走进初三作文600字记叙文篇三
一步步迈向操场，略有些沉重，心跳很快，手心沁汗。最不擅长的就是跑步，最怕的自然就是体育课了。
照常，三圈慢跑算作热身，刚开始脚步还算不慢，却跑着跑着就感到了体力的流失，步伐也小了下来，早已没了冲刺的心情。热完了这三圈，我执起跳绳，飞速地飞舞着，长发摇摆，眼镜也随着身子上下蹦跳。一百八。一百九……两百！扔了绳，几次深呼吸，便放松了一些，摸了把流海下细密的汗珠，我跑去找老师。一路走，一路脚步微颤，最狠的还在后面。
“热好身了？”爽朗的声音在耳边炸响，我点了点头。“那么，四组蛙跳，一组要远，一组要高，一组控制，一组加速，做完后一圈冲刺，然后回来找我，加油！”我呆了几秒，转身，默默地迈开脚步，也默默地为自己悲哀。“一个，两个……”嘴中轻数，眼中只有终点线。腿酸疼不已，可我无暇顾及。“终于完了！”我喘着粗气迈向跑道，奔跑的每一步，都是煎熬。我不喊疼，也不放弃，直咬牙坚持着，为自己加油。近了，近了，我攥紧了拳头，指甲陷进掌心，感受到尖锐的痛楚。到了！我慢下脚步，向老师踱去。“累了？”看到老师笑眯眯的眼睛，我本想笑的，却笑不出来。
“坐下，做坐位体前屈，我给你压。”我脸色白了白，还是坐下了。老师推着我的肩膀，头不由自主向膝靠去。腿在剧烈地抖，指尖着地，却掩盖不了腿部彻骨的疼痛。老师又加了劲儿，跟我说着话帮我转移注意力，可是，还是疼，说不出的疼。眼眶一下子湿润了，刻苦训练的紧张和委屈，一下子涌上心头，泪，大滴大滴地落。
“疼吧？想哭就哭吧，成功是很苦的，可你要一步步走下去，才不负你的苦啊。”含泪点头，我知道，我会坚持下去，我要用脚步证明我盛开过。
走进初三作文600字记叙文篇四
不能相信我们的今天，也不能幻想我们的明天。
——————题记
踏进初三，就像爱上了小芦铃，精彩却充满挫折，美丽却毒性炽烈。如小芦铃诞生的忧伤传说一样，在初三拥抱的幸福会来得额外艰难，并且伴随着隐约的宿命的忧伤。
穿越过去
当我们安静地躲在母亲的襁褓中，
当我们在地板上姗姗学步，
当我们幼稚地在沙地玩泥沙，
当我们天真地在小溪捉鱼虾，
当我们认真地在教室学“abc”，
当我们愉悦地在许愿纸写下梦想。
一切如想象中的美好，那无忧无虑、逍遥自在的日子却逐渐失去它的光芒，犹如《美女与野兽》中那朵从妖冶与腐落的玫瑰花。
一开始，我们认为小芦铃的花语会永远陪随着我们成长的。
冥想未来
当我们重新睁开眼睛，只是那一眨眼的刹那间，我们已经是蓬勃少年了。
从前，我们可以用彩色笔描绘梦中简单而梦幻的未来；现在，弱肉强食的社会逼着我们面对像个巧克力盒子的未来，没有人会知道里面装的是什么。
初三，带给我们的是太多的无奈与抱负。
初三，让我们有机会遥望自己的未来。
也许初三这一役，我们不能错过；也许初三蕴藏了无尽的汗水与辛酸，我们也为它刻上深深的足迹吧！
从踏进初三那一刻起，我们就知道从昆虫锐变成蝴蝶，从天真转变为成熟的过程是如此艰辛，许三多在《士兵突击》里曾说过“不放弃，不抛弃”，只要坚持，一切就如小芦铃的花语一样。
后记
幸福的到来————小芦铃的花语。
走进初三作文600字记叙文篇五
金秋九月，金桂飘香，在这个美丽如画的季节里，岁月的书又匆匆翻过一页，于是，我踏着欢乐的脚步，迎来了我的新学期。
转眼间，我已经成为了一名初三学生，初中的旅程我已走过了三分之二，回首起这两年的历程，我不得不感叹时光荏苒，并且有种昨日才踏入中学，今日就变成了初三学生的错觉。
初三的生活虽然紧张，但它并不是一张平淡乏味的白纸。在课堂上，教师为了缓解我们的压力，经常用简便幽默的方式逗得我们开怀大笑;课间，我们和自我的同桌说说笑，或是讨论一下问题。这些简单的欢乐如同调味料将初三生活变得更有滋有味。有时候还会发生一些令人意想不到的趣事，这使得我对初三的每一天都充满了期待。
初三的生活也是关键的，它是我们人生道路上的转折点。以后的日子是变得更完美，还是留下遗憾，就要看我们今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流，仅有力争上游勇往直前，才能到达成功的彼岸。
初三是人生中值得铭记的时光，所有发生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回忆，所以，我要好好珍惜它，让每一个为梦想奋斗的日子，都变得意义非凡!
走进初三作文600字记叙文篇六
还未来得及回味那愉快的暑假，初三的第一声铃声就已经敲起。懵懵懂懂的我们终究走进了初三，迎来初中的最后一段路程。
尽管刚刚开学，我们就感受到了那泰山般的压力，早操课取消了，音乐美术也离我们而去了，取而代之的是新的课程。生物地理相对轻松的科目也换成了“令无数英雄竞折腰”的化学。而新增的寄宿生晚自习更是学校为迎接我们“立达”班同学们归来时的厚礼。
第一天上课，我就感到功课之难远远超过了从前。语文的文言文卷土重来，所谓“虚词”弄得我们晕头转向；英语的单词又臭又长，密密麻麻地挤在书上，涌向我们早已塞满的脑袋，然后又被挤出去，无意间听见初一学生熟练地念着“is”和“are”，打心底的羡慕；数学的“相似三角形”，连老师自己都叫苦，我们更是绞尽脑汁；然而面对纷乱的图案，我们最终束手无策，败下阵来，以前闭上眼睛都满分的日子一去不复返了。
猛然间，我回想起我初一、初二的欢乐。那是我们倒数着下课铃声，偶尔糊弄着作业……冰凉的栏杆又瞬间警醒了我：现在不行了，我们即将迎来中考，这是我们人生中的一场仗，我们务必将它打好，就算这场仗再艰苦，再困难，我们也不当逃兵，一定要将它打完。
因为我们已经走进了初三，这是我们不能不选的路，再苦，爬也要爬下去。
走进初三作文600字记叙文篇七
时光如水，岁月如歌。蓦然回首，初二生活已渐渐远去，迎面而来的，是蓝色调的初三生活。
初三的天空是蔚蓝的。不必在乎什么得失，不必计较什么输赢，初三，只能靠自己。那自由飞翔的鸟儿，是我们在学海中快乐地畅游；那天空中的朵朵白云，是秋风拂乱的发梢。带着些许好奇，带着些许兴奋，也许会迷惘，也许会慌张，但是初三的天空总是蔚蓝的。
初三的心灵是水蓝的。每个人都会有精致而灿烂的笑容，每天都会有新奇又新鲜的事情发生，每篇文章都是那么蕴涵哲理，每道题目我们都会从中体味到快乐。每个人都闪烁着明亮的眼眸，每个人都会在竞争中祝福对方，每个人都有一颗水蓝色的心灵。
初三的竞争是冰蓝的。每天的太阳都会有新的光辉，每日的歌声都会有新的含义。我们的生活，每时每刻都存在着竞争，空气里弥漫着的是冰蓝色的味道。虽然冰凉，却是暖暖的蓝色调。
初三的生活是纯蓝的。那是栀子花开的纯真年代，我们都是毫无杂质切未经染色的白纸。每个人的天空都是纯纯的，每个人的心灵也是纯纯的。连那最残酷的竞争，也是纯纯的。
哦，那蓝色调的初三，我微笑着走上前去。
走进初三作文600字记叙文篇八
树叶落尽，深冬来临，轻松时光已逝，只留下忙碌的背影。伏案疾书是我们的风格，为了梦想的前方，我们放弃玩乐的时光，因为我们已经走进初三。
我们无时不羡慕着初一新生，因为他们还有两年的时光来轻松，我们曾一样因怀念小学而落泪，但我们已深知，走进初三无法回头，因为未来的生活在等待著我们。
初一的开始是初三的序幕。
刚步入初中校园时，只见初三的学长们来来往往，脚步匆匆。如今，我们也这样，脸上的稚气被难道的困惑所代替，再也没有那些逗大家开心的人了。
“初三时节雨纷纷，班级学生欲断魂”，这是我班学生用来形容初三的语句。
课上，来讲课的老师明显语速加快，如此，中等生苦不堪言，他们几乎跟不上老师讲话的节奏，但老师却还嫌讲的慢，经常对我们说：“这速度够慢了，以前这时候两本书的课程都要讲完了，你们跟不上的尽量跟，我放慢点速度。”这话已经反复无数遍了，每当此时我们都哑口无言，因为初三，就是这样。
下课，我们依旧苦不堪言，课上老师留完作业，下课我们就要把随堂练习一样一样做完，因为家里还有题的海洋。科科作业压身，有的学生放弃了吃，放弃了睡，甚至放弃了上厕所，班主任为了给我们减轻负担，她尽量少留作业，午休让我们睡觉，但即便如此有些同学还是不停地学习，都快变成书呆子了。仅有的体育课是唯一能缓解压力的课程了，以至于老师都舍不得要这节课。每当下课，我们都长舒一口气，因为初三，就是这样。
这样的初三，压倒了一些人，也拔起了一些人。
我们班有人不满意于忙碌的学习，于是放下心来安静的学习；而另一些人，却浮躁，使劲地学，认为这样可以让时光过得更快，而这些浮躁的人就成了班级里最有潜力的人，得到老师们的重视，他们的成绩飞速提升，被人所仰慕。
羡慕初一的我们，已深知初三的紧迫，奋笔疾书的性格决定了我们的未来，放弃了一些是为了得到更好的。
初三，我来了！
