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通过总结，我们可以将零散的信息整理出来，形成有条理、有逻辑的知识体系。想要写出一篇较为完美的总结，首先要明确总结的目标和对象。通过阅读总结范文，我们能够了解到一些流行的总结写作技巧。
描写多彩的活动的作文篇一
天气明朗的一天，蒲公英的教室里不时爆发出“哈哈哈”的欢笑音。咦？他们为什么笑？笑得为什么如此开心？到底发生了什么呢？看到这，你可能变成十万个为什么，那让我来为你解答吧。
这是一节活动作文课，张老师带我们玩了组词成句的游戏。先分组：时间、地点、人物、事件四个小组。要求每人在白纸上写出相应的词组，你可以天马行空，大胆想象。
我们小组写事件，我拿出纸，该写什么是事情呢？就写“吃面”吧。是不是太简单了，我把“吃面”划掉了。左思思，右想想。大脑似乎短路了，怎么也想不出其他词。我索性又写上了“吃面”一词。
所有的词都写好了。老师便在四组词里随机抽了一组，大声读到：“阳光明媚的一天，张老师，在马路上吃小孩。”话音刚落，教室里热闹起来，顿时爆发了一阵阵欢笑声。有的同学捂着肚子趴在桌上，另一只手不停地拍着桌子差点笑晕过去；有的同学笑得从椅子上滚到了地上，捂着肚子在地上滚来滚去；有的同学正喝着茶，听见这组句子一口把茶喷了出来，直接给喷到了同桌脸上……只有张老师，假装严肃地站在那里一本正经地读着下一个句子：“1991年，精神小伙在茅坑里吃面。”
这次游戏在欢笑声中结束了，还真是意犹未尽呀！真期待下次老师会给我们带来更有趣的游戏。
描写多彩的活动的作文篇二
下课铃打响了，我们又迎来了快乐的课间十分钟。教室里、走廊里、操场上到处都是同学们活跃的身影，整个校园沸腾起来了！
不用再背复杂的公式，不用再记枯燥的古文，课堂上老师是指挥官，课间就是我们学生的天地了。大队人马分成了好几拨，有去买文具的，有去卫生间的，还有在教室里玩耍的。每个教室里都洋溢着欢乐的笑声，每个角落都有可爱的笑脸。课间十分钟，我们的天堂。
我的课间十分钟丰富多彩，聊聊天，踢踢毽子，收收作业……都是很有趣的。跟往常一样，一下课，我就去找好朋友月月、小雨等人拉拉“家常”，例如：昨天写作业写到几点啦？周围有什么趣事发生了？面对这些话题，我们的答案有多种多样，问题也取之不尽，用之不竭，每天都有新颖的内容。虽然聊聊天可以增进我们之间的友谊，但是作为孩子，我们最喜欢的还是在一起打打闹闹。瞧，那是月月、小雨和我在闹着玩儿呢！月月和小雨右手拉左手、左手拉右手成一个o形，我钻到里面去，等待着接受她们“残酷的刑法”。她俩四只手臂形成两根大粗绳左右摆动，使我一会儿前倾，一会儿后仰，她们俩也挺够意思：前倾后仰的时候一定不会突然松开手，保证了我的安全。当游戏结束时，月月问起了我的感受，我思索一番后，说：“像海盗船一样，很刺激。”我们纷纷捧腹大笑。
也许你又会问：“你们不下去活动吗？”答案是：只有在体育课前的那个课间，我们才到楼下玩耍。男生好打闹着玩儿，女生则喜欢拉帮结伙踢毽子，我虽然只能踢一两个，但是我还是加入到了她们的行群中。我们一般喜欢玩儿毽子游戏：“欠债还钱”。参加游戏的总共有八人，四个人一组，我被分到了a组。我们组的四个人依次踢毽子，由于多数人技术不佳，总共才二十来个，b组却技艺高超，很快赢得了胜利。
你是否认为，在课间收作业很没意思吧！我认为它也很有趣。每当捧着沉甸甸的作业向老师办公室走去时，身为课代表的我心里会充满成就感，美滋滋的。
“叮铃铃！”上课铃打了起来，这时，通常是我们最不情愿的时候。但是，一想起下了课又是一个美丽的课间，就会安静下来，认真听课了。
课间十分钟是孩子们的领空，无论玩儿什么，有一点是共同的：都不跟老师玩。但有一种课间，我却千方百计地去找老师。原来呀，我星期天在淄博国际语言学校学习外教口语班。在这个学校，是外教教课。每到课间，我一般是去“逮老外”：我最喜欢的外教是“july”，她很和蔼，我非常愿意和她交往。上课讲话的机会毕竟有限，所以，一下课，我会到办公室找她讲话，这既提高了我的口语水平，又锻炼了我主动与老外交流的勇气。有时办公室找不到她，我就会左打听，右打听，最终还会“逮”到她。这样的课间同样有趣。
课间十分钟是美好的，大家如果浪费它们的话，就不会得到真正的休息。玩要玩好，学要学好，把课间十分钟充分利用起来，课间才真正的丰富多彩。
描写多彩的活动的作文篇三
“哈哈，你没有吹倒”“你不行啊，让我上”……“同学们，我们今天玩个游戏，叫”老师神秘的说道，还故意，拖长话音。“老师是什么呀？”“别卖关子，快说呀。”
“吹瓶子”，老师像变魔术般，拿出几个装满水的瓶子，问道：“哪个英雄自告奋勇？”“不就吹个瓶子吗？我来！”果不其然，又是那个爱吹牛的家伙。
他一个健步，冲上讲台，还没等瓶子准备好，就一口气吹了下去，可瓶子纹丝不动，他只好使出了大招——一吹冲天天。可瓶子依然坚守阵地，他的“元气”已经大减，累得面红耳赤，只得以失败告终。
这时老师看我们不行，给我们了提示：可以喝掉一些水，不过最多只能喝掉一半。“我‘猴哥’在此，还需要作弊？”那个“齐天大圣”见他失败，一个“筋斗云”飞上讲台，代替了“吹牛王”。
他刚到讲台，还没站好，就喝了四分之一的水。“哟这就是不作弊。”“这和说好的好像不一样呀。”同学们在底下议论纷纷。
经历了这场有意义的比赛，我在笔记本上记上了一句话：做事不能光靠武力，还要靠智慧。
描写多彩的活动的作文篇四
今天，老师刚说下课，男生们便冲出教室。我刚要和好朋友走出教室，但被他们挤得出不去，只好等他们出去我们再出门。老师让我们写一《课间》的作文，为了完成任务，我要找一个好玩的。
走出教室，来到操场，我们先玩顶蘑菇，你看我的好朋友，她正自信满满，好不服输，最后我还是输了。要是我提前学会就好了。
我们玩完这个，我观察了一下其他同学。瞧，王新然正拿着一本书在长椅上津津有味地看呢。那边有三个男生正在玩十步五步的游戏……我看到有几个女生在玩一种很特别的游戏，不知叫什么名字，反正我也叫不上来，不管她们了。
瞧，那边的男生正热火朝天地玩打赛尔号的卡片。一上一下，好不带劲。不过，这些对我们女生来说没有什么吸引力。
哎呀，不知不觉，15分钟的课间时间到了，我们只好恋恋不舍地离开操场回到教室。善解人意的张老师看到我们一脸的不情愿，就说“谁还没玩够？”大家异口同声地嚷嚷道“我们都没玩够！”
张老师说“好吧，那我再给你们十分钟的时间，然后回教室写作文。”
为了完成这个光荣的使命，我可得好好利用这多出来的10分钟。于是，我和几个好朋友决定玩木头人，输了的青蛙跳。一个人指挥说话，其他人出石头，剪刀，布。输了的青蛙跳。这个游戏可真好玩，输了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰，笑声传进楼道，别班的都跑出来瞅瞅。可惜十分钟到了，大家又恋恋不舍回到了教室。
这种课间活动如果再来一次，那该多好呀。
描写多彩的活动的作文篇五
蟋蟀长得很丑，头方方的，身子不像螳螂那么修长，也不像苍蝇一样渺小，而是不大不小，但极为活泼，很难抓住。
坐着开往山上的面包车，一路上，我见到了清澈如泉的湖水，又看到了娇艳无比的花儿。闭上眼睛，静静地享受着大自然带来这份清新的感受。伴着鸟儿叽喳的叫声下，车子也很快到达了目的地。
这是一个极需耐心的过程。顺着山走，我也没看见几个蟋蟀，正当我垂头丧气之时，忽然有一个声音从我耳边响起：“快看！快看！”顺着小伙伴指尖指着的地方，只见一只又大又肥的蟋蟀背对着我们，懒洋洋地趴在叶子上，我很是兴奋，恨不得马上去给擒住。可大人却摆了摆手势，表示我们站在原地不要动。性子急的`我哪能受得了？我三步并做两步快速冲上前，以为那个蟋蟀马上就是案板上的肉了。但事实总不是美好的，有个女孩子捂上嘴，“啊”的尖叫了一声，蟋蟀一听，马上就溜之大吉了。
我有些气愤，又有些羞愧，到手的鸭子就这样飞了，我默默回到末尾，不做声了。可是随着上山的脚步，蟋蟀越来越多了，本来还在不甘的我又来了一股冲劲，遇见蟋蟀先不要慌，屏住呼吸，在他溜号的时候就马上捉住，久而久之，这就成了我的经验。
这次“捉蟋蟀”的活动可真让我收获了不少，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要有耐心，肯接受磨练，胜利一定就在眼前。
描写多彩的活动的作文篇六
今天是篮球半决赛，我是观战选手，内心无比激动。
比赛开始了，我方队员罗子寒以迅雷之势抢到球，一边运球一边喊：“夏锦鸿，准备接球！”夏锦鸿立刻到位，但一名对手挡在他前面，他丝毫不怕，来了一技——秦王绕柱下蹲直接绕过敌人，将球传给了夏锦鸿。
可是他却被人围住，无奈之下只好将球传给了甘诗栓，结果甘诗栓发现招架不住，又把球抢了回来。
夏锦鸿，一个假动作虚晃对手，直带直切，带球过人。他步步逼近篮下。起跳时，竟不料球弹了回来，就在这时，球眼看要落空了。邓子奥不负重望，纵身一跃，扣下篮板进行补射。
球进了！我们班欢呼起来，我们班拿下了首分，我很高兴第二球开球，我们占了上风，把对手绕的团团转，结果到后来我们被前后夹击，前面有人，后面也有人，搞得进退两难，突然对手将球抢走了。
我们连败两城，气势大挫。
“下面是中场休息时间，请运动员放松身体准备下半场。”
我们班换了徐烨宸，他一上来就宣布战术：“我们一共十个人，九个上场，一个替补。替补来看哪边人最少，剩下九人分成三队，342，两个人防守，三个人从左边进攻，一旦有机会就把球传给b队，b队，你们在右边不要大范围出动，记住你们才是主攻。”
开始了，我们按照计划进行，果然对手把注意力放到了a队身上，a队假装攻篮却把球传给了b队。
对手眼睁睁看着球不翼而飞，敌人的观战团说道：“对手这搞的什么鬼名堂？”
b组竭尽全力，将球打进篮球框。
最终我们队以两分之着，17：15险胜。
老师把我们叫到身边说：“明天总决赛，期待你们的表现。”
我们一定要团结，这样才能有好成绩，如果每个人都是焦点，没有主次之分，那就会乱套，只有合作才能让对手心碎，才能够场上称霸，才能发挥真正的实力。
描写多彩的活动的作文篇七
我玩过很多游戏，如：有趣的老鹰抓小鸡，好玩的捉迷藏，刺激的瞎子摸人……但我最喜欢的莫过于这项游戏——贴鼻子。它像一朵美丽的花儿，绚丽烂漫。
美丽的校园，总是会发生多姿多彩的活动。今天早晨，我从睡梦中醒来，穿好衣服，来到窗前，一看，啊！阳光明媚，又是美好的一天。吃完早饭，天上忽然乌云密布，这时，大雨倾盆而下，下了楼，我坐上电瓶车，路上我犹如风雨中一朵娇嫩的小花，迎着寒风凛冽，来到了学校。
上完第二节课，语文老师走进了教室，老师叫上我们班的“绘画小能手”一起在黑板上画了两张人脸，第一个人脸是一张英俊潇洒的男脸，另一张是一个十分可爱的女脸，可美中不足的是，这两张人脸都缺少了一个鼻子。
上课了，老师宣布：“我们这节课来玩贴鼻子游戏，把鼻子贴在指定位置即可。”听了这句话，全班都沸腾起来，同学们脸上都洋溢着笑容。
第一个上场的是丁俊雯，其次是袁阳峰……不知怎么的，他们都没有把鼻子贴好，不是偏左就是偏右，不是歪了就是斜了。一转眼，游戏进行到了中期，我们班的班长上场了，他选择了难度最高的男脸。戴上眼罩，他先是量了量黑板的长度，然后左摸摸右摸摸，同学们都为他捏了一把汗，突然他把鼻子贴了上去，正好贴在人脸中央，全班都为之惊叹，有的甚至叫出了声，随即班上响起了热烈的掌声。
过了许久，终于轮到我了，我怀着激动的心情，戴上了眼罩，我听到有人在为我加油，起初，我差点贴错位置，但有许多同学大叫：“不要！”有许多人提醒我“向左”，“向右”。我听着大家的口令，把鼻子放到了正确位置，博得了大家的掌声，我脸上露出了笑容。
这一次多彩的贴鼻子游戏真是有趣啊，带给了我们许多快乐。
描写多彩的活动的作文篇八
人生是趟列车，从我们第一次睁开眼到最后闭上眼，会经历幼儿、少年、成年、老年这几个阶段。今天，我和我的伙伴们一起去养老院参加公益活动。
刚到养老院门口，我便看到了一棵参天大树，树上的枝叶是那么茂盛，那么翠绿，好似一把巨大的伞为一位位老人避暑纳凉、遮风挡雨。走进了大门，我看到几位精气神十足的头发花白的老人，坐在石凳上谈笑风生，沐浴着明媚的春光，还有一个可爱的小男孩缠着一位满脸和善的`老奶奶讲故事。
我们轻轻地走进养老院，生怕惊扰了里面的老爷爷、老奶奶们。老师把我们召集在了一起，对我们说：“同学们，我们按分配的工作开始吧！”同学们像出笼的小鸟一下子就散开来了，各个积极性很高，如同八仙过海各显神通，有的擦地板，有的在厨房帮忙做饭，有的在院子里清扫落叶，而我，是去擦窗户。
你别看我戴着一副眼镜，但我可是火眼金睛，任何灰尘都逃不过我的眼睛。我的抹布一直在窗户上不停地舞蹈，直到窗户被我擦的像钻石一样透亮，阳光照在窗户上，像照在镜子上一样，映出了美丽的彩虹。
我打扫完，甩了甩我酸胀的手臂，扭了扭僵直的腰，放眼望去，整个养老院焕然一新。成堆的落叶像一个个小土丘，窗户亮闪闪的晃眼，地板都可以映照出人的影子，空气里还飘来一阵阵饭菜香。
同学们干完自己的活，有的兴致勃勃给老人们讲故事，有的和老人在下棋，还有的和他们亲切地谈着心。养老院热闹了起来：听故事发出的笑声，下棋时棋子和棋盘相碰的“咚咚”声，谈心时的轻言轻语，风吹过树叶的“沙沙”声，交响在一起，像一曲优美的音乐，令我陶醉其中。
不知不觉，黑色的幕布悄悄地放了下来，天空中无数的星星对着我们眨眼睛，好像是来察看我们的工作。我们干了一天的活，虽然十分的疲惫，可看到一个又一个老人欣慰的笑容时，疲惫感便烟消云散。我们临走前，一位老奶奶牵着我的手，笑着对我说：“谢谢你们今天的帮助，你们真是好孩子。”我看着她慈祥的笑容、那似雪的头发，我的内心流过一股暖流。
那天，我好像真正懂得了“帮助别人，自己也会快乐”这句话！希望我们的世界到处充满爱！
描写多彩的活动的作文篇九
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的欢笑声在校园里回荡。又是新的一年，义卖会当然是必不可少的啦!
这天，秋高气爽，风和日丽。一大早，我便一蹦一跳地来到了学校。班级里，同学们都带了各自的物品。有书，有吃的，还有玩具，准备在义卖时全部卖掉，同学们的脸上都洋溢着笑容。
随着一阵欢呼声响起，义卖开始了。何老师立刻摆好了摊子。郑晓洁十分大方，在我们班的摊前叫卖。“走过路过，不要错过啊!这里有各种各样的书，玩的东西也不少啊!”郑晓洁大声叫卖着。
作为我们班的抢购小能手——言言，自然也不落后。她拎着一个巨大无比的'购物袋，左瞧瞧，右看看，不亦乐乎。这不，她的激光枪似的眼睛扫射到了一个发饰，以迅雷不及掩耳之势买了下来。接下来，她发现了一本《草房子》。不问不知道，一问吓一跳!这本书要12元!言言想了想，说：“老板，这书太贵了吧!”同学闹不过她，只好把书降到了8元，她还是不满意，又说：“现在不是鼓励多读书吗?我没这么多钱!”同学实在没办法，书就变成了6元。最后，她居然把书降到了2元，然后心满意足地买走了。其实，商品买卖，讨价还价是正常的。它给我带来了无尽的乐趣，我们也通过义卖收获了许多的善款。我们捧着一袋“劳动所得”仿佛看到了贫困山区的孩子们一张张灿烂的笑脸。
一场热火朝天的义卖会一眨眼就过去了，这次的义卖会不仅让我们收获了许多书和玩具，还给山区的孩子献了爱心。这，真是一场多姿多彩的义卖会!
