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总结是知识沉淀的过程，也是对过去的回顾和对未来的规划。写总结时，要注重思路的清晰、逻辑的严谨，尽量避免夹杂主观情感。以下是一些有效应对压力的方法，希望能帮助大家保持心理健康。
爱的宽容作文500字篇一
天空如果不宽容，容忍不了一时的风云突变，何来它的辽阔之美？大海如果不宽容，容忍不了一时的潮起潮落，何来它的深邃之美？宇宙如果不宽容，容忍不了星座裂变，何来它的神秘之美？——是宽容缔造了它们。“请乘宽容之马，挥鞭从此起程”用宽容作挂天征帆，驾长风破浪；以一柄宽容的木桨，引领我们生命之舟驶入金色港湾。
善待生命，就是要让生命有意义。一个人的存在应该让周围的人感到幸福，而不应让别人意识到生命不仅仅是他活着而已。我们要以一颗宽容的心表达珍惜，回馈生命的激情，让自己的人生更精彩、完美。
宽容是世界上最无私、纯真的爱。用宽容自己的心来宽容别人。
怀化溆浦卢峰镇中初一:肖子轩。
爱的宽容作文500字篇二
在激烈的竞争社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名，让位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是，我还是要说：宽容是一种爱。
十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们关于“定比”这一定律争论了九年之久，各执一词，谁也不让谁。最后的结果，是以普鲁斯特的胜利而告终，普鲁斯特成为了“定比”这一科学定律的发明者。但他并未因此而得意忘形，据天功为己有。他真诚的对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质疑，我是很难把定比定律深入地研究下去的。”同时，他特别向公众宣告，发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。
这就是宽容。允许别人的反对，并不计较别人的态度，而充分看待别人的长处，并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。这种宽容让人感动。
宽容是一种爱，要相信，斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人……可能一时会占得许多便宜，或阴谋得逞，或飞黄腾达，或春光占尽，或独占鳌头……但不要对宽容的力量丧失信心。用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天一定会得到回报，也许来自你的朋友，也许来自你的对手，也许来自你的上司，也许更来自时间的检验。
宽容，是我们自己一幅健康的心电图，是这个世界一张美好的通行证！
学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。
那是一个平常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学。到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。
那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢！就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。
记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！
当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。
宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。
爱的宽容作文500字篇三
母爱如蜡烛，为自己的孩子默默无闻、无私奉献、不求回报的付出。但那次，我竟然……我真是既对不起她，又该谢谢她。
我算是个不懂事的孩子。妈妈给予我母爱时，我总是感受不到妈妈给予的母爱；反而每次都埋怨妈妈。一个家庭，互相帮助、互相理解是应该的；子女体恤父母、帮父母承担一些家务；也是应该的。而我是个“懒虫”，不愿帮妈妈承担一些家务；还不体谅父母。
接着，我不情不愿地走入厕所，从洗衣机拿出衣服，无可奈何地晒衣服；晒完的衣服，自我感觉很差：扣衣上的扣子没扣，让人感觉这件衣服松松垮垮的；裤子的裤头有点大，也没拿夹子夹住……突然，妈妈洪亮的嗓音说：你看你，连晒衣服这么简单的事都做不好，你将来还能干成什么大事！”我当时气呼呼的反驳说：“你有本事叫哥做，别什么事都叫我做；你看你儿子现在都成“大少爷”啦！”这件事，我反思了很久很久；我知道错了，我应该虚心接受父母的指点，不应该顶撞父母；对不起，妈妈。妈妈，你当时没有继续教育我，让我有了反思的机会；谢谢您，用一颗宽容的心来教育我。
妈妈，我想对你说：我对你的教育之恩、养育之恩，非常非常感谢。我的任性，给您带来了许多麻烦，你总是不跟我斤斤计较；谢谢您的宽容。妈妈，我会努力改变自己，成为您心目中的好女儿。还麻烦妈妈，如果女儿有做的不对的地方，还请妈妈指点出来。谢谢您，妈妈。
感恩是一种美德；是一种文明；是一种传承。妈妈，谢谢您给予我的宽容和爱护。
爱的宽容作文500字篇四
1943年8月，母亲交给我一项重要任务：要我把欠人家的一笔债款八十万假的钱从浦东送到寄住在上海朋友家的父亲。
没想我在转送这笔钱时，犯了个大错误，使家里蒙受了很大的损失！
那是星期天的早上，母亲把八十万元假的钱交给我时，一再叮嘱，一定要当心，千万不能丢掉。母亲警告我，电车上扒手很多，你最好不要乘电车，从外滩到成都路并不很远，你还是走去好，保证把钱安全交到爸爸手里。
我答应了，叫母亲放心，我保证把钱安全交给爸爸。
那天，我穿一件粗布短袖衬衫，胸前有两个装着保险钮扣的口袋。母亲把八十万元假的钱，分成八叠，每叠十万元，每个口袋里装四十万元。母亲亲自给我装进口袋里，并扣好钮扣。临走时又叮嘱我，不要乘电车。我满口答应了。
我是乘划子到南京路外滩上岸的。那时南京外滩是八路电车的中转站，终点站在静安寺。我上了岸，看见车站上停了好几辆空的八路电车。
原本我是听母亲的话，不乘电车的，准备从外滩走到父亲寄居的成都路。现在看见电车很空，忽然心动想乘电车了。我觉得钱装在胸前口袋里很安全，不会出事的。因为我的衬衫比较贴身，一挺胸就能感觉到钱是否在口袋里。如果扒手一动我的口袋，我会立即警觉到的。这样一想，我就麻痹了，我决定乘电车。为了省钱，我不乘前面的头等车，而乘后面的三等车。
谁知当那辆八路有轨电车快进站时，突然几个日本宪兵大吼地奔跑着追什么人，一时车站上大乱，一大群人涌向电车，车门前拥挤不堪。我被挤在人群中间，极力护着胸前的两个口袋。这时，只觉得有人把我猛撞了一下，差点把我撞倒。我赶紧挺了挺胸，觉得钱还在。我就两手护在胸前，终于挤上了电车。
上车后，我看了下口袋，发现右边那只口袋的钮扣不知怎么会没扣上！我又赶紧挺了挺胸，觉得口袋里还是鼓鼓的。由于不便在车上数钱，我就悄悄把钮扣扣好，然后一直警惕地防着扒手。好不容易挨到成都路下车，我才松了口气。
找到父亲寄住的朋友家里，女主人说爸爸出去办事了，恐怕中午也回不来。她问我有什么事。我告诉她，妈妈要我交一笔钱给爸爸。女主人说，是不是还给我们的八十万元，你就交给我吧。
母亲说过，这笔钱是还给她家的。于是，我当着女主人的面，把两个口袋里的钱都掏了出来。天啊，谁知点数后，发现右边口袋里竟少了一叠，只有三叠，天啊，少了十万元！
我急得眼睛发黑，把七叠钞票反复数了几遍，还是少了十万元！我急得哭了。
女主人安慰我说，你别急，好好想想，会不会家里少带了？
我实在无法解释为什么扒手不把我口袋里的钱全部扒走呢！
精明的女主人说，这就是这个扒手的高明。如果扒手把你口袋里厚厚的四叠钞票全都部掏走，那就肯定会被你发现。现在那扒手只巧妙地抽掉一叠，你就不容易发觉了。
女主人的话是对的。看来这十万元是给扒手扒掉了！天啊，这怎么办呢！我恨死自己了，是我不好，我不听妈妈的话，我不该乘电车，我应该从外滩走到成都路，这样我就不会碰到这个该杀的扒手了！这是多大的损失！……我后悔莫及地痛哭起来！
那女主人用浓重的宁波口音宽慰我说，作孽是真作孽，你阿爸爸为了省点开销还债，早上连碗淡豆腐浆也舍不得吃！不过钱已丢了，你哭也没用，你家欠我的这十万元以后再说吧，只是你下次要好好接受教训！
本来，我想等父亲回来，当面跟他说清楚。可不知道父亲什么时候回来。那女主人说，你先回家好了，我会跟你爸爸讲的。
于是，我只好把钱交给女主人，留了个纸条给父亲，简单讲了丢了十万元的经过。
我万分懊丧地回家了……我有什么脸去见母亲呢？！怎么对妈妈说呢？十万元，等于母亲三个月的工资。如果贩盐贩米，不知要化多少力气才能赚回来！……我无法原谅自己！
那时，现在的延安东路外滩有一座女神像。那女神长着两个长长的翅膀。她踮起脚尖，好象随时可以向天上飞去似的。我真羡慕这位外国女神，如果我也有一对翅膀，我真想飞得远远的，离开这个令人痛苦的世界！
我靠着那女神像底座的栏杆，痛苦地闭着眼睛。一直捱到下午四点，我才回家。但我不知道怎么向母亲交代呢？！我想了好久，我下了决心：一回到家里，我就主动跪在母亲面前，向母亲请罪，请她打我、骂我……只有这样，我痛悔的心情也许会好过一些！......
越走近家，我的心情越沉重。正当我无限懊丧地走到村口的时候，突然看见爸爸站在小河边那棵柳树下等我！
天啊，爸爸怎么会比我先回家的？！我紧张地朝爸爸走去。
父亲却出人意料地对我说，你丢失的钱，找到了！
找到了？我几乎不相信自己的耳朵。这怎么可能呢？！
爸爸拿出我写的那张留条，当着我的面，轻轻把它撕掉，扔到小河里，然后说，我已对你妈讲了，钱已全部收到，一分钱也不少。孩子，既然钱被扒手扒走了，已经无法挽回，何必再让你妈妈烦恼呢！我知道你也一定很痛苦，所以我特地赶回家来，对你妈妈说了这个谎，免得一家人都不痛快！算了，这件事就别提了，只当没这回事，让我们高高兴兴的过个星期天吧！
我的眼泪再也忍不住了！我只会哭着说，谢谢爸爸！谢谢！……。
父亲亲切地抚慰我说，快擦干眼泪，别让妈妈看出来……。
这件事已过去六十六年了，父亲这种慈爱宽容的高尚胸怀，却常使我感到惭愧和自责，因为，我对我的孩子曾有过一次不宽容和失态的行为！现在想来，实是一次终身抱憾的事！如果父亲天上有知，对此，他该不会宽容我的吧！
爱的宽容作文500字篇五
一天中午，我要回家吃饭，费了九牛二虎之力才挤上了一辆公交车，车上人很多，有小孩、叔叔、阿姨、老人，很挤，我都快要被挤成照片了。突然，绿灯变成了红灯，司机一个急刹车，“吱……”把乘客都向前挪了一下。我看见一个男青年，一不小心挤到了一个女青年，于是传来一阵刺耳的争吵声——“战争”爆发了。
“唉……”女青年瞪着男青年，脸色绯红，撞了一下男青年，说：“挤什么挤，没长眼啊？”“年轻轻的，怎么不说人话？”男青年也不甘示弱，鼻子喘着粗气，手指着女青年。
“唉……你挤着我了，你还有理了……”女青年显然发飚了。“来劲了，是吧？”男青年向女青年挥着拳头，狠狠地盯着女青年。车上快要炸开锅了，乘客们窃窃私语：“有素质吗？吵什么吵！”“本来就挤，还要吵！”“大中午的，吵什么吵？”
眼看他们就要打起来了，这时，一个老奶奶发话了：“算了，算了。”老奶奶一手扶着拐杖，一手拍着男青年的肩膀，笑眯眯地说：“年轻人，把心放宽了，就不挤了。”男青年和女青年听到老奶奶劝说后，涨红着脸，低着头，走到了一旁。
这场**终于平息了，我也到站了。这件事情告诉我们：多一份宽容，就多一份爱，就多一点空间。你让我一尺，我让你一丈。
爱的宽容作文500字篇六
亲爱的爸爸妈妈，您知道吗？您对我太严厉了，虽然这都是为我好，但我也需要自由啊！我迟迟不敢跟您说，害怕您伤心。
从小学一年级开始，您为了打好我的基础，培养我的良好习惯，从来不允许我出去玩儿，每当我从卧室的窗户外面看见在外面无忧无虑的小伙伴时，心里总是十分羡慕。
转眼间，我已经升入五年级了。您对我的学习更是一点也不松懈。记得上一次考试，我只考了89分，名落孙山，我的心情失落极了。回家的一路上，我焦虑不已，要知道，您要求我的考试成绩最低是95分，更何况，我曾跟您夸下海口，一定是满分。一下子，恐惧、担心、害怕一股脑的涌上了我的心头。
进了家门，爸爸也以为我取得了好成绩，所以为我准备了一大桌的好菜，可一听到我那气人的成绩，也没多说几句，只是默默地唉叹。
开始吃饭了，以前充满欢声笑语的餐厅显得很沉闷，即使再多的山珍海味都难以咽下。之后，我做什么事情都小心翼翼，生怕再惹您生气。
爸爸妈妈，我知道您是为我好，可是，您知道吗？我需要宽容的爱！
爱的宽容作文500字篇七
你紧紧的拥抱着我!在你的怀里,我是一朵朵狂暴的浪花,从未使你平静........
你是海我是。
你海里一朵朵狂暴的'浪花。
当风乍起我随风而动。
开始无情的。
撞击你的心胸。
仿佛你是井。
我只看见一小片天空。
仿佛你是网。
将我束约。
仿佛你是死神。
带我进入了地狱。
当每一阵温柔的风吹过我身边。
我惊喜而快乐。
你总是远远的站着。
为我祝福。
当每一片阴云从头上飘过。
我狂暴而不安。
可是你的心啊。
总是默默的。
一次又一次。
忍受我肆意的摧残。
爱的宽容作文500字篇八
一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上——马克吐温。
与出自《宽容之心》的名言相符的莫过于印度古谚“赠人玫瑰，手有余香”。
何谓宽容呢？每个人都有自身独到的理解与阐述，而将这份宽容映射到生活中，又将怎样的去使用，去处理呢？那必是仁见仁，智见智。
有幸为人，必将独一无二，每个人的独特性与差异性，是自己的，应当被予以尊重，予以宽容，可这份需要彼此互相来获取的恩赐，真的很难，因为独特性所有人都会在面对同一事物做出不同的选择，因为差异性所有人都不会用同样的思维来直接认定。
回到文中，面对老人的抱歉，司机做出的宽容是及时合理的解释；面对司机的解释，乘客的宽容是为老人的境遇发声；面对乘客的愤怒，司机的宽容是理性的坚持原则，并抛出自己的观点。而面对司机的做法，乘客失去了耐心，并做出了自我的衡量。而始终怀有仁心，坦然面对事物的司机，主动投币，带老人上车。不难看出，简单的材料，却将身处不同层面的人物剥析的透彻至极，以小见大的映衬出了人与人之间该如何理解，面对。
时至今日，师者，已然不单单是千百年前的传道受业解惑者了。时光的沐浴，赋予这个平凡的名词更为不平凡使命与任务。时刻充斥着污浊尘世，教师已然成为了无数人眼中与心中的那仅存的洁白，学堂上那七尺的讲台，三尺的讲桌，无疑更是托起朵朵莲花的莲台。而宽容，更是以一种潜藏的形式，告诫着每一位行进的教师，该如何去面对，去选择，去化解。
亦如毛姆所言“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮”。之于学生，教师的言行举止无异于那深邃夜空中的明月；之于教育，教师的沉着宽容更是那浩瀚苍穹中的阳光。生活中，不难发现对与错，而较之于发现，应对则显得更加刺眼。
而在选择相对正确性更大的应对时，宽容则是一个不倒的标杆，它所能带动的，不仅仅是一个教师的责任，更能令被处理的学生感恩于师者的德与魂。
例如：声名显赫的聂荣臻元帅，在抗战时期的那句：“战争不应该波及儿童，孩子是无辜的。”正是他心中的宽容，激起了内心的仁与爱，救下了那位战场上的日本少女。聂元帅用自己的行动例证了什么是宽容。又见张英的诗：“来信只为一堵墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”邻居因一堵小墙而计较，可大度的张宰相则用自己的的宽容，合理得当的解决了纠纷，也同样告诫了邻居，做人不该如此，也为后世留下了“六尺巷”的名胜。
师者，应以宽容为爱，为新生带去新的希望，照亮心中的雾霾，熄灭愤怒的火焰，跨过利欲的沟壑。
