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最新校园寻宝活动策划方案 校园寻宝活动总结(14篇)
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最新校园寻宝活动策划方案 校园寻宝活动总结(14篇)

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最新校园寻宝活动策划方案 校园寻宝活动总结(14篇)
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为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园寻宝活动策划方案 校园寻宝活动总结篇一

校园寻宝大赛

活动中大家一起寻找有环保意义的用品,在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊,深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活,注重细节,爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱,拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。

1、活动开展时间及地点

活动时间:11月11日14:00——16:00

活动地点:xx年级在兴隆山进行,xx年级在中心进行。

2、活动参与对象及形式:

活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学,活动参与形式为以班级为单位,一个班级为一支队伍,每队选出一名队长。每班派出队员8—15人,低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。

3、活动报名:

各班班内报名(8—15人),并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。

大一年级负责人:李xx

大二年级负责人:白xx

4、活动规则:

活动规则为在有限的时间内和无限的空间里,寻找到清单上指定的物品(共计12件),每件物品有相应的加分分值,最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中,队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品,如用光的中性笔芯等。

5、活动流程策划:

寻宝倒计时:提前半个小时,每队队长带领队员在稷下广场(xx级在欣园西门)集合。倒计时十五分钟,队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单,在这十五分钟内,队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。

开始寻宝:活动开始后,队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时,在这1个小时内,每队尽自己最大的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的帮助。

寻宝结束及评比:在1个小时结束时,每队队长及队员回到稷下广场(xx年级回到欣园西门)将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总,得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。

1、奖项设置:

本次活动两个年级分别设一二三等奖,除相应的发展分外,总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。

奖项设置如下:

xx级奖项设置:

一等奖:2名

二等奖:2名

三等奖:3名

xx级奖项设置:

一等奖:2名

二等奖:3名

三等奖:3名

希望同学们能够积极参与!

校园寻宝活动策划方案 校园寻宝活动总结篇二

1活动申报:所需教室和场地,a中德的阶梯教室或者健身房b风雨操场c图文信息中心dh3号楼空教室一间e食堂(借用时间到晚上八点)

2活动预告:海报、宣传栏通知

3各种活动道具的准备:至少5个相机,两包100支气球,轮滑器材(创业社提供),世博问答题若干。

4工作人员岗位安排:5个照相的同学,5个安排活动的同学,5个维持秩序的同学,5个活动记录的同学

1社团内部人员,徐汇校区同学

2以广告形式进行招募

以团队形式报名四人一组

自由组队,每支队伍至少一个女生。(人数做多200人)

1前期活动宣传人员

2活动现场报到处人员及维持秩序人员

3比赛现场计时人员

4比赛各点工作人

1、比赛可分为多条线路(具体几条线路可按照参加的的人数设定)

2、每条线路的长短基本接近

3、活动的起点和终点都为食堂正门口

4、分别有4个中间游戏点

(例:地点:食堂—风雨操场—中德—h3—图文—食堂)

1、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图

2、各队将在规定时间从食堂前广场出发

3、比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏,回答问题。通过游戏和问题后可得到一个信封,参赛选手从中得知下一个地点的具体位置。

(信封里可装“校园一角”或设置字谜游戏等其他方案,回答问题环节可取消)。

4、各队在完成各点的活动后,全部队员到达食堂前终点,比赛方算完成。

5、计算每队的用时,根据用时长短排出名次。

校园寻宝活动策划方案 校园寻宝活动总结篇三

为了迎接本校体育活动月,激发同学们锻炼身体的热情,同时掀起我系体育锻炼的高峰,也给大一各班一个展示班级风貌的机会,以增强班级的凝聚力和向心力,我系团学联自律部和办公室策划这次"走遍校园,闪亮班级"活动。

12月11日14:30开始

七号楼前小广场+全校园

自律部、办公室

体育部、生活部、宣传部

1、参赛队伍:电子商务系11各班以班为单位成立自己大本营,大本营人数不限。

2、比赛规则:比赛当天,各班在七号楼前指定位置集合,形成自己大本营,大本营风貌的展示各班自行发挥。每班选5名机动队员进行全校寻宝探字,其余同学原地待命,等待完成探字后的任务。比赛宣布计时开始时,八支机动队伍各选一名队员到展示牌上随意揭一牌(该牌所在的列即为本班的得字区域),获得自己的行动密码,队员们根据行动密码进行全校寻宝探字,当"走"字找到以后,由一名队员送回本班大本营,则本班有权利揭开战果展示牌上的"走"字,同时有权利在四个活动区域内选择适合自己的活动,选好活动后由大本营的同学完成,活动任务完成,本班则有权利揭开"闪"字,同时获得寻找"遍"字的行动密码,队员们再根据密码寻找"遍"字。以此类推,直到本班全部揭开"走""遍""校""园","闪""亮""班""级"八个字,比赛采用计时制,总用时最短的队伍胜出。

3、注意:

(1)当寻宝探字遇到困难的时候,可选择现场求助,求助电话(),每求助一次该队总用时增加10分钟。

(2)寻宝回来各班总共要完成四项体育活动,不能重复,但先完成哪项后完成哪项,各班自由选择,且只能选场地空着的活动,这就意味着,回来越早的班级选择的余地越大。

(3)当有班级没有可选的活动时,可在备用区内完成活动,如果备用区也被占用,本班则暂停计时,等活动场地空出,计时重新开始。

(4)由于所要寻找的卡片分散在校园任何一个地点,而且要求机动队员在最短的时间内把卡片送回大本营,这要求机动队员熟悉全院,而且要有很强的体力。

(5)寻字回来后的任务全部是团队任务,这要求各班有强大的组织应变能力和团队协助精神。

1、由于考虑到要扩大活动影响,场地选在七号楼前小广场,但是广场面积有限,而且参赛队伍庞大,当天比赛现场的控制值得考虑。

2、藏字标签隐藏在全校任何一个地点,机动队员寻字过程中必须注意安全,寻字完成后的活动全是团体活动,安全也值得考虑。

3、当天天气恶劣,大家的活动热情低落,这需要考虑如何调动大家积极性,活跃现场气氛。

1、由于活动影响力大,参与同学很多,当时现场的宣传效力不可小觑,这需要充分考虑如何加大宣传,争取拉到更多的赞助.

2、应考虑活动的后续影响,努力把活动办到全院。

3、接近年终的活动,而且附近的节日比较多,如第二天的"西安事变"纪念日,以及以后的圣诞节和元旦,考虑如何将活动与这些节日进行关联。

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电商系团学联合会自律部办公室

二零xx年十二月二号

校园寻宝活动策划方案 校园寻宝活动总结篇四

主办单位:重庆科技学院保卫处 承办单位:重庆科技学院福尔摩斯协会

一、 活动背景

新的大学生活已经步入正轨,顺利却又平淡,作为青春的代言人,同学们充满了活力与激情,渴望更多新奇刺激的挑战,如此,福尔摩斯协会为同学们提供一次锻炼自己展示自己的机会,举办特色活动—趣味校园寻宝。

二、 活动目的、意义、和目标

通过此次趣味校园寻宝活动,提升会员及同学间友谊;增强个人素质以及团队合作能力;提高对推理的兴趣并提高逻辑思维能力;增进与友好协会的友好关系;加深同学们尤其是大一新生对校园的熟悉;宣传消防安全知识。

三、 活动主题(活动背景)

破碎的藏宝图

重庆科技学院校内

五、 活动组织者和参与者

组织者:福尔摩斯协会干部及各部门干事

参与者:重庆科技学院全校同学

六、 活动主要负责人及任务

总负责人:史学猛、张莹莹。

组织部负责人:刘艳。活动所需物品的准备,联系外联部和财务部

共同准备,活动中摄影和拍照。活动所需物品:协会宣传展板3块(需铁架做支撑),两张桌子,五个凳子,一个伞,奖品,水,扩音器,相机。要求:所有物品的活动前一小时准备完整。

宣传部负责人:刘永诚。负责海报的制作,活动宣传海报,海报内容见附。还有活动期间照片的采集。

秘书处负责人:王跃。负责臂章的制作、队伍小旗的制作和活动报名以及分组的处理。负责所有财务的整理。臂章样式内容见附。 外联部负责人:杨金花。负责本次活动赞助,以及所有对外的交涉。 007部负责人:李静。负责所有的题目方面的事宜。要求:绝对保密。

站点负责人:卢振中。共设立就6个站点,5个部门的干部分别负责五个站点。一个总站,由会长和部分干事负责。

各部门工作如有需要灵活安排,以上各负责人另具体工作按活动流程执行。

八、寻宝活动流程

1、20xx年11月23日下午两点,参赛队伍在容园食堂前按队集合,进行寻宝活动开幕式,开幕式结束后,由保卫处综合科尹科长宣布活动开始,宣布完毕,活动计时开始,所有参赛队统一在现场总线索点领取一张学校地图,一封信(里面是:下一站的提示与一块藏宝图残片),参赛队伍按提示前往下一站;

2、当到达下一关卡,寻宝队闯关,内容为逻辑题或者是小游戏,由关卡人员判定通过时,寻宝队会获得下一个信封(里面是:下一站的提示与一块藏宝图残片);

3、就这样依次类推,通过一种方式让寻宝队作相应的题目,作出后获得一个信封(里面是:下一站的提示与一块藏宝图残片);

校园寻宝活动策划方案 校园寻宝活动总结篇五

一、活动背景

由于体育学部学生会人数增多,为加强学部学生干部团结,为了让实习干部学生会生活更加充实和需要一个机会展示自己,锻炼各方面能力,促进学生会更好更强的发展,朝一流学生管理组织发展。特此举办此次活动,同时也为了增进各个部门的友谊。

二、活动目的

通过举办这次活动,进一步丰富校园生活,增进学生会部门的友谊,让学生之间相互有更深的认识。展现我学部学生会的青春风采与精神风貌。提高大学生的素质,推动校园精神文明的建设。

三、活动主题

让各部门相互竞争、相互配合;交流各部门成员间的感情;大家在学习的同时感受到竞争与配合并存,机遇与挑战同在。

四、活动形式

将学生会各个部门的实习干部分为若干个小组,活动的每项游戏中都设有奖罚制度。

五、活动时间

10月24日-下午1.30—6.30

六、活动地点

涉外网球场;体育馆:五教501、601;天籁湖;招生就业楼;北门

七、活动对象

湖南涉外经济学院体育学部学生会二届二任实习干部。

一、、前期工作

1、外联部(袁智凯、谢蕾)全权负责活动策划和组织。

2、以部门为单位,部长负责抽签分组。

3、抽出部分经费对获胜组进行奖励。

4、每组准备好自己的队名、队歌、口号。

5、在校园寻宝活动开始前将各组成员一切通讯工具上交,由礼仪队统一负责看管。

6、三张桌子、三把椅子、九块秒表、十个网球。

二、活动中分工

1外联部(袁xx、谢x)拟定好各个环节开展与含义

2体育部(刘x、李x)负责活动中计时及活动器材租借及管理

3组织部(肖xx)负责分组抽签安排

4宣传部(吕xx、xxx、xx)负责海报宣传及证书名字书写等

5信息采集部(xxx、xxx)负责活动中的照片采集

6生活部(xxx)负责奖品、证书打印等物质购买

7纪检、部(xx、xxx、陈xx)负责活动秩序及活动中人员安全及活动期间纸条的收集

8办公室(xxx、xx)负责活动前和活动后考勤

9志愿服务部、学习部(x麟、xxx)负责活动中计时等

10礼仪队(xx、丁xx、唐x)负责活动中成员财务管理

11文艺部(易x、尹xx、xx敏)负责活动中计时(人员可在活动当时自由调配)

12主席、副主席负责素质拓展中各项活动的演示及其它部门缺人时应及时补上

三、后期工作

1外联部对此次活动进程进行总结

2主席对此次活动进行评价及总结

3由主席为优胜小组进行颁奖证书及奖品

一、素质拓展

1、对参与人员进行部门分组,选出组长。

2、工作人员提前将要准备的工作完成。

3、所有人员按时赶到指定地点。(下午一点)

4、前二十分钟,每组准备好自己的队名,队歌,口号。

5、进行每组的出场亮相。(一点半到两点)

6、脑筋急转弯活跃现场气氛,提高组员积极性

7、每两组选出5到7名队友进行第一个活动,信任背摔。(紧张刺激)

8、各组以组为单位进行剪刀,锤子,布的游戏。(两点到两点半)(轻松娱乐)

9、所有人员分成三个方阵,进行千人椅比赛,基本时间半小时。(两点半到三点)(渐入佳境)

10、圆球游戏,每组进行传球计划(三分钟)(缓和紧张气氛)

11、各组以总部出发一个个寻找提示,直到所有提示找到回到总部,时间最少组获得胜利,颁发奖品。(推向高潮)

12、活动中一切不听指挥的干部全部做30个俯卧撑

13、素质拓展中每项活动获得第一名得12分,第二名得8分,第三名得6分(如果分数相同则看校园寻宝时间来比)

二、校园寻宝

各组以总部出发一个个寻找提示,直到所有提示找到回到总部,时间最少组获得胜利(推向高潮)校园寻宝40分,第一名40分,第二名30分,第三名20分。

注:后附活动详细流程

1所有参与人员必须穿运动鞋、运动服装

2女生长发必须扎起,不要带任何首饰,项链,耳钉等等,

3必须吃中饭

4活动当中所获纸条必须保留

5活动宗旨为安全第一

笔记本25个*2元、共50元

棒棒糖30个*0.5元、共15元

三张宣传海报费用、共20元

打印费、共5元

随身贴、共3元

透明胶、共5元

总计:98元

学部审批签字:

校园寻宝活动策划方案 校园寻宝活动总结篇六

我们学校作为一所综合性大学,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高学生们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。本次校园寻宝大赛不仅能使同学们体会到开动脑筋的乐趣,感受到紧张刺激的寻宝经历,同时能使同学们的逻辑推理能力得到充分的发挥,开阔同学们的思维和锻炼同学的沟通与表达能力、团结协作能力。让参与者得到体能方面的锻炼,而且我们的活动路线几乎囊括整个大连大学,可以让我们对校园的被我们遗忘的角落都有进一步的了解,有助于同学们今后的学习和生活。

xx年4月22日 15点

大连大学

大连大学在校学生,可以以学院、社团、工作室等为单位自由组队,要求每队5人(男生3人为上限)

1 时间:4月13日到4月17日,4月17日18点前截止

2 所需物品:展板一个(新文楼),海报:(新理、理阶、医阶、文阶、旧文、环化、国际各一张)

3 展板内容:校园寻宝火热报名

毫无竞争的一次寻宝,感受谁是幸运的一次寻宝,快来参加寻宝活动吧!报名要求:可以以学院、社团、工作室等为单位自由组队,要求每队5人,直接报上队长名,不需要任何费用。参加者除了得到寻到的宝物外,均有一份精美礼品赠送。

联系人:薛晓旭(18698680188)、吕欢欢(13478961880)、赵久明(15004250415)、

报名截止日期:4月17日18点

举办单位:大连大学旅游学院学生会

4 自习室宣传:党支部、分团委:新理

主席团、办公室:理阶

学习部、生活部:医阶

文艺部、信息部:旧文

宣传部、外联部:文阶、环化

体育部、就业部:新文、国际

4 林耀华学长负责通知每个学院学生会体育部部长,让各院体育部部长宣传一下。

5 报名人员直接由队长联系薛晓旭(18698680188)、吕欢欢(13478961880)、、赵久明(15004250415)、可以通过短信的方式或电话联系,报上队名和队长名、

1 在活动开始之前,对工作人员进行培训

2 依据报名情况,策划进行进一步细致调整后,在固定时间(4月20日)固定教室通知所有参赛队伍的队长进行培训,讲清各种注意事项(要求提前准备好),此次活动的举办本着安全第一的原则开展。

注意活动过程的照片采集及整理)

1 、活动前期:照下标志性的物体和角落,问题和谜语都设置完后将一一的装到信封里,安排好活动中的5种不同路线,在各谜题设置点、关卡设置点放置信封等物品,预计时间为一个小时。(注意:放置顺序严格按照路线安排,避免第一组出发时安置未结束而导致活动无法顺利进行),所有关卡处工作人员要安排妥当。

2、要求参加活动的同学将于活动当天12点10分在钟楼广场集合,经20分钟的休息整队后,12点半准时每组的组长抽取标有序号的信封。

3 每个信封内都会放有一张照片,(这里的照片即为大连大学防火通道里的具有标志性的东西,是较容易找到的地点,共分为10个不同的地点),每小组成员根据信封里的照片找到对应位置外,到达相应地点时会有工作人员检查他们找的位置是否正确,如果正确,工作人员仍需检查组员是否全部到齐,如全部到齐,组员在工作人员的本上一一签上自己的名字,最后签上自己的队名(在报名时队长直接报上自己的队名),这些全部完成后由工作人员在这支队伍所拿的信封上签上自己的名字,并给这个队照一张集体照,以示这个队得队员全部到达相应地点,(在每个环节都要照一张集体照,最后进行核对,以免有的队伍作弊),以上任务全部完成后,就在附近会藏有第二个信封;

4 第二封信封里仍是照片,这里的照片相当第一张来说会有一定的难度,这张照片是防火通道里较为抽象的一个角落,参赛人员要仔细的辨别方可找到,在这个环节要求把所有队员的腿绑在一起,以便考验团队精神(照片为证),找到后重复上面的一系列环节后,方可在附近找到第三个信封。

5当找到第三个信封的时候,剩下的关卡全部设在防火通道之外,第三个信封里装有一些简单的小谜语,谜底就是下一个关卡所在的地方,(如果此关找错了地方,工作人员将会告诉这个小组被淘汰了。)找到相应地点之后仍重复那一系列的任务方可进行下一环节。在第三个关卡处进行一个小游戏,这个游戏很简单,游戏完成后工作人员会告诉这个小组下一个关卡所在的地点。

6最后的.一个关卡会相对难一些,不是那么容易就能寻到宝物的,这个关卡会是一个含金量较高的智力型小游戏。游戏挑战成功方可寻宝!

7宝物就在最后关卡的附近,活动共设了5中不同的线路,就说明最后所有的团队会到达5个不同的终点,每个终点附近会藏有2盒子,盒子里装有所寻到的宝物的纸条,拿着这个纸条到新文楼4楼旅游学院学生会换取奖品,(这里解释一下,不一定哪个队伍先到就哪个队伍找到了这个盒子,这个里面也含有一定的幸运因素,也许后到达的队伍一下子就找到了盒子并拿到了手里,但是还是先到达的队伍找到盒子的几率大些,如果几个队伍同时拿到了盒子,那就划拳来决定,盒子归胜方)信封不得丢弃损毁,需要统一带回终点,经检查工作人员签字和团队所有环节合照都无误后方可领取宝物!

体育部、主席团:总调动,策划整个活动路线,赛前照片的采集,赛前培训,展板的放置

制作宣传海报、展板:

5个谜语的策划:

5个简单游戏的策划与5个智力型小游戏的策划:

当天的工作人员共50人:共25个不同地点,每个地点2人,负责照相的25人: 负责签字和游戏的共25人:

1、现场整理,打扫活动产生垃圾并回收可循环材料,信封保证回收。活动过程中的各种纸张由相关的工作人员负责收集带回。

2活动的风采展:经整理后,把活动的照片展示出来,和大家一起分享,重要把寻到宝的队伍的照片贴出来,因为他们是幸运的,同时也是经过一系列的考验之后才寻到宝的,这里有他们过人的智慧与超人的能力,这是一个难忘的过程与经历,值得分享,同时照片公示之后大家也能清楚宝物最终落入何方,这个展示是对这个活动的公开公平公正性的一个有力证据!即使大家没有寻到宝物也让大家心服口服!

3总结经验:所有工作人员都要总结活动中出现的问题和不足,为以后的活动积累经验!

这次活动的举办的是给大家放松心情,愉悦身心的,可以称得上是没有竞争的一次活动,主要就是大家玩的开心就达到了我们举办活动的目的,在增加感情,开心快乐活动中或许还能收获一份宝物,何乐而不为?在这里也能够充分看出我们的团队协调能力与合作能力,这些能力也为以后我们工作生活而打下一个坚实的基础!

足球一个 100元

篮球一个 100元

排球一个 100元

羽毛球拍5个 100元

乒乓球拍 2个 100元

(奖品的设定依赞助情况而定,有条件的话到达终点的参加者皆有一份精美礼品赠送)

旅游学院学生会体育部

xx-3-30

校园寻宝活动策划方案 校园寻宝活动总结篇七

为鼓励同学们关心时政,心系祖国,提高同学们的思想政治素质,培养同学们的爱国情操,从而更好地为国家和人民服务,我们团支部决定以校园寻宝赛形式开展党团时政知识的学习和巩固。

11月6日上午10:30—12:00

南区三、比赛内容和规则:

比赛分为两个环节:寻宝赛和加分赛。

1、参赛人员30人,工作人员3人。

2、参赛人员抽签分组。5人/组,共6组。

3、各组选出一名同学做督导。督导将随机分配到其他组进行监督以及拍照。

4、各组推荐一人参加抽签决定本组的寻宝路线。

1、按照路线图逐一寻宝,不得跳越式前进。

2、比赛考核两方面:到达终点的先后顺序和答题准确率。

采用积分制:

(1)最先到达的一组得6分,第2到达的得5分···、以此类推,得分以一分递减。

(2)答对题目或完成任务则得1。5分/道,答错或弃权则得0分/道。到达终点的先后顺序和答题准确率的总积分作为本环节的最终得分。

4、各监督员在监督过程的同时,需沿途拍摄参赛者的举动。在保证活动的公正性的同时,为大家的活动定格下精彩瞬间。

5、全部任务完成后,必须全部组员(缺一不可)都返回终点,才算完成比赛。赛后稍作休息,备战加分赛。

各组派一人抽签选择其他组的编号,补答编号相应组在寻宝赛中回答错误的问题,答对题目加1。5分/道。

综合寻宝赛积分和加分赛积分,只评选出积分第一名的冠军团队。附件一(2)五、颁发奖品:

除冠军团队外,由其他五组组员经过讨论决定,每组派出一名代表在奖品上写上祝福语,将5份奖品赠予冠军团队的五位成员留作纪念。六、拍照留念:

1、各团队分别拍照留念;

2、邀请非本支部同学拍本班集体照。为团日活动之—校园寻宝赛画上圆满的句号。

校园寻宝活动策划方案 校园寻宝活动总结篇八

为鼓励同学们关心时政,心系祖国,提高同学们的思想政治素质,培养同学们的爱国情操,从而更好地为国家和人民服务,我们团支部决定以校园寻宝赛形式开展党团时政知识的学习和巩固。

11月6日上午10:30-12:00

南区

比赛分为两个环节:寻宝赛和加分赛。

寻宝赛:

1、参赛人员30人,工作人员3人。

2、参赛人员抽签分组。5人/组,共6组。

3、各组选出一名同学做督导。督导将随机分配到其他组进行监督以及拍照。

4、各组推荐一人参加抽签决定本组的寻宝路线。

规则:

1、按照路线图逐一寻宝,不得跳越式前进。

2、比赛考核两方面:到达终点的先后顺序和答题准确率。

采用积分制:(1)最先到达的一组得6分,第2到达的得5分...、以此类推,得分以一分递减。

(2)答对题目或完成任务则得1.5分/道,答错或弃权则得0分/道。到达终点的先后顺序和答题准确率的总积分作为本环节的最终得分。

4、各监督员在监督过程的同时,需沿途拍摄参赛者的举动。保证活动的公正性的同时,为大家的活动定格下精彩瞬间。

5、全部任务完成后,必须全部组员(缺一不可)都返回终点,才算完成比赛。赛后稍作休息,备战加分赛。

加分赛:

各组派一人抽签选择其他组的编号,补答编号相应组在寻宝赛中回答错误的问题,答对题目加1.5分/道。

综合寻宝赛积分和加分赛积分,只评选出积分第一名的冠军团队。附件一(2)

除冠军团队外,由其他五组组员经过讨论决定,每组派出一名代表在奖品上写上祝福语,将5份奖品赠予冠军团队的五位成员留作纪念。六、拍照留念:

1、各团队分别拍照留念;

2、邀请非本支部同学拍本班集体照。为团日活动之—校园寻宝赛画上圆满的句号。

校园寻宝活动策划方案 校园寻宝活动总结篇九

活动中家一起寻找有环保意义的用品,在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊,深入理解合作精神。本活动旨在启发家留心生活,注重细节,爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱,拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。

1、活动开展时间及地点

活动时间:11月11日14:00-16:00

活动地点:xx年级在兴隆山进行,xx年级在中心进行。

2、活动参与对象及形式:

活动参与对象为一与二两个年级所有同学,活动参与形式为以班级为单位,一个班级为一支队伍,每队选出一名队长。每班派出队员815人,低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。

3、活动报名:

各班班内报名(815人),并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。

一年级负责人:李xx

二年级负责人:白xx

4、活动规则:

活动规则为在有限的时间内和无限的空间里,寻找到清单上指定的物品(共计12件),每件物品有相应的加分分值,最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中,队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品,如用光的中性笔芯等。

5、活动流程策划:

(1)寻宝倒计时:提前半个小时,每队队长带领队员在稷下广场(xx级在欣园西门)集合。倒计时十五分钟,队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单,在这十五分钟内,队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。

(2)开始寻宝:活动开始后,队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时,在这1个小时内,每队尽自己最的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的助。

(3)寻宝结束及评比:在1个小时结束时,每队队长及队员回到稷下广场(xx年级回到欣园西门)将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总,得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。

1、奖项设置:

本次活动两个年级分别设一二三等奖,除相应的发展分外,总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。

奖项设置如下:

(1)xx级奖项设置:

一等奖:2名

二等奖:2名

三等奖:3名

(2)xx级奖项设置:

一等奖:2名

二等奖:3名

三等奖:3名

希望同学们能够积极参与!

学生会社会实践部

校园寻宝活动策划方案 校园寻宝活动总结篇十

:"校园寻宝"活动是x东理工大学每年必定举办的传统品牌活动,也是x理总攻略系列活动的亮点之一。本活动已经在x理校园内产生了相当大的参与度和影响力,其比赛形式活泼有趣,互动性非常强。宣传贯穿于整个活动之中,所以通过此次活动,公司可以得到良好的宣传效益。

此外,通过此次活动,公司文化和理念也可以得到良好的传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕,都可以建立与学生群体交流互动的平台,并充分的体现公司企业文化,展示公司经营理念,并有效地推广公司的新产品。可以在大学校园内迅速提升及扩大贵公司品牌的知名度和影响力,传递产品性能及内涵,提高学生对产品的兴趣,培养潜在消费者。

:这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动,让x理学子在课业之余放松身心,增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力,参与者可以通过"寻宝"活动更好的了解校园布局。

此项活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

(注意:在此,我们仅仅介绍本次活动中可以使用的宣传方式。但是对于各种宣传物品的样式及内容我们将会在文件夹中的"附件1:宣传活动相关事宜"中做出详细说明。)

传单宣传:在x东理工奉贤校区,由工作人员逐个寝室发放宣传单,同时介绍活动相关信息和公司相关信息,保证绝对的宣传效果。

海报宣传:于校内各宣传栏,寝室楼下各宣传栏张贴海报(保证海报的张贴时间)------张贴于同学们每天的必经之路,也是人流量最大的主干道,快速,连续性传递活动信息,是同学们获取信息的重要渠道

横幅宣传:在学校主干 道、活动现场或设摊现场悬挂活动宣传横幅,保证悬挂时间。

设点宣传:活动前期,在校园主干道上或食堂前设宣传点对活动相关内容和公司相关内容进行宣传,并在设摊点附近或食堂前广场分发宣传单------大范围传达赛事以及公司信息。

校园广播:通过中午及晚上的校园广播节目播报有关比赛及公司的信息------宣传力度大,受众广。

校园bbs: 通过校园bbs(如梅陇客栈,x理人)发布活动信息(注:其日流量与中国排名第一的高校bbs水木清x只相差37人/百万人);----新梅陇客栈的论坛一向受到广大同学的关注,宣传效果明显。

报纸宣传:《x东理工大学周报》、《商之潮》等校内媒体对活动进行相关报道(如果公司需要,可拿出部分版面为公司及相关产品做宣传广告,详细内容见"附件1:宣传活动相关事宜")。

活动中宣传:奖品可由赞助公司提供,活动过程中,参赛人员可身穿由公司提供的文化衫,或佩带印有公司logo的宣传品(参赛队伍在比赛过程中,可以在每位选手身上粘贴带有贵公司logo的臂章)。

鸣谢宣传:总攻略系列的大型活动之一--《新生面对面》中,我们会拍摄属于学生自己的dv故事《小化的故事》(已连续拍摄四年,反响颇好)。我们可在dv剧结尾加入"鸣谢贵公司"等字样。

赛事过程的详细内容请见策划书"附件2:活动流程"。

1. 该赛事是x东理工大学每年的传统活动,以其比赛形式活泼有趣,互动性强的特点吸引了众多参与者,在本校内及周边学校已经具有了相当规模的影响力。

3. (1)从前期宣传单宣传我们就彻底的覆盖全校所有学生,并且各种常用宣传方式(传单、海报、横幅),我们特有的宣传方式(x东理工大学周报、bbs、校园广播)和宣传效果在整个活动过程中都得到落实。

4. (2)此次活动的过程,大部分在校园中进行。活动的同时我们又可以对在校学生产生影响,及时的强化公司留给学生的印象。

5. 此次活动为迎新活动,新生对学校及上海地区的消费方向并不熟悉。此时给他们灌输的观念将会直接有效地影响他们今后的消费行为。所以这时候是公司扩大影响,培养潜在消费者的最佳时机。

6. 此次活动活动成本低,但宣传效果很好,不失为公司进行推广产品,扩大影响的一个好选择。

8在喷绘海报上可注明丰厚奖品,在传单上可注明丰厚奖品和游戏、报名细则。

11395元 若各种宣传物品,获奖者奖品,参与者纪念品及现场派发纪念品由公司提供,则不计入总费用中,剩余费用总计为 8125元。

若贵公司对上述策划有所意见,期待与贵公司的进一步的协商合作。

此类活动为校园学生活动,所以与公司有关的宣传内容需先与学校相关单位进行协商,由双方共同确定相关事宜。

宣传物品内容的协定 传单要求:传单一般使用a4纸张,内容与要体现学校近期活动主题(文艺艺术节,思想学术界等),并对活动的相关内容作出说明。如活动主题、活动时间、活动地点及简要的活动方式。传单内容不能过于商业化,冠名或赞助公司可适当的在传单上印有本公司名称、商标或相关产品图样,商业宣传内容不得超过版面的 1/5,但传单最终的形式需要学校与公司双方协商确定。

海报要求:海报内容与要体现学校近期活动主题(文艺艺术节),并对活动主题、活动时间、活动地点及简要的活动方式进行说明。冠名或赞助公司可在海报中印有本公司名称、商标或相关产品图样,商业宣传内容不得超过版面1/5。海报最终的形式需要学校与公司双方协商确定。

横幅要求:横幅内容与要体现学校近期活动主题(文艺艺术节)和本次活动主题,内容需双方协商确定,并通过学校相关组织的审批后方可悬挂。

设摊要求:设摊活动需要事先向学校相关部门提出申请,并向学校交纳相关费用,取得相关许可证件后方可进行设摊宣传。设摊活动的举办过程中,公司可对自己的相关信息进行宣传,但不得妨碍学校正常教学工作及学校规章制度。

x东理工大学《商之潮》报纸广告事宜 《商之潮》为x东理工大学全校发行报纸,内容侧重于校内新闻和商业性学术文章,每期发行量为3500份,每个寝室,报刊阅览室都有覆盖,宣传效果之广泛可见一斑。

如果公司需要在《商之潮》上刊登广告,我们可以根据公司需要校报上拿出部分板块来刊登公司广告。刊登广告版面分大小可从中缝到八分之一版面。费用由所需板块的大小而定。

自由组队,每支队伍有三人,至少一个女生

3、比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏,回答问题。通过游戏和问题后可得到一个信封,参赛选手从中得知下一个地点的具体位置

4、各队在完成各点的活动后,全部队员到达食堂前终点,比赛方算完成。

2.2人将一个气球往空中抛,然后各自转一圈,再用2人的身体将球夹住,不能用手,要求气球不能爆开,则游戏顺利结束。此处我们给予每队3次机会

2.给每组发一个气球,让大家把自己的气球吹起来,不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度,让气球内的空气量达到其最大容量的75%即可。

3.让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。

4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间,气球的高度与腰齐平。

5.让队员们向圆心的方向走,直到3个人能够用腹部夹住气球。然后,大家都要把手从气球上拿开,注意,不能让气球落地。

6.告诉队员们他们的任务是走3步,并挤碎气球。我们将给予每队2次机会。

2.通过我们为之布置的红外阵,每根红线上将系一个小铃铛,顺利通过,并且没有碰响铃铛的选手过关

2.要求该选手,脸向上,平躺在地

3.要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。在每个选手的鼻尖上放一枚小硬币。

4.要求他们只能做鬼脸,使硬币从鼻子上掉下来。随队工作人员手拿照相机,给他们照一些面部特写镜头,结束比赛后大家分享。

1.给每个队员发1根筷子。

2.给每个小组3个小环。

5.让每个参赛队伍成员站成一排。

6.让每个队员把筷子叼在嘴里,直至游戏结束。

7.把小环交给每个参赛队伍站在队首的队员,让他们把小环套在筷子上。

8.每个参赛队伍要完成的任务是按顺序经由每个组员,把小环由队首传到队尾。只允许用筷子传递小环,不允许用手碰小环。如果有人不慎把小环掉到了地上.只能用筷子把小环拣起来,而且不能把筷子从嘴里拿出来。

1.每队派出一名选 手。

2.随机从道具盒和中抽取果汁配料,若是男生则选择4种配料,若是女生则选择3种配料。

3.由工作人员为参赛选手打碎并且搅拌好,请队员以最短的时间喝下去。

4.此处说明,随队工作人员将对每个选手喝怪味果汁所用的时间做记录,所用时间最短的成为"单项果汁王"。

道具准备:榴莲若干、无花果若干、新鲜仙人掌(或芦荟)肉若干、生鸡蛋若干、泡面汤料若干袋、乌梅汁、黄连水、醋、酱油、料酒、搅拌机10台

1.将两根绳子沿着运动场某一边缘,平行放置,相距10米远。

3.给每对搭档发一个气球。

4.让其中拿着气球的队员站在一条线上,他们的搭档站在运动场边缘的另一条线上。

5.让带球的队员把气球放在膝盖之间,并且放好之后,手不能再碰气球。

6.带球的队员像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档--仍旧要求不能用手碰气球。交换气球后,搭档夹着气球跳回起始线。

7.气球不爆裂,并顺利结束的,则过关

1.每队派出1名选手,让他利用现有的道具取回气球。

2.让该选手自己吹起一个气球,不能爆裂。

3.把木板放在地上(贴胶带那面朝上),让所有队员都能看到。

4.让选手站在"十"字中间,发给他报纸。把气球放在地上,距木板边缘4米远。

5.要求选手3分钟之内取回气球,但不能离开"十"字。其余队员只能观看--不能提议该选手该如何取回气球。

6.3分钟之内完成任务的,则顺利过关,此时快速返回出发地点,至此比赛结束。

道具准备:木板10块,胶带若干,报纸若干,气球30个

注:实际进行游戏从7个中适当筛选或改动后使用。

8、榴莲若干、无花果若干、新鲜仙人掌(或芦荟)肉若干、生鸡蛋若干、泡面汤料若干袋、乌梅汁、黄连水、醋、酱油、料酒

备注:比赛结束后,搅拌机作为鼓励奖奖品发给每个参赛队伍,以示留念。

比赛具体线路: 1、中午10:30点工作人员食堂前广场集合,开始布置检录处。

2、11:00比赛工作人员领取比赛所用道具。到各比赛场记就绪。

3、11:40第一组选手开始比赛,四条线路同时进行,记时人员记录出发时间,参赛队伍到场后,即使人员记录到达时间。

5、之后每5分钟有一组选手出发。每一轮依次进行,以此类推。

7、13:20在食堂门口进行简短的颁奖仪式。

当天活动流程,游戏路线,游戏数量及通关准则,可与公司具体协商而定,争取在最大程度上吸引同学,增加活动的趣味性,并且以活动为载体,对公司起到良好的宣传效果。

校园寻宝活动策划方案 校园寻宝活动总结篇十一

20xx年是崭新的一年,我们胜利学院大学生记者团要在这崭新的一年中举办有趣的活动。以丰富校园生活为初衷,促进我校同学之间的感情交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力,并不断加强校园内各组织之间的交流和沟通。促进学院学生工作更有效的成功的进行,让我们对我们的学校有更多地了解。以游戏竞争的方式来发扬团结合作、互帮互助的精神风貌,展现我们胜利学院学生的风采。

从201

中国石油大学胜利学院校区及中国石油大学(华东)校区

中国石油大学胜利学院全体师生

1活动形式

校园趣味游戏活动分为竟在和娱乐两个环节,连个环节都进行体育关、智利关、趣味关游戏,看最后谁先寻到宝物。

2活动方式

(1)竟在环节(几点到)

有几对参加自己看看我不知道你想法

(2)娱乐环节(时间

有同学自由组队,老师也可参加(每队至少一名女队员)参加“游戏”游戏。

3.活动流程

(1)比在器材的借取与场地布置。

(2)胜利学院大学生记者团将组织学生记者安排活动顺序,讲述游戏规则,开始进入游戏。

(3)比在结束后,经统计表送至奖品台,并由秘书处进行最好统计,并颁发奖品。(这可以进行更有趣的闯关或终极pk等)

中国石油大学胜利学院大学生记者团

一等奖:

二等奖:

三等奖:

优秀奖:

有优秀奖若干,只要参加都有相应参与奖品。

总共:

前期通过海报、条幅、报纸等多种手段进行大力宣传中期通过网络、条幅、摊位等方式进大力宣传

后期通过网络、报纸新闻、召开发布会等手段大力宣传

校园寻宝活动策划方案 校园寻宝活动总结篇十二

我们学校作为一所综合性大学,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高学生们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。本次校园寻宝大赛不仅能使同学们体会到开动脑筋的乐趣,感受到紧张刺激的寻宝经历,同时能使同学们的逻辑推理能力得到充分的发挥,开阔同学们的思维和锻炼同学的沟通与表达能力、团结协作能力。让参与者得到体能方面的锻炼,而且我们的活动路线几乎囊括整个大连大学,可以让我们对校园的被我们遗忘的角落都有进一步的了解,有助于同学们今后的学习和生活。

xx年4月22日 15点

大连大学

大连大学在校学生,可以以学院、社团、工作室等为单位自由组队,要求每队5人(男生3人为上限)

1、时间:4月13日到4月17日,4月17日18点前截止

2、所需物品:展板一个(新文楼),海报:(新理、理阶、医阶、文阶、旧文、环化、国际各一张)

3、展板内容:校园寻宝火热报名

毫无竞争的一次寻宝,感受谁是幸运的一次寻宝,快来参加寻宝活动吧!报名要求:可以以学院、社团、工作室等为单位自由组队,要求每队5人,直接报上队长名,不需要任何费用。参加者除了得到寻到的宝物外,均有一份精美礼品赠送。

联系人:薛(1869********)、吕(134********)、赵(1500******5)、

报名截止日期:4月17日18点

举办单位:大连大学旅游学院学生会

4、自习室宣传:党支部、分团委:新理

主席团、办公室:理阶

学习部、生活部:医阶

文艺部、信息部:旧文

宣传部、外联部:文阶、环化

体育部、就业部:新文、国际

林xx学长负责通知每个学院学生会体育部部长,让各院体育部部长宣传一下。

5、报名人员直接由队长联系薛(1869******8)、吕(1347*******)、、赵(150******)、可以通过短信的方式或电话联系,报上队名和队长名

1、在活动开始之前,对工作人员进行培训

2、依据报名情况,策划进行进一步细致调整后,在固定时间(4月20日)固定教室通知所有参赛队伍的队长进行培训,讲清各种注意事项(要求提前准备好),此次活动的举办本着安全第一的原则开展。

(注意活动过程的照片采集及整理)

1、活动前期:照下标志性的物体和角落,问题和谜语都设置完后将一一的装到信封里,安排好活动中的5种不同路线,在各谜题设置点、关卡设置点放置信封等物品,预计时间为一个小时。(注意:放置顺序严格按照路线安排,避免第一组出发时安置未结束而导致活动无法顺利进行),所有关卡处工作人员要安排妥当。

2、要求参加活动的同学将于活动当天12点10分在钟楼广场集合,经20分钟的休息整队后,12点半准时每组的组长抽取标有序号的信封。

3、每个信封内都会放有一张照片,(这里的照片即为大连大学防火通道里的具有标志性的东西,是较容易找到的地点,共分为10个不同的地点),每小组成员根据信封里的照片找到对应位置外,到达相应地点时会有工作人员检查他们找的位置是否正确,如果正确,工作人员仍需检查组员是否全部到齐,如全部到齐,组员在工作人员的本上一一签上自己的名字,最后签上自己的队名(在报名时队长直接报上自己的队名),这些全部完成后由工作人员在这支队伍所拿的信封上签上自己的名字,并给这个队照一张集体照,以示这个队得队员全部到达相应地点,(在每个环节都要照一张集体照,最后进行核对,以免有的队伍作弊),以上任务全部完成后,就在附近会藏有第二个信封;

4、第二封信封里仍是照片,这里的照片相当第一张来说会有一定的难度,这张照片是防火通道里较为抽象的一个角落,参赛人员要仔细的辨别方可找到,在这个环节要求把所有队员的腿绑在一起,以便考验团队精神(照片为证),找到后重复上面的一系列环节后,方可在附近找到第三个信封。

5、当找到第三个信封的时候,剩下的关卡全部设在防火通道之外,第三个信封里装有一些简单的小谜语,谜底就是下一个关卡所在的地方,(如果此关找错了地方,工作人员将会告诉这个小组被淘汰了。)找到相应地点之后仍重复那一系列的任务方可进行下一环节。在第三个关卡处进行一个小游戏,这个游戏很简单,游戏完成后工作人员会告诉这个小组下一个关卡所在的地点。

6、最后的一个关卡会相对难一些,不是那么容易就能寻到宝物的,这个关卡会是一个含金量较高的智力型小游戏。游戏挑战成功方可寻宝!

7、宝物就在最后关卡的附近,活动共设了5中不同的线路,就说明最后所有的团队会到达5个不同的终点,每个终点附近会藏有2盒子,盒子里装有所寻到的宝物的纸条,拿着这个纸条到新文楼4楼旅游学院学生会换取奖品,(这里解释一下,不一定哪个队伍先到就哪个队伍找到了这个盒子,这个里面也含有一定的幸运因素,也许后到达的队伍一下子就找到了盒子并拿到了手里,但是还是先到达的队伍找到盒子的几率大些,如果几个队伍同时拿到了盒子,那就划拳来决定,盒子归胜方)信封不得丢弃损毁,需要统一带回终点,经检查工作人员签字和团队所有环节合照都无误后方可领取宝物!

体育部、主席团:总调动,策划整个活动路线,赛前照片的采集,赛前培训,展板的放置

制作宣传海报、展板:

5个谜语的策划:

5个简单游戏的策划与5个智力型小游戏的策划:

当天的工作人员共50人:共25个不同地点,每个地点2人,负责照相的25人: 负责签字和游戏的共25人:

1、现场整理,打扫活动产生垃圾并回收可循环材料,信封保证回收。活动过程中的各种纸张由相关的工作人员负责收集带回。

2、活动的风采展:经整理后,把活动的照片展示出来,和大家一起分享,重要把寻到宝的队伍的照片贴出来,因为他们是幸运的,同时也是经过一系列的考验之后才寻到宝的,这里有他们过人的智慧与超人的能力,这是一个难忘的过程与经历,值得分享,同时照片公示之后大家也能清楚宝物最终落入何方,这个展示是对这个活动的公开公平公正性的一个有力证据!即使大家没有寻到宝物也让大家心服口服!

3、总结经验:所有工作人员都要总结活动中出现的问题和不足,为以后的活动积累经验!

十活动意义:这次活动的举办的是给大家放松心情,愉悦身心的,可以称得上是没有竞争的一次活动,主要就是大家玩的开心就达到了我们举办活动的目的,在增加感情,开心快乐活动中或许还能收获一份宝物,何乐而不不为?在这里也能够充分看出我们的团队协调能力与合作能力,这些能力也为以后我们工作生活而打下一个坚实的基础!

足球一个100元

篮球一个100元

排球一个100元

羽毛球拍5个100元

乒乓球拍 2个100元

(奖品的设定依赞助情况而定,有条件的话到达终点的参加者皆有一份精美礼品赠送)

校园寻宝活动策划方案 校园寻宝活动总结篇十三

● 20xx年昆明理工大学材料院森乾杯校园寻宝大赛

●活动目的:本部门:“校园寻宝”活动是森乾举办的品牌活动,也是本学期感恩月众多活动亮点之一。其比赛形式活泼有趣,互动性非常强。宣传贯穿于整个活动之中,所以通过此次活动,森乾学社可以得到良好的宣传效益。此外,通过此次活动,我院理念和品牌效益可以得到良好的传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕,都可以建立森乾工作人员与学生群体交流互动的平台,并充分的体现森乾文化。

学生方面:这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动,让昆工学子在课业之余放松身心,增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力,参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。此项活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

●活动对象:材料科学与工程学院全体同学

●活动时间:本周四下午16:00活动正式开始。

●活动地点:昆工呈贡校区内

●主办单位:昆明理工大学材料员森乾学社

●准备工作:

1活动申报

2一张宣传海报

3用于寻宝奖励、道具的资金

4工作人员岗位安排:八个班级的参赛代表队比赛时分别有本部8名成员负责,与班会负责名单相同。工作人员将负责本班全程活动,包括在关卡的工作、计时、以及工作范围内的对参赛选手的提示。

5工作人员进行彩排:需要有一段简短的开场白,引入本次活动。并提前将寻宝的提示道具和卡片摆放好。

6、活动道具:相机,卡纸,秒表,信封(用于装提示信息)、气球、硬币x8、筷子40双、10米长的细绳(用于测量)、铃铛x8、一次性杯子、食品(用于关卡)下见详情、奖状、桌子四张。

报名方式:团队形式报名

组队方法:自由组队,每支队伍有三至五人,至少一个女生

奖品设置:根据所花费时间设置一个一等奖、一个二等奖、一个三等奖。其余参赛队伍均有优胜奖。所有参赛班级均有奖状

活动要求:参赛人员不得故意让工作人员透漏比赛相关的问题。所有参赛队伍均要认真完成寻宝流程,不得中途放弃。

比赛线路:

1、比赛分为四条线路

2、每条线路的长短基本接近

3、每条线路的起点和重点都为怡园1栋前广场前

4、每条线路分别有3个中间游戏点

比赛规则:

1、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图

2、各队将在规定时间从食堂前广场出发

3、比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏,回答问题。通过游戏和问题后可得到一个信封,参赛选手从中得知下一个地点的具体位置

4、各队在完成各点的活动后,全部队员到达食堂前终点,比赛方算完成。

5、计算每队的用时,根据用时长短排出名次。

抽签所有a签的队伍先出发,抽到b签得队伍15分钟后出发。出发后工作人员开始计时。

关卡游戏具体内容

第一个关卡:

怪味果汁

然后抽签决定本队的挑战:怪味果汁,学动物的声音,全组人走猫步(必须整齐)

怪味果汁

1、每队派出一名选手。

2、随机从道具盒和中抽取果汁配料,若是男生则选择4种配料,若是女生则选择3种配料。

3、由工作人员为参赛选手打碎并且搅拌好,请队员以最短的时间喝下去。

4、此处说明,随队工作人员将对每个选手喝怪味果汁所用的时间做记录,所用时间最短的成为“单项果汁王”。并可以将总时间减少,减少数额视最后比赛各队伍所有时间决定。

道具准备:纯净水、生鸡蛋若干、泡面汤料若干袋、乌梅汁、醋、酱油、料酒、果汁、可乐第二个关卡:

炸药:

1、每队派出2名选手

2、两人将一个气球往空中抛,然后各自转一圈,再用2人的身体将球夹住,不能用手,要求气球不能爆开,则游戏顺利结束。准备:气球100个

巧过红外

1、每个参赛队伍派出2名选手

2、通过我们为之布置的红外阵,每根红线上将系一个小铃铛,顺利通过,并且没有碰响铃铛的选手过关

3、2名选手全部顺利过关,则该关通过道具准备:红色棉线400米,铃铛50个

做鬼脸

1、每队派出1名选手

2、要求该选手,脸向上,平躺在地

3、要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。在每个选手的鼻尖上放一枚小硬币。

4、要求他们只能做鬼脸,使硬币从鼻子上掉下来。随队工作人员手拿照相机,给他们照一些面部特写镜头,结束比赛后大家分享。

第三个关卡:

袋鼠赛跑当比赛队伍来到最后的一个关卡即怡园1栋铁门时,需要通过这个活动回到终点,比赛结束、每队派出2名选手,气球放在膝盖之间,并且放好之后,手不能再碰气球。队员像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档——仍旧要求不能用手碰气球。交换气球后,搭档夹着气球跳回起始线。另一个搭档跑到前方10米处等待,以此反复直到回到终点气球不爆裂,并顺利结束的,则过关应用粉笔事先标记好10米的位置

比赛具体线路:

1、怡园一栋———步行街———主校道(关卡1)———操场(关卡2)———怡园一栋(关卡3)

2、怡园一栋———步行街———羽毛球馆(关卡1)———主校道(关卡2)———步行街———怡园一栋(关卡3)

3、怡园一栋———步行街———师生超市(关卡1)———校医院(关卡2)———步行街———怡园一栋

(关卡3)

4、怡园一栋———步行街———排球场(关卡1)———羽毛球馆——(关卡2)—怡园一栋(关卡3)

比赛当天流程:

1、下午14:00工作人员怡园xx门前集合,开始布置、领取比赛道具、画第三道关卡粉笔线、搬桌子、摆放果汁类道具

2、15:30比赛工作人员回到xx。

3、16:00开始比赛,四条线路同时进行,记时人员记录出发时间,参赛队伍到场后,即使人员记录到达时间。

4、比赛全部结束,工作人员统计比赛成绩。

5、17:30在怡园进行简短的颁奖仪式。

以下单位均为(元)

果汁7.5、可乐6.5、醋2、酱油2、食盐1.5、信封5、卡纸3、铃铛12、一次性杯子6、鸡蛋5、芥末5、工作人员饮用水10、大瓶矿泉水3、气球10、打印费用8、奖状4奖品设置:

一等奖:彩笔一盒22元

二等奖:夹子一盒12元

三等奖:文件夹一个9元

优胜奖:糖果一盒5~7元。共设5项

小计:170元

校园寻宝活动策划方案 校园寻宝活动总结篇十四

共青团长江大学委员会

长江大学大学生社团联合会

一.活动名称

长江大学大学生社团联合会精品活动系列之“校园寻宝”

二.活动主题

挥洒青春,释放激情

三.活动目的

此项活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团

队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。同时也能通过此次活动,加强社联各部门之间的联系。

四.活动组织

主办:共青团长江大学委员会

承办:共青团长江大学大学生社团联合会活动管理部(西)

共青团长江大学大学生社团联合会调研中心(西)

五.活动时间

20xx年5月16日星期六上午8:00-中午12:00(如有天气等其它不可抗拒因素导致活动无法举办,时间另通知。)

六.活动地点 长江大学西校区校内 七.参与对象

长江大学大学生社团联系统全体成员

八.活动形式

将所有的活动参与人员分成10个小队,每个小队的小队长会通过

抽签,抽出自己小队的闯关路线。闯关路线会由10个关卡中随机取出8个,作为该小队的闯关路线。每通过一关,关卡的工作人员会给予一张藏宝图信封,信封里面有一张藏宝图的碎片,和下一关卡的地点。当某一小队成功通过8个关卡,将会得到一幅完整的藏宝图。当该小队通过藏宝图显示地点成功找到宝藏,则该小队获胜。

活动流程图:

七.活动前期准备 1.人员确定:

5月12日-5月13日统计社联各部门参加活动的人员,5月14日-5月15日统计社团参加活动的人员。

2.物资准备:

见十二 物品清单及财务报表 3.宣传准备

1).由宣传部出两块宣传板,放置于七教门口和网球场主干道。(第十周开始放放置,直至活动结束)

2).活动时各关卡的场景布置。(由各关卡的负责人布置,要求简洁

大方、环保醒目)

3).由新闻部做好网络宣传。(包括微信平台、官方qq、会长群等)

4.人员安排表

5.活动地图及路线 见附表一

6.主要人员通讯录 见附表二 八.活动内容 关卡一:怪味果汁

(1) 项目类型:团队协作型

(2) 需要道具:帐篷一顶、桌子两张、酱油1瓶、醋1瓶、鸡

蛋5个、矿泉水9瓶、泡面料袋5袋、饮料3瓶、吸管1包。

(3) 游戏规则:每队派出一名代表抽签,抽签将随机获得一瓶

“果汁”,“果汁”可能是调出来的怪味果汁,也可能是饮料。当该队喝完“果汁”后,方可通关,获得藏宝图信封。

关卡二:漂移履带

(1) 项目类型:团队协作型

(2) 场地要求:一片空旷大场地,路程30米左右 (3) 需要道具:报纸5份、帐篷1顶、口哨1支

(4) 游戏规则:每队选6人参加,从起点处开始,所有人站到

报纸上(2人/张),每队一份报纸。第一位同学将报纸放在脚前,踩上去,后面的同学前移,最后一位同学把身后的报纸向前传递,使整队前进。当整队通过后且报纸无破损,即为通关,获得藏宝图信封。

关卡三:寻找银杏树

(1) 项目类型:团体探索型

(2) 场地范围:见活动地图,方框范围内。 (3) 需要道具:信封12个,绳子若干。

(4) 游戏规则:队伍到达指定地点后,在地图方框范围内寻找

一颗银杏树,这颗银杏树上会挂满信封,取下自己队伍的那一份信封即可,里面装有下一关卡地点和藏宝图碎片。

关卡四:我懂我社联

(1) 项目类型:知识答题型

(2) 需要道具:试卷15份、中性笔5支

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总结是对过去的经历进行一个回顾和概括,是提高自身能力的重要方式之一。在总结中,我们可以提出一些建议和建议,以便在未来改进和提升自己。总结是在一段时间内对学习和工
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下
每个人都需要制定计划,无论是在学习、工作还是生活中。计划需要具备可操作性和可持续性,应考虑到实际情况和可行性,避免过于理想化或虚无缥缈。以下是小编为大家准备的计
总结是一个不断更新的过程,随着经验的积累,我们的总结能力也会不断提高。写总结时可以采用分类、概括等方法,使结构清晰。总结是观察、思考和总结所得的结论和经验,它是
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质
优秀的方案需要综合考虑各种因素,我们不能片面追求结果而忽视过程。方案的实施需要明确责任人和任务分工,建立良好的沟通和协作机制。这些方案是在实践中积累的经验和教训
通过撰写报告,可以清晰地表达自己的观点和思考。在写作中,要注意用词准确、简明扼要,避免使用过多的专业术语和难懂的句子结构。以下是小编为大家收集的优秀报告范文,供
制定方案时,我们要充分考虑各方面的利益和影响,尽量做到公平、公正、公开。方案的制定应该循序渐进,逐步完善,以确保效果的可靠性。方案的实施过程可能会遇到一些挑战和
总结是提升自我认知能力的有效方式之一。接下来,值得注意的是总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要
心得体会是通过对一段时间内的学习和工作生活等表现进行总结和概括的一种文字表达方式。它不仅可以让我们对自己的所思所想进行反思和总结,还可以帮助我们更好地认识自己,
心得感悟是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得感悟该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得感悟怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎
总结是一种思考和反思的过程,可以帮助我们更好地认识自己和提高自身能力。在写总结之前要对过去的经历进行充分回顾和思考。这些总结范文的撰写方式和结构各异,给我们展示
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而更好地发挥自己的优势和弥补短板。总结要注意形式的多样性,可以运用图表、数据等形式展示总结的结果。如果你正在写一份总结
总结是对过去一段时间的工作和学习进行回顾和总结。写总结时,可以借鉴一些优秀的总结范文,但要结合自己的实际情况进行创作。阅读总结范文可以帮助我们更好地理解总结的重
人际沟通是社会交往中必不可少的一环,我们需要不断提升自己的沟通技巧。怎样处理失败和挫折,重拾信心?以下是一些权威专家的建议和指导,希望能够帮助大家更好地解决问题
总结是一种对过去经验的总结和总结,有助于我们更好地规划未来。总结要突出主题和亮点,重点突出自己在学习和工作中的成果和收获。以下是一些经过精心挑选的总结范文,它们
有一个明晰的计划可以使我们更加有条理地进行工作和生活。在计划中要有明确的里程碑和可衡量的目标,以便衡量进展和成果。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,希望
公告是一种发布重要信息、宣传或通知的文本形式,它能够有效传达信息。提高写作表达的技巧。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可
培养自己的思考能力和创新能力,提升综合素质。3.总结应该突出重点和亮点,避免冗长和重复接下来是一些总结的典型样例,希望能给大家带来启发。抽烟寝室检讨书篇一尊敬的
可以发现问题、找到不足之处,并制定下一步的发展计划。在写一篇完美的总结之前,我们需要明确总结的目的和对象。以下是小编为大家整理的一些学习技巧和方法,供大家参考。
无论是学业成绩还是日常工作表现,总结都是不可或缺的。搭建逻辑框架,将要写的内容按照清晰的顺序组织起来。在这里,我整理了一些值得一读的总结样本,希望能给大家带来一
总结是让我们反思过去、展望未来的一种重要方式。写总结时可以采用一些图表、表格等形式来展示数据和结论。7.阅读这些总结范文可以拓宽我们的思维,为我们的总结写作提供
通过总结,可以发现问题、强项和弱项,有针对性地制定发展计划。避免啰嗦冗长,保持语言简练,突出实质内容。通过阅读这些总结范文,我加深了对于总结的理解,也掌握了一些
一个周密和详细的方案能够降低风险和错误发生的概率。我们要注重语言的准确性和流畅性,避免冗长和模糊的表述。方案的可行性和有效性需要综合考虑各种因素和情况。春节主题
对于这个问题,我们需要采取一种全新的角度进行思考。在写作文时,如何组织好文章结构?以下是学界对于社会制度的批判和改革建议,希望促进社会进步。大学生毕业晚会策划书
注重思维的拓展,培养创新能力和解决问题的能力。学习如何主动思考和提问,培养自己的批判思维能力和解决问题的能力。以下是一些优秀的博客范文,供大家参考和学习。班级元
通过总结,我们可以发现自己的优点和劣势,有针对性地做出改进和调整。总结应该突出重点,简练明了,不必罗列所有的细节。感兴趣的话题,如总结的重要性和技巧,可以在这里
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