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总结是一种概括性的写作方式，它帮助人们系统化地整理和理解所学和所思。反思过去的经验和教训，总结出有效的改进方案。总结范文的内容丰富多样，可以满足不同人的需求。
我的植物朋友桃花三年级作文350篇一
我有一个特别的“朋友”非常的信任我，我也非常的信任它，它是我最好的朋友。
我的这个“朋友”特别能喝水一周就要喝500毫升水，而且它每次都把水喝到外面，有时脱水的时候水一点一点地滴下来，像小孩子一样，真不让人省心。但作为它的朋友，我愿意喂它喝水，我愿意每天都来看它，我愿意每天都会用湿毛巾，擦拭它那两只像手一样的绿叶。是的，它就是我心爱的白鹤芋。这个朋友每天都会在我上完网课后伸出两只“大手”，翘起绿色的“脑袋”，向我“微笑”。虽说它还没开花，但我相信它两只“大手”中间的.小叶，就是它表达的微笑。
我这个朋友特别善解人意。当我疲劳时，那小小的朋友，就是我唯一的慰籍。它张开大手，似乎要跟我拥抱，它那象征着美好的绿，深深地涂在了我的心中。
它还会像父母一样，默默地奉献自己。它那绿绿的叶子吸收了二氧化碳释放出了新鲜的空气，给我的学习环境增加了清新。是啊，它如雨点，在春天未道到来时，播下了那无数颗种子，绘成了春天的美好与绮丽，可谁会曾向那雨点的付出。
我爱我的朋友，因为它无私，善解人意。虽然它不会说话，但也是有生命的。虽然它没有没有思想，但它有灵性。我相信它一定会永远成为我的朋友。
我的植物朋友桃花三年级作文350篇二
春姑娘穿着五颜六色的衣裙，提着五彩缤纷的花篮，迈着轻盈的步伐来到了人间。
山坡上，桃花盛开了，我迫不及待地去看桃花。我仔细观察了一下，发现一朵桃花由五个花瓣组成，它们围绕在一起构成一个圈。花瓣中间是红色的花蕊，花蕊上面顶着嫩黄的小尖。那粉色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫。它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿。
桃花不仅有粉红的还有洁白和鲜红的。有的桃花还是花骨朵儿，就像一个个害羞的小姑娘；有的桃花只展开了两三片花瓣儿，像一个急着想要看到这个世界的孩子；有的花瓣全展开了，像正在比美呢！
一阵风吹过，桃花散发出淡淡的清香。这时，我觉得自己就是一朵桃花，穿着粉红的衣裙翩翩起舞。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那，蝴蝶飞过来告诉我它刚参加了一场模特表演，蜜蜂飞过来告诉我说清晨采蜜的欢乐。
我觉得春天里桃花是最美的。我爱桃花。
我的植物朋友桃花三年级作文350篇三
世界上有许许多多的植物，有些人喜欢雪白的梨花，有些人喜欢出淤泥而不染的荷花，还有人喜欢高贵的牡丹，而我却喜欢随风起舞的柳树。
一天，我在常德游玩时，我看见了一排排的柳树，那柳树婀娜多姿，微风轻的吹拂着，那柳条在风中起舞，就像一位小姑娘那细长飘逸的头发。走近行细观察，发现绿色的叶了上，有细细的纹络，这些纹路并不是很整齐，却增添了它的美感。
我把手伸向前捏了一下，发现它的叶子和枝条都非常软，兴许是听了春姑娘讲的笑话，笑弯了腰吧！
我把鼻子凑过去闻了一下，却发现它并没有特殊的气味。它虽然没有味道，但也有自己的优点，比如，它可以通过阳光来净化空气，也可以为小鸟们提供一个舒适休息之处。
忽然一阵轻风微微吹来，柳条碰撞在一起，发出沙沙的响声，这清脆的声音加上微风的清凉，令我心旷神怡，把烦恼纷纷抛在脑后！
啊！多么美丽的春天，我爱你春天，我更爱这可爱的春柳！
我的植物朋友桃花三年级作文350篇四
自然界中的花有很多很多，水仙花，杏花，菊花……可是我喜欢的花是桃花，你们喜不喜欢？一定也很喜欢。
春天，树枝上的桃花开出来，它们开心地望着这个世界，仿佛要张开那小小的嘴巴说：“啊！这世界真是太美丽了！”粉红色的桃花一朵比一朵美丽，如同仙女画的画一样。
桃花的香气，清清的、淡淡的，像妈妈用的香水，让我闻到了妈妈的气味。微风吹来，桃花一朵一朵得跳下来。我仿佛也变成了桃花，一边跳舞一边笑哈哈地说起了话。
桃花把一群活泼可爱的小动物深深地吸引过来。小蜜蜂提着小花篮，蝴蝶头上带着小花帽，小鸟唱着优美的歌声飞了过来欣赏桃花的美丽。
桃花可真是吸引了我的目光。
学校或者机构：沛县汉源小学。
我的植物朋友桃花三年级作文350篇五
自然界中的花有很多很多，水仙花，杏花，菊花……可是我喜欢的花是桃花，你们喜不喜欢？一定也很喜欢。
春天，树枝上的桃花开出来，它们开心地望着这个世界，仿佛要张开那小小的嘴巴说：“啊！这世界真是太美丽了！”粉红色的桃花一朵比一朵美丽，如同仙女画的画一样。
桃花的香气，清清的、淡淡的，像妈妈用的香水，让我闻到了妈妈的气味。微风吹来，桃花一朵一朵得跳下来。我仿佛也变成了桃花，一边跳舞一边笑哈哈地说起了话。
桃花把一群活泼可爱的小动物深深地吸引过来。小蜜蜂提着小花篮，蝴蝶头上带着小花帽，小鸟唱着优美的歌声飞了过来欣赏桃花的美丽。
桃花可真是吸引了我的目光。
我的植物朋友桃花三年级作文350篇六
在我的书桌上有一盆多肉植物，它有一个好听的名字——芙蓉雪莲，它每天陪我学习，我把它当作我的植物朋友。站远一点儿看，它像一个仙人球;离近了看，它像一朵盛开的绿色荷花。仔细观察，它的叶子是翠绿的，呈倒心形。
它的叶子根部很细，越往上越宽，顶部又变尖了，而且还是粉红色的，上面还有一个棕色的小点，像一双小眼睛在监督我学习！叶子有规律地排列着，一层紧挨另一层，层与层之间的叶子是错开的。同时，每层叶子的厚度都不同，外层薄，越往里越厚，像一个个胖嘟嘟的熊掌。我作业做对的时候，它们好像竖着一个个大拇指在夸我。叶片中间冒出来一根枝条，像一支利箭一样，所以它也叫花箭。
花箭顶部开着一串小花，弯弯地垂下来像麦穗一样。每一朵花都有灰绿的花托、粉橘的花瓣和深棕的花蕊。整朵花看着像学校里的小铃铛，随时提醒我要认真学习。记得有一次，我拿花盆的时候，一不小心手抖了一下，芙蓉雪莲从花盆里掉了出来，掉在了地上。
我好担心它小命不保，但是几天后，它又新开出了一朵花。没想到它经受磨难后，竟然还能顽强地生长，这也让我更加喜爱它。我喜欢这个陪我学习的植物朋友，喜欢它那淡雅的花，更喜欢它顽强的生命力！
我的植物朋友桃花三年级作文350篇七
“一个小姑娘，坐在树枝上。爱穿粉红衣，结出白嫩桃。”猜一猜，这是什么花？哈哈，就是春天开放的桃花。
春天来了，鸟语花香，粗壮的大树上长满了生机的，嫩绿色的小叶子，有的叶子旁还长出许许多多的花骨朵儿。
到了初夏，到处都开满了白里透红的小桃花。啊，它是多么可爱呀！就像一个女孩在树枝上对我展开了那可爱的笑脸。
过了十几天，那淡粉的小桃花长成了粉红的大桃花，花瓣儿紧紧挨着，像几个小姐妹在跳“圆圈舞”，而且，此时的桃花已经开始散发出迷人的清香。
过三个月多几天的时候，有的已经结出又白又嫩的小桃子，吃上几口，我觉得味道香甜，而且还有许多桃汁呢，甜极了！隔了不久，树上缀满了饱满的桃子，它们还玩起了捉迷藏，有的躲在叶子里，有的躲在树枝旁，有的一个挨着一个……真是太淘气了！
瞧瞧！是不是让人很陶醉呢！此时！我想起了一首白居易大诗人写的：“长恨春归无觅处，不知转入此中来。”
我的植物朋友桃花三年级作文350篇八
春暖花开，阳光明媚。妈妈带着我去阳山水蜜桃基地赏桃花喽!
大约9点钟，我们来到了阳山脚下。一下车，桃花的清香扑面而来，令人心旷神怡。远远望去，这儿红云片片，就像一片粉红色的海洋，无边无际，十分壮观。走近看，那娇小的桃花正争先恐后地开放呢!桃园里游人如织，欢声笑语不断。我完全被这迷人的景色吸引住了，忍不住在桃花园里奔跑了起来，就像一位仙子在桃花丛中玩耍、奔跑、蹦跳，兴奋极了!我置身于桃林，仔细地欣赏桃花。啊!粉红色的桃花一共有5片花瓣，粉嫩粉嫩的，像小孩子那天真活泼的脸!花朵中心还有好多雄蕊和一个雌蕊。
看着满山的'桃花，我仿佛看到了又大又红的水蜜桃，看到了桃农乐呵呵的笑脸……等桃子成熟了，我一定来欣赏桃子，品尝桃子。
我的植物朋友桃花三年级作文350篇九
早上我下楼跑步，我被一棵开满花的桃树给吸引了。
远远地看，一朵紧挨着一朵，一根枝干就有上百朵粉红色的小花，挨挨挤挤的，像是在说悄悄话。我真想立刻飞过去听听。
走近了看，一大片粉红色，我看的眼花缭乱。用手一摸，花瓣柔柔的，软软的，那感觉差点把我的灵魂勾走。鼻子一闻，就有一股清香浓郁的感觉，有的桃花含苞，是一个花骨朵；有的桃花只开了一半，有的桃花完全开放，香气四溢，粉红的花瓣包着嫩黄的花蕊，每一根花蕊都躲在花瓣的关怀下不肯出来。
风儿吹起来，花瓣便开始舞蹈。风儿走了，花瓣纷纷扬扬落下，像是下了一场粉红色的雨。
我喜欢桃花，我更期待它的甜甜的果实！
我的植物朋友桃花三年级作文350篇十
春回大地，万物复苏。小草悄悄地探出了脑袋，花儿们争奇斗艳地开放了，为春光平添了许多生趣。
我家门前花园里的桃花也早已在枝头绽开了笑容。桃树枝条挨挨挤挤的，桃花在这些枝条中冒了出来。有的才展开两三片，像一位害羞的小姑娘捂着自己的脸颊；有的全展开了，像一位妙龄少女在春风中散着步，跳着舞；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，多么有趣啊！
一阵微风吹来，许多漫天飞舞的花瓣跟随着蝴蝶一起翩翩起舞。风过了之后，那些花瓣飘落下来，给大地妈妈盖上了一层粉红色的毛毯。我和小伙伴们在桃树下讲故事，捉迷藏，闻着桃花发出的阵阵清香，我们尽情享受着大自然的美好春色。
妈妈告诉我说：“桃花可以做桃花糕、酿桃花酒……而桃花谢了，还会长出美味的桃子。”我这才知道桃花的用处真多呀，桃花真是万能的。
我喜欢桃花，喜欢它的清香，喜欢它的颜色，更爱它的娇艳美丽。
