总结是一种概括性的写作方式,它帮助人们系统化地整理和理解所学和所思。反思过去的经验和教训,总结出有效的改进方案。总结范文的内容丰富多样,可以满足不同人的需求。
我的植物朋友桃花三年级作文350篇一
我有一个特别的“朋友”非常的信任我,我也非常的信任它,它是我最好的朋友。
我的这个“朋友”特别能喝水一周就要喝500毫升水,而且它每次都把水喝到外面,有时脱水的时候水一点一点地滴下来,像小孩子一样,真不让人省心。但作为它的朋友,我愿意喂它喝水,我愿意每天都来看它,我愿意每天都会用湿毛巾,擦拭它那两只像手一样的绿叶。是的,它就是我心爱的白鹤芋。这个朋友每天都会在我上完网课后伸出两只“大手”,翘起绿色的“脑袋”,向我“微笑”。虽说它还没开花,但我相信它两只“大手”中间的.小叶,就是它表达的微笑。
我这个朋友特别善解人意。当我疲劳时,那小小的朋友,就是我唯一的慰籍。它张开大手,似乎要跟我拥抱,它那象征着美好的绿,深深地涂在了我的心中。
它还会像父母一样,默默地奉献自己。它那绿绿的叶子吸收了二氧化碳释放出了新鲜的空气,给我的学习环境增加了清新。是啊,它如雨点,在春天未道到来时,播下了那无数颗种子,绘成了春天的美好与绮丽,可谁会曾向那雨点的付出。
我爱我的朋友,因为它无私,善解人意。虽然它不会说话,但也是有生命的。虽然它没有没有思想,但它有灵性。我相信它一定会永远成为我的朋友。
我的植物朋友桃花三年级作文350篇二
春姑娘穿着五颜六色的衣裙,提着五彩缤纷的花篮,迈着轻盈的步伐来到了人间。
山坡上,桃花盛开了,我迫不及待地去看桃花。我仔细观察了一下,发现一朵桃花由五个花瓣组成,它们围绕在一起构成一个圈。花瓣中间是红色的花蕊,花蕊上面顶着嫩黄的小尖。那粉色的桃花一朵紧挨着一朵,挤满了整个枝丫。它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿。
桃花不仅有粉红的还有洁白和鲜红的。有的桃花还是花骨朵儿,就像一个个害羞的小姑娘;有的桃花只展开了两三片花瓣儿,像一个急着想要看到这个世界的孩子;有的花瓣全展开了,像正在比美呢!
一阵风吹过,桃花散发出淡淡的清香。这时,我觉得自己就是一朵桃花,穿着粉红的衣裙翩翩起舞。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那,蝴蝶飞过来告诉我它刚参加了一场模特表演,蜜蜂飞过来告诉我说清晨采蜜的欢乐。
我觉得春天里桃花是最美的。我爱桃花。
我的植物朋友桃花三年级作文350篇三
世界上有许许多多的植物,有些人喜欢雪白的梨花,有些人喜欢出淤泥而不染的荷花,还有人喜欢高贵的牡丹,而我却喜欢随风起舞的柳树。
一天,我在常德游玩时,我看见了一排排的柳树,那柳树婀娜多姿,微风轻的吹拂着,那柳条在风中起舞,就像一位小姑娘那细长飘逸的头发。走近行细观察,发现绿色的叶了上,有细细的纹络,这些纹路并不是很整齐,却增添了它的美感。
我把手伸向前捏了一下,发现它的叶子和枝条都非常软,兴许是听了春姑娘讲的笑话,笑弯了腰吧!
我把鼻子凑过去闻了一下,却发现它并没有特殊的气味。它虽然没有味道,但也有自己的优点,比如,它可以通过阳光来净化空气,也可以为小鸟们提供一个舒适休息之处。
忽然一阵轻风微微吹来,柳条碰撞在一起,发出沙沙的响声,这清脆的声音加上微风的清凉,令我心旷神怡,把烦恼纷纷抛在脑后!
啊!多么美丽的春天,我爱你春天,我更爱这可爱的春柳!
我的植物朋友桃花三年级作文350篇四
自然界中的花有很多很多,水仙花,杏花,菊花……可是我喜欢的花是桃花,你们喜不喜欢?一定也很喜欢。
春天,树枝上的桃花开出来,它们开心地望着这个世界,仿佛要张开那小小的嘴巴说:“啊!这世界真是太美丽了!”粉红色的桃花一朵比一朵美丽,如同仙女画的画一样。
桃花的香气,清清的、淡淡的,像妈妈用的香水,让我闻到了妈妈的气味。微风吹来,桃花一朵一朵得跳下来。我仿佛也变成了桃花,一边跳舞一边笑哈哈地说起了话。
桃花把一群活泼可爱的小动物深深地吸引过来。小蜜蜂提着小花篮,蝴蝶头上带着小花帽,小鸟唱着优美的歌声飞了过来欣赏桃花的美丽。
桃花可真是吸引了我的目光。
学校或者机构:沛县汉源小学。
我的植物朋友桃花三年级作文350篇五
自然界中的花有很多很多,水仙花,杏花,菊花……可是我喜欢的花是桃花,你们喜不喜欢?一定也很喜欢。
春天,树枝上的桃花开出来,它们开心地望着这个世界,仿佛要张开那小小的嘴巴说:“啊!这世界真是太美丽了!”粉红色的桃花一朵比一朵美丽,如同仙女画的画一样。
桃花的香气,清清的、淡淡的,像妈妈用的香水,让我闻到了妈妈的气味。微风吹来,桃花一朵一朵得跳下来。我仿佛也变成了桃花,一边跳舞一边笑哈哈地说起了话。
桃花把一群活泼可爱的小动物深深地吸引过来。小蜜蜂提着小花篮,蝴蝶头上带着小花帽,小鸟唱着优美的歌声飞了过来欣赏桃花的美丽。
桃花可真是吸引了我的目光。
我的植物朋友桃花三年级作文350篇六
在我的书桌上有一盆多肉植物,它有一个好听的名字——芙蓉雪莲,它每天陪我学习,我把它当作我的植物朋友。站远一点儿看,它像一个仙人球;离近了看,它像一朵盛开的绿色荷花。仔细观察,它的叶子是翠绿的,呈倒心形。
它的叶子根部很细,越往上越宽,顶部又变尖了,而且还是粉红色的,上面还有一个棕色的小点,像一双小眼睛在监督我学习!叶子有规律地排列着,一层紧挨另一层,层与层之间的叶子是错开的。同时,每层叶子的厚度都不同,外层薄,越往里越厚,像一个个胖嘟嘟的熊掌。我作业做对的时候,它们好像竖着一个个大拇指在夸我。叶片中间冒出来一根枝条,像一支利箭一样,所以它也叫花箭。
花箭顶部开着一串小花,弯弯地垂下来像麦穗一样。每一朵花都有灰绿的花托、粉橘的花瓣和深棕的花蕊。整朵花看着像学校里的小铃铛,随时提醒我要认真学习。记得有一次,我拿花盆的时候,一不小心手抖了一下,芙蓉雪莲从花盆里掉了出来,掉在了地上。
我好担心它小命不保,但是几天后,它又新开出了一朵花。没想到它经受磨难后,竟然还能顽强地生长,这也让我更加喜爱它。我喜欢这个陪我学习的植物朋友,喜欢它那淡雅的花,更喜欢它顽强的生命力!
我的植物朋友桃花三年级作文350篇七
“一个小姑娘,坐在树枝上。爱穿粉红衣,结出白嫩桃。”猜一猜,这是什么花?哈哈,就是春天开放的桃花。
春天来了,鸟语花香,粗壮的大树上长满了生机的,嫩绿色的小叶子,有的叶子旁还长出许许多多的花骨朵儿。
到了初夏,到处都开满了白里透红的小桃花。啊,它是多么可爱呀!就像一个女孩在树枝上对我展开了那可爱的笑脸。
过了十几天,那淡粉的小桃花长成了粉红的大桃花,花瓣儿紧紧挨着,像几个小姐妹在跳“圆圈舞”,而且,此时的桃花已经开始散发出迷人的清香。
过三个月多几天的时候,有的已经结出又白又嫩的小桃子,吃上几口,我觉得味道香甜,而且还有许多桃汁呢,甜极了!隔了不久,树上缀满了饱满的桃子,它们还玩起了捉迷藏,有的躲在叶子里,有的躲在树枝旁,有的一个挨着一个……真是太淘气了!
瞧瞧!是不是让人很陶醉呢!此时!我想起了一首白居易大诗人写的:“长恨春归无觅处,不知转入此中来。”
我的植物朋友桃花三年级作文350篇八
春暖花开,阳光明媚。妈妈带着我去阳山水蜜桃基地赏桃花喽!
大约9点钟,我们来到了阳山脚下。一下车,桃花的清香扑面而来,令人心旷神怡。远远望去,这儿红云片片,就像一片粉红色的海洋,无边无际,十分壮观。走近看,那娇小的桃花正争先恐后地开放呢!桃园里游人如织,欢声笑语不断。我完全被这迷人的景色吸引住了,忍不住在桃花园里奔跑了起来,就像一位仙子在桃花丛中玩耍、奔跑、蹦跳,兴奋极了!我置身于桃林,仔细地欣赏桃花。啊!粉红色的桃花一共有5片花瓣,粉嫩粉嫩的,像小孩子那天真活泼的脸!花朵中心还有好多雄蕊和一个雌蕊。
看着满山的'桃花,我仿佛看到了又大又红的水蜜桃,看到了桃农乐呵呵的笑脸……等桃子成熟了,我一定来欣赏桃子,品尝桃子。
我的植物朋友桃花三年级作文350篇九
早上我下楼跑步,我被一棵开满花的桃树给吸引了。
远远地看,一朵紧挨着一朵,一根枝干就有上百朵粉红色的小花,挨挨挤挤的,像是在说悄悄话。我真想立刻飞过去听听。
走近了看,一大片粉红色,我看的眼花缭乱。用手一摸,花瓣柔柔的,软软的,那感觉差点把我的灵魂勾走。鼻子一闻,就有一股清香浓郁的感觉,有的桃花含苞,是一个花骨朵;有的桃花只开了一半,有的桃花完全开放,香气四溢,粉红的花瓣包着嫩黄的花蕊,每一根花蕊都躲在花瓣的关怀下不肯出来。
风儿吹起来,花瓣便开始舞蹈。风儿走了,花瓣纷纷扬扬落下,像是下了一场粉红色的雨。
我喜欢桃花,我更期待它的甜甜的果实!
我的植物朋友桃花三年级作文350篇十
春回大地,万物复苏。小草悄悄地探出了脑袋,花儿们争奇斗艳地开放了,为春光平添了许多生趣。
我家门前花园里的桃花也早已在枝头绽开了笑容。桃树枝条挨挨挤挤的,桃花在这些枝条中冒了出来。有的才展开两三片,像一位害羞的小姑娘捂着自己的脸颊;有的全展开了,像一位妙龄少女在春风中散着步,跳着舞;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,多么有趣啊!
一阵微风吹来,许多漫天飞舞的花瓣跟随着蝴蝶一起翩翩起舞。风过了之后,那些花瓣飘落下来,给大地妈妈盖上了一层粉红色的毛毯。我和小伙伴们在桃树下讲故事,捉迷藏,闻着桃花发出的阵阵清香,我们尽情享受着大自然的美好春色。
妈妈告诉我说:“桃花可以做桃花糕、酿桃花酒……而桃花谢了,还会长出美味的桃子。”我这才知道桃花的用处真多呀,桃花真是万能的。
我喜欢桃花,喜欢它的清香,喜欢它的颜色,更爱它的娇艳美丽。

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