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演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么演讲稿怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
青年教师演讲稿青春青年教师演讲稿一等奖篇一
三岁的天真烂漫;七岁的快乐童年;十五的艰苦奋斗。
小学的美好童年，如香茶，令人回味无穷;现在的初中生活，如烈酒，让人嘴中心里充满苦涩。
我生活在奋斗之中!
学习上的战场，更加激烈，一不小心，疏忽了一下，荒废了一会儿，哪怕浪费了一分钟，一小时，就会落后，最终失败。
“语文、数学、英语。”七门功课，我得一一解决。“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女息。”“x+y+z=70。”手中的笔如骏马，在本子上无忧无虑的跑来跑去;脑中的公式如宝剑，让我在数学的难题中勇往直前。
奋斗着，疲惫了，手疼了，眼酸了，闭上眼，深呼吸，过五分，再前进。
我生活在奋斗之中，因为奋斗给予我无穷的力量。
我生活在奋斗之中，因为奋斗不断的让我“更上一层楼。”
我生活在奋斗之中，因为奋斗让我的人生更加的精彩!
青年教师演讲稿青春青年教师演讲稿一等奖篇二
看了你们写给老师的心里话，我深深的感谢大家对我工作的理解与信任，特别是升入初二学年我欣喜地看到了大家的进步：地面越来越干净了，作业越来越整洁了，自觉看书的同学越来越多了，我们18班的课间、自修纪律也一直是4号楼最好的。这些，老师都看在眼里，喜在心上。很多同学的字都比以前有了很大的进步，成绩也有了明显的提升。别的任课老师也都在说，在18班上课特别有做老师的尊严感，上起课来也很舒服。听了这些话，老师感到非常欣慰，这是大家共同努力的结果。希望我们能够再接再厉，不能因为取得一点成绩而沾沾自喜。我们18班是一个很有凝聚力的班级，大家的集体荣誉感特别强。我相信，在别的方面，尤其是学习上，只要我们拿出这股拼搏的劲来，一定也能一路领先的。
我非常感谢大家在我生病期间对我的关心，这让我非常感动，当老师的幸福就在于能得到同学们的信任理解和关心。在我嗓子失声的那两周时间里，教室小圆桌上陆续出现了几盒念慈庵润喉糖和牛奶，却始终问不出小主人是谁，老师的心里始终是暖暖的。因此，我唯以更用心的备课、讲课以及编撰学习资料来回报大家的这份真情。很多同学都说老师工作很辛苦，确实如此，为上好一堂语文课，老师都要提前精心去备好课的，上完课又要批很多的作业。每天我的办公桌上都堆满了一堆一堆的作业本，这里我得感谢我每周的特助和同学们，是你们辛勤的无私的付出，让我们的班级像一架机器一样，正常快速地运作起来。
在学校里，几乎没有空闲的时候，看到大家这么忙，老师所能做的就是尽量更合理地帮助大家把时间规划好，让同学们更好地劳逸结合。学习确实是很苦的，可是苦中也是有乐趣的。当你攻克出了难题，当你得到了老师的表扬，当你成绩取得了进步，你肯定就会品尝到学习的甘甜与乐趣，而这一份甘甜与乐趣就是内心的成就感，就是你所要追求的那一份自我超越!
同学们，我想对你们说——平老师不会因为你成绩优异就对你格外予以关注，不会因为你成绩差就对你另眼相看。恰恰相反，成绩暂时落后的同学倒是平老师最关注的，也是当下花精力最多的，老师是多么希望你能进步啊，你取得点滴进步都能让老师感到欣慰。不要因为找你麻烦，你就对我们有怨言，如果对你不管不顾，放任你自由，那才是对你的不负责任。
同学们，我想对你们说——我是一位极其平凡的老师，我所拥有的只有表面威严与内心朴实，缘分使我们走到了一起，愿我们珍惜彼此相守的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是最值得珍惜和回味的。
同学们，我还想对你们说——老师很想成为你们的朋友，我希望，在以后的日子里，我们都能将自律与自信带给彼此，相互支持，相互勉励。
日进有功!天道酬勤!让我们携手共进只争朝夕，不负韶华!
青年教师演讲稿青春青年教师演讲稿一等奖篇三
如果说人生是五彩缤纷的田野，那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花，她孕育着春天的勃勃生机，向往着盛夏的热烈奔放，期盼着秋天的硕实累累，翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致，飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代，默默地融汇事业，它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔，无论雨雪风霜，还是坎坷路长，青春的歌谣都会响彻耳畔，催动着人生浩浩汤汤，奔向理想的高山。
刚毕业时，满怀理想、满腔热血踏上工作岗位。时光匆匆，转眼间已走过二十年从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴，细数往昔故事。在无数个平平凡凡的日子里，给我带来无限的惊喜与陶醉。我惊喜，惊喜课堂上那高高举起的小手，惊喜辩论中那争先恐后的抢答，惊喜孩子们取得进步后对我的倾诉;我陶醉，陶醉作业本上那对我笔迹和语言的模仿，陶醉孩子们在操场上的无忧无虑的欢歌，陶醉校园内孩子们那亲密无间的笑语。我时常为自己是一名教师而自豪，为清泉中学全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为冠县的教育事业而祝福。
在教学的旅途上，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。只有这样，才能做一名有智慧的教师。
当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：x x 班的戏剧开始了!我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。
青年教师演讲稿青春青年教师演讲稿一等奖篇四
大家好！
非常荣幸能够参加这次由团县委组织的五四青年论坛，首先做一个简单的自我介绍，我叫刘路军，一名残疾人、一名医生、一名残疾人工作者，我没有轰轰烈烈的事迹，但我拥有一颗坚强乐观的心。今天我要和大家说的是《点亮心灯，让青春在奋斗中闪耀》。
1985年我出生于八义镇西坪村一个普通农民家庭，在四岁的时候，父母发现我背上有一个小小的凸起，并伴随年龄的增长而逐渐变得厉害。后来才知道，这是一种叫“脊柱侧弯”的疾病，由于当时治疗条件所限，再加上家境贫寒，最终导致了现在的肢体残疾。
牵引过后的手术，从劲椎一直到腰部将近50个厘米的刀口，我挺过来了，由于脊柱侧弯的个体差异和特殊性，在其后短短的一年时间里，同样的部位先后做了四次的手术，才算是治疗结束了。
也许是经历过之后才能有所感悟吧，虽然经过了两年多时间的治疗，却仍然无法从根本上得以矫正。
可是，我需要继续上学读书、父母也得赚钱还债……然而，因脊椎弯曲而失去强健体魄，不得不被大家称为“残疾人”的我，也不得不，慢慢从一个孤独的“孩子”蜕变成一个开朗的“少年”，从怨恨命运到与命运抗争的转变。一步一步，带着辛酸与痛楚，带着欣喜与感悟，慢慢的、努力的走出命运的藻泽。
1999年，我以全镇前十名的《小考》成绩，考上了我们这里教学质量最好的一所私立中学。可是，没有想到，三年的初中生活，朦朦胧胧……很多时候，我记得孤独的坐在教室里，眼睛出神的地看着窗外玩耍着的伙伴们。陪伴我的，除了孤独只剩下同龄人的讥讽和排斥。那时无知的自己默许了这一切的发生，一种莫名、无形的枷锁捆绑着自己。
就这样，在教室、宿舍、食堂三点循环的生活方式中，初中三年一晃而过。中考后漫长的假期，自己感觉不到一点点的轻松，中考失败了……小时候一向活泼开朗的我突然间变得安静了许多，整整两个多月的假期，每天都把自己关在家里，跟完全变了一个人似得沉默少语。
然而，平时一向都对我很严厉的爸妈，却没有表现出一点责怪和埋怨的意思，“来，吃饭吧狗儿，没考好就没有考好吧，咱也得吃饭了是吧……”。等等、等等像这样朴实、关心、安慰的话语，越发的让我心里感到莫名的难受（父母辛苦赚钱，供自己上最好的学校，自己怎么能没考好呢？）。每当夜深人静的时候，我又何尝不是独自一个人站在窗前、悄悄地在躲被窝里流泪，暗自悔恨自己的不争气、感叹命运的不公平。
那时候没有考虑要继续复读一年的计划，可是已经临近开学，确实也容不得自己，做太多的思考，无奈之余，到了一所非常普通的高中报到。
三年的高中生活，我勤勤恳恳、奋发图强，每天早上总是第一个到教室，记单词、背古文，晚上教室熄灯，被迫遣回宿舍后，依旧点上蜡烛，开始挑灯夜战。每当心情低落想要放弃的时候就告诫自己：想一想自己失败过的中考、想想自己曾遭遇过的被轻视的眼神、想想自己过去的一路坎坷与辛酸、再想想对十年寒窗后大学生活的美好憧憬，自己更应该去坚持、义无反顾的奋发学习。
是啊，人生多磨难，活着，就是与苦难抗争。从5岁患病开始，一直到现在，每时每刻都需要足够的勇气去迎接别人，或许同情、或许好奇、甚至轻视的眼神。但是每时每刻也在创造着一切证明自己的机会。
确实，身体有缺陷的往往有一种遭人轻蔑的自卑，我也不例外，在我自信的背后也同样有自卑，但这种自卑也可以是一种 奋勇向上的激励和催人奋进的动力。
经过高中三年的刻苦学习，终于以优异的成绩考上了山西中医学院、我早就梦寐以求的医学殿堂。20xx年，拿到大学录取通知书的那一刻，我自豪的笑了，父母也欣慰的笑了。但随即，我们也不约而同的哭了，那份喜悦、那份为了筹集学费的压力，但总还是高兴的。
首先必须要通过的就是“军训”这一关，因为是医学院校，跟我类似的残疾同学也比较多，当时的辅导员给我们开了绿灯，我也同样被列为照顾的对象之中，但，我是这样回答的：“这也许是我唯一一次参加军训的机会，初中、高中由于身体原因我都没有参加过，这次我想要试试。即便是由于身体的限制无法坚持了，也可以再给，训练我们的教官临时请假，假如不去体验如何能够知道自己到底行与不行呢！”。
坚持着一个信念：“别人能做到的，我也能做”。或许别人轻蔑的目光曾经铸成一把利剑，刺穿过我的心，但是，这更加的促使我不断的努力拼搏，尽量让自己变成一幅无坚不摧的盾牌。在困厄颠沛的时候，能够坚定不移，这，才是一个真正强者的不凡之处。
操场上，我与大家一起体验着军姿的劳累、风沙的侵袭，而对我来说，毒辣辣的阳光却成了一种沐浴。做着和别人一样的动作、一样的训练，而我心里却时刻充满着很多正常人都不能体会的满足与自豪。脊柱的弯曲使我在站军姿时为了保持平衡，身体只能不停的前倾着，一个小时、两个小时，一天、两天，一直到军训结束。我坚持下来了，我没有因为体力不支而请假、退出或是放弃。看着老师、教官以及同学们投来一个个赞许的目光时。我明白了：当通过自身极限的挑战完成军训后，我明白了：“别人能做到的，我也确实能做”。
在今后平时的体育课上，和同学们一起跑一起跳，哪怕跑的最慢，跳得最低，我也要一如既往。
大学的生活没有高中的那么枯燥和无聊，给了我们更多的时间去熟悉校园和同学，有形形色色、丰富多采的活动，在课堂学习之余，我总会尽可能的活跃在校园的每个角落，参加班级、学校、社团、学生会组织的各种适合自己的活动，因为，只有你尝试过了，才能更好的发现自己的优势和不足。
在这个过程中，也许会遇到很多大家投来异样的眼光，但我总是用自己阳光的微笑和性格，在照耀了别人的同时，也照耀着自己、激励着自己。
20xx年大学毕业，我受聘于长治县中医院，五年本科所学的中医理论知识和实践技能，在临床工作中得到发挥应用，工作中我时刻对自己说：一定要好好干，尽自己最大的努力、尽量为病人着想，尽心为患者服务。
科室里很忙，病人很多，几张治疗床整整一上午很少能有闲下来的时候，每天早上七点半，我到了医院。就能看到，总会有病人等在科室门口，然后就签到、换好工作服后，紧张忙碌的一天就这样开始了。
作为一名医生，我深深的明白，“全心全意为病人服务”是医务工作者职业道德的基本原则，所以不管白天黑夜、刮风下雨，病人的需要就是无声的命令，心中要时刻牢记着“患者的生命高于一切，医生的责任重于泰山”这一神圣誓言。
参加工作，一年后的一天，一位邻村的阿姨来医院找到了我，当时她患严重的面瘫（面神经麻痹）已经两个多月了，在当地治疗没有效果后，才打听着找到医院来，由于这位阿姨错过了最佳的治疗时机，经过一个疗程的针灸住院治疗后，病情虽然得到了有效地控制和好转，但在出院后，仍然需要继续用针灸调理一段时间，才能达到基本的康复和尽可能少的留下后遗症。在临近出院，最后一次针灸治疗的时候，病人就试探着问我：“出院以后，能不能每天下午六点以后去家里去针灸啊？二三十里路来回跑的实在是不太方便”。
面对病人这样的要求，我可以拒绝，“理由”当然也很多；在医院忙上一天，下班回家后，谁不想好好的休息休息啊，但是再一想：我们每一个人也都生过病，假如此时此刻这位病人是我的话，我同样也希望，能够得到尽可能多的一些帮助。所以我能理解这位阿姨的难处和心情，更能理解她所提出来的要求。所以就在每天下班回家后，在家里给阿姨进行针灸治疗。
就这样，两个疗程的治疗过后，阿姨的病情得到了很好的恢复，面对病人的感谢，我心里满满的成就感和无比的鼓舞力油然而生，这也许就是帮助过别人之后，对自己最大的收获。
还有的病人，因脑中风导致偏瘫，没有办法起床，患者家属，找到我后，说明情况，想让我到患者家里去治疗；我答应了……因为在我看来：既然人家找到我，就是看得起我，就是对我最大的信任和支持！
所以即便是轮班休息、或者下了大雪，我还是坚持每天到患者家里上门治疗。既然答应了就要做到，作为一名医生首先要做到的就是绝对不能失信于患者。当看到通过自己的努力，患者一天天康复出院时，发自内心的高兴和那种愉悦的成就感，真的无法用言语表述。
20xx年，我有幸调入县残联工作，成为一名普通的残联办公室职员、一名残疾人康复理疗师。由于自身残疾的.缘故：能成为一名残疾人志愿者或是能够为更多的为残疾朋友服务，是我上大学以来，一直的心愿。在这里，我也接触、认识了很多很多的残疾人朋友：双目失明的魏爱强，三十年如一日用音乐演绎着自己的精彩人生；杨五明，一个不能直立行走、靠四肢爬行的残疾人，四十多年来，克服种种常人难以想象的困难，凭借自己一双灵巧的双手和吃苦耐劳的精神，不断与命运抗争，不仅解决了自己的温饱问题，还在自己家的小卖部门口免费为群众修车、补胎，回报社会。一个又一个自强不息的感人故事，激励着我、感动着我。
现实对我们残疾人来说也许是残酷的，但是，当上帝在给我们关上一道门的同时也给我们打开了另一扇窗，我没有后悔过，“一个人在某方面不足，定会有另一个出色的地方，等待你自己去挖掘，就象盲人的耳朵总比正常人灵敏，道理是一样的。”也正是因为，我一位老师的这句话，照亮了身体上有缺陷，而暗自伤感的我，慢慢的让我学会了感恩。
“感恩，是我这一生中要说的最多的话，我感激所有的人，哪怕那些伤害过我得人，因为这磨练了我的心志；感激拌倒过我的人，因为这强化了我的双腿；感激蔑视过我的人，因为这觉醒了我的自尊”。
人生在世，不可能一帆风顺，种种的失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。当我们感恩生活时，生活就会赐予我们灿烂的阳光；生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。
酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。拥有了一颗感恩的心，我们就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，我们也就有了一颗从容淡然的心！
各位领导、朋友们，今天取得的成绩，只是明天事业的一个基点。我虽然身体残疾了，但志不能残，凭着自强自立的精神我走过了昨天和今天，我还要靠着这种精神继续走向明天，创造更加美好的未来。我虽然是一名残疾人，但是我积极进取的信念是阳光的。诚信、热情、正直的为人原则是不变的，遇到困难绝不低头的精神是不倒的。
最后，借此机会，我想对所有的残疾朋友们说：我们残疾人是不幸的，庆幸的是我们生活在这么好的国家、这么温暖的社会大家庭里，有党和政府对我们的支持和帮助，我坚信我们的明天将会更加美好。
谢谢大家！
青年教师演讲稿青春青年教师演讲稿一等奖篇五
大家好!
青春就如同一个将要升起的太阳，一点一点的绽放光芒;青春就好似那朝气蓬勃的参天大树，不断地以它的生机勃勃使景色美丽;青春就宛如一条河流，永不退缩、浩浩荡荡，奔涌出一种永不停息的风采……的确，青春是美好的，但奋斗的青春才是最精彩的。
青春，一个闪光又绚丽的字眼，像早上__点钟的太阳，充溢着无限的激情与期望;满载着无限的生机与阳光。它是作家耀眼的语言，是战士沸腾的热血，是明星在舞台上热情洋溢的歌声，它令多少人陶醉!又令多少人向往。
青春如同一株无人问津的小草，或许没有阳光、没有雨露、没有一路的芬芳花香，或许无人问津;只有践踏，只有侮辱，但它只有默默而顽强的活着，终究会盛开出一朵娇艳美丽的花朵。
青春在奋斗中展现美丽，青春在奋斗中展现辉煌。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中，如苍天之魂的翱翔中，正拥有青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，让我们扬起奋斗的帆在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们新一代人青春的壮美与力量，让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律，让我们的声明发出耀眼的光芒。
青春岁月，有过挣扎，有过彷徨，但更多的是同伴的努力催人奋起，促我奋斗，催我向上，看着有些朋友们得过且过，虚度光阴，我也曾犹豫，看着看着有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩乐，我也曾动摇，每当彷徨时，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奋斗之路，正是他一次次的实验，坚持不懈的奋斗，才解决了十三亿人的吃饭问题，每当我迷茫时，经常会有一个响亮的声音在我耳边响起：奋斗吧，努力吧，美丽的风景前面，奋斗的青春最美丽!
青年教师演讲稿青春青年教师演讲稿一等奖篇六
不在思绪飘渺，
做个真正拼搏的战士;
不再说那么多万一;
坚定充盈自己的身和心;
我们的宣言就是青春强;
努力奋斗;
因为我们是美好青年;我们有疯子样的心脏;
辛苦永不是我们吐出的私语;
因为勤奋;快乐伴我们成长。
青年教师演讲稿青春青年教师演讲稿一等奖篇七
大家好!
时间一点点的流逝，而我们也在青春这趟旅程中尝尽酸甜苦辣。现在的我们，正处于一个如黄金般的年龄阶段，我想我们只有争分夺秒，才不会辜负这一段韶华。同学们，就让我们一同携手，一同向前。
现在的我们是一名高中生，过去的稚嫩已经消失不见，而将来也有一些挑战在等待着我们，所以不管怎样，我相信这一段时光都是我们人生之中最珍贵的，也是我们最难以忘怀的。现在有很多同学还只有刚刚步入高中不久，也有很多同学已经快要毕业了，不管是哪一种，我们都踏入了高中了，现在能做的就是珍惜身边的分分秒秒，也珍惜我们在校学习的每一刻钟。这样才会这段美好韶光不被辜负，也是对我们青春一个最好的交代。
现在的我是一名高二的学子，我来到校园也已经有了一年多了，这一年的时间里，我认识到了一个最重要的问题，那就是我们平时对时间的利用率很低。我平时是一个比较刻苦的人，但是我自认为自己对时间的利用是不够的聪慧的，因为我每次回过头去看的时候，总发现有一些地方没有真正做好，这也就证明我并没有把时间花在应该花的地方。所以对于我们学生来说，只有把握好每一段时间，我们才能更大的发挥出自己的光芒。
首先我们尽量不要浪费时间，该做什么的时候就做什么，不该做什么的时候就尽量不要浪费时间。这样是对时间的尊重，也是为我们自己做出的一个正确的选择，合理的利用时间才是对这段青春最大的尊重。当我们今后往回看的时候，我相信我们也不会因为当初自己的无知而感到遗憾，所以同学们，你们在心里是否已经有了答案了呢?就让我们一起只争朝夕，不负韶华，就让我们一起珍爱青春，不负过往吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
青年教师演讲稿青春青年教师演讲稿一等奖篇八
世界上美丽的东西千千万万，却没有一样比年轻更为美丽;世界上珍贵的东西数也数不清，却没有一样比青春更为宝贵。我们是多么值得骄傲多么让人羡慕啊!而我们若只是挥霍光阴，只是享受，不去奋斗拼搏，那我们真的算拥有青春吗?像我们这样一个处于青春最美丽的年轻一代，我们有着自己的梦想和激情，我们渴望拥有美丽而健康的未来，因此我们在“马不停蹄”的奔跑着。人的一生当中青春是公平的，赋予给我们的都是一段年轻的时光，这段时光是人生最美的最奢侈的时光，我们可以放下一切尽情的追求和梦想，我们应该为这样一个时刻高歌和呐喊：青春万岁!
这样一个时刻，我们又免不了是似非似的一种茫然，这样一个时刻，我们对未来有太多的憧憬和希望，我们需要前进，我们需要未来，因此我们就思考、行动，最终去实现自己的理想，实现自己的人生价值，实现自己心中最真、最美的东西。这一路上，我们非常自由和潇洒，因为我们没有压力，我们也没有负担，我们更没有痛苦，我们只有快乐和自由，驾驶着和平年代的翅膀而尽情自由飞翔。我们也许在路上看到了很多，也想到了很多，也感触到了很多。将青春变成人生最美好生活的出发点。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春成长励志演讲稿——奋斗的青春最美丽。因此，我们才学会了成长和珍惜，我们才学会了什么才是最重要的，是过程?是当下?还是爱?都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的东西就在我们身边，就在我们眼前，只是好像我们都没有太在意。青春正我在我们手中，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中虚度光阴，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧!让青春之花永远绽放在我们心中，书写一卷有声有色的人生。
想要留住现在吗，那就好好地过好你的现在吧，哪怕是一分或一秒，我们需要一个美丽和值得回忆的过程，我们需要青春无悔。因为世界上最珍贵的东西就是我们的时间，时间是最宝贵的，是无价的，任何人的时间又都是由他们自己去把握的，而任何人的时间又都是命中注定的，我们没有办法改变时间，我们没有办法去增加未来，我们只有好好的学会享受现在的时刻。请珍惜!
青春在奋斗中展现美丽，青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中，如苍天之魂的翱翔中，正拥有青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，扬起奋斗的帆吧!在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们子一代人青春的壮美与力量，让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律，让我们的声明发出耀眼的光芒。
奋斗抒写无悔青春，在漫漫人生道路上，青春虽然只是一小段，但当你白发苍苍回首时，你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁着动人的光彩文章成长励志演讲稿——奋斗的青春最美丽出自。青春无悔该是我们每个人的追求，我们只有把握好青春的每一天，在激流中涌进不断拼搏，我们才可以骄傲地说：“我的青春是无悔的!。
人的一生当中也就那么短短几十年，而那短短几十年的时间里也就分为那么了了的几个阶段。过程是怎么去渡过，怎么去走，去过自己应该过的生活才是关键.一路上，我们因追求而美丽，我们因激情而显出了青春的活力，我们在拥抱自己的未来，拥抱文明社会的未来。我们在奋斗，奋斗这样一个永不会回头的青春史。这个时刻，这个年代，我要用什么样的语言去记载和歌颂它呢，我想我是用尽所有优美的词句都无法去歌颂和赞赏它吧，因为一切的美丽都是蕴含在其中的，是我们无法用语言表达的一种美。我们在这个路上只要学会珍惜，学会抓住，学会生活，学会拥有现在。只有我们懂得了这些，我们才不会因为自己年轻的错过而懊悔，我们不会感到惋惜，我们只会有甜美的回忆，因为是年轻的我们曾经留下的甜美。
青春因奋斗而精彩，有了奋斗，青春才会飞扬，有了拼搏，青春才会美丽。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我们向着成功奋斗、向着成功搏击，做最好的自己，向着我们的目标“冲!冲!冲!”要让我们的青春更美好、更充实、更闪亮，那么就去拼搏吧、去奋斗吧!
青春不言败，我喜欢“自古英雄出少年”这就话。因为这是青春的一种赞礼，对青春的一种放歌。是的，青春不言败，青春无敌。青春是不固执，不偏激，不保守，不僵化的时代。
