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随着社会的快速发展，我们每个人都需要不断总结自己的成长经历和收获。如何处理人际关系，建立良好的人际交往是提高社交能力的关键。我们为大家整理了一些优秀的总结范文，供大家参考和借鉴，希望对大家有所帮助。
描写动植物的诗篇一
以前我家养了两只活泼可爱的小白兔，我给他们起了两个名字，分别是：贝贝、丫丫。贝贝比较听话，丫丫比较淘气。
它们身上披着雪白的大绵袄。一对长长的小耳朵，常常转向左，转向右，好似在探听着什么秘密。一双红红的眼睛闪闪有光，特别引人注目。一个小小的翘翘的鼻子，总是一纵一纵的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起东西来，三瓣嘴一动一动的非常有趣。它的前脚短，后脚长。走起路来总是一蹦一跳的，跑的又快又远。它的尾巴很短，像是一个毛绒绒的小球贴在屁股上，可爱极了！
早上，我总是先喂它们吃东西然后我在吃早饭。每次我拿大白菜和胡萝卜去喂它们时，它们就会争先恐后的吃起来。吃饱后，贝贝和丫丫就会眯着眼睛挤在一个角落里舒舒服服地睡觉了，但是它们的嘴还在动，好似还在品尝菜叶的味道。
有一次我不在家。兔子饿了，自己跑去吃黄瓜。我回来后，我马上到厨房拿两大片菜叶喂它们吃，谁知丫丫一闻就跑开，贝贝津津有味的吃了起来。这时我才明白，厨房里的几根鲜嫩的黄瓜是丫丫这个淘气包偷吃了黄瓜。我把它轻轻的打了一顿，从此以后它再也不敢偷吃黄瓜了。
我多么喜欢这两只又活泼又可爱的小白兔阿！
描写动植物的诗篇二
冷知识指的是人们平常不知道的知识。关于动植物的冷知识你知道几个呢，下面小编为大家整理了相关动植物冷知识，希望大家喜欢。
花喜鹊是唯一能从镜子里认出自己的非哺乳动物。
树袋熊一天要睡18个小时。
母猪前面的奶头比后面的奶多，小猪会为谁吃前面的奶头而打架，母猫后面的奶头比前面的奶多，因而小猫也会为谁吃后面的奶头而打架。
众所周知，人类左脑控制身体的右半部，右脑控制身体的左半部，脊椎动物都是这样，而节肢动物(虾蟹和昆虫等)是左脑控制左半部，右脑控制右半部。
大象不会跳。
三种颜色的猫一定是母的。
模仿章鱼可以模仿至少十五种动物。
河马用汗来防晒。
袋熊的便便是方的，这样就不会到处滚。
狗狗开心时向右摇尾巴，不开心时则是向左。
奶牛被许多人嘲笑时，会压力很大。
同时生下来的.一窝小熊，爸爸未必是同一个。
考拉宝宝身上有一种止咳糖浆的味道。
藏獒一生认一个主人是因为智商低。
动物也有同性恋。
1、为什么霜降之后的青菜比较好吃?
经霜后的青菜为了抵抗寒冷，会将淀粉类的物质转化成糖类，所以才改变了口味。
2、为什么对油漆有过敏反应的人不能吃芒果?
芒果属于漆树科植物，含有单羟基苯或二羟基苯成分，和平时油漆中所含的成分有些类似，对皮肤黏膜有很大的刺激作用，特别容易引起过敏。
3、什么花草的驱蚊效果好?
天竺葵科植物蚊净香草能散发出清新淡雅的柠檬香味，在室内有很好的驱蚊效果，且温度越高，驱蚊效果越好。驱蚊植物还有除虫菊、七里香、食虫草、逐蝇梅、胡椒木、柠檬桉、薄荷、熏衣草、艾叶、夜来香、茉莉花等。
4、哪些植物会吃动物?
常见的会吃动物的植物有茅膏菜、捕蝇草、猪笼草、瓶子草等，它们一般生长在较为贫瘠的环境中，为了获取生长所需的营养物质，它们的某些部位，如叶子，特化成捕虫囊，借以捕食蚊、蝇和小型的甲虫等。
5、花开有声音吗?
花开时，随着花部器官的运动，会产生一定的声音，但这种声音人类的耳朵难以分辨得出。
6、如何分辨植物的雌雄?
一朵完整的花包括了6个基本部分，即花梗、花托、花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群。多数植物同一朵花上既有雄蕊也有雌蕊，即两性花，这类植物不分雌雄株，如南瓜、黄瓜、毛泡桐、玉米、西葫芦、豌豆、橡树等;有些植物在一棵植物上有两种单性花，它们在同一棵植物内也能传粉受精并结果，一般难分雌雄株;有些植物在一棵植株上只有一种单性花，如杨、柳、银杏、罗汉松等。
7、世界上活得最长时间的植物是什么?
生长在非洲的“龙血树”一般能活2000年，有的能活五六千年，甚至8000年至10000年。
8、中国第一部植物学专著是什么?
我国第一部植物学专著出现在4世纪初，西晋时代嵇含所著的《南方草本状》，它是世界上现存最早的地方植物志，对80种植物的形态、生活环境、用途和产地等进行了描述。
9、植物存在近亲繁殖或隔代繁殖吗?
存在。比如同一片植物始终在一小块区域内繁衍、一株植物的子代又与其亲代传授花粉，这种情况并不会影响植物的正常繁衍，植物真正的进化过程主要还是依靠外来基因带来的变异(包括基因突变)，从而优胜劣汰达到进化。但一些植物长期近亲繁殖，也会造成品种退化。
10、植物有生物钟吗?
当然有。如植物的开花时间和叶子的睡眠行为就是由植物生物钟支配的，还表现在植物的呼吸、光合作用、生长速度等多种多样的生理现象上。
1、 老鼠并不喜欢吃奶酪
美国麻州大学的科学家们已经证实：如果不是饥不择食，啮齿类动物并不喜欢吃奶酪，而是喜欢含糖量高的食物，比如巧克力。
2. 响尾蛇尾巴发出的响声，并不是战前的号角
响尾蛇用尾巴发出响声，只是向其它动物或人类发出虚假警示信号，其实是自己身处危险，没有足够时间逃跑时的本能反应。如果它们要进行攻击，一定会相当安静，不会如此高调。
3. 猫猫“喵喵”叫是在和同类交流？
并不完全是。猫咪智商很高，它们的“喵喵”声其实是专为和主人交流开发的“语言”，通过这个叫声传达自己的需求。与同类和其它动物交流时，它们“说的话”人耳根本没办法听到。
4. 绵羊不是最笨的动物
实际上，绵羊具有学习能力，还可以记住某些技巧。它们可以记住主人，看管自己的牧羊犬，以及自己的“食谱”。绵羊还对其它物种很敏感，并且比海豚还聪明。非洲科学家研究发现，海豚大脑含大量神经胶质细胞，可以高效感知温度变化，但并没有与智力相关的神经元细胞。
5. 牙齿最多的动物不是鲨鱼
其实蜗牛的牙齿最多，藏在它们嘴里的“粉碎机”有2.5万颗牙齿，而鲨鱼一般只有约3000颗牙齿，只不过说个子比较大而已。
6. 狗儿并不是纯色盲
直到如今，还有很多科学家坚持，狗狗看不见任何颜色，生活在黑白世界里(像《忠犬八公》里刻画的那样)。但美国有科学家已经证明，狗儿虽然对红色和橙色没有任何感觉，但却能辨别黄-绿和蓝-紫这两对颜色。
7. 狼不是在朝月亮嚎
狼确实能嚎，但不关月亮半毛事。狼嚎只在召集其它狼一起猎食。
8. 大象的皮不是最厚的
大象只有在臀部和身体侧面的皮才厚，其它地方比人的皮肤还薄，所以它们能感受到抚摸，也很容易被晒伤。
9. 尽管体色对比太明显，斑马也能很好地藏身
斑马采用的群体伪装术。当一群斑马一起奔跑时，看起来就像一个大灰团，捕食者很难集中注意力。
10. 受惊的鸵鸟并不会把头埋进沙子
实际上，当鸵鸟受惊后确实会放低头的高度，让捕食者误以为自己是棵小树或者白蚁丘，但绝对不会把头埋进沙子。它们有时确实会把头埋进沙子，不过只是为了吃些小石子，好帮助消化。
描写动植物的诗篇三
唉，我作为强大的人类一族，竟被动植物"欺负"，真是无奈。
与大树pk我在小区里逛，走热了，蹲在树下休息，突然，一片叶子不偏不倚落到我头上，我还以为回到了牛顿被树叶砸的时候，可一看，是枯叶？太霉了。本以为能当名人呢！哼，气死我也。我冲着大树吵："干什么呢，没事扔"头发"干啥？"话还没说完，叶子又落在我头上，我生气了，一气之下冲回了家。pk胜利者大树。
pk后，我沉思，到底谁是真正的赢家呢？
描写动植物的诗篇四
仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。
在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。
害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
在我家的阳台上，有一盆很不显眼的仙人掌。
仙人掌的身体像是一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是它用来自卫还击的武器呢！我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉，可我不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人掌。
春天到了，万物苏醒，在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌，小仙人掌显得那么弱小，那么脆嫩，好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”，总是用自己的身体挡住寒风，可小仙人掌却总是往上钻，终于，在春雷爷爷的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，小仙人掌克服了重重困难，长大了。
春末夏初，仙人掌身上长出了花苞，说来也奇怪，仙人掌开花很有“次序”，总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳，像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙，一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，一边从连衣裙上，散发出令人陶醉的芳香。
秋天，丰收的季节，仙人掌长大了，它的用处可多啦！可以切成一片片泡成清凉可口的茶，为你解渴。还可以食用，它的营养可丰富啦，可以做盆景真是说不完，但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治病。
人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花我却独爱貌不惊人的仙人掌，不仅仅因为它的外表，更因为它的品质。
描写动植物的诗篇五
动植物是我们生活中不可或缺的一部分，它们在我们的身边默默地生长着，为我们提供了许多必要资源。在与动植物的接触中，我逐渐意识到其实它们也拥有自己独特的感知和生命力。在与动植物的互动中，我获得了许多感悟和启迪，接下来我就来分享我的心得体会。
第二段：动物的感知和生命力。
动物是我们身边最普遍的生物之一，它们的感知能力和生命力也是最为强大的。曾经我曾在路上发现了一只小狗，它只有狗崽的大小，但抱起来却异常沉重，我意识到它已经饿了很长时间。于是我拿起自己的便当，喂给它吃，它一口接一口地吃下去，发出了满足的声音。在这一瞬间，我感受到了动物的灵性和生命力，同时也体会到了关爱动物和保护动物的重要性。
第三段：植物的神奇和生命力。
虽然植物没有动物那样的感知能力，但它们同样拥有非常神奇和顽强的生命力。曾经我在花坛中发现了一株枯萎的植物，我以为它已经死亡了。但是，当我把它浇水后不久，它就开始发出新芽，并慢慢地变得繁茂起来。在这一过程中，我感受到了植物的神奇和顽强，让我更加敬重植物的生命。
第四段：与动植物的互动。
与动植物的互动是一件非常有意义和令人愉悦的事情。曾经我与小鸟互动过，在我们的家门口放了些鸟食，不久就有一些小鸟飞来，它们在我们的面前吃饭，并发出了清脆的鸟鸣声。在这一过程中，我感受到了动物的友好和温暖，同时也感受到了我们与动物之间的亲密关系。
第五段：享受与爱护动植物。
通过与动植物的互动和观察，我更加明白了保护和爱护动植物的重要性。我们生活的环境就是动植物和人类共存的环境，我们需要保护好这个环境，不仅是为了我们人类的生存和发展，也是为了那些和我们共生的动植物的生命和健康。同时，我们也要享受与动植物的互动和观察，感受它们的生命力和美好。
总之，与动植物的接触和互动给了我很多的感悟和启迪。我们要保护好这个与我们共存的环境，爱护和保护动植物，同时也要享受与动植物的互动和观察，感受它们的美好和生命力。
描写动植物的诗篇六
今天我在一本书上看到了几行字——保护动植物，保护自然。
我们要保护自然，保护动植物，我们不能让世界上的生物离我们而去，所以我们要保护题它们，现在我们这里的很多动物正在快速减少，现在我们的鸟儿灭绝很快，我曾经在我四年级的品德与社会上看见了海鸥的死，那是由轮船造成的。这个故事是这样的：轮船漏油了，石油铺盖在水面上，可爱的海鸥去海里捉鱼，没想到被黏黏的石油给粘住了羽毛，飞不起来了，于是成群的海鸥就这样死了。
我们不应该污染环境，要保护环境，不让更多的动植物死去，就让我们奋斗起来吧！
描写动植物的诗篇七
动植物谜语大全与答案，谜语可以让大家开通脑力与想象力的哦，以下是各种动植物谜语让大家学习。
有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长毛，里面藏宝宝。 (打一植物)[谜底]大豆
冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。 (打一植物)[谜底]葡萄
唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。(一动物)。 【谜底】蝉
小货郎，不挑担，背着针，满处窜。(一动物)。 【谜底】刺猬
腿长胳膊短，眉毛盖着眼，有人不吱声，无人爱叫唤。(一动物)。 【谜底】蝈蝈
尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾。(一动物)。 【谜底】狐狸
身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子。(一动物)。 【谜底】鹅
长相俊俏，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥。(一动物) 【谜底】蝴蝶
有枪不能放，有脚不能行，天天弯着腰，总在水里游。(一动物) 【谜底】虾
不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。(一动物) 【谜底】麻雀
像条带，一盘菜，下了水，跑得快。 (一动物) 【谜底】带鱼
五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。(打一人体器官) 【手指】
一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。(打一植物果实) 【瓜籽】
人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。(打一物) 【衣帽架】
屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。 (打一物)【冰箱】
两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。 (打一物【袜子】
弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。 (打一植物)【蒜】
.独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。 (打一用具【雨伞】
身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。 (打一动物【绵羊】
一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。 (打一植物)【荷花】
身上一身毛，头上两个角， 火气真不小，还会哞哞叫。——牛
耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。(打一动物名) 兔子
粽子脸，梅花脚。前面喊叫，后面舞刀。(打一动物名) 狗
小小船，白布篷。头也红，桨也红。(打一动物名) 鹅
船板硬，船面高。四把桨，慢慢摇。(打一动物名) 乌龟
一把刀，顺水漂。有眼睛，没眉毛。(打一动物名) 鱼
小小售货员，肩上不挑担， 背上背着针，满地到处串。——刺猬
尖尖的嘴巴象老鼠，一身茸毛尾巴粗。爱在森林里边住，爱吃松子爱上树。——松鼠
身穿绿袍小英雄，夏天田里捉害虫， 冷风吹来找不见，春天又在池塘里。——青蛙
小小虫儿很勤劳，它本领真不小， 会把粮食搬，还会打地道。——蚂蚁
八把尖刀，两把剪刀， 身背皮箱，走路横跑。——螃蟹
沙漠里有只船，船上载着两座山，原望好象笔架架，近看满身都是毡。 ——骆驼
坐着像小孩，爬着像小狗，爱上树，爱爬杆，一天到晚玩不够。 ——猴子
年纪不大，胡子一把，喜吃青草，爱叫妈妈。 ——羊
大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴， 细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。——猪
好象一架小飞机，前后翅膀挨一起， 睁大眼睛找小虫，吞到细细肚子里。——蜻蜓
耳朵大，脚丫小，不讲卫生爱睡觉，浑身上下都有用，人们称他农家宝。——猪
描写动植物的诗篇八
墙角数枝梅。凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。深固难徙，更壹志兮。绿叶素荣，纷其可喜兮。曾枝剡棘，圆果抟兮。青黄杂糅，文章烂兮。精色内白，类任道兮。纷緼宜修，姱而不丑兮。嗟尔幼志，有以异兮。独立不迁，岂不可喜兮？深固难徙，廓其无求兮。苏世独立，横而不流兮。闭心自慎，终不失过兮。秉德无私，参天地兮。愿岁并谢，与长友兮。淑离不淫，梗其有理兮。年岁虽少，可师长兮。行比伯夷，置以为像兮。
泉眼无声惜细流。
树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角。
早有蜻蜓立上头。
离离园上草。
一岁一枯荣。
野火烧不尽。
春风吹又生。
远芳侵古道。
晴翠接荒城。
又送王孙去。
萋萋满别情。
有松百尺大十围，生在洞底寒且卑。
涧深山险人路绝，老死不逢工度之。
天子明堂欠梁木，此求彼有两不知。
谁喻苍苍造物意，但与乏材不与地。
金张世禄原宪贤，牛衣寒贱貂蝉贵。
貂蝉与牛衣，高下虽有殊，
高者未必贤，下者未必愚。
君不见沉沉海底生珊瑚，历历天上种白榆！
一树春风千万枝，嫩如金色软于丝。
永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？
帝城春欲暮，喧喧车马度。
共道牡丹时，相随买花去。
贵贱无常价，酬值看花数：
灼灼百朵红，戋戋五束素。
上张幄幕庇，旁织笆篱护。
水洒复泥封，移来色如故。
家家习为俗，人人迷不悟。
有一田舍翁，偶来买花处。
低头独长叹，此叹无人谕。
一丛深色花，十户中人赋。
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅，太鲜明。
梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦，却无情。
暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。
梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收。
菊暗荷枯一夜霜，新苞绿叶照林光，
竹篱茅舍出青黄。香雾噀人惊半破，
清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。
众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。
描写动植物的诗篇九
兔子观察：趁着这个寒假，我哭着让妈妈给我买只兔子，让我写作文，“自娱自乐”。
看到我这么诚恳，我妈就买了一只小白兔逗我玩。看着这么可爱的兔子，我充满了兴奋。
我看着它：它的长耳朵像天线一样直立，它的红眼睛像玛瑙像水，它的舌头像蛇的信，总是在它的嘴周围。它很安静，很警觉，让我想起了死去的惠子。就叫它子怡吧！我把它放在笼子里，放了些草，就睡着了。
2月7日，今天有点阴。天气不太好，下着小雨。我拿着伞来到笼子前，看着子怡。但它蜷缩着，身体在微微颤抖。我的心突然慌了。——好像有十五个水桶打水。我记得昨天一放草就转身走了。可能是太困了吧！于是我把它放在一边，在笼子下面铺了一层干草和白菜，背了回去。我从杯子里拿了些水放在一边。我去草丛里摘了一把草，洗干净晒干，放在笼子上面。我会照顾好自己去玩。
2月8日今天还在下雨。我不知道子怡发生了什么事。我走近她，她睡着的时候真的很可爱。我用相机拍了几张她的照片，心情指数大增。我的心情指数是5级，所以我用刀把胡萝卜切成块，把大白菜切成薄片，放在碗里搅拌，放一些草和小番茄，在上面放一点沙拉酱，给子怡吃。
六年级最美的旋律：
描写动植物的诗篇十
有一次，我为了观察番薯，要爸爸买了一些黄色的小番薯回来。
我立刻把番薯放进一个大碗里，再放了一些干净水，让番薯在水中慢慢生长。
第二天到第四天，番薯都是一摸一样，没有什么变化。我就跑去问外婆：“为什么番薯还没有长根呢？已经三天了。”外婆亲切地说：“乖孙女，番薯要长根，得慢慢来啊。也许明天就长根了吧。”
第五天下午，我放学了赶紧跑回家看番薯。我发现番薯终于长根了。我高兴极了。番薯的根真壮啊！紫紫的，紫得耀眼。我马上给番薯换水，然后像一只穿着洁白的衣裳的小白兔一样，欢蹦乱跳地把碗放回去。
第六天吃过晚饭后，我走去翻番薯，我低头一看，那番薯的茎越来越长，而且周围的地方也长出根来。我立即把浑浊的水换掉，再加上一些水。真想根明天会更多更壮。
第七天到第九天下午，番薯的根更壮更长，比第五天的根可壮多了。
第十天，在番薯的尾后看见了一个粗壮的紫根。
起初还不知道，一直到紫根长出叶子后，我才知道，原来是茎，不是根，茎上长的叶子很多，我仔细观察发现叶子的纹路是紫色的，看上去很有吸引力。
第十一天到第十四天还是老样子。但在不知不觉中茎越来越长，叶子也越来越多，越长越盛，也益发的碧绿。
我特别高兴，这是我第一次种番薯，没想到竟然会这么成功。我想：只要坚持不懈，就会有收获。
描写动植物的诗篇十一
今天，我在校园一角观察植物。
我来到水池边，我先观察爬山虎，爬山虎“脚”是长在根上面，想一个个小小吸盘。它叶子有点像葡萄叶，由于现在是在秋天他叶子，颜色各异，有深黄色，有神绿色，有半绿半红，有半黄半绿，好看极了，它随着墙往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。水池旁边小花长得很像牵牛花，因为它长得很小，不会是刚出来“牵牛花”吧？我心里想。但是，我东问问西问问，谁都没让我这心里产生问号消除。接下来要说银杏了，它叶子像一把把小扇子，秋天到了，它叶子纷纷飘落，好看极了。由于刚种下去不久它长得还很矮，虽然我们学校叔叔天天都按时给他浇水。但我相信不就它一定会长成参天大树。
我们学校植物可真多呀！你们一定要去多多观察观察！就会和我一样有许多收获。
描写动植物的诗篇十二
我去年自己种的一种植物，我也说不出名字。这株植物从刚冒出一点嫩芽变成了从远处看起来好似是几株，从还是一个不起眼的小苗变成占满了整个花盆。
这小植物长得可快了，几乎是每天长一点，天天长，夜夜长。花盆里本来有很多棵可以淋浴阳光的植物，但是自从今年六月份，那小植物长出来了以后，其它的植物便不见天日，除了原来就比小植物的现在高的植物，其它的一个接一个死了。可见，这小植物有多茂盛阿！我叫它“植物小霸王”。
生活中其实有很多可以观察的东西，只要留心观察，那些记在脑海里的东西就可以变成一篇篇观察日记。如果写得好，就可以让别人产生迫不及待想去看一看的心理。在生活中可以观察的东西触手可及，如果你写不出来，那就只是因为你平时没有留心罢了！
描写动植物的诗篇十三
动植物是一个我们生活中不可或缺的存在，它们与我们的生命息息相关。在观察和与动植物相处的过程中，我们不仅可以获得认识自然的机会，同时也会体悟到它们在生态系统中的重要作用。今天，我想分享我对动植物的一些心得体会。
第一段，介绍动物。在我的观察中，动物具有独立的思维和行动能力。各种动物会根据环境的不同做出相应的调整，朝着更适合自己生存的方向进化。我们常常看到一些小鸟在园林中自由地飞来飞去，一些蚂蚁在地上排队搬运食物，这些都是动物们对环境的适应和反应。同时，动物也有着自己独特的社交方式。有些动物会组成群体，有些会成为对伴侣忠诚的“终身伴侣”。它们之间会存在着各种各样的交流方式，这些交流方式有时看起来很浅显，但其中包含的信息却往往十分丰富。
第二段，介绍植物。植物是静止的生物，但它们的生命力也是不可忽视的。通过光合作用，它们可以自己制造食物，并将能量转化为营养物质，在某种程度上垂直了地球上生物的食物链。植物们对环境的适应能力也是很强的。例如，一些植物只在特定的地理区域生长，这是因为它们能够更好地适应当地环境。还有一些在干旱或寒冷环境中生长的植物，例如沙漠仙人掌、北极松，它们对于生存环境的适应能力更是让人惊叹。
第三段，谈谈我们与动植物的关系。动植物为人类提供了许多实际的帮助。农业中的谷物、果蔬，生物医学中的药品化学成分，这些都离不开动植物的帮助。不仅如此，动植物的存在也为我们的生活带来了乐趣和美好。我们可以在公园中散步，观赏花园中的花卉，或者在水边捕鱼，都是因为动植物的存在才使得这些活动成为可能。
第四段，说说环保。在现代的城市化和工业化的发展下，人类对于自然的破坏越来越严重。动植物在生态系统中扮演着重要的角色，一旦它们的数量被破坏，整个生态系统就可能失衡。我们应该保护动植物的生存环境，不要盲目地破坏、捕杀它们。我们可以选择支持环保组织，或者参加环保活动，来为动植物的生存环境发声。
第五段，总结。动植物是美丽而神奇的存在。通过观察和与它们相处，我们可以体会到自然界中的奇妙与秩序。我们应该珍视动植物，尽可能地保护它们的生存环境，从而创建一个更加美好、安全、健康的世界。
描写动植物的诗篇十四
1.我家的小猫——叫咪咪，它全身颜色为咖啡色和黑色，咪咪的性格实在有些古怪，有时会成天睡大觉，无忧无虑﹑自由自在﹑什么事情也不过问，没有人能打扰她，可是它决定和我玩游戏时，就是玩一天都不放过我，而且总爱玩“钓小猫”的游戏就是不玩别的。我捡起根竹竿，挂上一棵小草，小猫就抓、咬，它那样子只能用这个词：“张牙舞爪，”因此，我给它这招取名为：“起级连续猫击爪”，说它尽职是最好的形容词，咪咪屏息凝视，一连就是好几个钟头，非把老鼠等出来不可不。
2.鸟儿在树上欢快的唱着歌。
3.欢欢也有一个特点，就是贪玩，每天，欢欢都是早早起床在鱼缸里爬来爬去，有一次6点钟，我起来上卫生间，看见欢欢望着还在熟睡的乐乐，好像在说：“别睡懒觉了，快点起床啊!”乐乐慢悠悠的睁开眼，又看了看欢欢，好像在说：“这么早叫我干什么!”欢欢又看了看乐乐，说：“当然是咱们一起玩喽!”然后欢欢便在鱼缸的四周爬了起来。
4.欢欢是个急性子，它总想从玻璃缸里爬出来，所以它老是不停的用脚敲打玻璃，弄的玻璃缸“嘭嘭”响。有一次，它又把玻璃弄得直响，打搅了我睡午觉。我起来后，狠狠地批评了它一顿，它立刻停止了扑腾，乖乖的躲到一边去了。
5.蝴蝶披着彩色绚丽的衣裳，盘旋飞舞在花园之中。
6.春天到了，小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。
7.小猫还有一双炯炯有神的大眼睛，瞳孔也能随着环境而忽大忽小。三角形的鼻子两侧长着许多胡子，闲着的时候它常在阳光下捋捋自己的胡子。
8.雪儿捉老鼠有趣极了，它趴在离鼠洞一百猫步以外的地方，静静地等候老鼠出洞。“吱吱”一阵声音打破了宁静的夜晚，大地马上沸腾起来，新版猫和老鼠开始啰，只见它追着老鼠遍地跑，抓到老鼠之后，这才叫真正的好戏呢，雪儿托着老鼠用力向前扔去，老鼠找准时机，逃走了，雪儿又将它捉回来再扔出去，这样遮腾了几回，老鼠终于驾鹤西归了。雪儿又把它悄悄的藏起。然后，美美地吃起来。
9.这些荷叶高高低低，有的像姐妹两个在对镜梳妆;有的像一对温馨母女相依相偎;一阵风吹来，有的随风舞动，像一群舞动的精灵。
10.在寒冷的冬季腊梅花开的最旺盛，下过雪后，在雪地里可以清晰的看见腊梅花的身影。腊梅花虽然在其他季节没有被人们看到过，但是它还是无怨无悔。在最寒冷的冬季绽放自己最精彩的瞬间，为寒冷的冬季增添一份色彩。
11.月季花们贪婪地吮吸着春天的雨露，享受着阳光的沐浴，花瓣中间金黄色花蕊的顶端粘着花粉，散发出浓郁的芳香，招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏，引来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，它们“嗡嗡嗡”的叫着，似乎在感谢这些中花的人们。
12.早上我来到阳台观赏菊花，到了阳台，只闻菊花的香气扑鼻而来。啊!菊花好多呀!有大红色的、有菊黄色、还有白色的……大红色的菊花，花瓣又厚又多，层层叠叠。最外层的花瓣微微地伸展出来，像几只娇嫩的小手。整朵花看去像几只小手托着一个红气球。
13.有趣的是花朵早晨开放，就像是吹起小喇叭让人们赶快起床工作，傍晚合拢在一起就像是催促忙碌的人们早点歇息。绿色的枝藤挺拔有力地攀爬在阳台的防护栏上，不但能够给人遮阳，还给人营造一种心旷神怡的氛围。
15.一阵风吹过，发出“沙沙沙”的声音，竹子们好象在唱歌;而在风平浪静的时候，它们个个昂首挺胸，好象一位位守卫着边疆的特级战士;在这里，一座接一座的山峦都是竹子，就象进入了竹子的海洋，所以这里还有另一个美称叫“竹海”。谁能说这里的竹子不多呢!
16.在植物中我比较喜欢仙人球，因为它有很多品质值得我们学习!它在恶劣的环境中茁壮成长，不论是炎热、不论是缺水等等困难，他顽强地拼搏着;它在困难面前从不低头，它反而要仰起头，挺起胸，勇敢地面对困难。
17.一朵朵鲜艳的菊花，千姿百态，有的像一朵朵盛开的向日葵：有的像一个个”太阳”，还有的像一张张孩童那天真的笑脸。瞧，这一朵粉色的菊花它昂首挺胸，豆芽般的花瓣紧紧地簇拥在一起，远远望去，既像一个毛茸茸的小球，又像一个大家庭围在一起谈论事情。有的菊花会挨在一起听秋风老师给它们讲故事。快瞧!它们坐的端端正正，听得多么认真啊!
18.月季花的叶子是卵型的，随着枝叶的不断长大，叶子由最初的`嫩红色渐渐变为嫩绿色，再由嫩绿色变为灰褐色。绿色的叶子是最美的。因为叶子在那个时候是最茂盛的，充满了勃勃生机。它的茎上长了一些小刺儿，如果你毫无防备地去采摘月季花的话，那硬硬的小刺儿就像一个个忠诚的小卫兵，保护着它们的月季花“小公主”。
19.小草虽没有花儿娇，没有花儿美，但它却以自己的独特美站在大自然这个“群英汇璀”的舞台上展现自己。
20.小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
描写动植物的诗篇十五
第一段：
动植物是大自然中最普遍且基本的生命形式，他们在人类的生活中起着很重要的角色。与人类相比，动植物有着很多区别，科学家对他们进行了深入的研究，而我们作为一个普通人，也可以从我们自己的观察和体验中得出一些关于动植物的心得体会。
第二段：
对于动物，最突出的特点就是他们的运动能力比较强。在我小时候，经常抽空去公园看看小鸟或鸭子在游泳。特别是看到鸟儿在空中翱翔，感觉真是自然而然的事情，但想想自己要飞到那么高的地方就觉得有些不可思议。另外，动物们也有比较丰富的情感体验，很多动物具有独特的性格和行为习惯，例如我们身边的宠物犬、猫等。
第三段：
而对于植物，他们的特点是生长速度较慢，但却能够通过日积月累的努力，最终成为可以使人类受益的实用物。例如，庄稼需要经过很长时间的生长才能成为我们生活中的谷物、蔬菜等食物，每一个果子都是在阳光、水、养分等条件下不断积累所得。此外，植物们可以不断地吸收附近的氧气和二氧化碳，通过光和其它能量形式，繁衍生息。
第四段：
动植物之间的互动也是一个有趣的话题。动物可以帮助植物传播花粉，使植物能够不断地繁衍生息；而植物也为动物提供食物和栖息之所。例如树上的鸟巢，还有大片绿草地上的牛羊，与我们共同生活在这片美丽的大地上。
第五段：
总之，动植物们在大自然中的重要性不容忽视。他们在地球的生态环境中有着各自的角色，与每一个人的生命息息相关。通过对动植物的观察与学习，不仅能让我们了解到他们的生存和发展，同时也能够引导我们珍惜大自然，保护这些神奇的生命形式。静观自然，是一个从未停止的过程。
描写动植物的诗篇十六
这天老师让我们观察豆芽的生长过程。我晚上回到家，急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。
我发现干黄豆又硬又小，呈圆形，每颗黄豆上都有一个小黑点，我把黄豆扔进放水的杯子里，过了一会儿去看泡的黄豆，我发现有些黄豆皮鼓了起来，我想就应是水泡软了的原因吧！没想到才几分钟，就成这样了，我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的，原先两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地裹着。
真是太搞笑了！
xx年x月4日星期四天气阴。
黄豆泡的水真脏，我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了，还在一端长出小芽，那小芽长5毫米，宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着能够长出豆芽，但水要每一天换干净的，我可高兴了，我想等豆芽长大了，那就能吃，多好呀！
我把杯子装上干净的水，看它们在水中轻轻地摇晃着，犹如一只只可爱的“小蝌蚪”。
xxx年11月5日星期五天气阴。
这天，我又急匆匆地冲进厨房，观察杯子里的黄豆。
我发现黄豆又长大了一点点，还是浅黄色的，椭圆形。只是那个小黑点没看见了，而小芽又变长了，有1厘米长，2毫米宽，跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快快长大，心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽，我不知该怎样样让它们快快长大，我想去寻求帮忙。
xx年x月6日星期六天气阴。
新的一天来临了，我跑进了厨房去看我的豆芽。
我拿起杯子，突然发现有些黄豆漂浮在水面上。我心里起了疑问，为什么黄豆不是越泡越重，而是越泡越轻呢？黄豆里充满了水分，就应会变重呀！于是，我就问妈妈，可惜她也不明白答案，我决定自己去查查。
过了一会儿，我的豆芽已经长1.5厘米，宽3毫米，妈妈说这已经最宽了，我高兴极了，这小芽真像一个小辫子，有的还弯曲着，可真美呀！
xx年x月7日星期天天气阴。
新的一天再次来到，一放学回家后，我冲进厨房看豆芽。
发现它们的芽上，豆子上都有青色，而且它们的芽又长大了，最长可达2厘米，宽3毫米。这些芽的样貌都很奇特，如有的小芽成“g”状，好像在学英语似的；有的小芽成“乙”状，好像在学写字呢；有的小芽成“e”状，好像在学画蜗牛似的。
黄豆真是太搞笑了。
