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总结是不断进步的基础，它可以帮助我们发现问题、总结经验，进而提高自己的能力。10、写完总结后，要仔细修改和润色，确保语言流畅精准。某大型企业总结了一年来的工作成绩和经验教训，供大家学习参考。
母亲河的诗歌朗诵篇一
汲取了黄河水的遗传密码。
黄土高原的浑厚、
朴实与深沉，
黄河之水的奔放、
豪迈与博大，
铸成了你的盘根错节。
——浑身的疙疙瘩瘩。
黄河是你的父亲，
黄土地是你的亲娘。
你继承了黄土地的深厚，
你继承了黄河水的浩瀚。
你的千万条根的脐带，
从大地母亲那儿汲取了营养，
也继承了关于黄河的沧海桑田。
你既老成持重，
且又见多识广;。
你有时坚忍不拔——。
铁骨欺雪，
银甲披挂;。
闲来又春风得意——。
婀娜多姿，
温文尔雅。
你见过几多风流人物：
或是壮怀激烈。
自信能力挽狂澜;。
或是感叹大河东去。
“时不我与”而临河惆怅;。
你见过几多情侣岸边依偎，
诗人月下徘徊;。
你见过几多强者迎风长啸，
也有厌世者在你的眼前沉没。
……。
你是一本史书，
记录了过去，
又面对现实。
在你漫长的生涯中，
又将迎来新的世纪，
在这个春天里，
你又一次青春焕发，
老枝吐翠。
在浑黄(黄土黄河)的大背景里。
——你是那么绿!
母亲河的诗歌朗诵篇二
（一）。
从黄河的源头出发。
走向远方。
走呀走。
寻找我们自己的模样。
我们是什么模样。
甲骨文是我们的形状。
黄土地是我们的肤色。
青铜器盛满雄壮。
我们为什么这样。
黄土高原是我们的歌唱。
入海时的波涛是我们的豪情。
春夏秋冬荡气回肠。
从黄河的源头出发。
走向海洋。
走呀走。
投影一个民族的奔放。
（二）。
一滴水又一滴水。
回荡昆仑山的诉说。
说别人的往事。
说自己的经过。
说着说着便成为黄河。
她从西向东。
一路高歌。
唱黄土高原的骨感。
唱九曲回肠的情结。
一朵浪花又一朵浪花。
细腻地灌溉奔腾的岁月。
六千年之后。
她从地图上站起来。
走进我的心窝。
从此我成为黄河的儿子。
用穿透历史的能量给力中国。
母亲河的诗歌朗诵篇三
母亲河。
期望的水；
中华的水。
你传来那；
远方的呼唤。
你的热情；
在我的心中流淌。
奔腾的水；
奋进的水。
向上的水；
坚强的水。
你见证了那；
五千年的中华礼貌。
英雄的水；
你创造了多少人间奇迹。
伟大的水！
不知疲倦的水。
正向着大海；
咆哮而去。
母亲河的诗歌朗诵篇四
沾上风水泥土做的颜料。
为大河着色添衣。
2
黄皮肤的黄河。
积淀了黄皮肤的沙滩。
踩陷彩色的鞋子。
遮盖黄皮肤的脚丫。
踮起脚尖望不穿四周的。
绿皮肤的麦田。
青皮肤的山川。
3
水至清则无鱼。
对于一条鱼来说。
黄河就是它的天宽地阔。
四海为家。
肥硕的黄河鲤鱼。
鱼跃龙门必定喜事儿多。
母亲河的诗歌朗诵篇五
清澈明媚。
缓缓流经村庄的心脉，
流经岁月沧桑，
流经村民的日常生活、衣食住行，
流经稻花香里的梦呓蝉鸣，
流经春花秋食的笑靥里，
流经我梦中的庄稼地，
流经我旱渴的诗行，
无怨无悔、终日奔波，
来不及看星星、顾不上歇息。
像所有的母亲一样，
带着疲惫的.坚强微笑。
把生命的时光奉献给儿女们！
儿时在你怀里撒欢，
打水仗抓鱼虾捉懈蛙......
时有把你惹恼，
也只是回眸一瞥！
在你怀里玩累了、饿了、渴了，
徜徉在你温暖的怀抱吮吸乳汁。
而今见不到你美丽模样，
像个失去娘的孩子，
哭闹着寻找母亲的乳房，
奈河母亲的乳房上，
已种满了高高的钢筋混泥土！
每条钢筋深深地插在我的心上，
千疮百孔、扭曲痛苦！
日思梦想的母亲河，
我好想投进你温馨的怀抱，
吮一口甘美的乳汁，
重温儿时的梦！
母亲河的诗歌朗诵篇六
今天，我们班的同学为了更了解诗歌，就举行了诗歌朗诵会。
老师春风满面地走进教室，同学们早就等不及了。
比赛开始了！两位小主持人笑盈盈地向观众们讲述了比赛规则，选手们个个神情紧张，还不时念一下自己朗诵的诗；评委们个个神采飞扬的等待着这场朗诵会。
这时，选手们终于可以上台朗诵了。掌声不段传来，在掌声的欢迎中，第一组男同学大方地走上讲台，绅士般地向观众，评委们弯腰，脸上洋溢着灿烂的笑容。他们冷静地朗诵一首又一首诗歌，大家都陶醉在这个美好的时刻里。当主持人那甜美的声音从麦克风在传来时，大家都向他们点了点头，我的脸上也露出了满意的笑容，用手鼓起掌来。
这时，第二组女同学也接着进场。她们脸上带着天使般的笑容，淑女般地向我们问好。但开始时，可能因为紧张，说话有点结巴，我可替她们捏了一把汗，可后来她们开始放声朗诵。虽然速度比较快，但也能给人留下舒服的感觉。
越来越多参赛者上台演出了，也渐渐地进入了高潮，掌声越来越响，观众的呼叫声越来越大。
小演员们表演地越来越出色，诗歌越来越精彩！连窗外的小鸟似乎也被这吸引住了，静静地停在远处望着我们。
接近尾声的时候了，也就是发奖的时候。选手们神情紧张，目不转睛地望着那张排名单，而我也希望那些努力过的同学也能获奖。当的奖的名单出来时。得奖的同学不禁欢呼起来，望着老师奖下来的红花，眼睛里满是幸福，我也欣慰地笑起来。窗外的鸟儿也吱吱喳喳地为我们得奖者祝贺。首次的诗歌朗诵会就这样结束了！
这真是一次有意义的比赛！
母亲河的诗歌朗诵篇七
从天而来向天而去。
英雄的黄河；
缔造人间无数奇迹。
中华的黄河；
流淌着那中华文明。
如诗的黄河；
成就无数精美篇章。
古老的黄河；
闪着那中华的魂魄。
春天的黄河；
想着那迎春花盛开。
夏天的黄河；
宛如那苍天的绿树。
秋天的黄河；
描绘了多彩的世界。
冬天的黄河；
孕育了那新的生命。
美丽的黄河；
你的明天更加夺目。
母亲河的诗歌朗诵篇八
汲取了黄河水的遗传密码。
黄土高原的浑厚、
朴实与深沉，
黄河之水的奔放、
豪迈与博大，
铸成了你的盘根错节。
——浑身的疙疙瘩瘩。
黄河是你的父亲，
黄土地是你的亲娘。
你继承了黄土地的深厚，
你继承了黄河水的浩瀚。
你的千万条根的脐带，
从大地母亲那儿汲取了营养，
也继承了关于黄河的沧海桑田。
你既老成持重，
且又见多识广；
你有时坚忍不拔——。
铁骨欺雪，
银甲披挂；
闲来又春风得意——。
婀娜多姿，
温文尔雅。
你见过几多风流人物：
或是壮怀激烈。
自信能力挽狂澜；
或是感叹大河东去。
“时不我与”而临河惆怅；
你见过几多情侣岸边依偎，
诗人月下徘徊；
你见过几多强者迎风长啸，
也有厌世者在你的眼前沉没。
……。
你是一本史书，
记录了过去，
又面对现实。
在你漫长的生涯中，
又将迎来新的世纪，
在这个春天里，
你又一次青春焕发，
老枝吐翠。
在浑黄（黄土黄河）的大背景里。
——你是那么绿！
母亲河的诗歌朗诵篇九
哺育着世世代代的家乡人。
父亲告诉我，
童年的小河是多么的快乐。
河中可以浸泡整个夏天，
还会有小鱼跟你捉迷藏；
每一块鹅卵石的下面，
总有小虾小蟹躲里边。
每一处沙滩，
都留有他们赤足的脚印；
河水弹奏的乐曲，
枕着他们入眠。
啊，母亲河，母亲河，
是你的乳汁养育了我们的父辈，
是你的快乐陪伴了他们的童年。
不知为什么，
令我们如此惆怅。
两岸的荒草，
阻隔了你我的亲近；
小鱼小虾不喜欢留你身边，
你的水洗不净卵石的脸，
找不到让我们赤脚亲近的沙滩。
为什么你的乳汁不断减少？
为什么你的身体不再清亮？
是谁改变了你的模样？
啊，母亲河，母亲河，
为什么你会伤痕累累？
为什么你会如此忧伤？
任由儿女们的索取，
那浑浊的河水里泛起的浪花，
是她思念儿女所流下的泪呀！
那一个个浅浅的旋涡，
是她在痛苦灵魂的挣扎。
壶源江，我们的母亲河，
让我们还你清秀的容颜，
别让我们的母亲河泪流满面，
别让我们的子孙后代失去生命之源！
母亲河的诗歌朗诵篇十
像她一样流淌。
河水走得很慢。
仿佛与我的步履一致，从另一个城市。
挪向这个城市。
河面上没有船帆，就像。
没有我途径的脚印。
也不缺像我漂泊的落叶。
在这条即将沉淀的道路上。
固执地走着。
走得没有声音，静如哑剧。
波光起伏的情节令人窒息。
何等的痛彻心扉。
才能鼓动起延绵的野菊花。
——与春天争斗。
我多想把泥沙留下。
留给沃野，留给繁花。
我又多想把自己留下。
把肉体归还土地，让血液流入大海。
母亲河的诗歌朗诵篇十一
中山的小朋友们，大家记得我们的“大母亲”是谁吗？对，就是岐江河。今天下午爸爸带我去岐江河边骑单车。
来到河边，映入眼帘的是一棵棵绿油油的小树。我不禁说：“嗯，这里的空气一定很好！”爸爸说：“不，空气不好，你仔细观察一下，闻一闻，有臭味。”
我慢慢悠悠地向前骑着，接下来的一番景象让我明白了什么。一股臭味扑鼻而来，我往右边一看：啊！原来是一个垃圾场。这个垃圾场似乎没有人管理，里面垃圾非常多，有塑料杯，塑料袋及一些生活垃圾，地面还流出一滩绿色的脏水，通过一个小坑流进岐江河。看看左边的绿油油的小树和翠绿的小草，再看看右边极臭的垃圾场，两边形成了巨大的反差。难道我们的母亲河就是被它们污染的吗？会不会还有其他的原因呢？我一定要一探究竟。
我和爸爸骑车骑到了路尽头，我模模糊糊地看到岸边有几个黑黑的洞。走近一看，原来是三个下水管道，管道里流出了一些黑色液体，它们发出的气味又臭又酸。我的心“咯噔”一惊，很快又平静下来，心想：“哼！看来你们也是污染母亲河的罪人！”
我抬头向远望去，正巧看见了几个行人往垃圾河里丢垃圾，还在比谁丢得远。这时我真想向他们喊：“请你们不要往河里扔垃圾啦！这条河是岐江河，是我们的母亲河，也是我们的生命之源。从自己的方面讲，如果不保护母亲河，它的水就会越来越脏，我们喝的水也会越来越脏，难道你们也想这样吗？”
母亲河的诗歌朗诵篇十二
并没有膜拜。
只是稍微驻足。
神思、凝望。
梦中的汹涌。
夹杂了最热烈的。
期盼，而眼前。
却是旷远而趋于平淡。
那风诉说了沙的盘桓。
那沙倾吐了风的迷乱。
脚印再深--。
也装不满游子的呼唤。
至今，我仍不懂。
到底需要多少重遗憾。
才能掩盖。
我对黄河的眷恋……。
