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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校体育工作汇报总结篇一
我校现有24个教学班，在校学生1480人，现有教职工110人。随着素质教育改革的不断推进，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生工作逐渐占据其应有的地位。我校体卫工作坚持树立健康第一的指导思想，增强学生体质，认真贯彻两个条例、贯彻落实中央7号文件，以强化贯彻落实体卫工作两个《条例》为抓手，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法，扎扎实实开展各类体育活动。全体师生共同参与锻炼，强身健体，热情高涨。
1、学校成立了由分管校长为主管，教导主任、体育教师、总务主任共同参与的体卫工作领导班子，将体卫工作纳入学校工作整体计划，尤其将田径传统项目、篮球、乒乓球放在重中之重的位置，定期召开会议研究落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环、持续发展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了积极的成效。
2、我校历来重视学校体育卫生工作，为深入贯彻中央7号文件，我们对学校体卫工作每学年都提出具体明确的要求，并制定好相应的学校体育卫生工作发展规划与年度计划，期末进行总结。为把工作落实处，我们每学期都召开体育卫生工作专题会议，具体讨论学校工作主题、系列活动及经费落实情况，做到专款专用。
3、学校严格按照国家颁布的课程计划开足、开齐体育课程，并按照教学大纲要求授课（每周开足3节体育课、2节体育活动课等）。我校严格遵照执行“阳光体育运动”、“三课两操两活动”的体育规定，以学校作息时间表为依据，组织学生参加早晨的早操和晨锻，确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。几年来，我校无论是严冬还是酷暑，从未间断过。学校还根据学生的年龄差异特点，适时更换活动内容，由于形式多样，深受学生欢迎。由于我们一贯坚持，学生体质较为良好。
4、我校群众体育的开展方面也做得很有特色。每年举办春、秋季两次运动会，开展冬锻长跑活动，校运动会、冬季体育系列比赛等大型体育活动，做到制度化、规范化。田径、篮球是我校历年来的体育特色项目，在县比赛中成绩名列前茅。具有参与率高，涉及面广等特点。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更达到了锻炼身体，锻炼意志的作用。
5、搞活体育传统项目训练。
篮球、乒乓球是我校传统项目，在加强日常体育教学工作的同时，我们十分重视传统项目的课余训练。从科学选材到梯队建设和训练，分工到人，层层落实。从兴趣出发，激发队员训练积极性。兴趣是最好的老师，兴趣是学生积极参与运动训练的源泉。从特长入手，充分挖掘学生运动潜能。在训练中必须采用针对性原则，在激发学生运动兴趣的同时，努力使学生的专项身体素质得到发展，培养学生终身体育意识。在训练中，遵循少年儿童生长发育规律，进行科学化规范化系统训练。在训练中，能抓住学生的特点，认真制定训练计划，在训练过程中，针对每个人的特点进行适当调整，使他们的训练水平得到很大程度的提高。由此，学生的身体素质以及竞技水平逐年提高。近几年，在全体师生积极努力下，我校篮球、乒乓球代表队在县中小学生篮球、乒乓球比赛中屡创佳绩，团体总分名列前茅。
1、我校一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，重视和加强体育教师队伍的建设。学校按规定配备专兼职体育教师5名，（3名专职、2名兼职）。学校按规定在今年暑期中进行场地改造、配备体育器材和教学用具、用品等，并做好课内外体育活动和体育训练的安全工作。
2、加强卫生教育，提高学生健康水平。
学校全面贯彻卫生工作《条例》，积极开展健康教育活动，全面加强对学生健康状况的监测。同时切实改善卫生环境和教学卫生条件，着力提高师生的健康。
学校体育工作汇报总结篇二
上海市育人中学击剑教练组本着“以学生为本”的教学宗旨，以“二期课改”为契机，结合学校自身的特点和学生的特长，不断改革、发展、创新，走出了一条以体教结合为办学特色的培养人才的新路。近3年来，在上级和学校领导的大力扶持下，用机制引进了1名亚运会冠军，2名市队退役队员，提高了教练组的实力；在教科研上下功夫：论文《构建体教结合的系统特色工程》分别发表于《上海体育科研》和《徐汇教育》上，出版了击剑校本教材普及版和专业版；在特色育人上有成效：培养了一批金牌运动员和大学生运动员；金牌运动员中的王鑫于被输送入国家青年队，李易被输送入市一线队；其中大学生运动员21名，刚进大学的沈朱强立马获得全国大学生击剑锦标赛男子乙组佩剑个人冠军；10月被国家体育总局、教育部命名为“国家级体育传统项目学校”、“—上海市体教结合先进集体”、“上海市群众体育先进集体”、“上海市击剑协会先进集体” 、 “～徐汇区体育特色学校”，詹重山教练获“上海市贯彻《学校体育工作条例》先进个人”称号。共获得全国青少年击剑比赛金、银、铜牌各5枚，市青少年击剑比赛39金、58银和69铜，在刚结束的上海市第十三届运动会上，代表徐汇区参赛一举夺得3金7银和6铜的成绩。积分总数近400分，为徐汇区获得了本届市运会的首枚金牌，并为徐汇区代表团获得15个项目金牌总数第三名和金牌总数位列全市第四作出了一定的贡献。
育人中学是一所大型普通完中，学校既要完成课程标准规定的教学任务，又要发挥学生的体育特长，发展好击剑特色，其困难是可想而知的。但是，在上级主管部门和学校领导的关怀下，教练组不仅迎难而上，在实践中不断摸索，终于走出一条竞、训、学和谐发展的新路，而且在此基础上，邀请击剑班班主任等积极参与学校组织的体教结合课题组的研究，写出了约2万字的论文——《构建体教结合的系统特色工程》，从理论上解决了常规教育教学与击剑训练、教与练以及竞、训、学之间的矛盾。其中的2个分篇，教练组分别以曹荣根教练和陆晓颖班主任的名义发表在12月的《上海体育科研》上，其整篇论文发表在11月的《徐汇教育》上。从此，学校走上了竞、训、学一体化发展的道路。
教练组十分注重学校击剑体育文化的建设和创新。在普及中提高，在提高中普及，这是他们在近年来通过实践二期课改得出的经验。为此，他们自创了击剑素质操，推广到每一个学生，进而演进成大型击剑艺术素质操，成为一种文化，用以熏陶学生。
在前年完成《构建体教结合的系统特色工程》课题研究的基础上，去年底，在学校领导的关心指导下，为更好地适应学校二期课改的需要，教练员们积极行动，搭建了《击剑校本教材》写作班子，商议教材的基本板块，整理先前的图文资料，联系离退休的老教师，寻找退役的运动员，修改了补充，补充了再修改，终于在今年9月开学之际，《击剑校本教材》普及版与专业版一起和广大师生见面了。凌齐奎教练将击剑的昨天展现给了今天的零陵，曹荣根教练的经验积累使击剑队员有了理性认识，詹重山和方保平教练又把《击剑校本教材》带入课堂，将击剑知识的种子播撒在整个零陵校园。“让每个零陵学子学一点击剑知识，会一点某一剑种的基本动作和要领，会观赏一场精彩的击剑比赛”和“为了每一个人的全面发展”的目标得以基本落实。
教练组原来的结构层次不够丰富。通过机制改革，教练组于近2年来引进了3位教练，全组现有教练员9名，其中中共党员3名，高级教师4名，有专业国家一级以上裁判证书的4名，60岁以上2名（退休聘用），50岁以上2名，40岁以上1名，30岁以上2名。遂使教练组成为一支有着老中青梯度合理组合的教练员队伍。其中既有经验较为丰富的老教练，有年富力强的中年教练，又有年青好学的教练。他们有着敬业求实的工作精神。随着击剑项目在我国的普及和发展，零陵击剑也面临着激烈的竞争。教练组不断总结成功的经验和失败的教训。为了及时了解和掌握击剑运动前沿的理论和信息，他们经常参加市击剑协会组织的教练员的培训班学习，提高自身的业务水平，努力提高训练质量，利用休息日及空余时间观摩国家级乃至世界级高水平的比赛，感悟世界击剑运动发展的真谛。同时，青年教师的迅速成长也为击剑运动注入了强大的生命力。钱立骅老师通过学习培训，取得了上海市一级裁判员的资格。现在他已经能独立担当上海市击剑比赛的编排任务，并在国家级乃至世界级的大型比赛的中占有一席之地。沈萍教练带领花剑队不到一年，以严格的要求，耐心的指导和认真的态度投入到训练中，生病住院还来到比赛场地为队员们加油鼓劲，她的言行赢得了队员们的爱戴和学校领导的赞许。在今年9月的上海市第十三届运动会的击剑比赛中，她带领姑娘们一路搏杀，冲进决赛，并站到了最高领奖台上。
在运动员的人才机制选拔上，为了挖掘优秀的击剑苗子，教练组深入到周边小学，义务讲解、辅导击剑的基本要领和动作，在培养小朋友兴趣的同时，也提高了选拔击剑苗子的空间。教练组还加大运动员的选拔评价和激励机制的力度，调动击剑团支部成员和团员的模范作用，加强教练员和家长、班主任和的交流沟通，及时反馈学生运动员的学习、训练的情况，促使他们在学会做人、文化成绩和击剑技能诸方面得到健康和谐发展。
为了培养击剑人才，教练组在教练组党小组的带领下，放弃双休日，没有寒暑假，一心一意扑在击剑事业上。梅花香自苦寒来。正是由于他们的敬业奉献精神，才使得育人中学的击剑之树上，常常结满了果实。
学校体育工作汇报总结篇三
初步掌握基本运动技能，养成自觉锻炼身体的习惯，促进身体正常发育，增强体质，特制定我校体育卫生工作条例实施方案。
1、认真贯彻体育卫生工作《两个条例》，有计划、有组织地上好早操、间操、眼保健操和课外体育活动。每天保证有一小时的课外体育活动时间，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承和发扬民族传统体育，积极推进体育锻炼标准。
2、课外体育活动。认真开展课外体育活动，组织小型体育比赛，开展以田径为主的校田径运动会。学校在体育课教学和课外体育活动的基础上，开展多种形式的课余体育训练，提高学生的运动水平，有计划、有组织地进行校田径运动队训练、篮球队训练，培养学生的特长。加强课余体育训练，安排好文化课学习，加强思想品德教育，组织学生开展好课外活动。
提高学生身体素质及全民健身活动水平。
学校体育工作汇报总结篇四
早操考勤是我部门日常工作中的.重中之重。我部门在本月以十足精力投入其中。本月，在院领导的高度重视和大力支持下我们制定了更为严厉的惩罚措施，工作开展更为顺利，出勤率也得到了明显提高。在以后的日子里，我们会更加严格地检查系里各班的早操情况、做好记录，尽力做好日常工作。
我部门的自身建设好比我部门的灵魂，也是我们工作能做得更好的基础。为了更好的培养试用干事，在这个月中我们把工作全权交给试用干事们完成。在早操的管理上，我们在取得系领导的同意下，制定了更为严格的惩罚措施；在开展“新霸杯篮球赛”活动上，我们自主分配安排各项工作，活动开展时做到事先有计划、事后有总结的良好机制。这样的锻炼发挥了我们主观能动性、创造性，在实践中他们获得了宝贵的经验。我们相信，我们将来会做得更好！
为了加深辽医学生之间的友谊以及各学院的凝聚力，同时也为了锻炼同学们的身体素质，我院参加了“辽医第六届新霸杯篮球赛”活动。全院男女生积极响应参加，比赛中运动员表现出了惊人的意志以及合作的团队精神，用精湛的球技和默契的配合征服了对手、征服了观众，赛出了水平，赛出了风格，赛出了成绩。女子组取得辽医新霸杯篮球赛第四名的好成绩。让我们为他们取得的骄人成绩给予祝贺。是她们让每一个人都感受到了体育的魅力，集体的温暖和纯真的友情。
以上就是我们体育部十月份的总结报告。虽然我们部门的工作在某些方面还存在着一些不足之处，但是在刘老师们的重视下，在院学生会主席团的领导下，在各兄弟部门的配合与帮助下，我们的工作一定能越做越好。在今后的工作中，我们也将以饱满的热情，负责的态度，创新的思维投入到工作当中去，我们将不负众望，奋斗不息，力将我院的体育工作做得更加出色，把体育的快乐送到每一位同学手中的。
学校体育工作汇报总结篇五
组 长：方利亚（校长）负责学校体育全面工作 副组长：翁盈盈（副校长）
许国华（教务主任） 雷仕伟（政教主任）
方鲁平（总务主任）雷仕伟（团支部） 林 炳（少先队）
(负责学校体育工作的全面组织与协调，协调校长抓好学校体育工作)
组 员：雷仕伟（中学毕业班体育专职教师）
苏 锐（中学体育兼职教师）
刘朝刚（小学体育专职教师）
李传原（小学体育专职教师）
林 炳（小学体育专职教师）
全面负责学校中小学体育教学工作的实施。
一、学校体卫工作人员应在校长的领导下，为全体学生服务。业务上受教研室、学校教务处的指导。每学期初制定体卫工作计划，期末作出工作总结。
二、定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析，建立健全学生健康档案。
三、有目的、有计划向学生进行体卫知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好体育教师、卫生员培训工作。
四、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食及个人等各项卫生监督。
五、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫感染、营养不良、贫血龋齿及牙周炎等学生常见病的防治工作。
六、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗控制蔓延，负责学生预防接种的组织工作。
七、做好学生常见病及一般外伤的治疗救护或转诊工作。 八、组织和安排学生的课外体育活动，组织好每年一次的体育达标运动会的工作。
九、认真开展学生体质健康数据测试与上报工作，确保数据真实可靠，准确无误。
十、年段组长：
(1)协助体育教师切实把课外体育活动实验工作落到实处，并做好与其它各部门的协作。
（2)以年级为单位，督促本年级班主任和体育教师为学生组织开展丰富多彩的课外体育活动。
(3) 严格按照有关要求监督本年级科任教师不占用学生体育活动时间，授课不拖堂，不随意加课，不留过量作业，不体罚或变相体罚学生。
学校体育工作汇报总结篇六
一、组织机构完善,组织管理到位
现有体育教师2人，有1人本科毕业,1人专科毕业,达到学历达标要求，师资配备合理。学校按国家规定开好体育健康课,每周2节另外每天早上学生有25分钟的晨练;每天上午还有35分钟的大课间，这些安排班主任、体育老师均全程参与。每天眼保健操由任课老师组织,广播操和眼保健操,班级都建立检查评比制度,德育处将两操纳入德育量化评分要求。体育教师爱岗敬业,团结协作,为人师表,具有基本理论知识和基本能力,有教学总结和教研能力，能按时写学年、学期教学工作计划，每年按时完成并上报学生《体质健康标准》测试成绩。学校的升中体育成绩连年荣获全县第一，特别是今年升中达标检测中，（男1000m、女800m）我校的达标率达100%。
四、开展课外活动,促进体育健康工作的发展
学校每年举行全校性运动会,体育老师具体组织筹备与实施,并组织全校性运动会,拔河比赛,篮球比赛,有力促进学生体育素质的全面发展。
韶关市万豪英文中学
学校体育工作汇报总结篇七
一、指导思想
长期以来，我校在加强少年儿童体育、增强少年儿童体质方面，认识明确，高度重视，建立了一把手负责的阳光体育运动领导小组和学校体育工作机制，确保将体育工作摆在学校工作的重要位置。
二、主要做法
1.组织师生认真学习贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，大力宣传“健康第一”、“达标争优、强健体魄”的思想，大张旗鼓地宣传阳光体育运动，营造有等于学校实施素质教育和广泛开展群众性青少年体育锻炼的深厚氛围。
2.学校制定了开展“阳光体育运动”的工作安排、具体措施及实施方案，健全了体育工作规章制度，严格进行《国家学生体质标准》测试。
3.严格执行国家有关小学一～二年级每周体育课4课时、三～六年级每周3课时的体育课设置，开足上好体育课，没有任何削减、挤占体育课的现象。
4.在没有体育课的当天，为学生安排1小时课外体育活动。实行25～30分钟大课间体育活动制度。课外体育活动和大课间体育活动时间排入课表。5.学校成立了篮球队、乒乓球队、田径队等相关的“小小体育运动队”，丰富了学生课外体育活动的形式和内容。
6.学校每年召开两次小型体育运动会，利用大课间体育活动的时间开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛。
7.利用学校现有的资金，配置相关的体育器材，丰富了学生的体育活动的开展。
三、存在的问题
由于学校缺乏专业的体育老师，所以学校的一些体育活动和体育项目无法正常展开，希望教育行政部门尽快配备体育老师。
××学校
2008年5月20日
