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2025年学生社会实践活动安全预案 社会实践活动安全应急预案(十篇)
  • 时间:2023-06-04 14:12:06
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2025年学生社会实践活动安全预案 社会实践活动安全应急预案(十篇)
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学生社会实践活动安全预案社会实践活动安全应急预案篇一

组长:z

副组长:z

组员:z

各班主任各带队老师

职责:

⑴、负责活动地点的勘察和活动的组织,确保无安全隐患。

⑵、负责活动前对学生的安全教育,安全责任落实到人(各带队老师为安全责任第一人)。

⑶、每个成员确保活动期间通信畅通,时刻保持联系,互通信息。

1、信息组:

组长:z

副组长:各班主任

组员:各带队老师

职责:

⑴、在活动期间,人人通讯畅通。

⑵、各班主任每隔两个小时向分管行政汇报一次情况。

⑶、如有安全事故,应立即报告,并及时组织人员进行救护。

2、交通安全组:

组长:各分管带队行政

副组长:各班主任

组员:各带队教师

职责:

⑴、指挥学生安全有序的坐车、活动。

⑵、活动结束,各带队教师将学生带回出发时的集合点,然后解散。

⑶、在活动期间,严禁各学生单独进行活动,一定要听从带队教师的指挥。

3、紧急救护队

组长:z

副组长:叶信望吴安琪

组员:全体带队教师

职责:

把学生的安全放在首位,如遇偶发事件,首先想到的是学生的安全,应立即采取措施,对学生进行救护。

1、各班主任在社会实践活动前两天把本班分几个小组,指定组长落实职责,多宣传安全。分组名单社会实践活动前送交政教处。对因为特殊原因不能参加此次活动的学生,班主任要电话或短信提前告知家长,由家长自己安排这些学生的学习和生活。

2、全体教师在学生社会实践活动期间,要保持高度的警惕,防止学生安全事故的发生。

3、全体教师准时的参与本次活动,安全的将学生带出校门,安全的将学生带回学校,实现社会实践活动安全事故“零”目标。

4、各带队行政、教师分到各个班级,协助班主任管理学生,任何人不得迟到、早退和旷工。

5、活动期间,全体带队教师组织学生进行有意义的活动,全身心的为学生服务。

6、各班级要认真组织,让学生在活动中学到知识,得到锻炼。

1、第一批学生:于早上7:40集中各班教室,由各班主任对学生进行安全教育,各班在7:55听口令集中校门口,听指挥到校门口上指定车辆就坐。14:00集中乐园门口,乘车返校。

2第二批学生:于早上8:50集中教室,9:00听口令集中校门口,听指挥到校门口上指定车辆就坐。15:00集中乐园门口,乘车返校。

3.抵达温州乐园后,学生在带队教师的带领下自由游玩各项目。11:00分在温州乐园一盒饭餐厅用中餐(教师),级由班主任组织先集中考勤后并向家长发平安短信或让学生刷平卡后再解散。

1、总指挥:z

2、副指挥:z

3、后勤:z

4、行政和带队老师安排:

学生社会实践活动安全预案社会实践活动安全应急预案篇二

组长副组长

组员z(段长)各班主任

职责:

⑴负责活动地点的勘察和活动的组织,确保无安全隐患。

⑵负责活动前对学生的安全教育,安全责任落实到人(各带队老师为安全责任第一人)。

⑶每个成员确保活动期间通信畅通,时刻保持联系,互通信息。

1、信息组:

组长副组长:各班主任

组员:各带队老师

职责:

⑴在活动期间,人人通讯畅通。

⑵各班主任每隔两个小时向分管行政汇报一次情况。

2、交通安全组:

组长副组长:各班主任

组员:各带队教师

职责:

⑴指挥学生安全有序的坐车、活动。

⑵活动结束,各带队教师将学生带回出发时的集合点,然后解散。

⑶在活动期间,严禁各学生单独进行活动,一定要听从带队教师的指挥。

3、紧急救护队

组长副组长

组员:全体带队教师

职责:

把学生的安全放在首位,如遇偶发事件,首先想到的是学生的安全,应立即采取措施,对学生进行救护。

1.各班主任在社会实践活动前两天把本班分几个小组,各带队教师分管几个小组,指定组长落实职责,多宣传安全。分组名单社会实践活动前送交政教处。对因为特殊原因不能参加此次活动的学生,班主任要电话提前告知家长,由家长自己安排这些学生在家的学习和生活。

2.全体教师在学生社会实践活动期间,要保持高度的警惕,防止学生安全事故的发生。

3.全体教师准时的参与本次活动,安全的将学生带出校门,安全的将学生带回学校,实现社会实践活动安全事故“零”目标。

4.各带队行政、教师分到各个班级,协助班主任管理学生,任何人不得迟到、早退和旷工。

5.活动期间,全体带队教师组织学生进行有意义的活动,全身心的为学生服务。

6.各班级要认真组织,让学生在活动中学到知识,得到锻炼。

早上7:20集中各班教室,在7:25听口令集中校门口,听指挥到校门口指定车辆就坐,早上7:30准时出发,大约9:00抵达泽雅青少年校外教育的重要阵地(寨下堂实践基地),抵达基地后学生可以动手植树,制作年糕,亲手尝试特色传统工艺11:30师生全体基地就餐,下午磨豆浆,煎豆腐,互动游戏,快乐钓鱼等。了解造纸工艺,亲自制作纸张,分纸,写毛笔字。14:00集中乘车返校。约在15:30到达学校校门口,通知学生下车就地解散回家。

1、总指挥2、副指挥z

3、行政和带队老师安排:

九年级

人数

带队教师

行政管理

考勤登记:段长z负责;摄影负责。

注:1.各带队领导和带队老师一定要负起自己的责任,作好本次活动的安全工作,确保本次活动万无一失。学生中要分小组,规定组长,要负责汇报组织。要强调请假制度。

2.各老师和同学严格遵守各参观点的规章制度,保持良好的卫生习惯。

学生社会实践活动安全预案社会实践活动安全应急预案篇三

组长

副组长

组员(校医)九年级各班主任各带队老师(共31人)

职责:

⑴、负责活动地点的勘察和活动的组织,确保无安全隐患。

⑵、负责活动前对学生的安全教育,安全责任落实到人(各带队老师为安全责任第一人)。

⑶、每个成员确保活动期间通信畅通,时刻保持联系,互通信息。

1、信息组:

组长

副组长:各班主任

组员:各带队老师

职责:

⑴、在活动期间,人人通讯畅通。

⑵、各班主任每隔两个小时向分管行政汇报一次情况。

⑶、如有安全事故,应立即报告,并及时组织人员进行救护。

2、交通安全组:

组长:各分管带队行政

副组长:各班主任

组员:各带队教师

职责:

⑴、指挥学生安全有序的坐车、活动。

⑵、活动结束,各带队教师将学生带回出发时的集合点,然后解散。

⑶、在活动期间,严禁各学生单独进行活动,一定要听从带队教师的指挥。

3、紧急救护队

组长

副组长

组员:全体带队教师

职责:

把学生的安全放在首位,如遇偶发事件,首先想到的是学生的安全,应立即采取措施,对学生进行救护。

1、各班主任在社会实践活动前两天把本班分几个小组,指定组长落实职责,多宣传安全。分组名单社会实践活动前送交政教处。对因为特殊原因不能参加此次活动的学生,班主任要电话或短信提前告知家长,由家长自己安排这些学生的学习和生活。

2、全体教师在学生社会实践活动期间,要保持高度的警惕,防止学生安全事故的发生。

3、全体教师准时的参与本次活动,安全的将学生带出校门,安全的将学生带回学校,实现社会实践活动安全事故“零”目标。

4、各带队行政、教师分到各个班级,协助班主任管理学生,任何人不得迟到、早退和旷工。

5、活动期间,全体带队教师组织学生进行有意义的活动,全身心的为学生服务。

6、各班级要认真组织,让学生在活动中学到知识,得到锻炼。

各班于早上7:20集中各班教室,在7:25听口令集中校门口,听指挥到校门口指定车辆就坐,早上7:30准时出发,大约9:00抵达雁荡山,游灵岩景区(飞渡表演10点30分)。11:00灵岩景区用中餐(导游必须带班管理,),11:30分集中出发赴灵峰景区和中折瀑景区,14:00集中乘车返校。约在15:30到达学校校门口,通学班级学生下车就地解散回家。

1、总指挥

2、副指挥

3、行政和带队老师安排:

班级人数带队教师管理人员

注:

1、请班主任及学生,在抵达目的地前,中途任何人不得下车,学生严格按照以上排列就坐。教师中餐统一安排就餐,学生自行安排!学生在行车时,严禁在车上乱走动,严禁将头伸出车窗外,上、下车时严禁拥挤。不要到危险的地方玩耍、游戏、照相等,以免意外受伤。谢谢合作!

2、各带队领导和带队老师一定要负起自己的责任,作好本次活动的安全工作,确保本次活动万无一失。学生中要分小组,规定组长,要负责汇报组织。要强调请假制度。

3、各老师和同学严格遵守各参观点的规章制度,保持良好的卫生习惯。

学生社会实践活动安全预案社会实践活动安全应急预案篇四

组长:z

副组长:z

组员:z

各班主任各带队老师

职责:

⑴、负责活动地点的勘察和活动的组织,确保无安全隐患。

⑵、负责活动前对学生的安全教育,安全责任落实到人(各带队老师为安全责任第一人)。

⑶、每个成员确保活动期间通信畅通,时刻保持联系,互通信息。

1、信息组:

组长:z

副组长:各班主任

组员:各带队老师

职责:

⑴、在活动期间,人人通讯畅通。

⑵、各班主任每隔两个小时向分管行政汇报一次情况。

⑶、如有安全事故,应立即报告,并及时组织人员进行救护。

2、交通安全组:

组长:各分管带队行政

副组长:各班主任

组员:各带队教师

职责:

⑴、指挥学生安全有序的坐车、活动。

⑵、活动结束,各带队教师将学生带回出发时的集合点,然后解散。

⑶、在活动期间,严禁各学生单独进行活动,一定要听从带队教师的指挥。

3、紧急救护队

组长:z

副组长:叶信望吴安琪

组员:全体带队教师

职责:

把学生的安全放在首位,如遇偶发事件,首先想到的是学生的安全,应立即采取措施,对学生进行救护。

1、各班主任在社会实践活动前两天把本班分几个小组,指定组长落实职责,多宣传安全。分组名单社会实践活动前送交政教处。对因为特殊原因不能参加此次活动的学生,班主任要电话或短信提前告知家长,由家长自己安排这些学生的学习和生活。

2、全体教师在学生社会实践活动期间,要保持高度的警惕,防止学生安全事故的发生。

3、全体教师准时的参与本次活动,安全的将学生带出校门,安全的将学生带回学校,实现社会实践活动安全事故“零”目标。

4、各带队行政、教师分到各个班级,协助班主任管理学生,任何人不得迟到、早退和旷工。

5、活动期间,全体带队教师组织学生进行有意义的活动,全身心的为学生服务。

6、各班级要认真组织,让学生在活动中学到知识,得到锻炼。

1、第一批学生:于早上7:40集中各班教室,由各班主任对学生进行安全教育,各班在7:55听口令集中校门口,听指挥到校门口上指定车辆就坐。14:00集中乐园门口,乘车返校。

2第二批学生:于早上8:50集中教室,9:00听口令集中校门口,听指挥到校门口上指定车辆就坐。15:00集中乐园门口,乘车返校。

3.抵达温州乐园后,学生在带队教师的带领下自由游玩各项目。11:00分在温州乐园一盒饭餐厅用中餐(教师),级由班主任组织先集中考勤后并向家长发平安短信或让学生刷平卡后再解散。

1、总指挥:z

2、副指挥:z

3、后勤:z

4、行政和带队老师安排:

学生社会实践活动安全预案社会实践活动安全应急预案篇五

在我们平凡的日常里,难免会发生一些不在自己预料之中的事件,为了控制事故的发展势态,就有可能需要事先制定应急预案。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的学生社会实践活动安全应急预案,希望对大家有所帮助。

组长:张建平

常务副组长:王日大

副组长:陈爱转 林忠川 张爱梅

组员:德育处 教导处 总务处 办公室 大队部 年级组长 班主任

(1)外出活动前周密筹划,详细制定方案,尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素,做好突发事件的应急准备。

(2)突发事件时,领导小组要在最短的'时间做出决策,采取相应措施。

(3)突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

(1)教师突发病情,先及时救助,然后安排其他教师组织学生,再与其亲属联系。

(2)学生突发病情,先及时救助,再与其监护人联系。

2.对学生外出活动中遇到天气突变(雨、雪、风、雾等)的应急预案。

应急工作领导小组要在最短时间作出决策,组织教师带领学生采取乘车返回、就地避险等措施。

(1)外出活动中,全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

(2)所有带队教师要遵守自己的岗位,确保安全第一,不得擅自离岗。

(3)对外出活动前后出现的问题,要及时和学校联系,不能违反规定擅自处理。活动中,学生如出现身体不适或体伤事故,带班教师应先及时救护学生,并尽快与家长取得联系。

(4)突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施,有必要时拨打120、122、110等求救电话。

(5)突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

特别提醒:学生上下车班主任老师要清点学生人数!

xx年4月11日

学生社会实践活动安全预案社会实践活动安全应急预案篇六

组长

副组长

组员

职责:

⑴负责活动地点的勘察和活动的组织,确保无安全隐患。

⑵负责活动前对学生的安全教育,安全责任落实到人(各带队老师为安全责任第一人)。

⑶每个成员确保活动期间通信畅通,时刻保持联系,互通信息。

1、信息组:

组长副组长:各班主任

组员:各带队老师

职责:

⑴在活动期间,人人通讯畅通。

⑵各班主任每隔两个小时向分管行政汇报一次情况。

2、交通安全组:

组长副组长:各班主任

组员:各带队教师

职责:

⑴指挥学生安全有序的坐车、活动。

⑵活动结束,各带队教师将学生带回出发时的集合点,然后解散。

⑶在活动期间,严禁各学生单独进行活动,一定要听从带队教师的指挥。

3、紧急救护队

组长

副组长

组员:全体带队教师

职责:

把学生的安全放在首位,如遇偶发事件,首先想到的是学生的安全,应立即采取措施,对学生进行救护。

1、各班主任在社会实践活动前两天把本班分几个小组,各带队教师分管几个小组,指定组长落实职责,多宣传安全。分组名单社会实践活动前送交政教处。对因为特殊原因不能参加此次活动的学生,班主任要电话提前告知家长,由家长自己安排这些学生在家的学习和生活。

2、全体教师在学生社会实践活动期间,要保持高度的警惕,防止学生安全事故的发生。

3、全体教师准时的参与本次活动,安全的将学生带出校门,安全的将学生带回学校,实现社会实践活动安全事故“零”目标。

4、各带队行政、教师分到各个班级,协助班主任管理学生,任何人不得迟到、早退和旷工。

5、活动期间,全体带队教师组织学生进行有意义的活动,全身心的为学生服务。

6、各班级要认真组织,让学生在活动中学到知识,得到锻炼。

早上7:20集中各班教室,在7:25听口令集中校门口,听指挥到校门口指定车辆就坐,早上7:30准时出发,大约9:00抵达泽雅青少年校外教育的重要阵地(寨下堂实践基地),抵达基地后学生可以动手植树,制作年糕,亲手尝试特色传统工艺11:30师生全体基地就餐,下午磨豆浆,煎豆腐,互动游戏,快乐钓鱼等。了解造纸工艺,亲自制作纸张,分纸,写毛笔字。14:00集中乘车返校。约在15:30到达学校校门口,通知学生下车就地解散回家。

1、总指挥

2、副指挥

3、行政和带队老师安排:

九年级

人数

带队教师

行政管理

考勤登记:xxx负责;摄影负责。

注:1、各带队领导和带队老师一定要负起自己的责任,作好本次活动的安全工作,确保本次活动万无一失。学生中要分小组,规定组长,要负责汇报组织。要强调请假制度。

2、各老师和同学严格遵守各参观点的规章制度,保持良好的卫生习惯。

学生社会实践活动安全预案社会实践活动安全应急预案篇七

组长副组长

组员z(段长)各班主任

职责:

⑴负责活动地点的勘察和活动的组织,确保无安全隐患。

⑵负责活动前对学生的安全教育,安全责任落实到人(各带队老师为安全责任第一人)。

⑶每个成员确保活动期间通信畅通,时刻保持联系,互通信息。

1、信息组:

组长副组长:各班主任

组员:各带队老师

职责:

⑴在活动期间,人人通讯畅通。

⑵各班主任每隔两个小时向分管行政汇报一次情况。

2、交通安全组:

组长副组长:各班主任

组员:各带队教师

职责:

⑴指挥学生安全有序的坐车、活动。

⑵活动结束,各带队教师将学生带回出发时的集合点,然后解散。

⑶在活动期间,严禁各学生单独进行活动,一定要听从带队教师的指挥。

3、紧急救护队

组长副组长

组员:全体带队教师

职责:

把学生的安全放在首位,如遇偶发事件,首先想到的是学生的安全,应立即采取措施,对学生进行救护。

1.各班主任在社会实践活动前两天把本班分几个小组,各带队教师分管几个小组,指定组长落实职责,多宣传安全。分组名单社会实践活动前送交政教处。对因为特殊原因不能参加此次活动的学生,班主任要电话提前告知家长,由家长自己安排这些学生在家的学习和生活。

2.全体教师在学生社会实践活动期间,要保持高度的警惕,防止学生安全事故的发生。

3.全体教师准时的参与本次活动,安全的将学生带出校门,安全的将学生带回学校,实现社会实践活动安全事故“零”目标。

4.各带队行政、教师分到各个班级,协助班主任管理学生,任何人不得迟到、早退和旷工。

5.活动期间,全体带队教师组织学生进行有意义的活动,全身心的为学生服务。

6.各班级要认真组织,让学生在活动中学到知识,得到锻炼。

早上7:20集中各班教室,在7:25听口令集中校门口,听指挥到校门口指定车辆就坐,早上7:30准时出发,大约9:00抵达泽雅青少年校外教育的重要阵地(寨下堂实践基地),抵达基地后学生可以动手植树,制作年糕,亲手尝试特色传统工艺11:30师生全体基地就餐,下午磨豆浆,煎豆腐,互动游戏,快乐钓鱼等。了解造纸工艺,亲自制作纸张,分纸,写毛笔字。14:00集中乘车返校。约在15:30到达学校校门口,通知学生下车就地解散回家。

1、总指挥2、副指挥z

3、行政和带队老师安排:

九年级

人数

带队教师

行政管理

考勤登记:段长z负责;摄影负责。

注:1.各带队领导和带队老师一定要负起自己的责任,作好本次活动的安全工作,确保本次活动万无一失。学生中要分小组,规定组长,要负责汇报组织。要强调请假制度。

2.各老师和同学严格遵守各参观点的规章制度,保持良好的卫生习惯。

学生社会实践活动安全预案社会实践活动安全应急预案篇八

为确保所有参加社会实践活动学生的身体健康及安全,顺利实现工作目标,本着“预防为主”、“思想重视、处置快速得当”的原则,为更好防止学生社会实践活动中可能出现的安全事故及伤害,使事故的处理合情、合理、合法,保护学生和学校的合法权益,特制定本预案。

组 员:各班主任

领导小组对学生社会实践活动的治安、安全、消防、交通等安全稳定工作实施统一领导、管理、协调,负责及时向上级组织部门汇报沟通情况,协调工作。

(一)快速反应。第一时间报告、第一时间果断处置,一旦发生情况,相应职能部门和参加社会实践全体人员必须无条件地服从命令、服从安排,听从指挥。

(二)生命财产安全第一。要优先救助学生,稳定实践活动秩序,尽一切可能保护师生生命财产安全,避免伤害事故,将损失降低至最小程度。教职工应当履行保护、救助学生的职责。

(一)全体教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。加强对学生的安全教育,抓好安全管理,确保本次活动万无一失。

(二)实行组织学生集体活动申报审批制度,班级组织活动要向应急处理领导小组申报,审批同意后方可进行,并做好活动的组织和抓好师生的安全。

(三)出发前做好一次安全教育及宣布活动安排。

(四)各班级听从指挥,有序上车。上车时,从后排开始坐;下车时,从前排开始下。上车前、下车后,各班主任与下班教师应集合清点学生人数,确认无误后方可行动。

(五)往返过程中,每辆接送车上必须配备2名教师,负责管理学生。行车过程中教师提醒学生不随意走动,不做将头、手伸出窗外等危险动作。返程后,班主任及下班老师跟车回校,待学生离校后,才能离开。

(六)班主任、跟班教师应随身携带教师通讯录及学生家长通讯录,以便及时联系。

(一)突发事件发生后,班主任应立即向领导小组报告,领导小组应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。

(二)突发事件发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对危害程度做出评估。

(三)突发事件发生后,领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想工作,确保学生心态和情绪稳定。

(四)突发事件发生后,应急处理领导小组根据需要,可以采取中止活动、疏散等措施,并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。

(一)往返路程中发生突发事件

1、车辆故障处理

①乘车前要求承运方检查车辆车况,车辆必须三证齐全,必须有第三者保险。车况不良必须更换,否则不得发车。

②中途车辆故障:随车教师及时把故障情况通知领导小组,故障如影响安全的,一律停驶,由承运方紧急调车改乘。

③途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌,如火势较小,前部学生从前门下,后部学生从后部应急门下;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导小组报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救,应及时拨打120求助。

2、学生突发疾病、意外伤害

①学生在途中突发疾病、意外伤害,随车教师立即联系驾驶员,视轻重由校医作处理或就近送医院。

②在第一时间告知家长。

③迅速报告领导小组。

④总务处负责向保险公司备案。

3、交通事故处理

①有严重受伤即刻拨打120,并立即组织抢救。

②迅速报告领导小组,并视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。

③保护好现场,指挥学生撤离至安全地点。

④向学校及上级领导报告事故情况。

⑤安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。

⑥立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

(二)社会实践基地内出现伤害事故

1、一般受伤

① 由校医作初步诊断、护理;伤势较重即由校医、班主任送医院救治。

② 在第一时间告知家长。

③ 领导小组成员到医院看望、慰问。

④ 总务处负责向保险公司备案。

2、重伤或死亡

① 在第一时间即向110报警,并拨打120请医疗机构救治。

② 在第一时间告知家长。

③ 立即向市教育局报告。

④ 了解事故原因,及时进行调查处理,重大的学生安全事故向当地人民政府反映,组织教育、公安、卫生等有关部门组成联合调查组进行事故调查处理。

⑤ 按学生人身安全事故预防与处理办法分清责任,落实补偿。

⑥ 向保险公司备案。

⑦ 将事故调查及处理结果以书面形式向市教育局汇报。

(三)活动时遭遇恶劣天气

①领导小组活动前应预先掌握气象信息,根据气象状况与实践基地方决定是否照常开展实践活动,如暂停实践活动,则需安排好各班当天作息。

②如活动时碰上暴雨、雷电、狂风、泥石流、山体滑坡等恶劣气候时,领导小组应立即要求各班集合队伍进行撤离或疏散到安全地带。

③领导小组负责与承运方联系,并视情况决定是否中止活动返程。

(四)发生食物中毒事件

① 发现有食物中毒症状立即由班主任或校医陪同送医院救治。

② 立即告知家长。

③ 根据分析了解,有可能系食品不洁或其他原因所致,稍有症状即送医院救治。

(五)发生其他预案中未涉及的`安全事故。

若出现以上未提及的应急事件,应根据应急指挥组的工作布置,从而确定行动及处理方案。

总结应急事件发生及处理的工作落实情况,对行动迟缓、工作不力的地方,通报批评,落实整改。对工作不到位,措施不落实,致使发生重大问题的,擅离岗位,麻痹大意和玩忽职守出现的失职行为,予以追究,并责令承担相应责任。

学生社会实践活动安全预案社会实践活动安全应急预案篇九

军训及社会实践活动是高一学生的重要活动课程之一,是全面贯彻党的教育方针,改革教育内容,加强思想政治教育,全面提升学生素质,培养“四有”建设人才的重要措施。通过军训提高学生的思想觉悟,践行社会主义核心价值观,激发学生的爱国热情,而且能增强学生的国防知识、科普知识和社会实践能力,军训可以锻炼自己的意志,可以增进同学之间、师生之间的相互了解,可以增强合作意识。

一、成立活动安全领导小组:

学校对此次活动十分重视,成立了以分管校级领导为组长,政教处主任、高一年级组长为核心的领导小组。

【成员:zz高一年级12名班主任】

事先召开了活动领导工作小组会议及班主任会议,加强了活动安全责任教育;组织班主任对学生进行了交通安全教育并讲解了安全注意事项。

二、交通安全:

1、学校军训领导小组事先与常州市花山国防训练中心取得联系,并进行了实地查看与接洽,商谈了相关的安全及活动事项。

2、班主任事先做好学生健康调查,健康状况不佳仍需前往的学生,安排座训,训练中出现身体不适的学生将由校车接送,回城治疗。

3、班主任随班级活动,及时进行安全教育和处理行进途中的偶发事件。

4、交通问题、活动安全保障问题均与坛金汽车北站及国训中心进行的商谈与合约。

三、饮食安全:

1、提醒学生注意饮食卫生,不吃不洁食物和“三无”食品。

2、本次活动师生用餐在国防中心,事先进行了商谈,做好食品安全检查,确保学生用餐安全。

四、突发事件处理:

活动过程中,若出现安全问题及时组织学生安全撤离,及时与相关部门取得联系,妥善处理突发事件。

五、活动地点及时间:

1、活动地点:z花山国防训练中心内

2、活动时间:20xx年8月31日【周日】—9月7日【周日】

学生社会实践活动安全预案社会实践活动安全应急预案篇十

组长

副组长

组员(校医)九年级各班主任各带队老师(共31人)

职责:

⑴、负责活动地点的勘察和活动的组织,确保无安全隐患。

⑵、负责活动前对学生的安全教育,安全责任落实到人(各带队老师为安全责任第一人)。

⑶、每个成员确保活动期间通信畅通,时刻保持联系,互通信息。

1、信息组:

组长

副组长:各班主任

组员:各带队老师

职责:

⑴、在活动期间,人人通讯畅通。

⑵、各班主任每隔两个小时向分管行政汇报一次情况。

⑶、如有安全事故,应立即报告,并及时组织人员进行救护。

2、交通安全组:

组长:各分管带队行政

副组长:各班主任

组员:各带队教师

职责:

⑴、指挥学生安全有序的坐车、活动。

⑵、活动结束,各带队教师将学生带回出发时的集合点,然后解散。

⑶、在活动期间,严禁各学生单独进行活动,一定要听从带队教师的指挥。

3、紧急救护队

组长

副组长

组员:全体带队教师

职责:

把学生的安全放在首位,如遇偶发事件,首先想到的是学生的安全,应立即采取措施,对学生进行救护。

1、各班主任在社会实践活动前两天把本班分几个小组,指定组长落实职责,多宣传安全。分组名单社会实践活动前送交政教处。对因为特殊原因不能参加此次活动的学生,班主任要电话或短信提前告知家长,由家长自己安排这些学生的学习和生活。

2、全体教师在学生社会实践活动期间,要保持高度的警惕,防止学生安全事故的发生。

3、全体教师准时的参与本次活动,安全的将学生带出校门,安全的将学生带回学校,实现社会实践活动安全事故“零”目标。

4、各带队行政、教师分到各个班级,协助班主任管理学生,任何人不得迟到、早退和旷工。

5、活动期间,全体带队教师组织学生进行有意义的活动,全身心的为学生服务。

6、各班级要认真组织,让学生在活动中学到知识,得到锻炼。

各班于早上7:20集中各班教室,在7:25听口令集中校门口,听指挥到校门口指定车辆就坐,早上7:30准时出发,大约9:00抵达雁荡山,游灵岩景区(飞渡表演10点30分)。11:00灵岩景区用中餐(导游必须带班管理,),11:30分集中出发赴灵峰景区和中折瀑景区,14:00集中乘车返校。约在15:30到达学校校门口,通学班级学生下车就地解散回家。

1、总指挥

2、副指挥

3、行政和带队老师安排:

班级人数带队教师管理人员

注:

1、请班主任及学生,在抵达目的地前,中途任何人不得下车,学生严格按照以上排列就坐。教师中餐统一安排就餐,学生自行安排!学生在行车时,严禁在车上乱走动,严禁将头伸出车窗外,上、下车时严禁拥挤。不要到危险的地方玩耍、游戏、照相等,以免意外受伤。谢谢合作!

2、各带队领导和带队老师一定要负起自己的责任,作好本次活动的安全工作,确保本次活动万无一失。学生中要分小组,规定组长,要负责汇报组织。要强调请假制度。

3、各老师和同学严格遵守各参观点的规章制度,保持良好的卫生习惯。

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为什么有计划很重要呢?不论是在工作还是学习中,一个好的计划都是取得成功的基础。计划可以帮助我们合理安排时间和资源,使我们的工作更加高效,学习更加有针对性。计划还
总结可以帮助我们发现自己的优势和不足,做出调整。总结不仅要描述事实,还要分析原因和总结经验。下面是一些优秀的语文范文,供大家参考。乡镇森林防火应急预案篇一随着清
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划
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总结是对过去所做的努力和付出的一个回顾,也是对自己成长的一种认知。总结的语言要准确、清晰,力求表达精准,避免模糊和含糊不清的表达。总结是对过去的经验和教训进行总
有效沟通是保持人际关系和谐的重要因素,我们应该学会如何与他人更加有效地沟通。写作是一个需要积累和坚持的过程,我们需要多练习才能写出较为完美的作品。通过阅读这些范
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一
提高口头表达和写作能力,培养沟通交流技巧。避免总结过于主观和片面,要全面考虑各种因素和角度。以下是媒体报道的社会新闻和事件,引起我们对社会问题的关注。学校极端天
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供
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教育是培养人的全面发展和提升人的素质,它对个人和社会有着重要影响。写总结时,要注重思路的清晰、逻辑的严谨,尽量避免夹杂主观情感。掌握科学学习方法可以提高学习效果
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望
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做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅
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时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我
总结不仅能够帮助我们增长知识和技能,还能提高我们的思维和表达能力。如何制定一套较为完美的解决方案是我们需要思考的关键问题。接下来是一些值得借鉴的总结样例,希望对
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通过制定计划,我们可以更好地安排自己的时间,更好地分配资源和任务。计划中的每一个步骤都需要具体可行,并合理安排时间。制定计划时,我们可以采用PDCA循环法来实施
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅
通过制定计划,我们可以提前考虑到各种因素,做到心中有数。建立自我激励和奖励机制,为自己在计划执行中的进展和成果设定明确的目标和回报。1计划可以帮助我们更好地管理
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做总结是为了让我们更加清晰地认识到问题所在,进而找到解决问题的方法。如何正确理解和运用修辞手法,使写作更具表现力和感染力。总结是思考和反思的结果,我们可以从总结
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总结是对我们所经历和学到的知识进行整理和归纳的过程,是对学习的一种回顾。写总结时要注意避免空泛和笼统的描述,应该结合具体的事例和数据进行分析。总结不仅是个人的事
一个好的计划应该具备明确的目标、具体的行动和可行的时间安排。一个完美的计划需要我们先明确目标,确保其具体、明确。以下是一些成功人士的计划经验分享,希望能对大家有
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经历过艰辛努力的学习阶段,总结可以帮助我们更好地总结心得和经验。多读名著是提升语文能力的有效途径之一。总结是一种重要的写作形式,以下是一些经典的总结范例。防洪防
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