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在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
化学实验报告溶液的配制基础化学实验报告溶液的配制篇一
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
探究人体吸入的空气和呼出的气体有何不同
水槽、集气瓶4个、玻璃片4块、滴管、石灰水、饮料管、小木条
1、用吹气排水法收集两瓶呼出的气体。
2、收集两瓶空气。
3、在1瓶空气和1瓶呼出气中滴入石灰水、振荡。
4、将燃着的木条分别插入空气和呼出气中。
5、对着干燥的玻璃片呼气。
1、滴入石灰水后，充满呼出气的集气瓶更浑浊一些；
3、呼气后干燥的玻璃片上有较多的水珠。
人体呼出的气体中有co2含量较高，吸入的空气中o2含量较高，呼出气中h2o含量较高。
化学实验报告溶液的配制基础化学实验报告溶液的配制篇二
第 1-2 课时 一、引入 1、掌握滴定分析各仪器的操作 2、会正确处理实验数据 二、讲解：容量瓶 容量瓶是一种细颈梨形平底的玻璃瓶，带有玻璃磨口塞，颈上有一环形标线，表示在所指定的温度（一般为 20℃）下液体充满标线时，液体的体积恰好等于瓶上所标明的体积。
1．试漏：使用前，应先检查容量瓶瓶塞是否密合，可在瓶内装入自来水到标线附近，盖上塞，用手按住塞，倒立容量瓶，观察瓶口是否有水渗出。
2．洗涤：先用自来水洗，后用蒸馏水淋洗 2~3 次。
3．转移：若要将固体物质配制一定体积的溶液，通常是将固体物质放在烧杯中用水溶解后，再定量地转移到容量瓶中，用一根玻璃棒插入容量瓶内，烧杯嘴紧靠玻璃棒，使溶液沿玻璃棒慢慢流入，玻璃棒下端要靠近瓶颈内壁。
4．稀释：溶液转入容量瓶后，加蒸馏水，稀释到约 3/4 体积
是，将容量瓶平摇几次（切勿倒转摇动），作初步混匀。
5．摇匀：左手食指按住塞子，右手指尖顶住瓶底边缘，将容量瓶倒转并振荡，再倒转过来，仍使气泡上升到顶，如此反复 15~20次，即可混匀。
二、操作：标准溶液配制（盐酸）①0.1mol/l 盐酸 hcl 溶液的配制 用量筒量取浓盐酸约 9ml，倒入预先盛有适量水的试剂瓶中，加水稀释至 1000ml，摇匀，贴好标签。
②盐酸溶液浓度的标定 用减量法准确称取约 0.15g 在 270~300℃干燥至恒量的基准无水碳酸钠，置于 250ml 锥形瓶，加 50ml 水使之溶解，再加 10滴溴甲酚绿-甲基红混合液指示剂，用配制好的盐酸 hcl 溶液滴定至溶液由绿色转变为紫红色，煮沸 2min，冷却至室温，继续滴定至溶液由绿色变为暗紫色。由 na2co3 的质量及实际消耗的盐酸hcl 溶液的体积，即可计算出盐酸 hcl 溶液的标准浓度。
③注意事项 a．干燥至恒重的无水碳酸钠有吸湿性，因此在标定中精密称
取基准无水碳酸钠时，需采用“减量法”称取，完毕后，应迅速将称量瓶加盖密闭。
b．由于在滴定过程中产生的二氧化碳，使终点变色不够敏锐。因此在溶液滴定进行至临近终点时，应将溶液加热煮沸，以除去二氧化碳，待冷却至室温后，再继续滴定。
三、小结 1 容量瓶操作 2 盐酸标准溶液的配制
实验室配制溶液
配制溶液岗位职责
溶液教学心得体会
药剂配制岗位职责
化学实验报告溶液的配制基础化学实验报告溶液的配制篇三
（1）计算：计算配制所需固体溶质的质量或液体浓溶液的体积。
（2）称量：用托盘天平称量固体质量或用量筒（应用移液管，但中学阶段一般用量筒）量取液体体积。
（4）转移：将烧杯内冷却后的溶液沿玻璃棒小心转入一定体积的容量瓶中（玻璃棒下端应靠在容量瓶刻度线以下）。
（5）洗涤：用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，并将洗涤液转入容器中，振荡，使溶液混合均匀。
（6）定容：向容量瓶中加水至刻度线以下1cm～2cm处时，改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度线相切。
（7）摇匀：盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，另一只手的手指托住瓶底，反复上下颠倒，使溶液混合均匀。
