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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
编导续写故事题目篇一
一、剖析原文，把握要点。
要指导学生在写前先认真阅读，剖析原文，领会原文的思想内容和形式特点，在充分把握全文的中心思想和篇章结构的基础上，确定每个层次的要点。
二、广开思路，合理想象。
指导学生扩写、续写时要围绕原文的要点，进行由此及彼，由小到大，由少到多地想象和联想，这是最主要的一环。
三、编写写作提纲，理清顺序。
为了使学生易于展开想象，在指导时，可根据原文的要求，协助学生编拟出要点提纲，供学生借鉴，便于学生展开想象。
四、谋局布篇，完整地写下来。
在此基础上，学生假设处在这种环境中，为篇章合理安排好结构，准确地把握文章的重点和中心，运用学过的写作方法，写出符合要求的作文。
编导续写故事题目篇二
暑假到了，几个小伙伴又在大树下比绝招了。
要记住这篇文章哦：续写绝招300字，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
姐姐给大家讲述：【续写绝招300字(2)】
三胖换了绝招，是做饺子，只见他左手把饺子皮往空中一抛，右手把饺子馅也紧接着向空中抛，饺子皮和饺子馅在空中会和，转眼的功夫，碟子上出现了圆鼓鼓的饺子，三胖做的饺子不但好吃，而且鲜美，小伙伴们都竖起了大拇指。
二福来了个猴子爬树，小伙伴们都连声夸道：“这真是太绝了，真是一个好绝招啊！”二福开心地向大家举了个躬。
然后，大家都把目光集中到了小柱子的身上，大家的眼睛似乎都在替小柱子加油。小柱子说：“我的绝招是，只要你们说出英语书上的中文，我就可以马上说出英文来。”三胖和二福不约而同地说：“今天是星期二。”小柱子脱口而出：“today is tuesday。”接着其他小伙伴也说了好几个中文，小柱子都一一答对了，真的跟英语书上一模一样。大家又像上一次一样称赞了小柱子。
从此，三胖、二福和小柱子成为了最好的朋友。
编导续写故事题目篇三
二福哈哈大笑说：“哈！就你的身材还游泳。”
“哗啦！哗啦哗啦！”小柱子、二福、三胖都下了水，只见三胖那双有边的双腿在水中哗啦哗啦拍打着，一口气，他就游出20多米，把二福和小柱子远远地甩在后面。
二福边游边想：“咦！怪了，这次这个大胖子怎么游得这么快？”
当二福洋洋得意时，一阵优美的笛声传来。大家仔细一看，原来是小柱子在树阴下吹笛子呢。刚才还以为二福为中心的伙伴们立刻围到小柱子身旁了，二福气得直跺脚，可不会儿，他也沉浸在小柱子悠扬的琴声中了，枝头上鸟儿倾听着琴声，小河里，小鱼探出了小巧的脑袋也听着这琴声。
