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演讲稿是一种用于演讲或演讲比赛的准备稿件。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力，以推动问题的解决。接下来将为你展示一些总结写作的技巧和窍门，希望能帮到你。
线上课文案篇一
黄泥田范围内有学习欲望的小学生。授课地点待定。
1、监督学生完成暑假作业，并按计划的讲解。
2、教一些简单的国学知识，让学生接受传统文化的熏陶。
3、教英文字母以及一些简单的英文对话。
4、每2周开展一次班会，锻炼学生上台演讲的能力，丰富学习生活。
湖南师大，湘南学院及湖南商学院的学生。
7月20日——8月20日（周六周日照常放假）。
收费标准：每人200元。
我们一定会尽职尽责的做好我们该做的事情，保证学习的质量，在最后我们会进行一场考试以检验学习效果。请各位家长放心，同时也希望得到各位家长的支持，谢谢！
报名时间：
联系方式：7月15日前。
线上课文案篇二
3.居家隔离，减少外出，就是最好的防护。
4.自觉履行法定义务，服从配合防疫措施。
5.讲卫生除陋习，摒弃乱扔乱吐等不文明行为。
6.分别之际，有喜悦有不舍有感谢有礼遇，还有激励，更有期待。
7.咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖肘遮住口鼻。
8.勤快洗手：消毒杀菌，病毒赶走!
9.加强防控，一起加油。众志成城，抗击疫情。
10.“今年过年不串门，来串门的是敌人，敌人来了不开门”
线上课文案篇三
1.看吧，这就是篮球男孩真正爱上一个女孩的样子。
2.篮球是一项高超技术的体育运动，也是大家喜爱的强身健体活动。是联络感情，相互了解相互认识的纽带。是双方沟通的友谊桥梁，赛出风格打出水平，也是一项燃烧激情释放活力的高消耗体力运动。国际篮球日，播撒笑声快乐，比赛友谊第一。
3.篮球如同人生，用汗水铸造辉煌，努力才有收获；用拼搏取得进步，奋发才能图强；用技巧战胜蛮力，智慧胜过逞强。国际篮球日，用心打篮球，才能取得胜利，用心悟人生，才能创造辉煌！
4.快乐在心中激荡，热血在体内沸腾；青春在自由张扬，活力在尽情释放；篮球在指尖跳跃，篮筐在心中闪耀；精彩在赛场呈现，欢乐在无限蔓延。国际篮球日，愿爱上篮球，快乐无限！玩转篮球，精彩无限！
5.当我拿起篮球的那一刻我已经输了。
6.我喜欢你，天不知道，鸟不知道，只有篮球知道。
7.除了打球，喜欢你是我做过最认真的事了。
8.篮球和你，望一眼，万般柔情便涌上心头。
9.春风十里，不及篮球，不及你。
10.你是我打完球第一个想见的人我能扣的住篮筐，却扣不住你的心。
11.因为你不打篮球，所以你不会知道“走”去打球的真正意义。
12.不打篮球的永远不知道一块钱的矿泉水有多好喝。
13.打打篮球，舒缓工作压力，让生活的烦恼，在奔跑中逝去，额头滴落的汗滴，运动健康了身体，笑容在脸上绽放，幸福在心中洋溢，每一个毛孔都舒畅，每一天的生活都甜蜜。国际篮球日，在运动中享受健康的生活，在汗水中体会幸福的真谛！
14.蹦蹦跳跳，把快乐引爆；拍拍打打，将好运拿下；走走跑跑，让心情不恼；风风火火，把健康收获。国际篮球日，释放活力多运动，愿你幸福向前冲！
15.我记得你喜欢喝矿泉水喜欢打篮球喜欢白衬衣喜欢运动唯一不喜欢的就是我。
16.我喜欢自己赚钱买篮球鞋的男生。
17.我会用我抢篮板的态度来爱你。
18.洋溢青春的笑脸，奔跑球赛的前线，抓住开心的球，迈起快乐的步，投入幸福的篮，燃起胜利的火焰。让运动传承着健康、激情、活力。国际篮球日，来吧，一起打球吧！
19.把篮球投入篮筐是穿过你的心，可爆扣是我对你的占有欲。
20.最亲爱的你要早点睡觉上课认真听讲不要胡思乱想多吃饭多张高打打篮球不要死闷着，既使你可能不需要我了。
21.篮球，让我重新意识人生。
22.国际篮球日，愿你的身体像“小牛”般健硕，愿你的心情像“太阳”般晴朗，愿你像“奇才”般聪颖，愿你的进步像“火箭”般快速，愿你的爱情像“热火”般炽烈。
23.我会投三分，能进两分，能罚一分，也能爱她每时每分。
24.篮球，在指尖飞舞；激情，在赛场张扬；青春，在高高跃起；活力，在尽情释放；快乐，在心中回荡；篮筐，在前方招手。国际篮球日，愿你远投三分，百发百中！三步上篮，步步精彩！
25.从初中到现在，不知看了多少遍灌篮高手，陪伴我们多年，依然可以看得感动满满。国际篮球日，我许下个心愿，希望自己将来可以有个儿子，长得高高的，教他打篮球，再陪他看灌篮高手，让快乐永远陪伴我们。
26.就算公交车上空无一人，司机也会把车开到终点，我的意思是，我不会因为任何人的离开或者伤病而停止对篮球的热爱。
27.我有一帮兄弟，一帮热爱篮球的兄弟，我们相约篮球场，不用多余的话语，一个眼神，一个动作而已，我们即能明。
28.打球要拉风，走路要挺胸，生活要积极又向上.
29.投不进的回家球，是球场对你最后的挽留。
30.他兄弟说他打篮球摔了一跤他当时很生气，因为我在旁边。
31.篮球风格，没有标准答案。
32.暑假单曲循环，起床，lol，睡觉，篮球，电视剧，睡觉。
33.举起幸福的手，拍着听话的球，走着潇洒的步，晃过烦恼的拦，迈着三步的腿，投着三分的篮，倒扣篮板如何，空中飞人怎样，为篮球鼓掌，为人生喝彩。国际篮球日，打出高兴，赢取人生！
34.或许篮球打不了一辈子，但热爱它总可以。
35.不以球技的高低而议人，不为球场上的输赢而动心，每天找的就是一种精神和一个撬起自己的支撑点。因一种爱好，而有一个好的心态，去迎接生命历程中的阴晴圆缺，不论是悲伤还是欢喜，我们都一如初升的朝阳，洒满阳光，笑对人生。国际篮球日，爱兄弟。爱篮球。
36.我喜欢骑赛车带鸭舌帽穿白衬衫爱打篮球笑起来有浅浅的酒窝脾气好的少年。
37.世界抛弃了我，可还有篮球陪着我。
线上课文案篇四
1.今天是您的生日，愿您快乐的度过！是您给了我无悔的关怀，无怨的真爱，您是我永远需要报答的人，希望您多多保重身体，幸福快乐地度过每一天！
2.白露时节送祝贺，愿你勤奋不白费，时间不白花，辛苦不白受，恋爱不白谈，烦恼举起白旗，时刻开心，时刻幸福，人生不白过。
3.悠悠岁月又一年，父母恩情记心间;字字短信表心意，汇成问候报平安!祝全家新春愉快万事如意!
4.明明父母兄弟姐妹都在我身边，可我却想家了……。
5.因为怕想家所以电话也不敢接。
6.我在东莞，家在陕西，过年不能回家了！祝愿父母家人春节快乐！身体健康！
7.爸爸，记住少抽烟，少喝酒，多运动，您的健康是全家人的幸福，祝您新年快乐!
8.拥有了又想自由，自由了又想拥有。
9.不深交的朋友，关系不会铁；不是至诚的短信，俺们不会写；不达目的的问候，俺就不会写；不以放假为目的的过节，我们都跟它有过节。祝中秋快乐！
10.佳节到，明月照，合家欢，开心笑，送祝福，福先到，幸福陪，福星绕，送祝愿，身体健，安康保，送宝到，财源滚，万利往，送真心，诚意随，牵挂到，中秋节，美梦连，顺心意，如所愿！祝福你，到永久！
线上课文案篇五
为更好地做好大学生思想道德教育，切实做好育人工作，加强我院大学生心理健康教育，帮助大学生树立心理健康意识，提高心理健康水平，现开展大学生心理健康教育宣传月活动，具体事项通知如下：
一、活动主题。
和谐心灵，健康成才。
二、活动目的。
1、通过开展内容丰富、形式多样的以“和谐心灵，健康成才”为主题的心理健康教育活动，进一步宣传普及心理健康知识，树立大学生关爱自我、健康成长的心理健康理念，展示大学生阳光心理，提升大学生自我规划、自我管理、自我实现的能力。营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传、普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理素质的平台。
2、从发展的角度培养大学生的毅力、感恩、乐观和爱的能力等积极健康向上的心理品质。为学生厘清梦想、规划梦想、成就梦想。让大学生通过自我实践、自我体验、自我探索、自我教育，达到自我发展和自我完善，发掘自身的潜能，促使形成健全的人格，达到全面健康成长成才的目标。
3、通过开展与大学生密切相关的生活、学习、适应人际交往等方面的活动，让大学生在活动中增进友谊，实现思想和情感的互动，学习缓解心理压力的办法和技巧，增强自身心理素质，通过奉献和传递爱心，提升心理健康水平，减少不必要的学生心理问题。
4、促进心理健康教育课堂内外教学和实践活动的有机结合，进一步提升各系、各专业辅导员的心理健康教育实践能力。
5、通过开展心理健康教育活动，营造团结友爱、奋发向上、健康生活的校园氛围，夯实大学生成长成才的基础，构建和谐向上的校园文化。
三、活动时间。
20__年5月—6月。
四、活动内容。
线上课文案篇六
1、愿你从今往后，除了篮球，不再回头。
2、我不高大，甚至很矮，也没有最好的运动素质，但我会玩命地扑向篮球，因为我爱篮球。
3、篮球男孩想要的爱，首先是崇拜。
5、我的身边并不拥挤，除了篮球就是你。
6、除了喊人打球，能让我主动的都是打心眼里喜欢的。
7、我的手既不是巧手，也不是专门用来打篮球的手，最简单的说法就我写的字是甲骨文;做出来的东西不是后来被当变废品处理掉了，就是被认了;而且也不是什么美手，上面长满了大大小小的蚊子包，就是到来年春夫也不去越择。
8、除了篮球，你是我疲惫生活中唯一的英雄。
9、抱歉，你是我必须要犯的规。
10、待凛冬离去，我在篮球场等你。
11、喜欢篮球的男孩子，未必非要出类拔萃，但是绝对与众不同。
12、除了篮球，被偏爱的.都是祖宗。
13、捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。
15、在意那么多，我还怎么快乐。
16、夏天不穿上衣打球的样子，你还没见过。
17、不忙的话就出现吧，陪我打球的女孩，我等你太久了。
线上课文案篇七
1、第一天在家上班，开始怀念昨天的无所事事。
2、以前老痴心妄想：要是能在家上班就好了，没想到今天实现了。
3、在家上班的第一天，手机调成铃声可太烦人了，吵得我头疼，觉都睡不好。
4、在家隔离比去单位上班还忙，上班至少还九点工作嘞，自从我在家每天同事七点半就给我打电话。
5、坐在电脑旁半小时了，没人理我………联系人也联系不上……。
6、开始在家上班，为社会做双重贡献。
7、在家上班，简直没得上班的激情身边到处都是零食，手机，电脑，ipad，还有烤火的小太阳，哪里有心思工作哦。
8、在家上班太烦人了，想做个自己的事情老被打断，完全没有上下班时间的概念。
9、今日开始在家上班，最大的威胁居然是想来趴键盘的猫。
10、今天我们单位如期开工了，为避免疫情扩散，都在家上班。
11、认真吃早餐，今天在家上班。
12、点半起来的，起来的`不晚，今儿在家上班，忙活起来，到现在。
13、也算实现了在家里边抠脚边上班愿望了。
14、开年第一场会议，各自在家，各自安好。
15、打开电脑就头晕想困，我不适合上班，更不适合在家上班。
线上课文案篇八
受疫情影响，各类学校推迟学生返校，采取“停课不停学”的方式，进行线上教学。下面是我整合的疫情期间线上教学心得及收获，一起来看看吧。
疫情期间线上教学心得及收获1。
按照县局停课不停学工作要求，星阁路小学积极行动起来，一方面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期“开学”，为星小学子开启“不一样”的校园生活。
一、制定各类计划，保证线上教学有序进行。
凡事预则立，不预则废。2月10号之前，教师们就已准备好教案、个人教学计划、线上授课计划，教研组长备好教研组计划、集体备课计划，各科课件，确保线上教学顺利开展。
二、多种形式教学，保证学生学有所获。
1、微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习，如有不会的问题及时请教老师，进行线上答疑。
2、微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑，当直播中出现与教材不太衔接的地方时，按知识点发微课视频补充。
3、直播教学。为了帮助学生更好地理解，老师用钉钉直播亲自讲解重难点。
4、坚持阅读，拓宽学生知识面。
5、优秀作业展评，培养学生好习惯。
三、家校协同，保证育人有合力。
以班级管理为阵地，召开视频家长会，让每个家庭创造一个优良学习的环境，鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习，使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所，让每一个学生在隔空管理的状态下，通过结合多方力量协作，提高自律性，达到学习的实效。
为了及时有效掌握各位学生对线上授课的满意度，提升我校的教学服务质量，更好的为学生提供后期授课，我校精心策划了线上授课满意度调查。
我校将认真对待每一份问卷，所有调查结果都将成为我们今后工作中努力和改进的指导依据。
疫情期间线上教学心得及收获2。
紧锣密鼓的一天结束了。从早上七点起床，通知孩子朗读课文，布置预习作业，到开始线上同步学习，布置线下作业，完成课后辅导，作业批改等工作。一切好像跟平时上课没有什么区别，因为这些都是教学常规工作，但是却又觉得跟平时上课大大的不同，是不能立刻了解到孩子们对知识的掌握度，还是不能立刻为孩子们答疑解惑?是不能弯下身手把手的纠正孩子们的生字书写，还是已经被群里家长们的信息狂轰乱炸的昏了头?安静的课堂搬上了手机，电脑，电视，纸质的练习变成了五花八门的电子书练习图片。老师们各个变成了电脑小能手，录视频，找小程序，录微课，尽己所能的让学生真正在线上学习到知识，而不是让学生感觉这只是一场轰轰烈烈的课堂游戏。
为了更好的开展线上课堂工作，学校提前安排家庭教育高级指导老师开展了一次大型的线上直播讲座，讲座名称为《送给新学期有梦想的孩子》，这场讲座意在激发学生学习热情，让家长孩子们提前熟悉线上学习模式。
教务处事先布置老师完成了课堂预案，让老师们提前一天将课堂预案发到学生群，课堂预案包括本课的上课内容，课前预习内容，课后复习内容，重点难点等等。
线上学习的老师们听得格外认真。
线下交流的格外的热烈，互相取经。
老师们辅导作业丝毫不敢马虎，各种大招齐上阵。
当然查遗补漏，一个也不能少，老师们一天的工作就这样在忙乱中有条不紊的进行着。即使格外的不适应，但是也不抱怨。疫情虽然将大家关在家中，但是关不住大家工作的热情，群里有老师一直在期待，正式上班的那天早日到来。我想当老师们站上讲台的那一刻，一定会对孩子们说一句：孩子们，我想死你们了。
家长们在这一天也不闲着，早早的测试线上学习的工具，确保自己的孩子第二天能准时准点的听上课。所以电视机前、电脑前、手机前，倒映着孩子们求知若渴的眼睛。
家长们此时也成为了老师，在微信群里咨询老师问题，监督孩子批改作业，按时按点完成老师布置的各项任务。群里人员太多，很多信息不能及时回复，家长们也都能理解，帮助老师协调处理问题。这场疫情让家长与老师之间的关系变得更密切，我想也让家长更加的明白了老师一天的工作日常，相信回到学校会更好的配合老师的工作。
这是滨江小学老师、孩子、家长们的一天。我们学校的现状也仅是全国各行各业的一个缩影而已，工作不能停，停课不停学。我们一直在贯彻上级领导的指示要求，并严格实施。
疫情期间线上教学心得及收获3。
根据教育局要求，按照学校延时开学教学工作方案，坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合，天赉小学一年级数学组经过讨论与准备，开展了有序的线上教学工作。
一、线上教学活动。
线上课文案篇九
一、合作产品：
二、推广内容：
信乐团新专辑第一波主打《情殇》。
三、所需物料：
活动主题：情殇了，心碎了，你还“信”爱吗？
—信乐团第五张全创作大碟第一主打《情殇》试听有礼活动。
活动引言：
曾几何时是否你也视爱如生命„。
曾几何时是否你也被爱重殇„。
说出你心中的爱与悲„。
如今的你，还相信爱吗？
在线抢听信乐团最新国语大碟第一主打《情殇》，写下你心中那份深藏已久的话。情感面前的你、我、他（她）有过怎样的爱与恨？现在的你还相信爱吗？活动版块：
线上课文案篇十
由于疫情，教育部要求各学校延期开学。为了保证停课不停学，很多老师都采用线上教学。这里给大家分享一些关于2020线上教学工作总结心得，供大家参考。
下一个关键词是打卡，程管向我们推荐了番茄钟法和gtd时间管理系统。番茄钟法我用了一段时间了，能够很好地管理自己，开启学霸模式和白名单后效果会更好，有时会开一间自习室与同学们比拼一天的待办时间。今天已经用上了列作业清单粘在桌子上的方法，熊率明显提升。你的时间在哪里，你的成就就在哪里。
2020年是注定要被计入史册的一年，这一年由于新冠肺炎的影响，我们要推迟将近一个月才会开学，根据教育部的规定我们要做到停课不停学。我们学校使用的是省教育厅发布的“名校同步课堂”资源，学生可以通过电视，电脑，手机同步观看各年级的课程，同时也支持点播回放。另外也要求有当天课程的任课教师直播答疑和在线辅导。
首先最大的问题是无法监督学生。当我写下这个问题时我脑海中出现的是尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》一书中提到了应该给与孩子绝对的自由，自由的孩子最自觉。人生来不是为了了让别人去“管”的，自由是每个人骨子里最珍爱的东西。儿童尤其应该舒展他们的天性，无拘无束第成长。儿童是一个完美独立存在的世界，他幼小身体里深藏着无限蓬勃的活力，他在生命的成长中有一种自我塑造、自我形成的表达潜力，就如一颗种子里藏着根茎、叶片、花朵，在合适的条件下自然会长出来一样。一个被管制太多的孩子，他会逐渐从权威家长手下的“听差”，变成自身坏习惯的“奴隶”。如果我们事事都想监督他，事事都要他们听从我们的建议，有时候可能会与我们设想的方向相反，走向对立面。特别是对于六年级下期的孩子本身已经进入到了叛逆期，如果我们管的过多，过严有时候未必是好事。正好趁这个特殊时期锻炼孩子的自觉性，让他学会为自己负责。也许现在正是那个合适的自然环境。所以这最大的问题好像也不是问题了而是教育的契机，就看我们教师能否抓住。
第二个问题是改作业。因为作业是让学生写到本上拍照上传到钉钉的家校本的，每次作业总是有几位同学不完成作业，以前在学校可以面对面的督促他们完成作业，但现在鞭长莫及，只能给家长发信息打电话进行督促，效果不明显。另外作业中总是有各种错误，无法在学生写的作业上批改，只能另外用文字描述出来学生的问题及如何改正，感觉费时费力效率低下，虽然要求同学们将有错误的地方重新订正，但具体订正的怎么样，每次只有五六位同学有作业订正后的反馈。作业是对学生上课状态和问题的反馈，是老师了解学生的一个途径，而现在这条道路貌似有点堵塞了。如何从其他途径得知学生的真实反应是目前考虑的一个重点。
线上课文案篇十一
20xx年8月15日，顶着烈日，站在淮南师院门前，心里默喊着：淮南，我来了!时光飞逝，岁月流转，转眼间，三个月的实地国培学习结束了。喜悦伴着汗水，成功连着艰辛。三个月弹指一挥间，来不及驻足就已飞逝而过，然而，却在这短短三个月的时间里，通过淮南师院这所大学校园，给我们一线教师提供了一个学习、交流的平台，它跨越学校间的时空距离，神奇般地让全省几十位化学老师得以和同行与专家共同交流、探讨、合作、学习。现在坐在家中，面对电脑，淮南师院的一草一木，长廊花圃，还有教授专家以及老师的音容笑貌依然回荡在眼前。回首学习经历，让自己心灵宁静，更从容的反思自己的学习工作和生活!培训收获颇丰、受益匪浅。现将我这次培训学习作如下总结。
课程改革，已经十年了，以前在单位说的是尝试新课改，通过学习，才明白，其实以前很多都是喊着口号，新瓶装老酒，因为一直固守以前的教育观念。时代的更新，科技的发展，要求我们自己必须加强自身不停的学习。作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人，为“育人”而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法，新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的.心田。“以学定教”，教法变学法，真正的让我们把育人放到第一位，让“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”这句话落到实处。杨明生老师，吴峰老师，夏建华老师等等高屋建瓴的新思想，让我们这些一线教师思想跟上了新的课改，提高了见识，开阔了眼界，更有利于自己以后工作。
毛老人家说，“实践是检验真理的唯一标准。”聆听了专家们的讲座，观看了很多全国化学教师大赛优秀获奖者的视频课件，我们要把这些学习的知识和技巧运用到自己实际教学中去，做好真实的拿来主义，并且要让它在自己的教学土壤中生根发芽。我们班要求每一位学员自己说课讲课，把学到的新知识新技能要熟练融合。教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培养学生良好的学习习惯。掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣。充分调动学生的积极性，为学生提供各种发展的机会，为学生服务，建立一个民主，平等、宽容的课堂氛围。把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。为此，教师必须转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
这次国培，让全省各地四五十位一线教师组成了一个班，年龄跨度很大，有刚毕业的踏上工作岗位的意气风发的青年教师，也有处于中年年富力强的中年教师。来至不同的地区，说着带有家乡特色的普通话，在这个新的大家庭中，我们都是忘年交，相互交流着学习、工作和生活。言语不多，踏实负责的易班长，直爽的支部书记王忠义，还有我们班美丽的“七仙女”。更有与之搭配的幽默风趣的小董郎，义气豪爽的“余老板”余勇等等。让我们的学习生活丰富多彩充满笑声。
很多专家，上课后把他们的邮箱，qq都留给我们，以便我们及时请教。当然最辛苦的还是我们的两位班主任，年轻美丽还有些孩子气却最是认真负责的张晓燕，还有随和忙碌的胡云虎班主任。与我们交流磨合融入一起，他们总是在第一时间用短信或者用信息在大家共建群里，通知我们上课和休息时间的调整。即使偶有学员有怨言，他们把所有的委屈都留给自己。让所有学员都快乐学习，轻松生活。
线上课文案篇十二
1.秋菊花英，便墨水池，颜花豆绿，牡丹奇色万千，每一种颜色都令人感叹，令人心灵舒畅，好似解开了一把枷锁。我游在这四月牡丹花香之中，天上落下清明之雨。牡丹花色，美丽无比。
2.生活总是两难，再多执着，再多不肯，最终不得不学会接受，从哭着控诉，到笑着对待，到头来，不过是一场随遇而安。
3.今天是你的生日，祝你：发财势头如快马加鞭，一日千里；发展速度如滔滔江水，势不可挡；好事发生如雨后春笋，络绎不绝；祝福发送如比赛接力，好运传递。祝你生日快乐！
4.七夕节到来，表表我的爱。祝老婆笑口常开！
5.长街吻过千堆雪，你却未看我一眼。
6.中秋，是让人思乡的日子。望着皎洁的明月，不由地感叹。想起了苏轼的千古名篇，水调歌头明月几时有，把酒问青天。
7.只要你一向在我身边，其他东西不再重要。
8.花儿绽放的季节渐渐离我们远去，柳叶飘动的日子即将远走，然而我火热的心永远给你送去诚挚的祝福，帮你驱散寒意。白露时节到来，天气转凉，冷了就看看我的祝福，温暖你的心灵。
9.你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
10.大河有小鱼，小河有大鱼。你虽没考上理想名牌大学，但以你的聪明才智，勤奋努力，相信四年后依旧前途无量，加油！
线上课文案篇十三
1.才有肝胆人共事，从无字句处读书。
2.好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——孔子《中庸》。
3.练习：（总复习三第题）。
4.君子谋道不谋食，忧道不忧贫。——孔丘。
6.今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?——孔子《论语》。
7.“寒山”用老师“介绍”法。
8.读懂例句。说说改写后句子有什么变化，明确改写要求。
9.乘风破浪，遨游知识海洋；艰苦跋涉，攀援智慧山巅。（马千里）。
10.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
线上课文案篇十四
为了更好地指导安排我校师生的假期生活，保障师生的身心健康，根据《**_*小学****期间线上教育教学工作方案》，结合本校实际落情况，制定线上教学方案，丰富了学生居家学习生活，确保了假期及延迟开学期间“停课不停教、停课不停学”。
组长：***。
副组长：***。
成员：各村校校长。
线上课文案篇十五
2、线上学习优秀班级。
3、线上学习优秀学生 。
1、线上班级管理的班主任 。
2、线上学习优秀学生。
（1）学生完成的课时（班主任汇总学生各科完成的作业完成量）。
（2）师生互动积极分（各科老师提供班主任）。
（3）学生作业完成优秀分（各科老师提供给班主任） 。
（4）任课教师要实事求是推荐师生互动积极分子和学生优秀作业，班主任认真汇总学生互动积极分和作业完成优秀分，作为线上学习优秀生评比的标准。
（5）每班优秀学生名额5人。（被评为优秀班级的优秀学生名额8人。）。
1、表彰全体任课教师。
2、表彰优秀班级（二年级，三年级）。
3、表彰优秀学生（共计37人）。
学校对评选出的优秀班级和学生进行表彰奖励，并颁发奖状和奖品。
彩石学校。
线上课文案篇十六
为确保疫情期间我县中小学校“停课不停学”线上教学的质量，结合20xx年上半年线上教学开展的情况，在“一校一案”的前提下，线上教学工作要做到“十个做好”、“四个严控和四个加强”以及“三个保证”。
第三、做好讲与练的结合。教师不能以线上教学的讲代替线下学生的练。
第四、做好师生的有效互动。充分利用qq群、微信群加强师生互动。
第六、做好骨干教师的示范引领工作。充分发挥骨干教师作用，一是加大骨干教师对其他教师的指导力度；二是可在校域（含中心校）范围内实现骨干教师线上教学资源的共享共用。
第七、做好技术团队的组建，做好线上教学的技术支撑。
第九、做好线上教学期间学生作业管理。要采取切实可行的方法，有效杜绝学生借他人作业上传的现象发生。
