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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
初二以传递为题的作文800字 请以传递为题的作文篇一
那一天，我像往常一样，来到了学校，上完早自习，只见我的好朋友小吴笑嘻嘻地朝我走来，走到我跟前，往我手里放了个小礼盒，我好奇地打开了一看，原来是一个粉色的发夹，特别好看，我傻傻地摆在那里，只见她神秘地一笑说：“感恩节的礼物”。
被她一提醒，我想起来了，那天是感恩节，我既高兴，又有点疑惑，高兴的是竟然有人给了我礼物，疑惑的是我很好奇，她为什么要送礼物给我呢?想到这里，我越来越迷惑了。
于是一到午休时间，我就去找她，想要谢谢她的礼物，没想到还有好几个同学都围在她身边，在说谢谢她的礼物。我忍不住问她：“你为什么要送我们感恩节礼物啊?”只见她摆了一下手，微微一笑，对我说：“你还记得吗?体育课上跑步完我低血糖站不稳了，是你陪我去医务室的。”被她一说，我记起来了。
我非常惊讶，没想到只是一次举手之劳，到现在她还记得，我早已经忘得一干二净，接着她又对着其他同学一个个说着：“你在我老忘带餐具的时候，把自己多余的餐具借给我了;你在我忘带铅笔的时候，把你最喜欢的铅笔借给我了。在这个新集体里，是你们带给了我温暖，我当然要感谢大家!”她笑着对我们说，这时的大家围在一起，有说有笑的，都在回忆从开学至今，谁帮助过自己。
我看着这场景，突然想起了一个好熟悉的画面，那不就是《獾的礼物》中的一个场景吗?动物们聚在一起，都在回忆獾留给他们的礼物。通过这个感恩节，让我明白了在生活中，我们身边像獾这样的人很多，他们总是在默默地付出，关心着我，爱护着我，所以我也要学会感恩，善待身边的每一个亲人和朋友。不要等到失去了才想到要去挽留。
初二以传递为题的作文800字 请以传递为题的作文篇二
漠然地走在路上，夕阳把暮霭咬得破碎不堪，掠过树叶零零散散碎下星星点点的光斑。茫然望去，那一边，欢声笑语。可，明明近在咫尺，却触手不及。永远无法融入，而只得默默在一旁，以心传递怀念，与向往……
那一边，欢声笑语
年幼稚气的我，美滋滋的含着棒棒糖，安适地趴在被窝里。“婆婆，我想玩骑大马。”那时，你挪动到我的面前，眼皮下的疲倦显而易见，早已苍白的头发上粘着一两颗汗珠。脸上却没有一丝不耐烦，反而呵呵的笑起来。撑着自己早已驼了的背，任凭我的重量压在你的身上。汗水早已浸透了身上的衣裳。可任凭背上的我如何打闹哭喊，你的眼中只是包容着阳光般的暖意，与享受。任我胡闹，任我欺负。把一整个心都给了我。
早知以后，当时你任凭我拿走的`一颗心，我一定好好保管。
那一边，近在咫尺
我一蹦一跳地走进学校，如往日一样跳进了一个班级，你正在讲台上书写着粉笔。幼时的我却感不到一丝畏惧，径直跑到黑板旁，不顾旁人的眼光，拿起粉笔就开始画大熊猫。总能听到郎朗书声中夹杂着的声音“外婆，看我画的大熊猫”或许是仗着你一直宠着我，我越发顽皮起来。而你呢，总是依着我，带着你的学生们陪我一起闹，一起玩。我记得，当时我总是开心的笑。因为你曾说过我笑的时候，是你最开心的时候……
那时，你真的用你的心把所倾注的爱都传递给我。可当时的我，为什么不多付出点真心呢?
那一边，伸手不可及
物是人非，长大的我褪去了儿时的青涩，多了份稳重与成熟。我便不像往日一般赖着你，与你之间的对话随夕阳的沉落日日渐少。见面的次数也无形中愈之减少。每次听见你在电话中用几乎央求的声音让我回去一趟。而我却只用冰冷的客套话回绝。如果当时知道你会走，我是不是就能把心，分一点给你呢?
醒来，眼前摆着的只是无尽的小路。你好似在面前，又好似走远……外婆，以前你把一生的爱以心传递给我，为何我只能把思念和悔恨，以心传给远在天边的你呢?
初二以传递为题的作文800字 请以传递为题的作文篇三
一个传递，也有属于它的味道。
今年寒假，父母给我买了一台手机，这着实让我激动不已。现在，这部手机对于我的意义又不同了，因为在它的身上，有着母亲传递给我的力量，这是一个让我一辈子也忘不了的教训。
那天，我在商场里玩得忘了情，一不小心，心爱的手机掉到了小水池里。我顿时慌了神，脑子里一片空白。“算了吧。”一个声音响起。可手机卡在了管口子里，好像在招呼我去救它。我飞快地跑向母亲，用眼泪传递着我的无奈和救助。“怎么了?”母亲用她的冷静，默默地把力量传递给了我。我镇定了下来，一五一十慢慢把事情的原委告诉了母亲。
母亲也立刻跑了过来，她很冷静，和我太不相同。她马上跑向咨询台，立马拨打了疏通管道的电话。我的心渐渐平静下来，是有希望的，我怎么就没想到呢?
十分钟，二十分钟，三十分钟……我不停地向门口张望，疏通管道的师傅终于来了，没花几分钟，我的手机就神奇地被取了上来，我的心也终于放下了。这是母亲传递给我的一丝心安。
可是手机里浸入了水，不能开机了，我又不知如何是好了，傻傻地拿着手机，望向母亲。这时，母亲又告诉我不能轻易放弃，她的眼神是那么坚定，那么有力量。紧接着，她带着我去手机维修店，手机终于被“救活”了，母亲脸上露出的微笑洋溢到了我的心间。我很是高兴，之前的紧张慢慢消失得一干二净，也回给母亲一个微笑。
母亲语重心长地对我说：“办法总比困难多，下次碰到困难不要慌张，要冷静想办法解决。”是啊，人怎么能轻言放弃呢!如果没有母亲的坚持，手机又怎能回到我的身边呢?下次，如果有下次，我一定像母亲一样面对我所遇到的困难。因为，我已经接收了母亲传递给我的力量。
一个能帮助我一辈子的道理是母亲传递给我的。而现在，我也传递力量给同学、朋友，帮助他们在任何紧急关头，也要坚持想办法解决，而不是轻易放弃。
初二以传递为题的作文800字 请以传递为题的作文篇四
有了希望，才有获取成功的资格。
——题记
希望就是力量。这种力量比知识的力量更为强大。然而很多时候，我们会忽略它，因为它太过玄虚。而那个实验，让我真实而又具体地见证了希望的伟大。
两只大白鼠被丢入了一个装了水的器皿中，它们拼命挣扎求生，一般是8分钟，然后在同样的器皿中放入另外两只大白鼠，挣扎了5分钟后，放入一个可以让它们爬出去器皿的跳板，这两只大白鼠可以存活下来。几天之后，再将这对大难不死的大白鼠放入同样的器皿，结果真令我吃惊，两只大白鼠竟然可以坚持24分钟。
这究竟是一种什么力量让这对大白鼠坚持这么长的时间?
哥哥——实验的操作者，走了过来，摸摸我的短发，看着我说：“以前的两只大白鼠，因为没有逃生的经验，它们只能凭着自己本来的体力来挣扎求生;而有过逃生经验的大白鼠却多了一种精神力量，它们相信在某一个时候，一个跳板会救它们上去，内心充满了希望。”
我嘟嘟嘴，拿开哥哥还留在我头上的手说：“不懂!”
过了几天后，我一向引以为傲的语文竟破天荒的考了个全班第十五名。回到家，坐在床上，我默默抽噎，哥哥看到了，盯着我看了一会，对我说：“还记得那对大白鼠吗?”我点点头，哥哥又说道：“想语文成绩好起来吗?”我又重重点了一点。“那就像那对白鼠吧!”说完，便转身离去。我在心中默念道：“恩，好好学，我希望一切成功。”
一个月后，我的语文又好了起来，老师让我讲秘诀，我郑重地说：“希望。”老师说：“那，继续保持。”回家后，哥哥说：“把这种希望传递下去吧!”“恩!”
直到现在，我才明白，希望所调动的不仅仅是自己的精力与斗志。也许，冥冥之中，真的有“天意”。
上苍总是欣赏那些内心充满希望的人，成功绝非偶然。
