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最新消防疏散演练作文400(通用10篇)
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最新消防疏散演练作文400(通用10篇)

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最新消防疏散演练作文400(通用10篇)
    小编:新疆金标尺

生活中的各种机遇和挑战需要我们不断去适应和应对。在总结中,我们可以适当地引用一些权威的研究和观点,增加总结的可信度和说服力。通过阅读总结范文,可以了解不同领域、不同层次的总结写作的风格和特点。

消防疏散演练作文400篇一

老师们,同学们:。

为加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,按照学校总体工作布署,今天大课间我校进行一次教学楼应急疏散演练。在疏散演练的过程中,经德育处精心组织,周密安排,各参与教师积极组织,师生沉着冷静、互相合作,一切行动听从指挥,按照学校制定的紧急事件疏散的预案,本着时间就是生命、纪律就是保障,以最快的速度分秒、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务,同学们也上了一堂生动、实际的逃生技能课。

同学们,我现在看到的更多是你们有些兴奋的脸庞,你们或许还体会不到发生地震或火灾等意外情况真正的可怕,自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。大家一定还记得发生在5月20日14:28分的四川汶川大地震,刹那间的地动山摇,让无数人失去了亲人,失去了家园.然而,在这样一场的突如其来的灾难,有一所紧邻重灾区北川县的乡镇中学,绵阳市安县桑枣中学,却创造了全校2300名师生没有一人在地震中受伤或者遇难的奇迹。那么,这神话般的奇迹,是怎样被创造出来的呢?因为该校从开始,每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练,地震来时全校2300多名学生,上百名老师,仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道,该校每个教学楼内的学生都非常多,人员密集,学生数最多的班级有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。因此,开展防灾减灾宣传教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种自然灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。

同学们,在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少同学受伤的机会,同学们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。同学们,在取得成绩的同时,我们也存在着一些问题:一是在疏散过程中各班队伍衔接不够紧密,二是各别班级组织的不够严密,没能当做一次实战演习,在整个疏散预演的过程中紧张程度不够,撤离速度可以提高。三是同学们要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命权。当危险突然来临时,不能自私自利夺路而逃,更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥,从容镇定,遵守秩序,让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。

老师们,同学们,今天,我们是幸运的,但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?重视安全,是我们每个人的义务,更是每一个人的责任。我们希望今天“紧急疏散演练”活动能够再次唤醒同学们对安全的重视,只有你们的欢声笑语、平安健康,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。

消防疏散演练作文400篇二

组员:全体教师。

二、活动主题:

三、活动内容:

1、营造好宣传气氛,学校张贴消防宣传标语牌,利用板报、广播等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次紧急疏散演练活动。

四、活动要求。

1、制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。

2、查改到位,在安全检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位,发挥校会、班会、队会的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

消防疏散演练作文400篇三

一、活动目的:

根据区教育局关于开展“防灾减灾日”活动的通知要求,和我校这次活动的具体安排定于xx年10月31日(周一)上午9:10(大课间)全校进行一次紧急避险疏散逃生演练,旨在一旦发生灾害时,全校师生能安全、有序快速地进行紧急疏散与逃生,同时让全校师生在演练中提高认识,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。

二、活动领导小组:

总指挥:

副总指挥:

小组成员及分工:

通道秩序:

操场指挥:

消防器材:

信号、标语及摄像:

三、活动要求:

1、上午第二节课一下课,班主任迅速下班,学生坐在座位上,听到警报,不要慌张,保持镇静,在班主任的指挥下,座位第一、第二排的学生走教室前门,第三、第四排的学生走教室后门,并按拟定的路线迅速撤离。

2、为模拟活动的真实性,参加演习的学生尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、餐巾纸等捂住口鼻,猫腰从楼道撤离。如果出现停电等情况,因为视线不清,则要手摸墙壁徐徐撤离。

3、在撤离过程中,注意根据楼层护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的学生以班级为单位,二路纵队按做操顺序、线路快速到操场集合。

5、全校学生要求在三到五分钟内撤离到大操场,对紧急疏散活动进行检查评比。

6、组织学生进行消防灭火演练。

四、疏散顺序及人员安排:

1、楼层秩序指挥及班级:

初一年级。

一(1)、一(2)从西楼梯靠右侧走。指挥:

一(4)、一(5)、一(6)从东楼梯靠右侧走。指挥:

初二年级。

二(1)、二(3)从学生公寓楼东出口走。指挥:

二(4)、二(5)、二(6)从学生公寓楼西出口走。指挥:

初三年级。

三(1)、三(2)、三(4)从东楼梯靠右侧走。指挥:

三(3)、三(5)从西楼梯靠右侧走。指挥:

2、操场秩序及指挥:(负责人:)。

由体育组负责学生到大操场秩序,学生到达大操场指定地点后,各班整队清点人数并汇报。

然后组织学生进行消防灭火演练。

消防疏散演练作文400篇四

这一周,地震逃生演练活动要在这周举行。今天是星期四,地震逃生演练活动就在今天举行了!

上午第四节课,刚上课不久,突然,警报声大声叫起:“呜~~呜~~”叫个不停。全校都迅速排好队伍整齐地跑下楼梯。那场面犹如地震真的.来临了,全校全体师生都十分紧张。我们班的同学的心也怦怦直跳,手脚都在发抖。我也吓得不亦乐乎,跟着大部队一同跑了下来。我们只花了三分钟不到的时间就来到操场上。

消防疏散演练作文400篇五

呜——呜——!”“着火了!”我们四五班学生拿出毛巾,捂住口鼻,弯着腰小跑出了教室,在楼道差不多排好了队伍,在李昊天的带领下井然有序地跑下了楼。我们各个弯着腰,拿湿毛巾捂住口鼻。我抬头一看,红橙相间的烟雾飘满整个教学楼,我前面的同学也加快速度,这时,一群一年级小朋友嬉笑着飞奔而来,我们连忙让出最大的空隙。一直等小朋友下完,我们才下了楼。下了楼,“跟丢了!”我突然意识到。红橙色的烟雾弥漫着整个过道,使我看不清,我凭着知觉,箭一般地冲向操场去。

我来了,我们班的队伍还没有来,我渐渐紧张起来:“红橙色的烟雾包裹住整个教学楼。”这是我看到一个熟悉的脸面,“是李昊天!”“队伍来了!”我悬在天上的心,总算放了下来。我插入队伍,找到自己的位置站好。

李昊天来到操场的第一件事是清点人数。“二、四、六、八、十……”少一名学生!原来是李可心被困了!我的'心被好像又被什么东西死死地绑在了空中。

一年级安全撤离!”“六年级安全撤离!”“三年级安全撤离!”……唯独我们年级没有安全撤离,只见寻弋晨在台上大声地报到:“经过认真清查,四年级有两名学生,两名教师不知什么原因未下楼,请求支援!”再往楼上一看,李可心等四名学生在阳台上挥舞着自己的校服。刘校长对着的119火警电话焦急地说:“119!119!我校有两名教师,四名学生被困,请求支援!”119火警说:“收到,收到!我们马上就来。”刚说完,就传来了“滴滴滴滴……”地声音。只见三辆红色的消防车驶入学校,一辆驶到最前面,张开水管,往烟雾缭绕的楼喷水;一辆则带着云梯,准备救被困的人员;一辆则在旁边等候。

云梯渐渐升起,如一个巨大的手臂一样,伸向五楼,五楼的李可欣等四名同学和老师被一股一股的浓烟笼罩住,完全没有了踪影!巨大的手臂则勇敢地伸向阳台,那是希望之手臂!我们仿佛能看见被困人员焦急的表情,云梯和五楼阳台等平了!被困人员获救有希望了!只见六班的老师一个一个的把四个同学递如消防员手中,他则翻身而过,跳到云梯上面。他们获救了!

虽然今天是模拟疏散演练,但使我明白了遇到火灾不要惊慌,井然有序地跟着老师就没事。和平校园,需要我们的守护。

消防疏散演练作文400篇六

在全国第xx个“119消防日”来临之际,为进一步加强学校消防安全工作,切实提高广大师生的消防安全意识及防灾、突发事件应急处理能力,营造良好的'消防安全氛围,11月8日上午,xx小学组织开展了“11.9”消防疏散演练活动。

活动开展前,学校召开专题工作部署会,明确每班有2名带班教师,每层楼和层楼转角处有引导护导教师;并向各班下发了“疏散演练活动方案”,班主任组织学生认真学习活动方案。上午11时许,随着一阵刺耳的警报声响起,各班班主任和任课老师老师迅速组织本班学生撤离,其他老师也在第一时间赶到教学楼各楼层指定岗位。各班学生在老师的指挥下弯着腰、猫着步,捂住口鼻,沿着指定逃生路线,安全、有序、迅速撤离到学校操场的安全地带。此次疏散演练活动该校3800余名师生全员参与,仅用时5分30秒。

随后,市防火中心陈林教官对此次活动进行了点评,强调全体师生对消防疏散演练应“防范未然、增强意识、提高技能”。学校德育处主任杨志江对活动进行了总结,对全体师生在整个疏散过程中听从指挥、撤离有序、行动迅速给予了肯定,同时也指出了活动中所存在的问题,并希望全体师生通过此次疏散演练活动进一步增强消防安全意识,掌握必要的紧急避险知识和正确的自救方法。

学校安全工作重于泰山,人民小学始终将开展地震疏散演练和消防疏散演练活动,作为学校安全工作的一项重要内容常抓不懈,并将这项工作制度化、常态化,希望通过开展应急疏散演练活动,不断强化师生安全意识,提高师生自救自护能力,努力把人民小学建设成文明校园、和谐校园、平安校园。

消防疏散演练作文400篇七

为了提高对突发事件的应急能力,使每一个师生都切实树立起紧急疏散地意识,增强安全意识,并具备应对风险和突发事件自救互救的能力,4月9日下午14点00分,我校组织全校师生进行了紧急避险逃生自救演练活动。

按照预定方案,14点00分,学生在老师的指挥下按位置安静有序的撤离寝室,全体住宿生按照方案严肃认真、有序地撤离楼层,到指定的安全起点集合,整个疏散撤离活动安静有序,用时不到10分钟。

1、学生听到哨声后沉着冷静、不慌张,按照老师提前布置的要求分别从前后门迅速离开寝室,离开寝室后自成两队有序地下楼。

2、在疏散过程中,无互相推搡的现象发生,学生秩序较好。

3、所有学生都在规定时间内安全地撤离教学楼,未发生跌倒踩踏事故。

1、极个别学生的态度还不够严肃,有个别学生发生嬉笑现象。

2.疏散的有序性还需要进一步演练。撤离教学楼的速度还是有些慢。

3、学会等待的思想还有待于提高。在二楼楼梯口,有些同学不等。

三、四层同学全部下完,就迫不及待地要下楼,缺乏纪律意识。

4、撤离教学楼后,集合速度稍慢。

总之,这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保了活动万无一失。通过演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力。

消防疏散演练作文400篇八

为增强广大师生消防安全意识,提升逃生自救以及自我防御、自我保护的能力,进一步提高青少年学生的安全意识,做到警钟长鸣,所以举行本次演练。

二、演练时间及规模。

1、5―12上午9时25分。

2、演练对象:全体师生。

3、本次演练由校领导指挥,负责宣布演练开始。

三、演练的组织指挥:为了圆满完成此次演练,成立以下组织机构。

1、组长:

其主要职责:负责统一演练工作的展开;

2、副组长:

成员:

主要职责:

(1)督促演练的具体实施;

(2)负责演练的顺利进行。

3、组员:

各年级组组长、副组长、第二节课课任教师(要求带队陪同)、各班主任必须到现场指挥。

其主要职责:

(1)全面负责演练的组织指挥;

(2)保证学生在逃生演练中的安全。

四、逃生顺序。

1、一楼自行撤离。

2、二、三、四、五层依照疏散通道顺序依次进行撤离。

3、全体师生按照升旗仪式队形到运动场集合。

五、注意事项。

1、各指挥员听到下课铃声后,立即赶往指定位置。

3、参演人员要各负其责,要注重提示学生在下楼梯过程中注意安全,严防拥挤,踏伤等现象发生。

4、所有参演人员严格遵守演练方案,确保演练成功。

六、演练程序。

1、校领导宣布演练活动开始。

2、各年级按指定位置集合。

3、学生会代表讲读疏散演练小常识。

4、符宝珍副校长总结讲话。

5、演练结束,各班有序带回。

消防疏散演练作文400篇九

我告诉大家一个好消息,今天下午我们学校举行消防紧急疏散。

演练。我带你们去看看吧。

下午,天空万里无云。第一节课,我们已经迫不及待地冲上冲。

下。做眼保健操时我们都没有做,一直坐在教室里听老师讲演。

习规则。

好不容易等到第三节课,我们准备下去演习了。到楼下排好队。

伍后,首先我们看着四年级的同学爬软梯。他们爬得又专心又。

勇敢。五年级的.同学戴着安全帽,系着安全带,小心翼翼地往。

下爬。我真想也去表演表演。我正想着想着,抬起头一看,消。

防队员叔叔叫一个男同学去试一试。刚开始他不敢,最后他还。

是爬了下来。操场上响起了热烈的掌声。还有个五年级的同学。

爬到半空是朝我们招了招手。校长说:“我们大家也跟他招招。

手吧!”于是我们很兴奋地用力招了招手。

过了一会儿,到了第二轮演习的时候。消防叔叔教我们怎样使。

用灭火器。前面高年级的同学挡住了我们,害得我们看不见,

只能看见烟雾和半空中的火苗。我们实在是太想看了,所以就。

像红军打仗一样向前冲,不断占领阵地,步步为营。

今天下午的演练真是让人难忘啊!我明白了,碰到火灾不能慌。

张,要有秩序地排队出去,不能拥挤,否则事情会不堪设想。

好吧!!!

小学生作文(中国大学网)。

消防疏散演练作文400篇十

为增强全体师生的防灾意识,提高全体师生应对各种突发性自然灾害的能力,确保全体师生的生命安全,我校高度重视防震减灾知识宣传及逃生应急方面的工作,三月初举行了一次预防自然灾害的演练,今天是第二次进行。在x。xx地震纪念日来临之际举行这次演练活动,意义非常深刻。

本次演练从鸣警到结束,共用了x分xx秒。在整个演练过程中,全体学生在责任教师的指导下,按照预定方案有序撤离,没有发生任何受伤事故,可以说,这是一次成功的演练。

但是,我们的演练决不能做表面文章,为演练而演练。我们的目的,是通过演练,提高认识,增强危机感,把演练中的一切要求落实到平时的集队、集会、升、降旗工作中。事实上,从三月份我们实施创建文明班级开始,学校就是按这样的目标来要求的,通过全体教职工和同学们的努力,取得一定的成效,但是,力度是远远不够的。我们的要求是,每一次上操都是一次演练,每一次集队都是一次逃生。这样才能达到我们举行演练活动的目的。

为此,通过今天的演练后,请各班班主任及辅导员利用班、队会,以学校的要求为目标,针对今天演练过程出现的一些问题,加强对学生进行防震减灾知识宣传及逃生应急演练的教育,同时进行防洪、防泥石流等方面知识的宣传、教育。视生命安全为学生的第一要务。真正创建一个平安、和谐、幸福的校园。

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