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通过总结，我们能够看到自己的成长和不足，为个人发展提供参考和改进的机会。8、要正确使用各种修辞手法来增强总结的说服力。参考以下小编为大家整理的总结案例，或许能给你写好总结带来一些灵感和思路。
喜悦作文600字初中篇一
记得几年前的一天下午，我们学校举行了接力比赛，我们接力小队获得了第一，为班级争得了荣誉，也让我品尝到了成功的喜悦。
那天下午我们在操场上准备比赛，只听体育老师“嘟”的一声哨响，一场激烈的比赛开始了。只见我们接力小队的第一位同学像离弦的箭一样冲了出去。他跑得很快，几个快步就超过了别的班级的'队员，并迅速地触碰草坪，向回急速地跑来。首战告捷，我边跺着脚边把手伸得长长的，焦急地等他传给我接力棒。我心里怦怦地跳着，像口袋里装着一只小兔，心想：我可别给班级丢脸。正在这时候，第一位同学已经给了我接力棒。我一愣，急忙跑了出去，这一愣神可坏了事，别的班级的队员已经超过了我。我立即拿出吃奶的力气追了上去。然后不顾一切地向前冲了过去。正当我要触碰草坪时候，由于冲力太大，脚下一滑，差点摔倒，我连忙借着冲力，又迅速向回跑去。
因为我跑的时候出现了意外，我们班一下子从领先的地位，变成了第三名了，我一边埋怨自己，一边立刻和别的同学朝着我们的队员大声喊：“加油！加油！”这时，我们接力小队的一名运动健将为了让班级获得第一，用尽了全力使我们班又回到了第二名。又是一个意外，只见领先在我们前面的班级在传递接力棒时，不小心掉了。这无疑是给了我们宝贵的时间，让我们又重新夺回了第一名的宝座！
比赛接近尾声时，我们最后一名同学与别的班拉开很大距离，最后奋勇冲刺，在我们的欢呼中冲过终点，获得了第一。
比赛在热闹，紧张的气氛中结束了，我们小队在大家的努力下获得了冠军。队员们都在欢呼雀跃着，我们拥抱在一起，分外高兴。甚至有的同学流下了喜悦的泪水。因为，我们都品尝到了胜利的喜悦！
喜悦作文600字初中篇二
“哦！我终于会了。”我高兴的叫起来。原来经过的我的努力，我终于可以独立的做前后跷了、后跳、侧手翻、平转等动作了。
暑假时，老师让我们做这些动作，有的小朋友一下就过关了，只有我和另外几个小朋友还暂时还不敢做。老师为我们加油，我鼓了鼓了劲，壮了壮胆上去了，可终还是失败了。我垂头丧气的回到家，妈妈听了后不断的鼓励我，还说每天陪我练习，于是，亲的一天开始了。
第一天，我和妈妈早早起来，吃过饭，五分钟后，妈妈把我家的地毯拉出来，让我在上面练习，我也百感交集的换上舞蹈衣开始练习。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？不能放弃！重来！我咬紧牙关，不断的练习着，有时甚至一练就是几个小时，连午餐都有没有吃，在我顽强的意志下，经过不断的磕碰，我终于可以独立完成了。可我还是坚持不懈的练习，不断的努力，就这样不断的练习着。
一份耕耘，一份收获。舞蹈课上，我胸有成竹的走上去，标准的做了这此动作。老师看了表扬了我，说：“可可，你进步好大，班长不是白当的，为大家做了个榜样，起了个好头。”你说我心里能不高兴吗？如果不是往日的勤学苦练，哪能有今日的优异成绩，如果不是往日的认真学习，哪能有今日的慰心笑容。今日的我早已擦干往日的泪珠，露出灿烂的笑容，今日的我已不是一个被别人嘲笑、讨厌的丑小鸭了，如今，我已变成一个人见人爱、美丽、快乐的白天鹅。因为我曾经已辛勤的去织过那一片片洁白的羽毛。如今，我要飞向蓝天，飞向白云，到远方去寻找自己新的梦想。相信，明天会更美好！
从这件事中，我明白了一个道理：无论做什么事，都要下功夫。俗语说的好：“事上无难事，只怕有心人。”
喜悦作文600字初中篇三
诚然，上述人是本人虚构的，但是在现实生活中，有千百万人成了他们的缩影。
可是，你是否想过，温室里的幼苗只能成为一棵薪柴，它不能迎接早斯的第一缕阳光，不能顶着顶天的烈日，不能收获秋天的硕果，更不能面临严冬的摧残，它永远不可能长成一棵醒目的栋梁，不能拥有一个完整的生命，这甜是短暂的，后来，它不得不接受残酷的事实。
让我们挣脱任何的帮助和束缚，展翅高飞吧!只有那蓝天才能容纳你的胸怀，另有那白云才能容纳你的胸怀，只有那白云才能读懂你的斗志，但是，你必须经过那严酷的考验，那难熬的折磨，才会有光明的未来。这苦是暂时的，最终，迎接我们的还是那阳光明媚的春天。没有了餐桌了那诱人的佳肴，我们反而拥有了广阔的胸怀，没有了父母那关心的话语，我们反而丰收了，我们反而养成了独立自主的习惯，没有了那温暖的被窝，我们反而炼成了那钢铁打造的身躯，顽强的意志。
有阴影，就我闪处于阳光之中!
喜悦作文600字初中篇四
我经历了许许多多的成功，但其中有一件最使我感到欣慰。那就是我参加了全国的英语竞赛，并且获奖了。
在我四年级的时候，参加看全国的英语竞赛，我获得了广西赛区的一等奖，这个消息刚传到我耳边的时候我不敢相信自己的耳朵，当我真的拿到荣誉证书的时候，才真正相信自己获奖了。在那次比赛之后我又一次的荣获全国三等奖。我即使不是一等奖，但是我明白我付出的努力是有回报的。加油吧！！！在比赛前我每天都抓紧时间练读单词，默写单词，并且用英语来练写作文。还和同学互相猜单词，加深对英语单词的印象。赛前我就是这样每天反复的练习。终于参赛的时间到了，那天早上我从家里来到学校的时候离考试还有20分钟我就和同学进入考场了，老师来了之后立刻给我们发了试卷，我得到试卷之后先把整张试卷浏览了一遍。在静下心来慢慢的审题。在答题中我遇到了许多难题，但是我都能静下心来慢慢地思考便把全部的题目都写完了。我看了看时间离交卷时间还有30分钟，我休息了一下，又仔细地一题一题地去检查结果发现有好多错了地方，我就一一改正过来了。把试卷检查完了之后我才松了一口气。虽然这张试卷我有些题不会做，但是我已经尽力了。我也没有什么遗憾的了……时间到了，老师把我们的试卷收上去了之后，我们都离开了考场。过了不知道多久，老师说我我获奖了，当时的我真的不敢相信自己的耳朵。但是老师肯定的目光让我相信了我真的获奖了。
经过这件事让我明白了，成功是每个人都可以拥有的，但只要你肯努力，成功就会属于你的'。这次的比赛让我更加的了解英语，喜爱英语。虽然我获得的奖不是全国的一等奖，但是我会继续努力把英语成绩再次的提高。加油吧，成功在于自己的把握！
喜悦作文600字初中篇五
如果你说“我做不到”——则永远不会成功；如果你说“我再试试看”——则往往会出现奇迹。
每当我看到数学一等奖时，我就会想起那一个星期的练习。
那个夏天是夏天最热的时候，我和几位同学准备参加数学比赛。我们几个不分昼夜的做习题，看报纸，每当想睡觉时，我就会跑进洗手间冲冲脸。过了几天我们有点坚持不住了，我想在椅子上睡觉，可是又想那几位同学都没有睡觉，我一定要坚持下去。过了那一个星期，比赛举行了。我在做题时没有难点，最后一题是我的死穴呀，让我用方程式求出爸爸的年龄。我做了一下，哎！做错了。我苦思冥想，实在是不知道怎么办了。我很懊恼，心想：这下惨了，一个多星期的努力都要白费了，这次肯定拿不到名次获不了奖了。可正当我准备放弃的时候，我看见考场上我的朋友们正在认真算着每一道题。我扪心自问，难道就这样放弃了吗？我拿起笔开始回忆之前做过的题目，终于想起了报纸上的公式。对，就将爸爸的年龄设为x岁，我就可以求出来了，可我这水平怎么解出这么深奥的题呀！我又想起那几位同学教我的知识，我终于想出来了。得出的数除2不就是爸爸的年龄，我刚把笔放下，时间就到了，我忙交卷。我高兴地走出考场，回了家。
还有一次，在爸爸的帮助下我学会了打羽毛球。我在前几次总往后面发球，每次往后一发就会烦躁，暗自责骂自。可爸爸说：“没事，你一定会成功。”我就下定决心一定要学会打羽毛。我好不容易打了过去，却被爸爸一下打了会来，我慌了手脚，只好重打。我想，我正着发倒球，那不是倒着发正球。我反着一打，可球又打正了，我慢慢改正，终于，我学会打羽毛球。爸爸微笑着说：“不经历风雨，怎样见彩虹啊？”我扬起脸对爸爸说：“我以后一定会打败你的！”
多一点努力，就多一点成功。历经风雨，终能见太阳。
喜悦作文600字初中篇六
人人都会有许多次成功，从大到小，小到你成功爬上第一个台阶。我嘛，自然也不少，在此，我就说个吧!不过，那已是陈年往事，我仍记得异常清楚。
那是三年级的一个学期，期末时，我看着某张语文单元卷，那是一张印着84。5分的试卷!是我在考试史上最低分!我暗暗下定决心，决定这次考试一定要考个好分数，至少能在95分以上。
到离期末考试还有一个星期时，我每天把老师布置的复习作业完成后，我又拿出田字本，开始默日积月累和抄词语盘点，读《知识与能力训练》中的作业……终于，到了期末考那天，我被分派到了三(3)班;“好紧张啊!不知会考成什么样”我喃喃自语着。开始考了，试卷前面的题目还挺简单，我“一路”春风得意……遭了!有两小题不会写!我想来想去，想到了两个答案，可是都没有把握。我想：如果你不写，分数必扣无疑，不如写上，或许是对的!想到这里，我毫不犹豫地写下了答案。呼!总算放心了，但最后作文题目又让我停下了笔。是要写你的好友，他〔她〕它有哪些优点。但是老师常说我写作文时语言太平淡，老是草草收尾，特别是写人的作文。怎么办呢?何况写谁呢?我思考了一会儿，写了小刘，用了差不多两页，这是我那个年级写的最多的一篇作文了。数了一下有400左右的字。我听老师讲过：“即使你的作文写的不怎么样，但尽量多写一些，把事情写清楚具体一些总是没错的。”并且我也觉得这次作文写得不错。刚数完字数，就要交卷了。我呼了口气，觉得现在学习越来越难了，当然也可能因为这是期末考，整个学期的难题都集中在里面吧!以前写完总会有时间余呢!
发试卷时，我睁大眼睛，似乎要把那张试卷看穿了。因为：100分!100分!我哈哈大笑，一蹦三尺高，那可是全班第一啊!跟妈妈也有的交代了。
那张试卷到现在我留着，每当看到它，我都会捧腹大笑。因为，这张试卷记录了我成功的喜悦!
喜悦作文600字初中篇七
都会令我们乐不思蜀。蜀代表的是失败。当成功之时，我们的眼就会被蒙蔽，不知所云，忘记了如何走上成功之路的，忘记了道路上的坎坷，忘记了这其中的风雨兼程，从而滑落下来。唯一的应对方法是：前车之鉴，切莫重蹈覆辙。这时，你自然会体验到成功的喜悦。换位调节“你快乐吗？我很快乐。你快乐吗？我很快乐……”听着音乐哼着这个旋律，心里轻松极了。昨日经历的`悲伤在记忆中化为虚有，今日边身为无愁一身轻的快乐女孩！我想大胆谈出我的看法：我感觉人自身有悲伤并不是一件坏事，如果每天平平淡淡，岂不是太乏味了。悲伤是不开心的代名词，快乐则是轻松的代名词。诸君莫忘，快乐的背后是悲伤洗刷了那些不愉快。唯一的听队方法：是我变变变，妙在变角度。这时，你自然会体验到快乐的喜悦。敢于冒险“我们都需要勇气，去面对……”
梁静如的一首《勇气》使千万人从迷茫中走了出来。大千世界，哪里没有挑战？“强者‘的称号只属于那些敢于面对世事挑战的人。而挑战也铸造了勇气。人在面对难题时内心一直在徘徊。在挑战与退缩之间难以抉择。这时也正在决定着你的性格。你究竟会是一个充满勇气的人还是一个懦弱但小的人呢？唯一的应对方法是：树立正确方向，擅于克服内心矛盾。闯出一番属于自己的天地。这时，你自然会体验到勇气的喜悦。怎么样？你现在应该明白了世界充满喜悦吧。不过，在次同时，恕鄙人在向诸君提醒一句：莫忘在背后工作的世物。
喜悦作文600字初中篇八
“淅淅沥沥，淅淅沥沥……”“哦，下雨了，下春雨了！”春雨如丝如缕飘落大地。天空，垂下了珠帘；地上，腾起了白烟；河里，泛开了红晕，一切都朦朦胧胧的。
这时，我打着花伞，如同一个3岁的小孩，那样撒着欢奔跑进珠帘里，甚至放开了手中的那把花伞，在春雨里跳呀，跑呀，脸上写满了喜悦。春雨是那么飘逸而又潇洒。我喜欢在雨中奔跑，看着脚边溅起一层层，千万朵雨花，好不凉爽！接着，又看它们落了下去，热情地亲吻着大地。就这样我一步步地奔跑，雨水溅起一层又一层。这时，感受着细细的雨丝洋洋洒洒地从空中垂落，看见雨花在泥沟中开放，汇成一条条清亮的小溪，滋润着大地。爱诗的我读起了：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。卢橘子低山雨重。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。是的，我感觉自己的身体已融进了雨里，嘴边挂满了喜悦。我止步了，喘着气，看着眼前的春雨，心慢慢地平静了。伸手触摸着雨滴，雨中的妙处与奔跑的欢乐牵着我无边的思绪。呼吸着空气。
啊！世间的浑浊被洗净，人们心中僵硬冰冷的`荒土已被良知和甘霖滋润。噢！原来这就是雨，凉意中渗着无私，湿润中含着热情，温馨中透着细腻，细腻中荡着温柔。我感觉自己已找回人类应有的：真、善、美。纯洁、清新。没错，我真的把心融进了雨中，心里溢满了喜悦。倾听雨，我感到从未有过的喜悦，因为我用心悟出了：要做一朵雨花！朋友，你，愿意做一朵雨花吗！
喜悦作文600字初中篇九
所有人都知道：一分耕耘，一分收获。但在耕耘的过程当中，我们肯定会遇到许许多多的坎坷与困难。然而在收获时，我们一定已经克服了那些困难。所以，我们只需克服困难，我们就会取得成功。在暑假里，我也克服了一个又一个的困难，最终，我学会了滑滑板。
那天，我爸爸带我去了一趟超市。在超市里，我无聊地四处张望，突然，我看见了一个东西——那不是我同学玩的滑板吗?我跑到爸爸跟前，把爸爸拽了过来。“怎么了?这么兴奋?”爸爸说。“爸爸，我要买那个!”说着，我指向了滑板。“哦，滑板呀。你答应我，这个礼拜把它学会了。”我想也没想，就说：“当然可以了!”“好!我给你买!可是要说话算话!”“行!”
第二天上午，爸爸带着我到我们家附近的人民公园去练滑板。我学着我同学的样子，心有成竹地踩上滑板，“哎呦!”我两只脚刚踩上滑板，我就摔了下来。“痛死我了!我看我同学滑得很容易呀?”“你知道人家练了多长时间啊?”爸爸把我扶了起来。我不服气，心想：哼!凭什么他行，我就不行?爸爸不是说一周吗?我今天非把它搞定不可!我再次踩上滑板，这次我可长了个心眼——我抓住爸爸的手，让他带着我往前走。在这次过程中，我觉得我找到了平衡，所以这次我可没摔着，反而找到了点感觉。
滑着滑着，我让爸爸松开了手，我的左右脚前后摇摆着，我的身子也随着一起摇摆，我可以掌握平衡了，我会滑滑板了!可是，我不会下来，我爸爸看见了，三步并作两步过来扶住了我。我继续练，终于，我找到了个窍门——当我要下来时，我就愣往下一跳，滑板往一边倾斜，与地摩擦，它也停下来了!
就这样，我在一天之内学会了滑滑板。并且，我觉得无论做什么事，都要有决心，还要动脑筋，这样的话，做什么事都会成功的。
喜悦作文600字初中篇十
如果你说“我做不到”——则永远不会成功;如果你说“我再试试看”——则往往会出现奇迹。
每当我看到数学一等奖时，我就会想起那一个星期的练习。
那个夏天是夏天最热的时候，我和几位同学准备参加数学比赛。我们几个不分昼夜的做习题，看报纸，每当想睡觉时，我就会跑进洗手间冲冲脸。过了几天我们有点坚持不住了，我想在椅子上睡觉，可是又想那几位同学都没有睡觉，我一定要坚持下去。过了那一个星期，比赛举行了。我在做题时没有难点，最后一题是我的死穴呀，让我用方程式求出爸爸的年龄。我做了一下，哎!做错了。我苦思冥想，实在是不知道怎么办了。我很懊恼，心想：这下惨了，一个多星期的努力都要白费了，这次肯定拿不到名次获不了奖了。可正当我准备放弃的时候，我看见考场上我的朋友们正在认真算着每一道题。我扪心自问，难道就这样放弃了吗?我拿起笔开始回忆之前做过的题目，终于想起了报纸上的公式。对，就将爸爸的年龄设为x岁，我就可以求出来了，可我这水平怎么解出这么深奥的题呀!我又想起那几位同学教我的知识，我终于想出来了。得出的数除2不就是爸爸的年龄，我刚把笔放下，时间就到了，我忙交卷。我高兴地走出考场，回了家。
还有一次，在爸爸的帮助下我学会了打羽毛球。我在前几次总往后面发球，每次往后一发就会烦躁，暗自责骂自。可爸爸说：“没事，你一定会成功。”我就下定决心一定要学会打羽毛。我好不容易打了过去，却被爸爸一下打了会来，我慌了手脚，只好重打。我想，我正着发倒球，那不是倒着发正球。我反着一打，可球又打正了，我慢慢改正，终于，我学会打羽毛球。爸爸微笑着说：“不经历风雨，怎样见彩虹啊?”我扬起脸对爸爸说：“我以后一定会打败你的!”
多一点努力，就多一点成功。历经风雨，终能见太阳。
