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诗歌是一种优美的语言艺术，可以用简洁的语言表达丰富的意境。写一篇完美的总结需要有清晰的目标和明确的结构。这是一些来自各个领域的优秀总结范文，对我们的学习和工作都有着重要的启示。
素描作文600字篇一
暑假之中，我来到外婆家，利用天时、地利、人和，我赶紧拿出画具，想早些完成绘画作业。
我漫步河边，找了一处平坦的地方，盘腿坐下，看着清澈见底的小溪，水潺潺地流着，鱼儿在水里悠闲的散步，在阳光旳照耀下，长着青苔的石头与闪闪发光的河面柤照映，如同一条白色的腰带上点缀的几块翡翠。不知是谁大叫了一声："哈哈，又是一条大鱼！”这时，又来了一位年过花甲旳老人，开囗赞道："这次真是多亏了村委会的小王啊！”我放下彩笔，心中惊讶而又从容，笔下，是涓涓细流，是欢声笑语，是家乡美好的变化。
色彩之间，我仿佛看见了家乡未来的热闹与繁华。画好了河流，我向山上走去，看见一棵棵笔直的松树，如同一支支利剑，直插云天，仿佛不把天空捅出几个大窟窿是不会罢休的。我把它们草草的画好之后，便继续向林子的深处走去，不一会儿飘来了一阵花香，我兴奋的冲了出去。啊！一片花海，我已经浸在花儿的香气和艳丽中，有红的。有黄的。有紫的……我忘记了来这里的目的。突然一道阳光从头顶划过惊醒了我，这时拿起画笔开始画了起来，一道道鲜艳的色彩跃然纸上，很是好看。
画好了花海、树林，已经到中午了，太阳已经在人间的每一个角落留下了脚印，我该准备回家了。在回去的路上，路从狭窄的泥泞到了宽大公路上，从脏乱到了整洁。记忆中外婆家可谓是脏，乱，差。道路泥泞，房屋显旧。例如，外婆家前面不到50米处有一个鱼塘，已经多年没有养鱼，但是一直都是满满一塘的脏水，以前那水呀，浑浊的不得了，上面还漂着什么塑料袋呀，什么胶瓶呀……现在政府免费给房子穿上“新衣”，现在去外婆家已经看不到这些脏东西了，好像“人间蒸发”一样，满塘的鱼儿，很是可爱。
我心里痒痒的，心想这不都是家乡人民和村委会的努力成果吗？我相信家乡一定会越来越美丽！
素描作文600字篇二
第一次看见贴在六（2）班门前的几幅素描之后，我就不止一次地羡慕他们，希望自己也能画得这么好。后来，我欣喜若狂地发现美术书上有关于素描的内容！
我期待着这节课，一遍又一遍地预习它，并尝试临摹书本上的图片。遗憾的是，老师没有上这节课。但我不放弃，又报了暑假素描兴趣班。
假期人很多，初级班都满了，来太晚的我只好插进已经学了两个多学期的“大神班”中。虽然周围的人进展比我快，但我丝毫不担心。
第一节课，出现了许多我没想到的困难。
首先是削笔。你也许会说，削笔有什么难的，往卷笔刀里一塞，再一转把手不就好了吗？可是，素描用的笔，笔尖要留出两厘米，卷笔刀可削不出来，只能用手削。削断了，再削，又断了，再削……终于削好啦！
我认真地完成打型，接下来是上色。我一会儿向左画，一会儿向右画，一会儿竖着画，一会横着画。老师看见了，过来告诉我：“上色的时候，线条要朝着同一个方向画。否则整个画面看起来会很乱。不过你现在画都画了，还是用纸巾揉一下吧，把线条揉匀一点。”于是，我把纸巾捏成一团，在纸上揉来揉去。大部分的线条揉匀了，可是一些狭小的地方纸团进不去，没有办法揉。我只好又找来我的大救星——老师。哦，原来纸巾是要折成三角形来揉的呀，因为三角形的尖端刚好可以用来揉那些边边角角。
时间在一点点流逝，我的画也在一点点变得完整。三个小时过去，我却觉得只过了三分钟呢。
从那以后，我开始正式学素描，每节素描课都认真学习。我的水平越来越高，再也没有像第一节课那样手忙脚乱。
素描作文600字篇三
今天，我又拎了装的满满一个袋子，来到了“三尚艺术”的校门口，上每周六的素描课。
来到教室里，大汪老师就叫我坐到她已经安排好的四个座位中的一个，我找了最左边的位置，坐了下来，准备好了东西。四个同学都到了后，汪老师就说：“今天我们写生，时间一个半小时，画这个瓶子和圆柱体，开始吧！”
于是我就开始观察，这是一个很高的酒瓶，里面已经没有酒了，显得很透明，从我这个角度看，瓶子有些反光。旁边放着一个相对比较矮的圆柱体，亮部和暗部很明显，我思考了一会儿，才抓紧时间提起笔来。
我先用素描基本方法在纸上画出轮廓。“太矮了！”老师说道。我便擦了又擦，终于一个完美的酒瓶轮廓展现在我的面前。接下来就是分明暗了。这是很难得一步，我观察着，把太阳光照不到的地方用炭笔描黑。我有时拿着14b的铅笔，在暗部轻轻涂抹，有时提着4b铅笔在明暗交界的地方做上细节，有时又拿着2b铅笔，仔细地修改亮部与暗部的关系，并有高光橡皮擦去亮部不需要的阴影。“别忘了投影，你们几个！”汪老师又叫道。我只好又继续观察，把阳光反射出的酒瓶的影子画在了纸上。我又照样画出了旁边的一个圆柱体。我看了又看，总觉得已经很完美，正准备收拾时，大汪老师说：“陈梓伊，好啦？还有半个多小时呢！你看你画那么快，这里线都露出来了，应该要做点细节，仔细点，画画得有耐心。”于是，我又拿出笔，勾画每一个细节。
30分钟过去了，我终于完成了一幅完美的写生。这堂课不但让我学会素描的技巧，更让我懂得了做事要有耐心，要仔细，这真是有意义的一堂课呀。
素描作文600字篇四
今天我和姐姐怀着激动的心情来到了杭州上元教育画室（天时校区），来参加画室组织的学画肖像活动。
一进门映入眼帘的便是一幅幅人物肖像。然后我们便进入画室参观，有很多好看的人物头像。等了一会后，有一个李老师给我们发了铅笔、橡皮和画纸。
一切准备就绪，老师讲了起来，“画人物要对称，如果有一条线从人的头顶向下画就可以将人分成完全相同的`两部分……”“第二是位置，要画三庭线，一庭是眉毛的位置……”开始画了。我想画爸爸，我先画了一张脸，又画了一条竖着的虚线和一条横着的虚线，又画了一条浓浓的眉毛还画了一双细长的眼睛，之后我便开始画鼻子了，结果就是画不好，我抓耳挠腮，急的像热锅上的蚂蚁，没办法，我只好向姐姐请教，终于在姐姐的帮助下，我画了一个不太好看的鼻子……最后我还在纸上写了一句“祝爸爸节日快乐”。
绘画活动结束了，杭州上元教育李老师带我们照了相，合影留念，我不好意思地把被我丑化了的爸爸的画像举了起来，笑了笑，心里想着“老爸，见谅啊，回家别揍我……”
站在公交车站点，我和姐姐还在讨论绘画的事。这一天过得真的很开心！
素描作文600字篇五
美妙的乐曲，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。无论音乐、美术，还是其它艺术形式，都有撼动人心的力量。下面让我给你讲一下我学素描的'经历吧！
万里无云、风和日丽的一天，我正写着作业，看到了作业上的一小副素描图，好美啊！于是我下定决心学画画。我以最快的速度跑到妈妈面前，对妈妈说了我想学画画的想法。妈妈却说：“笑笑啊！你报了这么多兴趣班，都没有学完呀！还有……”至于妈妈后面说的我都听不进去了，就哭着闹着、死缠烂打让妈妈报班。妈妈拿我没办法，就报了素描班。目的达成，我一蹦一跳地回屋写作业了。
我学画画的道路上也是坎坷不平，有绊脚石的。
有一次，我去上课，心情非常好。到了班里，那天画的是一个穿插体，我原以为我会画得非常好，可是谁知道我把中间的那个物体给画好了，可是横着的那个却怎么也画不好，我感觉我像个气球一样要炸了！后来，我把纸擦坏了。唉，没办法，把纸扔了，又换了一张纸。心里只有一种感觉：蓝瘦香菇。
那节课上，我很快把中间的图形画好了，可是横着的这个还是画不好。老师看到后说了一句：“物体是近大远小”。我恍然大悟，很快把整幅图都画好了。那时候，我看了看边上的同学还没有画完，我的成就感一下子来了，觉得自己的人生到达了天际。
这就是所学的艺术。
素描作文600字篇六
看着同学们的画画得那么好，我真羡慕死了。放假了，我也想去学素描，没想到同爸爸一商量，嘿！爸爸同意了。
学素描的第一天，妈妈就带我来到临淄美校。走进美术教室，老师已经开始上课了，我有些害怕，脸羞得通红，头低到了最低处。妈妈和我找了个合适的地方坐下，老师看见我们，亲切的走过来，开始给我讲刚才拉下的课。我微微抬起头，看了看这位老师，他大约十八九岁左右，不高的个子，一张能说会道的嘴巴，看起来，就像我们的大哥哥。我想：“他能把我们教好吗？”这时，老师的声音打断了我的思路，他亲切地为了我的年龄、姓名、上几年级后，就开始给我补课。他首先问我：“为什么学素描？”我轻轻地说：“为了画出好看的画。”老师点了点头，又给我讲了正方形的构造，学素描首先应该掌握哪些方法和拿笔姿势等。我环顾了一下周围的同学，他们也微笑着向我点点头。
有一次上课，我画球体怎么也画不圆，老师看见了，耐心的指导我，告诉我这一点应该怎样画，那一点应该怎样观察。终于，在老师的指导下，我画得有了些模样。不学不知道，原来画画也有这么多学问，要观察准，还要注意光线的明暗，这让我想起了学过的课文《画杨桃》。
不久，我和同学们也熟了，不像刚来时那样陌生，孤单。有时学得好的同学也来给我指点一下，我也慢慢的入门了。我想：“通过这次学习，我的美术成绩一定会提高很多。但是，想要提高成绩，就要好好学习。”
学素描学素描（方奕舟） 暑假到了，妈妈带我到桔子挺红画室学素描。 来到画室，只见洁白的墙上挂满了画，有儿童画.有水粉画.有国画.还有我将要学的素描画。墙上的画栩栩如生，十分美丽。 开始学画了，陈老师让我拿起一张素描纸，把它夹在画架上，先画线条，然后才让我画正方体。画意个正方体可难了，我先用笔直地线条画出一个正方形，再慢慢地用线条画出一个正方体，我还要涂上黑.白.灰的颜色让正方体跃出画面。
涂黑的时候，要涂得深，白就是不涂色，可是涂灰色的时候，不管我怎么涂，灰的颜色就是跳不出来。这时，陈老师走过来，告诉我一个绝招，首先用笔把它涂密，再用餐巾纸画圈圈，这样灰色才会蹦出来。我试了试，果然灰色一下子就跑了出来。 画着画着，我又遇到了一个难题，画错的地方用橡皮来擦，就越擦越黑。我把这个难题告诉老师，陈老师听了，便道：“用橡皮泥来擦就干净了，不信，你试试。” 我一试，果真，纸变白了！不一会儿，一个正方体就跃出了画面。我学了新的知识，心里非常高兴。 这真是一节有趣的素描课呀！
一直想学画画的心愿终于实现了。爸爸给我报了一个素描班。今天是我的第一次课，带上工具，我们出发了。
走进画室，我看到几条长桌上放着一块块画板，上面钉着一幅幅作品，原来那是同学们上周的成果。老师正在一个个地给他们讲评着。我找到一个空位，摆好画板，钉上画纸，拿出铅笔、橡皮等工具，等着老师的到来。
终于，老师走到了我身边。今天的任务是学画线条，要点是轻轻握笔，手自然的靠在画板上，画出的线条要和铅笔垂直。老师拿起铅笔，边讲解，边示范，然后让我自己练习。我拿起笔就开始画起来，画的线条歪歪的不说，握笔的姿势也总是那么别扭，要么画出的线与笔不垂直，要么握笔的手没有考在画板上，导致笔尖与画板倾角太大，还有就是握笔太僵硬，好像生怕笔会掉下来似的，握得紧紧的。老师在一旁耐心地给我纠正，指导。在老师亲切地指导下，我认真地一遍又一遍的练习，慢慢的，我找到了一点感觉，手不再那么僵硬了，姿势也渐渐正确了，画出的线条也越来越好。又过了一会，我的笔变得越来越粗，而我又不知道该把铅笔削成什么样，爸爸又不再身边，老师又忙着给别的同学辅导，看来只能向别人求助。我看到旁边有个小哥哥，很想让他帮忙，可是由于今天是第一次来这里，跟大家都不熟悉，求人帮忙也没有底气。又过了一会，我终于鼓足勇气对他说：“你能帮我削铅笔吗？”他转过头来，看了看我的铅笔，对我说：“没问题。”接着，他又教了我怎样削铅笔。
两个小时的'时间不知不觉的过去了，这节课，我不仅学会了握笔，学会了画线条，还学会了削铅笔，更重要的是我学会了怎样向身边的人寻求帮助真开心呀！
“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟响了，我从床上一跃而起。终于要去参加我期待已久的素描班啦!我快速的吃过早餐便赶去上课。虽说我画画不少，但一直都没有正式的学习过，因此水平较低，暂处于萌芽状态，而今天我终于可以一本正经的跟从专业老师学画画，心情有些小小的激动。
上课时间到了，我和其他同学马上围聚在了老师的身边，眼睛聚精会神的盯着他向前画板上的白纸。老师就是我的素描老师，是位和蔼可亲的老人，年纪虽大，但画笔只要在他手中，就变成了一只活泼的小猴，上窜下跳，一幅画不一会儿就完成了。老师的笔在动，我们的眼珠也跟着动，大约一刻钟工夫，前面的素材一下子跃然纸上——一只梨，一个六面角锥。
老师把这张示范画摆到前面，作为范本，便轮到我们动手了。我学着老师刚刚上课的样子，一步步确定中心点，选好构图位置，再一点点画出物体轮廓。由于我是首次画画，我弄错了步骤，结果六面角锥的位置偏了，我只好重头再来。过了几十分钟，我把六面角锥“移”了过去，但构图上又出现问题……就这样，解决了旧的问题，新的问题又出现了。
正当我被折腾得精疲力竭之时，突然一个洪亮而又亲切的声音在背后响了起来：“来，我给你改一下吧!”回头一看，原来是老师，我急忙询问他如何是好。老师看出了我的窘境，缓缓地在我旁边坐下，认真的教我如何画好这张画，传授于我一个素描领域的《葵花宝典》。按照老师指点的方法，我果然解开了所有难题，画好了我平生第一张素描。
拿着画，我心里像蜜一般甜甜的，我的画终于大功告成了!我欣赏着我的作品，感觉自己仿佛是个小小画家，别提有多么喜滋滋了!老师告诉我，学画的时候很枯燥，但完成画后的喜悦感却只有亲身经历过才会有最深的体会。是的，第一次学画素描让我深切的感觉到，只有不怕苦，不怕累，不怕枯燥，认真画好每一笔，每一个细节，才能在欣赏时获得视觉的愉悦和心灵的陶醉。人生也就如同在纸上作画，我们只有以严谨、认真的态度做每一件事，不忽略任何一个细节，才能在人生的画纸上画出绚丽的一页，在有限的生命中活出缤纷，活出精彩。
从七岁到现在，屈指一算，素描像个朋友一样，陪伴了我整整五年！可在学习素描时，却也经历了一些风雨挫折。
在我七岁时，我偶然看到了一幅出自表哥笔下的素描作品。那真是一副好画！虽然只有黑白两种颜色，可也显得惟妙惟肖。从此，我便下决心要学好素描。
之后，妈妈看我那么喜欢素描，又那么有天赋，就给我报了个素描班。我上课之前兴奋极了。可是上了第一节课后，我才知道：原来素描是如此的难！
我画的第一幅素描是一个鸡蛋。上课时，我尽心尽力地想用笔把鸡蛋“移”到纸上，可总是画不好：要不是曲线不到位，就是下笔太重。我十分恼火，怎么就是画不好呢？老师看见我急了，连忙给我讲了讲要素和方法，又帮我画好了基础。之后，我费尽心思，终于把这副来之不易的画完成了。虽然那画挺好的，但我心中总是感觉不满意。
后来，随着我的刻苦练习，技术增长了不少，可兴趣却没有以前那么浓厚了。每次上课时，我完成作业后就呆呆地望着窗外，时不时看看钟，等着下课。每节课都是两三个小时，有时候我甚至觉得那是在浪费时间。
可是，那次写生却改变了我的看法。
一天，我照旧去上课。老师说要带我们出去写生。到了外面后，我四处张望了一下，原来就是要我们照着实物画啊。我一下子打起了精神，动笔画了起来。画完之后，我欣赏了一下自己的杰作，还真不错！
从那以后，我对素描的兴趣一天天地渐渐浓厚了起来。平时，我会经常花很长时间来练习。虽然很累，但那很快乐。由于手经常在粗糙的素描纸上磨来磨去，竟磨起了泡。而且，我也常常因为一些错误而被训斥，常常因为画画而误了其它事情。
现在，我可以说是画技高超了，我从原本素描班里沉默的底层上升到了第二名。只要我一拿起铅笔，它就乖乖的听话，画出我所想的东西。
不经历风雨，怎能见彩虹？只要有付出，就一定有回报！我要用我的伙伴——画笔，勾勒出我多姿多彩、灿烂的人生！
素描作文600字篇七
在我们班光荣榜上，就出现过她的杰作。高难度的四边形、五边形，在她的手中一下子就褪变成了小菜一碟。无论什么物品，只要她挥挥笔，不到一会儿就在纸上栩栩如生地出现了。听说她即将加深一层难度，我又为她担心，怕她接不了这个棘手的任务，可她耸耸肩，霸气十足地说：“怕什么，姐有的是内涵！”
又是一幅好画！她带了一张惊世之作，深深震撼了同学！虽然是简简单单的图案，却生动逼真，形貌惊人！一笔一画中洋溢着她对素描的热爱，画里隙间，充盈着她付出的汗水。你看那又尖又利的棱角、庞大的体型、笔直却又不凌乱的线条、模糊却又真实的影子，真是让人感到不可思议。为什么黄颖可以画出那么精美绝伦、栩栩如生的画呢？她凭什么画出这种让人惊羡的画呢？我告诉你，她凭的是那股对素描的热爱！你看她画画时那种深深陶醉、无法抑制住自己情感和专心致志的样子，你会禁不住心里好奇瞥一眼，可她不会理你，因为她已经深深陷进这种让人无法自拔的享受中了。她冲的不是简单的奖状，而是不可缺少的成就。她怀着的素描热忱轻而易举地打败了措手不及、毫无缚鸡之力的贪玩本性，使她坐上了素描天才的宝座。
机会是留给有准备的人的，只有不懈努力地累积听取，才可能酝酿成巨大的成功。微光拨开缭绕的心雾，不放弃的音符，排列出成功的愉悦。这就是素描天才黄颖。
素描作文600字篇八
从前，看到橱窗里那一张张惟妙惟肖的素描画像，我总是羡慕不已。现在，我终于也会执笔画素描了。
那一天，我带好素描用具，早早的来到了老师家，因为是第一次，老师检查了我带的笔和纸。老师告诉我：“画素描用的铅笔不能用卷笔刀卷，为了方便画线条，笔芯露出的部分要多，所以只能用工具刀削。我要用铅画纸，一般的白纸不容易表现明暗关系。”唉，没想到画个画也有这么多的学问。
进入老师的画室，我一下子惊呆了。这简直就是素描的宫殿：画室中间放着一只架子，用白布铺着，摆布上访者各种各样的石膏模型：有几何体，头像，眼睛，鼻子，等等。画室的四周挂着许多优秀的素描作品，有的是老师自己画的，有的是老师的学生画的。
开始画画了，我以为老师会让我画个人头像什么的，没想到老师只让我画线条：横线，直线，斜线。画了整整一个上午。一开始，我画的线条歪歪扭扭，而且很稠，笔法生疏。时间一久，手越来越酸，画的线条越来越乱。心里只埋怨。以前学的水彩画，儿童画，不仅色彩鲜艳，明丽内容丰富，饱满，而且有趣，生动，活泼。而素描却那么乏味。这时，老师走了过来，看了看我画的线条，告诉我：“檬檬，画线条时不能心急，要一条条清楚的画。这是画素描的基础，很重要。还有拿笔时要使笔竖起来，不要倒下去。”经过老师的辅导和练习，我慢慢地熟练起来，画的线条也比以前慢慢的整齐了许多。
其实，细细想来，学素描虽然比先前枯燥，乏味，可正培养了我们做事的习惯和耐心，静心，细心。由此看来，学素描的好处还真不少呢！
素描作文600字篇九
我的父亲大部分时间都在家中陪着我，但也正是这样，父亲对我十分的严厉。
这是一个阳光明媚的中午，我在家里写着作业，可早已是身在曹营心在汉，所以便鬼画符一通，就出去看电视了。
不一会儿，父亲进房间拿起我的作业看，我心里顿时十五个吊桶打水——七上八下。心想：肯定要被骂了。果不其然，父亲把我叫到房间里，生气地说：“这是什么？”我小声回答：“8！”父亲一下子就生气了，恨铁不成钢似的说：“这除了你看得懂还有谁看得懂？说了做作业要认真，不是完成任务，你是在骗我们，还是在骗自己？”我没敢出声，眼里滴下了眼泪。见我哭了，父亲又语重心长地说：“孩子，学习是为了你自己，你现在认真了，长大后就苦尽甘来了。你再把作业认真做一遍吧！”
我含着泪水走回了房间，不经意间的一回头，却看到了父亲头上的白发，那白发是这样的刺眼，这样的引人注目。我只看到了白发，不曾看到的是父亲背后的辛酸与苦楚。
大多数时候，父亲在我眼里是一张素描。他给我的印象是素描里那些线条一样的严格，但严格之后也有关爱，所以，我再也不会让父亲失望了。
