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校园是我们渡过青春时光的地方，留下了无数美好的回忆。总结不仅是对正面经验的总结，也可以涵盖一些失败和挫折，使总结更加全面和真实。总结是一个提高思考和表达能力的过程，以下是一些不错的总结范文，希望能够帮助到大家。
小学一年级写景作文篇一
我是一个爱读书的.小姑娘。对于我来说，没有书是不行的，所以我经常随身携带一本书，只要一有空就看！
记得有一次我们珠心算学校里组织去北京旅游，我报名了，当然我也按照我的习惯拿了一本自己喜欢的书！到了那儿我很高兴，因为是第一次来到北京么，但是我也不会忘了我那本可爱的书。到了宾馆，我立刻就从背包里拿出我那本最令我喜欢的书！那是我的心情万分激动，因为我实在是太想读书了！我拿出书来后，就立马津津有味地读了起来。直到现在我还能清楚地记着那本书的名字——《淘气包马小跳之天真妈妈》。看书时，我深深地被书中的故事吸引住了。幽默淘气的马小跳；美丽可爱的天真妈妈；拥有童心的贪玩老爸，令我记忆由深！
那本书我一读就是很长时间，周围的一切我都已经不知不晓了！因为我的全部思想都投入到了书中，仿佛我就是书中的一员，也参加到了他们的队伍中来，和他们一同经历这愉快的行程！
过了好长一段时间，我终于把这本书读完了！我稍微活动了一下，浑身都变得很轻松。同时，我看到了我的舍友们都用眼睛看着我，我急忙走上前去，奇怪地问：“你们怎么了？”她们异口同声地说：“我们叫了你好几声，你都不理我们！”我抱歉地说：“是吗？那我实在是对不起了！”我边走边笑，来表达我的歉意。
我就是这样一个爱读书的小姑娘。最起码我知道：书，是生命的源泉！人类离不开书！
小学一年级写景作文篇二
“啪，啪，啪”，“啪，啪，啪”，是谁在敲我的窗呀?是他?是她?哦，我知道了，是这些顽皮、可爱、美丽多姿的小雨!
你看呀!这小雨一会儿爬到屋顶，溅出了一朵朵白宝石般的水花;一会儿又跑到小草的身上挠痒痒，惹得小草东摇摇，西晃晃;一会儿淋湿了小鸟的羽毛，还不停地啪啪大笑呢!
小雨又爬到那一把把形状各异的雨伞上跳舞呢!他们在雨伞上翻跟斗，跳三跳，那动作真优美，真奇特!
你瞧呀!小雨全身晶莹剔透，还不时的发出“啪啪”的歌声，让人一听就觉得心旷神怡，把一切烦恼都抛到九霄云外去了!
“啪，啪，啪”，“啪，啪，啪”，小雨还在不停地敲我的窗!还贴着窗做个鬼脸逗我笑呢!
小学一年级写景作文篇三
今年的十月三日是我国传统的中秋节。
今天晚上的月亮又圆又亮。我和爸爸妈妈坐在阳台上学着古人的.样子一边吃月饼一边赏月。妈妈说：“你看月饼圆圆的，它代表了团团圆圆。吃月饼就是希望我们一家人团圆、平安。”爸爸对我说：“你知道有哪些有关中秋的传说吗?”“我知道嫦娥奔月的故事。”“那我今天给你讲个吴刚伐桂的故事。”爸爸笑着说。“从前有一个叫吴刚的砍柴人，他喜欢研究仙术，但是他又不用功。玉皇大帝很生气。月宫里有一颗巨大的桂树。玉皇大帝把吴刚留在月宫里，告诉他只要把桂树砍倒，就可以学会仙术。从此吴刚天天在月宫里砍桂树，直到现在还没有砍倒。”我听得都入了迷。原来中秋赏月还有这么多的传说。
我们国家的传统文化真丰富啊!看来我要学的东西还挺多的。
小学一年级写景作文篇四
我知道一个非常美丽的自然景观，那就是千岛湖。位于杭州市郊区，是国内最大的森林公园。那里山清水秀、洞奇石怪，被称为“碧水画中游”。
湖水的色彩渐渐地显出了奇特，不是绿，也不是蓝，千岛湖湖面上很宽阔，一望无际，大岛犹如一艘艘小船，景色优美，像是长期浸没在水中的绿色泡沫，那是的水很深也很清澈，看起来一望就能忘到底，可实际上有望不到底，估计也有个十几米深吧？我还知道有那几个小岛呢！分别是猴岛、鹿岛、无人岛。公猴王德高望重，母猴相夫教了，猴群家庭祥和，他们真温暖呀！鹿岛山坡平缓，林木葱茏，游人逗鹿拾趣，过凉亭，漫步林中，活泼可爱的鹿立即前来欢迎。还有无人岛，那里一个人都没有，很少人会去哪里，我真想去看看无人岛，我想那里一定很大很美。这千岛湖真是太优美了，有山，有水还有动物。真不愧是“水中明珠”呢！
美丽的春天，快乐的夏天，金黄的秋天，寒冷的冬天，构成了一年四季的奇妙景象。我最喜欢夏天，因为夏天可以吃雪糕，还可以捉知了。
春天，河水解冻了，小鱼、小虾、青蛙等动物开始活动了。桃花开了，白的如雪。杏花开了，红的似火……。大雁从南方飞来，小草也探出了小脑袋，柳树抽出了嫩芽。
转眼间，春天过去了，夏天来了，天气慢慢变热了，池塘里的荷花开了，粉中带白，好看极了。能吃雪糕了，到游泳去游泳，还能捉知了，它每天都在树上唱歌：“知了，知了。”在我晚上睡觉的时候，它还在不停地叫，真是够烦人的呢！
天气慢慢变冷了，冬天来了。下雪了，雪花纷纷落下来，给麦苗盖上了棉被，给大地铺上了地毯。腊梅花开了，散发出浓浓的香气。
这就构成一年的春夏秋冬，这就是我眼中的四季。
小学一年级写景作文篇五
春天来了，太阳的脸更红了，就像又圆又大的苹果，馋的小燕子一边流着口水，一边在蓝天上飞来飞去。小河边，柳树姐姐的头发迎着春风飘扬。绿茵茵的草地上，一朵朵五颜六色的小花在扭*股比美。
小河里，小鱼在水草里玩走迷宫的游戏。
小学一年级写景作文篇六
校园时我学习的摇篮，是我成长的伙伴，更是我生活中不可缺少的一部分。
校园美妙的早晨在黎明到来之际也接踵而至……。
大地从黑暗中苏醒过来。渐渐掀去它黑色的棉被。天刚蒙蒙亮。校园的早晨就开始谱写它美丽的乐章。流连在花坛的中央。你会闻道满溢着泥土的芬芳，混杂着草香。花香使人心情为之一振，顿时感到胸口那新生活而活跃的力量正在蓬蓬勃发。那些圆圆的，亮亮的，润润的的露珠，像散落的珍珠，挂在树枝上和草叶上，烁烁正在蓬蓬勃发。那些圆圆的，亮亮的，润润的的露珠，像散落的珍珠，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁，熠熠生辉。
天空泛起一丝鱼肚白，调皮的太阳公公也从地平线上探出了头，四下里张望着，似乎还像睡一会，但由于身负重任，不愿意也得注上升啊！
太阳公公一起床，校园的早晨便热闹起来了。树林里的歌唱家—小鸟，倏地一下，从一个枝头飞到另一个枝头。
我爱你，校园之晨。
小学一年级写景作文篇七
平时，我在街上只看见人、车和路灯。
今年暑假，我来到瓦屋山。啊，这里的景色太美了！
你看，满山的树木、竹林绿油油的，就像一幅油画。山下，紫薇花正在开放。火红的、紫红的、浅红的、雪白的，各种各样的花朵就像花的海洋。一阵风吹来，我觉得舒服极了。
上杆湖的景色更美。它就像一面明亮的大镜子。白云倒映在湖里，像一群白鹅。太阳倒映在湖里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在湖里，像一只弯弯的小船。星星倒映在湖里，像许多闪亮的珍珠。
瓦屋山空气新鲜，景色优美，我们全国如果都像这里，该多好啊！
小学一年级写景作文篇八
春风拂过，如同母亲温柔的抚摸。在万物复苏的季节里，春，如约而至。
夜晚的雷声轰隆隆的响个不停，接着便是春雨的到来。雨滴从小至大，轻轻地落在地面上敲打出轻快的节奏。这是一场属于草木花朵的狂欢盛宴，它们抬头微笑着如婴儿喝着母乳般不停地吸收春雨带给它们的营养。
接下来的几天里，也一样拥有春雨的陪伴。渐渐的，小草长高了，小花也结出花骨朵儿，单一的树枝上也不知何时冒出一些嫩个绿色。鸟儿，又再次回到这片属于它们的天地。叽叽喳喳的鸟叫声，虽然有些凌乱但却有着一种春的独特音韵。街道上，行人依旧匆忙可在匆忙中他们脸上却多了久违的笑容。因为春的到来，万物都是欢乐的。
春雨过后，*在树干上结了网，蝴蝶蜜蜂也开始四处游荡。天空中落下的不再是雨水，而是温和的阳光。彩虹高高挂起，得到人们声声赞叹。再过几日，树上已是一片葱绿，小草与小花也较起劲儿来互相比看谁高，蝴蝶和蜜蜂时常也会争执着看谁先飞到前方的花朵上。因为春的到来，万物都变得热闹起来。
慢慢的，春天的到来被人们适应。每日的清晨，总会有一缕阳光照射下来叫醒我们。出门时的刹那间，总会闻到一股青草的芳香。我们沉浸在快乐中，却不知夏天逐步逼近。
看吧，春天就是永远长不大的孩子。它再次悄悄地走了，依旧是一声招呼也不打。它悄悄地来，送来了万物复苏的繁盛景象；又悄悄地走，不带一片云彩。
小学一年级写景作文篇九
今天下午，万里无云，我们怀着高兴的心情，出发去炎亭。
我们中的新晨提议：“我们挖一条水沟把。”“好!”大伙立刻欢呼起来。说的容易，其实做起来很难。想要挖一条水沟并不让水流出来，要把水沟挖得很深才符合要求。我们用铲子合力挖了一条又深又长的水沟，但是水就是留不住，总是渗到别的地方去。我想到了一条“妙计”。我在水沟旁搭上很多的沙子，伙伴们看到了也来帮忙。过了好一会儿，我们终于造好了“围墙”。“嘿，同志们，瞧瞧这条‘青龙峡‘!”作品叔叔指着我们挖好的水沟说。我们听了回头一看，还真像条长长的“青龙”。看着自己的“杰作”，我们高兴的笑了。
时间过的很快，不一会儿，就到了分手的时候了，我们依依不舍地分手了。
小学一年级写景作文篇十
寒冷的冬天已经过去，迎来了温暖的春天。
我们家外面花坛里的小草从草地里钻了出来，有的又小又嫩，有的小草又细又大，还有的刚发出很小很小的嫩芽。草连成一片，我轻轻的抚摸着小草，感觉软绵绵的。在草丛里有几枝白白的花，有4片花瓣，散着阵阵清香，闻着闻着飞来了一只蝴蝶，它身披白色，是我春天见到的第二只蝴蝶，它飞到了一朵花上，我都分不出哪是蝴蝶哪是小花。
在河边我看见小河解冻了，小鱼跳出水面，可是有人在钓鱼，救不了小鱼了，人吃鱼是天理。我往天上一看，看到了雁群，“爸爸快看，大雁飞往咱们北方了！”我说。爸爸说：“哦”
在少年宫门口的左边在一棵杏树已经没有枯枝了，枝上长满了白色杏花，只有10多个是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的，杏花软软的，花外面包着一层毛毛，很细，不过手放上去会感到很痒痒，我感觉应该是防止昆虫咬它的，现在还是枯枝，没有叶子没有花。
我们一定要珍惜春天，不要破坏春天的景色。
小学一年级写景作文篇十一
春天来了，小草偷偷地从松软的泥土里钻出来了，微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝，像少女飘飘的长发。花园里，百花竞相开放，争奇斗艳。小燕子从南方飞回来了，好像是来为春天增添生机。
灌木丛里，茂密的小树从地里钻出来，渐渐地长了粗壮的枝干。那些睡了一冬的动物，此时也从梦中惊醒，出来找可口的食物了。公园里，各色各样的花儿争芳斗艳。小朋友也出来放风筝了。那些风筝五彩缤纷，真是好看极了。
小学一年级写景作文篇十二
春天来了，春风轻轻地吹，春雨柔柔地下。
柳树长出了嫩芽，小草露出了小脑袋。白的梨花、红的杏花、粉的桃花都竞相开放。小蜜蜂在花丛中开心地采蜜。小朋友们都到外面欢迎从南方飞回来的燕子和布谷鸟。
春天真的来了。
小学一年级写景作文篇十三
一直固执地相信着，世界上每个人都是冷漠而麻木的，一如城市中的天空，只有冰冷的灰色。压抑着，让人呼吸不得。
“这个破天气，说变就变！没有带伞！真烦！”一个同学骂骂咧咧地从我旁边走过，我无所谓地抬头，没关系呀！只是天更灰了而已。我冰冷着一张脸，在雨中大踏步地走着。雨打在我的脸上、肩上，慢慢地漫延全身。我任由他人以惊诧的目光看着我，他们也只是惊诧罢了！突然，我头上撑起了一片蓝色的无雨的天空，我警惕地看向旁边。
一个带着灿烂笑容的女孩映入我的眼帘，“hey！不介意一起吧！”那热情的语调让人无法拒绝！我承认我心中冰封的城墙有些被她融化了，但一直对人不相信的我仍无法对她展开笑颜。我只对她冷冷地说道：“随便！反正伞是你的。”接着我径自向前走去。她并没有因此而打退堂鼓，反而带着炫目的笑迎了上来，并不着痕迹地将伞向我这边倾斜。她问我：“同学，你读几班？你很面熟哟！”我瞥她一眼，虽不情愿还是回答：“xx班。”“这么巧，我是xx班的耶！我班就在你班隔壁的隔壁！”她兴奋地说。
接着她又问了几个无关痛痒的问题，我觉得烦，或者我还是不想和她太亲近，我怕那耀眼的火焰灼伤自己。于是我加快了步伐，离开那片蓝色的天空，一个人在灰色空间里前行着。“喂！喂！喂……”她不断地叫着我，我为了避免与她纠缠，继续加快速度向前走去，以至没有看到挡在路中间的石头，“碰！”实物落地的声音。我以一个狗趴地的姿势摔在地上。“嘶！”我不禁痛呼出声。接着我听见从后面传来急促的脚步声，她紧张地抓着我的手，用关心的语气问道：“怎么样？摔到哪里了？我都叫你了，你为什么还不停下来？”那关怀备至、还夹杂着一丝责备的声音让我鼻子一酸，除了爸爸妈妈还没有人对我这么好呢。
天仍然是灰蒙蒙的，但我的心空早已一片晴朗。有时候友谊就是这么简单，发生在那一瞬间。
