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通过总结，我们可以发现问题并找到解决的方法。怎样提高自己的学习效率是学生们共同探索的问题，我们可以寻找适合自己的学习方法。接下来是一些总结范文，希望能为大家提供一些启示和思考的方向。
我的初中生活作文400字篇一
六月，禅儿的演奏会不知何时在校园内悄悄开始，彷彿迎接夏天的到来。一阵薰风吹过，又带走一群毕业生。
而这天，终于轮到我了。奋斗了六年，经历无数的风风雨雨，度过多少欢乐、悲伤和痛苦。从无知的小毛头，跌跌撞撞，不停走着。而今天，就要离开这熟悉的校园，挥别小学生活，成为初一新鲜人！
往往提到初中，老师们总是告诉我们：“初中跟小学落差很大，无数的考试、作业，会压得你喘不过气来！”初中生活，似乎像地狱般恐怖。但对我来说，中就像成功之路上的一项关卡，一项训练。
就像在成功的道路上，如果没有经过严格的训练，得到失败的经验，是无法成功的；用海浪来比喻：如果没有那些礁石阻挡，就激不起那美丽的浪花。唯有努力想办法突破，才能尝到成功的果实，激起美丽的浪花。经过了初中这项严苛的训练，我们才能拥有足够的竞争力，在社会上生存。
面对初中，我并不紧张，按时读书，勤于预习、复习，上课专心听讲，温故知新。只要遵守这些原则，我相信我也可以当个快乐的初一新鲜人！
我的初中生活作文400字篇二
以疑惑的心解读初中生活的魅力：带着不解，带着寻觅，我们迈入初二。花落、花开；春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶，听着老师总也讲不完的课，时而昏昏欲睡，时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服，我们总想剪老师看不顺眼的流行发式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我们学会沉思，常会倚在窗前，呆呆地望着蓝天上飘过的云彩；会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里，飘荡着我们歌声，在这如花的岁月里，带着迷茫的美，散发着生活的魅力。
用进取的心拼搏在成长的大地上：带着兴奋，带着凝重，我们思考生命的价值，成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里，我们迎来了第三个年华，满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想，我们在追寻，无论结果如何，都依然美丽。天黑、天明，放学、上学，日子一天天流过，生命的价值将逐渐呈现。
青春滋味，有酸有甜，我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆，驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语；小小的树苗是我们撒下的希望；飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待，等待下一个绯红的黎明；我们坚信，坚信我们会笑到最后。
花在笑，雨在唱，我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。
我的初中生活作文400字篇三
读书到底有什么好，每次考不好就要骂人，口水是有那么多吗？不要考最后一名就很不错了......，但是我升上了初中，这些想法就烟消云散了。
记得在某一次的升旗中，有一位老师在台上跟我们这些一年级新生说：“初中和小学不一样，初中有七大课程，你只要有四大课程不及格，你就别想要毕业！”
无意识的玩了一段时间后，才惊觉自己又在玩电脑，这么看来，电脑对我而言，根本就是一个大磁铁呀！对我有超级无敌大的磁力。后来我又想到一个办法，那就是把自己关在房间里，这样就再也不会再跑去玩电脑，结果我连一页都还没有看完，我就已经昏睡在我的书桌上，但是我还是一直在想一些能让我好好专心读书的方法，因为现阶段我认为最重要的事就是好好的读书。
读书会对我那么重要，除了初中的七大课程外，还有其他的原因。只要有好好读书，就不会害怕考试考差，回家被父母骂到臭头，而且考试不管有多难，你都能轻松写完，只要有好好读书，就能考到前三名领奖学金，只要有好好读书，就能考到比较好的高中。因此，读书才是我现阶段认为最重要的事，我想这可能是我有生以来第一次认为读书是如此重要。
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我的初中生活作文400字篇四
但愿所有的负担都将变成礼物，所受的苦都能照亮我未来迷茫而未知的路。但愿在这痛苦中，仍能看到希望和力量。
但愿在这生活的苦中，走出一条属于自己的康庄大道。
命运在选择中蜕变。
卢苏伟说：“命运，是我们的‘选择’决定的，相信任何的环境都可以创造生命的奇迹和累积生命的资产。你现在的选择，就决定了明天的命运。”
缓缓的在初三的冲刺跑道上前行，身旁是飞奔而过的影子，望着它们有力地迈着步伐，迎风疾驰。我的脚步又慢了，好似风烛残年的老头儿，在微风的吹拂中站不稳脚跟。我回头望着来时的路，在这时着他们渐行渐远的背影。我汇到将那低沉、消靡的链锁斩断。
这一刻，我重新焕发出青春的气息，向前迈出了一个深有力的脚印。
蓦然想起一次演讲会上听到：“你们可能在昨天‘花天酒地’，在今天自我颓废。那么现在，你们想过你们的明天会是怎样？是流落街头还是暴毙角落？既然已经失去了昨天，那就在今天给自己一次重新的机会，为明天寻找星星之光吧！”
时间一分一秒的流逝，重点却依旧眺望不见。我们只能选择改变，让自己更加坚定的相信今天成就明天。而昨天，就成为过往的遗憾吧。卢苏伟说：“该自己一次成功和扭转命运的机会选择自己真正想要的人生。”
给选择赋予行动力。
卢苏伟说：“谁都知道百分之一的天赋，加上九十九分的努力，才能够成为真正的天才。但只有百分之一的'人会有行动力和执行力。这些百分之一的人占据了百分之五十的财富。”
大起大落的成绩，父母永无休止的絮叨，高科技无处不在的诱惑，同学蔑视的嘲笑……混着天空烈日的灼烧，地上扬起的灰尘在前进的跑道旁滚滚而来。慢慢的，我被堕落的大手扯向了无尽的深渊，寻不见一点光明。我的挣扎显得那么徒劳无功。
我的心好似被针扎了一样痛，“但只有百分之一的人会有行动力和执行力”这句话把我从沉浸在迷茫和麻木无奈的意识中狠狠拽出。
我的行动力和执行力呢？我知道我是有惰性的，不到关键时刻，是不会使出全力来的。但曾经的我呢？并不把自己逼到低谷才努力，而是预见自己不努力的未来，将是沮丧、绝望的。便开始奋力向前冲刺。
相比曾经的我，现在的我犹如行尸走肉，只依靠“本能”来完成必须的任务，却断然不会生出自己的意识来，去挑战。
我想，我缺失了行动力了吗？不，我没有。我的青春依旧，我的光芒还未绽放光彩。我只是陷入了泥潭，越陷越深，却毫无办法。如今，我给了自己一个重新的选择，找到了离开的方法。我不能再让堕落的大手重新将我扯去，我要为选择赋予行动力，让我的青春创造奇迹，炫出属于我的光彩。卢苏伟说：“天才，是因为他们勇于投资自己。只要有一丁点机会，他们就会全力以赴，坚持到底的努力。赋予选择行动力，改写命运。”
让陽光照亮康庄大道。
卢苏伟说：“陽光一直都在，只是我们的脸习惯朝向陰暗和悲伤。”
初三的跑道，宛若逆水行舟，不进则退。我挥洒汗水，不断前进。抬眸眺望却不见终点。虽然我知道，终点，一直在前方。但是，那倒计时的数字渐渐减少，岁月无情地将我们的童心掩盖，残酷的现实一天天的演绎。我明知终点在前，却仍旧不愿去相信，宁愿自己躲入自己的黑暗里。
如今，我选择了一次让命运扭转的机会，赋予它行动力和执行力。潜移默化中，我发觉我不再为金色的六月即将到来而恐惧不安，那片属于我的世界闪烁起星星点点的光芒。
我不再一味朝向陰暗与悲伤。因为我明白，恐惧和抱怨，永远改变不了厄运和不幸。只有察觉到自己的行动力，才能让自己的人生充满光明和希望。
让光明永远在我眼前，照亮黑暗，照亮我的康庄大道。
我的初中生活作文400字篇五
从20xx年9月1日起我就是一个真真正正的初中学生了。
初一让我对学习产生了更加浓厚的兴趣。语文课上，我仿佛与泰戈尔讨论儿童的无忧无虑，又仿佛与“诗仙”李白一起诉说好友被贬的忧伤；数学课上，我仿佛与小高斯一起钻研复杂的运算，一会儿又去数学世界探索相反数的变化；历史课上我对元谋人的生活产生了兴趣，一会儿又对山顶洞人的人工取火感到敬佩；地理课上的“经线”“纬线”令我头痛；而音乐的悠扬又让我身心愉快，《明天会更好》让我感觉到了今天的快乐和明天的憧憬；贝多芬的《命运交响曲》让我感到生命的激昂；周杰伦的《青花瓷》让我感到中国古典诗词的美。
邻居家的孩子也上初一，她便是我的竞争对手，妈妈常说她如何如何的听话、懂事，我看未必，常说她学习好我倒要和她笔试笔试。我的肩上多了一份竞争，多了一份挑战。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，开始诵读英语，晚上，夕阳西下我歪着头拄着下巴，叼着笔，在想高深莫测的数学题，我时而背背地理“经纬线”时而抽出时间背历史“元谋人”“北京人”。
上了初一我又结识了很多新朋友，认识了很多新同学，她们对我都很好。我们天天放学一起走，上学一起走，下课在一起，我们每天都开开心心的，但也有吵架的时候，不过上了一节课就和好了，我们在校园里漫步，一起讨论明天的我们是否快乐；讨论人生的计划与梦想；讨论我们怎么才能实现梦想。
我的初一生活让我尝到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活让我们对青春充满了幻想与渴望！
我的初中生活作文400字篇六
初中生活把我们带入了一个崭新的天地，在这个新天地里，我站在一个新起点上，面对自身成长学习的新阶段。
刚升入初中，一切都感到非常陌生，为了适应新环境，我们应该尽快熟悉新学校，认识新同学，了解新老师，遵守校规，融入新集体。
作为一名中学生，所面对的学习任务、特点与小学相比都是一个巨大的转变。做事的节奏加快了，科目增多了，难度加深了压力也随着这些而来。
早晨，天还未亮，号角般的响铃在我耳边回荡。明明脑子在不停浮现出“起床”二字，可身体却不听使唤。唉，真累！我慢腾腾的挺起腰，打了个哈欠，不情愿的梳着云鬓。
来到操场上，整理好队伍，早操就开始了。每跑到主席台前，总有队伍喊出嘹亮的口号，那口号声非常大，差点震聋了我的耳朵！
下课后，同学们议论纷纷，有的说：“学习就像一杯凉茶，哭死了！”，而有的同学却说：“学习就像一块糖，甜滋滋的！”还有的同学说：“唉，学习就像一杯白开水，无色无味，无聊透了！”要我说啊，学习就像我们的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。
其实，初中生活一点也不累，也不苦，就像我们的情绪，有喜，有怒，有哀，有惧！
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我的初中生活作文400字篇七
在小学里上课，积极认真听听也就会了，而在初中上课，必须打起12分精神，听老师讲才行，上课老师说到重点的部分必须立刻拿起笔，迅速的写写在课本上，不能让这几分钟白白丢失，下课后还要认真的看看课文，看看老师讲的内容和重点的知识，听懂了，还是没听懂，会做这种类型的题吗？如果不会就去问老师，不能拖着，明天或后天去问，要是一直耗着，不问那么做这种题的时候还是不会。
在小学里考试的时候，那些题都会因为学的东西比较少，老师讲的细，讲的到你能听懂，并且考试遇到会做那种程度。
而在初中考试的时候，那些题有哪种思路也会写，但发下试卷来却是错的，初中的知识比小学的知识多好几倍，老师，还要赶进度，所以讲的没有那么细，讲的也有些快，所以下课以后还要去问老师，让老师给你讲明白这个题。
上初中以后，我的成绩和在学校表现母亲都非常关心。
有时候我的妈妈问我有不会的题吗？在学校里有什么有趣的事吗？老师表扬你了吗？哪个老师表扬的？等等，一连串的问题在我的脑子里。
上了初中以后，我的任务也挺多的，周一到周五晚上要写作业，还要读英语，还要补课，还要每天复习一科。
有的时候妈妈问我上了初中累吗？我总是笑着说不累，因为我上初中了，不是小孩子了，不是小学生了，任务重一点也没事的，不累。
上初中的变化真的很大，学习更紧了，时间更紧了，任务更紧了。
我的初中生活作文400字篇八
展一卷画册，执一手笔墨，画一花一世界，念一梦一未来。因为有一个绚烂的梦，于是我拿起手中的画笔，勾勒出心中的美好生活。
山水画。
在这个梦里，美好生活似鸟语花香的环境美，浸润浮躁的心。这高耸的青山，这繁茂的树木，还有密密匝匝的小草，在阳光下争绿斗艳；岸边，一棵棵柳树排成行，柔软的枝条垂在明镜似的河面上；水中，小鱼成群，有的轻游，有的蹦跳，有的贴在河底，一动也不动；河面上，燕子飞来飞去，唧唧地叫个不停，还不时地用翅膀拍打着水面。生灵们安详地生活在祖国母亲的怀抱中，自此无扰无忧，没有污染，没有破坏。
人物画。
在这个梦里，美好生活似和谐和睦的人物美。早晨在一声声问候中来临，城市总是苏醒得太过于早，人们都开始了一天的忙碌。大街上，孩子们一蹦一跳的迎着初升的太阳上学，遇见个同学便结伴而行，聊着说不完的话题。灿烂的阳光，吆喝着的小吃声。道路上，上班的大人不再是低头族，他们关掉了手机，谈笑风生中走向公司。公园里，老人们闭目养神，挥舞拳头，荡漾着微笑的脸上神清气爽。闲暇的时候，一家人在一起吃顿饭，谈天说地，其乐也融融。
城市画。
在这个中国梦里，美好生活似经济繁荣的现代美。一栋栋高楼大厦拔地而起，雄伟壮丽。干净宽敞的马路，四通八达，绿化优美的街道，公路两旁茂盛的树木，五颜六色的花朵，将城市装点得分外美丽。出行方便的交通，购物便捷，热闹繁华的城市，使得人们心中充满幸福。匆忙的人群，来往的车辆，一桥上倚靠的游客，大街上小贩的叫卖，不停闪烁的红绿灯。没有交通事故的侵害，没有食品安全的担忧，一切都是那么的和谐，所有的灾害远离着人们。
展一白纸张，握一黑墨笔，写我们国家繁荣，愿其前程似景。
让我们用勤劳的双手托起伟大的梦！
我的初中生活作文400字篇九
——题记。
一
二
三
正听着胡彦斌的《皇帝》，窗外下起了小雨，想起了小r，那时这首歌刚发行出来，小r很喜欢这歌。嚷嚷着要我给他找歌词，一遍又一遍的唱着。小r是我从小到大玩得最好的异性朋友，他是很开朗的那种。从来没见过他哭丧着脸。但是突然间却要面对分离，或许中考就是这么残酷??前些天我问他打算靠那所高中。他想了想说;“还没好好想过，考起了那所读那所吧!”听着心里开始发凉。我们一直都是嘻嘻哈哈的，从未想过分开这个话题，可它却不知不绝中伴随着中考而来!我想告诉小r，我们能不能不分开!但始终么没有说出口，因为我知道，过去的年轮，早已刻在手掌的指纹中，那些杂乱交错的曲线，已经可以见证我们一辈子的友谊!小四说过：“有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。”
四
五
六
我不想九月，一个人走在陌生的学校，看着陌生的面孔，坐在陌生的教室。我想和我的朋友们在一起，一起唱我们的歌，讲我们的故事……我不想看着满天飞舞的枯叶默念：落叶原来是孤单的蝴蝶。
后记：我的朋友们，我们的过去，我们的友谊，我想告诉你们：记住的，便永远不会忘记!
我的初中生活作文400字篇十
生活，曾经有人问我什么是生活，我便脱口而出，带点玩笑的语气回答生活便是生下来活下去呗！诚然那是一个不可厚非的事实。是的，我们必须有生命的开端和过程甚至结果，而这一过程便会涉及很多很多......为什么有人会把人生比着一场戏，在这部演里你要去规划你人生的全过程导演。你也要去演好你自己的每一个人生镜头主演。你甚至要去配合别人来完成某向事宜配角。对，这就是你的人生，生活中不可磨灭的人生大戏。
比如生活中还有你很多的的朋友会是你的配角，你在生活中会碰到很多朋友，就像在列车中碰到的旅客一样，有些中途下站，有些陪你走到了终点，当然朋友的种类也很多，女朋友，男朋友，女性朋友，男性朋友，铁杆朋友，甚至酒肉朋友。当然不一样的朋友相信你会不一样的对待。他们也是你人生不可缺失的一部分，因为除了亲情，爱情，那便是友情了，所以有人曾说，朋友就是一坛酒珍藏越久便越香浓......似乎你电话里总有那么几个号码熟悉但而陌生，但总在过节时电话响起给你一声问候，叫你天凉了多加衣服，多注意身体，似乎你也有很久很久没见的一个人突然见到和你小嘬一杯，回味当初的那些琐碎小事，然后笑侃而谈，更甚至当你走头无路时他总会让你雪中送炭的拉你一把......对！这就是朋友，也是人生的财富。
然而，在生活中并不是像电视剧里那么的彰显浪漫，那么的一帆风顺甚至像金庸小说里呆呆的郭晋但总会碰到个高手教他祥龙十八掌，还有机灵乖巧的黄蓉，也不会像琼瑶笔下总碰到个痴情汉子宗贞烈女，更甚至不会像现代偶像剧里的帅哥美女，帅哥都是开着豪车还是某某公司集团的ceo，美女也拥有林黛玉的美貌与薛宝叉的身体，而且还是某个富商千金。
而生活呢，那则需要踏踏实实的过日子，几个文字可简化一部分，材，米，油，盐，酱和醋，当然也会联系在生活五味，酸甜苦辣咸。自然而然也更会牵引我们的那便是这些的来源不错这便是我们天天都在做的工作。
然而在工作总有人报怨，我的为什么这么资低，我的老板为什么对我不好，更甚至我为什么总不如别人强，于是在某个时间段便流行起了一则职场生存法则，要么狠，要么滚，要么忍，这样一样总让人哭笑喈涕，有人真的走了，有人还在强忍，有人晋迁了，甚至有人跳楼了......因为这就是所谓的压力。压力，来自于比较，来自于自我的兑变，想好，想很好的展现自己，想要自己幸福。最终还是想找一个属于自己栖息的港湾家。
不错，有小家才有大家，然后才有社会。当一个男生或者女生想谈恋爱了那就说明想成家了，当然也有例外，比如某人曾说：不以结婚谈恋爱的都叫耍流氓。
那我们便说那些想结婚的，则是需要感情。一个很流行的一句话盛行起来，那便是到底是爱情重要还是面包重要。那到底先是成家再立业，还是立业再成家。当这些问题出来，便一直纠结着八零和九零年代的人们。甚至网络上便传上了，（我不再相信爱情了），（为了面包本该相爱的人不爱了，为了车房让不该爱的人在一起了）。于是那些拼车，拼房，拼婚的都市情感小说和连续剧和电影便蒸蒸日上的.上演于各个媒体平台。甚至海报宣传也贴在属于闹市区的每个彰显之处。不可否认，这些的来临无可厚非的是这人生给我们带来的时代产物，也是这些产物让我们生过得有滋有味，让我们去品尝人生的酸甜苦辣咸。只有尝过辛酸苦辣的人，才能品尝出什么才是真正的香浓甘甜。
这，便是生活的调味剂。
当生活不如意时你要去学会改变，当改变不了时要坦然面对甚至习惯乃至于接受，当你改变不了世界时，你只有改变你对世界的看法。因为你的生活还没有结束，还得继续。总会有个明天会等着你去过，相信只有时间可以改变你的生活无论是好与坏，关键取决于你怎么去看你的人生经历。所以我们都要好好的！
我的初中生活作文400字篇十一
转眼间，小学的美好生活已经远去，初中生活也已经过了几个月，回想起刚刚进入初中校园的那段时间，既是怀念，又是感慨。
最让人感同身受的必定是老师的最爱，同学们眼中的恶魔——作业。要说作业，当然是增加了的，不然与小学有何异呢？初中作业，老师实际上不会留下太多，大多都是当堂完成的。但是，如果就单单完成老师布置的作业，那是远远不足的，因为每一节，每一单元，每一个月都会面临着数不胜数的考试。考试也就罢了，更何况考的不仅仅只有课堂内的知识，还有课外的名著阅读，思考探究等等。
我的初中生活作文400字篇十二
转眼间，我人生的第一个学习阶段不知不觉结束了，人生的第二个阶段又开始了初中生活。
开学第一天，我紧张、高兴、激动，恨不得早点来学校，到我要住三年的学校南昌二中。进校门的那一刻，脸上的笑容从云端溜了出来，留下的只有紧张和恐惧。校园里的一切都是那么陌生，但这个陌生的环境却充满了诱惑，使我渴望了解它。10班是我这三年学习的班级。我在教室坐下后，周围的一切都是那么陌生，仿佛是两个不同的`世界。但我坚信他们和我会成为好朋友。小学的时候经常听老师说初中老师最残酷，轻松鞭学生，而且是在家长面前打学生。
然而，经过几周的学习，我发现并不是所有的老师都是学生杀手相反，我发现他们都很平易近人。特别是语文老师讲课很生动，看课文也很有感情。面对陌生的环境，我们自然害怕，上课也很少举手发言，但语文老师经常鼓励我们去熟悉这个陌生的环境。开学第一天下午，我们班进行了班干部选拔。小学时，我一直担任副班长兼娱乐专员。我心想，初中也应该考兼职官员没错。不幸的是，结果是如此残酷无情i在孙山很有名。就是这样。我很难过，但我不会气馁。我相信在未来的日子里，我一定会成为第一名。初中生活充满了快乐，痛苦，欢笑和哭泣。
初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学，你说的对吗？
